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月考反思的作文300字

時(shí)間:2021-02-12 15:22:06 反思 我要投稿

關(guān)于月考反思的作文300字合集7篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的月考反思的作文300字7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于月考反思的作文300字合集7篇

月考反思的作文300字 篇1

  新學(xué)期很快就過(guò)去了一個(gè)月,前幾天我們進(jìn)行了月考?荚嚦煽(jì)發(fā)下來(lái)了,我主課考的不是很理想。數學(xué)和英語(yǔ)考的不是很好。有很多原因。

  這一個(gè)月里,我的學(xué)習不是很刻苦,不夠認真。

  在英語(yǔ)方面,掌握的單詞量不是很多。知識面太狹隘。只局限于課本,在以后的日子里,我要多做一些閱讀,掌握一定的詞匯量。好在做閱讀理解方面的題的時(shí)候,更好的完成,做到盡量不失分。

  在數學(xué)方面。我要多做題,老師講過(guò)以后,及時(shí)的復習和預習,課后把老師講的內容好好琢磨,把基本的要點(diǎn)掌握熟練,做到不失分,還要多做一些難題,拓展的題,開(kāi)拓我的思維。使我做題時(shí)更靈活,懂的變通。

  在副科方面。特別是生物和地理。課堂上把老師講的內容記住,認真聽(tīng)課,及時(shí)發(fā)言?烧n下認真完成老師布置的作業(yè)。不抄答案。及時(shí)復習,結合輔導材料認真復習,為匯考做充分的準備。

  我會(huì )吸取這次月考的教訓,希望在下次的考試中取得跟好的成績(jì)。

月考反思的作文300字 篇2

  高二月考成績(jì)出來(lái)了。我所教的特長(cháng)班的英語(yǔ)(滿(mǎn)分120分)平均成績(jì)是45。7分,位于文快班與理快班之后。年級排列第三。全班英語(yǔ)學(xué)習呈現上升態(tài)勢,很多以前明顯不學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生上課也拿起筆來(lái)。心里有些欣慰。所謂功夫不負有心人。反思這一月的教學(xué),有三“抓”必須堅持。

  1、抓學(xué)習英語(yǔ)的信心與全班學(xué)英語(yǔ)的良好氛圍。要善于“忽悠”。

  2、抓基礎詞匯與語(yǔ)法。學(xué)一點(diǎn)兒會(huì )一點(diǎn)兒,會(huì )一點(diǎn)兒用一點(diǎn)兒。嚴格檢查制度。

  3、抓有希望,學(xué)習態(tài)度端正的學(xué)生,即抓值得抓的人。

  展望未來(lái)教學(xué),兩個(gè)矛盾亟待解決。

  1、急需彌補大量較低層次的英語(yǔ)基礎知識與教授當前的較高層次的高中英語(yǔ)課本的矛盾。沒(méi)有詞匯量寸步難行。這也是英語(yǔ)差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語(yǔ)法,又要讀寫(xiě)能力,學(xué)生又極懶,課下不學(xué)。英語(yǔ)學(xué)習時(shí)間不夠。

  2、學(xué)生參差不齊。即要拔尖,又要補差。分層教學(xué)怎么操作?誰(shuí)是重點(diǎn)?好生太少,又不能讓他們由優(yōu)生變一般。差生太差,可人數眾多。不拋棄,不放棄,怎么雙贏(yíng)?請支招。

  不管怎么樣,我對我的教學(xué)還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)。教師自己都沒(méi)有信心了,學(xué)生早就撂挑子了。

月考反思的作文300字 篇3

  情況分析:

  本次參考31人,100分以上2人,90分以上14人,80分上10人,70分的4人,不及格一人,較上次考試,優(yōu)秀人數有所增加,可是本次考試卻出現了不及格。

  問(wèn)題分析:

  成功之處:

  1、 學(xué)生對基礎知識把握比較好,丟分很少,對閱讀理解的掌握也不錯。

  2、 不足的地方:

  1、 少數學(xué)生對課文知識鞏固不夠,如古詩(shī)的默寫(xiě)錯字太多,這是教師忙于趕教學(xué)進(jìn)度,沒(méi)有重落實(shí)所造成的`。

  2、 成語(yǔ)填寫(xiě)的錯誤也存在,錯誤的原因在于學(xué)生不能夠認真審題所致。

  3、 把句子寫(xiě)具體練習也有不少學(xué)生錯誤,原因在于語(yǔ)文園地三的內容還沒(méi)有上,學(xué)生對動(dòng)詞的認識還不夠清楚,運用就更成問(wèn)題。

  4、 作文教學(xué)不扎實(shí),沒(méi)有對學(xué)生進(jìn)行實(shí)際指導,學(xué)生還沒(méi)有把握寫(xiě)人的方法,還不知道如何通過(guò)一件事來(lái)表現一個(gè)人的特點(diǎn)。

  今后努力方向:

  1、 加強基礎知識的教學(xué),重學(xué)生知識掌握的落實(shí),多檢查,多批改,把知識教學(xué)落到實(shí)處。

  2、 在閱讀教學(xué)與作文教學(xué)中加強學(xué)生能力的培養與提高,重教師指導、學(xué)生練習。

  3、 努力創(chuàng )設和諧的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習感興趣,從而達到語(yǔ)文學(xué)習的效果。

月考反思的作文300字 篇4

  周末了,月考已經(jīng)結束。雖然這次的成績(jì)或好或差,終究已成過(guò)往,但這次考試仍是令我最不滿(mǎn)意的一次。

  許多人可能會(huì )問(wèn):你考了兩科第一,還有什么不滿(mǎn)意的呢?可是對我來(lái)說(shuō),語(yǔ)文成績(jì)不理想,就是致命的偏科。萬(wàn)一是中考,這樣的成績(jì)可怎么行?

  我大概總結了這次語(yǔ)文考差的原因,大致有兩點(diǎn):其一便是語(yǔ)文之大忌:書(shū)寫(xiě)問(wèn)題,因為書(shū)寫(xiě)丟分是最可惜的,要想有一個(gè)好成績(jì),我認為好的書(shū)寫(xiě)和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷,要是卷面不容易辨識,讓老師看起來(lái)費勁,那么老師的心情自然就不好了。

  其二就是最重要的問(wèn)題——閱讀理解。如果平時(shí)閱讀量少,再加上考試的時(shí)候不仔細閱讀文章,必然會(huì )失去很多分,將嚴重影響成績(jì)。

  所以我決定先從練字開(kāi)始改善,提高書(shū)寫(xiě)水平,再抽出時(shí)間讀課外書(shū),以增強閱讀和理解能力。希望通過(guò)這次小考總結出來(lái)的問(wèn)題,能幫我正確改善自己的不足。在以后的學(xué)習中再接再厲!

  既然分數已成過(guò)往,就不再去想了吧,畢竟正確認識到自己的問(wèn)題所在,才是小考的價(jià)值所在。

  為自己加油!

月考反思的作文300字 篇5

  這次考得還不錯吧,但是離全校50名這個(gè)目標還很遠,那是一個(gè),我到達不了的高度,且有無(wú)比向往。

  我覺(jué)得我像一個(gè)孤獨的長(cháng)跑者,憑借著(zhù)那個(gè)若有若無(wú)的燈火,孤獨而又滿(mǎn)足的跑著(zhù)?僧斘以絹(lái)越接近那個(gè)讓我無(wú)能為力的考試時(shí),我又不得不做自己都會(huì )疼痛的妥協(xié)。我看著(zhù)教室外的松柏在寒風(fēng)中無(wú)助的瑟縮著(zhù),收回目光,手中是畫(huà)滿(mǎn)鋼叉的科學(xué)、英語(yǔ)試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,突然想起三毛的那句話(huà):夢(mèng)里花落知多少。

  我有一個(gè)很好的語(yǔ)文老師,他是一個(gè)年紀不大的男人。他帶著(zhù)最普通的眼鏡,鏡片擋住了他藏在眼底的憂(yōu)傷?晌铱吹靡(jiàn),也感受的到。很多時(shí)候,我看見(jiàn)他在課堂上的激情飛揚,那種睿智的風(fēng)趣和玩笑為我們打開(kāi)了一扇未知但美麗的大門(mén),也只有在那個(gè)時(shí)候他的眸子是明亮的,淺褐色的瞳仁閃爍著(zhù)一種近似火的瘋狂和滿(mǎn)足。這次我語(yǔ)文成績(jì)前面部分做的還可以,64分,但作文才36+3分,很是差勁。我反思自己,閱讀扣了6分,就是答案沒(méi)在原文中找,文言文扣1分還是可以理解的。最大的問(wèn)題就是作文了,離題偏題。唉,考試不僅僅是為了自己,要努力呀!

月考反思的作文300字 篇6

  很快半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去,這次考試是對學(xué)生這半學(xué)期學(xué)習成績(jì)的檢測。

  這次語(yǔ)文考試,我得了75.5分,全班一個(gè)人考了90分以上。

  在試卷第一大題基礎知識積累運用中,按拼音寫(xiě)生字有少數同學(xué)不會(huì )寫(xiě)個(gè)別字,大部分同學(xué)可以看要求完成,但我也錯了“澀”字的。我對部首的認識不是很準確。成語(yǔ)填空中我有個(gè)別字寫(xiě)錯,在按課文內容填空一題中,我都會(huì )背—但寫(xiě)錯別字,這也是我疏忽的一點(diǎn),只要會(huì )背,就會(huì )寫(xiě)。錯誤最嚴重的地方應當是按要求填空這一題我對于“古詩(shī)”理解不了,所以填空時(shí)寫(xiě)的都是前言不搭后語(yǔ),還有閱讀理解我對于句子在文章中的作用的不是能很清楚的表達出來(lái),說(shuō)明我在課外閱讀、理解等方方面差勁,以后在學(xué)習過(guò)程中應加強閱讀,多做課外題。在寫(xiě)作方面我還是加強練習。

  對于本次考試,我感到十分難過(guò)以為我沒(méi)考好。不該錯的地方錯了,我要吸取這次的教訓下次好好考!

月考反思的作文300字 篇7

  “完工啦!”我興奮地叫道“我的勵志卡片多漂亮呀!”這是我忙呼了一下午的杰作呀!

  經(jīng)過(guò)我那雙巧手的剪剪畫(huà)畫(huà),這張勵志卡片,無(wú)論設計,還是做工,都是“世界一流”的。最重要的是它記載的是我的夢(mèng)想:考上重點(diǎn)高中,做全班全年級第一!看起來(lái),好像土了一點(diǎn),但這是我回報父母、家人、老師、社會(huì )最直接的方法?墒钦f(shuō)了就得做,俗話(huà)說(shuō):說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難!沒(méi)成想,這之后第一次考試就給砸了。

  這次是語(yǔ)文月考,可惜別想第一了,就連80分也沒(méi)上。上回剛超了張城3分,這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己,為什么人家毛詩(shī)怡、周夢(mèng)婷一直以來(lái)語(yǔ)文成績(jì)不怎么突出的人也突出了一下子,考了個(gè)八十二,全班一二。Me呢?真是不足一提,剛剛從69、70直線(xiàn)上升跳到了全班第四79,為什么又要來(lái)個(gè)直線(xiàn)下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋,你叫我怎么表?yè)P你呢?

  我相信,在不久的將來(lái),汪弋洋一定會(huì )被列在表?yè)P欄里哦!加油呀!快快完成你的心愿吧!

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