我的煩惱作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文1

　　皎潔的月亮躲在輕如綢緞的云朵間，害羞地看著(zhù)那寧靜的世界。我不想回家。屋內陣陣麻將聲傳來(lái)，我又想起昨晚那段難熬的時(shí)光。

　　作業(yè)上的字密密麻麻，如一根根發(fā)絲纏繞起來(lái)。卻不知第七題：角5等于多少度？滿(mǎn)腦的思路，可算來(lái)算去都不對。

　　“哈哈！胡了！一個(gè)人給60元錢(qián)！”這聲音如炸彈的'爆炸，火車(chē)的孔鳴，屬天的霹靂。思路全被這一刻打亂了。

　　雙手撓了撓腦袋，真想思路再“蹦”出來(lái)，我忍不住沖進(jìn)棋牌室。

　　茫茫煙向我侵襲而來(lái)，走過(guò)去，回頭一看，已經(jīng)看不清后面的路。地上全是土黃的煙尾，宛如一個(gè)個(gè)土黃土黃的石子，慢慢地越來(lái)越多。

　　“晶晶，快睡覺(jué)，明天還要上學(xué)呢！”

　　我抱熊貓——凱咪，才發(fā)覺(jué)喉嚨痛了起來(lái)。如同里面有一個(gè)熱火球，又是千把鐮刀不停的扎了進(jìn)去。煙霧飄渺，心情像蒙上一層灰白的陰影。

　　無(wú)奈，轉身進(jìn)了臥室，喧嘩聲如幽靈般纏著(zhù)我不放。

　　“哎！你這牌打的也太好了！這牌打好了不玩了！兩位正打著(zhù)牌的女士和男士吵了起來(lái)。

　　他們的聲音由低到高漸漸的咆哮起來(lái)，不時(shí)拍打桌子，讓人難以入睡。

　　“你還沒(méi)睡��！不睡看店去！”看著(zhù)媽媽那銳利的目光中，一切事情都不敢去訴說(shuō)，心中的陰影頓時(shí)又覆蓋了一層。

　　媽媽呀！這噪聲真的太打擾我寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)。真希望你能關(guān)掉棋牌室，好好的管我的學(xué)習。

我的煩惱作文2

　　人人都有煩惱，煩惱就像討厭的蒼蠅，趕不走，滅不盡。我的頭號煩惱還真是讓我抓狂。

　　從小學(xué)六年級起，我帶上了眼鏡。鼻子上架著(zhù)一副亮晶晶的眼鏡，好似很有學(xué)問(wèn)的樣子。

　　戴眼鏡有一個(gè)星期的時(shí)候，新鮮感就消失了，一副討厭的眼鏡架在鼻子上，做什么事都不能稱(chēng)心如意。

　　那天，風(fēng)和日麗，天氣好的很，我和朋友們一起去打羽毛球。雖然我對羽毛球不是很懂，但至少它是一種很好的娛樂(lè )。

　　我拿起羽毛球怕，接過(guò)了朋友發(fā)的球。我們打了兩三個(gè)回合，到第四個(gè)回合時(shí)，我由于用力過(guò)猛，一下子撲倒在地�？蓯旱难劬﹄m然沒(méi)碎，但卻硌得我眼淚直流。

　　晚上，好看的電視節目開(kāi)始了，我戴上眼鏡，目不轉睛地盯著(zhù)電視屏幕，不一會(huì )兒，就感到脖子發(fā)酸�？墒�，只要我一躺下，眼鏡就會(huì )不由自主地滑到一邊，完全不聽(tīng)我的指揮。

　　還有一次，新學(xué)期開(kāi)學(xué)，我居然忘記帶眼鏡了。那一天我是在模模糊糊、稀里糊涂中度過(guò)的。

　　我一直認為，我近視都是媽媽的緣故，是因為媽媽不及時(shí)帶我去檢查眼睛而導致的。如今想想，近視的事也只能怪我自己，誰(shuí)叫我平時(shí)那么迷戀電視呢！這次的.事也算是給我一個(gè)深刻的、從此抹不去的教訓。

　　人人都有煩惱，我們要正確對待煩惱，找相應的措施來(lái)解決煩惱。也許有一天，你的煩惱就會(huì )迎刃而解，再也不會(huì )纏著(zhù)你，讓你頭疼了。

　　可是我的煩惱是要準備peiwoy呀！

我的煩惱作文3

　　大人們常說(shuō)：“少年不識愁滋味�！笨墒撬麄儾恢�作為少年的我們同樣也有許多煩惱。

　　步入青春期的我，脾氣越來(lái)越陰晴不定，常常會(huì )因為一件小事而亂發(fā)脾氣，甚至有時(shí)還會(huì )沖媽媽大發(fā)牢騷。但每當發(fā)完脾氣后，我都懊悔無(wú)比，后悔自己因為一件小事而對從小關(guān)心我、愛(ài)護我的媽媽發(fā)脾氣。因此，亂發(fā)脾氣這件事成為了我的煩惱之一。

　　但如果和我的另一個(gè)煩惱相比，亂發(fā)脾氣這個(gè)煩惱小得“不值一提”，因為我亂發(fā)脾氣這個(gè)煩惱是可以控制的，但面對我的另一個(gè)煩惱，我便“敗下陣”來(lái)。

　　小時(shí)候的我非常喜歡吃甜的和硬的.東西，例如瓜子啦，糖果啦……因此蛀了不少牙齒，那時(shí)的我還特別喜歡嗑瓜子，因此這更是“雪上加霜”，給我的牙齒帶來(lái)了不少的“傷害”。

　　有一次吃晚飯，我突然感覺(jué)到我有一顆牙齒準備離開(kāi)自己的“崗位”，可害怕疼痛的我堅決不許它離開(kāi)，十幾天后，它還是離開(kāi)了我。但是我卻慘了，因為我曾對它的苦苦挽留，導致它現在還很“怕”我，都不想再長(cháng)出來(lái)了。我欲哭無(wú)淚，以前為了防止被同學(xué)嘲笑，笑起來(lái)也是那種古時(shí)候大家閨秀的那種“笑不露齒”，或者是用手捂著(zhù)嘴巴，生怕被同學(xué)們看見(jiàn)之后問(wèn)我：“你牙齒怎么啦？”那時(shí)，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，這樣，就可以不用回答這個(gè)讓我尷尬了這么多年的問(wèn)題了。

　　對于我的牙齒，我也曾想挽救它，但最后我終于放棄了掙扎，親戚看到之后都說(shuō)：“這牙齒不太好補��！”每次聽(tīng)到這句話(huà)，我一天的好心情全沒(méi)了，心塞塞，卻又不能說(shuō)什么。

　　唉，也不知道這個(gè)煩惱要伴隨我到什么時(shí)候。

我的煩惱作文4

　　大人們都說(shuō)少年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，可我就有煩惱。我的煩惱是爸爸總是等我做完作業(yè)就“吃雞”，這是怎么回事呢？

　　這就要從一個(gè)電腦游戲說(shuō)起，以前爸爸沒(méi)有下載絕地逃生這個(gè)游戲的時(shí)候，我一做完作業(yè)他就會(huì )陪我玩，可是當他迷上這個(gè)電腦游戲后就不陪我玩了。每天等我做完作業(yè)，他就把電腦打開(kāi)，開(kāi)始“吃雞”。爸爸玩游戲的聲音很大，關(guān)上兩個(gè)臥室的門(mén)都能聽(tīng)得清清楚楚。我每天都在想，爸爸是不是被這個(gè)游戲控制了？爸爸是不是不愛(ài)我了？拋棄我了？爸爸是不是……我胡思亂想著(zhù)，想到后面越想越害怕，不敢再想了。想著(zhù)想著(zhù)我的眼淚隨時(shí)隨地都會(huì )跑出來(lái)。

　　有一天，我對正在“吃雞”的爸爸說(shuō)：“爸爸，打完這一局游戲就和我一起做手工好不好��？”“好好好！等我打完這局！”爸爸回答著(zhù)。我高興極了，趕緊去拿材料和工具，想著(zhù)：“太好了！爸爸終于可以陪我做手工了！”可是當我都準備好了，進(jìn)房間叫他的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始了第二輪的游戲！我傷心地跑到陽(yáng)臺上默默地掉起了眼淚。第二天，我找爸爸提了同樣的要求，可是當我準備好后又看到了跟前一天一模一樣的情景，失望的我就默默地走開(kāi)了。

　　爸爸只顧著(zhù)自己玩，不陪我作手工，不陪我玩，這件事讓我煩惱不已了好一段時(shí)間。后來(lái)我有跟爸爸好好地談過(guò)心了，爸爸知道了自己的錯誤，他答應不會(huì )只顧著(zhù)自己娛樂(lè )，也會(huì )陪我玩的。爸爸還說(shuō)我是小學(xué)生了，要自己做的事情越來(lái)越多，他不是不愛(ài)我了，但可能不會(huì )像小時(shí)候一樣總是事事陪在我身邊了，因為我長(cháng)大了要慢慢學(xué)會(huì )獨立。哎呀，怎么辦？我好像又有新的.煩惱了，這是不是書(shū)中說(shuō)的成長(cháng)的代價(jià)呢？

我的煩惱作文5

　　夜很靜，我獨自坐在窗前，抬頭仰望，半輪寒月發(fā)出幽怨暗淡的光，周?chē)鷰最w稀疏的星星毫無(wú)生氣，我的心也隱隱作痛。

　　“怎么考的？你平時(shí)是怎么學(xué)的！明天別上了，在家拾破爛去吧！”媽媽拿著(zhù)試卷，又開(kāi)始無(wú)休止地發(fā)脾氣了，我把頭埋得很低很低，如果有老鼠洞，我肯定是會(huì )鉆進(jìn)去的，我不敢抬頭看她的眼睛，因為她恨不得要把我吃掉�！澳憧纯慈思逸孑�，人家又考了班級第一，你可好了，我還有臉跟人家說(shuō)你是劉老師的閨女嗎？”媽媽說(shuō)這些話(huà)，我一點(diǎn)都不覺(jué)得奇怪，因為我習以為常了，甚至可以倒背如流了。

　　可是，我能辯解嗎？不，不能，當然，也不想辯解什么?因為在她眼里，老師的孩子必須要門(mén)門(mén)功課都優(yōu)秀，不然會(huì )給她這個(gè)光輝的.老師形象丟盡了顏面。

　　我是個(gè)九歲的孩子，我認為我的心智很成熟，因為我特別心累，我也想學(xué)習好，成為媽媽的驕傲，當然，如果時(shí)光可以倒流，我多么希望我的童年里有媽媽的陪伴，哪怕是一天，一個(gè)小時(shí)也是滿(mǎn)足的，在我的記憶里，媽媽沒(méi)有陪我出去游玩過(guò)，沒(méi)有看過(guò)一次電影，在她的眼里，只有學(xué)生，只有家長(cháng)，我知道她很辛苦，可是我多么想讓她放慢腳步，留意一下身邊的我��！

　　晚上，我看媽媽備課，我為她倒杯水，媽媽發(fā)燒，我為她拿藥量體溫，可是，媽媽從未夸獎過(guò)我，媽媽?zhuān)�我還是個(gè)孩子，一個(gè)四年級的孩子，我多么想有你陪伴的童年，有你關(guān)愛(ài)的童年��！

　　此刻，豆大的眼淚順著(zhù)臉頰滾落，流進(jìn)了受傷的心里……

我的煩惱作文6

　　人人都有煩心事。當然，我也不例外。煩心事是多種多樣的；或許是因為家庭；或許是因為親人；或許是因為朋友；或許是因為同學(xué)……但，我敢保證。從古到今，所有孩子最大的煩心事無(wú)疑只有兩個(gè)大字——學(xué)習！

　　俗話(huà)說(shuō)得好�。鹤魑�，作文，難死小人。作文，真的苦死人。語(yǔ)文老師一聲令下：“寫(xiě)作文！”班里一片嗚呼哀哉。于是作文課就成了我們班最難熬的課。放眼望去，一片民不聊生。同學(xué)們個(gè)個(gè)像軟腳蝦萎靡不振，半天憋不出一個(gè)字。更有甚者，偷抄作文書(shū)，美名其曰“借鑒”。瞧瞧多聰明！

　　俗話(huà)說(shuō)得好�。嚎伎伎�，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！霸儆袃商炀鸵�考試�！睌祵W(xué)老師一臉嚴肅的宣布。希望大家考出好成績(jì)�！闭Z(yǔ)文老師笑意盈盈。望著(zhù)老師“奸詐”的笑容，我崩潰了。天哪，又要考試了，我的世界末日又要到了，考好了老師，。媽媽笑的像一朵花，考砸了電閃雷鳴，轟轟作響。雙擊常常搞得我無(wú)語(yǔ)問(wèn)蒼天，淚水盡沾衣。上帝，能不能永遠不考試？

　　你們喜歡聽(tīng)催眠曲嗎？那你們會(huì )唱嗎？不會(huì )就來(lái)找我們數學(xué)老師，他絕對是催眠高手。世界上有一種東西叫做“生物”生物中有一種東西叫做“蟲(chóng)”蟲(chóng)中有一位隊員叫做“瞌睡蟲(chóng)”。一上晚自習數學(xué)老師就開(kāi)始施展“催眠術(shù)”瞌睡蟲(chóng)就開(kāi)始向上爬，越爬越高……抵制，抵制，我拼命得想。但我方火辦不夠，敵人攻上高地，我方轟塌了。瞌睡蟲(chóng)一直爬到腦子里，我的'頭也越來(lái)越低，越來(lái)越低……就在我快要見(jiàn)周公的時(shí)候“砰！”一聲響，數學(xué)老師拿黑板擦當驚堂木重重的敲講臺。我一下子抬起頭坐的筆直。

　　唉！學(xué)習難，學(xué)習難，好學(xué)習，難上難學(xué)海無(wú)涯“苦”作“舟”，要想學(xué)習好，繼續苦吧，慢慢熬……

我的煩惱作文7

　　煩惱，這個(gè)詞自打我懂事后一直圍繞著(zhù)我。

　　被人都說(shuō)少年無(wú)憂(yōu)，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個(gè)字，內心忽然有些惆悵，少年，也有憂(yōu)……

　　我是個(gè)性格內向，不善于交際的女孩。我會(huì )因為別人的一句話(huà)或一個(gè)舉動(dòng)而困惱很久很久，看著(zhù)同學(xué)們剛開(kāi)學(xué)變敢于互相講話(huà)，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵自己：“去吧，和他們一樣，感受藍天的美好，感受土地的關(guān)心……”可我就是邁不出這一步，無(wú)法大膽和別人交往。

　　依稀記得那時(shí)一個(gè)秋高氣爽的早上，那是軍訓結束的最后一天，同學(xué)們都興致勃勃地圍成一圈，開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)一些有趣的`話(huà)題；而我卻在旁邊悶悶不樂(lè )地坐著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬(wàn)一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會(huì )很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群��！要不試試把，可我和他們并不熟悉��！哎，怎么辦呢？我的內心十分糾結，我知道，我應該去試試，但我又不好意思主動(dòng)。

　　天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著(zhù)它，心里不僅想：天空，會(huì )不會(huì )也像我一樣呢—慢熱、內向、寂寞、多愁善感。

　　看著(zhù)成群的結隊的同學(xué)，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格；但我明白，這必須要我邁出第一步，因為第一步，總是要自己去探索，去尋找……

　　夜已深，我卻怎么也睡不著(zhù)，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂(yōu)愁……街外的燈光映照著(zhù)房屋，冷風(fēng)呼呼地吹，影子拉得很長(cháng)很長(cháng)……

我的煩惱作文8

　　你看，窗外的天空是多么的晴朗。

　　云彩、小鳥(niǎo)、大樹(shù)，還有幾個(gè)人在草地上踢足球。我呆呆的像一塊木頭坐在桌旁，仿佛一切都與我無(wú)關(guān)。桌子上放著(zhù)一張試卷，使干凈的桌子變得不怎么干凈了。

　　風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，樹(shù)葉嘩嘩的響著(zhù)。晚上似乎風(fēng)很大，刮得我眼睛都睜不開(kāi)了。我趴在桌上，心里總有一種說(shuō)不出來(lái)的難受。該來(lái)的總會(huì )來(lái)，我盯著(zhù)那一張前幾天剛考的試卷，真的，我都沒(méi)有勇氣去看�！拔沂裁磿r(shí)候英語(yǔ)這么差了？小學(xué)不都考了100嗎？”看著(zhù)那半面的紅叉叉，我似乎都能看出來(lái)考了幾分。我只能祈禱著(zhù)有個(gè)及格，還算能過(guò)個(gè)關(guān)。是誰(shuí)說(shuō)“希望越大，失望就越大”當我有勇氣翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，我都絕望了。我真想跑到一個(gè)沒(méi)人的地方，把這張試卷“五馬分尸”。我的鼻子抽搐了一下，我真擔心我會(huì )哭出來(lái)，我快速的蓋上了卷子，趴了下來(lái)。當我同桌看到試卷那一刻時(shí)的喜悅時(shí)的模樣更加刺痛了我。我開(kāi)始反思這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習情況，我錯了，我太后悔了。我不該在上課的時(shí)候不認真聽(tīng)講；不該在課后的時(shí)候不去鉆研；不該下課的時(shí)候只顧著(zhù)去玩鬧……

　　放學(xué)了，路燈照的我眼睛睜不開(kāi)。我為了快速通過(guò)這些路燈，加快了我的速度�？墒亲叩揭话�，我就不敢往前走了。我怕我媽看到試卷，我怕我爸打我，我更怕他們知道成績(jì)后會(huì )怎樣的.罵我。記得小學(xué)的老師跟我說(shuō)過(guò)：“你的成績(jì)只能代表你的過(guò)去�！蔽乙策@么覺(jué)得，但是，當你看到你的試卷有一堆錯時(shí)是什么心情？你會(huì )笑的出來(lái)？過(guò)去真的可以遺忘嗎？若是可以，人的一生哪來(lái)這么多回憶。我不想讓任何人擔心我，我自己可以做得更好，我也想讓關(guān)心我的人過(guò)的更好……

　　就讓生活平平淡淡的過(guò)去吧。

　　你看，外面的天空多么的晴朗，我也是如此。

我的煩惱作文9

　　在生活中我們有許多煩惱。有些人的煩惱是老師布置的作業(yè)很多，作業(yè)堆積如山；有些人的煩惱是開(kāi)家長(cháng)會(huì )，正如家長(cháng)們掛在嘴邊的“看看別人家的孩子；”還有些人的煩惱是近視；我的煩惱是和父母有代溝。

　　星期五的`下午，放學(xué)回到家把昨天考試的成績(jì)告訴了父親。語(yǔ)文沒(méi)考好，被父親罵得變了個(gè)人似的。我躲到角落里哭……爸爸為什么就不能理解呢？誰(shuí)還沒(méi)一次失誤，爸爸的批評讓我更加傷心。代溝��！

　　我想起了父親那粗壯有力的手，把我舉過(guò)頭頂，我在空中笑著(zhù)、玩著(zhù)。仿佛飛翔在藍天中，像自由的鳥(niǎo)兒一樣。我和他笑著(zhù)連嘴都合不攏，他把我帶到游樂(lè )場(chǎng)，坐在摩天輪。從上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飛著(zhù)，把煩惱統統帶走，現在我還把泡泡放在那珍貴的盒子里。

　　我再次拿出了那個(gè)珍貴的盒子，將它打開(kāi)時(shí)，我的眼淚從濕潤的眼眶中緩緩留下。以前的撒嬌的哭、打鬧的哭、生氣的哭都不一樣了。我第一次體會(huì )到“新滋味”了，當初，我是個(gè)爸爸捧在懷里的“小公主”，以前的哭眼淚是甜的，但現在哭的眼淚是苦的，讓我體會(huì )到了“新滋味”。

　　也許這就是成長(cháng)的煩惱吧，也許這就是代溝吧。畢竟爸爸也不太年輕了，他望女成鳳的心情我能理解。想著(zhù)我就打開(kāi)了房門(mén)，來(lái)到了爸爸身邊，向他保證，下一次考試一定會(huì )考好，絕對不會(huì )考砸�？筛赣H變了個(gè)樣說(shuō)：“沒(méi)事的，我相信你一定能考好，之前是我不對。應該給你的是鼓勵，而不應該去責罵你，我沒(méi)當好父親的責任�！甭�(tīng)了這一番話(huà)，我鼻子一酸……

　　我的煩惱在那一次的溝通中徹底解決了，原來(lái)溝通就是解決代溝的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。

我的煩惱作文10

　　最近，我很煩惱，是因為和好朋友珩之間發(fā)生了一次小摩擦。

　　爸爸為我買(mǎi)了一支筆，通體黑色，閃著(zhù)亮光，漂亮極了。用這樣一支筆寫(xiě)字可神氣了。

　　到了學(xué)校，我剛拿出筆要寫(xiě)作業(yè)，就被珩這小子發(fā)現了，他立刻跑過(guò)來(lái)，一把就搶了過(guò)去。我怕他給我弄壞了，立刻又奪了回來(lái)。

　　我生氣地說(shuō)：“這是我的筆，你干嘛搶��？”

　　他也不甘示弱地說(shuō)：“看一看不行��？”

　　我針?shù)h相對地說(shuō)：“看可以，也不能搶啊，弄壞了怎么辦？”

　　他不肯善罷甘休，立刻又說(shuō)：“還好朋友呢，看一看都不行，真是小氣鬼！”說(shuō)著(zhù)再次把筆搶了過(guò)去，而且揚言要“借用”幾天。

　　豈有此理！真是“秀才遇見(jiàn)兵，有理說(shuō)不清”。我無(wú)可奈何，只好借他，并且千叮嚀萬(wàn)囑咐，一定要好好保管。

　　第二天，他便把筆還了回來(lái)�？墒枪P已經(jīng)攔腰折斷，再也無(wú)法合上，我傷心的眼淚奪眶而出。這是我最喜歡的一支筆，是辛辛苦苦用10個(gè)“優(yōu)”換來(lái)的'禮物。筆的顏色還是那樣黑亮，我還沒(méi)有用過(guò)，已經(jīng)變成了一堆垃圾。

　　事已至此，又能如何！

　　沒(méi)想到珩這家伙又來(lái)借筆�！拔�！和，還有筆嗎，借哥們兒一支�！�

　　真是恬不知恥！剛弄壞一支筆，不道歉又要借筆�！笆强扇�，孰不可忍！”我雙眼迸射出仇恨的火花，恨不得一巴掌把他拍死。

　　但我們畢竟是好朋友，良久，我的心情才平靜下來(lái)。

　　同學(xué)們，一邊是好朋友，一邊是心愛(ài)的禮物。我該怎么選擇呢？真是讓人煩惱。

我的煩惱作文11

　　“文瑞，你看看你班長(cháng)，要學(xué)習成績(jì)有學(xué)習成績(jì)，每次考試都是班級第一名，你怎么就沒(méi)有那么聰明呢？我們不對你要求太高，只要在班里一直保持前十名就可以了！”瞧！爸媽又開(kāi)始嘮叨了！

　　我趕緊跑進(jìn)了書(shū)房，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，爸媽看我寫(xiě)作業(yè)，這才停下了他們的嘴，��！我終于可以清凈一會(huì )兒了！但是，好景不長(cháng)，過(guò)了一會(huì )，爸媽叫我去吃飯，我剛坐到飯桌前，準備吃時(shí)，爸媽又開(kāi)始說(shuō)他們的“魔咒”：“你也學(xué)學(xué)你班長(cháng)，你看人家上臺講話(huà)從來(lái)不緊張，大大方方的，要讓你上臺講話(huà)什么的，你還不得結結巴巴��！”

　　“師父，不要念了！師父，我錯了，不要念了！”我捂住耳朵，裝作孫悟空的樣子朝他們喊去。

　　爸媽看著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“這孩子！還不讓說(shuō)了哩！”

　　那天，他們沒(méi)有再說(shuō)……

　　我不明白，更不懂，為什么爸媽總要拿我的短處和別人比，責備我，難道他們看不到我的長(cháng)處嗎？為什么不拿我的長(cháng)處和別人比呢？

　　比如，我跳舞好，而班長(cháng)根本不會(huì )跳舞；我跑步快，而班長(cháng)跑步并不快；我三步跳遠能跳七米多，而班長(cháng)卻跳不了這么遠；再比如，我所有的球類(lèi)都會(huì )一些，而班長(cháng)不一定會(huì )這么多種。

　　我想對他們說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能拿自己的缺點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)相比，每個(gè)人都有自尊，不要總把我和別人比，要尊重我，看到我的長(cháng)處！你們總把我和別人比，會(huì )損傷我的自尊，磨滅我的自信的！”

我的煩惱作文12

　　如果說(shuō)小時(shí)候的時(shí)代是粉紅色，那么，成長(cháng)的時(shí)候就是紫色，雖然算漂亮，卻有著(zhù)許多憂(yōu)傷煩惱。

　　每天，我們在學(xué)校連筆都不能離開(kāi)手，聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上捧著(zhù)書(shū)，樂(lè )此不疲地講解。這不，又有一位同學(xué)題目做錯了，被老師罵了好久，回座位的時(shí)候眼睛紅紅的，委屈的嘟著(zhù)嘴。當然，我也不例外，這種煩惱也經(jīng)常發(fā)生。

　　回到家還不能休息，還要拼命復習�！芭�！”的'一聲，一張試卷印入你的眼簾，只見(jiàn)媽媽雙手插腰，生氣地說(shuō)：“你承諾過(guò)會(huì )考到95分以上，這是怎么回事？”我愣了愣，說(shuō)：“我說(shuō)的是90分以上�！薄伴]嘴！”媽媽用不準反抗的口吻說(shuō)：“我說(shuō)95就95！”“媽?zhuān)�你怎么能這么無(wú)理取鬧？”媽媽驚異地看著(zhù)我，回過(guò)神來(lái)，扇了我一巴掌，怒罵道：“你還敢頂嘴，你知不知道你再這樣下去別人會(huì )超過(guò)你的，你知不知道鄰居家的小孩多優(yōu)秀，你……”

　　為什么大人可以無(wú)理要求，不講道理呢？為什么無(wú)論我們再怎么努力也駁得不了大人一絲歡心？為什么大人永遠把“別人家的孩子”掛在嘴邊？學(xué)習上的煩惱什么時(shí)候才能離我而去呢？

　　每當我坐在書(shū)桌前寫(xiě)練習時(shí)，我是多么希望變成一只小鳥(niǎo)飛出去，不受作業(yè)的禁制。每當我聽(tīng)到媽媽在夸別人家的孩子時(shí)，我是多么想沖過(guò)去，大聲說(shuō)：“為什么我的優(yōu)秀你看不到？”每當老師在批評我作業(yè)做錯時(shí)，我是多么想告訴他，我已經(jīng)很努力了。

　　當然 ，哪怕煩惱越來(lái)越多，委屈也越來(lái)越多，我也絕不會(huì )服輸。因為我堅信，一只微不足道的小鳥(niǎo)終將通過(guò)努力而成為鳳凰。

我的煩惱作文13

　　煩惱就如一道數學(xué)難題，讓人不知從何下手。但只要認真地去分析，就一定會(huì )弄清楚，弄明白的。從而，也就會(huì )把煩惱拋到九霄云外去了。我的煩惱——地理總是聽(tīng)不懂，學(xué)不會(huì )。

　　進(jìn)入初中生活，和小學(xué)生活截然不同。其中，有一科讓我最頭疼，最煩惱的——地理課要學(xué)會(huì )地理課，我覺(jué)得是一件比登山還難的事情。但是別人卻是輕而易舉的就學(xué)會(huì )了！為什么我不行？

　　記得在第七周的星期二上午的第三節是地理課！這堂課——我們學(xué)習東南亞。首先，老師叫我們讀一下有關(guān)東南亞的知識。然后，結合書(shū)本做《陽(yáng)光學(xué)業(yè)評價(jià)》有關(guān)東南亞的練習。我一翻開(kāi)書(shū)，看到那些陌生的練習題，額頭上的`兩道眉毛瞬間鄒起了個(gè)“川”字。感嘆道：“不會(huì )做��！怎么辦？”絞盡腦汁的在想辦法。想啊想。直到老師說(shuō)停筆了！我還沒(méi)有做出來(lái)。老師講后面的內容我也沒(méi)認真去聽(tīng)。直到下課了，我一直在抓狂。一直想，為什么我就是學(xué)不會(huì )地理？是我不夠認真去聽(tīng)課嗎？不是！是我不喜歡學(xué)地理嗎？也不是！我很愛(ài)地理課，因為從地理里我能學(xué)到很多知識！

　　終于，我知道我為什么學(xué)不會(huì )地理了！——1、學(xué)新課時(shí)，沒(méi)做好預習的準備。2、沒(méi)學(xué)會(huì )看地圖。3、遇到有些不會(huì )的，沒(méi)聽(tīng)懂的。不敢去問(wèn)老師。然后就得過(guò)且過(guò)了等等。我想，確實(shí)是這樣子！在以后的日子里，我要把這些通通弄明白。而且，我還知道在電視里有一臺關(guān)于“地理中國”的節目。里面的內容都是關(guān)于地理知識的，我應該多去看看，這樣我對地理的知識就能更加深入的了解了。我相信，在以后的地理課上我也能輕而易舉的學(xué)會(huì )的！

　　煩惱，不會(huì )一輩子都困擾我們。只要方法得當，它便會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤的！

我的煩惱作文14

　　步入青春期的我們，在情感與學(xué)習方面都有很多煩惱。進(jìn)入青春期，我們學(xué)習的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。

　　進(jìn)入青春期，我們開(kāi)始了中學(xué)生活。迎來(lái)了新的校園環(huán)境，新的班級，新的同學(xué)，新的老師。每個(gè)人都帶著(zhù)一顆好奇的心，開(kāi)啟了初中的五味俱全的生活。當然，每個(gè)人也都有了新的目標——考上一所想要的好高中。

　　步入初中，我們從五科到了七科，從六節課到了八節課。學(xué)習壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增加了，我的煩惱也隨之增多了。

　　每個(gè)同學(xué)都很努力的學(xué)習，我也不甘落后�？墒情_(kāi)啟學(xué)習副科的啟程真的有很多煩惱。因為我的懶惰，沒(méi)有好好學(xué)習，所以對于所學(xué)的知識我都一知半解。其他同學(xué)都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。

　　看看別人的優(yōu)異成績(jì)，我又嫉妒，又懊悔。我當初沒(méi)有好好學(xué)習，因為小學(xué)成績(jì)一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。

　　我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經(jīng)過(guò)一次月考，成績(jì)還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績(jì)考上一所好高中。

　　在還有差不多一個(gè)月就要考期中試的時(shí)候，我真的努力了，我把煩惱當作信念。一定要把這討厭的煩打敗。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的'斗爭，我們考完了期中試，迎來(lái)了我的成績(jì)。在發(fā)布成績(jì)的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)。當成績(jì)擺在我面前的時(shí)候，我被嚇倒了；我的成績(jì)真的取得很大的進(jìn)步，真是功夫不負有心人啊。

　　正是學(xué)習的好時(shí)光，少年人，不努力，你留青春做什么？

我的煩惱作文15

　　我的煩惱真是我的.“好朋友”哇！我們之間的“友誼”有如管鮑之交那么深。從小學(xué)開(kāi)始，日日夜夜，無(wú)論狂風(fēng)暴雨還是晴空萬(wàn)里它總是緊緊地跟隨著(zhù)我。

　　每當我認認真真地考試，粗心這位朋友蘇醒了過(guò)來(lái)，奪走大腦指揮權，開(kāi)始完成它的杰作。果不其然，每次發(fā)下試卷，我離一百分總有一個(gè)距離——粗心。特別是期末考試，更是令我惱火，這位粗心朋友“沒(méi)日沒(méi)夜、廢寢忘食”地為我“工作”，我著(zhù)實(shí)應該好好“感謝”它哩！我多么想讓它在我考試時(shí)好好休息一下��！

　　煩惱不僅僅會(huì )在學(xué)習中出現，還會(huì )在生活中來(lái)?yè)v亂。

　　記得那一次上學(xué)校，我正大步流星沖上車(chē)，突然大叫一聲，媽媽瞪了我一眼：“大早上，鬼叫什么東西呢，臭小子！”“我忘帶語(yǔ)文書(shū)了�！边@句話(huà)猶如火上澆油一般，一下把媽媽的怒火澆達百尺之高，令我心驚膽戰�！熬凸帜�，你要是和我絕交就好了�！蔽倚睦镌{咒著(zhù)粗心這位“大功臣”。無(wú)奈之下，我只好打道回府，拿起在家睡覺(jué)的語(yǔ)文書(shū)。

　　還有一次出行，糗事百出。粗心成了疾病，四處蔓延，傳染給了我們一家。爸爸剛開(kāi)車(chē)，媽媽驚叫：“��！護照忘帶了�！睕](méi)一會(huì )兒，爸爸又立馬調頭，垂頭喪氣說(shuō)：“唉，老了哇！記性不好嘍，又不中用了，手機怎會(huì )忘了呢？”路程已行過(guò)半，我有些餓了，問(wèn)媽媽“哦，行李箱呢？我要吃些零食�！薄鞍�！忘在家里了！”

　　就這樣，徐州的兩日游成了坐車(chē)一日游了。

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