我的煩惱作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的煩惱作文1

　　“多吃點(diǎn)，多吃點(diǎn)，這塊肉肥，瞧瞧你，才50斤�！蹦棠逃忠粋�(gè)勁地給我?jiàn)A肉，嘮叨著(zhù)這些，我耳朵都要聽(tīng)出繭子來(lái)了！

　　別人總是說(shuō)我太瘦，我就這樣說(shuō)：“我爸爸以前也這么瘦，這是遺傳，再說(shuō)，我這不是瘦，是苗條�！币虼宋矣憛挻┒绦�，就算穿外邊也要披件外套，免得別人笑話(huà)我。但是在學(xué)校里我不得不穿短袖校服，實(shí)在是太熱了，不過(guò)還好，同學(xué)們早就見(jiàn)過(guò)了我的細胳膊，沒(méi)說(shuō)什么，只是有些胖的同學(xué)請教我減肥的.方法，我便告訴他們我不愛(ài)吃肥肉。

　　最令人厭煩得是夏天去吃酒時(shí)，認識的人總是過(guò)來(lái)摸摸我的胳膊，然后問(wèn)我怎么這么瘦，媽媽有沒(méi)有給我吃飯之類(lèi)的話(huà)，弄得我好不自在，而且總有人為我?jiàn)A菜，仿佛我是個(gè)難民，我的肚子是個(gè)無(wú)底洞似的。吃完酒后別人總喜歡拉我坐一輛車(chē)，為什么？就因為我瘦、輕，隨便一擠就能坐下。哎呀，別人什么時(shí)候才能不說(shuō)我太瘦了呢？郁悶呀！我以前以為瘦一點(diǎn)挺好，可現在天天被人說(shuō)瘦，自己也覺(jué)得瘦不太好了，仿佛給了我一些壓力，或許我現在是先長(cháng)個(gè)兒，再長(cháng)壯吧。

　　我也把這個(gè)煩惱跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，可他們總是說(shuō)：“瘦多好哦，如今有些人還羨慕你這么瘦呢�！绷w慕，有嗎？我看只有那些胖的人才會(huì )羨慕吧。本來(lái)我的個(gè)子應該穿150碼的衣服，可就因為我太瘦，150碼腰身太大，所以只能穿140碼的衣服，這樣就顯得我還是個(gè)小孩子，穿這么小的衣服，別人問(wèn)起來(lái)我也不好意思回答。

　　苗條倒底是好還是不好呢？這個(gè)問(wèn)題我至今還是不明白。

我的煩惱作文2

　　我是一個(gè)身材嬌小的女生，也因此，身材矮小便成了我的心頭病。

　　有一天，下課的時(shí)候，我的一個(gè)同學(xué)神秘兮兮地走到我身邊，問(wèn)了我一個(gè)莫名其妙的問(wèn)題：“你身高有多少？”這個(gè)問(wèn)題令我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，只好如實(shí)回答了她。誰(shuí)知我同學(xué)聽(tīng)后突然放聲大笑起來(lái)，并且在班里到處宣傳。同學(xué)們聽(tīng)到后也跟著(zhù)她一起哈哈大笑起來(lái)，他們一起嘲笑我長(cháng)的這么矮小。我見(jiàn)了這一幕后一下子明白了同學(xué)問(wèn)我這些問(wèn)題的目的一一她純屬是拿我的身高體重當笑料，故意逗同學(xué)們笑的呢！我當時(shí)又氣又懊，簡(jiǎn)直都要哭出來(lái)了。我丟下一句話(huà)：“你們太過(guò)分了！”就趴在桌子上，大哭起來(lái)。因為那位同學(xué)提起了我的心頭病一一身材矮小。所以直到放學(xué)，我的`心情還是不好，只是板著(zhù)臉回到了家。

　　到了家里，媽媽見(jiàn)我這一副愁眉苦臉的樣子，馬上就猜出我有心事，便關(guān)切地問(wèn)我：“女兒啊，你是不是有心事呀？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。媽媽聽(tīng)后，摸摸我的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“女兒啊，身材矮小并不丟人，我們現在還在長(cháng)身體呢，只要你不挑食，多吃蔬菜水果，早睡多運動(dòng)，一定會(huì )長(cháng)的高高的。你并不用自卑的�！�

　　從此以后，我的這個(gè)煩惱再也沒(méi)在我心里出現過(guò)。而我也一直按照媽媽的話(huà)來(lái)做，爭取讓自己長(cháng)的高高的。

我的煩惱作文3

　　同學(xué)們，在生活中，你們有過(guò)煩惱嗎？我想你們肯定跟我一樣有過(guò)．我最討厭就是爸爸媽媽的嘮叨，一嘮叨起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了．平時(shí)只要我們班上誰(shuí)的成績(jì)突飛猛進(jìn)，誰(shuí)的成績(jì)一直排在我們班前三，回到家媽媽就回沖我嘮叨：你看你們班的張紅，成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )那么好，那是因為人家肯下功夫。人家媽媽都不管人家。而你呢？你什么時(shí)候才不讓我操心。"你說(shuō)，我媽媽嘮不嘮叨。

　　不僅如此，每天一回到家。媽媽就會(huì )要我做她買(mǎi)的練習題。每次我一寫(xiě)完作業(yè)我都向她申述：作業(yè)太多忙不過(guò)來(lái)。"可她卻說(shuō)：你已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，馬上就要升學(xué)考試，這點(diǎn)作業(yè)你就叫苦，等你到初中，作業(yè)比這個(gè)還多，到時(shí)候你怎么辦��！再說(shuō)，我這樣做還不是為了你好，看來(lái)不給你一點(diǎn)壓力是不行的，去，快去寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)寫(xiě)完不給吃飯。"面對媽媽的要求我不得不做。

　　我的煩惱不僅只有這些，最慘的是在雙休日補習。

　　以前每個(gè)星期六還可以睡點(diǎn)懶覺(jué)，可現在，每天當我還沉浸在我的美夢(mèng)中，爸爸卻用他那強壯有力的雙手殘忍地把我從夢(mèng)中叫醒。帶我去補課。上午補完下午接著(zhù)補，忙碌不停的'我在父母面前只能像只言聽(tīng)計從的小綿羊。唉，我到底我是不是他們的親生兒子。

　　我是人，不是機器。我需要休息，也需要快樂(lè )，當然，我也會(huì )自覺(jué)學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)。不讓父母失望，但我更希望我的爸爸媽媽能理解我。

我的煩惱作文4

　　俗話(huà)說(shuō)：“少年無(wú)煩惱�！笨晌也⒉贿@么認為，就拿最近的煩惱來(lái)說(shuō)吧。

　　自從開(kāi)學(xué)以后，我們班來(lái)了一個(gè)新數學(xué)老師。剛開(kāi)學(xué)，就給我們來(lái)了一個(gè)下馬威。

　　那天，我們一放學(xué)就要往外沖，就在我們出班門(mén)的時(shí)候，數學(xué)老師就像一堵墻，堵住我們放學(xué)的去路，進(jìn)到班里一臉無(wú)所謂地說(shuō)：“由于上回你們期末沒(méi)考好，所以我決定——這回我們再考一次，誰(shuí)全對誰(shuí)回家吃飯。凡是做錯的同學(xué)不訂完錯題別想走�！边@可把我們嚇得一臉懵，心里暗想：我是在做夢(mèng)嗎？告訴我，這一定不是真的！您的好友已陣亡�？捎钟惺裁崔k法呢？說(shuō)多了都是淚呀！

　　現在我們每天中午第四節課一放學(xué)就與“饑餓比賽”。一到第四節課我們心里就想著(zhù)：自打我們開(kāi)學(xué)以來(lái)，就獨得數學(xué)老師恩寵，我們真希望數學(xué)老師要雨露均沾，可老師非是不聽(tīng)呢！就寵我們班。每天聽(tīng)到最絕望的.是——放學(xué)鈴之后的“拿出一張紙——考試�！蔽覀兠刻於加�哭無(wú)淚，一邊安慰著(zhù)“瘦小”的肚子，一邊與數學(xué)試題做斗爭，而我們可憐的“小肚子”時(shí)常因為抗議而敲鑼打鼓，每天我們幾乎都是扶著(zhù)墻出來(lái)的。有時(shí)候十二點(diǎn)放學(xué)，有時(shí)候十二點(diǎn)半放學(xué)。

　　數學(xué)老師呀！你是超級無(wú)敵美少女戰士呀！你就放過(guò)我們這些難民吧！心靈。

我的煩惱作文5

　　我的煩惱是理發(fā)。因為我最不喜歡理發(fā)了，理發(fā)剪下的頭發(fā)渣子總是掉到臉上、鼻子旁、脖子里……

　　聽(tīng)說(shuō)今天又要理發(fā)了，我叉著(zhù)腰，仰著(zhù)頭對媽媽說(shuō)：“我堅決不理發(fā)……”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，媽媽立刻打斷我的話(huà)說(shuō)：“今天必須理，你看你的頭發(fā)有多長(cháng)了，再不剪你的頭發(fā)就有女孩那么長(cháng)了！”姥爺也接著(zhù)說(shuō)：“就是，我最見(jiàn)不得你這長(cháng)發(fā)了，趕緊去理！”全家人好像是都商量好了似的'，異口同聲地都讓我去理發(fā)，我禁不住他們的里外夾攻，只好同意了。

　　到了理發(fā)店門(mén)口，我死活不愿意進(jìn)去，爸爸硬把我拉進(jìn)去，理發(fā)師看見(jiàn)我頭發(fā)這么長(cháng)，就說(shuō)：“趕緊坐下，趕緊坐下！你看你頭發(fā)有多長(cháng)了！再不理就成女孩了！”我只好坐下，看著(zhù)鏡子里忐忑不安的我，心里掠過(guò)了一陣涼意，只能隨著(zhù)理發(fā)師擺布�！斑青辍薄斑青辍蔽覐溺R子里看到我的頭發(fā)“光榮下崗”了。

　　終于剪完了，鏡子雖然里出現了一個(gè)干凈清爽的小男孩，但我立刻對爸爸說(shuō)：“爸爸，那些脖子里的頭發(fā)渣子弄的我好難受，咱們趕緊回家洗頭�！�

　　理發(fā)真煩人，但愿我以后頭發(fā)長(cháng)不長(cháng)，永遠不理發(fā)。

我的煩惱作文6

　　“小小少年，很少煩惱……”每當我聽(tīng)到這首歌，我心中的一股莫名之火油然而生，誰(shuí)說(shuō)少年的煩惱很少？我就有很多煩惱，別急，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　大約是一個(gè)多星期前的星期一，下午第一節課是美術(shù)課，我早早地來(lái)到了學(xué)校，做好了上美術(shù)課的準備。

　　上美術(shù)課了，我端正的坐好了，靜靜地聽(tīng)著(zhù)老師講課，課上的氛圍很好，同學(xué)們的學(xué)習興趣也很高漲。于是，課很快就講完了，美術(shù)老師高興的對大家說(shuō)：“這是一節欣賞課，不批改美術(shù)作業(yè)，請大家做自己的事，作業(yè)沒(méi)畫(huà)完的繼續畫(huà)�！崩蠋熯@第一說(shuō)，我立刻拿起自己剛借的書(shū)，津津有味地看著(zhù)，不時(shí)還跟著(zhù)書(shū)中的.情節在座位上左右擺動(dòng)。

　　過(guò)了一會(huì )兒有許多人開(kāi)始說(shuō)話(huà)，我還在看書(shū)，仿佛到了另一個(gè)地方，完全沒(méi)有聽(tīng)到別人的說(shuō)話(huà)聲。

　　漸漸地，說(shuō)話(huà)聲越來(lái)越大，美術(shù)老師拍了幾次桌子，都屢禁不止，到了快下課時(shí)，美術(shù)老師終于忍無(wú)可忍了，點(diǎn)了幾個(gè)說(shuō)話(huà)人，讓他們站起來(lái)，我前面的孫乙鑫也被點(diǎn)到了，老師讓他們互相檢舉，孫乙鑫竟然把我扯出來(lái)了。他還誣陷我與他講話(huà)，美術(shù)老師竟相信了他的一面之詞！即使我周?chē)�的人極力為我開(kāi)脫，可美術(shù)老師還是信以為真。這是班主任來(lái)了，美術(shù)老師把在課上說(shuō)話(huà)的人的名單報給了班主任，班主任叫我們寫(xiě)情況說(shuō)明書(shū)，而我卻在紙上寫(xiě)下了四個(gè)大字：“我沒(méi)說(shuō)��！”老師呀，我真的是被冤枉的呀！

　　“小小少年，很少煩惱……”我這一肚子的煩惱何時(shí)才能訴清呢？

我的煩惱作文7

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，大家的興趣愛(ài)好都會(huì )日益擴大。我也不例外，有人愛(ài)好琴棋書(shū)畫(huà)，有人喜歡體育。

　　我三年級迷戀上了鋼琴，便央求父母讓我學(xué)鋼琴�？墒�，現在鋼琴就像一個(gè)惡魔與我形影不離，我十分煩它。本來(lái)是滿(mǎn)心歡喜地學(xué)，想要滿(mǎn)載而歸，可是現在我都是咬牙切齒地面對它。我想，是因為壓力太大，老師留的作業(yè)太多，時(shí)間不夠的原因，我才會(huì )討厭鋼琴吧。

　　有一次，我向父親訴說(shuō)我的煩惱�？伤�的話(huà)卻讓我雪上加霜�！鞍职�，我不想學(xué)鋼琴了，它太麻煩了�！薄澳闳绻�每次都是學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)就不想學(xué)了，想放棄了，那你到頭來(lái)能學(xué)成個(gè)啥？”“我平時(shí)連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間都沒(méi)了，還要去學(xué)鋼琴！”“要堅持下去�！薄拔冶緛�(lái)就夠麻煩了，您還一直說(shuō)我，還叫我怎么堅持下去！”我忍無(wú)可忍了，我想讓爸爸分擔一下我的煩惱，可您還一直說(shuō)我。我內心的'小宇宙快要爆發(fā)了�！笆强扇�，孰不可忍！我每天服從您的安排，雖然鋼琴是我想學(xué)的，但您還要讓我補課。我每天連休息的時(shí)間都沒(méi)有了！”說(shuō)完，我就跑了出去。

　　我應該堅持下去，這雖然是我目前的煩惱，但這也是我堅持了三年的結果。我的煩惱只是時(shí)間不夠，而不是討厭鋼琴。爸爸曾與我說(shuō)了很多關(guān)于堅持的話(huà)。比如說(shuō)“夏練三伏、冬練三九”，又比如“拳不離手、曲不離口�！�

　　葛菲，加油！你是最棒的！一定要堅持下去，努力把現在的煩惱變成快樂(lè )，讓鋼琴成為你生活中的一部分，讓它來(lái)幫助我實(shí)現曾經(jīng)的夢(mèng)想，我要當一個(gè)鋼琴家，當一個(gè)受萬(wàn)人矚目的音樂(lè )家！

我的煩惱作文8

　　我的煩惱來(lái)自我腦袋上的包，那是我和我同學(xué)玩的時(shí)候，撞到了桌子的一角造成的，包腫得像小饅頭，疼痛不已。

　　寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，右手用勁一按，“啊”我痛得鬼哭狼嚎。因為我撞的包是在右腦勺那里的。上課寫(xiě)作文時(shí)，這一痛，把我的思緒都打斷了，原來(lái)完美的作文，變得牛頭不對馬嘴，真煩��！

　　我睡覺(jué)的時(shí)候，只能躺左邊，不然的話(huà)，那個(gè)包又痛起來(lái)了。偶爾不小心碰到了，我也只能忍住疼痛，不然的話(huà)我一叫起來(lái)，全家都被驚醒了，這肯定很不好。

　　上體育課時(shí)，要進(jìn)行跑步比賽。我想：萬(wàn)一不小心碰到了包怎么辦？萬(wàn)一摔跤了怎么辦？……各種各樣的問(wèn)題涌入我的'腦海。由于我想得太入神了，連體育老師吹哨子跑步了，我都不知道�！澳阍诟墒裁茨�？”體育老師嚴厲地說(shuō)�！笆裁�，開(kāi)跑了！”我說(shuō)�！澳钱斎涣�，你還不知道��！”體育老師說(shuō)。我急忙飛跑起來(lái)，可是最后連全班跑步最慢的都比不上。我真慚愧呀！

　　我最最痛苦的事是不能和同學(xué)們好好玩兒。比如：下課的時(shí)候同學(xué)們要和我玩游戲。我仍然在想：萬(wàn)一有同學(xué)碰到我的包怎么辦？萬(wàn)一我摔倒了怎么辦？萬(wàn)一……這樣的問(wèn)題想也想不完。所以游戲一開(kāi)始，我就被抓住了。換我當抓人時(shí)，我連一個(gè)人都抓不到，我好煩惱��！

　　這就是我的煩惱，你有煩惱嗎？

我的煩惱作文9

　　在這世界上，我們人人都有煩惱，大家都在想著(zhù)怎么樣去遺忘煩惱。而我的這個(gè)煩惱我永遠也忘不了，他將永遠的刻在我的心頭。

　　記得是在四年級的時(shí)候，在一節美術(shù)課上……

　　“今天，我們要畫(huà)畫(huà)，要用到水彩筆和油畫(huà)棒，上節課我已經(jīng)提醒大家了，現在請大家拿出水彩筆和油畫(huà)棒�！闭f(shuō)完，同學(xué)們就開(kāi)始拿了。糟糕，我忘了拿水彩筆和油畫(huà)棒了！這可怎么辦？如果忘拿了，不僅是要罰站，還要把名字記上，扣分的，怎么辦？怎么辦？有了！可以借呀，去借一套不就行了嗎。

　　趁老師讓討論怎么畫(huà)的'機會(huì )，我就去找人借了："能把你的水彩筆和油畫(huà)棒借我用一下嗎？”“不能�！彼�一口拒絕。這個(gè)借不到，我再去借那個(gè)的，“請把你的水彩筆和油畫(huà)棒借我用一下，行嗎？”“不借不借�！薄澳窃蹅z合用，行嗎？”“那也不行�！彼�還是一口否決。這下，我徹底蔫了：沒(méi)辦法，只能罰站了。

　　事后，我心里總掛個(gè)問(wèn)號：為什么他們不借給我東西呢？我去問(wèn)同桌，沒(méi)想到他只給了我一句話(huà)：你以后要樂(lè )于助人。我立刻明白了。

　　在這次煩惱里，我懂得了：只要你幫助別人，別人也會(huì )幫助你。

我的煩惱作文10

　　“鈴鈴鈴”門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)，是我媽媽回來(lái)了，她詢(xún)問(wèn)我的數學(xué)成績(jì)，一聽(tīng)我考了85分，立即開(kāi)始發(fā)牢騷，她每次都批評我，一點(diǎn)兒都不理解我，這讓我很煩惱。

　　我相對媽媽說(shuō)說(shuō)，這次成績(jì)下降的理由，可她連一次機會(huì )都不給我，就在那兒牢騷，牢騷，牢騷的。

　　因為煩惱，讓我有很大的壓力，上課注意力分散，連最基礎的題目我都不會(huì )，由于媽媽的牢騷，才導致成這樣的。

　　下課時(shí)，同學(xué)放下所有的學(xué)習負擔，想一只只先來(lái)翅膀的小鳥(niǎo)朝操場(chǎng)奔去，而我，就靜靜地坐在班級里想媽媽的那些牢騷。

　　成績(jì)考差，老師先批評，回去又要被媽媽牢騷，唉，我希望媽媽能夠理解我這次成績(jì)考的差的原因，也能夠鼓勵我，這樣我的.成績(jì)才會(huì )慢慢提高，我要讓媽媽知道，沒(méi)有你的牢騷，我的成績(jì)就不會(huì )那么差了。媽媽又可以露出開(kāi)心的笑容，那該多好呀！可媽媽又不給我機會(huì )，怎么說(shuō)呀，等媽媽能給我一次機會(huì )，我一定會(huì )告訴媽媽的，媽媽?xiě)�該也想讓我考好，可是又放不下那些牢騷，這又讓我很煩惱，反正，我相信媽媽一定會(huì )估計我的。

我的煩惱作文11

　　有一件事使我很煩惱。

　　這個(gè)讓我很煩惱的事就是我的考試成績(jì)，我的語(yǔ)文成績(jì)不好，數學(xué)成績(jì)就更差了。我的成績(jì)的.最大弱點(diǎn)就是乎高忽低漂浮不定，一下八十幾分，一下九十幾分，甚至有的時(shí)候只有六七十分呢。害得我一回家就被媽媽打，還被爸爸罵。那時(shí)我只能用風(fēng)雨交加這個(gè)詞來(lái)形容。

　　就像這次，我數學(xué)考了七十一分，還是全班倒數第八名呢。我的判斷題全錯了，老師說(shuō)這不是笨蛋嗎？我聽(tīng)了心里很不舒坦，還有九題簡(jiǎn)便計算我就錯了四題。下課的時(shí)候我坐在自己的位置上心想：老師在課堂上說(shuō)我，回家后還不知道會(huì )被打罵成什么樣呢。但是我敢肯定回家沒(méi)有什么好果子吃。

　　放學(xué)的時(shí)候我手拿這張見(jiàn)不得人的試卷一直不停地抖動(dòng)著(zhù)，就是不敢回家。就在這時(shí)我碰見(jiàn)了鄧卓爾，她向我走來(lái)微笑著(zhù)問(wèn)：“你怎么啦�！薄拔也桓一丶��！薄耙欢ㄊ强嫉煤懿畎��！薄班�，是的”“這有什么不敢回家的，你要大膽一點(diǎn)嘛，再怎么說(shuō)你也是四年級的學(xué)生了呀，還這么膽小你丟不丟人啊�！甭�(tīng)了她的這些話(huà)我雖然猶豫了一下，但還是回去了，到了家門(mén)口我越來(lái)越緊張了，我心想：既來(lái)之，則安之，就大膽的進(jìn)去了。我一進(jìn)家門(mén)，爸爸媽媽就沖了上來(lái)說(shuō)：“寶貝你沒(méi)事吧�！�

　　“我。我沒(méi)事�！眿寢尶吹轿沂掷锏木碜泳蛷奈沂稚夏萌チ�，媽媽一看竟然沒(méi)打我。我很奇怪，我問(wèn)媽媽為什么沒(méi)打我，媽媽只是笑了一下便沒(méi)說(shuō)什么了。

　　自從經(jīng)過(guò)這件事后，我雖然沒(méi)有弄明白這是怎么回事，但我下定決心以后一定要好好學(xué)習。

我的煩惱作文12

　　我的煩惱呀！真是無(wú)處不在，無(wú)所不有，天天跟著(zhù)我跑，一不留神它就蹦出來(lái)了，真是個(gè)大麻煩！他就是――粗心。

　　考試前一天，我興致勃勃打開(kāi)數學(xué)書(shū)，準備迎接考試，看著(zhù)這枯燥的數學(xué)書(shū)，我三下五除二看完了，再做了2張試卷，就躺在床上呼呼大睡了。第二天我笑嘻嘻的起來(lái)，一口就把早餐吃了，就興沖沖的去考試去了。當天，我發(fā)現最重要的筆丟了，著(zhù)急的像熱鍋上的螞蟻，都急的快哭出來(lái)了，考試不帶筆，相當于打仗沒(méi)有兵，這個(gè)粗心，真是害死我拉。我趕緊向同學(xué)借筆，天謝地謝，同桌大發(fā)慈悲借了我一只筆，我拿起試卷不管三七二十一寫(xiě)了起來(lái)，不一會(huì )兒，我的.試卷就做完了，我翻開(kāi)試卷隨意檢查起來(lái)，心不在焉的，終于收卷子了，我飛速的交了上去。

　　第二天，我背著(zhù)書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校，心里十分想知道自己的成績(jì)，開(kāi)心的走路撞到了電線(xiàn)桿上，來(lái)到教室，我驚訝的發(fā)現我的課桌上放著(zhù)一張89分的卷子，我在教室里大叫：“這是誰(shuí)的卷子��！放在我的座位上！”同桌推了推我，說(shuō)：“這不就是你的卷子嗎？”我悄悄一看，真的，上面清清楚楚的寫(xiě)著(zhù)我的名字，這分數好似一陣噼里啪啦的雷聲，向我襲來(lái)，我竟然考了89，這就是粗心的下場(chǎng)啊，今天又要竹板炒肉絲啦！同桌在旁邊偷偷笑著(zhù)。

我的煩惱作文13

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有自己的煩惱，就是作業(yè)太多了。

　　這不，快期末考試了，我的'煩惱也就來(lái)了。我剛剛寫(xiě)完作業(yè)，心想：寫(xiě)完放松一下吧。于是便看起了電視。這時(shí)，媽媽恰好從廚房出來(lái)，看見(jiàn)我在看電視，又吼了起來(lái)：“誰(shuí)叫你看電視的？作業(yè)寫(xiě)完了嗎？給你買(mǎi)的那些試卷都完成了嗎？沒(méi)做完趕緊去做！”我垂頭喪氣地走進(jìn)我的臥室，坐在桌子邊無(wú)精打采地做那些試卷。這時(shí)候，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我在學(xué)習，非常高興地玩電腦去了。做了一會(huì )，我覺(jué)得太無(wú)聊了，就拿起平板電腦玩了起來(lái)。

　　后來(lái)又被媽媽發(fā)現了，便懲罰我，讓我每天寫(xiě)一篇閱讀理解和做完呢。媽呀，這么多，我怎么寫(xiě)完？爸爸聽(tīng)后生氣地說(shuō)：“你學(xué)習本來(lái)就差，讓你做這么多還不是為了你好，每次考試都不及格，要是在我們那個(gè)年代想學(xué)都來(lái)不及呢，馬上就要畢業(yè)了，還抱怨�！闭f(shuō)完就氣沖沖地走了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我傷心地哭了，我多想出去玩，多想不用做這些試卷啊。

　　我好想對爸爸媽媽說(shuō)：雖然我學(xué)習不好，但是也不要讓我寫(xiě)這么多作業(yè)，其實(shí)我想讓你們陪我一塊輔導，而不是整天對著(zhù)這么多的試卷。

　　唉，我的煩惱什么時(shí)候才能擺脫��！

我的煩惱作文14

　　我的——書(shū)是我的，但情節不是我的；快樂(lè )是我的，但不是我一個(gè)人的；作業(yè)是我的，但這是每一個(gè)人都要做的；金錢(qián)是我的，但不是我一個(gè)人可以擁有的'。似乎沒(méi)有什么東西是完全屬于我的，因為我擁有的東西一般都是短暫的，或許我死后，也不屬于我了。但有兩樣東西，是不論生命貴賤，是每一個(gè)人都有資格擁有的，那就是：記憶和生命。

　　記憶或許不是我一個(gè)人的，但它確實(shí)是我的；生命是父母賜給我的，但它也是屬于我的，我可以選擇為自己而活或者為他人而活，它們是每一個(gè)人都有資格擁有的，即使你死去了，也是。

　　煩惱——每一個(gè)人都有煩惱，煩惱會(huì )使人不快，但我們總得解決它，如果解決不了煩惱，就向朋友傾訴吧，他們或許可以解開(kāi)你的心結。

　　我是一位個(gè)性十足的女孩，或許大家都只看到了我的笑，稱(chēng)我“樂(lè )天派”但我不是。每次上課的積極發(fā)言，都會(huì )遭到一些同學(xué)的白眼，或許是因為我比較積極吧，老師就經(jīng)常叫我回答問(wèn)題——我想這就是原因吧？又或許是我太過(guò)于熱情、熱心，被同學(xué)說(shuō)成多管閑事，但我依然開(kāi)心，至少我幫助了一些同學(xué)，至少有一些同學(xué)支持我，盡管很少，但也滿(mǎn)足了——盡管這是令我煩惱的。

　　朋友，如果有煩惱，那就解決它吧。人總是要往高處走的，煩惱總會(huì )解決的，我們要開(kāi)心：至少我們還擁有生命和記憶。

我的煩惱作文15

　　唉，誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱？現在，我的'煩惱那是漫天飛��！這不，馬上又要考試了，煩惱又來(lái)了�！皨寢�?zhuān)�我�?xiě)完作業(yè)了！"我像一只兔子似的，一蹦一跳地從房間里出來(lái)�！睂�(xiě)完了？今天要聽(tīng)寫(xiě)生字嗎？“媽媽盯著(zhù)電視，質(zhì)問(wèn)著(zhù)我�！睕](méi)有。作業(yè)全寫(xiě)完了，就差你還沒(méi)檢查和簽字了�！蔽易�在沙發(fā)上，手中捧著(zhù)《狼王夢(mèng)》津津有味地看了起來(lái)。

　　媽媽搶走了我手中的書(shū)，扔在一旁。我不樂(lè )意地喃喃道：“寫(xiě)完作業(yè)了，連書(shū)都不讓看。還有沒(méi)有天理了？”媽媽站起來(lái)，沖我吼道：“現在都要考試了，你知不知道？你不是天才，你又不得別人，還不知道多努力……”唉，唐僧在這兒聽(tīng)得都要吐血，我還會(huì )受得了嗎？我丟下一句：“上午復習完，下午還要復習。你就是不讓我玩……”就乖乖溜進(jìn)房間里進(jìn)行第n遍復習了……

　　每當要考試時(shí)，四大“不”就來(lái)了：不能看課外書(shū)、不能看電視、不能玩電腦、不能出去玩。

　　媽媽?zhuān)�我多希望，哪怕要考試了也能自由地玩耍��！媽媽�(zhuān)�我只想對您說(shuō)：“考試之前是要復習，但也要給我一點(diǎn)自由的空間��！”

　　唉，我的煩惱啥時(shí)候才能徹徹底底地甩開(kāi)��！

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