關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文1
成長(cháng)，同時(shí)也意味著(zhù)成熟，獨立自主。但是，成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )出現許多煩惱，困擾著(zhù)我們，每天讓我們頭疼。
成長(cháng)，同時(shí)也意味著(zhù)負擔的加重，壓力的加大，學(xué)業(yè)的增加。作業(yè)開(kāi)始入洪水般泛濫，與電視道別，每天都做得很晚，每過(guò)一天，就延晚一些。開(kāi)始8。9點(diǎn)鐘睡覺(jué)，后來(lái)到了10點(diǎn)。11點(diǎn)，有時(shí)甚至做到11點(diǎn)半。睡眠自然不充足。而且睡覺(jué)時(shí)怕睡過(guò)頭，又怕睡眠不充足，整天提心吊膽的，連晚上做夢(mèng)多想著(zhù)這樣一個(gè)情形：老師怒氣沖沖的看著(zhù)我，手指著(zhù)我氣地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，有的斜眼看我，有的在悄悄耳語(yǔ)；還不是斜視我，臉上入出非議的樣子。我永遠忘不了那種表情和那種眼神，成為我的煩惱，更糟的是，這個(gè)畫(huà)面還經(jīng)常浮現在我的腦海中。
而且做作也不光是做完還要保證好質(zhì)量．真是難上加難。
然而，正是這些煩惱，不停的磨練著(zhù)我們，幫助我們一步一步向上走。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文2
成長(cháng)是一個(gè)由幼稚變成熟的過(guò)程，這其中有歡樂(lè )，也有煩惱，現在我來(lái)介紹自己的煩惱。
鏡頭一
“我很煩！我很煩！我很煩！煩煩煩！”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )聽(tīng)到父母的嘮叨，真是煩死了�！皟鹤�，做完作業(yè)了么快來(lái)幫忙！”老媽用獅吼般的聲音喊來(lái)。我便拖著(zhù)疲勞身子慢吞吞得走了過(guò)去。每當吃完晚飯，想去正在看電視的爸爸身邊一起看時(shí)，父親便開(kāi)話(huà)了“就快考試了，快去復習！”我便在寫(xiě)字臺上念起來(lái)。真煩��！
鏡頭二
每當下午快放學(xué)時(shí)，各科課代表便去各科老師那去領(lǐng)命，一會(huì )兒，英語(yǔ)課代表來(lái)了，“今天英語(yǔ)作業(yè)是課本一至十單元單詞寫(xiě)一遍�！庇⒄Z(yǔ)課代表用雷龍般的吼音說(shuō)到，接著(zhù)，地理課代表來(lái)了，說(shuō)：“地理作業(yè)是真煩��！
鏡頭三
毛主席說(shuō)過(guò)“健康身體是革命的本錢(qián)�！蔽议L(cháng)得有些胖，這是我生理上的煩惱，跑步，我沒(méi)那耐力。怎么辦？真煩��！
我是在這煩惱中成長(cháng)的。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文3
我們從出生到現在，從幼兒到少年，從小學(xué)到初中，都有許許多多的煩惱，也有許許多多的收獲，那都是我們的珍寶。我今天就要說(shuō)說(shuō)我在成長(cháng)中的煩惱。
以前為了爸媽不在身邊而煩惱，后來(lái)因為爸媽在身邊而煩惱，六年級因為書(shū)包太重而煩惱，現在因為作業(yè)太多而煩惱，考試后因為成績(jì)不理想而煩惱……
中學(xué)生身上的壓力很大，上課時(shí)認真聽(tīng)講，下課時(shí)復習知識，回家時(shí)寫(xiě)作業(yè)，雙休日時(shí)補課。哪個(gè)家長(cháng)不希望自己的孩子有大作為呢？家長(cháng)望子成龍沒(méi)有錯，但孩子追求自由和快樂(lè )也沒(méi)有錯呀！我們一反駁父母大人的理論，就被冠以不孝的罪名。其實(shí)，我們也是需要理解的。
現在的家長(cháng)總喜歡將自己的孩子與別人的孩子比，而且總是與班級考第一，校榜排第一的比：“你學(xué)學(xué)人家，人家同樣和你一起學(xué)習，差距怎么這么大呢？你就不能努努力……”沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨又開(kāi)始了。其實(shí)，我們并不是討厭父母督促、教導我們，但如果家長(cháng)總是這樣的話(huà)，學(xué)生的壓力就更大了，就更加考不好了。家長(cháng)們請三思��！
作為一名學(xué)生，我知道我的主要任務(wù)是好好學(xué)習。光動(dòng)嘴不學(xué)習還口口聲聲說(shuō)長(cháng)大要報效國家，這很荒唐。但學(xué)習最重要是要找到一個(gè)學(xué)習的方法，死學(xué)硬學(xué)會(huì )事倍功半的，可誰(shuí)能告訴我學(xué)習的方法呢？那些學(xué)習好的同學(xué)，都悄悄地自己在旁邊學(xué)習，誰(shuí)會(huì )真心實(shí)意地幫助你，教你學(xué)習的方法��！
現在我的書(shū)包更重了，精神壓力也更大了，每天上學(xué)好像背著(zhù)千斤墜一樣。學(xué)習上帶來(lái)的煩惱、家長(cháng)那望子成龍望女成鳳所帶來(lái)的煩惱、同學(xué)之間發(fā)生摩擦所產(chǎn)生的煩惱……這些都是“傳說(shuō)當中”我們的煩惱。
不寫(xiě)不知道，一寫(xiě)嚇一跳，原來(lái)我小小的心靈里還蘊藏著(zhù)這么多煩惱！隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的積累，我想，我心里的那塊小地方會(huì )慢慢地把這些煩惱化為動(dòng)力，那時(shí)，我將變得快樂(lè )無(wú)比。
評：
在成長(cháng)的過(guò)程中，每個(gè)人都會(huì )有煩惱�，F在的中學(xué)生更是如此，學(xué)習壓力大，家長(cháng)的攀比心理，以及同學(xué)之間的交往都是使中學(xué)生感到煩惱的原因，本文作者用樸實(shí)、通俗的語(yǔ)言，娓娓道出了生活中所遭遇的煩惱事，文章內容真實(shí)、典型，引人共鳴的同時(shí)，又能讓人產(chǎn)生遐想，叫人深思。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文4
一個(gè)星期天的下午，媽媽對我說(shuō)：甜甜，你不覺(jué)得你參加了輔導班了之后學(xué)習成績(jì)提高了好多嗎？天哪，輔導班？我可是最不喜歡參加輔導班的了！為了證明參加輔導班對學(xué)習沒(méi)有任何幫助，我想想一個(gè)辦法不去上輔導班。
我左想想，右想想，還來(lái)回走動(dòng)，可還是沒(méi)有想到一個(gè)既能讓媽媽相信又不難辦到的辦法。最后我靈機一動(dòng)，終于想到了：裝病。
說(shuō)干就干我把體溫計放在剛剛到好的熱水里，體溫計的溫度迅速上升，36攝氏度，38攝氏度40攝氏度，好！就40攝氏度！我?jiàn)A著(zhù)體溫計，一骨碌上了床，蓋好被子之后我從嘴里發(fā)出依依呀呀的聲音，沒(méi)完沒(méi)了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：甜甜，你怎么了？我一邊指著(zhù)體溫計，一邊學(xué)著(zhù)叫賣(mài)的聲音：不看不知道，一看嚇一跳呢！媽媽一看，40攝氏度！她長(cháng)大了嘴巴，半天也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)了。
我看著(zhù)媽媽那擔心又驚訝的表情，哈哈大笑起來(lái)。��！糟了，露餡兒了！這不笑還好，一笑又得去上輔導班了，嗨！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文5
太陽(yáng)，太陽(yáng)。給我們帶來(lái)七彩陽(yáng)光，照得我們心靈的花朵美麗可愛(ài)我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)。我們幾乎是唱著(zhù)歌長(cháng)大的，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光。然而，即便是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。
而我的陰云它們便是，學(xué)習、同學(xué)關(guān)系、生活它們組成一個(gè)巨大的煩惱云，讓我整個(gè)人每天愁眉苦臉，而它們的大王就是學(xué)習。
學(xué)習這兩個(gè)字并不難寫(xiě)，而是難學(xué)。一提到學(xué)習有的人就興高采烈的；有的人躊躇不展的；有的人卻不在乎。學(xué)習是一件非常痛苦的事情，但是如果你體驗到其中的喜悅，拼搏、努力就會(huì )感到學(xué)習似乎是一件有趣的事情，更何況到了像春天一樣溫暖的年段呢！所以我們要更加的努力去和海浪拼搏，雨過(guò)天晴，總會(huì )露出美麗的彩虹，所以我們不必抱有負擔的想法。
讓我們一起努力吧！一起開(kāi)創(chuàng )我們青春年華的開(kāi)始吧！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文6
步入六年級的殿堂，我們又顯得消沉了許多；壓力也明顯地重了許多。老師正在黑板上寫(xiě)著(zhù)今天的作業(yè)。同學(xué)們伊娃鬼叫的叫著(zhù)：“天啊，要命��！”明顯的抗議。作業(yè)多得像森林里的樹(shù)葉，語(yǔ)文作文兩篇，做練習本上的作業(yè)五頁(yè)，數學(xué)試卷兩張，英語(yǔ)抄課本兩次。一如既往的不停加作業(yè)，有些同學(xué)埋怨地說(shuō)：“不做了不做了，罰就罰，你說(shuō)老師是不是針對我們啊，拼命地加作業(yè)�！蔽覀冇衷诎l(fā)白日夢(mèng)了，自言自語(yǔ)地說(shuō)道：如果能回到二、三年級那該多好啊，作業(yè)少，課又沒(méi)那么多，不時(shí)還望望課程表，感嘆一下：“真可憐!”一天傍晚，我正在做作業(yè)，突然聽(tīng)到了“喜羊羊”的聲音。
啊，這是我最喜歡的動(dòng)漫劇《喜羊羊與灰太狼》。我想了：作業(yè)還有這么多，怎么辦，要不然去看看好了，可媽媽會(huì )罵啊，不管了。浴室，我便悄悄的向門(mén)外瞄一眼，真是天助我也啊，媽媽在廚房。我像小偷一樣鬼鬼祟祟的走到電視機面前，輕輕地拿起遙控器，我把聲音調的很低很低，不時(shí)還偷偷笑幾聲，還向廚房瞄幾眼，看著(zhù)電視上的“喜羊羊大戰灰太狼”，我入了神，笑得樂(lè )不可開(kāi)支。正在我準備去拿水喝的時(shí)候，慘了，老媽大人不知何時(shí)站在我后面。
我知道了事情的嚴重性，也知道激怒老媽的后果。接著(zhù)，便聽(tīng)到了她的河東獅孔：“你這個(gè)懶蟲(chóng)，給我滾回房間做作業(yè)去�！鳖D時(shí)“地震山搖”，被她吼完一聲后，我識趣地走回房間�！疤彀�！這。這也太恐怖了�！蔽也唤l(fā)出無(wú)奈的聲音。早上，我背著(zhù)書(shū)包垂頭喪氣的來(lái)到學(xué)校班主任笑嘻嘻的站在講臺上，說(shuō)：“同學(xué)們，我有一件事向你們宣布。我們吧，也六年年級了，也該復習一下，所以吧，我決定這個(gè)星期開(kāi)始補課——”暈了，同學(xué)們狼狽的趴在桌子上，聽(tīng)到老師這個(gè)“好”消息，唉聲嘆氣地說(shuō)：“成長(cháng)真煩惱��！”我們無(wú)法拒絕無(wú)窮無(wú)盡的練習，考試。因為青春里有些事是需要經(jīng)歷過(guò)了才能懂得其中的滋味。
在成長(cháng)的道路上，有煩惱，也有快樂(lè )。雖然壓力太重，但我也相信這是家長(cháng)和老師疼愛(ài)、關(guān)心我們的一種表現。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文7
在我成長(cháng)的道路上，每一天都過(guò)得十分充實(shí)、快樂(lè )，可一到五六年級這學(xué)習的“高潮”時(shí)期，老師布置的作業(yè)就像一個(gè)沉甸甸的包袱，壓得我氣喘吁吁。
一節數學(xué)課上，老師上完課后要我們寫(xiě)作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了，我放下筆，站起來(lái)，伸了伸手，彎了彎腰，呵！真輕松！“組長(cháng)中午交課堂作業(yè)，沒(méi)交的要重罰！”老師似乎在和我作對，我的速度本來(lái)就好慢，再被老師這么一嚇，我的天呀！我何時(shí)才能抄完題目，更不用說(shuō)做完了呀！
到了中午，我早早地吃完飯來(lái)到教室里做作業(yè)，到交作業(yè)的最后一分鐘，我一驚人的速度寫(xiě)完了，我舒了一口氣。不一會(huì )兒，老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張，讓我有了一種不祥的預感。果然，發(fā)下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，只能用一個(gè)字來(lái)表達此時(shí)的心情——煩！但對于不要上補習班的同學(xué)來(lái)說(shuō)，一天就足夠了，哎！真煩哪！
一回到家，我馬上放下書(shū)包就開(kāi)始做，連吃飯都顧不上了。九點(diǎn)半，我終于完成了全部作業(yè)，可此時(shí)我已經(jīng)累得腰酸背痛，躺在床上呼呼大睡了。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文8
一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)!每天只要一上學(xué)，就意味著(zhù)要寫(xiě)作業(yè)。
進(jìn)入初中作業(yè)漸漸像小山似的'多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上動(dòng)著(zhù)，課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū)，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文?還是數學(xué)?還是地理?還是……我做作業(yè)的速度本來(lái)就很慢，再加上作業(yè)的量越來(lái)越多，人家根本不能承擔啊!要完成這些作業(yè)，必須抓緊時(shí)間。我以閃電般的速度吃完了飯，向作業(yè)發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。到了晚上，總算把作業(yè)這座山頭都攻下了。一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的話(huà)，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎?”
我多想有時(shí)間去玩會(huì )啊!去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊!可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。
我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文9
在我們的成長(cháng)中雖然有許多的快樂(lè )和幸福，但是也有許多的煩惱和痛苦，那些煩惱和痛苦就像一根又粗又長(cháng)的繩子死死地糾纏著(zhù)自己，不能擺脫掉一樣。
在我讀五下的時(shí)候，就有了“小視眼”的稱(chēng)號了，從那一天起我就特別想甩掉這個(gè)不知從哪里跑到我身上來(lái)的稱(chēng)號。
我在20xx年的夏天就配上了這個(gè)枚紅色的眼鏡。那一天的早晨，我戴著(zhù)這個(gè)不太習慣的眼鏡走在上學(xué)的路上，心想：“萬(wàn)一我去了學(xué)校，我們班的同學(xué)都嘲笑我是一個(gè)小視眼怎么辦？”我懷著(zhù)緊張的心情，邁著(zhù)沉重而又不穩定的步伐來(lái)到了教室，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)抬起頭望著(zhù)我，還有的同學(xué)一邊指著(zhù)我一邊好奇地說(shuō)：“哎喲，你看她怎么戴眼鏡了呢？”“就是嘛！”“她是誰(shuí)呀？我都不認識了……”同學(xué)們對我議論紛紛，我的臉瞬間紅到了耳根，“哎喲，她臉紅了，加上這副枚紅色的眼鏡，那豈不是變成了小粉人了呢！”不知是誰(shuí)大叫了一聲，我的臉又由紅變成了深紫色了。唉，戴眼鏡真煩人吶，不僅被別的同學(xué)嘲笑，還取消了我的“尊嚴”。
戴眼鏡有時(shí)連上體育課也不方便。一次的體育課，我忘記把眼鏡放在教室里了，結果，我戴著(zhù)眼鏡跑步時(shí)，由于跑的太快而且時(shí)間也跑得太長(cháng)了，我簡(jiǎn)直變成了“汗人”了，背后濕了一大片，鼻梁上也冒出許許多多的汗珠，而且鼻梁上還架著(zhù)一副塑料做的眼鏡框，眼鏡框一遇到汗珠就開(kāi)始往下滑，我用手不停地往上推，可它卻像一個(gè)調皮的孩子，還是不停地往下滑，有的時(shí)候，有幾個(gè)男生見(jiàn)到我眼鏡滑下來(lái)的時(shí)候，他們就嘲笑著(zhù)我說(shuō)：“嘿，大家快來(lái)看吶，她怎么忽然變成了正在“閱讀”的小婆婆了呢？”“哈哈，的確蠻像的！”另一個(gè)男生指著(zhù)我說(shuō)。我在一旁悶著(zhù)想：“唉，算了，懶得跟他們計較，哼！”真是的，戴眼鏡跑為什么也要被他們取笑呢，真弄不懂他們那群男生！
我現場(chǎng)后悔了，可是現在后悔也來(lái)不及了，已經(jīng)太晚太遲了。我后悔原來(lái)羨慕別人戴著(zhù)眼鏡，我后悔原來(lái)那蠢笨的想法，我后悔一切……我想要我原來(lái)的那一份尊嚴。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文10
在成長(cháng)的過(guò)程中，總會(huì )有許多煩惱，但這些煩惱有的會(huì )被發(fā)泄出來(lái)，而有的卻深深的藏在心里，我也來(lái)敘述一下我自己成長(cháng)中的一些煩惱吧！
在成長(cháng)的過(guò)程難免會(huì )有一些誤會(huì )，朋友的誤會(huì )、家長(cháng)的誤會(huì )、同學(xué)的誤會(huì )。我說(shuō)一下朋友對我的誤會(huì )吧：那天下午，天空渲染著(zhù)灰暗的顏色，注定要有一件大事發(fā)生，我的幾個(gè)朋友來(lái)找我玩，我愉快地答應了，我們玩啊，玩啊，突然，我的朋友發(fā)生了爭執，我去勸說(shuō)，沒(méi)想到不但沒(méi)勸說(shuō)成功，還反倒成了替罪羊，背了他的黑鍋，另一個(gè)朋友說(shuō)我賴(lài)皮，我倆開(kāi)啟了“爭吵模式”，我們兩人的“口頭戰爭”情況僵持不下，最后，那個(gè)朋友一氣之下，喊：“我們絕交吧！”我感到憤怒：“為什么��？”“沒(méi)有為什么！就是絕交！”“絕交就絕交！哼！”我覺(jué)得那個(gè)朋友雖然口頭上說(shuō)著(zhù)，我們應該不會(huì )這樣吧，有個(gè)成語(yǔ)叫藕斷絲連，他不是那樣小氣的人吧？過(guò)了一天，我去找他，他卻說(shuō)：“誒，你是誰(shuí)呀？我不認識你，你快點(diǎn)走吧！”我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到會(huì )是這樣，心里酸酸的，我對他道歉他也不理，直到幾個(gè)月后，我們的關(guān)系才緩和過(guò)來(lái)。通過(guò)這件事，我知道了，友誼才是最重要的，我們不要為了一些小事而發(fā)生矛盾，發(fā)生了矛盾要先認錯，兩人都有錯誤，但如果你先認錯，事情的結果往往會(huì )好一些。
我們說(shuō)過(guò)了誤會(huì )，說(shuō)一下成績(jì)問(wèn)題吧！我是個(gè)成績(jì)很好的孩子，每一次考試都考九十多到一百，但考九十多的時(shí)候，誰(shuí)都會(huì )有些貪心，我也不例外，一心一意想要把成績(jì)提高上去，但往往總不能稱(chēng)心如意。不是這一門(mén)學(xué)科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這都是我意料之中的。哪個(gè)人不想圖個(gè)好成績(jì)？回家好向爸媽交代？可是每個(gè)學(xué)生的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿(mǎn)之分。往往干癟的不是不會(huì )，而是不認真，飽滿(mǎn)的都是上課認真聽(tīng)講的，考試的時(shí)候認真審查，才得已考上好成績(jì)。
以上就是我的成長(cháng)煩惱以及我懂得了的道理，我的煩惱還有很多，從中得到的道理也不少，我成長(cháng)的煩惱還會(huì )繼續下去，但愿以后會(huì )小一點(diǎn)吧！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文11
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”。卻不知道我們小孩子也有許多煩惱。
我的煩惱就是來(lái)自學(xué)習的壓力，每當面對那一疊又一疊的習題總感到很無(wú)奈 大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”。沒(méi)有衣服穿就向大人要，沒(méi)有零花錢(qián)就向大人們要，殊不知我們小孩有許多煩惱。
我的煩惱就是來(lái)自學(xué)習的壓力，每當面對那一疊又一疊的習題總感到很無(wú)奈，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，公司的工作人員在競爭，比誰(shuí)的工作好，學(xué)校的學(xué)生在競爭比誰(shuí)學(xué)習學(xué)的好，就連那農村的農民也在競爭，比誰(shuí)莊稼收的多。
星期天本來(lái)就是屬于孩子們的，讓孩子門(mén)好好放輕松一下，可是除了做完老師布置的以外還要做自己買(mǎi)的，什么課課通，試卷，應有盡有，平時(shí)一般只買(mǎi)個(gè)一本做做，可是今年我們因為是畢業(yè)班，為了考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了16本，我心想這可要做到何年哪月��！就因為這樣星期天不但沒(méi)有的放松，還要緊張，一天做6張試卷，我真苦��！
��！我的煩惱何年哪月才能結束��！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文12
“小小少年，很少煩惱……”這首家喻戶(hù)曉的兒歌歌唱出了兒童童年的快樂(lè )，天真，自由，可這與我的生活卻毫無(wú)關(guān)系，我的成長(cháng)道路很煩惱。
幼年時(shí)，在我還小的時(shí)候，爸爸媽媽都出外打工賺錢(qián)，就把我送到奶奶家去，可是，奶奶也沒(méi)多長(cháng)的時(shí)間看管著(zhù)我，因為奶奶平時(shí)要耕田，晚上很晚才有飯吃。在白天的時(shí)候，我就像一個(gè)無(wú)人看管的流浪兒，只身穿梭在家附近的巷子里，很臟�？柿司驮诖皯�(hù)的架子邊鉆進(jìn)去，大口大口的喝著(zhù)，因為家里的大人都出外打工了，餓了，只能忍著(zhù)。那時(shí)的我是多磨的無(wú)助，與同齡人相比，就大有不同，當別的小孩都在吃飯的時(shí)候，你可能不知道我蹲在路邊餓著(zhù)肚子;當別人都在上學(xué)時(shí)，我就在巷子里徘徊;當別人歡笑的時(shí)，我可能在哭泣。我是多磨渴望自己也能和家人在一起，吃飯，學(xué)習，唉。
十二歲時(shí)，我剛踏進(jìn)六年級，很多的事情都不懂，在學(xué)校，面對折磨多優(yōu)秀的同學(xué)，我顯得有些弱小，我開(kāi)此自卑，每天都有很多的作業(yè)，面對六年級的畢業(yè)，我也很煩惱，就快畢業(yè)了。作業(yè)也多，課程也多�！吧趺凑l(shuí)誰(shuí)考上六中，”的話(huà)語(yǔ)也刺痛我的心，因為那個(gè)不是我，很多人都不相信我，就連老師也不相信我，我很難過(guò)，但我并沒(méi)有被這些煩惱所擊倒，而是更努力去做好給別人看，最后，我成功了，很多人都對我刮目相看，我松了一口氣，發(fā)自?xún)刃牡男α恕?/p>
初中時(shí)，由于初中不同于小學(xué)，初中的作業(yè)很多，一晚的作業(yè)就做了小學(xué)時(shí)的一兩天作業(yè)，這讓我更加煩惱，再加上學(xué)習成績(jì)的下降，我就更加煩惱，成績(jì)不好，作業(yè)做不好，種種的困難等著(zhù)我去打破。這時(shí)讓我想起了愛(ài)迪生，當他經(jīng)歷無(wú)數次失敗時(shí)，竟是如此倘然：“我只不過(guò)還沒(méi)有成功，這些經(jīng)歷就是登頂的階梯�！编�，對，人生道路漫長(cháng)而曲折，我們無(wú)法預見(jiàn)前面的是坦途還是險峰。在人生旅途中這樣的挫折是少不了的，從此，我不再放棄，我認真學(xué)習，把成績(jì)提升了，作業(yè)也弄好了，我不在煩惱，因為我知道這些挫折會(huì )成為我成長(cháng)的闖練，歷練。
我停下筆，看著(zhù)那厚厚的一打作業(yè)，不禁微微一笑。
我停下筆，看著(zhù)那厚厚的一打作業(yè)，不禁長(cháng)嘆一聲。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文13
童年是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)。記得我剛跨進(jìn)小學(xué)時(shí)，下課鈴一響，便像小燕子一樣飛出教室，在操場(chǎng)上奔跑、玩耍，
那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上空回蕩。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，童年的時(shí)光悄悄離去了。我長(cháng)大了，成長(cháng)帶給我莫大的快樂(lè )，但同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
一跨進(jìn)學(xué)校的校門(mén)，仿佛踏上了永無(wú)盡頭的征途�？荚�，作業(yè)，作業(yè)，考試，成了我們日夜拼搏的戰場(chǎng)，這就是我們的世界，誰(shuí)有閑功夫在外面玩耍。
放學(xué)了，終于回到家里。放下沉重的書(shū)包，多想像童年一樣，坐在床上擺著(zhù)五顏六色的拼板�？裳巯聸](méi)時(shí)間，得先對付一個(gè)個(gè)保壘。書(shū)包已咧開(kāi)大嘴，又吐出一大堆作業(yè)。
童年的星期天原本是快樂(lè )和放松的，而現在我卻像籠子中的小鳥(niǎo)，關(guān)在書(shū)房中，再也沒(méi)有星期天，只能在家背書(shū)、復習功課。
作為一名優(yōu)秀學(xué)生，我感到幸運，父母為我感到自豪，同學(xué)們對我們羨慕。但沉重的學(xué)習擔子壓在我的身上，有時(shí)簡(jiǎn)直使我喘不過(guò)氣來(lái)。我一天天長(cháng)大，漸漸成熟，學(xué)到了許多知識，也懂得了人生的真諦，但我也時(shí)常感到苦惱，因為我似乎失去了什么
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文14
小小少年沒(méi)有煩惱，自由自在。。。這是首如此親切的歌曲，激起了我內心深處的漣漪。誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱？
書(shū)架上擺滿(mǎn)了我成長(cháng)的足跡，幼稚的圖畫(huà)書(shū)到厚重的外國名著(zhù)；衣柜里堆滿(mǎn)了我成長(cháng)的足跡，小小的連衣裙到時(shí)尚的風(fēng)衣；展臺上陳列著(zhù)我成長(cháng)的足跡，幼兒園的獎品到初中的獎狀。所到之處都留下了我成長(cháng)的足跡。還有那被遺棄在墻角的密封箱，塵封著(zhù)我幼時(shí)的回憶。
我的學(xué)習課程從三門(mén)變成了七門(mén)，由原來(lái)的名列前茅到現在的爭先恐后，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也越來(lái)越多。反而開(kāi)始懷念小學(xué)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光�，F在就有那么多煩惱，長(cháng)大真的好嗎？想著(zhù)將來(lái)要面對的中考、高考以及無(wú)數像蹦極一般的挑戰，眉頭不由得蹙成一團。不禁想到《蜀道難》中以手撫膺坐長(cháng)嘆。
做班干部真的不容易。小學(xué)的時(shí)候，班干部實(shí)際上只是一種稱(chēng)號，不過(guò)是同學(xué)拿來(lái)炫耀的資本。到了初中，自己以為只會(huì )和小學(xué)不太一樣而已，半個(gè)學(xué)期下來(lái)，我對班干部有了不同的看法。班干部不再輕松了，它也不僅僅是一個(gè)稱(chēng)號，它還是一種責任，一種激勵。班干部一定要有責任心，因為這不是游戲。班干部還要品學(xué)兼優(yōu)，一個(gè)各項方面都不突出的學(xué)生做班干部是不會(huì )被同學(xué)們信服，更不會(huì )得到認可。
因為有了壓力，對自己的要求也就高了，不再甘于人后，總是在拼命的向上爬，一旦停止了前進(jìn)的腳步，就一定會(huì )被別人超越，自然而然就形成了無(wú)形的壓迫。自從當了班干部，就學(xué)會(huì )了平心靜氣的處理問(wèn)題，凡事都要三思而后行，既要為自己著(zhù)想，同時(shí)也要以同學(xué)們的利益為重。我曾因為與同學(xué)發(fā)生矛盾而煩惱自責，被同學(xué)誤解而哭泣。但是，就是因為有了這些挫折而轉化的經(jīng)驗，讓我更能懂得如何與人相處。做好班干部不僅是個(gè)煩惱的過(guò)程，更重要的是責任讓我成長(cháng)。
記憶猶新的一次班干部評選，是我人生另一大轉折點(diǎn)。投票選舉學(xué)習標兵將課堂氣氛帶到高潮，我心里清楚地知道了答案，但還是抱著(zhù)一絲希望。結果下來(lái)了，我那少得可伶的希望破裂了。此時(shí)我的內心猶如巨浪翻騰，我多么希望我不在場(chǎng)，可以不用當著(zhù)那么多同學(xué)的面強忍著(zhù)難受，還要保持著(zhù)微笑。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱作文15
在成長(cháng)的過(guò)程中，許多的酸甜苦辣，都凝結成一股強大的力量，在促使著(zhù)我不斷地改正、完善。它所勾畫(huà)出的腳印已經(jīng)鑲入我們成長(cháng)的史冊，由淺到深，從幼稚到成熟，成長(cháng)的樂(lè )與悲。也許沒(méi)有人能了解，它只藏在我們心里，或許幼稚，或許……
由于我的學(xué)校是私立學(xué)校，紀律嚴明。所以每天晚上都要做很多作業(yè)，好不容易做完了，老師又在群里通知去哪個(gè)軟件里做許多小升初的題。因為小升初，我們放學(xué)時(shí)間被調到五點(diǎn)半，本來(lái)每周五的實(shí)踐活動(dòng)也被改成了語(yǔ)文數學(xué)課。唉！好煩！
在生活中，每天我都要做作業(yè)做到九點(diǎn)，再去小區里練習一下跳繩。唉！十點(diǎn)了，我只好洗漱完畢后上床睡覺(jué)，在床上，我總會(huì )哭得淚流滿(mǎn)面�！皢鑶鑶�，又沒(méi)時(shí)間玩耍了，睡眠時(shí)間也變少了，嗚嗚哇啊……”而且，周六上午還要上補習班，又不能睡懶覺(jué)了，每周就只有周天可以。好煩惱��！
學(xué)校里，我要上八節課，每天好不容易熬到中午，可以在課桌上趴著(zhù)睡一會(huì )兒，可時(shí)間只有四十五分鐘，每次我都是剛睡著(zhù)就結束了。
煩惱，就像影子一樣甩也甩不開(kāi)，但是在父母的關(guān)心和保護下，我總能樂(lè )觀(guān)面對它們，時(shí)刻鼓勵自己�！凹佑�！”笑著(zhù)面對并解決每一個(gè)困難和挑戰
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