期中考試后反思作文（通用26篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的期中考試后反思作文，希望能夠幫助到大家。
期中考試后反思作文 篇1
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼五年級上學(xué)期期中考試已經(jīng)過(guò)去了，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)了，面對成績(jì)，我應該總結一下，使下半學(xué)期考試考得更好。
我的成績(jì)是語(yǔ)文94，數學(xué)96，英語(yǔ)98，遠遠低于我的目標：語(yǔ)文95以上，數學(xué)100分，英語(yǔ)100分。哎，沒(méi)有一個(gè)達到我的目標的。
通過(guò)這次考試，我知道了，很多都是馬虎、粗心大意造成的。
數學(xué)有一題是這樣的：總面積是180平方米，寬是9米。如果長(cháng)增加60米，問(wèn)現在總面積是多少平方米?哎，我看成寬增加60米，結果完全錯了，扣掉四分。
英語(yǔ)考試失誤是因為我驕傲了。我錯的那道題是聽(tīng)力題，錯的原因是：我以為很簡(jiǎn)單，加上老師讀得太快，我沒(méi)聽(tīng)清楚，最最重要的是我太驕傲了！
語(yǔ)文錯的很多都是我讀書(shū)太少，積累太少，才導致我失分太多。
通過(guò)考試的成績(jì)，能看出，馬虎和基礎不好的缺點(diǎn)，今后只有努力、刻苦、認真的學(xué)習可以把我的缺點(diǎn)彌補，以后才能考出好成績(jì)，但是通過(guò)這次考試也能照亮我前方的路，我只有不斷地克服困難，才能走出這黑暗的叢林！
我知道老師和爸媽都對我有很大的期望，而我考得太一般般，我以后一定不馬虎，考完試以后一直認認真真的檢查，失敗是成功之母，只要認識錯誤、改過(guò)自新，不斷努力，相信我我能行！
期中考試后反思作文 篇2
期中考試過(guò)后，我獨自一人悶悶不樂(lè )地坐在一邊空想，一點(diǎn)兒也高興不起來(lái)，因為怕期中考試考砸了。所以整天就只想著(zhù)自己會(huì )不會(huì )出錯、哪些地方可能會(huì )丟分，有沒(méi)有填錯答題卡等等。
最終，成績(jì)出來(lái)了，真的不出我所料，——比上學(xué)期總分下降了60多分。
這無(wú)疑對我是一個(gè)沉重的打擊，雖然這學(xué)期是高中的第一個(gè)學(xué)期，換了新的學(xué)校和新的環(huán)境，但是我上課也有認真的聽(tīng)課，為什么一下跌這么多？感覺(jué)我這個(gè)學(xué)習委員的職稱(chēng)有點(diǎn)黯淡無(wú)光。
后面經(jīng)過(guò)幾天的認真反思和總結，可能還是新的年級適應期，平時(shí)需要各科成績(jì)都要下功夫，所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習方法和學(xué)習習慣，為此，我決定；做到以下幾點(diǎn)：
1、課前預習第二天要上的各科內容。大致看一下當天要學(xué)習的內容，不懂的問(wèn)老師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方標上記號，做到心中有數；
2、上課認真聽(tīng)講，把思路跟著(zhù)老師走，如果還不懂，可以等下課問(wèn)老師同學(xué)，在認真聽(tīng)講同時(shí)還要把自己認為重要的地方勾畫(huà)或抄下來(lái)。
3、課后復習。把當天所學(xué)的內容和所做的筆記整理好，好好復習，把該背的背下來(lái)。
4、獨立完成作業(yè)，認真完成，不抄襲。
做到了這些我相信在期末考試后我的成績(jì)一定會(huì )升上去。
期中考試后反思作文 篇3
今天我們進(jìn)行了一次數學(xué)考試，雖然我的成績(jì)跟上次比起來(lái)進(jìn)步了一些但是還是沒(méi)有達到我的期望。媽媽說(shuō)我應該要寫(xiě)一篇文章來(lái)反思一下我的原因。
我覺(jué)得數學(xué)是一門(mén)不簡(jiǎn)單的學(xué)科，因為學(xué)好數學(xué)不僅需要上課認真聽(tīng)講跟隨老師的思路，還需要我們在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候認真仔細，寫(xiě)好老師布置的每一道題，而且不能出現小錯誤。數學(xué)一出現小錯誤就會(huì )導致出現很大的錯誤，然后整道題就跟白做了一樣。所以說(shuō)數學(xué)不僅需要認真仔細還需要我們不分神不走神專(zhuān)心的做。
我平常在數學(xué)方面就是因為我的粗心大意導致了數學(xué)成績(jì)一直不是很好，考試的時(shí)候也會(huì )因為一些小問(wèn)題而失分。我覺(jué)得如果我能夠克服這些馬虎粗心的問(wèn)題，一定能夠在下一次的數學(xué)考試中得到一個(gè)讓我自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
然后在平時(shí)不懂的問(wèn)題也要多問(wèn)問(wèn)老師和別的同學(xué)，畢竟每個(gè)人不可能什么都懂，三人行必有我師，我覺(jué)得我們應該互幫互助這樣才能讓每個(gè)人都得到幫助和進(jìn)步。
我很喜歡我的數學(xué)老師，也很想學(xué)好數學(xué)，因為數學(xué)在我的心目中就是一門(mén)神秘而偉大的學(xué)科。我覺(jué)得那句老話(huà)說(shuō)的很對，學(xué)好數理化，走遍天下都不怕。能夠學(xué)好數學(xué)，我相信也能夠學(xué)好別的科目。所以我一定會(huì )加油學(xué)好數學(xué)的！雖然努力需要一段時(shí)間，但是我一定會(huì )堅持不懈的努力下去！
期中考試后反思作文 篇4
時(shí)間過(guò)得很快很快，從來(lái)不停下腳步等待。命運掌握在我們的手中，有我們自己刻畫(huà)一個(gè)人一生的姿態(tài)。
花兒總有凋謝的時(shí)候，人也如此，要珍惜年少時(shí)的時(shí)光。我并沒(méi)有常常珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如珍惜寶藏一樣，每一秒都是寶藏，而我卻浪費在娛樂(lè )上。許多人都沒(méi)有領(lǐng)略“寶藏”的真正含義。
經(jīng)歷了這次期中考試，我才知道時(shí)間是寶貴的，要珍惜時(shí)間。
這次數學(xué)，我沒(méi)有考好，心里有一種說(shuō)不出的滋味，哎，我只考了72分。我開(kāi)始自卑，好像天空沒(méi)有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對數學(xué)失去了希望。
我好像離開(kāi)這個(gè)競爭的世界，希望沒(méi)有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀！對呀，失敗是成功之母，終于有一天，我會(huì )走向成功之路的！
此時(shí)，我懂了，我懂得要珍惜時(shí)間，把空余的時(shí)間用在學(xué)習上。六年級學(xué)習緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學(xué)過(guò)的一篇課文——《做一個(gè)最好的你》：“但是成功一向都不容易，許多時(shí)候，你得咬緊牙關(guān)再堅持一下……”這篇課文，深深地銘記在我的心里。只要我們努力奮斗，就能獲得成功的。
“人之初，性本善�！边@句話(huà)告訴我們每個(gè)人生下來(lái)都是善良的，就跟我們的學(xué)習一樣，成績(jì)掌控在我們手中，命運由我們改變。
現在，烏云從我的心上飄過(guò)，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信蕩漾在我的心頭。
加油！下次努力！
期中考試后反思作文 篇5
星期三我們年級考完了試，我一直以為自己能考得很好。
星期四，第一節課，語(yǔ)文老師叫組長(cháng)發(fā)卷子時(shí)，我的心緊張得像十五只水桶打水――七上八下。我坐在座位上等了好長(cháng)一段時(shí)間可是卷子還沒(méi)發(fā)到我手上，我心急如焚。突然我的卷子被一個(gè)組長(cháng)放到桌子，我一看，大吃一驚，才考了83.5分。我在心中暗暗安慰自己說(shuō)，不用怕，只是語(yǔ)文沒(méi)考好，數學(xué)和英語(yǔ)一定考得好。
第二節課，英語(yǔ)老師也叫組長(cháng)發(fā)試卷，我的心里比上節課更緊張了，我默默的坐在座位上，深吸了一口長(cháng)氣，卷子終于到了我手上，我屏息凝視，居然只考了89分啊?我現在越來(lái)越?jīng)]自信了。
星期五數學(xué)老師同樣叫組長(cháng)發(fā)卷子，我第這頭坐在那里。同桌碰碰我說(shuō)：“低著(zhù)頭干什么?你卷子掉地上了。"我撿起來(lái)一看雖然考了94分，可是沒(méi)達到老師說(shuō)的分數，這次我完全沒(méi)了自信，悶悶不樂(lè )的。
媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的，一下子猜透了我的心思連忙過(guò)來(lái)說(shuō)：“你不要為了考試沒(méi)考好失去自信，你只要認真分析錯誤的原因，知錯就改、博覽群書(shū)，那么以后就不會(huì )犯這種小錯誤了！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我又恢復了以前的自信，看了一下錯題，我才發(fā)現那些題都是自己會(huì )做的，語(yǔ)文基礎知識做得很好，只是閱讀做錯了。數學(xué)題都是因為粗心大意，除了英語(yǔ)有兩個(gè)空不會(huì )做其余的也是粗心大意才錯的。
我反思了一下，在以后的學(xué)習過(guò)程中一定要認真審題，仔細檢查，多看書(shū)，多做閱讀題，爭取期末考出好成績(jì)。
期中考試后反思作文 篇6
上課鈴聲響起，班主任一臉嚴肅的踱步走進(jìn)教室，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲，仿佛在等待著(zhù)宣判。
我們初三年級馬上要面臨升高中的壓力，在直升上海市實(shí)驗中學(xué)只有一半的名額。所以，近階段大家都進(jìn)入最后的搏殺。我的爸媽對本人的學(xué)業(yè)一向比較寬松，最近也有點(diǎn)誠恐誠惶。老師們也放棄了中午的休息，數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)各科老師利用中午30分的時(shí)間，穿梭于教室，記公式、讀句型、背古詩(shī)……家長(cháng)的期盼、老師的教誨，都在這考卷中。
終于挨到報分數的時(shí)候了，當試卷發(fā)到我面前時(shí)，我緊張萬(wàn)分，心提到了嗓子眼兒，簡(jiǎn)直不敢看一眼。直到看到那紅紅的93分時(shí)，才如釋重負般長(cháng)嘆一聲，心中的石頭落了地。
也許是太緊張的緣故，現在遇到這天大的喜訊，卻全然提不起我高興的興致。本想大笑一場(chǎng)，卻有一種想哭的感覺(jué)，心中百感交集，這大概就是喜極而泣吧！
再看看同學(xué)們，可謂神態(tài)各異。久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”——張一峰再次穩坐江山，一馬當先，摘取第一名的桂冠，也許是因為得勝太多了，所以這次志在必得，因而臉上并無(wú)表情。而耿天然脫穎而出，竟得了第三名，她喜極而泣，真替她感到高興。夏甜笑到一半，臉僵住了，接著(zhù)顯出沮喪的神情。李琦則緊張的在試卷上挑老師的“刺兒”，企圖“力挽狂瀾”找回一些分數。
考試后，有的歡呼雀躍，談笑風(fēng)生；有的愁眉苦臉，一言不發(fā)。無(wú)論怎樣，結果已經(jīng)成定局，如果你抱有遺憾，不妨下一次更努力一些吧。
期中考試后反思作文 篇7
今天緊張的復習結束了，緊張的考試也結束了，經(jīng)過(guò)深思后，我反省出我這次拉分的情況：
一、對于身材矮小的我體育是我要跨過(guò)去的坎，不僅要做到每天晨跑，也要堅持鍛煉各項體育鍛煉，讓身上的肉肉逃離身體。
二、是地理，在這次考試中我忽視小看了地理，就覺(jué)得地理知識點(diǎn)理解了就能萬(wàn)無(wú)一失，但是事實(shí)不是這樣的，地理的知識點(diǎn)也是需要把它理解了刻在腦子里的，以后這種麻痹大意的思想一定杜絕。
三、生物和地理如出一轍都是知識點(diǎn)沒(méi)有背會(huì )的結果。
四、信息簡(jiǎn)直就是被我遺忘的科目，就沒(méi)看過(guò)它，就想這又占不了幾分，用眼掃了一遍就扔一旁了。這種思想也是要不得的，不積跬步無(wú)以至千里，一分并排就好多名同學(xué)了。所以我以后要重視起來(lái)每一分的`題。
五、語(yǔ)文是閱讀題上粗心、馬虎，答題不全面，有些題讓答三點(diǎn)我答得兩點(diǎn)，數學(xué)題是由于計算出錯而導致的大題中的小題出錯失分。
對于這些拉分狀況我總結以后必定要做的事：
一、認真對待每一科目，珍惜每一個(gè)得分的機會(huì )，不偏科。
二、積極背誦，每當上完一節課無(wú)論哪一科目都要當天把所學(xué)的知識點(diǎn)背會(huì )，做到日清。
三、認真做好課堂筆記，及時(shí)完成課后作業(yè)。
以上是我改進(jìn)的地方，以此警告自己。
這次期中考試是一個(gè)不怎么完美的結束，但也是一個(gè)新的開(kāi)始，我要吸取教訓，努力改變自我，讓這段不刻苦的階段成為歷史。
期中考試后反思作文 篇8
期中考試的成績(jì)下來(lái)了，我才剛剛八十分。這簡(jiǎn)直是個(gè)恥辱，尤其是語(yǔ)文剛剛八十，站在b等的生死線(xiàn)上，一不小心就會(huì )落入無(wú)敵深淵的萬(wàn)劫不復之地！
我是如此的傷心，明明已經(jīng)用心做了可還是八十分，沒(méi)有一科到九十，我又是多么的自信，期待自己有個(gè)好成績(jì)。其中的原因有兩點(diǎn)。請聽(tīng)我一一說(shuō)來(lái)：
一、那就是驕傲了。我認，而且我的作文一向很好為卷子很簡(jiǎn)單，隨便寫(xiě)幾下就行了。我的作文一向很好。而且每次小考都能全對，這更曾加了我對語(yǔ)文的興趣。也曾多次被老師表?yè)P，所以就飄飄然的驕傲起來(lái)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)這么多的差差在卷子上留下了雪白的印記。我很緊張，如果爸爸媽媽看見(jiàn)了我的卷子會(huì )怎么想。他們含辛茹苦養育我14年，我卻不知好歹，拿著(zhù)三張八十多分的卷子回報他們嗎？？不知道爸爸媽媽看到卷子后會(huì )不會(huì )哭，會(huì )不會(huì )從此冷落我，或者對我拳打腳踢。一向慈善的父母不知會(huì )有怎樣的舉動(dòng)。
二、不仔細。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)語(yǔ)文考得不好，沒(méi)有馬虎只有不會(huì )。我卻不那么認為，我曾經(jīng)在語(yǔ)文考試因為沒(méi)看見(jiàn)一道題所以8分全扣��！這是多大的恥辱啊，可這一次我還是一如既往的沒(méi)審題，讓11分白白流走。
下一次期末考試我一定要努力學(xué)習，爭取考得前10名。讓父母滄桑的臉上多一點(diǎn)開(kāi)心的笑容。
期中考試后反思作文 篇9
如果說(shuō)考試是一個(gè)階段的驗收與檢查的話(huà)，那么考試總結便是在這個(gè)階段發(fā)現自己自身的弱點(diǎn)并改進(jìn)的機會(huì )。讓你不會(huì )在下一階段仍然犯依然的錯。
今日，在我們班舉辦了期中的總結收獲班會(huì )。聽(tīng)了學(xué)霸們的學(xué)習方法與學(xué)習規律后，大家便都是眼前一亮，我認為這次的活動(dòng)將使我們下次考試更加蓬蓽生輝。
首先，我們要充分利用時(shí)間。正所謂“時(shí)間不在于你擁有多少，而在于你怎樣使用�！蔽覀円孟抡n與部分休息時(shí)間來(lái)完成我們所謂繁重的學(xué)習任務(wù)�？傆腥吮г棺鳂I(yè)的繁多與休息的時(shí)間太短，只是因為他們并不會(huì )利用碎片化的時(shí)間，希望他們聽(tīng)了學(xué)霸們的發(fā)言，他們能更加珍惜時(shí)間，多利用時(shí)間來(lái)完成任務(wù)。
當然充足的休息也是十分重要的。你第一天因為某些原因，導致睡眠時(shí)間短暫、不充足，第二天上課犯困、睡覺(jué)。這些都是有許多因果關(guān)系的。有些人幾乎一天到晚的學(xué)習，他們相信努力便會(huì )有所成果，但現實(shí)并不如此，這便是休息的重要性。我以前也是如此，認為短暫性的睡眠可以使我擁有清醒的頭腦，但并不如此，上課的時(shí)候我常常犯困，老師講得知識點(diǎn)也沒(méi)用記下來(lái)，導致后面的成績(jì)一直并不理想。
認真的復習也會(huì )給我們一個(gè)意外的驚喜。臨時(shí)抱佛腳，這種方法是不可取的，但并不代表它是沒(méi)有意義的，只不過(guò)大大不如平時(shí)認真的復習。它會(huì )提高我們對知識點(diǎn)的掌握程度，不會(huì )因為時(shí)間沖涮而忘記。
學(xué)習不是別人的的，而是自己的，希望所有人都會(huì )在這次活動(dòng)中收獲多少。
期中考試后反思作文 篇10
在已經(jīng)結束的期中考試中，我犯了很多不該犯的錯誤。本來(lái)，我的數學(xué)應該是滿(mǎn)分的，可是這次不知怎的，我竟然錯了一個(gè)最不該錯的地方。我仔細反思后，覺(jué)得這和我從不細心檢查，太相信自己有分不開(kāi)的關(guān)系。這也延伸到了英語(yǔ)和政治歷史方面。很多語(yǔ)法和歷史人名讓我丟掉不少分數。例如：負的一的四次方，我竟然看成了負一的四次方。這個(gè)數字老師和媽媽都曾不止一次的強調過(guò)千萬(wàn)不能搞混，可是我卻沒(méi)有聽(tīng)，以致今天的結果，就是這一道題讓我與第一名失之交臂。
這次期中考試父母對我寄予了很大的期望，可是我卻沒(méi)有令他們滿(mǎn)意，我感到十分抱歉。通過(guò)這次考試讓我明白了很多東西。我決定改掉以前的不足和不好的習慣，爭取達到我最滿(mǎn)意的程度。
首先我要改掉考試不好好檢查的壞習慣，我總是一寫(xiě)完題目，就檢查一遍就過(guò)了。寧肯往別的地方看，也不愿意看卷子。拿到卷子看著(zhù)許多的叉叉才心生悔意。在小學(xué)時(shí)，大家看著(zhù)水平都一樣，一上初中才發(fā)現自己和別人的差距。特別是現在在重點(diǎn)班里，身旁高手如林，精英倍出，如果我不努力提高自己就只有被淘汰的份�？傊�，以后的練習我一定要認真做，要審清題目，在時(shí)間允許下，一定要多檢查幾遍，絕不允許在犯像期中考試這種低級錯誤。
期中考試后反思作文 篇11
今天，也就是星期六，育才學(xué)校六年級進(jìn)行了一場(chǎng)期中考試
這次考試之后我也知道做題的重要，此前我碰到簡(jiǎn)單的數學(xué)題，認為自己肯定會(huì )，便沒(méi)有去做，而往往，不做題便讓自己的大腦處在非思考狀態(tài)，這樣在做試卷時(shí)粗心的問(wèn)題發(fā)生的幾率就很高！可一旦自己每時(shí)每刻都在做題，那在做題時(shí)就可以做到又快又對，因為熟能生巧！所以今后不能小看這些簡(jiǎn)單的數學(xué)題，要把基礎打牢，一步一個(gè)腳印，把數學(xué)學(xué)好。
這次語(yǔ)文做的也并不夠好。其實(shí)語(yǔ)文的基礎得分不需要動(dòng)什么腦筋。只要多讀多記多默，基礎知識就不會(huì )有什么問(wèn)題。而后面的閱讀和作文則重在平時(shí)。平時(shí)多積累，好詞好句積累的多了，文章自然能寫(xiě)好。在此之前，我缺乏閱讀量，導致詞語(yǔ)積累不夠，今后應多讀書(shū)，讀好書(shū)。語(yǔ)文成績(jì)就自然會(huì )上去。
科學(xué)這次的發(fā)揮屬于失常。因為科學(xué)老師就沒(méi)有上過(guò)幾節課。
英語(yǔ)這次考試基本發(fā)揮了正常水平。如果都會(huì )背，那問(wèn)題就不會(huì )很大。而我在英語(yǔ)方面總認為自己會(huì )，不用去多背，所以也嘗到了一些苦頭。
這次考試總體還是不錯的！
期中考試后反思作文 篇12
今天，期中考試語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我原本覺(jué)得考得還不錯，卻只考了93。5分。一貫自以為是的我，確實(shí)應該好好反思反思了。
靜下心來(lái)，我細致認真地思考、反省。成績(jì)沒(méi)考好，其中最主要的原因是我考試前，從自身就沒(méi)有重視這次考試。盡管老師每天重復強調，讓我們回家后好好復習�？墒�，我一心只想著(zhù)看電視，只是匆匆寫(xiě)完老師、媽媽布置的作業(yè)后，就慌著(zhù)看電視，忙著(zhù)玩游戲。
另外一個(gè)原因，就是粗心、馬虎，也是我屢次要改也沒(méi)該掉的老毛病�？荚囍�，慌慌張張沒(méi)有靜下心來(lái)認真審題。有一道題我在沒(méi)有完全看完題，只是印象中自己以前做過(guò)這道題，就草草開(kāi)始做題了，但是，這次考試的這道題的要求，和以前我做過(guò)的不太相同。本身會(huì )做的題我卻沒(méi)做對，分丟的很虧。
我思來(lái)想去，經(jīng)過(guò)我深刻的反思，決定給自己一點(diǎn)懲罰。我決定從今天開(kāi)始到期末考試完為止，看電視、玩游戲等我的一切娛樂(lè )活動(dòng)，全部停止。堅決改掉自己頑固粗心、馬虎的壞習慣。每天好好復習功課，爭取在期末考試，考出理想的好成績(jì)。
期中考試后反思作文 篇13
通過(guò)期中考試，明顯的認識到自己已經(jīng)落后，通過(guò)媽媽的一句話(huà)：“五六年級小學(xué)生活的轉折點(diǎn)�！边@句話(huà)使我下定決心，一定要超越比我強的人，把它們全部“踩”在腳下。我深深的感受這句話(huà)，原來(lái)這句話(huà)就是對我現在的總結��！
同學(xué)們，現在我們步入了五年級，一年緊張的學(xué)習已開(kāi)始了，只要好好度過(guò)這兩年，保持著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)，考一個(gè)好中學(xué)是沒(méi)問(wèn)題的，只要努力就能成功，人生通往生活。學(xué)業(yè)聯(lián)系著(zhù)生活，生活聯(lián)系著(zhù)未來(lái)。在生活中，考試往往是最緊張的，其實(shí)考試不可怕，可怕的是內心。
學(xué)業(yè)聯(lián)系著(zhù)生活，只要學(xué)業(yè)有成就，人生就會(huì )成功。在這兩年緊張的學(xué)習中，我們獲得的知識會(huì )更多，因為這是小學(xué)生活中的轉折點(diǎn)。
人生忙于荒蕪，一事無(wú)成的度過(guò)小學(xué)，你會(huì )后悔一生，因為小學(xué)六年是人生中必不可少的必修課，一個(gè)一事無(wú)成、無(wú)所事事的人將面臨的是失敗。
同學(xué)們，從暫時(shí)的愉快和憂(yōu)傷中走出來(lái)，好好學(xué)習，去迎接下一次考試�？荚嚥恢灰淮�，只要再次站起來(lái)就可以成功。
期中考試后反思作文 篇14
期中考試過(guò)后，老師帶領(lǐng)我們對于接下來(lái)的學(xué)習做了一個(gè)總結。每個(gè)組都闡述了組內成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方，學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習生活的日常。對比之下，我發(fā)現以下幾點(diǎn)我沒(méi)有做到，且需要改進(jìn)。
1、作業(yè)情況——我每次寫(xiě)完作業(yè)都是隨手亂放，這很容易出現落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應該改掉壞習慣，認真檢查作業(yè)，用袋子把作業(yè)裝好、數齊，給老師一個(gè)好的積極的態(tài)度。
2、小組團結——在課堂上，我應該和小組組員討論，不能置身事外，待在座位上不動(dòng)。一個(gè)小組應該團結，我認為我們組在這方面做得不夠好，我們應該加以改正。
3、作息時(shí)間安排——上課時(shí)要集中注意力聽(tīng)講，即便不能聽(tīng)進(jìn)百分百，也要認真盡力聽(tīng)講。下課趁知識還沒(méi)忘記利用課間寫(xiě)些作業(yè)，同時(shí)給自己留出休息時(shí)間。對于不會(huì )的題，盡早問(wèn)老師，課間或中午吃完飯都可以。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，不能聽(tīng)音樂(lè )，不能留手機。有不會(huì )的題可以用電腦查，保證題目的正確率，盡量不讓老師心塞。晚上11：00前睡覺(jué)，至少8小時(shí)睡眠，保證第二天不會(huì )上課睡著(zhù)。
我相信，以上幾條改正后我的學(xué)習速度會(huì )加快，效率也會(huì )加強。期待改變后的自己，希望在這學(xué)期期末考試中考到滿(mǎn)意的成績(jì)。
期中考試后反思作文 篇15
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰——期中考試。機會(huì )只垂青于有準備的人，因此這次我們一定要做好充分的準備。比如說(shuō)把平時(shí)的復習時(shí)間增加十分鐘左右，當然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復習半個(gè)小時(shí)，明天就只復習二十分鐘，貴在堅持。
要學(xué)會(huì )抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的話(huà)題中流逝。對于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習計劃，就可以為一天爭分奪秒，更可以為好的學(xué)習成績(jì)奠定基礎。因此，我們需要好好把握一分一秒。天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì )得到成功。努力學(xué)習，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過(guò)多少，到底付出過(guò)多少？如果連付出都沒(méi)有，那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現在開(kāi)始努力，也許你還會(huì )有百分之五十的機會(huì )成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現在開(kāi)始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰吧！
期中考試后反思作文 篇16
期中考試結束了，期中時(shí)間悄悄過(guò)去了，但我們學(xué)到了多少知識？說(shuō)到這里，我不禁想起了朱的詩(shī)《讀書(shū)心得》半英畝的方形池塘像鏡子一樣被打開(kāi)，清澈透明，天空和云彩漂浮在水面上。要求運河如此清澈，因為有一個(gè)流動(dòng)的水源。"
前兩句描述場(chǎng)景，后兩句討論場(chǎng)景。問(wèn)題和答案意味著(zhù)哲學(xué)。當我讀前兩句時(shí)，這美麗的景象似乎出現在我的眼前：半畝見(jiàn)方的池塘里的水清澈如鏡，藍天白云的影子映在池塘的水面上，仿佛悠閑地來(lái)回走動(dòng)。作者在第三句寫(xiě)了一個(gè)問(wèn)題——問(wèn)清楚運河，給讀者留下足夠的想象空間。到了第四句，答案就不清楚了——那是因為自來(lái)水正從源頭往下流。
最令人耳目一新的是“讀書(shū)心得”這個(gè)話(huà)題。突然間，我感覺(jué)到了閱讀意境的升華，這讓人們越來(lái)越想閱讀。池塘需要活水來(lái)維持，而我們需要知識來(lái)補充。莎士比亞說(shuō)過(guò)這樣一句名言：書(shū)籍是世界的養料。是的，我們需要吃更多的“營(yíng)養品”來(lái)變得更強壯。
我們都是普通人，不是天才。要有所成就，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，把握現在，展望未來(lái)。只有不斷吸收新知識，不斷充實(shí)自己，你的心中才會(huì )有一個(gè)取之不盡、用之不竭的方形池塘。
期中考試后反思作文 篇17
一個(gè)人要認識到自己的錯誤并改正，他才能有進(jìn)步。而反思，則也是必不可少的。
期中考試，數學(xué)還行，但是語(yǔ)文嘛，卻將總分拉到了年級十六名。
于是，我開(kāi)始反思：基礎與閱讀失分較多，而習作基本沒(méi)什么較大的問(wèn)題�；A就不用說(shuō)了，平時(shí)知識掌握不太牢靠。閱讀提取信息與了解人物的形象特點(diǎn)，總體來(lái)說(shuō)不是很好�；緛�(lái)說(shuō)，就是老師一挖坑我就一頭栽進(jìn)去。判斷能力明顯低于其他同學(xué)。
綜合以上方面，我主要是想出了以下的應對方案，并且嚴格執行以確保在以后的考試時(shí)后不會(huì )掉進(jìn)坑里去。
在記憶里的黃金時(shí)期――就是現在多多讀，多多的記。以保證我人生的基礎足夠牢靠，足以承受住我以后人生中的種種困難，并且確保我的人生金字塔不會(huì )倒塌，不會(huì )讓我前功盡棄。
我會(huì )努力的多閱讀中外名著(zhù)，讓自己的視野變得寬闊，情操變得高尚，心懷變得寬廣。同時(shí)培養自己的閱讀能力，讓自己能看名著(zhù)，又能懂名著(zhù)，也不枉費一段時(shí)間。在此同時(shí)，我會(huì )思考一些問(wèn)題，同時(shí)把它們解答出來(lái)，以此來(lái)提高自己的閱讀能力，讓自己在遇見(jiàn)問(wèn)題閱讀時(shí)不在毫無(wú)頭緒，而是胸有成竹。
當然，擁有了這些還不夠我還會(huì )鍛煉自己的變別能力。誓不能再出現老師挖坑我跳坑的現象，而應當是〝老師挖坑我填坑〞。因為我相信，即使有填不完的坑，但是卻有打不敗的人。
當我做到了這些后，老師，你盡管放馬過(guò)來(lái)。小生我見(jiàn)招拆招，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。任您的陷阱有多么隱蔽，可是我還是不會(huì )中計的。
人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。成績(jì)，你一次次讓我低頭，可是總有一天我會(huì )把你踩在腳下！
期中考試后反思作文 篇18
今天下午考完最后一場(chǎng)試后，庫老師就早早的把第一場(chǎng)語(yǔ)文考試試卷改好了，并下發(fā)。當時(shí)我的心情好似十五個(gè)吊桶打水——七上八下，恐怕自己考的不好，十分不安。當念到最后一個(gè)：“王芷萱——90分�！蔽乙恢碧嶂�(zhù)它心，終于放下來(lái)了，但卻沒(méi)有達到自己的預期。
當我接過(guò)試卷，仔細一看哦，我竟然在最基礎的題目上錯了，閱讀題和作文都不會(huì )減太多，分錯在一起主題都是因為緊張，而是和粗心大意造成的
回家之后，我自己坐在房間里回想著(zhù)這上半個(gè)學(xué)期。對現狀有所感慨，我亦可以?shī)^發(fā)努力，我也曾是第一，我也可以成為第一次，只要夠努力。
在考前復習的那一個(gè)月，我過(guò)著(zhù)看似日復一日的規律生活——每晚復習到零點(diǎn)后才睡，早晨六點(diǎn)起床，就算閉著(zhù)眼睛也能走到洗漱臺，不需要多思考，因為衣服每天都放在同樣的地方。我早已把生活的其他部分拋到腦后，因為那一切只需要肌肉記憶就可以完成，而我的腦子里似乎只剩下學(xué)習。
當我回想起這些時(shí)，會(huì )反思是不是這樣的學(xué)習是錯誤的，或是自己做的還不夠。這個(gè)問(wèn)題的答案，仍在心中徘徊。
不忘初心，當老師問(wèn)起這次是不是狀態(tài)出問(wèn)題了？我也很深刻的思考，我心里一直很清楚的知道在復習前的一段時(shí)間，因為各種原因，我的心態(tài)出了問(wèn)題。當我自己調整回來(lái)的時(shí)候，卻已經(jīng)晚了，所以有一個(gè)好的心態(tài)才能順利的面對每一場(chǎng)考試。
每次考完都會(huì )望著(zhù)前列的同學(xué)感嘆，然而仔細想想，沒(méi)有人是天生的成功者，他們一定經(jīng)歷過(guò)無(wú)數個(gè)無(wú)人問(wèn)津的夜晚，而這些我也可以。我不斷地向上攀登，不會(huì )再讓時(shí)間浪費，放任自己松懈，對自己狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)，。跌倒了，就爬起來(lái)繼續向前奔跑。
期中考試后反思作文 篇19
今天,我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試�？纪旰�,我發(fā)現自己在學(xué)習上存在很?chē)乐氐膯?wèn)題。
在第一場(chǎng)考語(yǔ)文的過(guò)程中,我遇到一道題是填寫(xiě)關(guān)聯(lián)詞。開(kāi)始我以為自己都會(huì )做,信心十足,提筆很快地填完了。后來(lái)我把填好的句子重新讀了讀,感覺(jué)不通順。我就把兩個(gè)關(guān)聯(lián)詞調換了一下,再讀發(fā)現比以前通順多了�？磥�(lái),匆匆忙忙太容易出錯了。
隨后在考完數學(xué),老師和我們對答案時(shí),我發(fā)現錯了一道題,答案應該是62.8,我卻寫(xiě)成了6.28。就是因為這毫不起眼的一點(diǎn),讓我與一百分擦肩而過(guò)。我感到萬(wàn)分的惋惜,今后我一定要認真地做好每一道題。
這讓我想到,我平時(shí)讀書(shū)都是大概讀一下,隨意畫(huà)一下,從來(lái)都沒(méi)有認真讀過(guò),沒(méi)有按照老師的要求保質(zhì)保量的完成預習作業(yè)。做數學(xué)作業(yè)時(shí)經(jīng)常是粗心大意的。例如,忘加小數點(diǎn)或點(diǎn)錯小數點(diǎn),抄錯數字、算式,算錯數,加號、減號、乘號、除號看混,答題沒(méi)答完整等等。媽媽說(shuō)我,我還不以為是,一點(diǎn)不放在心上,覺(jué)得這是自己偶爾不小心,不怪自己。
通過(guò)這次期中考試,讓我懂得了:學(xué)習一定要認真,做題時(shí)一定要認真讀題,看清楚想明白后再做。做完后還要邊讀邊思考細心檢查,這樣才能把題做對做好。否則就會(huì )花費了時(shí)間,浪費了精力還錯題百出,還得挨老師批評,老媽老爸的訓斥,還得再花時(shí)間去改錯……
一句話(huà),今后我學(xué)習一定要認真,認真,再認真,細心,細心,再細心。相信,我一定會(huì )考出優(yōu)異的成績(jì),做一個(gè)讓父母、老師為之驕傲的好孩子、好學(xué)生。
期中考試后反思作文 篇20
當生物卷交上的那一瞬，我終于放松了心弦。但隨之而來(lái)的，是輕松加緊張的混雜心情�？纪暝嚨妮p松，擔心某一科考試失利的緊張。
這次考試，并非像我想象的那樣超能力發(fā)揮，反倒對某些寄予厚望的科目感到或多或少的失望。
首先是語(yǔ)文，我曾分析過(guò)月考試卷的錯題�！爸灰难晕姆g不扣分，我就能取得一個(gè)更好的成績(jì)！”我常常充滿(mǎn)驕傲地在心內想�？晌疫�真應了“福無(wú)雙至”，選擇題和閱讀理解又失去了較多的分數，估的分還不到100！甚至我感到我還有點(diǎn)高估自己了，“希望越大，失望越大”��！
其次，英語(yǔ)�？粗�(zhù)聽(tīng)力上的三張圖片，我拼命地想悉尼在哪個(gè)國家，考后才突然想起A項是悉尼歌劇院。補全對話(huà)是課本上的對話(huà)改編，所以我就按課本原話(huà)去填，沒(méi)有加地點(diǎn)，可答案上沒(méi)有加了地點(diǎn)，又兩分失去了！算下來(lái)最多只能拿110分了！
政治、歷史為閉卷，考得還可以，算是正常發(fā)揮吧！地理、生物還需提高，題目很簡(jiǎn)單、幾乎都是源于書(shū)本上的重點(diǎn)知識，但這次沒(méi)有細心地記憶復習，成績(jì)應該很一般。
最后一個(gè)科目：數學(xué)�？偠灾�，它不會(huì )再過(guò)多拉下分數啦，發(fā)揮得還行，除去細節分數，至少能考110。唯一失望的是我將一組勾股數記錯了，至少要扣3分吧，多則整道題幾乎就沒(méi)有分了。不過(guò)，重要的是突破自己，而不是因為一時(shí)對題目的不細心而沮喪半天�！皹�(lè )而不淫，哀而不傷”嘛！
各科反思整理一下，如果體育不計入總分，應該會(huì )進(jìn)步許多�？墒�，看著(zhù)體育成績(jì)單，看著(zhù)年級最低分那個(gè)觸目驚心的數字，總感覺(jué)過(guò)意不去。我還需要努力彌補��！
期中考已塵埃落定，期末考又向我們走來(lái)。向著(zhù)目標出發(fā)，繼續備戰期末！
期中考試后反思作文 篇21
時(shí)間如白煦過(guò)隙期中考試也過(guò)去了一個(gè)半月的時(shí)間捧著(zhù)自己沾沾自喜的成績(jì)瘋瘋癲癲的耍過(guò)了這一段日子而所謂“災難”就這么降臨了……
“咳咳，怎么不過(guò)來(lái)黏黏我了�！睌祵W(xué)老師坐在辦公桌后面，朝妄想掉頭離開(kāi)辦公室的我冷冷說(shuō)道�！鞍�？呵呵，沒(méi)，沒(méi)有…”我暗在心里嘆不好，卻也只能一步一頓的來(lái)到老師桌旁，走一步就覺(jué)得心一緊，即使在這開(kāi)著(zhù)空調的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。
“過(guò)來(lái)啦�！睌祵W(xué)老師滿(mǎn)臉笑容，虎牙泛光�！斑�，韓老師，你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了？我先用用唄？”她聲音平靜表情鎮定，恩對，暴風(fēng)雨來(lái)臨之前都是風(fēng)平浪靜的。我聽(tīng)見(jiàn)棍子兩字不禁全身一緊，看來(lái)老師要放大招了，我急急忙忙死抵：“別別別，韓老師找不到了找不到了，哪來(lái)的什么棍子啊…沒(méi)有沒(méi)有…”我感覺(jué)得到我臉上的肌肉還在抽搐，顫巍巍的聲音還在死扛著(zhù)。當然，沒(méi)有半點(diǎn)管用，棍子還是實(shí)實(shí)在在的交在了數學(xué)老師的手里�！皝�(lái)來(lái)來(lái)，靠近一點(diǎn)，別那么生疏“她把我往身邊拉拉，客客氣氣的說(shuō)。掙扎掙扎，反抗反抗，崛起崛起…我在心里給自己加油打氣，不過(guò)事實(shí)上我奈何不了數學(xué)老師分毫。輕而易舉，我的城池就淪陷了。
“就是該打就是該打…”數學(xué)老師氣嚷嚷地說(shuō)著(zhù)，手上的棍子結結實(shí)實(shí)的落在我的腿上，疼，火辣辣的疼，但是確確實(shí)實(shí)該打。這次的數學(xué)考試我的成績(jì)急不可耐的乘坐了滑梯，體驗了飛一把的滋味，就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測驗的三十三，及格的同學(xué)里數倒數第二，這樣的成績(jì)也是醉了，該打，就是該打。我站在老師桌前，不過(guò)這懺悔也說(shuō)明不了什么了，總之我辜負了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜，一起一伏的胸口呼哧著(zhù)粗氣，她把手里的棍子往桌子上一丟，聲音里還帶著(zhù)怒氣：“怎么？知道錯了沒(méi)？下次還好意思再出來(lái)丟人現眼么？”我立在那里輕輕搖頭，心跳，砰砰，砰砰，砰砰…“她這是考了多少？”英語(yǔ)老師忍不住開(kāi)口問(wèn)了�！安帕�，真是丟夠了人了�！崩蠋熡嗯聪�，扶額，嘆息�！爸惆�，還沒(méi)給你搞不及格呢�！庇⒄Z(yǔ)老師沖我也是氣哼哼的，嫌棄我這幾次的成績(jì)開(kāi)來(lái)，唉，是啊，該打，真該打……
辦公室門(mén)外，冷風(fēng)卷起一片片殘葉，天藍的依舊，陽(yáng)光夠了刺眼，走廊里還是嬉鬧的同學(xué)，只是我，心里又多了幾份沉重。我其實(shí)挺搞不明白，我怎么就不能讓自己好好地努努力，拼一拼呢？為什么我總是愛(ài)在事后才覺(jué)得對不起自己才知道懺悔呢？為什么我稍稍搏一下就覺(jué)得累呢？……抬起頭，還有幾只在天空盤(pán)旋的鳥(niǎo)，振翅而飛的它們累么？而我，將來(lái)會(huì )不會(huì )像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢？我知道，我少了努力和堅持，最后什么也得不到，最后也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場(chǎng)吧。想到這，我使勁搖頭，不不不，這樣的下場(chǎng)是我所期望的么？我深深地明白自己心底向往的一切，不是重重的跌倒再也爬不起來(lái)，嗯，這不是我想要的，我要的是將來(lái)可以選擇自己的人生，不要所有人的羈絆，對，就想自由飛翔的鳥(niǎo)一樣，那才是我的未來(lái)。
最遙遠的并非十年之后，而是昨天之前。那現在，廢話(huà)少說(shuō)，埋頭苦拼，奮斗開(kāi)始！
期中考試后反思作文 篇22
最近兩天，我班根據期中考試及其前期表現，進(jìn)行了一次主題班會(huì )，從而使同學(xué)們知道如何提高學(xué)習成績(jì)，養成良好的學(xué)習習慣。
在其他同學(xué)分享經(jīng)驗的時(shí)候，我學(xué)到了很多，同時(shí)我也在反思自己的過(guò)錯。
我們應該充分利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習與復習；上課專(zhuān)心聽(tīng)講，不做與課堂無(wú)關(guān)的事；并且要將老師講課的精華寫(xiě)在筆記本上，記在心里。
相關(guān)的經(jīng)驗還有很多，我根據同學(xué)們所說(shuō)，捫心自問(wèn)，有一些我還真是沒(méi)有做到。
我們總也/同樣上去進(jìn)行了分享，在分享的過(guò)程中，我們更加牢記了我們所講的那些學(xué)習方法以及學(xué)習習慣。
正所謂贈人玫瑰，手有余香，我們將自己的方法分享給同學(xué)，同樣的我們不但會(huì )更加牢記那些方法，也會(huì )收獲其他同學(xué)分享的方法。
學(xué)習就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。
在學(xué)校里，所有人都在學(xué)習，你不學(xué)習就是退步！通過(guò)這個(gè)期中考試，我對這個(gè)道理理解的更加透徹。
在期末考試之前，我會(huì )更加努力的學(xué)習，爭取在期末考試中取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)。
期中考試后反思作文 篇23
今天下午老師發(fā)期中考試卷子，我的心情好像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師說(shuō)：“宋釗毅，語(yǔ)文93分�！睍r(shí)，我疑惑不解，是什么題做錯了？讓我考的這么低？
我接過(guò)自己的試卷仔細一看，哦！原來(lái)我做錯的題有：1、用“定”字組詞后再填入句子中，因為以前沒(méi)有遇到過(guò)這一類(lèi)題，錯寫(xiě)了一個(gè)詞，扣了1分。2、閱讀短文回答問(wèn)題，應讀三遍后再寫(xiě)，我只讀了一遍，沒(méi)理解好短文，錯了兩小題，扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的知識還都沒(méi)錯，一大部分都是粗心大意造成的，真虧呀！這個(gè)壞毛病我下決心一定要改掉。
數學(xué)考了98分，是因為一道簡(jiǎn)單的脫試計算題竟然用豎式計算，答案雖然對了可少算了一步，真是“大意失荊州”以后要認真看題，不能小瞧那些簡(jiǎn)單的題。英語(yǔ)考了94分，是因為英語(yǔ)句型沒(méi)掌握好，單詞也沒(méi)全部懂得漢語(yǔ)意思，以后要會(huì )背每篇英語(yǔ)課文，所有英語(yǔ)單次都要會(huì )默。
我以后做到：1、要多讀書(shū)，課外知識也一定要掌握好。2、做題時(shí)要先把題讀三遍后，再認真仔細的做題。3、寫(xiě)作文時(shí)要看清作文要求之后再寫(xiě)文章，字數只能多不能少，把平時(shí)摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時(shí)要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意！6、要做到課前預習和課后復習的好習慣……
以后我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收獲�！蔽蚁嘈抛约涸谄谀┮欢芸汲鲆粋�(gè)好成績(jì)。
期中考試后反思作文 篇24
期中考試成績(jì)終于揭曉了，成績(jì)真的出乎意料，語(yǔ)文83分，數學(xué)92分，英語(yǔ)105.5分,政治77，歷史86，地理84，生物85。通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時(shí)候我往往看著(zhù)題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊�，通過(guò)以后的練習，我一定要在考試的過(guò)程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯誤。
期中考試后，每個(gè)人都有不同的體會(huì )，不同的反思與總結�，F在，請牢記住這個(gè)習慣，帶上你的收獲與總結，跨步前行。
1、平時(shí)未養成認真的習慣，馬馬虎虎，粗心大意，導致一些題目被扣分。
2、準備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準備之仗。言外之意就是沒(méi)準備過(guò)得是很難做好，我卻未按這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
失敗了怎么辦，認真反思是首先的：
第一：這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘原因。
第二：確定自己的目標，不能因為失敗而不甘心，要正確衡量自己。
第三：制定計劃，明確自己想要的，失敗不可怕，可怕的是盲目的追求。
第四：吃一蜇，長(cháng)一智。應該做一個(gè)學(xué)習的強者，不然下一次又將名落孫山。
綜上，我決定：
平時(shí)鍛煉自己，把學(xué)習放在中心地位并做好充分準備，打一場(chǎng)悲壯徹底、當之無(wú)愧的戰斗。我要再接再厲、繼續努力，俗話(huà)說(shuō)得好：無(wú)志之人長(cháng)立志，有志之人立長(cháng)志。
期中考試后反思作文 篇25
今天，期中考試發(fā)卷的時(shí)候“，李晨87分，夏小芳69分！……”念道這里，老師還埋怨的望了我一眼了我一眼，“什么?多少分?”“69！”一個(gè)幸災樂(lè )禍的聲音傳來(lái)。居然69分，我心中盤(pán)算著(zhù)我這次至少可以考80來(lái)分的，可怎么考了69分，鮮艷艷的69與卷上地紅叉直刺我的雙眼，我抓著(zhù)頭發(fā)，把卷子揉成一團，塞進(jìn)了抽屜的最角落里。放學(xué)回家的路上，我叫像灌了鉛似的沉重，風(fēng)吹在臉上像螞蟻在爬，小鳥(niǎo)的歌聲格外刺耳，我一路上踢著(zhù)石頭，唉！真不知道回家以后我媽會(huì )怎樣對我，我的心煩透了。
回到家，我如愿以?xún)數匕ち艘活D“竹筍炒肉絲”，等媽媽念完“大頭經(jīng)”后，我窩在墻角，看著(zhù)窗外的一些考得好的，在外面常玩的小朋友，心中有一種說(shuō)不出的難受，也有一種羨慕，現在窗子已被我哈出的氣息模糊，這樣更好，我的心也許會(huì )安慰一點(diǎn)。
可也對呀，人生沒(méi)有真正的完美，只有不完美才是最真實(shí)的美；人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，只有披荊斬棘才能路路順；人生沒(méi)有永遠的成功，只有在挫折中站起才是真正的成功；人生沒(méi)有永恒，只有閃光的人生才算是生命的永恒。我眼中閃過(guò)一絲光芒，只有在挫折中站起才是真正的成功，我眼中又重現了自信的光芒。
我仔細想了一遍，是我在考試之前沒(méi)有認真復習，才導致了則樣的后果，“書(shū)到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過(guò)不難�！薄吧賶巡慌�，老大徒傷悲�！�，我以后一定要好好讀書(shū)，挽回我現在的馬失前蹄，讓大家看見(jiàn)我的進(jìn)步！
期中考試后反思作文 篇26
期中考試和期末考試一樣重要，有時(shí)還意義非凡�？己昧�，心里甜滋滋的，隨之而來(lái)的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅；考得不好，老師會(huì )失望，父母會(huì )生氣，還可能會(huì )面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話(huà)語(yǔ)。以我微薄之見(jiàn)，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長(cháng)輩的夸獎，下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷，則必敗無(wú)疑�？己貌或�，考差不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但是，說(shuō)到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來(lái)說(shuō)吧。我是抱著(zhù)考雙百分的信心來(lái)應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時(shí)間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個(gè)詞在心里打架，晚上一覺(jué)酣睡才覺(jué)得好些。
第二天是數學(xué)考試�？纪�，我便四處問(wèn)訊數學(xué)答案，以便與自己的答案相對，跟著(zhù)就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時(shí)我已經(jīng)感覺(jué)到我是100分了�，F在就看語(yǔ)文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺(jué)到自己的心跳的節奏。就在這時(shí)，同學(xué)李芬兒跑過(guò)來(lái)，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說(shuō)：“別不高興，”一聽(tīng)這話(huà)，我的心里“咯噔”一下，他繼續說(shuō)：“你語(yǔ)文九十五點(diǎn)五分�！卑�！怎么會(huì )這樣！頓時(shí)，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問(wèn)我是不是100分，我說(shuō)有99.9999%的把握得100分；我和媽媽拉構：雙百分就獎勵一小時(shí)電腦游戲�，F在倒好，不僅辜負了爺爺得期望，而且一個(gè)小時(shí)得游戲也成了泡影！唉！為什么是這樣！我在心里祈禱：但愿數學(xué)能給我一個(gè)滿(mǎn)意得結果吧！
我希望自己以平和的心態(tài)對待考試，但做起來(lái)真難��！
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