我的煩惱的作文(集合15篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我的煩惱的作文，希望對大家有所幫助。
我的煩惱的作文1
有一首歌這么唱小小少年，沒(méi)有煩惱……，我不同意這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，今天我就一臉怒氣，滿(mǎn)臉煩惱，可不是嘛！今天我去上《快樂(lè )成長(cháng)》培訓班，滿(mǎn)載委屈而歸，頭煩的都快要爆了！誰(shuí)說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱！
今天上午，我懷著(zhù)緊張的心情來(lái)到《快樂(lè )成長(cháng)》小主持人培訓基地，隨著(zhù)門(mén)吱呀一聲開(kāi)了，我的心立刻就緊張起來(lái)了，我不知所措，當在弟弟和媽媽率先進(jìn)門(mén)時(shí)，我才進(jìn)去。該做自我介紹了，我遲遲不肯舉手，劉老師似乎看透了我的心思，讓我第二個(gè)上臺，難道不是嗎？面對一位叔叔的攝像機，我既興奮又緊張，興奮是因為自己要上電視了，緊張是因為不太相信自己的實(shí)力，害怕出丑，招來(lái)哄笑，我深吸了一口氣，面對一張張陌生而又熟悉的面孔，我忐忑不安的抓住了沉甸甸的話(huà)筒，我在這么多人面前也不可以啞口無(wú)言，只能硬著(zhù)頭皮介紹，這時(shí)，晶晶姐姐用鼓勵的目光看著(zhù)我，這下，我仿佛如有神助般讀了起來(lái)，皇天不負有心人，我在攝像頭面前表現出色，博得了熱烈的掌聲！我慢慢地回到了座位上，可我又因為膽小而不敢表演，沒(méi)得到小紅星，嗚嗚……
誰(shuí)能幫我克服內心的膽怯？只有自己才能打敗膽怯，發(fā)揮潛藏的過(guò)人才能！
我的煩惱的作文2
麻煩，這個(gè)詞在我們多姿多彩的童年是很少見(jiàn)的。因為我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。不受約束的。沒(méi)有負擔。在發(fā)展的道路上，我們必須面對意想不到的挫折和困難。
剛進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)，我們在學(xué)習的路上交了更多的朋友，但不僅如此。自由的鳥(niǎo)也被關(guān)在籠子里。
當我們在一年級的時(shí)候，我們沒(méi)有太多的麻煩，但在三年級，情況就完全不同了。每天的家庭作業(yè)讓我們上氣不接下氣，還有很多復習。我們的自由是有限的�？粗�(zhù)藍天上自由自在的鳥(niǎo)兒，我的心似乎已經(jīng)飄走了。我只能期待它。每一次考試都是對我們的一次考驗，因為我們知道，如果我們考得好，就會(huì )有太多的表?yè)P，但如果這與他的成績(jì)相反。這是嚴重的批評。家長(cháng)們也會(huì )拿出他們的法寶——“比較法”，把自己和那些在考試中取得好成績(jì)的學(xué)生放在一起。讓我們遭受自尊的折磨。這只會(huì )適得其反。
我們臉上沒(méi)有天真的笑容。更多的是悲傷的面孔。我們的童年太莽撞的玩耍已經(jīng)過(guò)去，那些奇妙的想法已經(jīng)湮沒(méi)。更重要的是，有沉重的學(xué)習壓力和無(wú)休止的補習班。讓我們真正地受到約束。
讓我們請家長(cháng)們想一想。在我們祖國插花育苗的方法是不可取的。更重要的是培養興趣和緩解壓力。我們也有一個(gè)更自由的環(huán)境。讓我們的煩惱消失。
我的煩惱的作文3
誰(shuí)說(shuō)少年不識愁滋味？我小小年紀，就嘗到了愁的滋味。這種滋味還真是不好受，不妨說(shuō)出來(lái)讓大家聽(tīng)聽(tīng)：因為我有口吃的毛病，說(shuō)起話(huà)來(lái)磕磕巴巴，斷斷續續，連一句簡(jiǎn)短的話(huà)也說(shuō)不完整，讓我出盡了洋相，受盡了委屈，心里真愁呀！
有一次，媽媽包里少了50元錢(qián)，問(wèn)爸爸拿了沒(méi)有？爸爸搖搖頭。她又看看弟弟，弟弟也說(shuō)沒(méi)有拿。最后她把目光轉向我。我看著(zhù)媽媽?xiě)岩傻难凵�，我很想告訴她其實(shí)是弟弟拿了這錢(qián)，可是心一急，我就說(shuō)不完整了，錢(qián)錢(qián)錢(qián)是是我我還沒(méi)等我說(shuō)出弟弟兩個(gè)字，媽媽就一巴掌扇了過(guò)來(lái)，我只覺(jué)得臉上火辣辣的痛，你看我多委屈呀！
有次上課時(shí)，老師提問(wèn)我：離離原上草，一歲一枯榮下一句是什么？本來(lái)我是知道的，可是我心里一緊張，就又張口結舌了，野火野火連說(shuō)好幾個(gè)野火，我就再也說(shuō)不下去了，惹得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也笑得前仰后合，多丟人現眼呀！
有個(gè)星期天，舅媽到我家來(lái)做客，弟弟也口吃地說(shuō)了一句：舅舅舅媽。舅媽不假思索地說(shuō)：你看，你看都是清清影響的。瞧，我又成了教唆犯了！
我要下決心改掉這口吃的毛病，徹底解脫這無(wú)端的煩惱。
我的煩惱的作文4
每一個(gè)人都有煩心事，但有的煩心事大小不一樣，我的煩心事差一點(diǎn)導致我走向邪路，是媽媽把我叫回來(lái)的。是媽媽的淚水、媽媽的親情把我喚回來(lái)的。在幾個(gè)月前我明白爸爸在我身邊的日子沒(méi)有多久啦，我不明白我就應以怎樣的情緒去跟爸爸在一齊從那以后爸爸每一天晚上都睡不著(zhù)覺(jué)，不是爸爸不想睡，而是爸爸一睡覺(jué)就疼，我晚上看到爸爸這樣貌我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個(gè)子，但是爸爸卻只有七十多斤，身上的骨頭全部露出來(lái)，看到爸爸的身影我的眼淚就往外流。就在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過(guò)年啦，當我聽(tīng)到后，我的腦袋嗡的一下，我暈了。
在我醒來(lái)的時(shí)候我心想；爸爸走后，我和媽媽怎樣生活，此刻我家就有好幾萬(wàn)元的債，況且媽媽還有很多病。我和媽媽怎樣活呀，媽媽此刻就已經(jīng)五十多歲啦，媽媽以后能干活嗎？我跟媽媽說(shuō)；媽媽我不念啦，我出去打工養你，給你治病，我們不可能永遠靠我嫂子，媽媽你明白我嫂子的脾氣，以前罵過(guò)爸爸和你，媽媽卻把我給罵了，就算我不治病，你也要上學(xué)，我就是砸鍋賣(mài)鐵也供你念書(shū)，你明白嗎？沒(méi)有人瞧起咱家，他們看咱家熱鬧。你得給我們爭氣，明白嗎？然后以后的路還很長(cháng)。
我的煩惱的作文5
最近，身邊的親朋好友一見(jiàn)到我，就嘮叨起來(lái)：“子涵啊，你一夏天怎么長(cháng)得這么瘦��？得多吃肉�！边@句話(huà)聽(tīng)得我耳朵都要長(cháng)繭子了。
媽媽也不例外，一見(jiàn)到胖乎乎的小孩呢，就開(kāi)始用“語(yǔ)言武器”來(lái)打擊我：“你看看人家家的小孩，又高又胖，再看看，又瘦又矮，你長(cháng)大后別長(cháng)成了小矮子了！”
中午，我和媽媽頂著(zhù)“火毒”的太陽(yáng)來(lái)到了菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，我看著(zhù)那雞肉、雞翅，口水都流成了河，我回頭看看媽媽?zhuān)诖?zhù)媽媽給我買(mǎi)可口的雞肉吃。但我那不答應的媽?zhuān)痪湓?huà)就把我的希望給捻滅了：“不買(mǎi)，雞肉含有大量的激素，我帶你去買(mǎi)豬肉�！�
啊，我敬愛(ài)的母親，您想讓我長(cháng)胖點(diǎn)，但我現在吃一些長(cháng)胖的食物，您又不同意，非要拉我去吃我不喜歡吃的。
到了豬肉攤，媽媽挑了一大塊豬肉。毫不夸張的講，我覺(jué)得這豬肉都夠我們一家吃一年了�；氐郊�，媽媽一進(jìn)門(mén)，鞋也不換，就跑進(jìn)了廚房，把豬肉泡在水里，開(kāi)始做飯。30分鐘一股“腥味兒”調皮地鉆進(jìn)了鼻子。
“啊，今天能不能不吃午飯了？”我走到飯桌前，嘟囔著(zhù)。
剛好爸爸回來(lái)了，我以為我的“救星”來(lái)了，結果爸爸一句話(huà)，卻差點(diǎn)兒讓我暈了過(guò)去：“你叔叔讓我啊，給你帶的豬油糖，收著(zhù)吧�！笔裁�？又是和豬有關(guān)。爸爸媽媽?zhuān)銈凁埩宋野伞?/p>
我的煩惱的作文6
在成長(cháng)的道路中，每個(gè)人都有煩惱。我的煩惱也不少，其中讓我最煩惱的.是我的妹妹。
今天我正在寫(xiě)暑假作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，聽(tīng)見(jiàn)一陣“哇哇”的叫聲，不用看就知道是妹妹在叫，她邊叫邊朝我書(shū)桌這邊爬過(guò)來(lái)。我心想：她又要來(lái)煩我寫(xiě)作業(yè)了。果然，她快速地爬到我的腳下，伸出手來(lái)抓我小腿，她的指甲尖尖的，把我腿都抓傷了，我痛得大叫起來(lái)�？墒�，這煩人的妹妹卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地笑了。
我去告訴媽媽?zhuān)貋?lái)卻發(fā)現我的字貼上涂了好多圓圈，這煩人的妹妹把我剛寫(xiě)的字給涂了。我是檢查作業(yè)的組長(cháng)，她把我的字貼畫(huà)成這樣，我這個(gè)組長(cháng)還怎么當？可是當我罵她的時(shí)候，她還對我咯咯笑，真是讓我哭笑不得。這樣的事情可不止一次。記得一天午飯后，我也是在房間里寫(xiě)字帖，媽媽抱著(zhù)妹妹來(lái)到我的房間，這時(shí)媽媽把妹妹抱到我的桌子上，妹妹發(fā)現了我的修正帶，伸手就抓，又看到我的自動(dòng)筆，右手把修正帶一扔，左手抓起自動(dòng)筆，修改帶砸到地上，報廢了。我氣得大喊起來(lái)：“你這個(gè)臭球球�！蔽覀臉O了�？晌矣植荒艽蛩�，誰(shuí)叫她是我妹妹呢！
小小的妹妹給我帶來(lái)了很多煩惱，但是也讓我體會(huì )到了當姐姐的快樂(lè )。
我的煩惱的作文7
說(shuō)起我的煩惱，還要從練字說(shuō)起。
每天中午，過(guò)了午休時(shí)間，就是學(xué)校規定的20分鐘的練字時(shí)間。
那天是星期三，我像往常那樣拿出習字冊、鋼筆、鋼筆擦就開(kāi)始練字。老師在教室內轉來(lái)轉去，我就怕老師說(shuō)我寫(xiě)的字不好，所以遮遮掩掩的不敢露出來(lái)。你說(shuō)怪不怪，往往是越擔心什么，就越來(lái)什么。不一會(huì )兒，老師就轉到我那兒了，看了看我寫(xiě)的字，緊鎖雙眉，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“袁泉，我看你的字是一天不如一天了�！蔽腋杏X(jué)我的臉當時(shí)比鍋子里燒開(kāi)的熱水還要燙，比香山的楓葉還要紅。恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。
說(shuō)來(lái)也巧，下午放學(xué)一回到家中，沒(méi)上班的爸爸就催我快點(diǎn)做作業(yè)，還在一邊監督著(zhù)我。我寫(xiě)了還沒(méi)有五個(gè)字，爸爸就怒氣沖沖地說(shuō)道：“寫(xiě)字要好一點(diǎn)兒，你看你一天不如一天寫(xiě)的好了�！�
唉，今天是怎么了，挨批評不說(shuō)，竟然連說(shuō)的話(huà)也是驚人的相似，我真懷疑是他們串通好了的。
可是現在，雖然我的字不能算太好，但比起以前，那就算好多了。我從不會(huì )寫(xiě)字到寫(xiě)的字讓人難以認識時(shí)，我的媽媽一直鼓勵我，說(shuō)：“現在寫(xiě)不好字不代表以后也寫(xiě)不好，只要你不斷努力、不斷提高，終有一天，你的字會(huì )寫(xiě)的很漂亮的�！眿寢屜嘈盼�，我也不能就這樣一直下去，一定要像媽媽說(shuō)的那樣，不斷努力！
我一定要更加努力，要改掉糾纏我這么多年的煩惱！
我的煩惱的作文8
每個(gè)人都是有煩惱的，而我的煩惱呢就是媽媽。我的媽媽是一個(gè)天天都嘮嘮叨叨的人，上學(xué)也催、學(xué)習也催，就連睡覺(jué)都催。哎，媽媽的嘮叨在我的耳邊已經(jīng)成為了一種習慣。
我從九歲開(kāi)始就被興趣班給包圍了，奧數、畫(huà)畫(huà)、閱讀與寫(xiě)作等，我真的很累，但我不敢跟爸爸媽媽說(shuō)，因為我知道爸爸媽媽他們也是為我未來(lái)的學(xué)習而著(zhù)想，但我真的想和爸爸媽媽說(shuō)：“不用報那么多的興趣班，我在家里也會(huì )復習的，不一定興趣班上的多學(xué)習就好�！�
記得有一次我剛剛回到家，想吃一點(diǎn)零食，可就在我剛剛打開(kāi)零食的一瞬間，被媽媽看見(jiàn)了，還沒(méi)等說(shuō)，媽媽就變得火冒三丈了：“你作業(yè)做好可以吃的呀，我問(wèn)你，你做了哪些作業(yè)了，從現在開(kāi)始，你必須要記住一點(diǎn)，這是習慣，一放學(xué)必須得先做作業(yè)在吃東西�！啊迸丁拔彝掏掏峦碌卣f(shuō)�？擅恳淮挝易鳂I(yè)做好了想玩一會(huì )，放松一下，媽媽就又開(kāi)始嘮叨了：”課外作業(yè)有沒(méi)有做好啊，做好了來(lái)讓我檢查一下再玩�！拔译y過(guò)極了，為什么別的家長(cháng)就不去催別的同學(xué)呢？
這就是我的煩惱，我真希望有一天爸爸媽媽不催我我也會(huì )考出好成績(jì)。
我的煩惱的作文9
眼間，我已成為了一名初中生，本以為能快快樂(lè )樂(lè )的完成初中三年的學(xué)習，可沒(méi)想到的是，剛煩惱。
我的姐姐是一名極優(yōu)秀的學(xué)生，我也因此有了煩惱。因為我的老師也正是我姐姐初中的老師，我姐姐如此優(yōu)秀，自然也會(huì )怕自己比姐姐做得差，我自己認為這點(diǎn)不算什么，可父母整天嘮叨著(zhù)同一話(huà)題，恨不得哪天科技發(fā)達把他們的思維安裝在我的腦子里。而他們的一字一句我現在都能背出來(lái)：兒子，要認真��！你姐姐非常優(yōu)秀，萬(wàn)一你比姐姐差就非常丟臉，畢竟姐姐的老師是你現在的老師；再說(shuō)，男的就是要比女的厲害……每次聽(tīng)完一遍我就想說(shuō)：我讀書(shū)不是為了面子，是為了自己的將來(lái)。但我沒(méi)有說(shuō)，如果說(shuō)了，我是遠遠敵不過(guò)他們洶涌澎湃的嘮叨。
每天早上起床做著(zhù)一樣的事情，聽(tīng)著(zhù)父母一樣的話(huà)語(yǔ)，久而久之我都感覺(jué)厭倦了，終于我反抗了。
反抗的那個(gè)夜晚與往常一樣，做作業(yè)的時(shí)候，母親走過(guò)來(lái)又嘮叨上了，一句話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了：“我的娘啊，你就不能閉上嘴巴嗎？我去學(xué)校讀書(shū)不是為了面子讀書(shū)，而是為了我自己的未來(lái)，你們總是這樣嘮叨有意思嗎？你是不是想拆了我的腦袋把你的思維塞在我的腦袋里��？姐姐是非常優(yōu)秀，但我是我，她是她，各有各的路走……”
在那一瞬間，我發(fā)泄了，媽媽也閉嘴了。盡管知道她是為了我。我的煩惱將在我三年學(xué)習中扎下根。
在三年中也許有無(wú)數的煩惱，但我也許應該正確去面對它。
——后記
我的煩惱的作文10
在我記憶的天幕上，閃爍著(zhù)無(wú)數顆耀眼的星星，每一顆星星都蘊藏著(zhù)一個(gè)美麗的故事，有令人難忘的，有令人開(kāi)心的，更有令人煩惱的。
有一天，我突然發(fā)現自己沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。要知道，老師說(shuō)過(guò)，不帶課本上課，是要罰寫(xiě)作文的!可我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也不見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)的蹤影。
正在我六神無(wú)主之時(shí)，老師踏著(zhù)上課鈴聲，笑吟吟地走進(jìn)了教室。我不敢正視她的眼睛，心里像十五只吊桶打水——七上八下。情急之下，我順手拿了本數學(xué)書(shū)，套上書(shū)皮，企圖蒙混過(guò)關(guān)。
課堂上，老師娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)課文，可我連一個(gè)字聽(tīng)不進(jìn)去，只是一個(gè)勁地看著(zhù)手表，期盼著(zhù)早點(diǎn)下課。雖然表面上我裝得若無(wú)其事，可是我再也不像平時(shí)那樣積極舉手發(fā)言，連朗讀也只是假裝的動(dòng)動(dòng)嘴。也許是我的異樣引起了老師的注意，她居然一邊講課，一邊向我的座位走來(lái)�？粗�(zhù)老師那疑惑的神情，我不斷地在心中祈禱：別過(guò)來(lái)，千萬(wàn)別過(guò)來(lái)!此時(shí)，我的臉漲得通紅，兩腿也不禁打起了顫。
俗話(huà)說(shuō)得好：“紙是包不住火的”，我那本假冒的語(yǔ)文書(shū)終于露了餡，我也終于嘗到了罰寫(xiě)作文的滋味。
這就是粗心帶給我的煩惱。
我的煩惱的作文11
我有一個(gè)非常大的煩惱，那就是長(cháng)不高。我現在讀六年級，人家高的一米六十幾，最矮也有一米四十幾，而我只有一米三十。我本來(lái)是可以長(cháng)高的，可是讀幼兒園的時(shí)候，一場(chǎng)大病讓我比人家長(cháng)得慢，成了名副其實(shí)的“小矮人”。
每次，我被人說(shuō)矮，我心里都不好受。有時(shí)連爸爸都說(shuō)我這小子，是長(cháng)不高的小朋友，真的讓我煩死了。
學(xué)校里搬桌子，搬椅子等力氣活，我都想去幫忙，可老師總是說(shuō)：“你個(gè)子這么小，搬不動(dòng)的，回教室好好去寫(xiě)作業(yè)吧！”我感覺(jué)被無(wú)視，真的有點(diǎn)無(wú)奈，又有點(diǎn)氣惱。
有一次，我去公園玩，看到幾個(gè)四年級的小朋友在打籃球。我看著(zhù)他們，心想：“他們玩的這么開(kāi)心，我過(guò)去和他們一起玩吧！”我走過(guò)去，說(shuō)：“我和你們一起玩吧！”沒(méi)想到，他們看了看我，哈哈大笑，說(shuō)：“就你這身高，也配和我們打球，那邊涼快，那邊呆著(zhù)去！”我理直氣壯地對他們說(shuō)：“我可是上六年級的人了，按年紀我可比你們大好多�！蹦切┤瞬幌嘈诺卣f(shuō)：“你是不是搞笑的，就你這身高，還是六年級的呢！快走快走，別妨礙我們打球！我們忙著(zhù)呢！”我又傷心又生氣，可沒(méi)辦法，我的身高太矮，要是高些就好了。我傷心地走了。
哎，這就是長(cháng)不高的煩惱！
我的煩惱的作文12
我的煩惱有很多很多，500輛大卡車(chē)都裝不下。我也想做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的人，可是，難哪!可做一個(gè)煩惱的人到底好不好?有人說(shuō)好，因為有煩惱才有事做;有人說(shuō)不好，因為煩惱使人不舒服。我小時(shí)候最大的煩惱是長(cháng)不高。
現在我的煩惱是作業(yè)太多，有時(shí)還要請家長(cháng)。那么以后的煩惱會(huì )是什么呢?是金錢(qián)?職位?裁員……現在我的煩惱是學(xué)習，這幾乎是每一個(gè)學(xué)生的煩惱。優(yōu)等生，怕別人追上你;中等生，就處于“比上不足，比下有余”的尷尬地;差等生，得花上成倍的時(shí)間來(lái)彌補缺漏。我雖然上了一所好的小學(xué)，每一個(gè)人都身懷才藝，但只能天天埋頭苦讀。我還有很多煩惱，但我不會(huì )說(shuō)出來(lái)，因為說(shuō)不出的煩惱才是真的煩惱，那我的煩惱是什么呢?我也不知道。有時(shí)候覺(jué)得活在這個(gè)世界上真好，很快樂(lè )。有時(shí)候又萬(wàn)念俱灰，對這個(gè)世界徹底失望。我認為我喜歡煩惱，因為有了它們，我才覺(jué)得生活不空虛，不至于每時(shí)每刻找不到事情干。
我也認為我不喜歡煩惱，因為當它們團結起來(lái)，向我撲來(lái)時(shí)，我會(huì )因為頂不住而“死亡”。人真的很奇怪，因為人有時(shí)候總是想東翻西找地找點(diǎn)兒事干，有時(shí)又想在椅子上坐著(zhù)。當然我也不例外。我的煩惱常常不自覺(jué)地產(chǎn)生，它進(jìn)入我的大腦的時(shí)候，我會(huì )覺(jué)得一身松軟，過(guò)后就會(huì )愁眉苦臉，郁郁不振。
我的煩惱就是這樣，它離不開(kāi)我，我也離不開(kāi)它。
我的煩惱的作文13
我想變成一顆星星，可我只是倒映星星的水影，我想變成一片大海，可我只是流入大海的小溪。為什么我總感到許多事情不能如愿。就說(shuō)那給我帶來(lái)了許多煩惱的粗心的毛病，我也沒(méi)有將它甩掉。
有一次因為粗心，我失去了心愛(ài)的自行車(chē)。
那是在一個(gè)夏天，我和同學(xué)騎車(chē)去游泳館游泳。太陽(yáng)曬得身上火辣辣的，我們都迫不及待地想跳進(jìn)那清涼的水中，于是都加快了速度。過(guò)了一會(huì )兒，我們到了游泳館，我竟然由于興奮而忘記了鎖車(chē)。游了一會(huì )兒，我口干了想喝水，結果發(fā)現水杯還在自行車(chē)上，我便去拿，又發(fā)現車(chē)子還沒(méi)有鎖，就回去拿鑰匙，去拿鑰匙的時(shí)候，我又和遇到的同學(xué)聊天，全然忘了車(chē)子沒(méi)鎖的事了。當我玩的正開(kāi)心的時(shí)候，我卻不知道一個(gè)小偷已經(jīng)盯上了我的車(chē)。直到要回家時(shí)，我才猛然想起車(chē)沒(méi)有鎖上。我飛奔過(guò)去，可是車(chē)子早沒(méi)了。
還有一次因為粗心，我走錯了路。媽媽讓我去六眼井，我正忙著(zhù)玩，記成了去三眼井。坐在車(chē)上，我迷迷糊糊的睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)我發(fā)現已經(jīng)坐過(guò)了兩站，就立刻下車(chē)往回跑。跑到三眼井，卻怎么也找不到�？墒沁@樣回去又會(huì )被媽媽說(shuō)，只好去六眼井看看�？蓜e說(shuō)，真讓我找到了�；丶液�，我告訴媽媽?zhuān)瑡寢寴?lè )得哈哈大笑。
這么多年過(guò)去了，粗心的毛病依然給我不斷地制造出各種煩惱。唉，什么時(shí)候細心才能與我相伴呢？
我的煩惱的作文14
生活中有很多有著(zhù)各種各樣煩惱的人，我也不例外。在班上，我是學(xué)習委員，學(xué)習成績(jì)可是班上的佼佼者。在家里，我又是爸爸媽媽的貼心小棉襖，我就像一個(gè)小太陽(yáng)，照耀著(zhù)身邊的人，可你們知道不知道，太陽(yáng)上有時(shí)也會(huì )出現太陽(yáng)黑子，我的煩惱就像這太陽(yáng)黑子一樣擾亂著(zhù)我。
比如，在學(xué)校里我要比別的同學(xué)學(xué)習更刻苦，表現更出色，不論課上與課下都不能有半點(diǎn)馬虎， 課后還要比別人看的更廣，寫(xiě)的更多。每當聽(tīng)到同學(xué)們下課時(shí)嘻嘻哈哈的笑聲時(shí)，我的心里總是左右為難，一方面是想出去玩，另一方面就是為保住自己的“金牌”地位，而在教室里復習，但每次又被“金牌”地位的誘惑所吸引，于是便開(kāi)始了瘋狂復習；每當我聽(tīng)到別人說(shuō)他們去過(guò)哪里哪里時(shí)，我的心里總不是滋味，因為我長(cháng)這么大還什么地方也沒(méi)去過(guò)呢！我也想過(guò)要開(kāi)心的學(xué)習，可這根本行不通，我要想比別人更出色，就要比別人付出的更多，付出的多了自然就要比別人累 ，比別人累了自然就比別人煩。
哎，每個(gè)人都有許許多多的煩惱，這是不可避免的。但愿每個(gè)人都能夠少些煩惱多些快樂(lè )，同時(shí)我也會(huì )努力的從煩惱中走出來(lái)的，同學(xué)們，為我加油吧！
我的煩惱的作文15
說(shuō)實(shí)話(huà)，每次作文訓練，看到題目，我常常會(huì )陷入沉思，比如這次：“我們每個(gè)人都會(huì )有煩惱，煩惱后面也許有一段小故事。以《我的煩惱》為題，寫(xiě)一篇作文�！�
“我的煩惱？我有什么煩惱呢……”我邊想邊看作文提示�！皨寢尶偸悄媚愫蛣e人比，說(shuō)你這不行那不行�！彼坪鯖](méi)有什么可比性啊，比學(xué)習成績(jì)？全班第二，比第一名差了十來(lái)分；比體育運動(dòng)，因為身體有點(diǎn)胖，體育課跑幾圈就上氣不接下氣的……但這都不是事兒，尺有所短寸有所長(cháng)，我根本不往心里去。媽媽愛(ài)說(shuō)，我也當耳旁風(fēng)。我又不是那種耿耿于懷、自討沒(méi)趣的人，對這些自然也就無(wú)所謂了。任你如何比較，我自巋然不動(dòng)，不是完全“免疫”，就是無(wú)法比較。
“很喜歡跳舞，家人卻不支持�！蔽冶緛�(lái)就不喜歡跳舞��！就算喜歡，我是嫌輔導班報得不夠啊，還是嫌作業(yè)太少不夠寫(xiě)？早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，看會(huì )兒電視它不好嗎，和出門(mén)同學(xué)玩耍不好嗎？我是閑得沒(méi)事干，要給自己增加負擔？
“唱歌總是跑調，每次上音樂(lè )課都很尷尬�！编拧页盟坪踹�可以，K歌軟件里也就一兩個(gè)“S”。就算是唱功一般，上音樂(lè )課時(shí)我可以唱小聲點(diǎn)，如果跟著(zhù)大人去KTV我可以開(kāi)原唱，這算什么煩惱！
“想一想，你有什么煩惱……”就這樣，我的腦海中不斷浮現出一個(gè)個(gè)類(lèi)似的煩惱，然后再被自己逐一否認與吐槽——最后發(fā)現，這個(gè)作文題目本身似乎就是一個(gè)煩惱。
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