有關(guān)煩惱作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)煩惱作文，希望對大家有所幫助。
有關(guān)煩惱作文1
我不愛(ài)和別人交流，特別是人多的場(chǎng)合。
就說(shuō)去年春節吧！二舅的年齡比較大，所以每年他都把我們這些小輩請去歡聚。初二，大家歡歡喜喜地來(lái)到二舅家，只有我滿(mǎn)面愁云。
一進(jìn)二舅的家門(mén)，四妗、大姨等全都在，本想跟她們問(wèn)好，可這話(huà)怎么也說(shuō)不出口。我家的親戚向來(lái)是小輩不問(wèn)好就不給壓歲錢(qián)，看著(zhù)其他孩子拿著(zhù)壓歲錢(qián)眉開(kāi)眼笑的樣子，我羨慕極了，可吉祥的話(huà)到了嘴邊又咽下了。大家眼睛睜得大大的盯著(zhù)我，就等我叫了人好入座。等了好一會(huì )兒，都不見(jiàn)我有行動(dòng)。爸爸皺緊了眉頭，好像要發(fā)作了�！翱旖腥税�！”媽媽催促我。我急得像熱鍋上的螞蟻，咽了好幾回口水，可就是叫不出來(lái)。只有四妗知道我的苦衷，笑盈盈地走過(guò)來(lái)偷偷把壓歲錢(qián)塞到我手里。我偷眼一瞧，呀！這一幕又被愛(ài)笑的大姨看見(jiàn)了，心想：這下糟了，這一關(guān)肯定過(guò)不了了！這不，大姨開(kāi)口了：“娟娟，四妗的錢(qián)好掙，大姨的錢(qián)可不好掙哦……”
大姨的話(huà)音還沒(méi)落，我一溜煙跑進(jìn)洗手間，對著(zhù)鏡子不停地想：呀！這關(guān)到底該怎樣闖呢？可我也不能總在洗手間呆著(zhù)��！罷了，不就是問(wèn)聲好嘛！想到這兒，我硬著(zhù)頭皮走了出去，在大姨面前站好。 “大……”哪知我剛想開(kāi)口，大姨就把我攔住了，她說(shuō)：“按照老家的習俗，你要先給我鞠躬�！卑�，還要鞠躬？ “我不要你的壓歲錢(qián)了！”我著(zhù)急地說(shuō)。媽媽說(shuō)：“沒(méi)事兒，給大姨鞠個(gè)躬那有啥呀�！边@時(shí)，我的臉滾燙滾燙的，手不知不覺(jué)就握成拳頭，硬著(zhù)頭皮鞠了一躬。這一躬鞠得我大汗淋漓。
每次見(jiàn)親戚，我都很不愛(ài)說(shuō)話(huà)，什么時(shí)候才能改變呢？
有關(guān)煩惱作文2
我這個(gè)人很少有煩惱，所以每天都很快樂(lè )，但是，最近，一個(gè)煩惱讓我悶悶不樂(lè )。
上學(xué)期期末考試前，我沒(méi)有認真地復習，而是隔三差五地就來(lái)到書(shū)架前看課外書(shū)。
那一天，我這只愛(ài)看書(shū)的“小老鼠”，被媽媽這只“貓”捉到了。媽媽大怒，將我的課外書(shū)全封了起來(lái)，外邊還加上了“禁線(xiàn)”。
唉！真是煩人，課外書(shū)本來(lái)就是我的“命根子”，媽媽就抓住這個(gè)把柄來(lái)治我，真是讓人心煩呀！
這件事在家讓我就挺煩心的了，可到了學(xué)校那幫女生更讓我心煩，她們好像知道我的課外書(shū)被加上了“禁線(xiàn)”封了起來(lái)似的，居然在我的面前大談我最?lèi)?ài)看的《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》，真是太氣人了！
記得那一次，我坐在窗邊，看著(zhù)外面的大樹(shù)、小鳥(niǎo)。這時(shí)，孫天眸來(lái)到我身后，跟崔玉銘大談起《笑貓日記》。
“啊呀！那保姆狗真是太陰險了，俗話(huà)說(shuō)的好，害人先害已，最后把自己害了�！薄笆茄�！是呀！那柯利牧羊犬也挺漂亮的！”崔玉銘說(shuō)。接著(zhù)，她們一本書(shū)一本書(shū)地談?wù)撝?zhù)，……
聽(tīng)著(zhù)她們的談話(huà)，我心里只是癢癢的�？晌业恼n外書(shū)被“封”了呀，無(wú)奈，我只是一個(gè)堅定的回頭，不理會(huì )她們的談?wù)�，接�?zhù)看著(zhù)窗外，可她們越談越激烈，真是太煩人了！
這時(shí)我的眼睛模糊了，外面的人全變成了故事里的人物，外面的大樹(shù)變成了故事里的大樹(shù)，對面的高樓，變成了書(shū)里的翠湖公園的大山，而那校門(mén)口，就是大山里的山洞，他們正在上演著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的精彩故事……
這時(shí)，樹(shù)上多嘴的小鳥(niǎo)叫起來(lái)，她好像在說(shuō)：“氣死他，氣死他！”我一拍桌子，走出了教室
那幾天，我常常會(huì )望著(zhù)被拉上“禁線(xiàn)”的書(shū)架，時(shí)不時(shí)摸摸被封的書(shū)，想：等考完試后，媽媽真的會(huì )如她所說(shuō)的，就能讓我大看特看課外書(shū)了嗎？
有關(guān)煩惱作文3
我是一只小小小小鳥(niǎo)，我怎么飛也飛不高，我是一只“籠中鳥(niǎo)”，名副其實(shí)的“宅女”，我不是不想出去，而是沒(méi)時(shí)間出去呀!
自從進(jìn)入六年級，老爸老媽就把我關(guān)進(jìn)了“重要階段時(shí)期”的“籠子”里，每天給我送來(lái)無(wú)數的作業(yè)本：課時(shí)作業(yè)本、考卷、金三練……(語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)全套的)，不僅如此，每天都要背一篇作文，錯題都要抄寫(xiě)10遍，一天的二分之一是對著(zhù)無(wú)數作業(yè)本度過(guò)的，算算哪有時(shí)間休息?(指星期六、星期天)
那是一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的星期天，我做完了所有作業(yè)，正巧，樓下有人喊我，是陸琪研，她邀請我到她家去玩。我自然喜不自禁，對媽媽一說(shuō)，誰(shuí)知道非但不讓我去，反而給我上了一節教育課：六年級了，不同于其他時(shí)候了，你看看隔壁的許亦艷，像你嗎?整天想著(zhù)玩……你什么時(shí)候能想想你的作業(yè)!想想你的學(xué)習!想想你的成績(jì)!……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦!”看著(zhù)老媽找打我的棍子，我驚慌失措地說(shuō)�！翱墒恰薄翱墒鞘裁�?”老媽瞪了我一眼，我趕緊把要說(shuō)的話(huà)給吞了下去，擠出一句：“沒(méi)什么……”不知怎么了，家庭的氣氛顯得異常沉悶了，我“自知理虧”，只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說(shuō)什么，可心里依舊很不開(kāi)心：“第一次有同學(xué)來(lái)早我，還要我趕走她，真是的……”
回到家，又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉著(zhù)腰，眼睛里似乎要噴出火來(lái)：“作文背完了嗎?”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事，調子拖得長(cháng)長(cháng)的�！澳蔷驮诒骋黄�!”’不要!”“我告訴你，學(xué)無(wú)止境，你必須背!”
誒，好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀!“籠中鳥(niǎo)”的滋味很不好受呀!
有關(guān)煩惱作文4
恍然間，我們長(cháng)大了，同時(shí)漸漸地發(fā)現隨著(zhù)自己的成長(cháng)，煩惱也開(kāi)始越來(lái)越多。我們的學(xué)習壓力像泰山一樣壓在我們身上，父母像蜜蜂一樣，“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”地在耳邊嘮叨個(gè)沒(méi)完；老師的目光像一把利箭似的，每天都盯著(zhù)我們……
那是一個(gè)平凡但又似乎跟平常不一樣的星期四，那是我三年級的時(shí)候，陳老師像往常一樣走進(jìn)教室，教室里同學(xué)們像往常一樣鬧，只見(jiàn)陳老師一聲令下：“把桌子拉開(kāi)，今天五單元考試�！苯淌依镆幌伦咏凶兊螟f雀無(wú)聲�！斑�？昨天怎么沒(méi)說(shuō)呀？算了，不管了�！边@時(shí)，教室里又開(kāi)始沸騰了，拉桌子的拉桌子，討論的討論，復習的復習……上課鈴響了起來(lái)，開(kāi)始考試了。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們終于做完了。下課后，他們說(shuō)：“今天的題怎么那么難呀！”一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“下節什么課？”“是數學(xué)……”課字還沒(méi)出口，朱老師就一馬當先地“沖”進(jìn)教室，說(shuō)：“今天數學(xué)突擊測驗，趕快把桌子拉開(kāi)，時(shí)間不夠啦！”同學(xué)們又大聲喊到：“��？又考，我廁所還沒(méi)上呀！”可是他們又只能把桌子拉開(kāi)。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，同學(xué)們還在絞盡腦汁地想一道思考題，十分鐘之后終于交卷了，正當我想以最快的時(shí)速沖向廁所，可英語(yǔ)老師擋住了我的去路，一本正經(jīng)地說(shuō)：“同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)完一至三單元了，所以……半期考試！”我和同學(xué)們一起大呼起來(lái)：“天��！是要整死我們呀！媽媽快來(lái)救我！”“咚！”有的同學(xué)干脆趴在桌子上，接受無(wú)比殘酷的事實(shí)……回到家里，我飛快地做作業(yè)，七點(diǎn)半的時(shí)候，我終于完成了所有作業(yè)，想去書(shū)房“泡一泡”時(shí)，輔導老師叫住了我，“你最近數學(xué)有點(diǎn)下降哦！再做一篇數學(xué)練習把！”我看窗外那自由自在飛在藍天中的小鳥(niǎo)時(shí)，真想像它一樣��！
“我要減負！我要安靜！我要自由！”這時(shí)我的心聲，成長(cháng)之后的煩惱實(shí)在是太多了，我真想永遠不要長(cháng)大！
有關(guān)煩惱作文5
人生苦短，煩惱不斷——題記
漫漫人生中誰(shuí)還沒(méi)有一點(diǎn)煩惱呢？這不，又來(lái)了！“下面請同桌交流討論自己的想法�！焙冒�，又到了合作學(xué)習的時(shí)間了，這就是我的煩惱——沒(méi)有同桌。
星期三上午第二節是數學(xué)課，我們將要學(xué)習新的課程，這無(wú)疑是同學(xué)們最興奮的時(shí)刻，可我一點(diǎn)兒也笑不起來(lái)，怎么了呢？哎，真煩人！數學(xué)課堂上充滿(mǎn)了樂(lè )趣，同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)笑容，全神貫注地瞪大了雙眼。窗外下起了朦朧細雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著(zhù)一支小舞曲�！巴乐g討論一下自己的觀(guān)點(diǎn)�！崩蠋熗蝗淮蚱屏私淌依锇察o的氛圍。同學(xué)們都熱火朝天地交談著(zhù)，望著(zhù)右邊那張凄涼的凳子，無(wú)可奈何的心情油然而生。事實(shí)就擺在面前，我又怎樣逃過(guò)呢？看著(zhù)別人津津有味地講著(zhù)說(shuō)著(zhù)，時(shí)不時(shí)還夾雜著(zhù)一些歡聲笑語(yǔ)，我只得自己孤零零一人思考，可我仍舊按捺不住心中煩悶，不停地向外張望。如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給窗戶(hù)披上蟬翼般的面紗。討論的聲音漸漸落了“下面我挑一位同學(xué)分享一下交流成果�！崩蠋煉咭暳艘蝗�，就像是上天注定的似的挑到了我，我迷茫地站起來(lái)，焦急的雙手無(wú)處安放："是…...是……”最后，我遺憾地坐下了。我待上天不薄，上天為何這般待我？沒(méi)有同桌的那個(gè)人為什么偏偏是我呢？沮喪的心情已容不得我再繼續聽(tīng)下去了。
快下課時(shí)，老師宣布了一個(gè)驚天動(dòng)地的好消息：全班同學(xué)明天要一起看一場(chǎng)電影。這無(wú)疑是個(gè)“重頭戲”了。"啊太棒了！"全班都為之喝彩。如果我有一個(gè)同桌，那我一定會(huì )第一時(shí)間與她分享我難以表達的喜悅心情，可我沒(méi)有��！
一個(gè)煩惱事未散，這樣的場(chǎng)景經(jīng)常出現，接二連三的煩心事又將到來(lái)，哎！真煩……
有關(guān)煩惱作文6
“王佳琳，快來(lái)，給你60元錢(qián)，一人20元！”爸爸的喊聲從大屋傳來(lái)。
“來(lái)了來(lái)了！”我像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)大屋。
今天是元旦，老爸才會(huì )給我們三人一人20元錢(qián)。這三個(gè)人分別是姐姐，弟弟和我，姐姐是我叔叔家的姐姐，弟弟也是我叔叔家的弟弟。
下午，我開(kāi)開(kāi)心心的去找我姐姐和弟弟，把錢(qián)給了他們，并約姐姐一起出來(lái)玩。
姐姐邊走邊對我說(shuō)：“真是太好了，媽媽給了我10元錢(qián)，大大給了我20元錢(qián)，爺爺也給了我10元錢(qián)……”
“啥啥啥，爺爺也給了你10元錢(qián)？”姐姐的話(huà)還未說(shuō)完，就被我打斷了！
姐姐并不在乎，接著(zhù)說(shuō)道：“是啊，不但給了我10元，也給了弟弟10元錢(qián)……”
姐姐接下來(lái)說(shuō)的什么我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海中只重復著(zhù)一句話(huà)，那就是爺爺個(gè)了姐姐弟弟一人10元錢(qián)，為什么偏偏沒(méi)給我1分錢(qián)？她是姐姐和弟弟的親爺爺，不也是我的親爺爺嗎？為什么只給姐姐和弟弟錢(qián)而不給我呢？給弟弟前倒也正常，爺爺是山東人，重男輕女的思想很重，可給姐姐錢(qián)……
記得小學(xué)一年級時(shí)，因為我和姐姐都很小，所以有爺爺負責來(lái)接送我們。有一天放學(xué)，爺爺進(jìn)超市去給我們買(mǎi)好吃的，可出來(lái)時(shí)，爺爺手里只拿了一袋奶，并把他給了姐姐。我于是便問(wèn)爺爺：“爺爺，我有嗎？”“沒(méi)給你買(mǎi)！”爺爺只撇下這一句話(huà)就開(kāi)始繼續騎三輪車(chē)上送我們回家。這一路上，姐姐在那兒喝奶，而我就只能在旁邊眼巴巴的看著(zhù)！
以后，爺爺每次買(mǎi)好吃的，都只給姐姐買(mǎi)而不給我買(mǎi)。并且只要是我和姐姐吵架了，不論誰(shuí)對誰(shuí)錯，爺爺都說(shuō)姐姐是對的，我是錯的。包括今天給錢(qián)，爺爺也是只給姐姐和弟弟，不給我。
爺爺什么時(shí)候才能平等看待我們三個(gè)，而不是總偏著(zhù)姐姐和弟弟呢？
有關(guān)煩惱作文7
每當夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著(zhù)滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對自己說(shuō)，“快長(cháng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著(zhù)鳥(niǎo)籠似的生活……”看著(zhù)母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(cháng)大了。
然而，成長(cháng)往往伴隨著(zhù)煩惱，相怨魂一樣纏著(zhù)在長(cháng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔，漸漸的，煩惱的牢門(mén)滿(mǎn)了，我的肩負的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下��！但是，又有多少幸運的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱，可是，當他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著(zhù)不滿(mǎn)90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著(zhù)你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。
我長(cháng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì )到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì )有等待我的驚喜，使我堅信陽(yáng)光——明天會(huì )更加燦爛。
有關(guān)煩惱作文8
每個(gè)人都有煩惱，有的人因為自己的肥胖而煩惱；有的人因為自己的身高問(wèn)題而煩惱；有的人因為自己視力下降而煩惱??我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負擔太重了！
每天從早晨7點(diǎn)30分就來(lái)到學(xué)校，我們連書(shū)包都沒(méi)放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們全都變成一個(gè)個(gè)計算機，一股腦把所有知識全都輸進(jìn)去，好不容易下課了，可是老師還拖著(zhù)不結束，直到下一節課上課才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點(diǎn)半又得跑到學(xué)校。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到下午5點(diǎn)半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫(xiě)到晚上11點(diǎn)都寫(xiě)不完。唉，每天學(xué)習十一、二個(gè)鐘頭，我真堅持不住了！ 這還不算呢！老師還不斷給我們買(mǎi)考卷、印考卷，一會(huì )兒是黃岡密卷，一會(huì )兒是海淀考卷，真是煩死了。
此外，老師還剝奪了我們上副課的權利，除美術(shù)外，音樂(lè )偶爾上，微機靠邊站，體作文,我的煩惱,初一就更別想了。
現在，我已是五年級的學(xué)生了，每當我在題海中苦苦掙扎的時(shí)候，看看窗外那群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的孩子，聽(tīng)聽(tīng)那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時(shí)才能走出拘束的鳥(niǎo)籠，展開(kāi)快樂(lè )的翅膀�？墒�，父母的叮嚀聲和老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導聲已在不知不覺(jué)中造就了一把無(wú)形的鎖。作文,我的煩惱,初一
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個(gè)揮灑著(zhù)快樂(lè )的天使，什么時(shí)候我才能擺脫沉重的負擔，壓力，煩惱，展開(kāi)翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。
在此，我真想發(fā)自?xún)刃膶蠋熣f(shuō)：雖然我們已經(jīng)是五年級學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都夢(mèng)想有童年的天真快樂(lè )，我們夢(mèng)想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子！
有關(guān)煩惱作文9
長(cháng)大，是每個(gè)孩子必經(jīng)的階段，在成長(cháng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都曾想念長(cháng)大，盼望長(cháng)大。
但在這成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難。而這些 千劫萬(wàn)難 也就為我們播下了令人恐懼、 難以生長(cháng) 的種子。
身在老師、家長(cháng)們的期盼中，相信大家的壓力一定很大，我也不例外！一直為未來(lái)在美好地憧憬著(zhù)。真想擁有孫悟空的法寶 跟斗云 ，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東 一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現。
一直成績(jì)都不錯的我，你們認為我有煩惱嗎？我就因為堅持到底才能達到目標，但在我心里的目標總是覺(jué)得我不及格。
雖然父母因為相信我，然而對我的期望就不太高，只要我盡力就行了。但是，我心里總是糾纏者的煩惱總是讓我感覺(jué)自己的能力不只發(fā)揮到這個(gè)低微的地步。
但聰明而又不愿提醒我的人心，卻總不告訴我，但它又總是雪中送炭地讓我在電視上看到：現在的大學(xué)生沒(méi)有博士學(xué)位也很難找工作，說(shuō)句不好聽(tīng)的，我以現在的能力出來(lái)工作，恐怕會(huì )為此失望，
我試著(zhù)上課特別專(zhuān)心，盡能力隨著(zhù)老師的思路去思考。
但煩惱告訴我： 你的努力不夠，更要加把勁；但我希望自己能再努力，不能太急促，更不能 拔苗助長(cháng) ；但我已經(jīng)在勤奮了，希望心中那美好的憧憬能如愿以?xún)�，更希望�?/p>
那一直提醒著(zhù)我而又令我討厭的煩惱離我而去。
在這里我忠告天下的心中充滿(mǎn)煩惱的孩子們：你們一定希望能早日告別那令人憂(yōu)郁、煩惱的 煩惱 ，那么，就要記住一句話(huà)：少壯不努力，老大徒傷悲。
長(cháng)大了，我們將拿著(zhù)博士（碩士）的畢業(yè)證書(shū)往上拋，興高采烈地跳起來(lái)，張大口高興地說(shuō)： 我們告別煩惱了，靠近長(cháng)大了，煩惱；成長(cháng)里的煩惱，再見(jiàn)了
有關(guān)煩惱作文10
作文——你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，愿遨游在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨游是一種快樂(lè )，同時(shí)也是一種煩惱，通過(guò)實(shí)踐，我對此有著(zhù)深深的感受。
我喜歡作文，因為它能夠提高我的知識，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事跡記錄下來(lái)，能把祖國的美好江山描繪下來(lái)，能把動(dòng)人的事情敘述下來(lái)……
每當我把一篇成功的作文寫(xiě)完時(shí)，我都會(huì )津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會(huì )有發(fā)自?xún)刃牡挠淇旌托牢�。那是我覺(jué)得作文太美妙，他的每個(gè)字、每個(gè)詞和每句話(huà)都那么生動(dòng)，形象，讓人如癡如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時(shí)，幾十雙眼睛向我投來(lái)羨慕的眼光，我望著(zhù)他們更充滿(mǎn)自信。熟悉的文章在我耳旁響過(guò)；自豪的神情在我臉上露過(guò)；可愛(ài)的大拇指也在我面前舉過(guò)……我才剛剛遨游了你的百分之一就得到了快樂(lè )的榮譽(yù)，這是我最值得高興的一點(diǎn)。當我閱讀別人的作文時(shí)，我同時(shí)也增長(cháng)了不少知識，知己知彼，揚長(cháng)避短才能把作文寫(xiě)得更好……
作文，你雖然給我帶來(lái)快樂(lè )，但是也給我留下了煩惱。
每當寫(xiě)好一篇作文的時(shí)候，我都是挖空心思地去想，越是發(fā)愁，越靜不下心，腦子里自然也是空白一片。要想把作文寫(xiě)得精彩絕妙，不是一件容易使，因而我對這種情況產(chǎn)生了煩惱。還有選題目時(shí)，每當題目自擬和自由作文的時(shí)候，我總是不知道該寫(xiě)什么，我絞盡腦汁地思考，很不容易才會(huì )想出來(lái)，于是，我比較喜歡規定寫(xiě)的作文……
煩惱與快樂(lè )是相對應的，只有把煩惱克服才能得到快樂(lè )，我相信作文的成功，是靠平時(shí)點(diǎn)滴努力得來(lái)的，讓我化煩惱為快樂(lè )，繼續在海面上遨游！
有關(guān)煩惱作文11
我的煩惱也許真像姐姐說(shuō)的：“小時(shí)候畫(huà)在手上的表沒(méi)有動(dòng)，卻帶走了我們最美好的時(shí)光�！闭\然，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)業(yè)的增重，我的煩惱也越來(lái)越多，多少有點(diǎn)“為賦新詞強說(shuō)愁”的意味�？墒�，我卻真的因為長(cháng)大而帶來(lái)更多的煩惱。就像很多人說(shuō)的，每和孩子都有個(gè)最大的勁敵叫“別人家的孩子”，在我家，爸媽最多的口頭禪就是以“你看看人家小孩……”
開(kāi)頭的，每次都是誰(shuí)誰(shuí)家的女兒乖巧懂事和學(xué)習努力，誰(shuí)誰(shuí)家的'兒子成績(jì)優(yōu)異，熱愛(ài)勞動(dòng)。我不明白，人家小孩真的有這么棒？就像上一次，我考了72分，滿(mǎn)分120分我剛好及格，正沾沾自喜中，就遭到媽媽一頓劈頭蓋臉的批評：“人家跟你一樣聽(tīng)課放學(xué)，人家都能考一百多分，甚至接近滿(mǎn)分，你還能高興起來(lái)！”頓時(shí)我就灰頭土臉的提著(zhù)包寫(xiě)作業(yè)去了。
好像以前一放學(xué)先和父母撒嬌，和姐姐打鬧然后玩玩電腦看看電視再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)光從未發(fā)生過(guò)一樣�，F在整天無(wú)盡的嘮叨就是“看書(shū)！學(xué)習！考試！背單詞！”真的越來(lái)越煩！感覺(jué)天天被壓在無(wú)盡的煩惱中，空氣都壓抑的喘不過(guò)氣來(lái)。以前聽(tīng)姐姐說(shuō)她有煩惱都覺(jué)得很搞笑也很矯情，到現在真正體會(huì )到了才懂得，煩惱真的隨著(zhù)年齡的增長(cháng)越來(lái)越多�？己昧藭�(huì )被批評為什么不能再好，表現好了卻發(fā)現有人表現的比你更好，一直有很多的目標要去趕超，可又一直超越不了。姐姐也會(huì )安慰我說(shuō)“當你煩惱越多，你也就越成熟，真正成大人了！”也許真是這樣，我的煩惱隨著(zhù)年齡增多，思想也越來(lái)越成熟，也許，煩惱也是成長(cháng)的寶。
有關(guān)煩惱作文12
人們常說(shuō)，成長(cháng)沒(méi)煩惱。但是，為什么我的煩惱卻那么多呢?
記得四年級的時(shí)候，因為值日時(shí)陳榜沒(méi)有來(lái)，所以全部的重任都被我扛下了。原來(lái)，我是沒(méi)有什么意見(jiàn)的，可是，碰巧，一件事使我改變了看法。那一天，剛好是我值日�？墒俏业攘死洗蟀胩�，還是不見(jiàn)陳榜的蹤影，我便以副組長(cháng)的身份，擔當了分配任務(wù)的工作。剛開(kāi)始時(shí)，一切都很順利，沒(méi)有半點(diǎn)兒“風(fēng)浪”，更別說(shuō)“大風(fēng)大浪”了。但是，上天偏偏不如人愿，一件事就不知不覺(jué)間發(fā)生了。
等到大家都分配到了任務(wù)之后，我才猛然間發(fā)現：工區沒(méi)有人打掃!：“完了完了，這下可怎么辦哪。該找誰(shuí)去幫忙呢?又有誰(shuí)愿意幫忙呢?”我著(zhù)急地想著(zhù)，急得就像是熱鍋上的螞蟻�！斑@陳榜怎么還不來(lái)呢?”突然我靈機一動(dòng)：“咦，可以讓幫忙的人，中午少干一點(diǎn)兒哪。這樣應該就會(huì )有人答應幫忙了吧�！笨墒俏覇�(wèn)了這一天值日的人，每一個(gè)人都搖搖頭，委婉地拒絕了我。這樣的結果令我大失所望�！鞍�，算了，誰(shuí)都靠不住，還是靠自己吧�！毕胪�，我便拿起打掃用的工具，悻悻而去。
后來(lái)，我在餐廳旁邊的小花園里(也就是我們班所要打掃的地方)，想了很多�？墒菬o(wú)論怎么想，我都覺(jué)得是自己吃虧，沒(méi)有哪一個(gè)人有我干的活兒多�？墒呛髞�(lái)我才發(fā)現，這又何嘗不是一個(gè)鍛煉的機會(huì )呢?通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)鍛煉自我的機會(huì )，同時(shí)也明白了許多。這個(gè)世界上沒(méi)有的公平，也沒(méi)有的不公平。但這并不是最重要的。最重要的是你的心境。如果你的心境好，那么你就是豁然開(kāi)朗的，煩惱并不能戰勝你;如果你的心境不好，那么你就是封閉憂(yōu)郁的，煩惱能輕而易舉地打敗你。所以，你有沒(méi)有煩惱跟公平與不公平無(wú)關(guān)，而是你的處事態(tài)度。
成長(cháng)沒(méi)煩惱。因為我們成天都生活在父母的羽翼之下，幸福地過(guò)著(zhù)每一天!
有關(guān)煩惱作文13
夜已經(jīng)很深了，寂靜的深夜聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響，我伴著(zhù)昏暗的燈光，臉上掛著(zhù)兩行清淚，是的，我哭了。淚水，如同一種累積已久的發(fā)泄，那么多苦澀，那么多憂(yōu)愁。
我又和媽媽吵架了，不知道是第幾次了，就那一個(gè)原因，她根本就不理解我。她為什么老罵我？我到底做錯了什么？作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯嗎？讓她幫我倒杯水有錯嗎？考得不理想主全是因為我沒(méi)好好學(xué)習嗎？我已經(jīng)很努力了，為什么還要怪我？我哪里那么招她煩了？我是真的無(wú)解了。她罵我的時(shí)候，我是真的失控了，好像以前很多次一樣。我雙眼通紅，嘶吼著(zhù)反駁她，我憤怒地說(shuō)著(zhù)我的感受，睜大雙眼瞪著(zhù)她。她好像一只憤怒的獅子，狠狠地抬起顫抖的手，卻在離我很近的時(shí)候，又縮回去。背過(guò)身去，大口大口地喘著(zhù)氣，又轉身指著(zhù)我大聲地斥責我，我使盡全身的力氣對著(zhù)她喊了最后一個(gè)字：“滾！”她一轉身，“嘣”的一聲將門(mén)狠狠地一摔，她真的“滾”了。待她走后，我無(wú)力地癱倒在地上，任淚水侵襲我的臉頰，紅腫的眼睛好像是一個(gè)失了閥門(mén)的水籠頭，我硬生生地抬起臉，倔強地想把眼淚往肚子里流，但我失敗了，索性捂著(zhù)臉，不讓悲傷那么顯而易見(jiàn)。
我又想起了我的好朋友：小學(xué)之際在一起六年的好友，卻也不理會(huì )我了，不就是沒(méi)借她抄寒假作業(yè)？這難道也有錯？難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎？我到底有哪里錯了。想到這里我鼻子又一酸，大顆地淚珠又一次滾過(guò)剛剛還未干的痕跡。我是那么的無(wú)奈，多么的無(wú)助……
我打開(kāi)窗子，本想呼吸新鮮空氣，別讓悲傷那么涼。卻不經(jīng)意間望到了天空中的群星，那么的閃爍，那么的美好，好像一個(gè)個(gè)純真的孩子，眨巴著(zhù)明亮的雙眼。我不知怎么的，就在那一刻，會(huì )心一笑，好像是品嘗到什么甜滋滋的糖果，這般甜，這般好。我用手輕拍自己的臉，好了，開(kāi)始微笑，我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空，是黑色卻不陰霾，不明亮卻很美麗，就好像我們的成長(cháng)一樣。
成長(cháng)中總是那么煩惱，別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。
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成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我的學(xué)習成績(jì)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習了。媽媽常常說(shuō)："你怎么不努力學(xué)習，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的工作怎么辦��？你這初中文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(cháng)，你去干什么呢��？現在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊。"是啊，現在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上初中，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，媽媽看了我的日記，讓我很惱火，我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說(shuō)做父母的應該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰中。
每個(gè)人在成長(cháng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè )無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(cháng)的成長(cháng)歲月中，人人都會(huì )有快樂(lè )與歡樂(lè )，當然也會(huì )有煩惱的時(shí)候，也就是說(shuō)，我們的生活充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì )出現短暫的陰云。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對它。
有關(guān)煩惱作文15
在我們成長(cháng)的歷程中，有許多來(lái)去無(wú)蹤的快樂(lè )和煩惱�，F在我的快樂(lè )暫時(shí)走了，煩惱卻暫時(shí)的住在我的心里，而我目前的煩惱是小學(xué)升初中的考試，它是決定我未來(lái)道路的關(guān)鍵點(diǎn)。
在大人面前，他們總是說(shuō)：“現在的小孩子太幸福了！”可誰(shuí)也不知道，我們小學(xué)生的煩惱來(lái)源家長(cháng)給予的壓力。壓力太多，煩惱也就自然“閃亮登場(chǎng)”了。每次，我們的作業(yè)剛寫(xiě)完時(shí)，大人們就會(huì )讓我們做這套題，可是，這套題還沒(méi)有做完，又讓我們做那套題。隨之而來(lái)的就是“題�！卑涯恪按颉钡拇胧植患�，但你不得不迎接它們。
在學(xué)校，成績(jì)不好，面對的是談話(huà)，在題的面前，你不做，面對的是老師請你“喝茶”，隨之而來(lái)的就是各種各樣的“大禮包”，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“題山”。
在考試發(fā)下來(lái)的試卷面前，你一定要“從容不迫”，勇敢的“奔向題的世界”，享受一個(gè)個(gè)讓你腦袋快要爆炸的問(wèn)答題。如果你還是不寫(xiě)的話(huà)，你的試卷上就會(huì )出現一個(gè)大大的鴨蛋。這時(shí)，你六年來(lái)辛辛苦苦“挖的地基”就白費了；這時(shí)，你也要做好思想準備，迎接女子單打，男子單打或者是男女混合雙打；這時(shí)，你迎接的是上一個(gè)很“垃圾”的初中；這時(shí)，你又會(huì )看到名牌初中、名牌高中和名牌大學(xué)向你“揮”著(zhù)手，“嘴”里說(shuō)著(zhù)“永別了！”事實(shí)上，這就證明了你已經(jīng)與它們無(wú)緣了！
小升初雖然可怕，但是我相信只要你搭的橋梁很堅固，我想它是不會(huì )塌的，只要你種的麥子及時(shí)收割，我想它是不會(huì )枯萎的，只要你蓋的房子地基堅固，我想它是不會(huì )倒塌的。同樣，只要考試認真答題，仔細審題，我相信你一定會(huì )考一個(gè)好初中。
人們常說(shuō)：“我的命運我自己掌握�！蔽蚁嘈胖灰隳_步堅定，你就一定會(huì )戰勝你的命運，考一個(gè)理想的初中！
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