【熱門(mén)】自我反思作文10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的自我反思作文,希望能夠幫助到大家。
自我反思作文1
心中的憤怒油然而生。一氣之下,我沖出家門(mén),直覺(jué)帶著(zhù)我奔向海邊。
眼前是一片波瀾壯闊、洶涌澎湃的海。海面上雪白的浪花,周而復始的浣洗著(zhù)岸邊金燦燦的沙灘,發(fā)出低沉的吼叫。遠處,幾只海鳥(niǎo)在海的上空翱翔,在湛藍的天空上,留下了恰到好處的點(diǎn)綴。站在礁石上,清新的海風(fēng)吹走了我的抱怨,只剩下了些憤怒。
海中聳立著(zhù)不少礁石,這些礁石好像擋住了海浪前進(jìn)的路途。但浪花并沒(méi)有因為擋路石的存在而停止了前進(jìn)。他們如同一根根纜繩,擰在一起,匯聚出一股股神奇的力量,一浪接一浪地拍打過(guò)去,一心要將礁石拍碎。事實(shí)上,他們做不到,唯一的結果就是原路返回。但我的觀(guān)點(diǎn)錯了,他們僅后退了一步,由于下一波海浪結合在了一起,繼續拍打。我震驚了,海浪既然有這樣的意志,在看似永遠無(wú)法克服的困難前,不灰心,不氣餒,日復一日,年復一年地做著(zhù)同樣的動(dòng)作,目標只有一個(gè):打碎礁石、勇往直前。
在海的面前,我自愧不如,我只是遇到了一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就抱怨、灰心;而海,它面對的是堅硬的礁石,它都不氣餒,我為什么還要抱怨呢?想到這兒,心中多了些悔恨,少了些憤怒。
海,它有自己的思想,有自己的情感;它要強,它上進(jìn);它有勇氣,有力量……這不就是當今社會(huì )所需要的嗎?我只不過(guò)是汪洋中的一滴水滴,宛如滄海一粟,我又有什么理由發(fā)這么大的脾氣呢?我的心情豁然開(kāi)朗了,也認識到了自己的錯誤。
回家后,我想爸爸承認了自己的錯誤,反思了自己的過(guò)失。日后,再次面對那煙波浩淼的汪洋時(shí),我的內心仍留有一絲敬畏。海,它不后退、不放棄;它有勇氣、有力量。面對那片海,就如面對一位人生的智者……
自我反思作文2
千年回眸,歷數無(wú)數功與過(guò);晨昏內省,獨具謙謙君子風(fēng)。當幼發(fā)拉底河和底格里斯河一片死寂黯然,當恒河上下破敗不堪,當尼羅河四周危機暗潛,黃河、長(cháng)河依 然邁著(zhù)穩健的步伐奔流入海。是什么讓黃河與長(cháng)江的前進(jìn)如此激昂有力?是什么支持了它們孕育的中華文明歷經(jīng)磨難,屹立不倒?太多的人給出了不同的答案。
而我想說(shuō)的是中華文化的與時(shí)俱進(jìn)性使文明有了更多的生命力。這生命力不僅來(lái)源于尋求發(fā)展,而且來(lái)源于懂得高效發(fā)展,懂得反省,這才是問(wèn)題的關(guān)鍵。發(fā)展進(jìn)步是人人都懂得的道理,但時(shí)常反思自省的習慣卻并非人人具備。而恰恰是這自我反省是長(cháng)盛不衰的秘訣。
試問(wèn):劉邦若不諳其中之道,逢戰便虧的他如何成就漢家天下?唐太宗如不納魏征之言,一意孤行,怎能開(kāi)創(chuàng )大唐盛世?沒(méi)有五四運動(dòng)的一聲驚雷,催人自檢,我們腳下的這片土地此番又該是何等模樣?
反省,讓發(fā)展踏入了正確的道路;反省,給人生指引了方向;反省,令民族更新完善,漸臻完美。但作為年少者,放蕩輕狂,無(wú)所羈絆,常常使我們忽略了反省,只 一味地向著(zhù)理想前進(jìn),跌得頭破血流。孰不知,停在原地的反省有時(shí)比向前猛沖重重要。它給予我們冷靜思考后的智慧靈泉,沖開(kāi)路上的層層阻撓,而不必經(jīng)歷盲目 前進(jìn)所帶來(lái)的一次又一次的打擊。
反省絕不是墨守成規,將自己罩在經(jīng)驗的框架之中,而是一樣修煉自我的工具。華夏子孫正是憑此培道育德,深化涵養,積淀為閃耀千年的君子風(fēng)度,延續了古老的中華文明。我們又何嘗不能保留下這份謙和禮讓?zhuān)屘蒲b的翩翩衣衫拂過(guò)史冊時(shí),漫開(kāi)一片懂得自省的德行馨香?
拋開(kāi)浮燥,別讓反省成為嘴上虛詞。就從現在開(kāi)始,輕輕地問(wèn)自己:“為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?
自我反思作文3
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著(zhù)我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解.
在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習,去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現在又是新的一年,新的學(xué)期,我要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強,永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現在的時(shí)間,不會(huì )再浪費時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習一遍,再講給爸爸聽(tīng)沒(méi),要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有將小話(huà),
這是一種很好的學(xué)習方法。
上課時(shí),要專(zhuān)心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話(huà),要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái);氐郊依,把今天老師講過(guò)的課文復習一遍,
再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì )忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預習明天老師所要講的課,做好一個(gè)預習的準備。
在作業(yè)上,我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上,確定對了以后才抄到作業(yè)本上。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習,爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。
自我反思作文4
從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周?chē)瑢W(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習知識的同時(shí),我更懂得了,考慮問(wèn)題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來(lái)。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來(lái),我一直都是在跟自己作戰,準確地說(shuō),是和自己的意志戰斗,F在回想起來(lái),我確實(shí)比以前堅毅了許多,但我不會(huì )松懈下來(lái)的。以上這些優(yōu)點(diǎn),是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個(gè)人認為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì ),也已經(jīng)搞得自己很疲勞1500字自我反思1500字自我反思。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內專(zhuān)注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門(mén)知識。自從我發(fā)現自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì )后也不能一心兩用。
通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的'交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì )實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì )奠定基礎。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
自我反思作文5
三年級習作教學(xué),首要的任務(wù)是拓寬學(xué)生的思路,調動(dòng)生活的積累,從而激發(fā)學(xué)生的習作欲望。本次習作和口語(yǔ)交際的訓練緊密結合,由于在習作前的口語(yǔ)交際課上,學(xué)生已對如何“介紹自己”有了一定的認識,因此,本節課把引導學(xué)生如何寫(xiě)具體作為貫穿課堂的主軸,課堂先通過(guò)師生互動(dòng)激發(fā)學(xué)生興趣,通過(guò)教師的“導”幫助學(xué)生明確寫(xiě)作思路,引導學(xué)生抓住自己特點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作練習。導“析” 、導 “評”環(huán)節則以例文的形式,讓學(xué)生在品析中掌握把特點(diǎn)寫(xiě)清楚、寫(xiě)明白的方法。使學(xué)生下筆時(shí)有章可循。對初學(xué)寫(xiě)作的三年級學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)作通常是“無(wú)話(huà)可說(shuō)”,甚至“無(wú)材可寫(xiě)”,僅僅靠教師傳授抽象的寫(xiě)作知識,是難以提高學(xué)生的寫(xiě)作水平的。通過(guò)多媒體的輔助,學(xué)生在這節課上概念清楚,方向明確,筆下的文章語(yǔ)句優(yōu)美,事例真實(shí),但這堂課我覺(jué)得安排內容太多,解決的問(wèn)題多反而達不到預期效果。再有就是學(xué)生寫(xiě)作結構上有千篇一律之嫌,形式拘泥,如何讓學(xué)生在習作時(shí)能“心中有法,表達多樣”在寫(xiě)作結構千篇一律的基礎上百花齊放是下一個(gè)要解決的問(wèn)題。至于信息技術(shù)在作文教學(xué)中的作用我在上面已經(jīng)談了認識,在這節課上雖然只是幾張幻燈片,但我始終認為語(yǔ)文課姓“語(yǔ)”,信息技術(shù)能為作文課插上騰飛的翅膀,但啟航時(shí)卻必須有方向,否則會(huì )喧賓奪主,浪費學(xué)生寶貴的時(shí)間。
總之,作文教學(xué)沒(méi)有止境,我會(huì )在教學(xué)實(shí)踐中踏踏實(shí)實(shí)努力,覓得科學(xué)有效的方法,提高自身素質(zhì),讓學(xué)生快樂(lè )幸福地生活,輕松愉快地習作。
自我反思作文6
時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間三年級上冊的數學(xué)課程已經(jīng)學(xué)完了,我又學(xué)了不少新的數學(xué)知識。學(xué)完后老師給我們進(jìn)行了一次自我綜合檢測,這次檢測我考得還可以,我心里很高興。我想通過(guò)檢測,我應該對這個(gè)學(xué)期數學(xué)課的學(xué)習有個(gè)充分的認識和深刻的反思,怎樣才能提高學(xué)習新知識的能力,能把數學(xué)知識學(xué)會(huì )弄懂掌握好,以致取得好的學(xué)習成績(jì)。
首先有個(gè)好的學(xué)習態(tài)度。不學(xué)就不學(xué),學(xué)就學(xué)好。老師講課那么好,我更應該認真聽(tīng)講,學(xué)好數學(xué),喜愛(ài)數學(xué)。只要這樣明確了目標,努力去做,一定會(huì )學(xué)好。
還要嚴格要求自己。上課一定認真聽(tīng)講,千萬(wàn)不能精力不集中。這樣才對得起老師的辛勤勞動(dòng),才能把新知識變成自己的。對老師布置的作業(yè),不可以去應付,一定要認真完成,平時(shí)寫(xiě)作業(yè)應該是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。
學(xué)數學(xué)要多動(dòng)腦,勤思考,理論與實(shí)踐相結合,對學(xué)的新內容要多琢磨,搞明白。如果真不懂,就去請教老師,直到明白為止。平時(shí)還要多復習,多練習,這樣才能掌握好數學(xué)知識。
再就是綜合檢測考試的時(shí)候,千萬(wàn)不要緊張,就像平常一樣,只要不馬虎,認真去做,保證能考好。
這次考評我應該比原來(lái)有一點(diǎn)進(jìn)步,但我知道一次考好并不等于永遠考好,我應該再接再厲,更加努力付出,吸取同學(xué)們的長(cháng)處,把數學(xué)學(xué)好,一定不辜負老師和家長(cháng)的期望。
自我反思作文7
感謝所有欺騙你,罵你,打你的人,因為他們使你更加警覺(jué),不斷超越自我,痛恨所有幫你寫(xiě)作業(yè),幫你拿東西的人,因為他們使你更加懶惰,更加不能自理。走進(jìn)這個(gè)弱肉強食的社會(huì )之前,你要努力學(xué)習,只有這樣,你才能更上一層樓。
成功就在對岸,而有的人卻站在海邊打咳嗽——望洋興嘆,不努力學(xué)習,你只圖到了一時(shí)偷懶的快樂(lè ),而后幾十年的幸福美滿(mǎn),卻化為烏有。人生就像一場(chǎng)戲,你若以光輝燦爛的出場(chǎng),光彩奪目的落幕,臺下觀(guān)眾便會(huì )為你掌聲雷動(dòng),歡聲雀躍,你若恰恰相反,你只會(huì )一敗涂地。對于任何努力學(xué)習的人來(lái)講,勤奮就是成功之母,而對于偷奸取巧的人來(lái)說(shuō),懶惰便是榮耀之母。不經(jīng)歷一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?只要我們寒窗苦讀十二年,換來(lái)的事以后幾十年的安居樂(lè )業(yè)。之前的我認為,班中第一的寶座永遠是葉禮齊的,最后一名的垃圾堆永遠是張洪基的,可是,我想錯了,如今的榮耀寶座歸屬劉欣悅,倒數第一的墳墓是張月的,從這我覺(jué)得:世事難料,如果你付出比別人多出十倍的努力,換來(lái)的是十倍的榮譽(yù),如果你自甘墮落,更加驕傲,失敗的懷抱便會(huì )向你張開(kāi)。
時(shí)間,也是學(xué)習不可缺少的必需品,只有用更多的時(shí)間來(lái)彌補你知識的空缺,才會(huì )進(jìn)步,正如一句話(huà):對時(shí)間付出,你的輝煌時(shí)刻將會(huì )來(lái)臨,浪費時(shí)間,你的天下即將毀滅。
自我反思作文8
反思在字典里的意思是檢查自己的思想行為和其中的錯誤。而自我反省和自我檢討自己的錯誤。
一段過(guò)后,自己的錯誤也逐漸浮出了水面,畢竟成績(jì)實(shí)踐這段時(shí)間的標準,不管學(xué)的如何,也是給自己的一個(gè)交代。
自己的成績(jì)在班上沒(méi)有進(jìn)步也沒(méi)有后退?梢餐肆巳嗝,說(shuō)明自己的成績(jì)不穩定,也不過(guò)扎實(shí)。如果自己在勤奮一點(diǎn)是不是可以更進(jìn)一步?是不是可以挑戰自己的目標。這段學(xué)期,自己學(xué)的很浮躁。上課變得有點(diǎn)懶散。雖然,也經(jīng)常舉手,但是愛(ài)分神了。有些不在狀態(tài),過(guò)了一段過(guò)后,應該提起精神不再分心。不管用什么方法,自己也該學(xué)好。
在學(xué)習方法上,自己也應該學(xué)著(zhù)課前預習,課后復習,鞏固。上課認真聽(tīng)講是對的,但是也要結合課后復習。不然人的遺忘速度很快一下就忘了。還有,在老程的小辦公室里聽(tīng)數學(xué)老師說(shuō):“要多練題和多復習自己薄弱的的地方,明天練一道題,一個(gè)星期七道題,一個(gè)月三十道,日積月累,不是很多嗎!
自己不夠努力,自己不夠勤奮,就怪不了別人。如果自己努力一點(diǎn)結局都會(huì )不一樣。不要把學(xué)習任務(wù)終是拖欠到考試的前一天,治標不治本。這樣會(huì )使自己很累,也會(huì )使自己的任務(wù)加重。
周末,把自己合理安排,合理規劃,自己的任務(wù)就有時(shí)間做了。每個(gè)星期都有每個(gè)星期的任務(wù)。這樣到最后一個(gè)星期就不會(huì )勞累了。
經(jīng)過(guò)了一段的反省,也意識到了自己的錯誤與不足,但是錯誤是可以改正的。是可以修改的。希望耳洞二段可以繼續努力,繼續加油,讓自己變得不后悔。讓自己更上一層樓。加油!
自我反思作文9
愛(ài)默生說(shuō):“思考是行為的種子!闭\然,唯有在經(jīng)歷中不斷反省自我,不斷思考人生,不斷修正自己的行為,才能使人擺脫膚淺,走向智睿。
反省自我是對自身錯誤的認識,也是想要進(jìn)步必備的條件。
處在青春期的我們,做事總是很沖動(dòng),完全不考慮后果,總是自以為是,就像前人議說(shuō)的:“眼睛長(cháng)在前面,只看到別人的錯誤與不滿(mǎn),永遠也看不到自身的缺點(diǎn)!庇腥苏f(shuō):人不怕犯錯誤,重要的是會(huì )反省自我,從而看到自己的缺點(diǎn),并加以改正,而如果犯了錯誤還不承認,不會(huì )自我反省,那么只會(huì )讓錯誤一直蔓延下去。
一個(gè)會(huì )對自己所犯的錯誤自我反省的人,必會(huì )不斷完善自己,取得進(jìn)步。被稱(chēng)為“江南四大才子”之首的唐伯虎,繪畫(huà),詩(shī)歌,學(xué)識等可謂獨一無(wú)二,卓然超群。然而,他曾有一段時(shí)間驕傲自滿(mǎn),不思進(jìn)取,所以,他的學(xué)識曾一度徘徊不前。直到他看到老師沈周的一幅畫(huà),徹底震撼,開(kāi)始反省自我,并通過(guò)自己的勤學(xué)和不斷努力,終于奠定了“第一才子”的地位。
很多名人在走向夢(mèng)想的途中,能夠取得成功,就是因為他們能夠不斷發(fā)現自身的錯誤,并且改正錯誤,對于初中生的我們,應該吸取前人的教訓,學(xué)會(huì )反省自我,改正自己的錯誤,補不足。
在人生的道路上,反省自我是進(jìn)取的必備條件,所以,反省自我吧!罢嬲伎嫉娜,從自己的錯誤中吸取的知識要比從自己的成就中吸取的知識多!边^(guò)去的總要翻篇,現在讓我們記錄美好的每一天,讓我們在求知的路上,養成反省自我的好習慣,實(shí)現理性升華,讓每一天都變得有意義,變得多彩!
自我反思作文10
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了,又迎來(lái)了新的一年,新的學(xué)期,又有新的工作等著(zhù)我們來(lái)學(xué),等我們來(lái)消化,去理解.
在上個(gè)學(xué)期,我沒(méi)有好好去學(xué)習,去理解,所以在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得那么糟糕,那么差。不過(guò),現在又是新的一年,新的學(xué)期,我
要整裝待發(fā),要以一個(gè)全新的我去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站,奮發(fā)圖強,永不停步。
在這個(gè)學(xué)期里,我不能像上個(gè)學(xué)期一樣浪費時(shí)間,不懂得珍惜時(shí)間,所以,我要在這個(gè)學(xué)期里自我反思,要珍惜現在的時(shí)間,不會(huì )再浪費
時(shí)間了。如果老師講的課我沒(méi)有聽(tīng)懂或者是沒(méi)有聽(tīng)清楚,下課后,我要馬上跑去問(wèn)老師,直到弄懂為止。在家里,先把老師講過(guò)的課溫習一遍
,再講給爸爸聽(tīng)沒(méi),要是我將得很流利,很舒暢的把老師講過(guò)的重點(diǎn)說(shuō)一遍,證明我把這一天老師上課所講的我全都注意聽(tīng)了,沒(méi)有將小話(huà),
這是一種很好的學(xué)習方法。
上課時(shí),要專(zhuān)心聽(tīng)講,不可以跟前后左右講小話(huà),要勤做筆記,把老師講過(guò)的重點(diǎn)記下來(lái);氐郊依,把今天老師講過(guò)的課文復習一遍,
再做老師布置的作業(yè)。做完了作業(yè),找一些有關(guān)今天的資料看一看,做一做,這樣就不會(huì )忘記今天老師所講過(guò)的課,還可以順便預習明天老師
所要講的課,做好一個(gè)預習的準備。
在作業(yè)上,我要用認真的態(tài)度去對待作業(yè)。要把作業(yè)寫(xiě)得工工整整,先把算是或者是把答案寫(xiě)在草稿紙上,確定對了以后才抄到作業(yè)本上
。要是作業(yè)有弄不明白的地方可以問(wèn)同學(xué)老師,也可以恩爸爸媽媽。
我會(huì )在這個(gè)學(xué)期里好好學(xué)習,爭取用優(yōu)秀的成績(jì)匯報爸爸媽媽。
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