我的煩惱作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的煩惱作文，希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文1

　　小小少年，沒(méi)有煩惱......”每次聽(tīng)到這首熟悉的歌曲就會(huì )聯(lián)想到自己。歌中少年總是那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，為什么我的煩惱卻數不勝數呢？它的滋味像打翻了五味瓶苦、酸、澀、辣，惟獨沒(méi)有甜。

　　進(jìn)入初中后，學(xué)科多了，作業(yè)也多了，每天我都為作業(yè)多，寫(xiě)不完而煩惱。不僅如此，作業(yè)每個(gè)同學(xué)都一樣，如果不比別人多學(xué)一點(diǎn)，怎能超過(guò)別人呢？好不容易盼來(lái)一個(gè)雙休日，又要上無(wú)休無(wú)止的學(xué)習班。一個(gè)星期上帝還休息一天呢？可我星期天還要寫(xiě)作業(yè)，所以我比上帝還忙。唉！我的煩惱怎能不像黃蓮一樣苦呢？每次考試沒(méi)有考好，那是我最為“杯具”的時(shí)候，在學(xué)習老師沒(méi)完沒(méi)了的批評�；氐郊�，本想聽(tīng)父母幾聲安慰的話(huà)，但是得到的也只是幾句風(fēng)涼話(huà)。媽媽那一聲聲尖酸苛薄的話(huà)語(yǔ)像一支支利箭一樣射在我心里，讓我心里酸溜溜的，可誰(shuí)又能感受到呢？唉！我的煩惱怎不像陳醋一樣酸呢？在家里每天還要聽(tīng)老媽啰嗦那些早已經(jīng)說(shuō)過(guò)一萬(wàn)多次的話(huà)，我的耳朵都快磨出繭子了，可她卻一點(diǎn)不嫌累。唉！我的煩惱怎能不像青柿一樣澀呢？身為“粗心蛋”的`我，每次考試都為粗心留下過(guò)許多遺憾，一失誤就成“千古恨”每當試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的臉都會(huì )火辣辣的紅。

　　唉！我的煩惱怎能不像辣椒一樣辣呢？學(xué)習如爬山，考試如過(guò)關(guān)，天天爬山又過(guò)關(guān)。多么盼望我也能開(kāi)心地唱起：“小小少年，沒(méi)有煩惱......”品嘗這少年時(shí)代應有的幸福，美好甜美的滋味！

我的煩惱作文2

　　煩惱是什么？

　　不管別人、字典里如何講，我理解的，并且我親身經(jīng)歷過(guò)的，那絕不會(huì )是一件愉快的事情，它來(lái)時(shí)可以讓你愁眉苦臉、怏怏不樂(lè )一整天，連帶著(zhù)空氣都是腐爛的，水都是苦的，但是煩惱過(guò)后，你的世界將一片清朗，如浩瀚長(cháng)空，月朗星稀，心曠神怡。

　　我嘛，總是為寫(xiě)作而煩惱，這個(gè)題目不夠新穎，那個(gè)題材又無(wú)從??下筆，時(shí)常煩惱于如何利索開(kāi)頭又如何完美結尾，這個(gè)詞恰當還是那個(gè)詞合適？

　　我，好煩惱。

　　那一絲絲的煩惱就像鎖鏈將我密不透風(fēng)地罩著(zhù)，頭疼啊，頭疼！

　　記得一次，我接到老師的作業(yè)一一作文。瞬間，天崩地裂，我五臟六腑涼了半截，眼前一黑，差點(diǎn)原地石化。我當時(shí)故做鎮靜，滿(mǎn)臉超脫地聽(tīng)完老師的話(huà)，灑脫地回了一聲：“沒(méi)問(wèn)題�！睊炝穗娫�(huà)后，腿一軟險些摔倒一一有大問(wèn)題！

　　零點(diǎn)五的筆芯準備就緒，但重如千斤；白凈的紙張翻到空白一頁(yè)，好像扎滿(mǎn)刺。我默然盯著(zhù)紙，像是要盯出一個(gè)洞。半晌，“啪嗒”一聲筆被扔掉，屋內響起一聲悲鳴：“既生本人，何生作文！”

　　高傲的太陽(yáng)頭也不回地奔向地平線(xiàn)，無(wú)情的收斂起光芒，時(shí)針冷酷地標明已過(guò)九點(diǎn)?，而我，只列出一個(gè)大綱，全文一點(diǎn)思路都沒(méi)有。生無(wú)可戀的我抬頭四十五度仰望天花板，試圖利用念力讓魯迅顯靈。無(wú)辜的橡皮已光榮于我的五指之下，尸骨挫骨揚灰。

　　外邊機動(dòng)車(chē)呼嘯著(zhù)一響而過(guò)，風(fēng)帶著(zhù)調侃蹭過(guò)窗戶(hù)，撩起點(diǎn)點(diǎn)燈光。與室外靜謐的景象截然不同，我木著(zhù)一張臉，瞬間眼前閃過(guò)無(wú)數革命先烈的英勇身影，從只身堵槍口的英勇到肩扛炸彈的無(wú)畏，從“同志們跟我上”到“中華人民站起來(lái)了”，豪放的心緒在澎湃！悲壯的情感在噴發(fā)！靈感像煙花一樣炸裂，剎那間我眼前一亮，奮筆疾書(shū)，一時(shí)間，只聽(tīng)得筆尖從紙上劃過(guò)的唰唰聲，最后歸寂于一個(gè)小小的.句號。

　　我突然仰天大笑，癲狂的笑聲響徹長(cháng)空，直到老媽的一聲“傻孩子，笑啥呢？”才戛然而止。

　　天雖是黑的，但很美！花雖是謝了，但很香！我雖是瘋的，但很爽！

　　所以呀，有了煩惱不要鉆牛角尖，適當的放松，說(shuō)不定會(huì )有很好的效果。煩惱還可以磨練你的心智，至淡然處之，不亦樂(lè )乎。

我的煩惱作文3

　　寫(xiě)作文就是我的煩惱，它像一個(gè)緊箍咒，從小學(xué)一直伴隨著(zhù)我到初中，痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有減輕，老師的一句句話(huà)“今天晚上回去寫(xiě)一篇作文，作文題目是……”就像唐僧在念經(jīng)，讓我頭疼得痛不欲生。

　　我寧愿作業(yè)多到“把課文抄一百遍”，也不愿意寫(xiě)作文，就算不讓我吃飯睡覺(jué)，也不想有老師布置的作文……

　　上了初中，特別是在得知作文五十分后，我的煩惱就越發(fā)增重了，頭疼得更厲害了：這么討厭的東西，怎么能比我背一厚本書(shū)還值分��？

　　還記得那次寫(xiě)作文的經(jīng)歷：語(yǔ)文晚自習結束了，大家都等著(zhù)老師布置作業(yè)，老師站在講臺上，眼睛望著(zhù)天花板，冥思苦想了半天，好像能布置的已經(jīng)布置完了，終于從牙隙里擠出幾個(gè)字：“閱讀課外書(shū)半小時(shí)�！蓖瑢W(xué)們正歡呼著(zhù)，一些“作文尖子生”連忙提醒老師：“不是說(shuō)今天要寫(xiě)作文嗎？”這些聲音傳進(jìn)了我的耳朵，我當時(shí)就感覺(jué)就像有螞蟻在手上爬——癢癢的。我想立刻過(guò)去打她一拳，同時(shí)也好擔憂(yōu)：在這個(gè)時(shí)候說(shuō)這些，難道不怕遭到同學(xué)們的'群攻嗎？但當務(wù)之急是不能讓老師布置作文，于是，我把聲音提高八度歡呼起來(lái)。周?chē)�的同學(xué)都投來(lái)詫異的目光，就像看神精病一樣。哎，沒(méi)事，神精就神精吧，為了不寫(xiě)作文，拼了。

　　我的嗓子都要喊破了，但那比蚊子聲音還細小的雜聲終究還是被老師聽(tīng)見(jiàn)，老師如夢(mèng)初醒：“我就感覺(jué)少了點(diǎn)什么嘛，今天的作文題目是‘那一次，我懂得了什么’。那個(gè)熊梓帆，剛剛你叫的最歡，別人寫(xiě)六百字，你必須寫(xiě)七百字�！卑�，我怎么這么悲慘啊。

　　回到家，我就坐在書(shū)桌前，絞盡腦汁地寫(xiě)作文，晚飯都不想吃。真是的，我不能觀(guān)察得像別人那么細致，我也沒(méi)有親弟弟親妹妹，我也沒(méi)有照顧過(guò)小孩，那我哪兒來(lái)的寫(xiě)作素材��？都說(shuō)作文來(lái)自生活，這讓我怎么寫(xiě)？

　　終于，終于，一個(gè)字一個(gè)字，七百字剛剛好，不多不少。趕緊做完其它作業(yè)，洗洗就睡。

　　三天后，老師把作文改完了，我周?chē)�的人都打了高分，就我一個(gè)是“查”。老師講解作文時(shí)說(shuō)：“只要是打‘查’的，通通重寫(xiě)�！边@句話(huà)對我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我的好心情瞬間就碎了一地。

　　晚上我爬在書(shū)桌前，腦細胞一個(gè)個(gè)地被燒死。作文啊，我跟你什么冤什么仇，你如此地“坑”我？我的煩惱已經(jīng)夠多了，為什么還要再給我增加煩惱？！

　　老天爺，求求你了，幫我去掉這些煩惱吧？

我的煩惱作文4

　　每個(gè)人都有不同的煩惱，我的煩惱就是粗心。

　　我經(jīng)常因馬虎而犯錯數學(xué)看錯數字，忘記寫(xiě)答句；英語(yǔ)忘記加s，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文多點(diǎn)少捺，錯字連篇；歷史時(shí)空錯亂，張冠李戴

　　記得小學(xué)六年級的一次語(yǔ)文期中考試，試卷剛拿到手我就迫不及待地開(kāi)始答題，老師的那句認真審題，漏題罰抄早就拋到九霄云外了。試卷真是太簡(jiǎn)單了，我心里樂(lè )開(kāi)了花，刷刷刷三下五除二就做完了。做完的同學(xué)認真檢查。老師多次提醒。我裝作認真檢查的樣子，瞇著(zhù)眼胡亂掃描了一遍，完美。離交卷還有半個(gè)多小時(shí)，我得意洋洋地環(huán)顧四周，大家正愁眉緊鎖呢！

　　似乎過(guò)了半個(gè)世紀，老師終于送來(lái)了福音：可以交卷了。我像從牢籠里放出的困獸，飛奔過(guò)去，驕傲地把試卷鋪在講臺上。

　　當老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我懵了，才考了80分！只見(jiàn)考卷上還有四個(gè)醒目的紅色大字認真審題。原來(lái)閱讀題中給句子畫(huà)線(xiàn)題忘記做了，被扣3分；要求用原文回答那一題也沒(méi)按要求作答，被扣4分該死的粗心！

　　老師講完試卷后說(shuō)：同學(xué)們趕緊訂正試卷，漏題罰抄十遍，抄完回家。話(huà)音剛落，同學(xué)們就飛快地寫(xiě)起來(lái)了，不一會(huì )兒他們就陸續訂正好回家了。我要抄的題可不是一般的多，粗略估計也得三五頁(yè)吧！此時(shí)的我沒(méi)有了考試時(shí)的`風(fēng)光，額頭上冒出了豆大的汗滴也騰不出手來(lái)擦，啪嗒一聲滴到了作業(yè)本上。眼睜睜地目送著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都回家了，我心急如麻，恨不得長(cháng)出三頭六臂。不知過(guò)了多久，手像抹了花椒油，又麻又熱，我終于抄寫(xiě)完了！交完作業(yè)，天已經(jīng)慢慢暗下來(lái)了，我松了一口氣，不安地向家走去。

　　怎么這么晚才回來(lái)？媽媽看見(jiàn)我這么晚才回來(lái)，劈頭就問(wèn)。我只好把試卷交給了媽媽?zhuān)�她果然像我想象中那樣狠狠地批評了我一頓，并語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧，你若是不改掉這壞毛病，以后科目越來(lái)越多，可怎么辦��！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我羞愧地低下了頭。唉，你若是不粗心，就是87分了，可惜嗎？自己好好反省反省。媽媽又埋怨地補了幾句，我的腦袋冒起了蚊香圈

　　我什么時(shí)候才能告別粗心呢？

我的煩惱作文5

　　我的煩惱是不會(huì )寫(xiě)作文，每次該寫(xiě)作文的時(shí)候，我都呆若木雞地愣著(zhù)，不知道寫(xiě)什么。

　　一天，老師讓我寫(xiě)《我的愛(ài)好》這篇作文，我看到題目頓時(shí)傻了，心想：我根本沒(méi)有愛(ài)好啊，這該怎么辦呢？時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地溜走了，我的作文本上也只寫(xiě)了兩三行。我心急如焚，心驚膽戰，突然想到了前幾天學(xué)到的幾個(gè)歇后語(yǔ)：十五個(gè)吊桶打水——七上八下，小偷遇警察——心神不安，三腳凳子搭床腳——坐臥不安，像墻頭上的雀——嚇破了膽，夏天發(fā)抖——不寒而栗。是的，我此刻的心情就是這樣。

　　還有一次，考試作文題目是《他變了》。剛看到這篇作文，我很開(kāi)心，考試前我背了這個(gè)題目的作文（平時(shí)我也背些作文迎接考試），可是我背得不熟，再加上一緊張竟想不起來(lái)了，只有回憶一點(diǎn)寫(xiě)一點(diǎn)，根本寫(xiě)不出很多，也就寫(xiě)了一面零幾行，和原文差了好多字呢。唉，看來(lái)依靠背作文來(lái)應付考試根本行不通啊。

　　媽媽給我報了個(gè)作文班，今天老師布置了一篇作文《考試之后》。老師講過(guò)后，我還是不會(huì )寫(xiě)。老師又單獨給我講：“寫(xiě)一寫(xiě)考試后感覺(jué)考得好不好，自己的心情怎樣，同學(xué)們有哪些表現，當成績(jì)出來(lái)后又發(fā)生些什么事？老師、同學(xué)或家長(cháng)是怎樣對待你的？……”無(wú)論老師怎樣引導，我還是不會(huì )，腦子里一片空白。我最后一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)寫(xiě)完離開(kāi)了，我很苦惱。最后老師讓我寫(xiě)一篇日記，寫(xiě)寫(xiě)今天發(fā)生了什么事。我想，今天什么事也沒(méi)有發(fā)生啊。老師說(shuō)：“有什么高興的事或者不高興的事呢？”可我今天沒(méi)有什么高興或不高興的事啊，我只好愣在那里，一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。我很傷心，為什么別人能寫(xiě)出來(lái)我卻寫(xiě)不出來(lái)呢？我怎樣才能寫(xiě)出來(lái)好文章呢？我急得抓耳撓腮，天哪，地啊，我真的不會(huì )寫(xiě)這類(lèi)文章啊，怎么辦呢？老師對我說(shuō)，不要著(zhù)急，寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候就寫(xiě)寫(xiě)心里話(huà)吧。我就把今天在作文班老師怎樣引導我和我寫(xiě)作文的.難處寫(xiě)了出來(lái)，寫(xiě)了四百字左右。我終于寫(xiě)出來(lái)屬于自己的作文了，我很開(kāi)心。

　　老師還告訴我，寫(xiě)作文并不難，就是用筆說(shuō)話(huà)，只要會(huì )說(shuō)話(huà)，就會(huì )寫(xiě)作文，怎么想的就怎么說(shuō)，怎么說(shuō)的就怎么寫(xiě)。老師說(shuō)相信我一定會(huì )寫(xiě)出好作文的。

　　我的煩惱，看來(lái)我要和你說(shuō)“拜拜”了。

我的煩惱作文6

　　“這份試卷明天必須交”“回去后把這篇短文背得”“今天下去把這單元的單詞默得”……英語(yǔ)老師的話(huà)仍在耳邊回蕩。

　　我想，即使老師什么也不說(shuō)，我什么也不聽(tīng)，也知道該做些什么：試卷、習題、單詞，就像上課、吃飯、睡覺(jué)一樣。我的生活如此單調、無(wú)聊。有人說(shuō)：“生活就像一杯清水，而心情就像調味料�！倍�我的調味料卻只剩煩惱。

　　夏日的蟬鳴已經(jīng)奏響，街上的路燈亮了，萬(wàn)家燈火，卻看不見(jiàn)一顆星星，全被烏云籠罩。此時(shí)，我正在做習題，桌上堆滿(mǎn)了各科老師布置的作業(yè)。今天是星期五，即使明天是周末不用上課，我依舊必須把一部分做在練習本上的作業(yè)完成，因為明天還有一大堆教輔資料等著(zhù)我。

　　蟬依舊在鳴叫，絲毫沒(méi)有要停的'意思。夜已深，外面已是萬(wàn)籟俱寂，夜間深宵燈火是我的伴侶，我依舊在臺燈下啃著(zhù)作業(yè)，一頁(yè)又一頁(yè)的長(cháng)方形練習本上，寫(xiě)得密密麻麻的，如群蟻排衙。不知何時(shí)，外面已下起大雨，雨滴滴噠噠的打在玻璃窗上，解題的思路被打亂，怎么也想不通，心情煩躁。又想起這個(gè)星期一上課聽(tīng)不懂，回答不出問(wèn)題、作業(yè)挨批，和朋友吵架，父母總是在我面前說(shuō)別人家的孩子怎樣怎樣……此時(shí)，我的情緒噴涌而出，如同窗外的傾盆大雨。

　　“小小少年，沒(méi)有煩惱”。誰(shuí)說(shuō)少年無(wú)煩惱，一樁樁一件件層出不窮。在未來(lái)的學(xué)習生活中，我不知道還會(huì )有多少煩惱羈絆我，但在這條未知的道路上，總有一些人給我點(diǎn)起明燈，帶來(lái)溫暖，指引我前進(jìn)。

　　手機“嗡”地一聲，有信息進(jìn)來(lái)。我打開(kāi)手機，看到爸爸發(fā)來(lái)的信息：“寶貝，周末了，要認真完成老師布置的作業(yè)也要注意休息，勞逸結合，注意身體。祝親愛(ài)的女兒，周末愉快”。我起身走出門(mén)外，媽媽正在廚房忙碌給我做夜宵。外面的雨不知什么時(shí)候停了，月亮也出來(lái)了。

　　我明白了，即使我抱怨，我憤怒，時(shí)針依舊“嘀嗒”在走，不會(huì )為你停下來(lái)。我們這個(gè)年齡段煩惱多，但必須學(xué)會(huì )釋然，面對未知的一切，我們不能預料，卻可以為未來(lái)鋪墊。

　　青春期我不再煩惱，因為書(shū)上的題我想通了，青春的難題我也想通了，相信風(fēng)雨過(guò)后一定能見(jiàn)彩虹。

我的煩惱作文7

　　煩惱有時(shí)就像天空的烏云，說(shuō)來(lái)就來(lái)，讓你一點(diǎn)兒防備都沒(méi)有。

　　這不，下午剛到教室，音樂(lè )課代表李文文便帶來(lái)了一個(gè)壞消息：“下周進(jìn)行識譜考核，逐個(gè)視唱，一人一段�！�

　　天啦，我的心一下涼了半截，前幾節音樂(lè )課，我反復琢磨著(zhù)幾道數學(xué)競賽題，根本就沒(méi)好好學(xué)習五線(xiàn)譜，視唱練習時(shí)，四人一組，我只得模仿著(zhù)別人張嘴閉嘴，幸虧老師沒(méi)發(fā)現。本以為，這次識譜考核，還是四人一組，到時(shí)候再濫竽充數一下就完事了。誰(shuí)知道，音樂(lè )老師卻突然使出了“絕殺”，這不是專(zhuān)門(mén)要出我的丑嗎？

　　看著(zhù)李文文擠著(zhù)眉弄著(zhù)眼，小嘴片一張一合，我覺(jué)得她分明是在嘲笑我，心里那個(gè)氣呀，無(wú)法形容。

　　下午半天，我都心煩得不行。唉，那惱人的.五線(xiàn)譜，那可惡的小蝌蚪！

　　好不容易熬到放學(xué)，我滿(mǎn)腹心事地回到了家。小貓花花見(jiàn)小主人回來(lái)，趕忙跳到我身邊獻殷勤。她哪里知道我正煩著(zhù)呢，竟然不識時(shí)務(wù)地“咪咪”叫了起來(lái)，我伸出手，把它從凳子上推了下去，還用腳尖踢了一下�；ɑā皢琛钡囊宦曁幼吡�，那樣子，真是十分的可憐。

　　吃飯了，媽媽見(jiàn)我精神不好，忙問(wèn)是不是身體不舒服。我搖搖頭。媽媽又問(wèn)，是不是遇到了什么難事。我默不作聲。媽媽便讓我把事情說(shuō)出來(lái)，說(shuō)不定她能幫到我。這可是識譜呀，要一個(gè)一個(gè)人視唱，她懂五線(xiàn)譜嗎？她認識那些小蝌蚪嗎？

　　可媽媽還是不死心，經(jīng)不住她軟磨硬泡，我只得坦承了心中的煩惱。媽媽為難了，說(shuō)她不認識五線(xiàn)譜。唉，人家平時(shí)五音不全，完全可以理解。

　　可是媽媽接下來(lái)卻說(shuō)，沒(méi)有掌握可以重新學(xué)嘛！你那個(gè)好同學(xué)李文文，她不是音樂(lè )課代表嗎？她就住在隔壁小區，明天周六，你去請教一下她，然后再回來(lái)好好練一練，或許就會(huì )了呢？

　　對呀，怎么沒(méi)有想到這一點(diǎn)呢？明天找她去，憑我聰明的大腦，這幾段五線(xiàn)譜算得了什么。我立即拿起電話(huà)，撥給李文文，我要和她預約一下……

　　這心頭的煩惱就像天空的烏云一樣，不可能永遠停留，遇到困難，你只要正視它，想方設法去解決它，煩惱就會(huì )立即離開(kāi)，陽(yáng)光就會(huì )立即重新灑滿(mǎn)心頭。

我的煩惱作文8

　　深宵燈火是我的伴侶，手中的筆桿是我的武器，一張又一張的試卷是我要戰勝的敵人……

　　花了凋謝了又開(kāi)，葉子枯了又落，申命周復始，我也慢慢長(cháng)大。轉眼間，我已進(jìn)入中學(xué)，我不禁感慨時(shí)光的殘酷和無(wú)情。

　　不知何時(shí)我心中的煩惱已經(jīng)堆積的像本厚厚的沙土，吹也吹不走。

　　期中考試的成績(jì)出來(lái)啦’不只是那個(gè)消息靈通的'大喊一聲。我心不禁抖動(dòng)了一下，急忙跑過(guò)去查看，在跑過(guò)去的途中有人告訴我：‘你考了年級二十三’我不愿意接受也不敢不解受這個(gè)現實(shí)，我灰溜溜的跑到一個(gè)角落里。想起昔日老師對我的諄諄教誨，同學(xué)們對我的期待，淚水不禁從眼眶中流出。

　　“為什么？無(wú)什么考進(jìn)全級前十就這么難？考試前你信誓旦旦許下的諾言就這樣當受一棒難道我不夠努力，不，你們錯了。從剛進(jìn)入初中，我就有了心中的目標，我無(wú)時(shí)刻可不在努力，放學(xué)后，走在街上，我會(huì )知識是從腦海中過(guò)一遍。周末，我多么想放松自己，因為我知道，總有人也在努力，所以，我復習功課，背誦歷史，生物，地理，并做相應的習題。我本以為這么練習可以提高我的副科成績(jì)，可這全部都是徒勞，我終究還是失敗了……’

　　我不禁想到我的媽媽?zhuān)�她每天那么早起�?lái)給我做飯，送我上學(xué)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都不在體諒著(zhù)我，關(guān)心我，不給我絲毫壓力，怕我累著(zhù)�？墒俏业某煽�(jì)怎么去回報媽媽給予我的愛(ài)……

　　就這樣，上學(xué)期四次考試，我都沒(méi)有進(jìn)入年級前十，我失敗了四次，沒(méi)錯，我失敗了四次。

　　我一直在尋求好的學(xué)習方法，可我發(fā)現這樣往往適得其反。我想現在我就像一只被網(wǎng)套住的小魚(yú)吧。無(wú)論怎樣拼盡全力都掙脫不了漁夫的魔爪……

　　我獨自一人，擦干臉上的淚水，向教室走去，忽然發(fā)現石縫中破土而出的一根草芽。我不禁驚嘆這草的毅力。突然，我的心中萌生一股力量。

　　有一個(gè)聲音在告訴我；不要被這些煩惱蒙蔽了雙眼，你要去面對，而且要經(jīng)得起煩惱的考驗，勝利定會(huì )是你的�！�

　　置身自然，我把煩惱拋在腦后，我得到心靈的寧靜，心中的一方凈土，它激勵著(zhù)我前行……

我的煩惱作文9

　　成長(cháng)的過(guò)程中，煩惱有時(shí)如影子一樣伴隨著(zhù)我們。曾幻想青春的繁花似錦，無(wú)拘無(wú)束，可初嘗青春，也是一段有些煩悶的雨季。

　　成績(jì)是個(gè)奇妙的東西，老師可以從成績(jì)中看出每個(gè)人的聽(tīng)講狀態(tài)；家長(cháng)可以從成績(jì)中看出孩子的學(xué)習成果；外人可以從成績(jì)中看出這個(gè)人的精神品質(zhì)。而我卻迷茫了，我只能帶著(zhù)老師的期望，家長(cháng)的希望，向前去追逐我所不知道亦或不喜歡的事物，我一次一次的奮起直追，達到他們的目標，但是隨之消失的，也有我的期待與夢(mèng)想。

　　應試教育，中國的一大特色，正確答案，在應試教育下所誕生的專(zhuān)有名詞。被應試教育束縛的我，已無(wú)力再去向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，只能頭懸梁錐刺骨地默默努力。

　　一杯冒著(zhù)熱氣的咖啡，低垂的夜幕，預示已深夜時(shí)分。飄香的熱氣染濕了空蕩蕩的作業(yè)本，濺落的'咖啡弄濕了筆記。

　　夜深十點(diǎn)。凝望著(zhù)幾本剩余的資料，慶幸老師的大發(fā)慈悲。沉重的壓力，使我將咖啡一飲而盡。灌了鉛似的手提起沉重的筆歪歪斜寫(xiě)了幾個(gè)字。睡意襲涌，如一位醉意未消的趕路人，在椅子上搖搖晃晃，顫顫巍巍，

　　困意中，站起來(lái)又坐下，提起筆又放下。有時(shí)也厭煩這種學(xué)習，沉浸在煩惱中急躁不安。每天重復著(zhù)同樣的事：學(xué)習、吃飯、學(xué)習、吃飯再學(xué)習。厭倦過(guò)，苦惱過(guò)，想要放棄過(guò)。想過(guò)鳥(niǎo)兒自由飛翔的生活，即使被獵人摧殘也嘗過(guò)一時(shí)快樂(lè )；想過(guò)哈利波特擁有操控一切魔法的生活，哪怕有許多人恨惡著(zhù)；想過(guò)鄉村孩子野性淳樸喜悅的生活，就算家境貧窮需要努力干活。

　　心中有火在燃燒，發(fā)泄，大吼：“我討厭煩惱！”夜里，安靜得像窒息般。我的聲音打破了這潭死水。

　　吼完了，安靜下來(lái)了。拼搏這么多年，不就是為了達成心中的夢(mèng)想嗎？這煩惱，亦是一味苦口良藥。我為它而煩躁，所以，它教我心靜，教我堅持，教我忍耐，教我如何練就一顆鋼鐵的心。為了讓我在幾年之后，更加精彩地經(jīng)受成功前的考驗。我又有什么理由不學(xué)習？又有什么理由不堅持，有什么理由煩躁呢？也許我要煩惱，教我如何磨礪自己。

　　“玉不琢，不成器�！彼妓髁季�。我振作精神，提起筆，投入了新的戰斗。祝我以夢(mèng)為馬，不負昭華。將我的煩惱統統打倒！

我的煩惱作文10

　　我望了望天空，墨一般黑的天空上點(diǎn)綴著(zhù)幾顆若隱若現的星星，月亮如一顆夜明珠靜靜地嵌在空中，皎潔的月光透過(guò)如紗似的薄薄的云散在地面上，周?chē)�很靜很靜，只能聽(tīng)到似遠似近的風(fēng)聲，在我的記憶中，同樣是這樣一個(gè)安靜祥和的夜晚，煩惱的事卻降臨到我的身上。

　　那個(gè)夜晚，四周靜悄悄的，仿佛周?chē)�的一切都在夜空的籠罩下睡著(zhù)了，此時(shí)的'我家卻燈火通明，媽媽半蹲在床邊撫摸著(zhù)姥姥的頭發(fā)，媽?zhuān)涸賵猿忠粫?huì )，馬上，馬上就到了!爸爸在一旁安慰著(zhù)眼淚汪汪的媽媽?zhuān)�“冷靜點(diǎn)，沒(méi)事的，一定沒(méi)事的”!此時(shí)的我緊緊握著(zhù)姥姥的手，淚水止不住的往下流……就在這時(shí)，救護車(chē)催促的鳴笛聲打破了夜的靜寂，悠悠的從遠處傳來(lái)，門(mén)外一陳雜亂的腳步聲，媽媽飛快的起身開(kāi)門(mén)，把急救的醫護人員迎了進(jìn)來(lái)，一陳緊張有序的處理后姥姥被擔架抬上了救護車(chē)，我們緊跟其后迅速的上了車(chē)……姥姥被父母陪同姥姥一起進(jìn)入重癥監護室，而我只能等在外面，時(shí)間在滴答、滴答挪動(dòng)中一分一秒地過(guò)去，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)……我一會(huì )站起，一會(huì )坐下，一會(huì )又轉圈，心里忐忑不安，有一種說(shuō)不出的焦慮感覺(jué)，但也沒(méi)有更好的辦法，只能在心里默默祈禱。終于，監護室的門(mén)打開(kāi)了，父母從里面走出來(lái)，低聲地告訴我：“放心吧，姥姥已經(jīng)平穩了，是心絞痛，以后可得多注意啊，這種病會(huì )不定時(shí)的發(fā)作，肯定是又累著(zhù)了……唉!”我這忐忑著(zhù)的心終于平靜了，可平靜里又夾雜著(zhù)一絲絲不安。

　　“嘰嘰喳喳-”外面小鳥(niǎo)的叫聲打斷了我的思緒，我望向窗外，天已經(jīng)蒙蒙亮了，天空仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，我轉過(guò)身看到旁邊還在熟睡的姥姥，臉上露出柔和的表情，仿佛做著(zhù)什么美夢(mèng)，我心中的惶恐不安也漸漸消退。是啊，從姥姥確診心臟病已經(jīng)有5年多了，這些年姥姥總是時(shí)常出現胸口發(fā)悶，隱隱作痛，可每次我只能眼睜睜的看著(zhù)，既著(zhù)急又心疼，就是束手無(wú)策……如果能夠替換，我寧愿生病的是我，不是姥姥。

　　我暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習，將來(lái)考上醫學(xué)院，成為一名像爸爸一樣優(yōu)秀的醫生，救助千千萬(wàn)萬(wàn)像姥姥一樣的病人，使他們遠離病痛，幸福生活，讓他們的家人不再有我這樣的煩惱!

我的煩惱作文11

　　世間萬(wàn)物似乎都有自己的自己的煩惱：辛勤的蜜蜂擔心自己努力采的蜂蜜被笨重貪婪的黑熊偷走；嬌艷的玫瑰害怕自己努力綻放的美麗被狂風(fēng)暴雨所摧折；而我也有數不盡的煩惱……

　　“座位又是在后面！”唉~我自小學(xué)起就對我的身高深感無(wú)奈�？赡苁羌易暹z傳吧，就因為個(gè)子長(cháng)得高，小學(xué)我不論是座位還是放學(xué)隊伍都在最后一排，甚至老師在帶領(lǐng)同學(xué)文藝演出的時(shí)候我也只能做一個(gè)看客，那種鶴立雞群的感覺(jué)誰(shuí)能忍受得了呢？但是隨著(zhù)青春期的到來(lái)，我的“海拔”又在慢慢上升，視力卻不斷下降，看黑板模糊不清，幾次想和老師講，但是看見(jiàn)老師每天忙的焦頭爛額，我也只好放棄。唉~真煩惱！

　　“什么，下節課是音樂(lè )課！”唉~我其實(shí)是喜歡唱歌的.，可誰(shuí)讓我不會(huì )用自己的嗓子，別人開(kāi)口是驚艷，我開(kāi)口是驚嚇，一唱歌五音就跑到了天涯海角呢。猶記一次音樂(lè )課上，老師突然點(diǎn)到我的名字讓我唱一首歌，結果下課后我就被同學(xué)們賦予“靈魂歌手”的稱(chēng)號了。等回到家后我下定決心要練歌，父母竟然說(shuō)：“桐桐，上帝把唱歌這扇窗戶(hù)給你焊上了，咱們還是別擾民了�！彪y道我要讓唱歌這個(gè)種子在我心中枯萎嗎？怎么辦？我也只好在無(wú)人的地方輕聲哼唱了。唉~真煩惱！

　　“快一點(diǎn)兒，再快一點(diǎn)兒！”唉~看，父母又在催促我了。他們說(shuō)我：吃飯慢，寫(xiě)作業(yè)慢，拿東西慢，走路慢……好吧，其實(shí)他們說(shuō)的是事實(shí)，不信你看“桐桐，去幫我拿一袋酸奶吧！”“好的�！蔽宸昼姾蟆�…十分鐘后……“我的酸奶在哪里，桐桐？”“正在冰箱里，我正在向它進(jìn)軍�！薄笆裁�？你又磨蹭了�！睘榇�，他們還給我起了一個(gè)綽號“姚慢慢”。有時(shí)我也想快，但是快的結果不是作業(yè)落家了，就是鞋帶忘記了。不要追我，還是讓我慢慢的來(lái)吧。唉~真煩惱！

　　雖然我身高比較高，但是我可以借助身高的優(yōu)勢幫別人拿高處的東西，幫老師擦黑板；雖然我唱歌不好聽(tīng)，但是我可以在朗誦比賽中展現自我；雖然我做事總是慢半拍，但我只是想做的更認真……當然了，我也會(huì )不斷改進(jìn)自己的不足之處的。

　　朋友們，每個(gè)人的人生中都會(huì )有很多煩惱，但是請不要灰心，勇敢面對并去克服困難，你將會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè )。

我的煩惱作文12

　　有一首歌叫“小小少年”，里面是這樣唱的“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照”，歌是這樣唱的，可現實(shí)生活中的我卻有很多煩惱！

　　煩惱一：玩手機！媽媽是世上最全能的人，她好像精力也特別旺盛，管好了家里還時(shí)刻關(guān)注著(zhù)我是否在玩手機，當我偶爾禁不住誘惑拿起手機跟同學(xué)嗨聊一會(huì )，刷一下微信時(shí)，這時(shí)候的媽媽就像頭怒吼的獅子般，每次都會(huì )喊道：“家瑞，你作業(yè)做好了嗎？又在玩手機，小心對眼睛不好，小心會(huì )成近視眼了，作業(yè)如果做完了趕緊拿來(lái)給我看，然后你去看書(shū)，不要浪費時(shí)間在無(wú)謂的事情上�！眿寢尶梢砸豢跉膺B續說(shuō)完以上的話(huà)，我都會(huì )背了，每次這個(gè)時(shí)候，我就打蔫了一樣，乖乖地放下手機，回屋看書(shū)、學(xué)習去�？晌倚睦飬s嘀咕著(zhù)：手機都才剛剛拿起來(lái)呢，里面那么多游戲都還

　　沒(méi)來(lái)得及玩，就不能讓我玩一下嗎？

　　沒(méi)有手機的暑假生活是無(wú)趣的！

　　煩惱二：媽媽在這個(gè)暑期給我報了好多培訓班，語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)，可以說(shuō)是樣樣俱全了，每天忙得跟陀螺轉一樣。也許是媽媽考慮到下個(gè)學(xué)期我要轉學(xué)到杭州，要接軌五年級的學(xué)習，所以媽媽才情了“各路神仙”來(lái)給我補習，每周也就星期日算得上休息日！況且還有那么多暑期作業(yè)要完成，每天累得口干舌燥、眼皮直蓋，一點(diǎn)自由休息的'時(shí)間都沒(méi)有。

　　雖然媽媽給了添了很多“煩惱”，但我知道這一切都是為了我好，不給我玩手機，是為了防止我近視，幫我請老師補習也是為了讓我的成績(jì)更優(yōu)秀，轉學(xué)后能更好地融入新的學(xué)習環(huán)境。

　　這些煩惱對我而言真的有點(diǎn)糟糕，但是我知道媽媽嚴格的管教更多的是讓我從中受益！

我的煩惱作文13

　　我一直以為大家應該都有煩惱。后來(lái)我發(fā)現有的人好像沒(méi)有煩惱，他們整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮開(kāi)開(kāi)心心的，這讓我好羨慕。

　　我心中有個(gè)煩惱，每次一想到它，我苦惱、煩躁甚至有些頭疼。其實(shí)它在我們的生活中很常見(jiàn)，是的，它就是數學(xué)。大家都說(shuō)：要學(xué)好數學(xué)，因為數學(xué)會(huì )在你生活中有很大幫助，無(wú)論是買(mǎi)東西還是干什么事都需要它，很重要！對！大家說(shuō)的很對！但是，數學(xué)這個(gè)科目對于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座難以逾越的高山！我怎么學(xué)都學(xué)不會(huì )，它讓我煩惱的程度是你們想不到的！

　　數學(xué)實(shí)在是太難了，讓我有很大的壓力。一直以來(lái)我的數學(xué)都學(xué)得很差勁，對于我的數學(xué)老師們來(lái)說(shuō)，像我這樣學(xué)不好數學(xué)的人，簡(jiǎn)直就讓她們頭大吧？不過(guò)我的數學(xué)老師們從來(lái)沒(méi)對我發(fā)脾氣，更別說(shuō)因為做不出題或是分數太低而打罵我，她們反而會(huì )經(jīng)常鼓勵我并幫我找問(wèn)題。我實(shí)在覺(jué)得自己也是夠幸運的了！我多么希望我能把數學(xué)學(xué)好，讓老師們也高興高興，為此我確實(shí)做過(guò)很多努力。

　　本來(lái)在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候我總算把數學(xué)弄明白了一點(diǎn)點(diǎn)兒，可是一上了初中，數學(xué)增強了難度，這使我學(xué)得又湖涂了。我經(jīng)常在想：如果哪一天世界上沒(méi)有了數學(xué)課，或者我突然學(xué)得沒(méi)有那么差了，那我就沒(méi)有煩惱了。很多時(shí)候，我看著(zhù)數學(xué)作業(yè)本就有不想寫(xiě)的念頭，但我還是阻止了自己的這個(gè)念頭，并且認真的卻又費力的寫(xiě)完數學(xué)作業(yè)。因為這個(gè)時(shí)候我就會(huì )想起大家對我說(shuō)的話(huà)：要是沒(méi)有把這個(gè)搞清楚，以后買(mǎi)東西都會(huì )被人坑的.。我還是很明白數學(xué)的重要性的！

　　記得有一次，我在做數學(xué)卷子的時(shí)候，很快寫(xiě)完了選擇題。我覺(jué)得這個(gè)對我來(lái)說(shuō)還算有點(diǎn)簡(jiǎn)單，這令我一下增長(cháng)了信心！可是接下來(lái)我就發(fā)現，剩下的似乎我都不會(huì )了。急得我不知如何是好，可是我也不愿因此而去作弊。當時(shí)我就想：數學(xué)昨就這么難呢？到底是我太笨呢？還是沒(méi)有找到合適的學(xué)習方法呢？或者是其它什么原因呢？媽媽對我的數學(xué)也很苦惱，而她的數學(xué)好像也不怎么擅長(cháng)，有時(shí)候沒(méi)有辦法就讓我把會(huì )的做完就好。于是我想：也許這是我媽遺傳的吧。

　　數學(xué)是我目前又愛(ài)又恨的學(xué)科。雖然我很討厭它，但又特別希望自己能把數學(xué)學(xué)好。我總在設想，說(shuō)不定哪天一覺(jué)醒來(lái)我就開(kāi)了竅，我就會(huì )做很多數學(xué)題了吧。希望這天早點(diǎn)來(lái)到，讓我從此沒(méi)有煩惱！

我的煩惱作文14

　　步入青春期的我們，在情感與學(xué)習方面都有很多煩惱。進(jìn)入青春期，我們學(xué)習的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。

　　進(jìn)入青春期，我們開(kāi)始了中學(xué)生活。迎來(lái)了新的校園環(huán)境，新的班級，新的同學(xué)，新的老師。每個(gè)人都帶著(zhù)一顆好奇的心，開(kāi)啟了初中的五味俱全的生活。當然，每個(gè)人也都有了新的目標——考上一所想要的好高中。

　　步入初中，我們從五科到了七科，從六節課到了八節課。學(xué)習壓力也一點(diǎn)點(diǎn)增加了，我的煩惱也隨之增多了。

　　每個(gè)同學(xué)都很努力的學(xué)習，我也不甘落后�？墒情_(kāi)啟學(xué)習副科的啟程真的有很多煩惱。因為我的懶惰，沒(méi)有好好學(xué)習，所以對于所學(xué)的知識我都一知半解。其他同學(xué)都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。

　　看看別人的優(yōu)異成績(jì)，我又嫉妒，又懊悔。我當初沒(méi)有好好學(xué)習，因為小學(xué)成績(jì)一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。

　　我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經(jīng)過(guò)一次月考，成績(jì)還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的'還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績(jì)考上一所好高中。

　　在還有差不多一個(gè)月就要考期中試的時(shí)候，我真的努力了，我把煩惱當作信念。一定要把這討厭的煩打敗。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)月的斗爭，我們考完了期中試，迎來(lái)了我的成績(jì)。在發(fā)布成績(jì)的時(shí)候，我又緊張又激動(dòng)。當成績(jì)擺在我面前的時(shí)候，我被嚇倒了；我的成績(jì)真的取得很大的進(jìn)步，真是功夫不負有心人啊。

　　正是學(xué)習的好時(shí)光，少年人，不努力，你留青春做什么？

我的煩惱作文15

　　我因為考試成績(jì)永遠在及格邊緣徘徊，而成了歷史老師重點(diǎn)關(guān)注人物。

　　看著(zhù)黑板上的課程表：天��！第一節就是歷史課。我抓著(zhù)頭發(fā)，盯著(zhù)黑板上的課程表。

　　叮鈴鈴上課鈴聲響了，只見(jiàn)歷史老師抱著(zhù)一大疊批過(guò)的試卷，拉著(zhù)一張臉走到講臺上：這次考的很不好，6個(gè)人不及格。我一聽(tīng)，身子不由自主的哆嗦了一下。

　　試卷發(fā)下來(lái)后，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)57兩個(gè)紅色的大字。朱珈嫻，你給我站起來(lái)！同桌的王燦用手肘碰了我一下：老師叫你站起來(lái)呢。我慌忙起立，凳子被我猛的'一推，發(fā)出了聲響。后面幾個(gè)男生捂著(zhù)嘴巴，發(fā)出刺耳的嘲笑聲。老師一只手拿著(zhù)尺在打著(zhù)講臺維持紀律，另一只手指著(zhù)我向我的臉，噘著(zhù)嘴，皺著(zhù)眉頭，眼角邊的魚(yú)尾紋反而看得更清楚了：你回去到底有沒(méi)有復習呀？怎么每次考試都不及格，你還怎么參加中考��！我低著(zhù)頭、噘著(zhù)嘴：我哪知道��！只聽(tīng)呯的一聲，老師用尺子打著(zhù)講臺，耷拉著(zhù)一張臉，扯著(zhù)嗓子聲音一下子就提高了八倍：你給我站著(zhù)上課。頓時(shí)，全班的目光都聚集在我的身上，頓時(shí)我的臉紅的像熟透了的蘋(píng)果，手也不知道往哪放，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　回到家，老媽坐在沙發(fā)上�？諝庵袕浡�著(zhù)一股火藥味。只聽(tīng)老媽把手機往沙發(fā)上一扔，一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)，皺著(zhù)眉頭走到我的面前，半側身體，右手指著(zhù)沙發(fā)上的手機：我看了這次歷史的成績(jì)，怎么又不及格��？這就是你自己復習的結果��！重新把老師發(fā)知識點(diǎn)背一下，不背熟你別想睡覺(jué)！老師還說(shuō)了下周五還要考試。

　　到了周五，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，嘴角微微向上楊，當歷史考核發(fā)下了的時(shí)候，我把卷子從頭到尾看了一遍，可原本舒展的眉毛又緊鎖成了一條線(xiàn)，手腳冰冷。頓時(shí)我意識到原本復習的東西都派不上用場(chǎng)了。我轉頭看了看王燦，只見(jiàn)他握著(zhù)筆，頭也不抬的寫(xiě)著(zhù)試卷。再看看我邊上的歷史學(xué)霸，更不用說(shuō)了。

　　卷子發(fā)下了后，誰(shuí)知我又是不及格，回到家只好挨老媽罵了。

　　我歷史考試不及格我自己也不想啊，我比別人花了更多的時(shí)間在歷史上，科我成績(jì)永遠在及格邊緣徘徊。正是因為這個(gè)煩惱而使我特別。

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