【熱】關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文,希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文1
成長(cháng)的歲月似流水般逝去,來(lái)去匆匆,在我們的生活中快樂(lè )與煩惱交織,點(diǎn)綴著(zhù)美好的校園生活。也許誰(shuí)都會(huì )和我一樣,假想只有快樂(lè )沒(méi)有煩惱的生活吧,可我們的身邊沒(méi)有多啦A夢(mèng),沒(méi)有竹蜻蜓,沒(méi)有時(shí)光機,所以,只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態(tài)度對待啦。
快樂(lè )是什么?如果要問(wèn)我,我會(huì )說(shuō),在運動(dòng)會(huì )上奮力拼搏,奪得名次,為班級爭光是快樂(lè );早上起來(lái),吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點(diǎn),和奶奶撒個(gè)嬌是快樂(lè );爸爸看見(jiàn)墻上成長(cháng)欄里又變化了的身高,摸著(zhù)我的頭說(shuō),凡凡都是大小孩了的時(shí)候是快樂(lè );媽媽和我肆無(wú)忌憚啃著(zhù)零食,講著(zhù)爸爸好話(huà)是快樂(lè );爺爺工作回來(lái)帶我上公園,曬著(zhù)大太陽(yáng)是快樂(lè );放學(xué)回家,弟弟樂(lè )呵呵地撲到我懷里是快樂(lè )……對我來(lái)說(shuō),快樂(lè )像天上的繁星,閃閃爍爍,多的數不完。當然,有了快樂(lè ),必定對應煩惱,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧,每一到數學(xué)課,我又期待又忐忑,期待是因為又能學(xué)到新知識,忐忑是自己不能完全消化好知識,那些數字有時(shí)候就像和我玩游戲一樣,不乖乖聽(tīng)話(huà),偏要和我作對,然后數學(xué)考試就是可憐兮兮的分數,讓我煩惱的不知道怎么辦才好,這時(shí)候,真想有多啦A,讓我努力了就能滿(mǎn)分!
不過(guò)在煩惱過(guò)后,我還是會(huì )積極地投入到學(xué)習中去,把落下的知識給補上,這樣煩惱就被努力給驅散了,快樂(lè )也就隨之而來(lái)。原來(lái),成長(cháng)是快樂(lè )與煩惱并存的新課程!我們一直都在學(xué)習的路上……
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文2
我曾做過(guò)一個(gè)夢(mèng),那夢(mèng)中下著(zhù)傾盆大雨,我連忙跑回了家,全身濕漉漉的。過(guò)了一會(huì )兒,雨停了,我的衣服也干了,我驚訝地發(fā)現,我的面前出現了一道美麗的彩虹。夢(mèng)醒時(shí),我仿佛看到了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這里有歡笑、淚水和煩惱。
煩惱的事有許許多多,我也不例外。
那時(shí)學(xué)校要排一個(gè)慶祝建黨90周年的文藝聯(lián)歡會(huì ),老師要求每一個(gè)人都準備一個(gè)節目,這可把我難住了。我哪會(huì )有節目,背一首詩(shī)吧又不精彩,唱首歌吧又不會(huì ),這可怎么辦呀?我左右為難,可又不能不表演,只好去現學(xué)一首歌了,可真是煩呀!
我來(lái)到音樂(lè )教室,希望音樂(lè )老師可以教我一首紅歌。老師向我介紹了一首中等難度的歌《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》,這首不錯,就學(xué)它了。這歌可真長(cháng)呀,學(xué)了老半天才學(xué)會(huì )了,老師跟我說(shuō):“你回家一定要好好練習呀!”
第二天,我和同學(xué)們一起來(lái)到希望劇場(chǎng),我準備了一會(huì )兒,覺(jué)得萬(wàn)無(wú)一失了就休息了一會(huì )兒,真不知道同學(xué)們都唱些什么歌。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了,我是3號,不一會(huì )兒,該我上場(chǎng)了,我還是有點(diǎn)兒緊張,心里像揣了一只小鹿一樣怦怦直跳,但是我還是努力地使自己平靜下來(lái),心想:“一定要穩住,一定要為班級爭光”。最后,我高亢激昂地唱完了這首歌,獲得了臺下陣陣雷鳴般的掌聲。原來(lái),煩惱也很容易克服的。
正如我剛才所說(shuō),人的一生有許許多多的煩惱,關(guān)鍵看你怎樣正確對待它,它就會(huì )變成一道美麗的彩虹,這就是人生的酸甜苦辣,沒(méi)有酸苦辣,哪來(lái)的甜呢?
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文3
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文當我們在快樂(lè )成長(cháng)時(shí),想必大家也有許多煩惱吧。
才剛剛步入青春期的我,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè )共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會(huì )感覺(jué)很憂(yōu)郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著(zhù)我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(cháng)發(fā)。
打小,我爸爸就不準我學(xué)長(cháng)發(fā),他認為梳理長(cháng)發(fā)很浪費時(shí)間,再加上我愛(ài)臭美,扎頭發(fā)要好大半天,爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間,耽誤了學(xué)習,所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當她們在跳橡皮筋時(shí),左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當她們在跑步時(shí),一陣微風(fēng)撩起她們的長(cháng)發(fā),好似微風(fēng)輕拂著(zhù)柳條,柔美極了。而我這短短的頭發(fā),既不柔順也不秀麗,真是讓我......留了六年的短發(fā),都讓我們老師對我感到惋惜:“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘,卻沒(méi)有長(cháng)發(fā),真讓人心憐喲!希望畢業(yè)前能看到你長(cháng)長(cháng)的辮子!”
雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽(tīng),我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的時(shí)候我要表演;瘖y的時(shí)候,老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因為表演要統一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發(fā)短,纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí),我在隊伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?
這就是我的煩惱。還好,現在爸爸沒(méi)有叫我剪發(fā)了,看到我逐漸長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),我非常高興?蓜e在未來(lái)的某一天,爸爸又發(fā)神經(jīng),又叫我去剪的話(huà),那我就摻了!我希望再也不要發(fā)生這樣的事!事!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文4
作為一名小學(xué)生,生活中的每分每秒都在成長(cháng),但是又有誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?
“小小少年,很少煩惱,仰望四周陽(yáng)光照……”音樂(lè )課上,同學(xué)們用清脆的童聲唱著(zhù)這首《小小少年》,我的心中“波濤起伏”:哎!我的煩惱可不少呀!如同一座無(wú)形的五指山,壓著(zhù)我,使我無(wú)法翻身!
哪個(gè)家長(cháng)不是希望自己的孩子頭腦聰明,藝術(shù)天賦好,長(cháng)大后是“人中龍鳳”!可是,家長(cháng)總是拿自己孩子的弱點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比,這樣我實(shí)在受不了。
月亮已經(jīng)爬上樹(shù)梢,我正在臺燈下奮筆疾書(shū)。哎,作業(yè)真多的能堆成山了!“舒雅,你的作業(yè)怎么到現在還沒(méi)寫(xiě)完?8:00都快到了,你都在干什么呢?”門(mén)一下子被打開(kāi)了,媽媽正一手叉著(zhù)腰,一手指著(zhù)作業(yè)對我大喊!拔覜](méi)有,是作業(yè)太多了……”面對化身火辣性格的媽媽?zhuān)乙仓荒艿吐暭氄Z(yǔ)。但是還是被耳尖的老媽聽(tīng)到了:“什么!中午不是有時(shí)間嗎?課件也可以呀!你看看人家陳沐歌,字寫(xiě)得又好,作業(yè)寫(xiě)得又快,你看看你,哎一一”老媽剛說(shuō)完頭也不回就走了,看著(zhù)老媽的背影,我眼中迷茫一片:媽媽?zhuān)闶遣恢,我是多么想跟你說(shuō),我中午也有中午的作業(yè)呀!而且不是你讓我好好休息的嗎?課間的時(shí)候,我總要幫老師檢查同學(xué)們的作業(yè),收課堂作業(yè)本,還要抄當天的作業(yè),我哪有什么空閑的時(shí)間呀……
當我作文寫(xiě)得不好時(shí),你就會(huì )拿我和蔡紫怡比;當我唱歌走調時(shí),你就會(huì )拿我和黃祎晨比;當我語(yǔ)文考試一不小心考差時(shí),你就會(huì )拿我和蔡樂(lè )心比;當我生氣發(fā)點(diǎn)小脾氣時(shí),你就會(huì )拿我和洪黃綠紫比……
每當聽(tīng)到你的那些話(huà),我的心總會(huì )不禁疼痛起來(lái),雖然你不說(shuō),可我仍然明白,你并不是說(shuō)我一無(wú)是處,你這么說(shuō)都是為我好,希望我有一個(gè)好榜樣,能擁有上進(jìn)心。但是,我不希望你再這么說(shuō)我了,我會(huì )自己努力的,做一個(gè)堅強的我……
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文5
人長(cháng)大了,煩惱就多了。俗話(huà)說(shuō):看不完的是書(shū);聽(tīng)不完的是父母的嘮叨;寫(xiě)不完的——那就是作業(yè)了。
每天放學(xué)回家,放下沉重的書(shū)包,拿出作業(yè)就,開(kāi)始埋頭苦干起來(lái)。直到有一天,我每天的作業(yè)就不只老師給我的這么一點(diǎn)了,而是老師給我的作業(yè)還要加上父母給我的作業(yè)。就如同天空中的繁星一樣多了。哎!那怪有些同學(xué)一上學(xué)心理壓力就變大了。這作業(yè)還要從我生日那天說(shuō)起。
“媽媽?zhuān)一貋?lái)了! 我一邊走進(jìn)門(mén),一邊說(shuō)道。媽媽走出來(lái)說(shuō):“今天是你的生日,我和你爸爸買(mǎi)了一些東西!蔽乙宦(tīng),心想:這會(huì )是什么呢?是洋娃娃,是好玩的,還是好吃的。心想時(shí)媽媽說(shuō):“我帶你去看一看吧,你肯定想不到!”我緊跟著(zhù)媽媽。
只見(jiàn)桌子上沒(méi)有洋娃娃,也沒(méi)有好玩的,更沒(méi)有好吃的,只有一大堆作業(yè)和書(shū)。我一下子全明白了,我的心情一下子又高興變成了低沉。這是媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“就要畢業(yè)快了,我們希望你考得好一點(diǎn),就……”我打斷了媽媽的話(huà),說(shuō)道:“那也不用這么多呀!”“我們做家長(cháng)的,也希望你好一點(diǎn)呀!”媽媽反駁道。我還想再說(shuō)點(diǎn)什么,但我知道說(shuō)了也是白說(shuō),話(huà)到了嘴邊,又咽了下去。我哭著(zhù)跑進(jìn)了我的房間。
“我不想長(cháng)大,我不想長(cháng)大”每當聽(tīng)到這首《我不想長(cháng)大》的歌耳邊想起時(shí)我就不想長(cháng)大,可是每個(gè)人都長(cháng)大,此時(shí)我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的已經(jīng)離我越來(lái)越遠了。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文6
有時(shí)候,看到小朋友們玩的那么開(kāi)心就會(huì )有點(diǎn)羨慕,因為我現在已經(jīng)漸漸長(cháng)大了。而長(cháng)大的同時(shí),也會(huì )有許多的煩惱伴隨著(zhù)我。
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習,你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎么辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(cháng),你去干什么呢啊?現在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,不是為父母啊。"是啊,現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊,現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中,一切都是那么地陌生啊,老師,學(xué)校,同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天,媽媽看了我的日記,讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切?扇沼浝锒紝(xiě)了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰中。
真的不想長(cháng)大,不想有煩惱。但是轉念一想,如果我要是一直抱著(zhù)這樣的心態(tài),那我就永遠也長(cháng)不大了。所以我要學(xué)會(huì )長(cháng)大,學(xué)會(huì )去克服一些困難,消除煩惱。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文7
我喜歡梧桐,但不喜歡春天的梧桐。我喜歡貓,卻偏不愛(ài)換毛期的貓;其實(shí)說(shuō)出來(lái)了你們可能都不信,是我的眼睛和鼻子不太喜歡它們,哈哈!
人們通過(guò)眼睛看這個(gè)奇妙的世界,通過(guò)鼻子嗅出各種氣味,他們對我們很重要,可是它們也十分敏感,尤其對那些細小的絨毛。
就比如說(shuō)我家養了一只黑白相間的貓,它叫曹操?瓷先グ舶卜穩,沒(méi)有一點(diǎn)異常之處?墒撬鼌s是一年四季都在換毛期的貓。我的鼻子一旦遇到這些細小的白色或灰色的貓毛,就會(huì )很癢而且會(huì )流很多的清鼻涕,十分難受,我總是一遇到它們就會(huì )先感覺(jué)到很想打噴嚏,隨后,過(guò)個(gè)一兩秒,我就會(huì )一連打上七八個(gè)噴嚏,緊接著(zhù)我就會(huì )開(kāi)始流鼻涕,而且很難讓它不留下來(lái)。所以我只能不停的用紙去擦鼻涕,家里的紙用的很快,媽媽總會(huì )說(shuō)我是“吃紙的”。
我常常被這令人討厭的過(guò)敏折騰的“死去活來(lái)”。所以我不止一次的拍桌怒吼道:真是煩死人了,這討厭的過(guò)敏什么時(shí)候是個(gè)頭啊!我有敏感性鼻炎,就是只有有過(guò)敏源的存在。在早晨和晚上,我的過(guò)敏就會(huì )加重許多,引出很多的麻煩來(lái),像因為擦鼻子,作業(yè)時(shí)間不夠,因為打噴嚏而沒(méi)辦法集中注意力等等。
對于梧桐(春天時(shí)的),我就更不想多說(shuō)了,春天的漫天飛舞的毛絮不僅對我的鼻子有傷害,還讓我的眼睛也很難受。
啊!這討厭的過(guò)敏,什么時(shí)候是個(gè)頭啊。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文8
煩惱,是我們在成長(cháng)道路上的一劑特殊的調味品,它讓我體驗到了不一樣的人生,不一樣的成長(cháng)經(jīng)歷!
煩惱的起源的那一年我幾歲已經(jīng)被時(shí)間的浪花沖淡了,但事情的始末卻依然清晰地印在腦海之中。
記得那天我正在吃蘋(píng)果,忽然聽(tīng)見(jiàn)“嚓”的一聲,就感覺(jué)從嘴巴里傳來(lái)一陣麻麻的痛楚,伸手輕輕一抹,不禁嚇了一跳——有血!我頓時(shí)滿(mǎn)心充滿(mǎn)了恐懼,慌慌張張地跑去找媽媽。媽媽一聽(tīng)也不禁有點(diǎn)著(zhù)急,掀開(kāi)我的嘴,仔細地查看,不一會(huì )兒,就放心的舒了一口氣,笑著(zhù)對我說(shuō):“不要怕,沒(méi)什么事,只是你的換牙期到了,剛剛用力過(guò)度,所以出了點(diǎn)血!蔽乙宦(tīng),立即變得愁眉苦臉,因為聽(tīng)奶奶說(shuō)過(guò),換牙,可是很疼的。
接下來(lái)的幾天時(shí)間果然像我剛才想的那樣,每每吃稍硬的東西都要碰到門(mén)牙,然后立馬就會(huì )感到一股難以言說(shuō)的痛楚,就連刷牙都要小心翼翼,弄得我幾乎痛不欲生,每天都向媽媽哭訴和抱怨。然后有一天,媽媽就向我提了一個(gè)建議:去醫院拔牙。當時(shí)我心里一動(dòng):這個(gè)主意聽(tīng)上去不錯,我就不用這樣苦苦忍受了。但轉念一想,記得看過(guò)幾次醫生拔牙,那一件件亮的發(fā)閃的工具真叫人心驚膽戰,十分的排斥。然后就立馬否決了媽媽的建議,乖乖的等著(zhù)牙齒自然脫落。
在日復一日的忍受中,終于,那顆牙齒終于在一次吃飯時(shí)被肉粒碰掉了,我手里拿著(zhù)這顆牙齒,心里感慨萬(wàn)分。媽媽還拿來(lái)了一個(gè)小錦盒,把牙齒放了進(jìn)去,以作紀念。
但好景不長(cháng),我的第二顆門(mén)牙又開(kāi)始搖搖欲墜了!
哎,這樣的煩惱的苦日子什么時(shí)候是個(gè)頭!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文9
在成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )遇到許許多多的煩心事:同學(xué)們對自己的嘲笑,很煩;上自己沒(méi)有興趣的課,很煩;學(xué);锸畴y吃,很煩
而我最煩的事是老師布置作業(yè)太多,很煩。比如周五數學(xué)作業(yè)有:一張試卷,口算本,練習冊完成第七單元測試,復習第8單元,準備周一的考試。語(yǔ)文作業(yè)有:一張試卷,抄《黃鶴樓送別》的詞語(yǔ)2遍再默一遍,寫(xiě)一篇作文,題目《今天,我真》,復習第六第七單元,準備考試。英語(yǔ)作業(yè)有:默寫(xiě)U848個(gè)詞組3遍,完成U8測評卷,背U8課文,簽:已讀熟,并背誦。完成課課練和聽(tīng)讀空間中的U8部分。復習U1、U2,準備考試。就這么多作業(yè),每周五晚上回家一吃完飯開(kāi)始寫(xiě)都要寫(xiě)到11點(diǎn)多才能寫(xiě)完。手都要寫(xiě)廢了。腦細胞感覺(jué)都不夠用了。
我還有一件煩惱的事是,語(yǔ)文老師總是覺(jué)得我們吵,讓我們抄書(shū),就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧。語(yǔ)文老師在上課,有2個(gè)男生在座位上偷偷講話(huà)。老師發(fā)現后說(shuō):這節課沒(méi)有下課時(shí)間。下課鈴響了,沒(méi)人出去,都在位置上專(zhuān)心致志地看書(shū),那2個(gè)男生,一點(diǎn)都沒(méi)有意思到自己的錯誤,在位置上打打鬧鬧,被老師又看見(jiàn)了非常生氣地說(shuō):今天全班為了那兩個(gè)男生的行為抄第23課課文一遍聽(tīng)到老師的講話(huà),同學(xué)們都覺(jué)得五雷轟頂了,因為這篇課文實(shí)在太長(cháng)了抄在本子上足足有4面呢,這兩件事真是令我煩了。
可再煩惱的事,也有解決辦法。第一件事,沒(méi)有辦法解決,因為我不是老師,不能減少作業(yè)量,可我相信老師這么做肯定有她的道理,因為進(jìn)入高年級了,馬上要迎來(lái),人生的第一次轉折,小升初,所以要辛苦些現在樂(lè )觀(guān)一點(diǎn),咬咬牙堅持一年多,到時(shí)我們的付出肯定會(huì )有回報的。第二件事,希望那些愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)能?chē)栏褚笞约,遵守課堂紀律,下課時(shí)可以用朗讀聲來(lái)代替講話(huà)聲。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文10
成長(cháng),就像是我生命中的一葉小舟,行駛在大海上。開(kāi)始,海面有時(shí)風(fēng)平浪靜,小船也就平安無(wú)事,但后來(lái),當海面奔騰咆哮時(shí),小舟將面臨著(zhù)危險。對我來(lái)說(shuō),成長(cháng)的小舟就是這樣,不是一帆風(fēng)順,而是要經(jīng)歷各種風(fēng)波。
我不由得會(huì )想起小時(shí)候的自己,那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,那樣的自由自在,身邊沒(méi)有任何的煩惱,只是一個(gè)天真爛漫的小孩。漸漸地我長(cháng)了起來(lái),海面也不斷的擴大,我行駛的路程越來(lái)越長(cháng),甚至是一望無(wú)際,而前面的海水也毫不留情的漲了起來(lái)。漸漸的,我上小學(xué)了,往日的歡樂(lè )與我隔絕了,我漸漸的變得孤獨,我不能再像以前一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩了,告別了我的朋友,開(kāi)始了顛簸的`旅程。令我最難過(guò)的是,沒(méi)有了父母的幫助。這讓我無(wú)法適應,因為還幼小時(shí)的我,小船的帆落了,父母幫我撐起,小船的方向歪了,有父母來(lái)為我導航,但是現在父母撒開(kāi)了手讓我自己獨立完成各種事,所以我每在做事的時(shí)候都是小心翼翼。也因此拉開(kāi)了現實(shí)與過(guò)去的距離。
漸漸地我又升上了一個(gè)學(xué)籍——初中,進(jìn)入了新的環(huán)境使我產(chǎn)生了新鮮感,我認為這里的生后一定很有趣但后來(lái)我才知道,這里并不好玩,反而讓我更覺(jué)得遙遠。在這里,每一名學(xué)生都在努力的學(xué)習,倘若你跟不上步伐,你將會(huì )被落在后面,越拉越遠。學(xué)習就像是賽跑,開(kāi)學(xué)就是起跑線(xiàn),終點(diǎn)就是初三的中考。隨著(zhù)科目的增多,知識的增多,我們不得不在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中努力,所以每天都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,每天都在爭分奪秒。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,怎能看到彩虹?讓我們用有限的時(shí)間來(lái)把握命運吧。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文11
愿望是美好的,理想催人奮進(jìn),我們會(huì )欣然寫(xiě)出:煩惱是我們心靈深處的感覺(jué)。
我心中也是有很多很多煩惱的。那是一個(gè)夜晚,既寂靜又朦朧。
我真不知道,媽媽怎么這樣狠心!為什么要干涉我的興趣愛(ài)好呢?難道讀點(diǎn)小說(shuō)就是壞事?媽媽平時(shí)還口口聲聲地說(shuō)要我好好學(xué)習,盼我長(cháng)大有出息。為什么把小說(shuō)看成洪水和猛獸了呢?為什么把我的小說(shuō)投入地獄烈火中呢?這到底為什么呀?我陷入了不被理解的痛苦之中.......媽媽呀,媽媽?zhuān)∧鸀槭裁匆柚刮易x小說(shuō)?難道要把我整天壓在那呆呆的課本和作業(yè)本的大山之下嗎?當然,我也理解您的心,您是要我學(xué)好功課,順利考上好高中?赡惨斫馕业男陌,我讀些優(yōu)秀小說(shuō),會(huì )更有益處,更能幫助我進(jìn)步,不是嗎?還有,您也知道我現在在上有了我喜歡的一片作文天地!
午夜,靜悄悄的。我做了一個(gè)夢(mèng),媽媽支持我了,她還給我買(mǎi)了一本小說(shuō)<哈克貝利·費恩歷險記>,我笑了,笑的使我睡的更熟了。
有苦悶、有煩惱、便會(huì )有強烈的內心沖突。對于煩惱,我們往往是欲擺脫而不能,欲說(shuō)出又有顧忌所以,寫(xiě)出心中的煩惱,當你不愿意把苦悶之情向家長(cháng)、老師、朋友,同學(xué)傾吐時(shí),你可用筆讓墨水在潔白的稿紙上譜寫(xiě)你的心曲,你可能會(huì )因此不再受困擾!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文12
隨著(zhù)一天天長(cháng)大,有很多同學(xué)會(huì )說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(cháng)好煩,我真想一輩子都不長(cháng)大!蔽移鸪跻策@么想,可之后漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《女生日記》這本書(shū)。
書(shū)中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。
冉東陽(yáng)樂(lè )于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒(méi)有本錢(qián)。于是,冉東陽(yáng)千方百計地蓄錢(qián),最后最后蓄夠了錢(qián)。幫梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店,而且還幫她去進(jìn)貨。
冉東陽(yáng)足智多謀:在遇到幾個(gè)人就要搶她錢(qián)時(shí),她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認識的樣貌,和他說(shuō)話(huà),從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢(qián)的人。
我十分敬佩冉東陽(yáng)的能干:在馬加同學(xué)的父母出了車(chē)禍,有個(gè)小弟弟馬達沒(méi)人管時(shí),冉東陽(yáng)挺身而出,細心照料小馬達,小馬達被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。
這本書(shū)是我明白了許多以前不明白的道理,告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的時(shí)光,說(shuō)明了快樂(lè )地成長(cháng)和成長(cháng)的快樂(lè ),給我很多很多的啟示,讀起來(lái)簡(jiǎn)單,感受卻深刻,它告訴了我們如何應對生命的成長(cháng),還告訴我們:成長(cháng)不煩惱!
親愛(ài)的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一齊快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng),成長(cháng)不煩惱!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文13
每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中都有自己的煩惱我也不例外。
我的煩惱和大家的差不多。比如說(shuō):考試沒(méi)考好、作業(yè)一籮筐多得都像五指山把我壓得抬不起頭……有時(shí)候真希望自己永遠也不要長(cháng)大,就像那個(gè)任性的彼得潘一樣。而在時(shí)光的洪流中,還是悄悄的漸漸長(cháng)大……每次看著(zhù)梧桐樹(shù)葉一片片掉下來(lái),一直掉滿(mǎn)整個(gè)大地。我總覺(jué)得那些樹(shù)葉慌慌張張的掉下來(lái)是為了遮住一個(gè)大秘密,而我掃開(kāi)落葉,看到的總是黑色的柏油馬路。每次云朵路過(guò)頭頂,我總會(huì )傻傻望著(zhù)天空,想看看云朵走過(guò)后露出的是什么。但我知道,云后面還是那個(gè)天空,一成不變的天空。審訊,其中有兩次是我記得最深刻,第一次我沒(méi)有寫(xiě)作文,不知道怎么回事我就是不喜歡寫(xiě)作文,一寫(xiě)作文我腦子就要爆炸,可又不能不寫(xiě),只好搜腸刮肚攢詞,詞寫(xiě)好了。BUT老師讓寫(xiě)六百字,在我這可就是大打折扣了,只好開(kāi)始湊字,字數夠了語(yǔ)句又不通順了可謂是漏洞百出。最后還是在老爸的幫助下寫(xiě)完了,再一看時(shí)間好家伙一天過(guò)去了。因此我十分厭惡作文不愿意寫(xiě)。
我第二次不寫(xiě)作業(yè)是因為我在家里父母東一句:“字寫(xiě)好點(diǎn)!蔽饕痪洌骸白趾妥忠獙R”不愿意寫(xiě)就到學(xué)校寫(xiě),可是沒(méi)寫(xiě)完又被老師拎到辦公室,這一次我差一點(diǎn)就被開(kāi)除了,也就是這一回我再也不敢不寫(xiě)作業(yè)了。
在成長(cháng)的過(guò)程中的那些煩惱,只是對你的一生的
小考驗,過(guò)了這些小考驗你就會(huì )成長(cháng)一步。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文14
當我們在快樂(lè )成長(cháng)時(shí),想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存 ,煩惱與快樂(lè )共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會(huì )感覺(jué)很憂(yōu)郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著(zhù)我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(cháng)發(fā)。
打小,我爸爸就不準我學(xué)長(cháng)發(fā),他認為梳理長(cháng)發(fā)很浪費時(shí)間,再加上我愛(ài)臭美,扎頭發(fā)要好大半天,爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間,耽誤了學(xué)習,所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。
由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當她們在跳橡皮筋時(shí),左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當她們在跑步時(shí),一陣微風(fēng)撩起她們的長(cháng)發(fā)
,好似微風(fēng)輕拂著(zhù)柳條,柔美極了。而我這短短的頭發(fā),既不柔順也不秀麗,真是讓我......留了六年的短發(fā),都讓我們老師對我感到惋惜:“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘,卻沒(méi)有長(cháng)發(fā),真讓人心憐喲!希望畢業(yè)前能看到你長(cháng)長(cháng)的辮子!”雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽(tīng),我只有很不情愿的又去剪男士頭。 學(xué)前班的時(shí)候我要表演;瘖y的時(shí)候,老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因為表演要統一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發(fā)短,纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí),我在隊伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?
這就是我的煩惱。還好,現在爸爸沒(méi)有叫我剪發(fā)了,看到我逐漸長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),我非常高興?蓜e在未來(lái)的某一天,爸爸又發(fā)神經(jīng),又叫我去剪的話(huà),那我就摻了
!我希望再也不要發(fā)生這樣的事!事!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文15
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波.對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.
現在,因為我長(cháng)大了,正在變成大人,所以在家長(cháng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了.有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長(cháng)大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽(tīng)得我頭都疼了.現在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認好"羅盤(pán)針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪.
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱.但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了.我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重.如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加
上還有父母為我當"向導".可現在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離.
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù).但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了.就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn).
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少.通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè ).
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