【推薦】反思的作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的反思的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
反思的作文1
為期3天的期中測試結束了，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)成績(jì)也出來(lái)了，雖然英語(yǔ)和數學(xué)考得不錯并有進(jìn)步，但是，我的語(yǔ)文考得很不好。
在語(yǔ)文課上報成績(jì)時(shí)，我的心在怦怦直跳，祈禱自己有個(gè)好成績(jì)，但上天并不偏愛(ài)我，越是祈求，就越不好，我只考了87。5。在老師大發(fā)言談時(shí)，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，在想：我怎么考得這么不好呢？這時(shí)，有一個(gè)詞語(yǔ)飄進(jìn)了我的耳朵，浮躁，我想：肯定就是因為它，我才考得不好的。然而，我又在想怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？老師說(shuō)的一句話(huà)提醒了我，真是一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人��！，對，這句話(huà)就是：態(tài)度決定一切。
在數學(xué)課和英語(yǔ)課上發(fā)試卷時(shí)，我緊緊地閉上了雙眼，但稍微放松了一點(diǎn)，英語(yǔ)和數學(xué)相對要簡(jiǎn)單一些，所以還是有希望考好的。試卷到面前了，我猛地一張開(kāi)眼，我驚喜發(fā)現我數學(xué)99英語(yǔ)95，我想，英語(yǔ)和數學(xué)沒(méi)有浮躁了。
我想為什么語(yǔ)文浮躁呢？浮躁真是個(gè)壞習慣，我一定要改正。
反思的作文2
在接受學(xué)長(cháng)幫忙審核任務(wù)的時(shí)候，心里還是有些忐忑，但還是有一分底氣的，想著(zhù)不至于太差。
讓我沒(méi)有想到的是，他們直接給的是否定的簽字。
一下子，有點(diǎn)茫然，如果說(shuō)自尊心沒(méi)有受挫，那是假話(huà)。即使面對他們委婉地解釋?zhuān)约憾Y貌地回應道沒(méi)有關(guān)系，可心里還是波濤洶涌，難以平復。
我和同學(xué)聊了一會(huì )想法，原本只是單純地讓自己轉移一下失落的情緒，朋友的一番話(huà)卻讓我開(kāi)始反思。
她從兩個(gè)方面幫我做了分析，一個(gè)是我要從自身去尋找問(wèn)題；一個(gè)是學(xué)長(cháng)他們審核的問(wèn)題。
于我自己方面，我要發(fā)現沒(méi)有被肯定的原因，是自己的能力方面，還是性格方面，是否需要改進(jìn)與提升，還是說(shuō)其實(shí)只是沒(méi)有選好方向，挑了一個(gè)不適合自己的。這是我自己需要去考慮的。
于學(xué)長(cháng)的方面，每個(gè)人都有一些偏見(jiàn)，也許適用他們的并不一定就適用于我，也不能因為他們的主觀(guān)評判就直接否定自己。他們也有一些并沒(méi)有直接言明的想法。
通過(guò)這件事，我覺(jué)得自己其實(shí)是有收獲的，就是要反思自己，被否定自然是有原因的，即使是有學(xué)長(cháng)們個(gè)人偏見(jiàn)的可能，但我更愿意去在自己身上尋找可以發(fā)展更好的提升機會(huì )，同時(shí)也要學(xué)會(huì )審時(shí)度勢，減少這種被傷害自尊的可能，以及增強自己的耐挫力。
反思的作文3
歲月如梭，眨眼間一學(xué)期，已經(jīng)過(guò)了8周，語(yǔ)文考試成績(jì)發(fā)下來(lái)了。
這次的語(yǔ)文考試我覺(jué)的我考的不是很好，考試中，單單書(shū)面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面，這樣語(yǔ)文考試成績(jì)才能節節攀升�？荚嚂r(shí)，要注意認真審題，別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語(yǔ)文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開(kāi)始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再讀一些課外的書(shū)，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時(shí)寫(xiě)練習時(shí)隨便、粗心、大意等，往往在考試中會(huì )充分暴露，故在平時(shí)養成良好的習慣是非常重要的。
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗話(huà)說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信經(jīng)過(guò)反思的我，能在下一次考試中發(fā)揮得更好！
反思的作文4
上課的鈴聲，一對對奔跑的小腿，燦爛的笑臉。時(shí)光荏苒，期中考試悄然而去。
下學(xué)期五年級期中考試從數學(xué)開(kāi)始。我飛快地想著(zhù)，筆尖不停地轉動(dòng)，唱著(zhù)“沙沙”的歌。教室里彌漫著(zhù)緊張的氣氛，但它刺激了我活躍的腦細胞。不斷改變主意，有助于我取得好成績(jì)。最后完成試卷，通過(guò)反復考試，錯誤率大大降低。經(jīng)過(guò)緊張的等待，我取得了99分的優(yōu)異成績(jì)。
中間的游戲是英語(yǔ)。熟悉和不熟悉的英文字母都在眼屏前面。雖然刺眼，但對我來(lái)說(shuō)是有條理的。雖然查了很多次，還是有魚(yú)漏網(wǎng)。這是基礎薄弱和粗心造成的。決賽92。5結束。
最后一戰是中國人。它是我們的國語(yǔ)。憑借著(zhù)詞組的搭配，獨特的思維，生動(dòng)的話(huà)題，靈活的構圖，成為了“海關(guān)的總兵”，需要我們克服困難，戰勝困難。雖然最終結果還沒(méi)有公布，但我心里已經(jīng)知道了。
這次大考是我們半個(gè)學(xué)期的總結和復習。這一頁(yè)已經(jīng)過(guò)去了，讓我們翻開(kāi)新的一頁(yè)！
反思的作文5
月考過(guò)后，我悶悶不樂(lè )地坐在座位上想，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因為怕自己在考試過(guò)程中少寫(xiě)了一道題，活錯了不該錯的題……
終于考試成績(jì)出來(lái)了，莊俊杰對我說(shuō)：“咱們班沒(méi)有一個(gè)考滿(mǎn)分的，最高分是75分�！蔽夷刈Ｔ肝夷� 考個(gè)70分以上吧！終于卷子發(fā)下來(lái)了，我考了74分，這個(gè)成績(jì)令我很不滿(mǎn)意，所以我決定每天要做到一下幾點(diǎn)：
1：課前預習，大致看一下當天要學(xué)習的東西，不懂的地方要標上記號，做到心里有數。
2：上課認真聽(tīng)講，思路跟著(zhù)老師走，講的自己預習時(shí)標記時(shí)‘更要細心聽(tīng)老師講解，在認真聽(tīng)講的同時(shí)，還要把自己認為重要地方標出來(lái)。
3：課后復習，把當天老師留的課堂作業(yè)寫(xiě)完，該背的背下來(lái)。
4：獨立完成作業(yè)，要做到認真，不抄襲。
5：多看課外讀物。
曾經(jīng) 看到這樣一句話(huà)，我覺(jué)得對我很有用——只要你努力了，你就會(huì )發(fā)現：成功就在不遠處。
我一定會(huì )努力的！
反思的作文6
啟示我想寫(xiě)這一周的反思就是今天的反思，今天我在晚上吃完飯刷完盆的時(shí)候，我回到了教室我看見(jiàn)了老師，和同學(xué)他們，我只是快了一步，回到教室，我一進(jìn)去就出來(lái)了，里頭還在搞值日我一時(shí)還發(fā)現了鄭良玉我的同桌在地下鉆著(zhù)他還以為我看不見(jiàn)他，班長(cháng)的一聲都出去，我們倆都出去了也不時(shí)的玩了一會(huì )兒，不好被發(fā)現了，老師來(lái)了我們倆的裝的那是好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似得，老師也不叫我們倆，我
以為這事過(guò)去的太早了，誰(shuí)知道一直在前面排隊的鄭良玉在前面拉到后面，這不我也被拉到后面了，又被說(shuō)了一遍，我們倆你看看我，我看看你了一會(huì )兒，在后面滋味不好受啊，我在后面不知為什么笑我，我只好得到了這個(gè)教訓，我也不確定我是否把這件事寄到了我的思維里，這一次的反思我倒是記得牢牢的了，這種意識就是不能打鬧，老師怕我們出危險
這一周的反思——我記住了。
反思的作文7
這次期中考試結束后，試卷發(fā)下來(lái)了我只考了95分，我覺(jué)得不是十分滿(mǎn)意，比起考的好的同學(xué)還有一點(diǎn)差距，我看了試卷內容作文被扣了3分，格言被扣了1分，這些扣分和我平時(shí)學(xué)習直接有關(guān)，比如作文沒(méi)寫(xiě)好扣了3分是我平時(shí)課外讀物看的太少，平時(shí)寫(xiě)得東西也不夠多，直接影響了我的寫(xiě)作能力，通過(guò)這次測驗我深刻的認識到自己的問(wèn)題，下一步我決心要把這一方面問(wèn)題加強訓練，平時(shí)多看課外書(shū)，多練習寫(xiě)作，真正提高自己的寫(xiě)作能力。
另外，我覺(jué)得我平常還不夠仔細，有些方面的知識掌握的還不夠牢固，特別是閱讀方面知識不夠好，理解能力不夠強，思路還不夠活躍，這些方面的不足我要加強練習，讓自己在閱讀文章時(shí)能更加仔細的理解文章和分析文章，把這種好的學(xué)習方法，養成習慣。
通過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習，我覺(jué)得自己的學(xué)習成績(jì)還不夠穩定，每次測驗成績(jì)總是忽上忽下，在接下來(lái)的學(xué)習時(shí)間中，我一定要努力學(xué)習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答老師的提問(wèn)，認真完成老師布置的作業(yè)，爭取期末考出好的成績(jì)。
反思的作文8
期末考試終于結束了，我感到一身輕松，開(kāi)心極了，緊張的日子終于結束了。
休息了三天，領(lǐng)成績(jì)單的日子到了，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心情趕往學(xué)校。到了學(xué)校后，老師把成績(jì)單發(fā)了下來(lái)，93分，我使勁的眨了眨眼睛，不敢相信自己看到的.分數，��！太糟糕了，我的心情一下子跌入了低谷。此時(shí)，老師沉重的聲音在我們耳邊響起，同學(xué)們都羞愧的低下了頭。我們考的糟透了。4門(mén)功課加起來(lái)只有5個(gè)100分的。我居然1個(gè)100分都沒(méi)有。老師還問(wèn)我為什么沒(méi)有把“杏林春滿(mǎn)”一題答對，我站起來(lái)，紅著(zhù)臉回答：“因為我沒(méi)有復習那道題�！边@就是我們班糟糕的成績(jì)。
為什么我們班的整體成績(jì)那么差？我在心中反問(wèn)自己。我開(kāi)始想：我為什們沒(méi)有考好，是因為復習不全面，還是因為另外的原因呢？我反復的思考，總結出兩種原因：一是因為自己粗心大意，做完不認真那個(gè)檢查。而是因為復習不全面。就是這兩種原因讓我沒(méi)考好，真悲哀呀！
在此，對自己負責的說(shuō)，考試不要再粗心大意，不要不檢查。這樣，100分在向我招手了。
反思的作文9
昨天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)即興奮又緊張的期中考試。今天，我們班的語(yǔ)文試卷改好了，上課時(shí)，老師抱著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)了教室。當我看見(jiàn)老師抱著(zhù)試卷時(shí)我即緊張又興奮。我緊張是因為怕自己考得不好；興奮是因為我非常期待能知道自己的分數。
過(guò)了一會(huì )兒，老師把我們的試卷發(fā)了下來(lái)。
最后，我總結出了我只考了94分的原因：1是不夠細心，粗心大意。2是在家里和學(xué)校里的學(xué)習不夠用心。
我下定決心，一定要按自己的計劃來(lái)做。每次考試都要進(jìn)步一點(diǎn)，我相信只要我認真學(xué)習，就會(huì )有收獲，一定會(huì )“功夫不負有心人”的！
x月xx日，這是美好而快樂(lè )的一天。
當老師一個(gè)個(gè)念著(zhù)我們的分數時(shí)，我的心仿佛提到了嗓子眼上——xxx97分，xx91分，xxx94分。當我聽(tīng)到這里時(shí)，我心中的大石頭終于落地了，我不再害怕、擔心，而是放心地聽(tīng)著(zhù)老師念我們的分數。
我看過(guò)試卷之后，心情再次變得沉重起來(lái)，因為我發(fā)現了很多不該錯的題。比如：拔地而起的拔，善的音節……
根據這場(chǎng)考試，我為自己定了一個(gè)學(xué)習計劃——每天上課都要認真，考試也要細心，寫(xiě)完后要檢查，在家里也要認真學(xué)習，要常復習，多看課外書(shū)……
反思的作文10
前不久學(xué)校舉行了一個(gè)測試，我數學(xué)考了99.5分，語(yǔ)文考了92分，英語(yǔ)考了93分�？偡质�284點(diǎn)5分。
數學(xué)上，我以前從未錯過(guò)計算題，就沒(méi)有檢查計算題，所以口算錯了一個(gè)，因此是99.5分，媽媽為此批評了我半天。說(shuō)：“99.5和100分其實(shí)差的不僅僅是0.5分，差的是細心，細心無(wú)價(jià)呀！”
這次語(yǔ)文卷子非常難，大多是課外知識，所以每個(gè)人都考得不好，但是我從一年級就開(kāi)始讀課外書(shū)，所以考得不錯，92分。媽媽表?yè)P了我。
英語(yǔ)卷子很簡(jiǎn)單，我沒(méi)有細心，結果該對的沒(méi)有對，這次的卷子，我只有一道選擇題不會(huì )，其他都會(huì )，但是我不細心，每個(gè)題看了一眼就寫(xiě)了下來(lái)，還沒(méi)有檢查，所以考了93分，媽媽批評了我。
下次我一定要細心。
反思的作文11
今天，我收到了老師發(fā)下來(lái)的語(yǔ)、數、英三科的期末試卷，我很傷心。因為三張卷子沒(méi)有一張是100分的！那些96分和98。5分像刀子一樣刺痛了我的心。再看看卷子，發(fā)現語(yǔ)文錯的一題，數學(xué)英語(yǔ)錯的兩題都是會(huì )做但由于粗心大意丟了分，很不值得。我忐忑不安地想：平時(shí)做作業(yè)，奶奶經(jīng)常提醒要認真審題，細心思考，但我從來(lái)沒(méi)放在心上，導致今天的結果。奶奶會(huì )不會(huì )罵我呢？
放學(xué)路上，我小心翼翼地跟在奶奶后面，走到路程一半時(shí)，就聽(tīng)到奶奶問(wèn)：“期末考試考得怎樣了？”我不敢隱瞞，老老實(shí)實(shí)地回答說(shuō)：“語(yǔ)文和數學(xué)得了96分，英語(yǔ)98。5分�！闭f(shuō)完，我低著(zhù)頭不敢看奶奶，只聽(tīng)奶奶又問(wèn)：“是不是有不會(huì )做的題目？”我說(shuō)：“不是的。都是由于自己粗心大意造成，和沒(méi)有仔細審題�！蹦棠填D了頓，說(shuō)：“君君，你既然知道了原因，就一定要找辦法克服它，那下次才不會(huì )再犯錯啊。只有這樣你才能進(jìn)步�！蔽壹泵貞f(shuō)：“嗯嗯，我知道了�！笨吹侥棠虥](méi)有罵我的意思，我從心里長(cháng)長(cháng)地吁出一口氣。同時(shí)，我心里暗暗下定決心：以后我一定要多注意自己這個(gè)壞習慣，做前認真看題目，理解好它的意思再下筆。做完仔細檢查。壞習慣，我一定會(huì )戰勝你的！
反思的作文12
比和比例這部分里容，概念多，有比較抽象，很多概念既有聯(lián)系又有區別，諸如“比”和“比例”，“求比值”和“化簡(jiǎn)比”等，學(xué)生很容易混淆，尤其是在應用正、反比例的概念進(jìn)行判斷，解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)盲目亂猜的現象極為常見(jiàn)。因此，在總復習時(shí)要把這部分內容進(jìn)行歸納整理，運用知識的內在聯(lián)系，促進(jìn)正遷移，防止負遷移，鞏固知識，提高能力。
《比和比例》屬于概念課，為了讓學(xué)生對比和比例的知識形成整體的認識，又能把握住知識之間的聯(lián)系和區別，達成觸類(lèi)旁通，一舉多得，我將比和比例的知識對比復習，深化基本概念。當問(wèn)學(xué)生“關(guān)于比和比例我們已經(jīng)知道了些什么？”時(shí)，同學(xué)們講了很多，同時(shí)也深深感到這些知識點(diǎn)如果這樣處理的話(huà)會(huì )顯得零亂、無(wú)序、缺乏系統化。
理清知識體系要充分調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，要讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，教師的作用主要是引導、幫助、點(diǎn)撥和補充。
反思的作文13
行為規范
談到行為規范，我大多數做的還不錯，可是總有一些小細節做的不好。比如我有時(shí)會(huì )很小氣，同學(xué)問(wèn)我借東西，我會(huì )找理由說(shuō)：“我也要用，不能借你�！逼鋵�(shí)我并不用，只是小氣不愿意借給他，怕他弄壞了我的東西。而有時(shí)，我問(wèn)別人借東西時(shí)卻好像別人非要借給我一樣。我不應該這么小氣，要樂(lè )于助人。還有一次，我在午會(huì )課上問(wèn)了同桌一道題目，結果被小干部記了學(xué)號。我不應該上課講話(huà)，如果要問(wèn)問(wèn)題，應該舉手，或者問(wèn)老師。今后，我還要繼續努力，改掉這些小毛病。
學(xué)習
在學(xué)習中我最不拿手的就數數學(xué)了。小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)基礎就很差，剛進(jìn)中學(xué)的第一次考試我就沒(méi)考好。從此，我每天放學(xué)都留在老師那里做作業(yè)。媽媽還幫我請了老師，再外面補習。再加上我自己的認真、努力，我的成績(jì)在不斷提高，從以前的五十幾變成了六十幾，又提高到了七十……這次期中考試我考了81分，可是我仍然不滿(mǎn)意，因為我還是錯了兩道計算題，太不應該了！下一次考試我一定要考出更好的分數。
反思的作文14
這次期末考試雖然結束了，但我覺(jué)得我應該好好的反思一下。因為只有好好的反思，才能進(jìn)步，為下一次的進(jìn)步打下更扎實(shí)的基礎。
針對這次考下來(lái)的分數，我進(jìn)行了認真地反思。尤其是那些錯題，我要針對性地對這些錯誤進(jìn)行分析，然后做出改進(jìn)的辦法。比如像語(yǔ)文，我覺(jué)得這門(mén)功課其實(shí)還是要靠平時(shí)的積累，當然一些基礎性的東西也是非常的重要的，像詞語(yǔ)之類(lèi)的。至于數學(xué)的話(huà)，我覺(jué)得還是要靠平時(shí)多練習，尤其是一些基本的題型，一定要熟悉，還有就是計算題一定要過(guò)關(guān)，決不能在這個(gè)上面失分。至于英語(yǔ)還是要靠平時(shí)多讀多背，更重要的是聽(tīng)。因為這次考試，我主要就是在聽(tīng)力上面失分的，這必須要引起足夠的重視。當然對于科學(xué)的話(huà)，就要靠多記了，而且平時(shí)的時(shí)候，也應該引起重視，否則的話(huà)，到了期末根本就來(lái)不及了。
我想，經(jīng)過(guò)我認真的反思以后。我相信在下一次的期末考試中，應該會(huì )有進(jìn)步的。
反思的作文15
我也該好好反省了。
生活中最需要自我反省，倘若在取得一點(diǎn)小小的成績(jì)后，仍反省一下，那么會(huì )取得更多的成績(jì)，然而自我反省后往往很難做到。
事實(shí)上，我自己反省過(guò)無(wú)數次，也下過(guò)無(wú)數次決心要一心一意的學(xué)習，更訂過(guò)無(wú)數次的計劃�？上О�！因為沒(méi)有堅定的意志，總是堅持不下去。
不過(guò)，有一次我真是出于生氣，竟寫(xiě)到“該反省的不是我，我不會(huì )再反省自己，要反省讓他們自己反省去吧！”�！八麄儭敝傅氖俏业陌职謰寢�。而且，那篇作文被媽媽發(fā)現并且拿給了爸爸看。雖然如我所愿，可還是有一絲擔心。幸好，爸爸只認為那是因為他禁止我上網(wǎng)，我一時(shí)的情緒罷了。這樣，我似乎該反省了。
可是，他們也的確是過(guò)分，竟以為我早戀，唉！沒(méi)辦法。至少我自己知道，我從沒(méi)喜歡過(guò)任何人。就連家人、朋友，甚至我自己。怎么可能早戀呢！可是，這樣也不好。
如此看來(lái)，不論在哪一方面我都需要反省。生活、學(xué)習、對到事物的態(tài)度、對大家的感覺(jué)。我可真失敗呵！從前居然沒(méi)發(fā)現。
那么，現在我知道了自己有待改進(jìn)的地方，我會(huì )盡力而為的，不然愧對了家人、老師、朋友，還有我自己。雖然挺多，要很久。但我相信，一步一步向前，總會(huì )到達終點(diǎn)。
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