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我的煩惱作文

時(shí)間:2023-10-27 09:19:01 煩惱 我要投稿

我的煩惱作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的我的煩惱作文,希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文

我的煩惱作文1

  我的——書(shū)是我的,但情節不是我的;快樂(lè )是我的,但不是我一個(gè)人的;作業(yè)是我的,但這是每一個(gè)人都要做的';金錢(qián)是我的,但不是我一個(gè)人可以擁有的。似乎沒(méi)有什么東西是完全屬于我的,因為我擁有的東西一般都是短暫的,或許我死后,也不屬于我了。但有兩樣東西,是不論生命貴賤,是每一個(gè)人都有資格擁有的,那就是:記憶和生命。

  記憶或許不是我一個(gè)人的,但它確實(shí)是我的;生命是父母賜給我的,但它也是屬于我的,我可以選擇為自己而活或者為他人而活,它們是每一個(gè)人都有資格擁有的,即使你死去了,也是。

  煩惱——每一個(gè)人都有煩惱,煩惱會(huì )使人不快,但我們總得解決它,如果解決不了煩惱,就向朋友傾訴吧,他們或許可以解開(kāi)你的心結。

  我是一位個(gè)性十足的女孩,或許大家都只看到了我的笑,稱(chēng)我“樂(lè )天派”但我不是。每次上課的積極發(fā)言,都會(huì )遭到一些同學(xué)的白眼,或許是因為我比較積極吧,老師就經(jīng)常叫我回答問(wèn)題——我想這就是原因吧?又或許是我太過(guò)于熱情、熱心,被同學(xué)說(shuō)成多管閑事,但我依然開(kāi)心,至少我幫助了一些同學(xué),至少有一些同學(xué)支持我,盡管很少,但也滿(mǎn)足了——盡管這是令我煩惱的。

  朋友,如果有煩惱,那就解決它吧。人總是要往高處走的,煩惱總會(huì )解決的,我們要開(kāi)心:至少我們還擁有生命和記憶。

我的煩惱作文2

  快月考了,同學(xué)們都匆匆忙忙的復習功課,我也不例外,們都忙得不可開(kāi)交,因為下午要月考,所以要為考試做準備了。

  下午時(shí),我準備去上學(xué)的路上,突然,我感到肚子不舒服,告訴媽媽后,媽媽說(shuō):“你快多喝點(diǎn)熱水吧!”我真想把這杯水灌到肚子里,但太燙了,我只好一小口一小口的喝,喝了半杯,媽媽又送我起學(xué)校了,到了校門(mén)口,我下了車(chē),看著(zhù)媽媽的背影。我嘗試著(zhù)走了幾步,但是我的腰都直不起來(lái)了,還是咬著(zhù)牙關(guān)來(lái)到了教室里,我趴在自己的`桌子上,捂著(zhù)自己的肚子,痛哭起來(lái),就在這時(shí),我的同學(xué)看到了,來(lái)向我問(wèn)問(wèn)情況,但我疼的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了,還是痛哭起來(lái),老師發(fā)現了,問(wèn)我:“承乾,你怎么了!薄拔叶亲犹邸闭f(shuō)完,老師拿出了手機,向我媽媽詢(xún)問(wèn)情況,媽媽向老師說(shuō)了情況以后,讓媽媽帶我去醫院看病,我等了一會(huì )兒,終于把媽媽盼來(lái)了,媽媽問(wèn)了問(wèn)老師:“邱老師,我們先走了,要是可以考試我們就來(lái),要是不能考試,就不來(lái)了!闭f(shuō)完,媽媽把我接到了醫院里,扎了幾針后,又取了幾盒藥,我又問(wèn)媽媽還去不去考試了,媽媽說(shuō),別去了,好好在家休息吧。

  星期一去學(xué)校時(shí),我們班的同學(xué)都異口同聲的說(shuō):“你沒(méi)考試,太舒服了,但是你考了個(gè)零分,哈哈哈哈……”我忍受著(zhù)這種諷刺和嘲笑,心不在焉的上完了第一節課,下課后,同學(xué)們就像串通好了似的,我每到一個(gè)同學(xué)的跟前,他就說(shuō):“你三科都考了個(gè)零分哈哈哈哈哈……”

  這就是我的煩惱,有誰(shuí)來(lái)幫幫我呀!

我的煩惱作文3

  在生活中我們有許多煩惱。有些人的煩惱是老師布置的作業(yè)很多,作業(yè)堆積如山;有些人的煩惱是開(kāi)家長(cháng)會(huì ),正如家長(cháng)們掛在嘴邊的“看看別人家的孩子;”還有些人的煩惱是近視;我的煩惱是和父母有代溝。

  星期五的下午,放學(xué)回到家把昨天考試的成績(jì)告訴了父親。語(yǔ)文沒(méi)考好,被父親罵得變了個(gè)人似的。我躲到角落里哭……爸爸為什么就不能理解呢?誰(shuí)還沒(méi)一次失誤,爸爸的批評讓我更加傷心。代溝!

  我想起了父親那粗壯有力的手,把我舉過(guò)頭頂,我在空中笑著(zhù)、玩著(zhù)。仿佛飛翔在藍天中,像自由的鳥(niǎo)兒一樣。我和他笑著(zhù)連嘴都合不攏,他把我帶到游樂(lè )場(chǎng),坐在摩天輪。從上面吹泡泡,七彩的泡泡在天空中飛著(zhù),把煩惱統統帶走,現在我還把泡泡放在那珍貴的盒子里。

  我再次拿出了那個(gè)珍貴的盒子,將它打開(kāi)時(shí),我的眼淚從濕潤的眼眶中緩緩留下。以前的撒嬌的哭、打鬧的哭、生氣的哭都不一樣了。我第一次體會(huì )到“新滋味”了,當初,我是個(gè)爸爸捧在懷里的“小公主”,以前的哭眼淚是甜的,但現在哭的.眼淚是苦的,讓我體會(huì )到了“新滋味”。

  也許這就是成長(cháng)的煩惱吧,也許這就是代溝吧。畢竟爸爸也不太年輕了,他望女成鳳的心情我能理解。想著(zhù)我就打開(kāi)了房門(mén),來(lái)到了爸爸身邊,向他保證,下一次考試一定會(huì )考好,絕對不會(huì )考砸?筛赣H變了個(gè)樣說(shuō):“沒(méi)事的,我相信你一定能考好,之前是我不對。應該給你的是鼓勵,而不應該去責罵你,我沒(méi)當好父親的責任!甭(tīng)了這一番話(huà),我鼻子一酸……

  我的煩惱在那一次的溝通中徹底解決了,原來(lái)溝通就是解決代溝的最佳方法。那一次后我更努力了,爸爸也更懂我了。

我的煩惱作文4

  天陰沉沉的,還下著(zhù)牛毛細雨。那些靜靜地躺在書(shū)包里的考試卷,此時(shí)卻像大山一樣壓得我邁不開(kāi)腳步,一想到它們,我的心頭便蒙上了一層霜。

  上個(gè)星期三,我們班進(jìn)行了一次模擬考試。因為我“輕敵”,沒(méi)有認真地去復習,最后導致我這次的考試成績(jì)徹底遭遇滑鐵盧。它們是那樣的糟糕!在學(xué)校時(shí),我就被老師語(yǔ)重心長(cháng)的“教誨”了半個(gè)多小時(shí)了,F在我就想:回到家,媽媽又會(huì )怎樣“教育”我呢?

  天漸漸黑了,我的影子被路燈拉的長(cháng)長(cháng)的;雨更大了,差不多濕透了的衣服裹在身上,更增加了我心底的寒意。錦上添花的風(fēng)使勁的'吹著(zhù)路旁的樹(shù)木,發(fā)出沙沙的聲響。想起媽媽昔日針對我考試成績(jì)表現出來(lái)的“勇猛”,我更加惴惴不安:媽媽一定會(huì )把我批個(gè)“體無(wú)完膚”的,唉!我該怎么辦呢?

  回到家里,媽媽靜靜地坐在沒(méi)有開(kāi)燈的客廳里。我剛一進(jìn)門(mén),媽媽就把一個(gè)餓虎般的眼神投給了我。我知道,媽媽一定是收到了老師的短信,已經(jīng)知道了這次考試的全部狀況了。

  “這次考試得了幾分?”

  媽媽的聲音猶如從地底鉆出來(lái)一般,透徹一股寒氣。

  我很無(wú)奈,縮了縮脖子,溜回了自己的房間?蓩寢屢簿o跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了,坐在一旁,用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久的盯著(zhù)我。終于,一聲嘆息后,出去了。

  夜很深了。我躺在床長(cháng),呆呆地望著(zhù)天花板,聽(tīng)著(zhù)鐘表“滴答,滴答”的聲音,眼前晃動(dòng)著(zhù)這一天的一幕一幕。

  “為什么!為什么!”我在心底吶喊。為什么學(xué)生的命運這么慘?為什么分數那么的重要?為什么……

  我是多么向往昔日的生活,年少無(wú)知,不會(huì )被那么多的rules所束縛,也沒(méi)有這樣被分數困擾的煩惱!

  我煩!我很煩!我真的好煩!

我的煩惱作文5

  “小小少年,很少煩惱,眼往四周陽(yáng)照……“不知不覺(jué)中,那個(gè)煩惱很少的孩子已離我越來(lái)越遠,不知什么時(shí)候起,煩惱開(kāi)始寸步不離的伴在我身旁,這次周記的題目,讓我一見(jiàn)便有了無(wú)限感慨。

  好親切的題目!這是我心中第一個(gè)想法。煩惱,他從上初中起甚至上初中前就糾纏著(zhù)我,像霧,像雨,像風(fēng),死死地盯著(zhù)我不放,已成為家常便飯。作業(yè),考試,練習都會(huì )帶來(lái)煩惱,它們毫不留情地向我襲來(lái),無(wú)數的“已知““求證“”證明““解答”在前方虎視眈眈。

  已知:1,現在已是北京時(shí)間二十三點(diǎn)整。2,還剩三張試卷,四頁(yè)數學(xué)題和三篇作文。求:繼續還是睡覺(jué)?分析:不許睡,不做作業(yè)?有沒(méi)有想過(guò)老師明天會(huì )如何對待?中午不該去玩的吧?反駁:可我還是個(gè)孩子,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是學(xué)生,對否?批改:快寫(xiě)作業(yè),別墨跡,你首先是個(gè)學(xué)生,然后才是個(gè)孩子,而且是個(gè)聽(tīng)話(huà)的,長(cháng)大了的孩子。批改人:老師。訂正:繼續做吧,學(xué)海無(wú)涯,回頭也望不到岸!證明:我不想長(cháng)大,不要長(cháng)大。

  已知:去年的.衣服穿不下了。解:我的個(gè)子長(cháng)高了。證明:我在長(cháng)大。批改:光長(cháng)個(gè)子,不長(cháng)腦子。批改人:父母。解得:我不想長(cháng)大,卻不得不長(cháng)大。

  已知:每天八節課,一周七天,一學(xué)期二十周,看過(guò)的書(shū)與練習冊多達數十本。求:我學(xué)到了什么?解:學(xué)到了寫(xiě)作,解方程,讀英文……證明:并未浪費光陰。批改:我不畏長(cháng)大,我直面成長(cháng)。批改人:成熟的自己

  以上可得:少年必遇愁,懼愁愁更愁,直面愁不懼愁,方能識愁而勝愁!

我的煩惱作文6

  成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  小時(shí)侯,我很想長(cháng)大,因為長(cháng)大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著(zhù)媽媽的'叨嘮,爸爸的責備。

  可是真正等到自己長(cháng)大了,卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了每天回到家,便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向,我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊,可作業(yè)今天寫(xiě)完了,明天還有,似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀。老師在催促著(zhù),家長(cháng)在監督著(zhù),我盡管很認真得對待學(xué)習,但其實(shí)我恨學(xué)習,學(xué)習枯燥、乏味,讓我苦不堪言。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了。我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重,F在的我凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就和現在的我一樣,凡事都應有自己的主見(jiàn),不能時(shí)時(shí)都依賴(lài)父母,我也該獨立了,也該學(xué)著(zhù)自制、并在壓力中不斷調整自己,漸漸成長(cháng)了。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè )。

我的煩惱作文7

  “今天回家看會(huì )書(shū)!”回家的路上,媽媽叮囑我。

  “看書(shū)!看書(shū)有什么問(wèn)題,今天我一定可以看完一大本書(shū)的!蔽覞M(mǎn)不在乎。

  “好!一言為定!眿寢尭吲d地說(shuō)。

  回到家作業(yè)完成了,我便拿出了一本書(shū)看了起來(lái)?墒莿e說(shuō),說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難,開(kāi)始我還精神充足,可沒(méi)想到越看越?jīng)]勁,看了半天才看了半頁(yè),還覺(jué)得有點(diǎn)累了。我開(kāi)始后悔了,可牛皮都吹出去了,怎么收得回來(lái)呢?沒(méi)辦法只好再接再厲,我又打起精神來(lái),接下去接著(zhù)看。只過(guò)了一會(huì )兒沒(méi)想到又開(kāi)始眨眼了,只好離開(kāi)書(shū)桌。

  牛皮下次還是不要吹得太大了,不然結果可想而知了。

  太陽(yáng)再次升起了,可沒(méi)有想到老媽居然讓我再帶一本書(shū)到學(xué)校里去看,要我至少要看幾十頁(yè)。

  沒(méi)辦法,媽媽說(shuō)什么都要聽(tīng),不聽(tīng)的'后果可是三天不吃早飯呀!

  想想就心酸。

  到了學(xué)校我一心只想著(zhù)玩,讀書(shū)的事早就飛到九重天。玩都玩得癡迷了,哪里想到讀書(shū)的事呢!放學(xué)了,我們紛紛走出教室準備回家,才想起來(lái)書(shū)沒(méi)有讀,而且是一頁(yè)都沒(méi)有。

  我慢慢地走到車(chē)子旁邊,媽媽問(wèn):“怎么樣,書(shū)看了幾頁(yè)?”看著(zhù)媽媽的樣子,我吞吞吐吐地說(shuō):“忘記了!

  “什么,沒(méi)看?”媽媽的眼睛一下子變得好像都能塞住一粒葡萄,再吐出五個(gè)字:回家繼續看!

  到了家,我趕忙看了起來(lái),可惜還是看了幾頁(yè)就累了。

  望著(zhù)才看了幾頁(yè)的新書(shū),心里很愧疚。

  這是怎么回事,我怎么一看書(shū)就沒(méi)勁了呢?

  fan語(yǔ)文:空有想法,卻懶于行動(dòng)。許多人有這樣的問(wèn)題。問(wèn)題在于沒(méi)有閱讀的習慣和興趣,所以當下要做的,就是沉下心來(lái)去閱讀,不用多久,你就會(huì )感受到閱讀的樂(lè )趣,獲得豐厚的回報。

我的煩惱作文8

  “加油!加油!……”七一班的體育課正在激烈的進(jìn)行著(zhù)。同學(xué)們的歡鬧聲、熱烈的掌聲蕩漾在整個(gè)校園,面對如此喧騰的場(chǎng)面,大家可能會(huì )情不自禁地想:活力四射的熱血少年定是個(gè)個(gè)神采飛揚馳騁于操場(chǎng)之間……而我,一個(gè)七一班的男生,卻與你們想象之中的截然不同。

  面對各項體育運動(dòng),或許我都在行,卻“獨鐘”于“跑步”,每次跑步比賽都不免有些怯場(chǎng)。而我又是一個(gè)比較要強的男生,要強的我似乎擔心跑不贏(yíng)會(huì )很丟人,因此跑步的結果當然應屬意料之中!這就是我最大的煩惱。此次體育課又要跑步,我一聽(tīng)頓時(shí)感到一陣緊張。似乎未跑前我就認定自己已經(jīng)輸了。聽(tīng)說(shuō)要跑步手心就不自覺(jué)地出了一層汗,我心里默默地一遍又一遍地告誡自己:怕什么,不就一個(gè)長(cháng)跑比賽,輸了又怎樣,人嘛哪能事事追求完美。

  可剛起跑,我的內心又開(kāi)始慌張了,自然跑的'時(shí)候又是力不從心,結果可想而知。同學(xué)們看我一蹶不振,強烈要求老師再給我一次機會(huì ),可是一貫的敗局已經(jīng)好像讓我“心灰意冷”,沒(méi)辦法礙于大家的苦苦相逼,我抱著(zhù)一線(xiàn)希望重新嘗試一次,但似乎回天無(wú)力,我依舊落后,我又輸了!唉——這就是我最大煩惱。

  此外,我還有一個(gè)煩惱困擾著(zhù)我:初中的學(xué)習生活更加嚴峻,而大大小小的考試讓我迎接不暇,這就無(wú)非又加重了我的負擔,關(guān)鍵是面對那忽高忽低甚至是只退不進(jìn)的成績(jì)太令人煩惱!

  唉!親愛(ài)的小伙伴們!你能幫幫我化解煩惱嗎?

我的煩惱作文9

  童年的煩惱像擁擠在一起的蒲公英,輕輕一吹,就向湛藍的天空飛揚,四散開(kāi)去。在光陰似箭的少年錦時(shí),煩惱卻如同林間的枯藤蔓,不時(shí)纏繞著(zhù)我。

  教室里那愉快而輕松的氣氛一下子消失的無(wú)影無(wú)蹤,空氣近乎凝固了,老師宣讀圣旨——成績(jì)單的聲音像蝸牛般緩慢。這是初一上學(xué)期期中考試的成績(jì)單,比月考重要幾倍的考試,我竟然落后了好幾名,奇跡般地掉下了前十。當我的名字從老師嘴中蹦出后,我清晰的看到老師那殺氣騰騰的目光向我狠狠地瞪了過(guò)來(lái)。也似乎看到一個(gè)陰森森的笑臉,在我面前閃了一下,因為她超越的目標就是我。我瞬間被她秒殺了,痛苦萬(wàn)分。

  “為什么總在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子?”這是在第二次月考后對自己的質(zhì)問(wèn)。那一次,我考的出奇的好,于是,我發(fā)奮在期末考試時(shí)不再步期中的`后塵。

  退了,期末又退了!我開(kāi)始懷疑窗外那明媚的陽(yáng)光是否在嘲笑我。我漫不經(jīng)心地走在美麗和諧的校園中,開(kāi)始為幾次的規律找原因:是月考卷簡(jiǎn)單,期中期末考卷難吧?還是因為我驕傲自滿(mǎn)了?放松警惕了?總之,升,掉;升,掉的煩惱令我痛不欲生。

  初一下學(xué)期的月考,我再一次考的不錯,而期中考試又再一次的退步,雖然沒(méi)有掉下前十,但也沒(méi)有完成老師要求的掉升掉升的良性循環(huán)。我努力過(guò),但迎接我的卻是命運的一次又一次捉弄。

  我打開(kāi)窗戶(hù),任憑風(fēng)在我臉頰輕拂,心中想著(zhù)怎樣才能撥開(kāi)烏云,看陽(yáng)光與活潑的卷云之間的挑逗。我想要完成老師的要求,卻無(wú)法把煩惱驅逐出境。我的煩惱,好煩!

我的煩惱作文10

  我是一個(gè)花季少年,有過(guò)無(wú)數的開(kāi)心事,也有許多的煩惱,尤其是考試前的煩惱,讓我坐臥不安。

  每次考試前,我總是擔心自己考不好。萬(wàn)一考試成績(jì)不理想,在學(xué)校就會(huì )被“徐老”加餐;回家了還得接受父母的再教育。這兩種待遇的滋味,怎一個(gè)難受了得?于是每到考試的前一天,我總是想著(zhù)第二天要如何去考試,可能會(huì )有怎樣的題目,自己會(huì )不會(huì )考砸……

  月考又逼近了。老師組織我們復習重點(diǎn)知識,希望能“溫故而知新”。但是我總想著(zhù)第二天的考試,于是老師的講解便成了耳旁風(fēng),就這樣渾渾噩噩的熬到了放學(xué)。

  很是責備自己白天什么也沒(méi)復習,于是安排自己晚上加班。晚飯后我坐在書(shū)桌前,拿出課本……可我又想起了第二天的考試。我也告誡自己不要去想明天,可明天就像一個(gè)巨大的影子一樣籠罩著(zhù)我,不知不覺(jué),十二點(diǎn)多了,我只好去睡覺(jué)。平時(shí)一鉆進(jìn)被窩就睡著(zhù)了,可今天卻翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù),腦海里全是明天的考試。

  到了第二天,我拖著(zhù)疲憊的身子匆匆趕到學(xué)校,進(jìn)了考場(chǎng)后,腦子里更是一片空白,看著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)一個(gè)個(gè)低頭答題的樣子,我更加緊張得不得了。結果可想而知——我徹底考焦了。破天荒的.是,媽媽這次對我說(shuō):“你不要把考試看得太重,只要你努力了,爸爸媽媽是不會(huì )批評你的!”還有徐老師也對我說(shuō):“你不要過(guò)于緊張了,以輕松的心態(tài),就像平時(shí)做作業(yè)一樣去考試,才能發(fā)揮出自己的真是水平!

  我知道媽媽是想讓我放下包袱,老師也是在鼓勵我輕松上陣,都希望我克服恐懼心理,取得理想成績(jì)?晌揖褪强刂撇涣俗约,控制不住自己的緊張情緒。

  唉!我為什么會(huì )這樣緊張呢?為什么一到考試的時(shí)候就寢食難安呢?

  我真的為考試而煩惱!

我的煩惱作文11

  皎潔的月亮躲在輕如綢緞的云朵間,害羞地看著(zhù)那寧靜的世界。我不想回家。屋內陣陣麻將聲傳來(lái),我又想起昨晚那段難熬的時(shí)光。

  作業(yè)上的字密密麻麻,如一根根發(fā)絲纏繞起來(lái)。卻不知第七題:角5等于多少度?滿(mǎn)腦的思路,可算來(lái)算去都不對。

  “哈哈!胡了!一個(gè)人給60元錢(qián)!”這聲音如炸彈的爆炸,火車(chē)的孔鳴,屬天的霹靂。思路全被這一刻打亂了。

  雙手撓了撓腦袋,真想思路再“蹦”出來(lái),我忍不住沖進(jìn)棋牌室。

  茫茫煙向我侵襲而來(lái),走過(guò)去,回頭一看,已經(jīng)看不清后面的路。地上全是土黃的煙尾,宛如一個(gè)個(gè)土黃土黃的石子,慢慢地越來(lái)越多。

  “晶晶,快睡覺(jué),明天還要上學(xué)呢!”

  我抱熊貓——凱咪,才發(fā)覺(jué)喉嚨痛了起來(lái)。如同里面有一個(gè)熱火球,又是千把鐮刀不停的扎了進(jìn)去。煙霧飄渺,心情像蒙上一層灰白的`陰影。

  無(wú)奈,轉身進(jìn)了臥室,喧嘩聲如幽靈般纏著(zhù)我不放。

  “哎!你這牌打的也太好了!這牌打好了不玩了!兩位正打著(zhù)牌的女士和男士吵了起來(lái)。

  他們的聲音由低到高漸漸的咆哮起來(lái),不時(shí)拍打桌子,讓人難以入睡。

  “你還沒(méi)睡!不睡看店去!”看著(zhù)媽媽那銳利的目光中,一切事情都不敢去訴說(shuō),心中的陰影頓時(shí)又覆蓋了一層。

  媽媽呀!這噪聲真的太打擾我寫(xiě)作業(yè)、睡覺(jué)。真希望你能關(guān)掉棋牌室,好好的管我的學(xué)習。

我的煩惱作文12

  以前媽媽跟我說(shuō)過(guò):“生活中不僅有快樂(lè ),也有煩惱”。這幾天我才懂得了什么是煩惱,而且這惱總在心里與我作伴。

  我現在悄悄地告訴你們,我的煩惱全是因我奶奶而產(chǎn)生。我奶奶對我姑姑的女兒舒圓疼愛(ài)倍佳,而對我的“疼愛(ài)”有時(shí)讓我很委屈很生氣。昨天,我去奶奶家玩,正當我和舒圓玩的興高采烈的時(shí)候,突然她自己不小心摔倒了,奶奶不問(wèn)事情的原委,就大聲地責罵我,非說(shuō)是我把她推倒在地。當時(shí)我那委屈的淚水涮涮地流了出來(lái)?吹轿铱蘖,奶奶也不再罵了。沒(méi)想到中午吃飯的時(shí)候,又遇到讓我煩惱的事了。舒圓吃飯不規矩,她把自己不吃的飯扔到桌上,又從桌上放進(jìn)我的碗里。我說(shuō)你別往哥哥碗里放……,誰(shuí)知,我還沒(méi)說(shuō)玩,她就哇的一聲哭了。奶奶的罵聲又開(kāi)始了,“你吃飯不看自己的碗,你還不想讓她吃飯,她哭了你高興了……”。生活中這樣的事情總是發(fā)生,受了多少次委屈,我都不愿意記了。我有時(shí)很不明白,為何別人的'奶奶對自己的孫子特別疼愛(ài),而我奶奶卻對我這樣。你們知道嗎,其實(shí)我心里很愛(ài)很愛(ài)我奶奶的。當然,我也希望奶奶能很愛(ài)很愛(ài)我。

  “親孫子命根子”,這是我聽(tīng)大人們說(shuō)的最多的一句話(huà)。我多么希望有一天我也能成為奶奶的命根子,讓我感受一次奶奶的愛(ài),讓我的煩惱變成快樂(lè )!

我的煩惱作文13

  踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現,成長(cháng)中并非那么快樂(lè )、美好。以前的歡笑早已隨著(zhù)時(shí)光的流逝被悄然藏進(jìn)了枕頭里,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞也已被晚歸的大雁帶走。是的,我正在成長(cháng),然而,成長(cháng)給我帶來(lái)了許多煩惱。

  而今,我已經(jīng)13歲了,可身高還不到1.5米?吹酵瑢W(xué)們長(cháng)得都比我高,心里羨慕極了。我常常想:我什么時(shí)候才能變高呢?家人安慰我說(shuō)我是發(fā)育得晚,慢慢會(huì )長(cháng)高的。但一個(gè)比我小的朋友都高過(guò)我一頭了,你說(shuō)我能不心煩嗎?

  更讓人煩惱的是我的身高成了許多人開(kāi)心的笑料。就說(shuō)那一次吧,我和一個(gè)初四的姐姐一起走,有人竟說(shuō)她像我姑,有的還說(shuō)她像我的阿姨。從那以后,我走路總是低著(zhù)頭,因為我害怕別人笑話(huà)我。

  上學(xué)期,在學(xué)校舉辦的“英語(yǔ)活動(dòng)周”活動(dòng)中,我榮幸地被選為主持人,負責本次活動(dòng)的老師覺(jué)得我有些矮,也不想要我,只是因為我的英語(yǔ)口語(yǔ)確實(shí)不錯,才勉強留下了我,但是,他要求我上臺時(shí)穿高跟鞋!斑@……這不是為難我嗎?”我很難過(guò),覺(jué)得傷了自尊;丶业穆飞,我遇見(jiàn)了好朋友,對她說(shuō)出了我的心事,她安慰鼓勵我說(shuō):“個(gè)兒矮有什么關(guān)系?董存瑞個(gè)不高,關(guān)鍵時(shí)能舉炸藥包。濃縮的可都是精華呢!你看你學(xué)習成績(jì)不是年級第一嗎?那些個(gè)兒高的全都比不過(guò)你,你應該自信才是!甭(tīng)了她的話(huà),我的臉上立刻“陰轉晴”,“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

  從那以后,我不再自卑了,上臺主持節目那天,我沒(méi)有穿高跟鞋,但是主持的`效果卻非常好,我用一口流利的英語(yǔ)征服了在場(chǎng)的每一位觀(guān)眾。

  “走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!”人生道路上,有荊棘就會(huì )有鮮花,有風(fēng)沙就會(huì )有綠樹(shù),而這些美好,都是要靠自己的努力換取的。個(gè)兒矮算什么,我要做精神上的巨人!

我的煩惱作文14

  “同學(xué)們,從下周開(kāi)始我們就可以午睡了!碑斘抑肋@個(gè)消息后半信半疑,“什么,可以午睡,難道不用上課嗎?”回到家后,我抱著(zhù)懷疑的心態(tài),把午睡三件套枕頭、眼罩、小毯子,一股腦兒的塞進(jìn)書(shū)包里,期待著(zhù)明天的到來(lái)。

  第二天中午,吃完午飯后,班級異常的安靜。同學(xué)們把燈關(guān)閉了,把窗簾拉上了,教室里變得漆黑一片。就連平常最吵鬧的李同學(xué),今天都乖乖的回到座位上,抱著(zhù)枕頭,趴在桌子上,等待著(zhù)午睡的開(kāi)始。

  “好,現在正式開(kāi)始午睡!崩蠋熢谥v桌上輕柔的說(shuō)了一聲。同學(xué)們都把午睡用品拿了出來(lái),蓋上被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉。我也拿出了午睡三件套,把抱枕放在桌上,然后把眼罩戴在頭上,再把被子披在身上,手抱著(zhù)枕頭開(kāi)始睡覺(jué)?晌曳瓉(lái)覆去,就是睡不著(zhù)。過(guò)了幾分鐘后,我再也忍不住摘下眼罩,頭埋在手里。露出眼睛,偵察老師在干什么!袄蠋熢诟淖鳂I(yè)。好,開(kāi)始行動(dòng)!蔽业吐曕止局(zhù)。

  抬起頭來(lái)后,我嚇了一大跳:旁邊的同學(xué)沒(méi)有在睡覺(jué),竟然在跟同學(xué)玩耍。

  唐同學(xué)這眉飛色舞地玩著(zhù)猜拳游戲,只見(jiàn)他的頭埋在一只手里,側著(zhù)頭,輕聲地說(shuō)著(zhù)“布”;田同學(xué)把手放在課桌下,津津有味地看著(zhù)書(shū),還不時(shí)地發(fā)出“咯咯”的`笑聲;更夸張的是馮同學(xué)他把枕頭放在地上,整個(gè)人蜷在地上,席地而睡。

  環(huán)視了教室一圈,我漸漸的有了睡意,便躺下睡著(zhù)了。

  “同學(xué)們,起床啦!”老師又喊了一聲,我們立馬抬起頭來(lái),像是解放了一樣!八X(jué)真是太痛苦了,還不如讓我多做幾張試卷呢!”我向吳同學(xué)訴苦道。

我的煩惱作文15

  每個(gè)人的心中不免有些煩惱,我也不例外。

  哦,終于放假了。在歡呼雀躍聲中,我背著(zhù)重重的書(shū)包,拖著(zhù)沉重的腳步走回家。剛到路口那兒,幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫,我拿起石頭扔向它們,“煩不煩呀,叫什么!”唉,我回到家,媽媽果然給我報了課外班!皨屛也幌肷险n外班,好不容易放假,還不讓人家好好休息!眿寢寧е(zhù)討好的語(yǔ)氣說(shuō):“乖乖,上補習班是為你好,要是你不學(xué),別人都要趕到你前面去了!薄鞍,您都這樣說(shuō)了我只好去了!

  第二天一大早,媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)我屋,一把把我從床上拉起來(lái),“快起來(lái),要去上補習班了!蔽胰嗔巳嗨坪跄ㄉ夏z水一樣的'睡眼,坐在床上看到鬧鐘才6:30、“媽?zhuān)a習班不是不是9:00嗎?這么早叫我干什么?”“你不懂,早點(diǎn)去可以多學(xué)點(diǎn),老師也對你有個(gè)好印象!薄耙膊挥媚敲丛绨,人家補習班還沒(méi)開(kāi)門(mén)呢!薄澳闫饋(lái)吃完飯就差不多了!拔覠o(wú)精打采地穿上衣服,走進(jìn)餐廳。我盡量細嚼慢咽,因為我才不想去那么早呢!薄皠e磨蹭,快點(diǎn)吃”!皨?zhuān)燥埐荒芴,不助于消化!薄皠e廢話(huà),把面包帶上,到補習班吃!

  我無(wú)奈的裝上面包,出門(mén)了。到了那是,已經(jīng)有很多同學(xué)都在那了。唉,看他們也是垂頭喪氣。我把書(shū)包一扔,后面的“老哥“說(shuō):“你也是被家長(cháng)弄來(lái)的?”“對呀,難道誰(shuí)想來(lái)?”“唉,同病相憐!闭f(shuō)完,他把手遞過(guò)來(lái),我鄭重的和他握了握手。

  唉,我心中的煩惱……

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