【必備】反思作文400字9篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的反思作文400字9篇，希望對大家有所幫助。

反思作文400字 篇1

　　今天，語(yǔ)文分出來(lái)了，老師一進(jìn)教室就對我們說(shuō)：“卷子出來(lái)啦，我們來(lái)念一下分�！蔽遗d奮、緊張、激動(dòng)、不安。自己考多少分？在班級里占多少名？在年級里占多少名？能不能拿到最佳獎？……這些問(wèn)題都會(huì )在您聲音的一瞬間中得到答案。

　　開(kāi)始了，別人的分數我都沒(méi)有認真的聽(tīng)，所以我不知道過(guò)去了多少個(gè)人名才到我。田老師說(shuō)道：“趙泊昊：86分�！�

　　我松了一口氣，八十六可能會(huì )拿到獎。

　　念完分數，老師又說(shuō)：“這回八十三點(diǎn)八可以拿到獎�！�

　　我這回不再是松一口氣，而是近乎瘋狂的興奮，我可以拿到最佳獎了。

　　我又看了看卷子，其中，我最不能原諒的分就是我白扔的分：抄寫(xiě)。這一道題抄寫(xiě)“朦朧”這個(gè)詞，沒(méi)有任何的技術(shù)含量，但我竟然能錯�！半�”字我少抄了一橫，扣了0.5分�？梢�(jiàn)我有多么不用心了吧。

　　還有一道題我因為沒(méi)有認真看而扣了0·5分。在閱讀小古文的時(shí)候，我因為沒(méi)有完全理解這句話(huà)的意思而扣了0·5分。

　　還有課內閱讀，這出的是《桃花心木》這一課，我因為沒(méi)有認真讀題和沒(méi)有完全理解題的意思扣了5分。

　　課外閱讀有的我是真的不會(huì )，所以扣了5.5分。

　　作文我就扣了2分。

　　我只有一個(gè)科目拿到獎，也就是語(yǔ)文，我數學(xué)和英語(yǔ)都沒(méi)有拿到，所以我有點(diǎn)遺憾。

反思作文400字 篇2

　　期末檢測結束了，從學(xué)生的語(yǔ)文卷面來(lái)看，最使我欣慰的是，學(xué)生的寫(xiě)字有了很大進(jìn)步，習作方面比期中也有了很大的提高，一學(xué)期的辛苦磨練，終于有了收獲，也給我今后的教學(xué)樹(shù)立了信心，我感謝我的學(xué)生。今后的路子還長(cháng)，我在這里希望領(lǐng)導和老師們能給我鼓勵，當然也感謝領(lǐng)導和老師們給我的支持。

　　不過(guò)從語(yǔ)文卷面上看還有很多不足的地方。比如：1、在閱讀方面學(xué)生的分析問(wèn)題和理解問(wèn)題上還存在著(zhù)很多的問(wèn)題，問(wèn)題最突出的是不能夠很好的審題，沒(méi)有按照題目的要求去做，題目要求摘錄詞語(yǔ)，學(xué)生卻摘錄的是句子；2、選做題目上要求“從《語(yǔ)文課外讀本》，選擇一篇你喜愛(ài)的文章：（1）寫(xiě)出文章的題目；（2）寫(xiě)出它的主要內容，結果學(xué)生把作文的題目寫(xiě)了上去，把作文的內容寫(xiě)了上去。從這點(diǎn)上看，學(xué)生對審題存在著(zhù)不認真的現象，憑著(zhù)自己的“經(jīng)驗”上來(lái)就寫(xiě)，造成大片失分現象；3、習作上，題目要求寫(xiě)“個(gè)人總結”有些學(xué)生卻把“個(gè)人總結”寫(xiě)成了“下學(xué)期的計劃”；4、還有一項題是教學(xué)上的失誤，閱讀短文中有一題目要求說(shuō)出畫(huà)出文中兩個(gè)句子在文里的'表達意思，結果學(xué)生對此題目非常的模糊，此題大部分學(xué)生丟分。這也給我在語(yǔ)文教學(xué)上有個(gè)提醒，在教句子的同時(shí)一定要注意把句子的結構講清楚。

　　通過(guò)上述反思，我在下學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)上要改正不足之處，鉆研語(yǔ)文教學(xué)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，鼓勵學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文，讓語(yǔ)文教學(xué)成為一種娛樂(lè )，讓學(xué)生都喜歡上語(yǔ)文課。

反思作文400字 篇3

　　門(mén)迅速地向左手壓過(guò)來(lái),而右手還沒(méi)來(lái)得及保護,我就眼前一黑,暈了過(guò)去.待清醒過(guò)來(lái),呈現在眼前的是一個(gè)又紅又腫的大拇指.這時(shí),我才感覺(jué)到一陣劇疼.

　　忍著(zhù)十指連心的痛,我含著(zhù)眼淚用左手涂了些藥. 本以為幾天就會(huì )好可左手漸漸整個(gè)兒都不能用力了.而且大拇指似乎越來(lái)越腫,看來(lái),這次被壓得太重了.只好用左手代替右手的工作了. 回到家后,我才發(fā)現,一只手開(kāi)不了那頑固的房門(mén),一只手不能既拿筷子又拿飯碗.一只手連最簡(jiǎn)單的洗梳起居都做不好!

　　日子照樣得過(guò),左手時(shí)時(shí)刻刻都在疼,右手承擔著(zhù)平時(shí)兩被的工作.

　　真的很佩服我的右手,在左手遇到危險的時(shí)候,它會(huì )立即去保護,在左手有病時(shí),它會(huì )細心地為其治療,在左手有困難的時(shí)候,它會(huì )無(wú)怨無(wú)悔的承擔一切.

　　比起右手,我很慚愧,初一時(shí),我和一個(gè)死黨一起擔任班干部,一起出黑板報.本來(lái)分好自己的工作,可后來(lái),他為了一些班級里的其他事情而忙碌,便要我幫他做他的工作,我不但沒(méi)有幫他做好,反而在老批評他不負責任時(shí)幸災樂(lè )禍.帶著(zhù)委屈和對我的徹底絕望,他辭去了文藝委員的工作,我現在才明白,他當時(shí)比我還傲氣,是用了極大的勇氣來(lái)要求我幫他的.而我卻頭也不回的丟下了不行兩個(gè)字......

　　我懂了,我錯了.右手知道左手的痛了.

反思作文400字 篇4

　　今天下午老師發(fā)語(yǔ)文期中考試卷，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師說(shuō)：“這次我們這些人班同學(xué)考試的成績(jì)比我的預料的還好，語(yǔ)文成績(jì)九十九分的同學(xué)有三位，董春江、孟心怡和陳延玉�！碑斅�(tīng)到有我時(shí)，我的心里暗暗高興。

　　我接過(guò)自己的試卷仔細一看，哦！原來(lái)我就錯了一個(gè)題：《望洞庭》中總寫(xiě)洞庭湖秋色的詩(shī)句是，應是前兩句，而我卻寫(xiě)成了后兩句。課本里的知識錯了這一個(gè)，閱讀短文和作文還沒(méi)減分，錯的這一個(gè)題都是粗心大意造成的，真虧呀！要不就考100分了，咳！這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。

　　我以后做到：

　　1、要多讀書(shū)，課外知識也一定要掌握好。

　　2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認真仔細的做題。

　　3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章，字數只能多不能少，把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。

　　4、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意！

　　5、要做到課前預習和課后復習的好習慣……沖刺100分！

　　老爸告訴我過(guò)這樣一句話(huà)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。意思就是在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，也沒(méi)有順風(fēng)船可駛，如果你想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是兩個(gè)必不可少的。

　　以后我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收獲”我相信自己在期末一定能考出一個(gè)好成績(jì)。

反思作文400字 篇5

　　在兩次同樣的考試當中，我的表現不怎么好，甚至連分數也只進(jìn)步了半分。第二次考試讓我的心情十分的低落，一點(diǎn)也高興不起來(lái)，對于這兩次考試，我實(shí)在不知道畢業(yè)考試會(huì )考成什么樣子。

　　在兩次考試之間，我并不是一點(diǎn)也沒(méi)進(jìn)步，比如說(shuō)我的第一場(chǎng)“戰役”（升學(xué)考）和第二場(chǎng)“戰役”。第一次我得到了班里31名，未進(jìn)。之后，在老師和校長(cháng)的努力下，樹(shù)蘭初中同意讓我和其他六名同學(xué)再考一次。這一戰我打得很漂亮，得了五百多人中的第31名。

　　不管怎么樣，這些都已經(jīng)過(guò)去，漸漸地，我覺(jué)得自己的自信正在流失。正如朱自清寫(xiě)的“沒(méi)有聲音也沒(méi)有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸了”一樣。對于離我越來(lái)越近的畢業(yè)考試，我毫無(wú)防備。在這幾天中，我仿佛是一具行尸走肉。我告訴自己，我必須要打起精神來(lái)，勇敢地迎接畢業(yè)考試�，F在，我要抓緊每一分每一秒，作業(yè)按時(shí)完成，課余時(shí)間做做課外練習，為了在小學(xué)最后一次考試中以?xún)?yōu)異的成績(jì)取得勝利，我必須提起二十倍的自信去迎接考試！

反思作文400字 篇6

　　時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間中段考也已結束，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。為什么我不能考得再高一些呢！于是，我開(kāi)始自我檢查。

　　我 每到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我想出了幾個(gè)辦法。1.解答題時(shí)，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下 來(lái)，不忽略每一個(gè)細節，盡量把每一道題都答得完整；2.平時(shí)多做一些不同類(lèi)型的題，這樣就會(huì )對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握；3.適當做一些計算 方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn)，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會(huì )盡力做到以上幾點(diǎn)的。

　　但 我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的，我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應試技巧。于是，我根據我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應把考卷整體審視一遍， 看一看哪些題目比較容易，哪些題目比較難。第二點(diǎn)：先從簡(jiǎn)單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：遇到難題，實(shí)在不能馬上寫(xiě)出來(lái)的話(huà)，不要死死 地盯著(zhù)那道題，而忽略了別的題，應把所有會(huì )做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn)：考完后，認真地檢查，看看自己有沒(méi)有把題目看錯或抄錯。

　　在下一次考試中,我一定會(huì )盡自己最大的努力做到最好

反思作文400字 篇7

　　期中考試結束了，隨之而來(lái)的是翹首企盼的成績(jì)也要揭曉了。早上第一節課，老師走進(jìn)了教室，懷里抱著(zhù)我們的考試卷。我來(lái)念一下成績(jì)!老師說(shuō)。這時(shí)，教室里的空氣一下子凝固了起來(lái)，同學(xué)們的臉上充滿(mǎn)了焦急、擔心。有的聽(tīng)到成績(jì)，立刻變得興高采烈，眉飛色舞;有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當初怎么不認真復習。教室里頓時(shí)陷入了冰火兩重天的氣氛里。此時(shí)，我的心提到了嗓子眼，手心里也開(kāi)始冒汗。馬凡博，98。5分!還不錯，我心里的大石頭落了下來(lái)。試卷發(fā)下來(lái)后，我急忙在試卷上找錯誤。由于粗心，我以1。5分之差與滿(mǎn)分失之交臂。

　　這成績(jì)給我留下的則是深深的思索�？偨Y經(jīng)驗教訓，是自己太馬虎大意了，還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛，我覺(jué)得只有發(fā)揚鍥而不舍，金石可鏤的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習成績(jì)。只有在學(xué)習上一點(diǎn)點(diǎn)積累、認真努力、堅持不懈的面對學(xué)習上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習上的強者，才能自信的面對挑戰。

　　寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達知識的彼岸，學(xué)習是一件苦差事，它既不生動(dòng)又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒(méi)有不勞而獲的美事。

反思作文400字 篇8

　　上課鈴響了，語(yǔ)文老師一臉嚴肅地抱著(zhù)一沓卷子走進(jìn)了教室。

　　我心里不停地念叨：阿彌陀佛，上天保佑我吧!我再也不看電視、再也不打游戲了。唉，都怪自己在考試的前一天還趁爸爸不在家，偷偷跑到院子里玩到天黑。老師呀!發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，千萬(wàn)不要讓我下90分呀!

　　教室里靜靜的，只能聽(tīng)到同學(xué)們翻卷子的聲音�！斑�!”我的心隨著(zhù)教室里的一聲異響猛跳了一下，原來(lái)是一位同學(xué)不小心把文具盒碰到了地上，虛驚一場(chǎng)。同桌的卷子已經(jīng)發(fā)下來(lái)了，“90分”，看著(zhù)同桌哭喪的臉，我心里更緊張了。

　　終于，我的卷子發(fā)了下來(lái)，它靜靜地合著(zhù)躺在課桌上。我用顫抖的手輕輕地掀起一角，一個(gè)鮮紅的“8”字映入我的眼簾。難道是98分?我的手一抖，卷子又掉下來(lái)合上了。過(guò)了一會(huì )兒，我終于鼓起勇氣，咬牙找末了卷子，89分。哎，可憐的“89”，我一下子癱在了椅子上。我的腦海里仿佛已經(jīng)看到了爸爸滿(mǎn)臉的怒容，聽(tīng)到了媽媽失望的嘆氣聲，還有同學(xué)們的嘲笑聲……天陰沉沉的，陣陣冷風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙里刮了進(jìn)來(lái)，我不由自主地打了一個(gè)寒戰。

　　亡羊補牢，為時(shí)不晚。只能面對現實(shí)的我一邊認真地改正錯題，一邊暗下決心：從今天起，一定要認真聽(tīng)講，課后認真完成作業(yè)，下次考試一定認真準備，考出好成績(jì)。

反思作文400字 篇9

　　這次期中考試終于結束了，不過(guò)，這次考的不是很理想，奧數不是我的真實(shí)水平，我應該好好反思。

　　在這次考試中，我的奧數考了34.5分，數學(xué)考了108分，英語(yǔ)成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，但是，我相信，我一定可以考好。因為平常奧數都沒(méi)有低于四十多分，這次真是考砸了，就算數學(xué)考得再高，也已經(jīng)挽救不回來(lái)了，我還不能泄氣，因為英語(yǔ)還說(shuō)不準，不過(guò)，英語(yǔ)我占的優(yōu)勢比較小，就算我考一百分，班里還有好多考一百分的，我覺(jué)得，這次期中考試，我是考的最糟糕的一次，數學(xué)老師都對我沒(méi)有希望了，因為，我就是因為粗心才把那兩分丟的，本來(lái)我是可以再考更高點(diǎn)兒分的。但是，我的數學(xué)考得很好，應該在前五名，我很開(kāi)心，回到家，爸爸媽媽一定會(huì )夸我的。

　　不過(guò)我不能再浮躁下去，以后，我要認真聽(tīng)老師講課，老師說(shuō)什么，我都要記到腦子里去，不能想別的事，老師說(shuō)一個(gè)題，我不會(huì )，我就要去問(wèn)老師，老師不讓干什么，我就不干，在宿舍里，我要睡好覺(jué)，到教室里好好學(xué)習，不能分心，只有這樣，我才能在期末考試中拿個(gè)好成績(jì)，把失去的分在奪回來(lái)。在期末考試中還有語(yǔ)文，所以，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)我都要努力，爭取期末考個(gè)好成績(jì)。

　　我一定要加油！

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