實(shí)踐中感悟反思中成長(cháng)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的實(shí)踐中感悟反思中成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)踐中感悟反思中成長(cháng)作文1
暑假了，我去外婆家完成任務(wù)去了。這次任務(wù)讓我懂得了農民伯伯干活非常累，也非�？�。
我對外婆說(shuō)了這次是作業(yè)，外婆便答應了。她讓我去鋤一塊很硬的地，讓我感受一下鋤地的辛苦。
我拿著(zhù)鋤頭讓外婆帶路走了。
我看見(jiàn)了一塊很干的地，就問(wèn)：“外婆，是這塊地嗎？”“是的，你開(kāi)始吧！”
鋤頭真重��！我拼命把鋤頭舉起來(lái)，舉過(guò)頭頂，又使勁“砸”下去。這地真是硬！��！我站在原地絞盡腦汁地想辦法。突然，想出了一個(gè)辦法。我飛快地往外婆家里跑。拿了一桶水，又跑了回來(lái)，并且全部澆在了泥土上。我舉起鋤頭，剛“砸”下去時(shí)，覺(jué)得輕松多了�！霸摇钡较旅鏁r(shí)，感覺(jué)就不一樣了。原來(lái)水太少，下面還沒(méi)有呢！我趕緊跑回去，拿了一次又一次，接著(zhù)我舉起鋤頭，繼續“砸”地。這泥土硬是不聽(tīng)話(huà)，到處亂飛。我就叫外婆教我。外婆示范過(guò)后，我就知道了。我把鋤頭砸下去后，再收一下，土就松了。
后來(lái)，天越來(lái)越熱了，我的汗都滴到了泥土上。我不想干了。外婆對我說(shuō)：“干活當然要干完才行�！甭�(tīng)了外婆的話(huà)，我馬上又干了起來(lái)。到后來(lái)，我就想：快好了，后面隨便“砸”幾下就行了。我就把鋤頭往泥土上隨便砸了幾下，這下不但泥土飛來(lái)飛去，還是一大塊一大塊的飛來(lái)飛去。留下的也只不過(guò)是幾塊小小的泥塊而已。我還得把大塊去撿回來(lái)，好好的弄。我想：我得好好的弄，這樣只會(huì )越來(lái)越慢，而不是越來(lái)越快。這些大塊泥土太難弄了，怎樣才能把她弄松呢？這是個(gè)問(wèn)題。有了，可以用有木頭的那一邊弄��！
很快，幾塊大塊泥土就被我解決了。我再一次的把這塊地翻了一回，就扛著(zhù)鋤頭，拿著(zhù)水桶回到外婆家去了。
這次雖然非常累，也非�？�，我卻非�？鞓�(lè )！
實(shí)踐中感悟反思中成長(cháng)作文2
今天是星期六，天氣特別晴朗，火紅的太陽(yáng)高掛在天空。整個(gè)大地就像剛出籠的包子一樣熱氣騰騰。早上七點(diǎn)半鐘，媽媽叫我和哥哥跟姨媽到領(lǐng)帶廠(chǎng)工作一天，體驗一下勞動(dòng)的辛苦。我和哥哥都非常高興、非常興奮。
一到廠(chǎng)門(mén)口，就傳來(lái)陣陣工廠(chǎng)里機器“隆隆”的聲音，快把我們的耳朵都震聾了。到了里面，這聲音就輕了許多，但是，走到我們坐的地方，又響起來(lái)了，因為我后面是一臺較大的水空調。我環(huán)顧了四周，發(fā)現這里有許多領(lǐng)帶和大大小小箱子，這里是包裝領(lǐng)帶的車(chē)間。有幾個(gè)叔叔、阿姨已經(jīng)在包裝領(lǐng)帶了，就是把做好的領(lǐng)帶折好放進(jìn)領(lǐng)帶盒就行了。姨媽耐心地給我們做起了示范，首先把領(lǐng)帶對折然后卷起來(lái)，成一個(gè)圓柱體后，放進(jìn)最下面一層；然后是把兩邊的東西往中間一合就把領(lǐng)帶封起來(lái)了，成了一個(gè)長(cháng)方體；上面還可以放兩樣東西，左邊是兩顆紐扣，是把紐扣1扣在一張紙上再裝進(jìn)盒子里；右邊就是放手巾的，手巾的折法是有講究的，先對折，然后對折一半后再對折，最后手巾旋轉九十度再對折放進(jìn)盒子里。放好后，蓋上蓋子就算完成了。姨媽示范做好后就干別的事情去了。于是我和哥哥就開(kāi)始工作了，一開(kāi)始我和哥哥做這件事覺(jué)得新鮮，一盒盒領(lǐng)帶飛快地從我們手中做好，可是過(guò)了一會(huì )兒就覺(jué)得腰酸背痛，手腕也酸了，手指頭也痛了。于是我們干一會(huì )兒歇一會(huì )兒，我們就這樣干了一天，包裝了整整四大箱，一大箱是一百盒領(lǐng)帶，八元錢(qián)一大箱，今天我和哥哥賺了三十二元錢(qián)。雖然干了一天的活累得筋疲力盡的，只賺了三十二元錢(qián)，但是我們心里都感覺(jué)美滋滋，因為這是我們第一次工作勞動(dòng)的收獲。
經(jīng)過(guò)這一天的勞動(dòng)，想到自己有時(shí)亂花錢(qián)真是很不應該。爸爸媽媽每天干活真的太辛苦了。以后，我要力所能及地幫家里干一些活，努力學(xué)好文化知識，不辜負所有關(guān)心我、愛(ài)護我的人的一片期望。
實(shí)踐中感悟反思中成長(cháng)作文3
在我童年的時(shí)候，我常常認為割稻是一件十分快樂(lè )、開(kāi)心的事情，但是通過(guò)親身體驗后，才知道并沒(méi)有想象中那么好。
在當午的時(shí)候，正是太陽(yáng)最強最熱的時(shí)候，太陽(yáng)就像一個(gè)火熱熱的大火球照射著(zhù)大地和勤勞的農民伯伯。吃過(guò)午飯，外公帶我走進(jìn)鄉村，來(lái)到了到天里，映入眼簾的是金黃色的稻谷隨風(fēng)飄動(dòng)，和一臺接著(zhù)一臺的收割機在稻田里辛勤的工作著(zhù)。我問(wèn)外公：“我們來(lái)這里干什么呀？是來(lái)割稻的？還是……？”外公對我說(shuō)：“是讓你來(lái)體驗一下鄉村的生活�！闭f(shuō)完。外公馬上埋頭在田里撿麥穗，我也不由自主的撿了起來(lái)。外公邊撿邊對我說(shuō)：“在我小時(shí)候窮人家的孩子都會(huì )將掉在地上的.麥穗一粒一粒地撿起來(lái)帶回家�！睕](méi)過(guò)多一會(huì )兒，我的汗水如同滔滔江水，就在洗汗水澡。我們把撿來(lái)的麥穗放入了一個(gè)小麻袋之中，將它帶回去曬干。當我們正要回家時(shí)，只見(jiàn)太陽(yáng)公公是那么的無(wú)情，用耀眼和炎熱的光芒照射著(zhù)人們，但是勤勞的農民伯伯卻沒(méi)有半句怨言，只是默默的認真的一聲不想的工作著(zhù)。忽然，吹來(lái)了一陣風(fēng)，這才讓人們感到絲絲涼意。
看到農民伯伯勤勞、認真的場(chǎng)面，讓我不禁想起了詩(shī)人李紳寫(xiě)的一首詩(shī)“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！睆男〕錾诔擎偟奈�，生活在城鎮的我，不愛(ài)惜一粒又一粒的糧食。父母和老師經(jīng)常教育我們要愛(ài)惜糧食。雖然我在口頭上做到了，但是在實(shí)際生活中卻做不到。每當吃完飯后，我的地方總是會(huì )有糧食，可如今我自己親身體驗了農民伯伯種田、耕田的辛苦和勞累。通過(guò)這一次的體驗，讓我更深刻地體會(huì )到了，我們在吃的一粒粒糧食中，有著(zhù)多少辛勤的汗水在付出在流淌��！
實(shí)踐中感悟反思中成長(cháng)作文4
XX年08月22日 星期一 天氣：晴今天，我早早地起了床，心中有說(shuō)不出的激動(dòng)，且帶著(zhù)幾分擔憂(yōu)，心撲通撲通地跳著(zhù)，不知實(shí)踐活動(dòng)的內容是什么？有哪些小朋友？由于我想早點(diǎn)知道這些答案，連早飯也顧不上吃，就匆匆忙忙地來(lái)到了社會(huì )實(shí)踐的地方。
原來(lái)，這次活動(dòng)的內容主要是把一些關(guān)于安全知識的書(shū)分發(fā)給在這一區域的人們，今日的人數只有倆人，另一人是鹿山小學(xué)的同學(xué)。我壯著(zhù)膽子問(wèn)這里的工作人員：“叔叔，要我們分發(fā)的書(shū)有多少？”“一共五十本�！卑�！我張大了嘴，這下糟了，想：不知該怎么去面對陌生人，也不知怎樣為他們介紹這本書(shū)呢？叔叔看了看我這副德性，先拍了拍我們的肩膀，繼續說(shuō)：“好好干吧！”唉！沒(méi)辦法，既然來(lái)了就只有這樣做了！我們一人一半，下了樓，先從哪下手呢？這也是一個(gè)問(wèn)題。先從行人下手吧！一個(gè)拉車(chē)賣(mài)西瓜的中年婦女走了過(guò)來(lái)，我慢吞吞地走了上去，然后靦腆地對她說(shuō)：阿姨您看看吧，這些書(shū)可以挽救您的生命，是免費的�？赡苁潜晃艺f(shuō)得過(guò)嚴重，她立即拿了本，并笑著(zhù)說(shuō)：“吃點(diǎn)西瓜�！�
我們馬上謝別；有一個(gè)老年人走過(guò)去，這下我有點(diǎn)經(jīng)驗了，我不慌不忙地“留”住了她，她轉過(guò)身，我看清了，原來(lái)是我一年級的數學(xué)老師，能在這兒碰到，真是有緣。我立即清醒過(guò)來(lái)，驚訝地說(shuō)：“竺老師，您好！我是王柯钘�！毕氩坏�，她的記憶中還有我這個(gè)學(xué)生，她也一下子反應過(guò)來(lái)，笑呵呵地說(shuō)：“哦，是柯钘呀！”“竺老師，我們在搞活動(dòng)，這是一本關(guān)于安全的書(shū)，您拿一本回去看看吧�！斌美蠋熀敛华q豫地收下了。我還遇到了一個(gè)好心的人：他走下樓梯，遇上了我們，聽(tīng)了我對安全書(shū)的介紹，熱情地接過(guò)了，翻了翻，笑瞇瞇地說(shuō)：小同學(xué)，來(lái)，多給我幾本，我幫你們去宣傳�！�
頓時(shí)，我手中的書(shū)變得所剩無(wú)幾，我十分感激他，我回頭一看，只見(jiàn)他正彎著(zhù)腰給一個(gè)坐在輪椅上的老公公送書(shū)，從他的行為中可以體會(huì )出。他是一個(gè)樂(lè )于助人，有高尚品質(zhì)的人�，F在的社會(huì )像這樣的人已經(jīng)非常缺少，我能遇到這樣好心的人真是幸運。
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