有關(guān)煩惱作文通用15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的有關(guān)煩惱作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有關(guān)煩惱作文1
每當夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著(zhù)滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對自己說(shuō)，“快長(cháng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著(zhù)鳥(niǎo)籠似的生活……”看著(zhù)母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(cháng)大了。
然而，成長(cháng)往往伴隨著(zhù)煩惱，相怨魂一樣纏著(zhù)在長(cháng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔，漸漸的，煩惱的牢門(mén)滿(mǎn)了，我的肩負的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下��！但是，又有多少幸運的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱，可是，當他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著(zhù)不滿(mǎn)90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著(zhù)你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。
我長(cháng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì )到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì )有等待我的驚喜，使我堅信陽(yáng)光——明天會(huì )更加燦爛。
有關(guān)煩惱作文2
每當在風(fēng)雨過(guò)后，我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹。而在我們成長(cháng)的過(guò)程中，不也正是如此嗎？我們正在漸漸的長(cháng)大，煩惱也隨著(zhù)成長(cháng)增多了。我在成長(cháng)中最大的煩惱，就是考試的成績(jì)。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我進(jìn)入了初中階段。以前上六年級時(shí)就感到非常累了，但進(jìn)入初中后，我就好像打仗似的，天天時(shí)間特別緊，過(guò)得匆匆忙忙，因此我的頭都大了。不必說(shuō)那七、八門(mén)功課和各科的作業(yè)，也不必說(shuō)那沉重的書(shū)包等，單是每周一的考試都壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
“唉！你看看你，考這么點(diǎn)分，不說(shuō)我們，只說(shuō)你對得起你自己?jiǎn)�？天天起早貪黑的學(xué)，為什么一點(diǎn)起色都沒(méi)有？唉，真是氣死我了！”媽媽又開(kāi)始教訓我了，問(wèn)我為什么，我真是難以啟齒，這一次數學(xué)周考，全班最高分是100分，我才考了78分。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我感到委屈極了，跑到自己的房間里，趴在床上哭了起來(lái)�！拔乙蚕肟己�，我也想為媽媽爭點(diǎn)兒光，每次考試我就是考不好，但我真的努力了。想到媽媽對我說(shuō)話(huà)時(shí)眼睛里閃著(zhù)淚花，我心里就不覺(jué)有一陣劇痛。因為我覺(jué)得我對不起媽媽?zhuān)瑡寢尀槲腋冻隽硕嗌�，可我卻這樣回報她……”想到這里，沖動(dòng)的情緒使我向門(mén)外跑去……
天已經(jīng)黑了，走在大街上，看著(zhù)天上一閃一閃的星星，使我想起童年時(shí)的事：夏天的夜晚，我偎依在媽媽的懷里數著(zhù)天上的星星，數著(zhù)數著(zhù)我就睡著(zhù)了，媽媽用手輕輕拍打著(zhù)我的背……不覺(jué)，我的視線(xiàn)模糊了——我又哭了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，回頭一看，是媽媽?zhuān)瑡寢屨诮辜钡恼椅�，我飛快的跑向媽媽?zhuān)瑩溥M(jìn)媽媽的懷里大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“你這壞孩子，跑到哪里去了？真是急死我了！”我說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，都是我不�?tīng)話(huà)，請您原諒我，好嗎？”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著(zhù)我回家了。
回家后，我和父母好好的談了談，我們彼此理解，終于，我和父母之間的那層薄膜化開(kāi)了。
讓我們一起唱那首歌“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹……！”在成長(cháng)中，大家一定要堅信這句歌詞。
有關(guān)煩惱作文3
在成長(cháng)的過(guò)程中，總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些煩惱牽絆著(zhù)你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著(zhù)你的心扉。而我的煩惱不是學(xué)習成績(jì)好壞，也不是父母又要我干什么，而是我有一個(gè)聽(tīng)了讓人十分討厭的外號：“耗子”！
這個(gè)外號是怎么由來(lái)的呢？很簡(jiǎn)單，就是因為我名字中的最后一個(gè)字是皓月當空中的“皓”字。
“皓”這個(gè)字眼你會(huì )想到什么？不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同�！梆笔菨嵃酌髁恋囊馑�。 “耗”？不錯，就是因為它們兩個(gè)字讀音相同，所以才演變成了這個(gè)外號“皓子”“耗子�！�
同學(xué)朋友都經(jīng)�！昂淖�，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過(guò)我當然明白這兩個(gè)叫法意思不同，可是我真的不喜歡這個(gè)可惡的外號。因為這個(gè)外號帶給我的疼痛已經(jīng)不是一處了。
第一處疼痛這個(gè)“耗子”和老鼠是一個(gè)東西。而人們總說(shuō)老鼠過(guò)街——人人喊打，同學(xué)朋友叫我“耗子”這無(wú)疑讓我想到這老鼠不就是我嗎？
第二處疼痛：這嚴重的攻擊了我的內心。朋友同學(xué)這樣叫我，他們可能只是覺(jué)得好玩兒�？晌覅s想告訴他們：“我也有尊嚴！”
第三個(gè)疼痛：我想擺脫這個(gè)外號，維持我的個(gè)人尊嚴。而煩惱的是該如何擺脫呢？我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個(gè)內心純潔，光明磊落的男子漢吧！
雖然這個(gè)外號給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會(huì )到了父母對我的關(guān)心；朋友這樣叫我，我體會(huì )到了我們之間的友情；同學(xué)這樣叫我，我體會(huì )到了我們互相的幽默。你說(shuō)，這只有“疼痛”嗎？
這就是我的煩惱，想極力擺脫這個(gè)外號。但我又想留住這個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱讓我又恨又愛(ài)，又疼痛又幸福。
你的煩惱是什么？快來(lái)和我分享一下吧！
有關(guān)煩惱作文4
每個(gè)人都有煩惱，有的人因為自己的肥胖而煩惱；有的人因為自己的身高問(wèn)題而煩惱；有的人因為自己視力下降而煩惱??我也有我的煩惱——那就是我的課業(yè)負擔太重了！
每天從早晨7點(diǎn)30分就來(lái)到學(xué)校，我們連書(shū)包都沒(méi)放好，老師早已拿起粉筆在黑板上講起課，又讓我們背課文、背概念，恨不得把我們全都變成一個(gè)個(gè)計算機，一股腦把所有知識全都輸進(jìn)去，好不容易下課了，可是老師還拖著(zhù)不結束，直到下一節課上課才算完。好不容易盼到中午休息，但下午1點(diǎn)半又得跑到學(xué)校。下午放學(xué)鈴響了，可老師才不舍得下課呢。要加課、加課，加到下午5點(diǎn)半才放學(xué)，每天都這樣，還留了一大堆作業(yè)，寫(xiě)到晚上11點(diǎn)都寫(xiě)不完。唉，每天學(xué)習十一、二個(gè)鐘頭，我真堅持不住了！ 這還不算呢！老師還不斷給我們買(mǎi)考卷、印考卷，一會(huì )兒是黃岡密卷，一會(huì )兒是海淀考卷，真是煩死了。
此外，老師還剝奪了我們上副課的權利，除美術(shù)外，音樂(lè )偶爾上，微機靠邊站，體作文,我的煩惱,初一就更別想了。
現在，我已是五年級的學(xué)生了，每當我在題海中苦苦掙扎的時(shí)候，看看窗外那群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的孩子，聽(tīng)聽(tīng)那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強烈。何時(shí)才能走出拘束的鳥(niǎo)籠，展開(kāi)快樂(lè )的翅膀�？墒�，父母的叮嚀聲和老師語(yǔ)重心長(cháng)的教導聲已在不知不覺(jué)中造就了一把無(wú)形的鎖。作文,我的煩惱,初一
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我是一個(gè)揮灑著(zhù)快樂(lè )的天使，什么時(shí)候我才能擺脫沉重的負擔，壓力，煩惱，展開(kāi)翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中 。
在此，我真想發(fā)自?xún)刃膶蠋熣f(shuō)：雖然我們已經(jīng)是五年級學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都夢(mèng)想有童年的天真快樂(lè )，我們夢(mèng)想有童年的自由自在，太累了，請讓我們重新做回孩子！
有關(guān)煩惱作文5
“王佳琳，快來(lái)，給你60元錢(qián)，一人20元！”爸爸的喊聲從大屋傳來(lái)。
“來(lái)了來(lái)了！”我像小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)大屋。
今天是元旦，老爸才會(huì )給我們三人一人20元錢(qián)。這三個(gè)人分別是姐姐，弟弟和我，姐姐是我叔叔家的姐姐，弟弟也是我叔叔家的弟弟。
下午，我開(kāi)開(kāi)心心的去找我姐姐和弟弟，把錢(qián)給了他們，并約姐姐一起出來(lái)玩。
姐姐邊走邊對我說(shuō)：“真是太好了，媽媽給了我10元錢(qián)，大大給了我20元錢(qián)，爺爺也給了我10元錢(qián)……”
“啥啥啥，爺爺也給了你10元錢(qián)？”姐姐的'話(huà)還未說(shuō)完，就被我打斷了！
姐姐并不在乎，接著(zhù)說(shuō)道：“是啊，不但給了我10元，也給了弟弟10元錢(qián)……”
姐姐接下來(lái)說(shuō)的什么我也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海中只重復著(zhù)一句話(huà)，那就是爺爺個(gè)了姐姐弟弟一人10元錢(qián)，為什么偏偏沒(méi)給我1分錢(qián)？她是姐姐和弟弟的親爺爺，不也是我的親爺爺嗎？為什么只給姐姐和弟弟錢(qián)而不給我呢？給弟弟前倒也正常，爺爺是山東人，重男輕女的思想很重，可給姐姐錢(qián)……
記得小學(xué)一年級時(shí)，因為我和姐姐都很小，所以有爺爺負責來(lái)接送我們。有一天放學(xué)，爺爺進(jìn)超市去給我們買(mǎi)好吃的，可出來(lái)時(shí)，爺爺手里只拿了一袋奶，并把他給了姐姐。我于是便問(wèn)爺爺：“爺爺，我有嗎？”“沒(méi)給你買(mǎi)！”爺爺只撇下這一句話(huà)就開(kāi)始繼續騎三輪車(chē)上送我們回家。這一路上，姐姐在那兒喝奶，而我就只能在旁邊眼巴巴的看著(zhù)！
以后，爺爺每次買(mǎi)好吃的，都只給姐姐買(mǎi)而不給我買(mǎi)。并且只要是我和姐姐吵架了，不論誰(shuí)對誰(shuí)錯，爺爺都說(shuō)姐姐是對的，我是錯的。包括今天給錢(qián)，爺爺也是只給姐姐和弟弟，不給我。
爺爺什么時(shí)候才能平等看待我們三個(gè)，而不是總偏著(zhù)姐姐和弟弟呢？
有關(guān)煩惱作文6
這個(gè)學(xué)期，我當上了值日班長(cháng)。也許在大家的心目中，這是一個(gè)很好的差使，殊不知，美麗光環(huán)的背后，也有數不盡的辛酸和煩惱。
記得上個(gè)星期二，輪到我值班。吃完午飯，教室里像往常一樣亂成一鍋粥。我怎么大聲制止都沒(méi)有用，只好使出“殺手锏”——記名字，然后交由老師來(lái)處置�？删驮谶@時(shí)，被記到名字的姚坤發(fā)威了，大步?jīng)_到我座位旁，把我書(shū)箱里的書(shū)全都扔到地上，還用腳使勁踩了兩下，氣呼呼地沖我嚷：“憑什么記我名字？神經(jīng)��！”我怔怔地立在那里，淚珠在眼眶里打轉，但我硬是忍住了——管理班級是我的責任，我絕不能向他示弱！然而心底里，我感到無(wú)比委屈和難受。
一次次被罵得狗血噴頭，一次次“慘遭”報復，我一忍再忍。我經(jīng)常在心里問(wèn)自己：為什么做值日班長(cháng)就這么難？誰(shuí)愿意和自己朝夕相處的同學(xué)充滿(mǎn)誤會(huì )呢？也許我有做得不妥的地方，但我也在努力改正呀！我多么希望同學(xué)們能看到這一切——可是沒(méi)有，在他們心目中，我是個(gè)只會(huì )打小報告的“壞女孩”。有時(shí)我偷偷地想：要是我是一個(gè)成績(jì)平平的學(xué)生，就不會(huì )引起老師和同學(xué)注意，也就相安無(wú)事了，那該多好��！
但這畢竟只是一種假設。我希望同學(xué)們能對我多一些理解，作為值日班長(cháng)的我，只是想履行一點(diǎn)自己的職責，為班集體盡一點(diǎn)義務(wù)。我有什么不對的，你們盡可以說(shuō)，而不要像對待敵人一樣對待我。我需要友情，需要大家真誠的關(guān)心和熱情的幫助。
開(kāi)學(xué)以來(lái)的這個(gè)煩惱一直纏繞著(zhù)我，成為我的一塊心病。我多么希望它能早日離我而去，讓我輕輕松松走進(jìn)每一天，快快樂(lè )樂(lè )送走每一天。
有關(guān)煩惱作文7
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為大樹(shù)，可我卻是一顆小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。人們都說(shuō)現在的孩子是最幸福的，但是又有誰(shuí)知道我們的煩惱呢？
我出生以來(lái)有一個(gè)最大的煩惱——那就是粗心。這個(gè)壞毛病跟了我六年，我一直沒(méi)有擺脫它，當我做作業(yè)時(shí)，你這只粗心的小螞蟻，又偷偷地爬到我的作業(yè)本上“9990”我看成了“990”第二天我交上去，老師批改完，你看我的作業(yè)本上有一個(gè)紅紅的大叉，你就笑嘻嘻的跑開(kāi)了；我打電腦游戲時(shí)，你就爬進(jìn)游戲里，我把敵人看成了我軍我結果滿(mǎn)盤(pán)皆輸……我經(jīng)常罵它，它卻說(shuō)：“我是你的影子，你自作自受！”我真想把你給滅了，可是我卻想滅你時(shí)，你卻時(shí)用“宇宙之盾”將我的“千年殺”打回去了，因此我對你恨的牙根癢癢，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧。
我有一次，媽媽說(shuō)要是我這次測驗95分以上，就給我買(mǎi)蘋(píng)果5s。這是多么誘人的獎品��！我和媽媽拉了勾，這天晚上我都在為明天的考試而復習。第二天，考試開(kāi)始了，我用眼掃了一下卷子，我心中暗想：哈哈哈哈，這卷子挺簡(jiǎn)單的嗎，蘋(píng)果5s我拿定了。我胸有成竹，一會(huì )就寫(xiě)完了，檢查一遍，再向上帝祈禱：保佑我，不要再粗心了。祈禱完畢，我把卷子交給了老師。下午，卷子發(fā)下來(lái)了，我偷瞟了一眼，一個(gè)紅通通的“99”，我的心里美滋滋的，看來(lái)我的獎品是有了�；氐郊�，我高興地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业奶O(píng)果5s呢�！眿寢屝闭哐劬ξ艺f(shuō)：“卷子�！本碜幽媒o了媽媽�，F在，我的腦袋里只裝著(zhù)我的蘋(píng)果5s，上帝啊，保佑我吧！“你這個(gè)粗心鬼，你看你，有兩題應用題做錯了，老師沒(méi)有檢查出來(lái)�！眿寢屚蝗弧盎鹕奖l(fā)”，把我嚇得一個(gè)踉蹌，我拿起卷子一看，哎呀，還真是有兩道應用題錯了。唉，我怎么這么粗心��！
哎，粗心你這只小螞蟻呀，你煩死我了，我該用什么殺蟲(chóng)劑來(lái)殺死你呀。什么時(shí)候細心這只小螞蟻能來(lái)到我身邊��！
有關(guān)煩惱作文8
成長(cháng)，是一天天逐步形成的；成長(cháng)，是不斷獲得知識；成長(cháng)，是使人受到鼓舞，獲得力量的源泉。在成長(cháng)的過(guò)程中是不可能一帆風(fēng)順的，必要經(jīng)歷艱難險阻。你看，我的“煩惱大人”又出來(lái)找我的茬了！
在我的成長(cháng)過(guò)程中，本應該是快快樂(lè )樂(lè )的！可是卻一直因為它——身高，這個(gè)壞蛋令我頭痛不已！在我們的游泳隊里，我可以說(shuō)身高可以說(shuō)是絕對排前三的，也可以說(shuō)是無(wú)與倫比的！
記得在那一個(gè)晴朗的早晨，我們全隊在教練的帶領(lǐng)下，來(lái)到量身高的儀器前，準備量身高。而我，一想到那無(wú)與倫比的身高時(shí)，便自覺(jué)地排到了最后。我心里暗自想道：“為什么要量身高��！我最討厭量升高了啊�！蔽遗擦伺采碜�，看了看前面的身高器，頓時(shí)覺(jué)得它像個(gè)猙獰的魔鬼，露出了它的獠牙，正目光兇惡的看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀。讓我來(lái)看看你有多高，160一下的要被我吃掉哦！”我打了個(gè)冷戰，身子哆嗦了一下�？戳丝辞懊娴腦X隊友，哇！好羨慕哦！168的身高啊，這要我盼幾年才能盼來(lái)呀！只見(jiàn)她一臉自信的表情，仿佛在說(shuō)：“哼哼，看我多高啊，你們這些小矮子，哈哈！”經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于到我了。我戰戰兢兢的走上去，擺好了姿勢，開(kāi)始等待“杯具”與”餐具“的到來(lái)。果然，只聽(tīng)到旁邊的XX隊友驚訝的說(shuō)：“哇塞，你真的是‘無(wú)與倫比’��！怎么四個(gè)月了才長(cháng)了2厘米都不到耶！”我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，心里暗暗叫苦：哎！你以為我不想長(cháng)高啊，誰(shuí)叫這DNA那么不靠譜里，悲劇啊_
這身高就是我成長(cháng)中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長(cháng)得高高的��！上帝耶，快來(lái)幫幫我��！
有關(guān)煩惱作文9
夜已經(jīng)很深了，寂靜的深夜聽(tīng)不到一點(diǎn)聲響，我伴著(zhù)昏暗的燈光，臉上掛著(zhù)兩行清淚，是的，我哭了。淚水，如同一種累積已久的發(fā)泄，那么多苦澀，那么多憂(yōu)愁。
我又和媽媽吵架了，不知道是第幾次了，就那一個(gè)原因，她根本就不理解我。她為什么老罵我？我到底做錯了什么？作業(yè)太多不出去吃飯也是種錯嗎？讓她幫我倒杯水有錯嗎？考得不理想主全是因為我沒(méi)好好學(xué)習嗎？我已經(jīng)很努力了，為什么還要怪我？我哪里那么招她煩了？我是真的無(wú)解了。她罵我的時(shí)候，我是真的失控了，好像以前很多次一樣。我雙眼通紅，嘶吼著(zhù)反駁她，我憤怒地說(shuō)著(zhù)我的感受，睜大雙眼瞪著(zhù)她。她好像一只憤怒的獅子，狠狠地抬起顫抖的手，卻在離我很近的時(shí)候，又縮回去。背過(guò)身去，大口大口地喘著(zhù)氣，又轉身指著(zhù)我大聲地斥責我，我使盡全身的力氣對著(zhù)她喊了最后一個(gè)字：“滾！”她一轉身，“嘣”的一聲將門(mén)狠狠地一摔，她真的“滾”了。待她走后，我無(wú)力地癱倒在地上，任淚水侵襲我的臉頰，紅腫的眼睛好像是一個(gè)失了閥門(mén)的水籠頭，我硬生生地抬起臉，倔強地想把眼淚往肚子里流，但我失敗了，索性捂著(zhù)臉，不讓悲傷那么顯而易見(jiàn)。
我又想起了我的好朋友：小學(xué)之際在一起六年的好友，卻也不理會(huì )我了，不就是沒(méi)借她抄寒假作業(yè)？這難道也有錯？難道多年的友情連這種小事也抵不上嗎？我到底有哪里錯了。想到這里我鼻子又一酸，大顆地淚珠又一次滾過(guò)剛剛還未干的痕跡。我是那么的無(wú)奈，多么的無(wú)助……
我打開(kāi)窗子，本想呼吸新鮮空氣，別讓悲傷那么涼。卻不經(jīng)意間望到了天空中的群星，那么的閃爍，那么的美好，好像一個(gè)個(gè)純真的孩子，眨巴著(zhù)明亮的雙眼。我不知怎么的，就在那一刻，會(huì )心一笑，好像是品嘗到什么甜滋滋的糖果，這般甜，這般好。我用手輕拍自己的臉，好了，開(kāi)始微笑，我的世界還是那么好。又一次抬頭看向天空，是黑色卻不陰霾，不明亮卻很美麗，就好像我們的成長(cháng)一樣。
成長(cháng)中總是那么煩惱，別讓那煩惱擋住了本該屬于你的微笑。
有關(guān)煩惱作文10
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！逼鋵�(shí)在我們的成長(cháng)路上煩惱實(shí)在是多，只是大人們沒(méi)有發(fā)現罷了。但是，這些煩惱總會(huì )壓在心底，這使我不得不說(shuō)。
像我們這個(gè)年齡段的孩子煩惱總是很多，大多來(lái)自學(xué)習的壓力與社會(huì )的不公。我的煩惱可能對大家來(lái)說(shuō)與眾不同，我的煩惱是——孤獨。也許大家會(huì )問(wèn)：“小小孩子何來(lái)孤獨?”其實(shí)我知道這是一件無(wú)奈的事。
想聽(tīng)我孤獨的原因嗎?那么就聽(tīng)我細細道來(lái)吧!我的爸媽工作十分忙碌，也許接到一個(gè)電話(huà)就要急忙去上班，早出晚歸的。這樣讓在家的我倍感孤單，特別是上學(xué)的那一段時(shí)間就特別難過(guò)，因為誰(shuí)不希望回到家第一眼看到的是自己的爸媽?zhuān)l(shuí)不想回到家就吃到爸媽做的可口飯菜呢?
而我回到家中的第一件事就是做飯，剛開(kāi)始做的不好也認了，但隨著(zhù)多次鍛煉已經(jīng)熟能生巧了。我每一次都期盼爸媽回來(lái)吃晚飯，就算我煮了他們的那一份他們也不會(huì )回來(lái)吃的。而且晚上十一點(diǎn)多才回到家，我就一直呆呆的等，直到累睡下他們都還沒(méi)回。每每說(shuō)到這就會(huì )讓我想起孤燈下的凄涼。
有的時(shí)候仔細想想，覺(jué)得其實(shí)也應該學(xué)會(huì )獨立。其實(shí)有時(shí)獨立也是好的它能讓你學(xué)會(huì )知識，比如：做飯、打掃、洗衣、拖地等。我個(gè)人認為經(jīng)過(guò)獨立就會(huì )與普通的不同，因為獨立的孩子會(huì )被迫做家務(wù)，不然也不會(huì )有人理你。但普通的就算家長(cháng)怎樣壓迫，也不去理會(huì )，可是家長(cháng)可以做呀!這是一個(gè)鮮明的對比，就像我與妹妹。有一天妹妹來(lái)我家玩，我問(wèn)她吃過(guò)午飯沒(méi)，她說(shuō)沒(méi)有。于是，我三下五除二做好了飯菜，她跳起來(lái)似乎認為這不是真的，她半信半疑的問(wèn)：“這……個(gè)，是你做的?”我頻頻點(diǎn)頭，她卻一臉佩服的望著(zhù)我。
雖然在他人眼里我已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了，但我又何嘗不想讓大人們陪在身邊呢?
煩惱，煩惱，它可真奇妙。它可以當做你煩心的對象，換個(gè)角度它又是磨練你的“石頭”，所以當煩惱來(lái)的時(shí)候千萬(wàn)不要傷心，再想一想它就是成功之母。
有關(guān)煩惱作文11
省心楊新宇，吉林省長(cháng)春市103中學(xué)小學(xué)四年級a班，有一片大森林，樹(shù)木種類(lèi)繁多，一條小河從她身邊流過(guò)。
一大早，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上啁啾。除了這些鳥(niǎo)，我聽(tīng)不到其他聲音。過(guò)了一會(huì )兒，太陽(yáng)升起來(lái)了，森林變得生機勃勃�！昂�！大樹(shù)，快醒醒�！焙铀粷q，就歡快地喊著(zhù)：“危險，伐木工人來(lái)了！”這聲音嚇壞了森林里的大樹(shù)，他們都醒了�！霸谀睦�？在哪里？”這些樹(shù)害怕被咔嚓一聲砍倒。小鳥(niǎo)們見(jiàn)樹(shù)慌了，哈哈大笑起來(lái)：“河姐在騙你！根本沒(méi)有伐木工人！”大樹(shù)們很惱火，其中一個(gè)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，給我買(mǎi)十盒海綿，我要把河里的水都吸上來(lái)，給我一臺能報干旱的bp機。河流，你為我流淌！我得好好整頓你！”我害怕這條小河。我趕緊轉移話(huà)題說(shuō)：“你說(shuō)這個(gè)伐木工人真討厭。你這么好看，為什么非要砍你？告訴我，這個(gè)人對他們有什么好處？”大樹(shù)們聽(tīng)了都覺(jué)得委屈。他們中最高的一個(gè)說(shuō)話(huà)了�！笆堑�，砍了我們蓋房子有什么好處？就造個(gè)麻雀一樣的稻草屋，用木頭。不算在內，村民們不得不把我們砍柴。以后沒(méi)有樹(shù)了，看你怎么活下去！”這些話(huà)也引起了河水的煩惱：“唉，現在的人都往河里倒垃圾和臟水，弄得我渾身發(fā)臭。有一次，一個(gè)女人在我家給孩子洗尿布，唉！真的沒(méi)有辦法！”這時(shí)，買(mǎi)了東西的鳥(niǎo)氣喘吁吁地回來(lái)了。雖然它是一塊海綿，但對鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)還是太重了�！斑�，你怎么全身黑��？”小樹(shù)問(wèn)小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)生氣地回答：“不用客氣�；貋�(lái)的時(shí)候路過(guò)一家工廠(chǎng)。工廠(chǎng)的煙囪冒出一股濃煙，熏得我全身發(fā)黑！”這時(shí)，天空也生氣了：“人們根本不關(guān)注我的臭氧層。雖然這個(gè)名字不太好聽(tīng)，但是對人有益。人類(lèi)只有保護好它，才能更好的保護自己！”
這些話(huà)是路過(guò)這里的一位老師聽(tīng)到的。當他回去的時(shí)候，他告訴他的學(xué)生永遠不要再破壞大森林了。從那以后，沒(méi)有人來(lái)這里砍樹(shù)。
有關(guān)煩惱作文12
一個(gè)繁忙的星期六終于過(guò)去了。早已疲憊不堪的我正在進(jìn)行著(zhù)最后的孤軍奮戰，一元一次方程、數學(xué)公式……搞得我頭昏腦脹。
客廳的大鐘已經(jīng)敲了十下，突然，一道復雜的數學(xué)題又難住了我，我苦思冥想，卻依然毫無(wú)進(jìn)展。媽媽這時(shí)走進(jìn)了房間，嚴厲指責道：“你是怎么搞的，怎么還沒(méi)做完？你又在偷懶了？我限你必須在十分鐘之內完成！”砰的一聲，媽媽重重的關(guān)門(mén)聲就好像一記重擊打在我的心上。
此時(shí)，心酸，委屈，一下子涌上了我的心頭，白天的一幕幕似乎又浮現在眼前。
早上，天還蒙蒙亮，我就被迫從床上爬了起來(lái)，開(kāi)始朗讀語(yǔ)文和英語(yǔ)課文。讀了一個(gè)多小時(shí)，一看表，不好，已經(jīng)七點(diǎn)半了，我趕緊去寫(xiě)家庭作業(yè)，突然發(fā)現已經(jīng)中午十二點(diǎn)半了。匆匆扒了幾口飯，便又踏上去英語(yǔ)輔導班的征程。到了晚上才回到家。媽媽自從在我上了初中以后就不再“母女情深”了，而是“步步緊逼”，讓我無(wú)所適從。想著(zhù)想著(zhù)，淚水在不知不覺(jué)中涌出了眼眶。我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我無(wú)法預料的。
誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有不同。因此我也只能說(shuō)一聲：“盡力而為了！”要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱容^煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！
有關(guān)煩惱作文13
“我是一只自由的小鳥(niǎo)，因為我沒(méi)有補課的煩惱！”這是我根據《我是一只小小鳥(niǎo)》改編的歌詞，這句不僅唱出了沒(méi)有補課孩子的自由，也唱出了補課學(xué)生的煩惱，以及父母望子成龍望女成鳳的希望。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，他的父母一周就讓他上三個(gè)補習班，只有星期天下午才有時(shí)間做作業(yè)和玩耍的時(shí)間�？墒亲鐾曜鳂I(yè)后，剛踏出假門(mén)，又被叫了回去，干什么？看書(shū)噻。聽(tīng)了這些，我總認為這些家長(cháng)也太狠了點(diǎn)吧！剝奪了孩子的自由。這同學(xué)還說(shuō)：“我的成績(jì)總提不上去，爸媽又給我加強補習，哎……”
暑假到了，我又碰到了這樣一個(gè)例子：我有一個(gè)朋友，她今年小學(xué)畢業(yè)，本應輕松輕松，可是補課又“纏”上了她。從7月1日起至8月13日整整44天里，每天上午的光陰就得在各科老師的家里度過(guò)，可憐啦！但從另外一個(gè)角度去思考，這44天即為家長(cháng)望子成龍、望女成鳳的殷切希望。雖說(shuō)這是家長(cháng)的一片苦心，但是這種強制性的學(xué)習會(huì )使學(xué)生們把補課當作煩惱，從而只想逃避學(xué)習，產(chǎn)生一種對學(xué)習的厭惡感。
補課真的能使學(xué)生學(xué)習成績(jì)提高嗎？我想不能。因為到了放假時(shí)間同學(xué)們心中想的都是玩耍，就算補課，學(xué)生們的心還在外面，導致課聽(tīng)不進(jìn)去，作業(yè)也沒(méi)心思做，搞得學(xué)生們精神壓力大，負擔多，頭腦負荷過(guò)重，又怎么能學(xué)好呢？
補課，只會(huì )帶給學(xué)生過(guò)多的煩惱，反而不能吸收進(jìn)知識，還會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生厭惡。補課，就是學(xué)習課堂上的知識，那為什么不讓學(xué)生利用放假時(shí)間去生活中實(shí)踐，去社會(huì )中體驗，這不也是一種補課嗎？
有關(guān)煩惱作文14
很多人都有自己的煩惱，我的煩惱是選擇困難癥。
有的人或許不知道這是什么意思，其實(shí)很簡(jiǎn)單，如果有“A、B”兩個(gè)選項，必須要選一個(gè)，你會(huì )選“A”，過(guò)了一會(huì )兒，你又會(huì )覺(jué)得“B”更好一些，接著(zhù)又覺(jué)得“A”是最佳的，以此類(lèi)推，就是這樣的惡性無(wú)限循環(huán)……對別人來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小煩惱，但我總感覺(jué)有一個(gè)叫“選擇困難癥”的魔鬼把我按在地上摩擦。
那天我去上奧數課，想買(mǎi)一瓶飲料，雖然呆了半天，但直到奧數課上課，我還是沒(méi)選出來(lái)，就只好渴著(zhù)離開(kāi)。還有一次考試，有道選擇題，我拿不定主意，就覺(jué)得該選“A”，又好像該選“B”，又覺(jué)得“C”也是對的，當時(shí)我快瘋了，只好隨便蒙了一個(gè)，就去寫(xiě)其他題了，第二天卷子發(fā)下來(lái)，那道題果然錯了。
還有一次我數學(xué)考試打了滿(mǎn)分，爸爸媽媽決定送給我一個(gè)玩具，于是帶我到玩具店挑選玩具�？赡芎芏嗳擞X(jué)得可以隨便挑選玩具是一件很快樂(lè )的事，我卻相反，別忘了我還有選擇困難癥!于是我一直選一直選……時(shí)間好像過(guò)了兩個(gè)世紀，爸爸媽媽都要累睡著(zhù)了，而我卻還站在那兒沒(méi)選好。我原來(lái)有一個(gè)喜歡了很長(cháng)時(shí)間的玩具，現在出了新品，和其他玩具比，我實(shí)在不知道到底該選哪一個(gè)，就只好問(wèn)媽媽?zhuān)詈筮�是聽(tīng)從媽媽的建議，買(mǎi)了新款玩具。
選擇困難癥令我很煩惱，我還抵抗過(guò)它。有一次我想買(mǎi)一塊巧克力，我沒(méi)有買(mǎi)最?lèi)?ài)的牛奶巧克力，而是果斷地買(mǎi)了新出的西柚辣椒巧克力，而回家后，我嘗了一小塊，又甜、又苦、又辣，那味道難吃得令人回味……還真是有點(diǎn)后悔自己的選擇了。
唉!我的煩惱可能永遠會(huì )像一塊重石一樣把我壓在海底。
有關(guān)煩惱作文15
人在成長(cháng)中，會(huì )出現很多很多煩惱，這就像是一艘帆船，有時(shí)搖搖晃晃，有時(shí)非常平穩；有時(shí)狂風(fēng)驟雨，有時(shí)海闊天晴。比如你考試沒(méi)考好，擔心回家會(huì )挨訓，作業(yè)忘帶了，擔心老師會(huì )說(shuō)你?這些都是成長(cháng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小時(shí)候，我非常想長(cháng)大，心想，長(cháng)大了多好啊，干什么事情都可以自己干，自己想干什么都可以，不用受爸爸媽媽的約束，非常自由又自在�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，作業(yè)也漸漸多起來(lái)，我每天坐在書(shū)桌旁，看著(zhù)墻上貼著(zhù)的照片，不由得懷念起小時(shí)候的生活，小時(shí)候每天都和小朋友一起玩耍，沒(méi)有約束。即使做錯了事情，老師家長(cháng)也不會(huì )批評你，每天都快快樂(lè )樂(lè )。
現在回到家，第一件事情就是翻出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，看著(zhù)那些書(shū)，書(shū)包里有自己喜愛(ài)的書(shū)，還得寫(xiě)完作業(yè)再看，遇到不會(huì )的題，書(shū)上又沒(méi)有類(lèi)似的題目，還得求助網(wǎng)絡(luò )、書(shū)籍。每天都是這樣度過(guò)，雖然也很快樂(lè )，但和小時(shí)候比起來(lái)，可是差遠了。
看著(zhù)樓下小朋友們快樂(lè )的玩耍著(zhù)，我多想和他們一起玩耍，可是卻沒(méi)有時(shí)間，我多么希望再回到小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)刻啊!
在學(xué)校我是一班之長(cháng)，別看班長(cháng)表面威風(fēng)凜凜，其實(shí)肩上的膽子很重，因此，煩惱也增添了不少。每天早晨一進(jìn)班級，管好班級的紀律可是總有那么幾個(gè)男生給我搗亂，不是不肯讀書(shū)，就是愛(ài)講話(huà)。我對他們軟硬兼施，甚至苦口婆心地“求”他們，可他們依然無(wú)動(dòng)于衷，反而變本加厲，存心讓我下不了臺。有時(shí)火冒三丈，氣不打一處來(lái)，這樣又有什么用呢?他們依然興風(fēng)作浪，我更束手無(wú)策了。
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