學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文1
“唐欣,快點(diǎn)啦!”媽媽又在動(dòng)用她的河東獅吼功,大發(fā)雷霆了,震得耳膜發(fā)脹。每天早上,總能聽(tīng)到媽媽高分貝的吼聲,(嘆氣)沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我做事總是那么慢呢!迫于威力,在媽媽的目光逼視之下,我終于穿好衣服,走向衛生間。
提起這個(gè)慢!可把我害慘啰!
每次家里來(lái)了客人,談起我時(shí),媽媽總是恨鐵不成鋼地數落我:“你們不知道,我們家唐欣別的都好,就是做事速度太慢了,將來(lái)長(cháng)大了,做什么事都會(huì )拉在別人后面……”每到這時(shí)候我都是羞得滿(mǎn)臉通紅,無(wú)地自容地躲進(jìn)自己房間。
可這一切現在都已經(jīng)不復存在,因為我變了!
那天早上,我和往常一樣,磨磨蹭蹭地在媽媽催促下去上學(xué),到學(xué)校時(shí)已經(jīng)書(shū)聲朗朗了。我央求媽媽送我到教室,可媽媽義正詞嚴地拒絕說(shuō):“屢教不改,我也不好意思去見(jiàn)你們老師,你自己跟老師解釋吧!”萬(wàn)般無(wú)賴(lài),我懷著(zhù)忐忑不安的心情,硬著(zhù)頭皮挪到教室門(mén)口,全班同學(xué)的目光“唰”地集中到我身上,我只覺(jué)得血直往腦門(mén)涌,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師走過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么遲到,我支支吾吾、紅著(zhù)臉答不上來(lái)。老師說(shuō):“以后可不要再遲到了!蔽倚叩脽o(wú)地自容,低著(zhù)頭小聲說(shuō):“老師,我錯了,我以后一定改正!薄板e能改就是好學(xué)生,希望你說(shuō)到做到!崩蠋熣Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)。我認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我變了,做事不再拖拖拉拉,也懂得節約時(shí)間了。媽媽為此可樂(lè )壞了,我也不必再為慢而煩惱了,這樣的變化真是讓我受益終生!
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文2
煩惱?相信每一個(gè)人都有,大人有大人的煩惱,小孩有小孩的煩惱,我也不例外。
首先,我最大的煩惱就是寫(xiě)詩(shī)歌。因為寫(xiě)詩(shī)歌需要押韻,令我十分頭痛,總是要絞盡腦汁,需要反反覆覆不停的念著(zhù)。文章是否通順流暢?怎樣才能寫(xiě)出一手好詩(shī)?我真的很佩服唐朝時(shí)代的李白和杜甫,能寫(xiě)出那
么優(yōu)美的詩(shī)句,想必他們一定是飽讀詩(shī)書(shū),才有這樣非凡的成就。
其次,我的煩惱就是背論語(yǔ)。因為不了解它本身的意思,所以背起來(lái)顯得格外吃力,使得我頭昏腦脹。背課文我還沒(méi)問(wèn)題,但是背論語(yǔ)真是一門(mén)難題!
至于我的煩惱還有很多例如:寫(xiě)作文、考試…等。煩惱太多有時(shí)也解決不了,而很多都是不必要的煩惱。對于我目前最大的煩惱而言,詩(shī)歌寫(xiě)不出來(lái)就多看一些有關(guān)新詩(shī)的書(shū)籍;論語(yǔ)背不好就多看一些古文,這樣問(wèn)題不就解決了嗎?每個(gè)人都有煩惱,但煩惱是解決不了問(wèn)題的。
因此,我們一方面應該要面對煩惱,努力尋求解決之道;另一方面讓自己快樂(lè )一點(diǎn),不要常自尋煩惱,才是上上之策。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文3
煩惱,如空氣,無(wú)處不在;煩惱,如流水,一瀉而過(guò)。
——題記
“千根線(xiàn),萬(wàn)根線(xiàn),落在水里看不見(jiàn)的是什么?”是雨嗎?不是。我想,它是每時(shí)每刻都繞在你身邊卻又瞬間消失的煩惱絲。煩惱絲會(huì )纏繞在每個(gè)人的心中,但卻會(huì )在時(shí)間之水的滌蕩中消失不見(jiàn)。
相信我,煩惱只是暫時(shí)的。
在生活中,會(huì )有許多煩惱。生活是由無(wú)數煩惱串成的一串念珠,但得微笑著(zhù)數完它,愁眉苦臉地看生活,生活肯定愁眉不展;樂(lè )觀(guān)爽朗地看生活,生活一定陽(yáng)光燦爛。
煩惱,如空氣,無(wú)處不在。要遲到了,卻又碰上塞車(chē),這是煩惱。和同學(xué)吵架了,這是煩惱…煩惱無(wú)處不在,每天都會(huì )有許多不同的煩惱,這可怎么辦?
煩惱,如流水,一瀉而過(guò)。每個(gè)人小時(shí)候一定都有許許多多的煩惱,仔細想想,兒時(shí)的所有煩惱都能想起來(lái)嗎?我想答案絕對是否定的,可見(jiàn),煩惱就像流水一樣,隨著(zhù)時(shí)間的流逝在一點(diǎn)點(diǎn)地消失。
現在看起來(lái)大過(guò)天的煩惱,或許幾年后想起只會(huì )當成笑談。
微笑著(zhù)面對煩惱,讓每一天更美好。
煩惱是絆腳石,踏上去就是墊腳石。
煩惱是攔路虎,打敗了就是紙老虎。
煩惱只是暫時(shí)的,讓我們揚起自信的風(fēng)帆,跟煩惱說(shuō)聲“byebye!”,向成功的大陸駛去!
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文4
我希望我是太陽(yáng),但我卻是一顆星星;我希望我是大樹(shù),但我卻是一支小草;我希望我是大海,但我卻是一泓河流。成長(cháng)的道路上,煩惱總是不停地圍繞著(zhù)我!
“怎么總是寫(xiě)錯別字!怎么總是分不清英語(yǔ)字母的大小寫(xiě)!怎么解題之前總是把解給忘掉!”這些話(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻出現在我的耳中!但是,這不足與我抗衡!
我的最大煩惱便是一到考試就緊張。那種心理深深地烙印在我的腦海中。怎么甩也甩不掉!
以前,我一到考試就緊張乃是我最大的致命弱點(diǎn)。不管,考前如何加倍努力復習,那也是無(wú)濟于事!因為,我一見(jiàn)到試卷,我腦海中一邊空白!連帶著(zhù)原來(lái)會(huì )做的題目也統統忘掉了!所有,每一次都以倒數第三的位置位列其中!
自從有一天,我的老師——碎心,告訴我一句話(huà)后,我漸漸將這種緊張感給忘卻了!只是還有那么一點(diǎn)點(diǎn)的緊張感在我的心中,但是,對于我這樣無(wú)所謂的人還是有很大好處的!
碎心對于我來(lái)說(shuō),是我一生值得敬仰的老師,沒(méi)有之一!他告訴我:“不要想著(zhù)后果,只要將眼前的事情認真對待,這樣你就會(huì )將緊張拋之腦后,得到快樂(lè )了。隨后,迎面而來(lái)的便是你付出的勝利!”
煩惱,又是我真的十分討厭它!但是,聽(tīng)了他的話(huà)后,我換了一個(gè)角度與層次,看到了適當的煩惱也會(huì )帶來(lái)許多你意想不到的好處!
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文5
唉,千萬(wàn)別以為我們小孩子是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的,殊不知我們煩惱的事情可不少。我們的煩惱,那可五花八門(mén),數不勝數:經(jīng)常要考試、考試成績(jì)不好、長(cháng)得太高太矮或太胖太瘦、被同學(xué)起綽號數下來(lái),可以填滿(mǎn)了那四大洋。但說(shuō)道我的煩惱,那可莫過(guò)于在家吃晚飯的那些時(shí)候了。 這倒不是因為飯菜不好吃,而是爺爺這個(gè)廚師兼職機關(guān)槍了。我爺爺那張鐵嘴一刻也停不下來(lái):早上要抽煙、剔牙,睡覺(jué)時(shí)還要磨牙。 到了吃晚飯,那更不得了了。這個(gè)菜怎么不吃呀?這個(gè)菜怎么只有我一個(gè)人吃呀?講啊講,爺爺又在發(fā)表那每天一次的演講了,講到他吃完了,也不知道在對誰(shuí)說(shuō),一會(huì )兒還和狗對起話(huà)來(lái)了。
到他吃完,就習慣性地點(diǎn)上了一支煙,一邊吞云吐霧,弄得桌子上方云霧飄渺,可與云海媲美,險些兒伸手不見(jiàn)五指,又一邊唾沫星兒四濺地大發(fā)議論,使人求生不得,求死不能。即使你戴上了防毒面具和耳塞,看著(zhù)他一支接著(zhù)一支地抽著(zhù)煙,也可以暈頭轉向。 這就是我的煩惱啰嗦的爺爺和他的香煙。唉,我真希望我沒(méi)有煩惱啊
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文6
生活中人有許多煩惱。來(lái)自父母、同學(xué)……隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng),我的煩惱也越來(lái)越多。
有一次在青山基地活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都興致勃勃捧回一個(gè)漂亮的泥塑。我做的是個(gè)憨態(tài)可掬的小狗,活靈活現,好像隨時(shí)可以站起來(lái)向你搖尾巴。同學(xué)們看到我捏的小狗,都嘖嘖“小朱的手真巧!”我聽(tīng)了非常高興。
一放學(xué)就以百米沖刺的速度向家里奔去,心想媽媽肯定會(huì )夸獎我?墒鞘虑椴幌裣氲哪菢禹樌,我一進(jìn)家門(mén),媽媽就跨前一大步,不由分說(shuō),從我手上搶過(guò)泥塑,使勁往地上摔,指著(zhù)我大聲說(shuō):“你怪悠閑咧!還捏泥,你都多大了,快13了,天天不務(wù)正業(yè),看看人家,都在認真學(xué)習,而你呢?天天想著(zhù)玩,還準備考不考中學(xué)!”我一看我的泥塑被媽媽摔的四分五裂,心里就像被一只無(wú)形的大手狠狠的捏了一下子,我心痛極了。馬上淚如泉涌,心里十分委屈。我費了好大的勁才做好的小泥狗,卻被媽媽像廢品一樣的給毀掉了,媽媽太不講理了!還有 ,捏泥塑怎么就是不務(wù)正業(yè)了?這是培養我對藝術(shù)的靈感,怎么是在玩?我剛想辯解,可是看到媽媽怒氣沖沖的眼神,我的話(huà)被硬生生的憋了回去。
我心里想到:媽媽?zhuān)阍趺纯梢赃@樣的不理解我!你的所作所為就像一只冰冷的鐵籠,而我就像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),您這樣做就像把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了鐵籠,剝奪了我的自由。媽媽您這種望女成鳳的想法是錯誤的!媽媽?zhuān)芾斫馕覇幔?/p>
這就是我的煩惱。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文7
每個(gè)人成長(cháng)的路上幾乎都有煩惱,我也在我在世9多年遇到過(guò)許多煩惱。
我的煩惱可多啦!比如:四年級了,學(xué)習任務(wù)加重,題目越來(lái)越難;和好朋友絕交了,罵來(lái)罵去我都快哭了使我印象最深的就是不久前發(fā)生的事情。
那天,我和同學(xué)、朋友一起在我的討論組里玩,一個(gè)朋友沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè),就已經(jīng)玩了奧比2小時(shí)了,我勸她說(shuō):別玩了,你沒(méi)寫(xiě)作業(yè)就玩,作業(yè)怎么辦?朋友說(shuō)了。就說(shuō)一會(huì )寫(xiě),我這是就逗逗她,說(shuō):快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!我們老師說(shuō)了,如果我們這一代人不好好學(xué)習,二十年后說(shuō)不定日本又要來(lái)打中國了!那朋友再一次。我繼續逗:快寫(xiě)!不寫(xiě)作業(yè)玩!以后打仗了日本人就是為你而來(lái)的!是全中國的恥辱!另一個(gè)朋友捷捷也。了,沒(méi)辦法!唉,虧我還叫那個(gè)恥辱文文!我放下話(huà)我才不跟中國恥辱玩!就退出了,沒(méi)想到文文還挺屈的,又把我拉回來(lái)了!
第二天我仍然退出,文文不拉我了吧?哈哈!這時(shí),一場(chǎng)絕交戰就要開(kāi)始了在我的王江涇小學(xué)群里,我覺(jué)得我太寵她了,不是王江涇的還拉她進(jìn)來(lái),我就說(shuō)不是王江涇的別進(jìn)來(lái)。☉馉幈l(fā),學(xué)生禁看)她退群了,我們的友誼從此斷絕了。她還是曾經(jīng)和我一起玩奧比的、一起度過(guò)重重困難的文文嗎?
我知道起因是文文,要不是文文玩這么久,我干嘛要這么說(shuō)呢?希望文文看到了,和好吧!讓新中國更強大!讓友誼之花再次綻放吧!
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文8
我叫禹可欣,今年9歲,在東方紅學(xué)校讀書(shū)。我有一頭卷發(fā),像外國小朋友一樣。見(jiàn)了我的人都以為我的頭發(fā)燙過(guò),其實(shí)我的頭發(fā)是自然卷的。有一次,我剛洗完頭發(fā),媽媽就帶我去逛街。有一個(gè)叔叔看見(jiàn)了我,好奇地說(shuō):“小朋友,你這么小就燙頭發(fā)呀!”媽媽聽(tīng)了,趕緊回答說(shuō):“她的頭發(fā)沒(méi)有燙過(guò),是自然的!笔迨迕靼琢,說(shuō):“這頭發(fā)可真好看!眲e人這樣羨慕我的頭發(fā),卻不知道這頭發(fā)也成了我的煩惱。
別人的頭發(fā)一梳就通,而我的頭發(fā)梳半天也梳不通。
這不,今天早上,我吃完早餐,媽媽就在叫我:“可欣,快來(lái)梳頭發(fā)!蔽衣(tīng)到這句話(huà)心里就緊張,但又沒(méi)辦法,只好極不情愿地慢慢走進(jìn)廁所。媽媽拿出梳子開(kāi)始為我梳頭發(fā)。媽媽好不容易梳通上面的,下面的頭發(fā)卻又打了一個(gè)結,媽媽只好一只手緊緊抓住上面的頭發(fā),另一只手拿著(zhù)梳子使勁梳下面的頭發(fā)。我的頭皮感到一陣疼痛,眼淚忍不住奪眶而出。爸爸走過(guò)來(lái),看見(jiàn)我哭了,就問(wèn):“你怎么了?”媽媽回答道:“還不是梳頭發(fā)?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“那把頭發(fā)剪短一些好了!眿寢尳舆^(guò)話(huà)說(shuō):“干脆剃個(gè)光頭得了!蔽衣(tīng)了,真是哭笑不得。
這下你們明白了吧,卷卷的頭發(fā)雖然讓別人羨慕,但是卻給我帶來(lái)了煩惱。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文9
每一個(gè)人都會(huì )有煩惱,那煩惱可能會(huì )讓你思緒萬(wàn)千,也可能讓你獲得拼博和毅力,煩惱也可能讓我們成為一個(gè)個(gè)不堪一擊的垃圾。但是在煩惱之后,就會(huì )出現喜悅。就像雨過(guò)天晴白云飄,天上還有一道彩虹一樣。
一天,天空陰暗,下著(zhù)滂沱大雨,雷聲轟鳴,“轟隆隆――”又突然來(lái)了一下電閃雷鳴,又一次次雷聲大作。我們一直在死一般寂靜的教室里上語(yǔ)文課,這一次老師要我們寫(xiě)作文,要寫(xiě)的是一件憤怒的事,我被這一個(gè)題目給難住了,十分煩惱,我百思不得其解,一直想要抓狂,但是那樣不好,被老師發(fā)現了的`話(huà)我可要挨批了,所以我一直想呀想呀想,想了我到現在的所有事都沒(méi)有找到讓我憤怒的,就在這時(shí)突然有一個(gè)人打了我一拳,還踩了我好幾腳,我正要對那個(gè)人發(fā)作,那個(gè)人卻說(shuō):“我是在幫你寫(xiě)作文呢!你現在不是憤怒了嗎? ”我這才恍然大悟,問(wèn)道:“你是怎么知道的,莫非你有心靈探測功能?”那個(gè)人說(shuō):“沒(méi)有,怎么可能有,是我看你那個(gè)苦惱樣就知道了,”這真是雨過(guò)天晴又見(jiàn)彩虹啊,我感到十分快活。
我這才知道煩惱不可以小看,其實(shí)有時(shí)它是一個(gè)巨大的寶藏。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文10
煩惱就像病毒無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞身邊,每個(gè)人都有煩惱。我的煩惱就是全球暖化----北極的冰山已經(jīng)慢慢的融化了,北極熊也漸漸的死了。古人說(shuō):“風(fēng)聲雨聲讀書(shū) 聲,聲聲入耳;家事國事天下事,事事關(guān)心”,我不能只關(guān)心自己,還要關(guān)心地球的變化,現在,我要節能減碳,好好保護地球。
如果不做好節能減碳的話(huà),北極的冰山融化會(huì )造成海平面上升,地勢比較平坦的國家會(huì )沉下去,以后我們可能看不到北極了,而天氣也會(huì )變得很奇怪,有些動(dòng)物也因此死了,例如:北極熊等。臺風(fēng)來(lái)的時(shí)候,會(huì )造成土石流、道路坍方、農業(yè)損失等。
我也煩惱我以后看不到北極熊,F在物價(jià)上漲,什么東西都變得更貴了,讓人們苦不堪言,為了保護地球不讓地球暖化加劇暖化,所以我們要節能減碳。節能減碳可以減少空氣汙染、水污染等。
節能減碳是每個(gè)人都要做的事,如果只有一個(gè)人做,根本就沒(méi)有用,所以不能覺(jué)得我沒(méi)有做,也沒(méi)有關(guān)系,反正不差我一個(gè)人。要每個(gè)人都做才有用,如何讓每個(gè)人都能好好愛(ài)護地球?這正是我煩惱的地方。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文11
在每個(gè)人成長(cháng)的過(guò)程中,我們沒(méi)有沒(méi)有煩惱的事情,沒(méi)有煩惱的人就沒(méi)有出生在這個(gè)美麗的世界,我也有自已的煩惱。
記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著(zhù)年齡的增長(cháng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書(shū)也越來(lái)越多。每天晚上寫(xiě)語(yǔ)數英作業(yè)寫(xiě)到12點(diǎn)半,每天早上五點(diǎn)半點(diǎn)起來(lái)讀書(shū),六點(diǎn)半背的沉重的書(shū)包去市場(chǎng)然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉,在七點(diǎn)半在進(jìn)學(xué)校,每天都被老師批評。有時(shí)還罰站。
記得上四年級的時(shí)候,我的數學(xué)考90分,媽媽夸耀我,說(shuō)兒子考得90分,他正是一個(gè)聰明的小孩,晚上,我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯,帶我去千靈鬼屋玩,在這個(gè)分數中,我每天都開(kāi)心,自已說(shuō)自已很了不起一樣,在這個(gè)時(shí)候我非常驕傲!在上語(yǔ)文課上,我轉后去后面和同學(xué)說(shuō)話(huà),書(shū)也不讀,在考試中,我結果考的25分,回家,媽媽看到這個(gè)分數,說(shuō):歐開(kāi)銘,你是不是老師上課不讀書(shū),轉后去后面說(shuō)話(huà),媽媽大聲的說(shuō):歐開(kāi)銘,我告訴你,你那你的耳朵聽(tīng)清楚,下次,你在考這么差,我就可你無(wú)話(huà)可說(shuō),在去廚房的當中,媽媽切我一句:失敗就是成功之母,在期末考試中,我記得媽媽說(shuō)的話(huà):失敗就是成功之母,意思就是說(shuō):失敗往往是成功的先導。指從失敗中吸取教訓,最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎,我考的一個(gè)考成績(jì)。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文12
“最近比較煩,比較煩……”我一邊哼著(zhù)歌,一邊無(wú)聊地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
問(wèn)我有何煩?我言作業(yè)多!
隨著(zhù)年級的上升,作業(yè)也是節節攀升,讓我這個(gè)濫竽充數的南郭先生越來(lái)越不好混了。
數學(xué)作業(yè)——我最頭疼的作業(yè)。雖然每晚只有一點(diǎn)點(diǎn),但是含金量高啊初中,尤其最后那一道思考題,經(jīng)常把頭腦簡(jiǎn)單、思維定勢的我搞得昏頭轉向。雖然有時(shí)運氣好,也能碰上幾道稍微容易些的,但也要花上半天工夫。而班上那些數學(xué)天才——張奇、李佳鵬等,往往不費吹灰之力就能搞定,我真想分析分析他們的腦子是用什么做的,可以這么靈光。
語(yǔ)文作業(yè)——我最喜歡的作業(yè)?烧Z(yǔ)文老師心慈手軟,怕加重我們的負擔,經(jīng)常布置一點(diǎn)點(diǎn),只夠我塞牙縫的。
英語(yǔ)作業(yè)——我最氣惱的作業(yè)!英語(yǔ)老師布置作業(yè)時(shí),一分鐘能吐出好幾百個(gè)字,留下一大堆英語(yǔ)家作,讓我們回去“磨洋工”。我經(jīng)常要磨到晚上八九點(diǎn)鐘才大功告成。都怪我們班上那些不爭氣的東西,害得我們跟著(zhù)一起倒霉。
有一天,正值中秋時(shí)節,我低頭看看一大堆沒(méi)有完成的作業(yè),再抬頭望望空中圓圓的月兒,不禁嘆道:“明月幾時(shí)有?作業(yè)何時(shí)了?把酒問(wèn)青天!”要是沒(méi)有作業(yè),那該多好!
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文13
唉!最近一煩惱的時(shí)候,馬上在耳邊響起那首:“最近比較煩,比較煩,比較煩·····”為啥呢?那么請好好看下面的事情:
星期六上午,我自己把語(yǔ)文作業(yè)做完了,只剩下一張數學(xué)試卷了,再一看,快要到吃飯的時(shí)間了,但是下午還得要去學(xué)習素描呢,哪有時(shí)間去寫(xiě)試卷,只好晚上去寫(xiě)了。晚上一吃晚飯洗完手就去房間做試卷了。正當我像趕路時(shí)大踏步順利地朝前走著(zhù),一道突如其來(lái)的難題像一座高山擋在我面前。我一個(gè)勁地抓著(zhù)腦袋思索著(zhù)。最后,一個(gè)思路也沒(méi)有想出來(lái),只好去問(wèn)媽媽?zhuān)皨專(zhuān)@道題怎么做呀?”我問(wèn)。媽媽說(shuō):“這一題你自己去拿個(gè)長(cháng)方體來(lái)切一下,切完后看看是不是多了兩個(gè)面!眿寢屨f(shuō)到一半時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂,一直在問(wèn)。媽媽急了,反復講了幾遍,我還是聽(tīng)不懂。媽媽一下子把卷子拍到桌子上,說(shuō):“教你教不會(huì ),你自己去做吧!”說(shuō)完扭頭干活去了。
唉!好煩,家里發(fā)煩,學(xué)校也煩!
我在考語(yǔ)文時(shí),因為考試時(shí)間只有一節課,可題目又很多,同學(xué)們都飛快地答著(zhù)試卷,當我做到最后一題時(shí),已經(jīng)下課了,我只好亂做一番,交上去了。結果滿(mǎn)分60分,我只得了47分,煩呀!
生活中,我的煩惱還很多,但希望我的快樂(lè )會(huì )多一些。
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文14
笑對煩惱,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,道出了人生的真諦。
不錯,人生的道路上總會(huì )有煩惱牽絆著(zhù)我們,而只要我們笑對挫折,一切都將會(huì )過(guò)去,而那過(guò)去了的,就會(huì )成為親切的懷戀。
人,應當做生活的強者,而不是逃亡者。逢水改道,遇水繞行,這只能從表面上暫時(shí)避開(kāi)煩惱,并不能真正解脫它;只有遇山開(kāi)路,逢水搭橋,才能徹底解除煩惱,從此不再被他困擾。
笑對煩惱是強者的風(fēng)范。因為在微笑時(shí),可以心平氣和的去想解決問(wèn)題的辦法,將生活中的一個(gè)個(gè)“攔路虎”清除掉,把坎坷的小路踩成平坦的大道。
笑對煩惱的人是真正懂得人生價(jià)值的。因為他知道:在煩惱面前愈是悲觀(guān)躲避,就愈使得他變本加厲。而人生的價(jià)值在于拼搏進(jìn)取,在于用自己堅強的意志去排除一切障礙。就像在風(fēng)雨肆虐的大海里行船的人,如果他不敢與之抗衡,或被暴風(fēng)雨的氣勢所嚇倒,他就有葬身海底的危險;而以頑強的毅力與其拼搏的人,他一定不會(huì )失掉到達目地地的信心,會(huì )一直奮斗到云開(kāi)日出,勝利到達彼岸。
大仲馬說(shuō):“人生是串由無(wú)數小煩惱組成的念珠,懂得人生價(jià)值的人會(huì )笑著(zhù)數完這串念珠的!弊屛覀冏屑汅w味一下偉人的話(huà)吧,它會(huì )使我們成為一個(gè)生活的強者!朋友,讓我們一起笑對煩惱吧!
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文15
成長(cháng),就像一只遠行的小船。時(shí)而風(fēng)平浪靜,但卻有時(shí)波濤洶涌。每個(gè)人的成長(cháng)都不一樣,卻都并不是那么一帆風(fēng)順。酸甜苦辣咸,我樣樣都經(jīng)歷過(guò)。
我開(kāi)始成長(cháng)了,在媽媽眼中我即使小孩又不是小孩了。在我玩耍任性,調皮的時(shí)候,媽媽就發(fā)話(huà)了:“你不是小孩子了,不可以那么不懂事了!”在我一絲不茍認真完成作業(yè)的時(shí)候,媽媽就會(huì )無(wú)比欣慰的說(shuō):“這孩子長(cháng)大了!”但在我要獨立自理的時(shí)候,媽媽卻會(huì )不滿(mǎn)的說(shuō):“你還是小孩子呀,怎么天天往外跑?”我終于明白了,在媽媽的眼里,我不管怎么長(cháng)大,都是一個(gè)不懂事的孩子。
想想以前幼兒園的時(shí)候,是多么輕松,多么自在,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。想怎么樣,就怎么樣;想怎么吃,就怎么吃;想怎么玩,就怎么玩,也沒(méi)有任何人來(lái)管你或說(shuō)你。但在現在,我已經(jīng)是個(gè)小學(xué)生了。人長(cháng)高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,作業(yè)多了,雙肩也沉重了。
小時(shí)候,總希望可以快快長(cháng)大成人,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。然后便可以將一切煩惱與憂(yōu)愁拋之腦后,那樣真是輕松!
記住了,煩惱就是成長(cháng)的主角,讓你一次次在失敗與跌倒中,依舊努力,戰勝自我。要學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對生活,快樂(lè )地面對成長(cháng)!
【學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
學(xué)生的煩惱的優(yōu)秀作文11-14
成長(cháng)的煩惱學(xué)生優(yōu)秀作文02-01
成長(cháng)中的煩惱學(xué)生優(yōu)秀作文06-27
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀學(xué)生作文04-27
煩惱小學(xué)生優(yōu)秀作文09-25
煩惱的優(yōu)秀作文05-20
煩惱優(yōu)秀作文01-05