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成長(cháng)的煩惱作文

時(shí)間:2024-06-13 16:43:33 煩惱 我要投稿

成長(cháng)的煩惱作文

  在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(cháng)的煩惱作文

成長(cháng)的煩惱作文1

  小小少年,很少煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到三年級的小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……

  小時(shí)侯,我很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著(zhù)媽媽的叨嘮,爸爸的責備。

  可是真正等到自己長(cháng)大了,卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向,我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著(zhù),我盡管很認真得對待學(xué)習,但其實(shí)我恨學(xué)習,我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味,苦不言堪。

  我努力當個(gè)好孩子,可是父母說(shuō)長(cháng)大了,并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我初三了,面臨的.是全市統考,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?我每天在擔心著(zhù),迫使我要多做一份AB卷和輔導書(shū),哎,好無(wú)聊,我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè )趣! 。放學(xué)后,我不敢去玩,去看自己喜愛(ài)的書(shū),我怕自己的作業(yè)完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù),等到華燈初上,我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí),我望著(zhù)一大堆的書(shū) ,真不知該去復習哪一科,是語(yǔ)文?還是數學(xué)?還是英語(yǔ)?還是……

  我多想有時(shí)間去玩會(huì )啊!去打打羽毛球,看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們。打成一片啊!可玩著(zhù)玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無(wú)盡的煩惱,再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。

成長(cháng)的煩惱作文2

  每個(gè)人在童年成長(cháng)的時(shí)期都有很多煩惱,就像海潮一般涌上心頭,不知什么時(shí)候才能停下……

  每當我拿出鋼筆寫(xiě)字時(shí),我就很煩惱,我的字太丑了,怎么辦呢?每次明明很認真的寫(xiě),可還是被老師母親指點(diǎn),說(shuō)寫(xiě)得不認真。

  記得那一次,我一回到家,為了趕快把作業(yè)做完,出去玩就火急火燎地把家庭作業(yè)不認真的做完了,媽媽以前的教導我早就拋到九霄云外了。

  媽媽來(lái)檢查作業(yè)了,媽媽先是看了看作業(yè)本,然后眉頭皺褶走,眼睛瞪著(zhù)作業(yè)本,我心里一題,早忘了自己的書(shū)寫(xiě)!斑青辍睍r(shí)間仿佛定格在了這1秒我的作業(yè)本被撕了,我愣住,媽媽拿來(lái)姐姐的作業(yè),!一翻開(kāi)就讓人看著(zhù)很舒服,工工整整的,“你看看你,這是什么字呀!龍飛鳳舞的,是不是人寫(xiě)的,你怎么看的下去的!蔽铱戳丝次覀儌z的作業(yè)一對比,心里不免有些慚愧,紅著(zhù)臉低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)了。真想找個(gè)地逢鉆進(jìn)去!鞍呀裉熳鳂I(yè)全部抄寫(xiě)五遍隨便你寫(xiě)到幾點(diǎn)!”媽媽兩手叉腰,紅臉生氣地說(shuō)。我只好乖乖地寫(xiě)了。

  從此,我每一次,不談寫(xiě)的有筆鋒,但都寫(xiě)得工工整整,可有時(shí)我很用心的'寫(xiě)作業(yè),交上去,做一個(gè)鮮紅的良,每次都穿透我的心,疼時(shí),每次已經(jīng)騰地對于我來(lái)說(shuō)很工整了,可每次評語(yǔ)中總有字跡不認真!可我明明用心去寫(xiě)了!

  我在家里也是,雖然媽媽有時(shí)夸夸自己的比以前認真了,但是還有許多的地方寫(xiě)得不夠好,繼續練習!

  每當我看到那別的同學(xué)本子上鮮紅的優(yōu)?,而我呢良,我心里是多么羨慕,每當看見(jiàn)別人作文本上都是優(yōu)時(shí),再看看我因字而得的優(yōu)-,心里更是傷心,難受,我該怎么辦呢?給老師和家長(cháng),我又該如何去面對呢?

  同學(xué)們,我該怎么辦呢?這個(gè)煩惱又該怎么樣去解決呢?我的字又怎樣能提升呢?幫我解決這個(gè)問(wèn)題這個(gè)煩惱吧?

成長(cháng)的煩惱作文3

  每個(gè)人在人生道路上,都會(huì )遇到種種生理上的問(wèn)題。

  我最近才發(fā)現我和別人不太一樣!上個(gè)學(xué)期我慢慢發(fā)現我的牙齒好像不太正常,上個(gè)學(xué)期我發(fā)現了我的牙齒有一顆開(kāi)始擺動(dòng)了,那時(shí)還在晚自習,牙齒不是疼而是麻或者是癢十分難受。

  牙齒擺動(dòng)不僅是身體上難受,心理上也十分難受。突然斜后桌說(shuō)了一句,你不會(huì )是小學(xué)生吧,現在還掉牙啊,我說(shuō):“你掉完了?都小學(xué)就掉完了?”他毫無(wú)顧慮地說(shuō):我早就掉完了,誰(shuí)跟你一樣!“我頓時(shí)火冒三丈,耳朵開(kāi)始發(fā)燙。心想:我今天必須要把這顆牙齒拔掉,不然太恥辱了,每個(gè)人不管男女生都笑話(huà)我。這時(shí),我心里慢慢平靜下來(lái)時(shí),準備認真拔牙時(shí),工具都準備好了,就一包紙,然后用手拔掉它。我做了很久的思想斗爭,在小學(xué)我也只拔過(guò)一兩次牙。

  當我手伸進(jìn)嘴里在那搖擺牙齒的時(shí)候,突然前桌轉過(guò)身來(lái),向我借修正帶。我用另一只手遞給了他,他說(shuō):“你這么大了,都初中了,還啃指頭!’我氣地直跺腳地說(shuō):你才嘴指頭,我小學(xué)就不嘴指頭了。他說(shuō):那你把手放嘴里干嘛,刷牙啊”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)地說(shuō):“你好棒!上課刷牙啊,我牙擺了,拔牙不行!

  這回他和我斜后桌又不同,他一臉嚴肅的說(shuō):”你現在別拔啊,人的.換牙期在二年級,你現在拔了就長(cháng)不回來(lái)了。我瞬間被嚇得直冒冷汗,仔細一想好像不對誒。我六年級拔的牙現在不也長(cháng)出來(lái)了嗎?

  我這日真下定決心,誰(shuí)來(lái)都不好使了,我一只手擺動(dòng)牙齒,心里想著(zhù)不就掉牙比別人晚嗎,至于這么說(shuō)我嗎?一個(gè)笑話(huà)我,一個(gè)嚇我!結果一狠心我就拔下來(lái)了,我整個(gè)人都不好拿著(zhù)一顆血淋淋的牙齒,和一大包紙,嘴里還流著(zhù)鮮血,慌慌張張地跟老師說(shuō),這時(shí)全班看著(zhù)我笑。

  直到下課,我趴在鐵欄桿上看向遠方,朋友也過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)沒(méi)事的,要樂(lè )觀(guān),我也剛換完牙,你看我的牙齒多好看。我仔細一看他的牙齒長(cháng)得又潔白又整齊。

  我以后也能長(cháng)得像他一樣的。

成長(cháng)的煩惱作文4

  窗外,白雪飄揚,空曠寂寥,不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo),那光禿禿的梧桐樹(shù)兀立在操場(chǎng)邊,凄清蕭瑟……

  “同學(xué)們,學(xué)校正在舉辦‘家的溫暖’作文競賽,每班要選一名同學(xué)參加,大家覺(jué)得誰(shuí)比較合適呢?”班主任話(huà)音剛落,愛(ài)起哄的小明就大聲叫道:“那還用說(shuō),當然非楊津睿莫屬了!蓖瑢W(xué)們一聽(tīng),都齊刷刷地看向我。班主任也向我投來(lái)信任的目光,只見(jiàn)她嘴角微微上揚,爽快地說(shuō):“既然大家都這么認為,那咱們就選楊津睿吧,我相信他一定不會(huì )讓大家失望的,這件事就這樣愉快的決定了!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)感覺(jué)被寒風(fēng)吹了個(gè)透心涼,臉上浮出一層冰霜。

  “丁零零……”放學(xué)鈴響起,同學(xué)們陸陸續續離開(kāi)了學(xué)校。教室里只剩下我一個(gè)人呆呆地望向窗外,雪依然在飛舞著(zhù)……潔白的雪花落在了孤零零的大樹(shù)上,落在了空無(wú)一人的操場(chǎng)上,也落在了我的心上……剛才熱鬧喧嘩的校園此刻變得一片沉寂,空氣仿佛凝固了一般,我心里難過(guò)極了:什么愉快的決定了,一點(diǎn)也不愉快,有沒(méi)有考慮過(guò)我的感受?前幾天我不是剛參加了一次征文比賽嗎?今天怎么又把我推出來(lái)當擋箭牌?你們這些同學(xué)自己不想寫(xiě),害怕老師選中你們,就把我拉出來(lái)當墊背,真以為我揮揮手就能寫(xiě)出一篇好文章來(lái)嗎?班里那么多作文寫(xiě)得好的同學(xué),為什么偏偏選我?我越想越生氣,仰天長(cháng)嘆,委屈的淚水從眼中滑落下來(lái)……一陣刺骨的寒意向我襲來(lái),風(fēng)刮得更猛了,雪下得更急了。

  回到家后,我頹廢地癱坐在沙發(fā)上,翻開(kāi)那本“荒誕不經(jīng)”的.《莊子》看了起來(lái),突然一句話(huà)赫然映入眼簾:巧者勞而智者憂(yōu),無(wú)能者無(wú)所求。我瞬間像觸了電一樣挺起身來(lái),豁然開(kāi)朗:對!巧者勞而智者憂(yōu),我的煩惱,我的憂(yōu)愁,其實(shí)都來(lái)自于我的寫(xiě)作才華,我要看開(kāi)一些,這不一定是件壞事呢!我頓時(shí)心情舒暢,坦然接受了老師的任務(wù)。

  夜幕降臨,雪已經(jīng)停了。窗外,星星一閃一閃,月亮時(shí)隱時(shí)現,我在《莊子》這個(gè)心靈港灣中丟掉了煩惱,安然入眠……

成長(cháng)的煩惱作文5

  “別看課外書(shū)了!你英語(yǔ)讀了沒(méi)?科學(xué)背了沒(méi)?作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)?快去學(xué)習去!”

  看,我才剛拿起課外書(shū)來(lái),老媽就沖我吼了起來(lái),巴不得我把每一秒都用來(lái)學(xué)習。萬(wàn)般無(wú)奈下,我拿起各科的資料、試卷,埋頭于題海之中。好不容易把學(xué)習任務(wù)完成,我以享受的表情躺了下來(lái),準備聽(tīng)一會(huì )兒音樂(lè )。耳畔卻又傳來(lái)媽媽的聲音:“任務(wù)完成了?還不趕緊復習去!不是我說(shuō)你,你這樣一直玩是不行的,你看人家其他同學(xué),現在已經(jīng)把科學(xué)背完發(fā)在班群里了,你還有心思在這兒休息,到時(shí)候考試又考不好了!”

  唉!我還能說(shuō)什么呢?只得找出課本,大聲朗讀起來(lái)。兩個(gè)小時(shí)后,終于復習完了。我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)铱刹豢梢猿鋈タ磿?huì )兒書(shū)?”此言一出,老媽立刻把眼睛瞪得像電燈泡那么大,頭上仿佛能冒出火花來(lái),大聲說(shuō)道:“你要是閑得慌,就去練習一會(huì )兒老師新教的舞蹈,免得考級又考不過(guò)。再說(shuō)了,你又不是沒(méi)事做,練完舞蹈之后,記得再做一下我買(mǎi)給你的'復習資料,那可是提分的喲……”

  我擔心媽媽又嘮叨起來(lái),趕緊打斷她的長(cháng)篇大論,不悅地對媽媽說(shuō):“好,我這就去練習舞蹈!闭f(shuō)完,極不情愿地練起舞來(lái)。音樂(lè )中,我仿佛在發(fā)泄自己的情緒:升學(xué)的壓力,家人的催促和期望,自己的無(wú)可奈何……這些都就像一塊塊大石頭,壓在我的心頭,使我喘不過(guò)氣來(lái),真令我煩惱!

  跳完舞后,我早已精疲力竭,耳畔又傳來(lái)了老媽的聲音:“快去寫(xiě)復習資料,那可是提分的關(guān)鍵呀!”聽(tīng)著(zhù)這催促的聲音,我覺(jué)得自己快要崩潰了,感覺(jué)自己就像一只被困在籠中的小鳥(niǎo),無(wú)法展開(kāi)翅膀,飛向自由的高空。

  爸爸,媽媽?zhuān)抑滥銈兪菫槲液,可是,過(guò)多的壓力會(huì )使我徒增許多煩惱,請你們也體諒體諒我,讓我勞逸結合,這樣學(xué)習效率反而會(huì )更高,可以嗎?

成長(cháng)的煩惱作文6

  曾幾何時(shí),天真無(wú)邪的童年已走遠,帶著(zhù)憧憬和夢(mèng)想,我在漫漫的人生之旅中不知不覺(jué)的成長(cháng),懵懂的心中充滿(mǎn)了太多的希望,終于在一個(gè)個(gè)稚氣的夢(mèng)破碎后,我們會(huì )漸漸的感受了成熟,理解了責任……

  成長(cháng)的過(guò)程是艱辛的,是長(cháng)久的;成長(cháng)的滋味卻如打翻了五味瓶?酸、甜、苦、辣、咸,樣樣具備。

  ??酸

  誰(shuí)的人生沒(méi)有酸楚呢?在成長(cháng)的過(guò)程中我們由自由變成了不自由,由壓力小到壓力大,可是,誰(shuí)能了解我們,傾聽(tīng)我們的心呢?就像有的橘子一樣,外表看起來(lái)很美觀(guān),很誘人,很香甜,可實(shí)際上卻很酸,讓你后悔。人生不就如它一樣嗎?

  ??甜

  有艱辛也有喜悅,就有成功。童年的夢(mèng)幻雖然褪色了,但青年時(shí)代煥發(fā)出的光芒同樣吸引著(zhù)我們。我們不再寫(xiě)流水賬似的日記了,換成了密密的模糊的字跡。在一頁(yè)頁(yè)深藍淺藍的字跡里,有著(zhù)我們最純真的記憶??成長(cháng)的快樂(lè )!

  ??苦

  成熟的人背后有多少不為人知的困苦事,有多少坎坷和阻撓?在成長(cháng)的路途中,我們正是要翻山越嶺、百折不撓的堅持,才會(huì )走向下一個(gè)站點(diǎn)。有的貧窮人家的.孩子上大學(xué),家里人都無(wú)條件的支持,節衣縮食,就是為了讓孩子健康的成長(cháng)。我們從小學(xué)到初中的過(guò)渡困難期,搗碎了童年時(shí)孩子心中美好的夢(mèng)。

  ??辣

  學(xué)習的艱辛,中考的壓力,在我們成長(cháng)的歷程中,無(wú)疑是一個(gè)揮之不去的記憶。我們會(huì )經(jīng)歷化繭成蝶的痛苦??中考成功則成蝶,考失敗了則展不開(kāi)翅膀去飛翔。這種記憶就像辣椒的味道,使人痛徹但卻深入人心。

  ??咸

  “咸”是一種味覺(jué),一提到它我們往往會(huì )想到鹽,殊不知眼淚也是咸的。咸的感覺(jué)便是淚的感覺(jué)。在成長(cháng)的過(guò)程中,老師的一次批評,自己心里的煩惱,一次失敗的感覺(jué),就會(huì )讓我們流出淚水,那是傷心的淚水,那是悔恨的淚水,那是自責的淚水。

  成長(cháng)的滋味各色各樣,你體味到了嗎?

成長(cháng)的煩惱作文7

  在慢慢悠悠的歲月之旅中,我們的生命從這個(gè)可愛(ài)的世界上降臨。人們在時(shí)間的流逝中成長(cháng)時(shí),學(xué)會(huì )了愛(ài),懂得了知識,擁有了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。誰(shuí)都希望自己的一生都是像童年那樣簡(jiǎn)單美好的,但在歲月星河之中,它總總會(huì )跟我們開(kāi)玩笑,使得我們被迫長(cháng)大。原本的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮被煩惱沖失。

  人的煩惱就12個(gè)字:“放不下,想不開(kāi),看不透,忘不了”這是名人周立波對煩惱的看法。如果要理解這句話(huà),對年幼的我來(lái)說(shuō),深奧至極。但如果帶到我的煩惱中,想必結果定兵不接刃。

  回想小時(shí)候的童年,雖然懵懵懂懂的,但是多了一份天真;現在的少年,雖然成熟穩重了一些,卻少了一份幼稚。兒時(shí)向往著(zhù)成長(cháng),希望像爸爸媽媽一樣自己能快快長(cháng)高;長(cháng)大后則希望回到兒時(shí),心念兒時(shí)的稚嫩。

  成長(cháng)中的我,也遇到了這些煩惱。這些煩惱出沒(méi)在學(xué)校的`單元考;上學(xué)時(shí)的一點(diǎn)一滴;以及回家欲罷不能的作業(yè)中。它們讓每個(gè)人都無(wú)計可施,束手無(wú)策?粗(zhù)我們的無(wú)奈,煩惱更愈加猖狂。

  從一年級到高中,他們的伙伴,曰復一日的增長(cháng),越來(lái)越多。甚至在你的一生中,他都會(huì )隨時(shí)出沒(méi)。這時(shí)老師和家長(cháng)會(huì )告訴我們一個(gè)好辦法,那就是努力呀。他們說(shuō)只要努力,這些煩惱就都會(huì )消失……?墒钦娴氖沁@樣嗎?

  煩惱就像個(gè)接力棒,一個(gè)接著(zhù)一個(gè),這個(gè)跑累了,下一個(gè)又來(lái),他們永遠都不會(huì )停止。你或許也遇到過(guò)這些煩惱……

  家長(cháng)們無(wú)時(shí)無(wú)刻地提醒著(zhù),”你現在你長(cháng)大了,不能像小時(shí)候那么撒野,要學(xué)會(huì )矜持……””出去吃飯要注意禮貌,說(shuō)話(huà)要注意……”;”在生活中你的為人處事要好,做什么事都要換位思考……”家長(cháng)的話(huà)就像龍卷風(fēng),一卷來(lái)了又有一卷。導致我的煩惱數不勝數,一言難盡。

  人生就像過(guò)山車(chē),波瀾起伏,煩惱也不盡相同。但正是這樣,我想,人生才不會(huì )太平淡無(wú)味了!

成長(cháng)的煩惱作文8

  有人曾經(jīng)這樣說(shuō):“少年不識愁滋味”,可是事實(shí)上,也不見(jiàn)得如此啊,少年有時(shí)也會(huì )有自己的愁滋味,而有了這個(gè)愁滋味就多多少少有了一些煩惱,而我也同樣有煩惱,那就是覺(jué)得自己長(cháng)得有些高。

  什么?長(cháng)得高也算煩惱?大長(cháng)腿不好嗎?是的,或許別人長(cháng)這么高不會(huì )成為煩惱,但到我身上就不一樣了,我才13歲就170厘米了,我的同齡人高的就165厘米吧!而且我還是個(gè)女生呢!

  在班上我是不愿意走到前面去的,因為我和那些身高才1米4的人站在一起,這畫(huà)面,這差距,還會(huì )有人認為是兩代人呢!因此,有人就戲稱(chēng)這叫“最萌身高差”。

  個(gè)子高還不止一個(gè)煩惱呢!出去買(mǎi)衣服時(shí),有些衣服就是沒(méi)我穿的號,買(mǎi)大人的衣服吧又顯得老氣。記得有一次,我看上了一條連衣裙,媽媽也很滿(mǎn)意,都要掏錢(qián)買(mǎi)了,但人家營(yíng)業(yè)員建議我去試穿一下,結果,一套,褲子竟然嫌短了,沒(méi)辦法,我只好依依不舍地放下手中心愛(ài)的裙子。

  看到這,你或許會(huì )問(wèn),就這點(diǎn)事算什么煩惱,但是最大的煩惱還在后頭呢!

  一次,我和奶奶出去散步,半路奶奶遇到了一個(gè)多年不見(jiàn)的老同學(xué),兩人很快就聊得熱火朝天。突然,那位奶奶叫道:“呦,這是你女兒吧,你也不說(shuō)一聲,我才看見(jiàn),長(cháng)得文文靜靜的',有1米7了吧,比你都高了……”聽(tīng)了這話(huà),我立刻在風(fēng)中凌亂,周?chē)察o下來(lái),這怎么還差輩了呢?奶奶開(kāi)口打破了這尷尬的場(chǎng)面:“什么!這是我孫女洵洵,剛才還叫你,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!蹦俏荒棠袒腥淮笪,笑道:“現在年青人都這么高啊……”只有我一人郁悶不說(shuō)話(huà)。

  唉,真想快點(diǎn)長(cháng)大,讓我別再鶴立雞群了!

成長(cháng)的煩惱作文9

  我是個(gè)開(kāi)朗活潑的女孩兒,笑臉時(shí)常掛在臉上,動(dòng)不動(dòng)就來(lái)個(gè)超級大笑,讓朋友們看得莫名其妙!可我也有煩惱,一張男童臉和一雙41碼的大腳讓我好煩惱。

  我原來(lái)也沒(méi)有感覺(jué)到自己像男孩,只是有一天擔憂(yōu)突然降到我的頭上!那是預備班的時(shí)候發(fā)生的一件辛,我那天正在媽媽醫院里。吃完午飯后,便走進(jìn)了廁所。剛進(jìn)去,就被一聲驚叫給嚇住了:“呀!男的`!蔽耶敃r(shí)嚇得半死,哪兒有男的呀?男的在哪兒?我四處看了一圈,沒(méi)有男的呀!當我再一次把頭轉回來(lái)時(shí),只見(jiàn)她把眼睛瞪大朝我看。雙方僵持了好一會(huì )兒,我才明白她把我當男孩了!我當時(shí)真給氣死了,但還是壓住了火氣,“你才男的呢?”我說(shuō)完便走了出去;氐郊,我照了照鏡子,突然發(fā)現自己真的很像男孩子,這時(shí)我心頭又冒上了無(wú)名火!斑!”的一聲,鏡子上出現了一條不長(cháng)不短的縫。從那時(shí)起,我越發(fā)喜歡穿裙子了,但這始終沒(méi)能改變我的男孩形象。真是一大煩惱。

  我本來(lái)也不太認識到自己的腳大,可是在七年級時(shí)我忽然發(fā)現了這一重大問(wèn)題。那天合唱隊要排練,老師規定我們穿黑皮鞋,我不小心忘記此享,于是只能當天問(wèn)別人借?墒菃(wèn)問(wèn)這個(gè),試試那個(gè),沒(méi)一雙能合腳,太小了!我便只好向上一屆學(xué)生(初二)借了,可東打聽(tīng)西摸索,還是沒(méi)一雙行。上了四樓,本以為初三學(xué)生中有與我的腳大小相符的,可是還沒(méi)有。唉!我真給氣死了,這雙該死的腳!今年我已初二了,可那雙大腳還在不斷長(cháng)大。真是讓我好煩惱。

  這就是我的煩惱,但它們不會(huì )讓我煩太久,因為笑聲是煩惱的克星。讓我開(kāi)懷一笑,忘記這些煩惱吧!

成長(cháng)的煩惱作文10

  人在成長(cháng)中難免有煩惱,這煩惱如一道一道關(guān)卡,沖過(guò)去,就會(huì )迎來(lái)一個(gè)新的人生。人如同稻谷一樣,不經(jīng)歷干旱、洪水、風(fēng)吹雨打,最終是一個(gè)空殼?晌业臒⿶酪蔡嗔税!

  還記的.那次媽媽給我買(mǎi)了一枝香水筆,筆的尾巴是一個(gè)小噴壺,噴壺里裝著(zhù)的香水是櫻花加薰衣草的香味。我把這枝筆帶到學(xué)校炫耀。許多同學(xué)都圍過(guò)來(lái),我噴了一點(diǎn)在紙上,把紙剪成小塊分給大家。

  王栩棱走了過(guò)來(lái),我剪了一大塊給她,可她說(shuō)不要,反而向我借筆,說(shuō)自己筆沒(méi)帶。我自然是把這支唯一的香水筆借給她,獨樂(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )呀!我告訴她:“香水給你一點(diǎn),但別用完!

  誰(shuí)知,她理也沒(méi)理我,一把拿走,連謝謝也沒(méi)說(shuō),不過(guò)這也沒(méi)關(guān)系,可能是她有事要急用吧。

  “叮咚——叮咚——”太好了,放學(xué)了。我走到王栩棱面前!斑我筆!薄澳萌!”說(shuō)完,她就走了,手里拿著(zhù)一個(gè)小瓶子,身上有很強的香水味。

  我一看我筆上的香水,空空的,我快哭出來(lái)了,我追上去!澳惆严闼我!”我大叫著(zhù),“我只給你一些,沒(méi)讓你全拿走呀!”我的眼淚流了出來(lái)!靶夤,我不和你好了!”說(shuō)著(zhù),她把香水筆扔在地上就走了。

  第二天,我去找別人訴說(shuō)我的煩惱。她們都說(shuō):“這么小氣還來(lái)找我們,快走吧,小氣鬼!彼齻冊趺床惶嫖蚁胂,這是可是我唯一的一枝香水筆,我才……聽(tīng)著(zhù)那一聲“小氣鬼”,我委屈極了,我很煩惱?晌覍(shí)在不想失去這位朋友,就把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“這種朋友不能交。別讓一片葉子阻止了一個(gè)春天……”

  真是這樣嗎?我很煩惱……

成長(cháng)的煩惱作文11

  “一年一年時(shí)間飛奔,小小少年在長(cháng)個(gè)子,伴隨著(zhù)歲數由小增大,它的苦惱增

  加了……”伴隨著(zhù)音樂(lè )《小小少年》的慢慢播放視頻,我的心里別有一番滋味涌進(jìn)心中。

  暮色已悄悄地來(lái)臨,而我依舊站起在窗邊。熱鬧而讓人的城市夜景,此時(shí)早已失去光輝,自身怔怔在窗邊愣神,臥房里死一般的沉靜;蛟S只有一個(gè)人的情況下,獨立思考才可以想清晰吧!腦子里漸漸地將思緒拉到六年前:還清晰地還記得,六年前,我偎依著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)瑵M(mǎn)懷對院校的期待,對教師的景仰走入校園內。天真無(wú)邪的`同學(xué)們,釋放著(zhù)印刷油墨香味的教材,一切都是那般誘惑。

  兒時(shí),上完后學(xué),回家可以玩會(huì )兒手機游戲,看會(huì )兒電視機。校園內受了一點(diǎn)兒小憋屈,還能夠傾吐給爸爸媽媽聽(tīng)。禮拜天找一個(gè)時(shí)間,撒一下嬌,爸爸媽媽便會(huì )帶我一起去生態(tài)公園玩。而且沒(méi)有心驚膽寒的課外作業(yè)。但是,看一下如今呢?唉,心里無(wú)原因地傳出一聲嘆息,現在是六年級了,完全處在輿論旋渦上,略微一釋放壓力,便會(huì )跌入萬(wàn)丈深淵。反過(guò)來(lái),只需投入一定的勤奮,那麼你的正前方一定是“柳暗花明又一村”了。思索當中,又想起了如今:每一個(gè)禮拜天有上不完的輔導機構,并且還需要趕赴每個(gè)院?荚,院校布局的工作也許多。工作之多導致了玩耍之少,有時(shí)候考試成績(jì)降低,回家也是一頓大吵大鬧。

  正想得到神,“啪”的一聲,玻璃茶杯掉在了地面上,將我的思緒又拉了回家,低下頭撿起玻璃碎片。仰頭望一望潔白的月亮,日復一日,年復一年,它盡管月圓月缺,但始終僅僅把自己最美麗的一幕呈現給許多人。情不自禁地,因為我被它深深地吸引住,雖然殘片已插進(jìn)手心,卻仍是沒(méi)有分毫感受到痛疼。

  心倏然一顫,我好像懂了:苦惱便是在一篇優(yōu)秀作品中,一個(gè)一不小心填錯的字,它對大家或許造不了一切危害,只需有毫不動(dòng)搖的信心,你一定能取得成功。也可以嘆“抽刀斷水水更流,把酒言歡消愁愁更愁”!

成長(cháng)的煩惱作文12

  成長(cháng)就像一艘正在行駛的小船。有時(shí)會(huì )遇見(jiàn)美麗的小島,讓人心情愉悅,有時(shí)則會(huì )遇見(jiàn)波濤洶涌的海浪,使你猝不及防。

  晚上,我望向那閃爍的星星,心中滿(mǎn)是歡喜。想起以前的快樂(lè )時(shí)光,甚是開(kāi)心。

  “嗚嗚嗚—”“又怎么了”媽媽不耐煩的大叫著(zhù)。

  “她要我的玩具,我不同意,所以就這樣了!蔽一卮鸬。

  媽媽穿著(zhù)圍裙,手里拿著(zhù)鍋鏟急匆匆地跑過(guò)來(lái),生氣地說(shuō)“她要,你就給她,跟個(gè)孩子,搶什么勁,你是他表姐,你得讓著(zhù)她!

  “昨天是這樣,今天又是這樣,為什么做姐姐的就得讓著(zhù)妹妹!妹妹明明錯了,昨天,她要我的東西時(shí),你的態(tài)度也是這樣,那個(gè)就算了,這個(gè)是我閨蜜送給我的生日禮物,對我來(lái)說(shuō)意義本來(lái)就不一樣了,再加上這個(gè)是我最喜歡的,我憑什么要讓給她?就因為我比她大,他就可以為所欲為?真是荒繆!”

  我氣沖沖地跑回到自己的房間,并鎖上門(mén)。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)表妹的哭聲和媽媽的'抱怨聲:“真是的,說(shuō)她幾句怎么了,不就是個(gè)玩具嗎?動(dòng)不動(dòng)就對我吼,我把她養大我容易嗎我!

  我走到書(shū)桌邊,開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我并沒(méi)有哭,因為我不想把時(shí)間浪費在這種沒(méi)有意義的事情上,可是眼淚卻不受控制地往下流,浸濕了我的作業(yè),也浸濕了我的眼睛。

  后來(lái),姐姐敲了門(mén),我連忙止住淚水,前去開(kāi)門(mén),我和姐姐關(guān)系特別好,她很了解我,也很理解我。她進(jìn)來(lái)告訴我:“媽媽那邊已經(jīng)解決了,現在都在等你去吃飯呢!

  小花貓的臉上出現了彩虹,小船仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)波濤洶涌的海嘯,出現了那前所未有的藍天,白云和彩虹。

  成長(cháng),似乎被剝去想象的外衣。而煩惱,似乎才是成長(cháng)的主角,讓你一次又一次的跌倒,可你還是會(huì )爬起來(lái),試著(zhù)在紛擾中找到平衡,在假象中尋找真誠。你終會(huì )爬上理想的高峰。

  想到這里,我微笑著(zhù)對煩惱說(shuō):“謝謝,再見(jiàn)!

成長(cháng)的煩惱作文13

  人生旅途,變幻莫測,免不了大大小小的煩惱;叵胱约旱倪^(guò)去,有過(guò)痛苦,也有過(guò)悲傷,但那都是些一時(shí)的煩惱。時(shí)間久了,自然煙消云散?捎幸粋(gè)不大不小的煩惱,一直跟隨著(zhù)我,那就是我的身高。

  十幾年來(lái),這個(gè)煩惱一直伴隨著(zhù)我。隨著(zhù)升高的增長(cháng),煩惱也隨之增加。

  上幼兒園時(shí),同別的小朋友一起坐公交車(chē),人家一個(gè)又一個(gè)的走了進(jìn)去,可輪到我時(shí)卻出現了問(wèn)題。因為售票員阿姨攔住了我,對爸爸說(shuō):“這小孩要付車(chē)票!蔽也恢氲乜聪虬职,爸爸說(shuō):“她才上幼兒園,跟前面的那幾個(gè)小朋友是一個(gè)班的!卑职猪樖种赶蛄送乙粋(gè)班級的幾個(gè)小朋友。但售票員阿姨則一臉這種事情我見(jiàn)多了的表情對爸爸說(shuō):“不行,這小孩超線(xiàn)了,超線(xiàn)的就要交錢(qián)!”無(wú)奈之下,爸爸只好為我付了車(chē)錢(qián)。

  當我上小學(xué)時(shí),我和幾個(gè)小朋友一起吃麥當勞。一進(jìn)大門(mén),我們便興致沖沖地跑向兒童樂(lè )園,爭分奪秒的脫鞋,奔向滑滑梯。當我脫好鞋準備進(jìn)去時(shí),卻被麥當勞的大姐姐攔了下來(lái),她蹲下來(lái),拉著(zhù)我的`小手說(shuō):“小妹妹,你太高,不可以進(jìn)去哦!”“好吧”我撇撇嘴,低著(zhù)頭胡亂穿上鞋離開(kāi)了。我心里暗自嘆氣:哎,為什么我不能矮一點(diǎn)呢?

  如今,我的身高就像股票一樣,一直處于紅色的上升趨勢,從未停過(guò)。

  現在,我已近是一名正式的初中生了,雖然高的女生也很多,但沒(méi)有一個(gè)比我高的。排隊時(shí),由于女生多出一個(gè)。因為我最高,所以只好站出來(lái),與男生一排。但在我周?chē)亩际且恍﹤(gè)子很矮的男生,與他們站在一起就顯得我跟高了。而且,他們看我時(shí)都要仰著(zhù)頭。就像小矮人看巨人一般。

  哎!如果我能矮一些就好了!

成長(cháng)的煩惱作文14

  我不知道成長(cháng)煩惱是什么時(shí)候綜合起來(lái)的。對我來(lái)說(shuō),有很多抱怨要發(fā)泄,這個(gè)話(huà)題太好了。辛棄疾常說(shuō):“我不知道;年輕人不知道憂(yōu)慮的滋味。也許他年輕時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展,他給我們留下了越來(lái)越多的麻煩。

  隨著(zhù)我一天一天的長(cháng)大,我身邊有很多麻煩。學(xué)校里發(fā)生的大多數事情都不想和他們的父母說(shuō)話(huà),因為只要他們說(shuō)話(huà),他們就必須滔滔不絕,不允許我插上一個(gè)字,我的耳朵也受不了這么多的話(huà),所以我不想讓我的耳朵受苦,所以我不想和我的父母說(shuō)話(huà)!然而,我每天都把我想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在一本書(shū)上,那就是日記。寫(xiě)作之后,讓我欣賞自己,解決自己的問(wèn)題。一開(kāi)始很好,但漸漸地,我覺(jué)得父母不自然地看著(zhù)我?磥(lái)我有什么事要瞞著(zhù)他們。

  那天,我放學(xué)回家。做完作業(yè)后,我像往常一樣去拿日記。突然,我發(fā)現我的日記被挪動(dòng)了。我很生氣。我知道一定是他們。我走出臥室,大聲問(wèn)他們是否讀過(guò)我的日記。相反,他們坦率地說(shuō),了解我的一切是他們的責任。

  我受不了。我只想擁有自己的藍天。你為什么這么自私,只是為了理解我?我回到我的房間,覺(jué)得我什么都沒(méi)有了。唉!為什么父母總是想在我們長(cháng)大后了解我們,而不想讓我們對自己有一點(diǎn)了解?唉!真殘忍!

  我們的生活充滿(mǎn)了七種顏色的'陽(yáng)光,但即使在陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,也不可避免地會(huì )有短期的烏云。成長(cháng)中的青少年會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些麻煩來(lái)自于生活、學(xué)習和與同學(xué)的交流。然而,有麻煩并不可怕。關(guān)鍵是要正確對待他們。從這一刻起,讓我們清理我們的煩惱,消除它們,用豐富多彩的夢(mèng)想走向成熟。

成長(cháng)的煩惱作文15

  每個(gè)人在小學(xué)的時(shí)候,都是很快樂(lè )的。被大人寵著(zhù),和同學(xué)們一起玩耍。不過(guò)有時(shí)也會(huì )有一些小煩惱跑到生活中來(lái)。

  我的煩惱就是現在作業(yè)總是把我壓得出不來(lái)一口氣。

  當然,我說(shuō)的并不是語(yǔ)文和數學(xué)作業(yè),作為一個(gè)學(xué)生做作業(yè)是天經(jīng)地義的?墒钦n外作業(yè)就如同一堵墻橫在我的面前,讓我寸步難行,比如在我家吧,試卷,《一課三練》語(yǔ)文數學(xué)加起來(lái)已經(jīng)夠多了,可還有英語(yǔ)補習班的作業(yè),要求每天聽(tīng)讀寫(xiě)背,實(shí)在讓我受不了,難道這就是上天給我的命運?好好算一下,我的'作業(yè)有很多很多,再算一下時(shí)間安排:星期天上午要去學(xué)英語(yǔ),周六上午要再加把語(yǔ)文數學(xué)老師布置的家庭作業(yè)寫(xiě)完,周六下午寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),順便還要給狗打掃一下衛生,【誰(shuí)讓我主動(dòng)要求養狗呢,】周日下午是洗澡理發(fā)的時(shí)間i,當然“發(fā)”不是每周都要理的,不理發(fā)就要寫(xiě)媽媽買(mǎi)的練習題。等到一切做完,剩下的時(shí)間已經(jīng)很少很少了,想要看看電視,玩玩電腦,那就更不用說(shuō)了。時(shí)間“緊”呀,只有周五下午放學(xué)可以玩一玩。我的大多時(shí)間都被作業(yè)占用了,我非?释砰L(cháng)假,這樣就可以瘋狂的玩一上午甚至一天,如果能出去旅游會(huì )玩得更痛快,更過(guò)癮。但這只是天方夜譚罷了,現在想想假期作業(yè)那個(gè)“多”真不堪設想啊。唉,我們這些學(xué)生,真難做呀,如果不上學(xué)長(cháng)大就會(huì )沒(méi)出息,上學(xué)了就會(huì )有很多很多作業(yè)等著(zhù)你。沒(méi)辦法,再多的也要寫(xiě)呀。還有我的另一小煩惱就是:我寫(xiě)作業(yè)的速度也是相當慢的,我也會(huì )寫(xiě)塊,不過(guò)一塊有時(shí)寫(xiě)的字連我都看不清了,這樣就會(huì )被媽媽撕掉。

  蒼天啊,救救我吧!

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