關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文合集15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文1
我最大的煩惱就是健忘。
記得有一次，我在朦朧的睡眼里聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的鬧鐘聲。要上學(xué)了，糟了，現在已經(jīng)六點(diǎn)五十分了，上學(xué)要遲到了，該怎么辦呢？我手忙腳亂地把衣服穿上。都怪我，怎么昨天晚上不把書(shū)包收拾好呢？我馬馬虎虎地把書(shū)籍放進(jìn)書(shū)包。
我東望望，西瞧瞧，我的鞋子在哪呢？我靈機一動(dòng)，哎，昨天晚上我在廳上看電視，把鞋子放在廳上了，我連忙跑到廳里，望了望，是你了，可是，我的襪子有在哪呢？在一邊的眼角里看見(jiàn)了我一對襪子正在陽(yáng)臺里曬著(zhù)，在另一邊的眼角里卻被我看見(jiàn)了快到7點(diǎn)的鐘。天啊，難道你就不能把時(shí)間停一下嗎？從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)的我，你就給一次機會(huì )吧！
突然，媽媽被我的吵鬧聲吵醒了，她問(wèn)我：“今天星期幾啦！你干嗎穿上校服呢？”我帶有些疑惑的說(shuō)：“今天不是星期五嗎？干嗎不用上學(xué)呀！”媽媽看見(jiàn)屋子里亂七八糟，真是哭笑不得，說(shuō)：“今天是星期六，不用上學(xué)呀：”我有點(diǎn)不太相信，走到日歷牌上一看，呀！今天真的是星期六呀！“我回過(guò)頭來(lái)看著(zhù)媽媽笑了起來(lái)。
我在成長(cháng)的過(guò)程中，最大的煩惱就是健忘，要是我能把這個(gè)毛病改掉，那該多好呀！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文2
我是一名新世紀的學(xué)生。我也有我自己的煩惱。
在家里，我是獨生女。從小就生活在父母捆綁式的“嬌生慣養”之中。不讓我做這，不讓我做那。
在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽(tīng)老師的話(huà)，就光考試就快“烤”糊了，只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語(yǔ)言。
小時(shí)候什么都不知道。但是長(cháng)大了，有了主見(jiàn)，就會(huì )覺(jué)得生活得好煩惱。
每天早上起床，刷牙洗臉，穿衣吃飯。上學(xué)上課，放學(xué)回家。日日如此的過(guò)了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說(shuō)，但眼前還是復習資料；我喜歡打羽毛球，但總被老媽用“風(fēng)大”拒絕了；我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，但耳機里響起的總是英語(yǔ)課文；我喜歡睡覺(jué)，但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱(chēng)七點(diǎn)的情況下吵醒；我喜歡蔚藍的天空，但總是看到四四方方的天花板……
大人們能安排我的時(shí)間，但我卻不能安排大人們的時(shí)間；大人們能教訓我，但我卻不能教訓大人們；大人們不用聽(tīng)小孩的，但小孩卻要聽(tīng)大人們的……
我要自己給我的童年涂顏色！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文3
暑假到了。你們的暑假時(shí)怎么度過(guò)的呢？看看我是怎么度過(guò)的吧。
放暑假了，我和同學(xué)們約好去體育場(chǎng)踢足球。我洗完臉，還沒(méi)吃飯，就匆 匆忙忙的跑向體育場(chǎng)和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的踢足球了。我正要贏(yíng)球的時(shí)候，小軍對我說(shuō)：“小明，你的爺爺來(lái)了�！蔽一仡^一看，爺爺真的來(lái)了，于是，我馬上向 爺爺走去。爺爺對我說(shuō)：“好孫子，快回家看書(shū)去吧，長(cháng)大了要到工學(xué)院去學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了爺爺的話(huà)，戀戀不舍的放下足球，回家看書(shū)去了。
終于 到了吃午飯的時(shí)間了，我吃完午飯后，就拿來(lái)一張報紙看了起來(lái)。這時(shí)，媽媽和顏悅色的對我說(shuō)：“小明，你去畫(huà)畫(huà)吧，長(cháng)大到美院去學(xué)習�！蔽衣�(tīng)了又不情愿的`放 下報紙去畫(huà)畫(huà)了，終于，吃完晚飯，我高高興興地走向廚房，這時(shí)，爸爸又讓我去練習吉他，我只好這樣做。由于太累了，我暈了過(guò)去。當我醒來(lái)的時(shí)候一看，爸爸 正抱著(zhù)我往醫院去呢。到了醫院，醫生說(shuō)沒(méi)什么大事，只要多休息就行了，我聽(tīng)了非常高興，心想：終于可以休息了。
大家看，我的暑假就是這樣度過(guò)的。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文4
童年是那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫；童年是那樣五彩繽紛，如詩(shī)如畫(huà)。記得我剛跨進(jìn)小學(xué)時(shí)，下課鈴一響，便像小燕子一樣飛出教室，在操場(chǎng)上奔跑、玩耍，
那銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)，在操場(chǎng)上空回蕩。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，童年的時(shí)光悄悄離去了。我長(cháng)大了，成長(cháng)帶給我莫大的快樂(lè )，但同時(shí)也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
一跨進(jìn)學(xué)校的校門(mén)，仿佛踏上了永無(wú)盡頭的征途�？荚�，作業(yè)，作業(yè)，考試，成了我們日夜拼搏的戰場(chǎng)，這就是我們的世界，誰(shuí)有閑功夫在外面玩耍。
放學(xué)了，終于回到家里。放下沉重的書(shū)包，多想像童年一樣，坐在床上擺著(zhù)五顏六色的拼板�？裳巯聸](méi)時(shí)間，得先對付一個(gè)個(gè)保壘。書(shū)包已咧開(kāi)大嘴，又吐出一大堆作業(yè)。
童年的星期天原本是快樂(lè )和放松的，而現在我卻像籠子中的小鳥(niǎo)，關(guān)在書(shū)房中，再也沒(méi)有星期天，只能在家背書(shū)、復習功課。
作為一名優(yōu)秀學(xué)生，我感到幸運，父母為我感到自豪，同學(xué)們對我們羨慕。但沉重的學(xué)習擔子壓在我的身上，有時(shí)簡(jiǎn)直使我喘不過(guò)氣來(lái)。我一天天長(cháng)大，漸漸成熟，學(xué)到了許多知識，也懂得了人生的真諦，但我也時(shí)常感到苦惱，因為我似乎失去了什么
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文5
在成長(cháng)的道路上，每一個(gè)人都有許多煩惱，我也不例外。唉！煩惱啊，你怎么總是離不開(kāi)我呢？
在補習班里，老師每天帶著(zhù)甜蜜與燦爛的微笑與我們見(jiàn)面，我們也總以微笑回應，本以為家家樂(lè )老師哪天興許布置很少的作業(yè)，可每天回去的路上總是帶著(zhù)愁苦的表情。作業(yè)就不能少一點(diǎn)嗎？
在學(xué)校里我也總有別的煩惱與憂(yōu)傷，我本希望順順利利度過(guò)學(xué)校的時(shí)光，誰(shuí)奈何上天注定我的成長(cháng)要大起大落。拖堂是常有的事，英語(yǔ)老師對我們太“好”了。我咽下這口氣，按老師的要求開(kāi)始大聲朗讀英語(yǔ)書(shū)籍，可這還沒(méi)完，老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，我的心“咯噔”一下懸了起來(lái)，臉上一副極不耐煩的表情，老師看也不看直接開(kāi)始了聽(tīng)寫(xiě)。
在家里也有數之不盡的煩惱，我很喜歡看一本書(shū)——《淡定，這里是三國》，每次我被這本書(shū)中三國風(fēng)云變幻，絕無(wú)僅有的赤壁之戰緊緊地吸引住了眼球的時(shí)候，媽媽總是富有幽默感的插播一句“現在是北京時(shí)間十點(diǎn)整�！蔽抑坏脩阎�(zhù)沉重的心情，放下手中的書(shū)籍去洗洗睡了。直到上床我心里還窩火著(zhù)。
煩惱��！我何時(shí)才能夠遠離你！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文6
五一國際勞動(dòng)節來(lái)了，也迎來(lái)了我的小長(cháng)假�？墒�，媽媽告訴我病毒沒(méi)有完全被消滅，所以暫時(shí)不能出門(mén)游玩。
假期第一天的傍晚，正輪到媽媽值班。落日橘紅的余暉變淡了，在美麗的夕陽(yáng)里，媽媽帶著(zhù)我去檢查身體。醫生說(shuō)需要抽血，聽(tīng)到抽血，我的心一下子懸了起來(lái)。從小到大，我最怕抽血了，這讓我緊張了一個(gè)晚上。
第二天早上抽血時(shí)，是媽媽給我抽的。我緊閉雙眼，臉上露出一絲痛苦。媽媽溫柔地說(shuō)：別怕，只有一點(diǎn)點(diǎn)疼。一根尖尖的針刺進(jìn)手臂，像被蚊子叮的感覺(jué)，真的一點(diǎn)也不痛，這可能是媽媽給我抽的緣故吧，我臉上露出來(lái)了甜甜的笑容。抽血很順利，媽媽和護士阿姨都對我豎起大拇指，夸贊我是個(gè)勇敢的小朋友，我像嘗了蜜一樣開(kāi)心。
醫生看了檢查結果，告訴我體重偏胖要少吃肉，多吃蔬菜，每天跳繩1000個(gè)，仰臥起坐100個(gè)。我會(huì )堅持做好，在媽媽的督促下完成，勇敢面對成長(cháng)的煩惱。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文7
煩惱是成長(cháng)中的一條源源不斷的小溪，這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻的阻撓我們。其中，有這么一段煩惱。
一天，我在家看電視，媽媽突然用雷鳴般的聲音說(shuō)：“快，別看了，要去少年宮了�！蔽也磺樵傅卣f(shuō)：“等一會(huì )兒，還早�！薄翱�！”我沮喪地整理書(shū)包去少年宮了，不然一定會(huì )被媽媽那負有“殺氣”的眼神嚇得起雞皮疙瘩的。來(lái)到少年宮時(shí)還有10分鐘才上課，只能在那里干等了。
上課時(shí)，老師眉飛色舞地講著(zhù)，我卻一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去，不時(shí)吃著(zhù)手中的零食。
終于上完課了，教室里的聲音簡(jiǎn)直就是“火箭發(fā)射”般，我把作業(yè)草草得完成了，就背著(zhù)書(shū)包走了，我跑著(zhù)逃出教室。我和媽媽就再次離開(kāi)了少年宮。
就這樣我和興趣班交下不解之緣。因為有當時(shí)才有現在的成績(jì)。
我從中獲得啟示:煩惱是成長(cháng)中必須經(jīng)歷的，換一句話(huà)說(shuō)就是沒(méi)有煩惱怎能成長(cháng)？煩惱的同時(shí)也會(huì )給我們喜悅!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文8
成長(cháng)，同時(shí)也意味著(zhù)成熟，獨立自主。但是，成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )出現許多煩惱，困擾著(zhù)我們，每天讓我們頭疼。
成長(cháng)，同時(shí)也意味著(zhù)負擔的加重，壓力的加大，學(xué)業(yè)的增加。作業(yè)開(kāi)始入洪水般泛濫，與電視道別，每天都做得很晚，每過(guò)一天，就延晚一些。開(kāi)始8。9點(diǎn)鐘睡覺(jué)，后來(lái)到了10點(diǎn)。11點(diǎn)，有時(shí)甚至做到11點(diǎn)半。睡眠自然不充足。而且睡覺(jué)時(shí)怕睡過(guò)頭，又怕睡眠不充足，整天提心吊膽的，連晚上做夢(mèng)多想著(zhù)這樣一個(gè)情形：老師怒氣沖沖的看著(zhù)我，手指著(zhù)我氣地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，同學(xué)們議論紛紛，有的斜眼看我，有的在悄悄耳語(yǔ)；還不是斜視我，臉上入出非議的樣子。我永遠忘不了那種表情和那種眼神，成為我的煩惱，更糟的是，這個(gè)畫(huà)面還經(jīng)常浮現在我的腦海中。
而且做作也不光是做完還要保證好質(zhì)量．真是難上加難。
然而，正是這些煩惱，不停的磨練著(zhù)我們，幫助我們一步一步向上走。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文9
大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”。卻不知道我們小孩子也有許多煩惱。
我的煩惱就是來(lái)自學(xué)習的壓力，每當面對那一疊又一疊的習題總感到很無(wú)奈 大人們總是說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”。沒(méi)有衣服穿就向大人要，沒(méi)有零花錢(qián)就向大人們要，殊不知我們小孩有許多煩惱。
我的煩惱就是來(lái)自學(xué)習的壓力，每當面對那一疊又一疊的習題總感到很無(wú)奈，現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，公司的工作人員在競爭，比誰(shuí)的工作好，學(xué)校的學(xué)生在競爭比誰(shuí)學(xué)習學(xué)的好，就連那農村的農民也在競爭，比誰(shuí)莊稼收的多。
星期天本來(lái)就是屬于孩子們的，讓孩子門(mén)好好放輕松一下，可是除了做完老師布置的以外還要做自己買(mǎi)的，什么課課通，試卷，應有盡有，平時(shí)一般只買(mǎi)個(gè)一本做做，可是今年我們因為是畢業(yè)班，為了考一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，媽媽給我買(mǎi)了16本，我心想這可要做到何年哪月��！就因為這樣星期天不但沒(méi)有的放松，還要緊張，一天做6張試卷，我真苦��！
��！我的煩惱何年哪月才能結束��！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文10
今年的我馬上就要上五年級了，其實(shí)從一個(gè)小女孩到了少女是有很大的變化的，從原來(lái)的乖乖女到叛逆期的少女截然不同，比如以前周五我爸爸讓我寫(xiě)作業(yè)，我都很心甘情愿，可是四年級的我周五回來(lái)，爸爸讓做作業(yè)，我都不情愿，我也不知道是為什么，也許是自己的叛逆期要到了吧，早上的你，必須要看這自己很討厭的人，其實(shí)家長(cháng)們都認為現在的孩子很幸福，他們常常說(shuō)“你們真是生在福中不知福��！”其實(shí)�，F在的家長(cháng)都猜不透我們孩子的心思，像以前的話(huà)，爸爸媽媽對我都很好的，可是我漸漸漸漸長(cháng)大了，我就發(fā)現家長(cháng)們對你愛(ài)管不管了，那時(shí)的我，就很不想長(cháng)大，很不想……真的。
如果我們不長(cháng)大的話(huà)，自己的世界多一些色彩和希望、童真，那該多好啊……
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文11
我們一天天長(cháng)大，又一天天老去，成長(cháng)的過(guò)程中或多或少的都會(huì )有煩惱。我就有煩惱，那就是學(xué)生的命根——成績(jì)。期中過(guò)后，成績(jì)又下降了，這使我又平添了幾分煩惱。要是我能回到幼兒園該多好��！每天不用擔心誰(shuí)買(mǎi)了什么復習資料，誰(shuí)又多做了什么卷子，還可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的每天玩。時(shí)光時(shí)光，慢些吧，少一些成長(cháng)的煩惱吧！
雖然成長(cháng)快樂(lè )多多，可以從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢，從內向變得活潑，可我還是不想長(cháng)大。正如歌詞中唱的那樣：“我不想，我不想，我不想長(cháng)大，長(cháng)大后的世界里沒(méi)有童話(huà)……”面對大人的世界，我很害怕，不止一次的退縮。我怕競爭，我怕壓力，我更怕輸。小時(shí)候做游戲時(shí)，家人們總是讓著(zhù)我，讓我贏(yíng)，可在社會(huì )上的我，卻因為過(guò)度的自信經(jīng)常輸在了人生的比賽中。面對挫折與失敗，我只有退縮。這一切的煩惱，都是我對成長(cháng)產(chǎn)生了恐懼。面對因成長(cháng)帶來(lái)的分離、競爭、壓力、挫折、困難與失敗，我害怕。人們都說(shuō)成長(cháng)是快樂(lè )的，可我的成長(cháng)過(guò)程中卻有無(wú)數的煩惱……
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文12
成長(cháng)的過(guò)程，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，也離不開(kāi)煩惱。
星期六，我獨自一人在家寫(xiě)作業(yè)，我一看表，有一個(gè)好看的動(dòng)畫(huà)片正演著(zhù)，雖然我很想看，但是嚴厲的媽媽說(shuō)：“不寫(xiě)完作業(yè)就不能看電視！”媽媽的語(yǔ)氣很強硬，我只好掃興地趴在床上寫(xiě)作業(yè)。從上午九點(diǎn)寫(xiě)到下午一點(diǎn)，連中午飯都沒(méi)有吃，還把自己的手腕累壞了。好不容易寫(xiě)完了作業(yè)，我剛打開(kāi)電視，媽媽讓我去吃飯。不是吧，都快兩點(diǎn)了，才讓我吃飯！我便拖著(zhù)沉重的步伐走向廚房，可我早已餓過(guò)勁了。一點(diǎn)胃口都沒(méi)有�？蓯旱淖鳂I(yè)！
星期一，上學(xué)了，我五點(diǎn)多就從床上爬起來(lái)，收拾書(shū)包，好歹吃了一口飯就去上學(xué)了。路上我哈欠連天，好想我那溫暖的被窩��！我想：如果不用起這么早就好了。到了學(xué)校，我慢吞吞地拿出語(yǔ)文書(shū)背古詩(shī)，我越背越困，之后就睡著(zhù)了。最后下課了，我快速地奔向鍋爐房，咽了口涼水�？偹憔窳艘恍�，可上課了鈴聲又響了。數學(xué)課是我最撓頭的一科，聽(tīng)著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)，那些字母就開(kāi)始模糊不清了，我便睡著(zhù)了。幸虧有人把我叫起來(lái)，要不然，我就要去政教處了。什么時(shí)候能讓我大睡一覺(jué)呢！
成長(cháng)的過(guò)程，離不開(kāi)煩惱，但也離不開(kāi)陽(yáng)光雨露！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文13
小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶……”每當聽(tīng)到小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……
小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉向，我?jiàn)^力得寫(xiě)啊寫(xiě)啊，可作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠也寫(xiě)不完。在學(xué)校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著(zhù)，我盡管很認真得對待學(xué)習，但其實(shí)我恨學(xué)習，我學(xué)起來(lái)枯燥、乏味，苦不言堪。
我努力當個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)長(cháng)大了，并且以許多要求來(lái)要求我也得這樣，我煩惱，我生在苦海。今天我五年級了，面臨的是即將上畢業(yè)班，負擔很重，競爭性這么大，我考不好可怎么辦？放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到再大一點(diǎn)，我課程也逐漸地繁重起來(lái)。
我多想有時(shí)間去玩會(huì )��！每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片��！可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文14
成長(cháng)，我快樂(lè )的標志，又是煩惱來(lái)臨的象征。對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的心情，但又有一些害怕發(fā)生我身上發(fā)生。
在我們這個(gè)年齡，快樂(lè )和煩惱是并存的，就像古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑釉趺茨芤环L(fēng)順呢？我也不例外，但我也在為我的將來(lái)努力。
身為中學(xué)生的我已經(jīng)不小了，做任何事都不能馬虎了如果一旦馬虎了，則爸爸媽媽會(huì )講你的不是：“你已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了，做事豈能如此馬虎，這個(gè)還要我們來(lái)教你嗎？”成長(cháng)的煩惱還真多。
小時(shí)后的我，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的�？涩F在，身為中學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，肩上的擔子很重，不是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思考再三，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了，在爸爸媽媽面前不好在有那種乳臭未干的事了———
由于成長(cháng)的緣由，上學(xué)的時(shí)間，回家的作業(yè)，學(xué)習的科目則越來(lái)越多。學(xué)習的負擔則越來(lái)越重了。唉，初中生涯真不簡(jiǎn)單啊。真的好累啊———
成長(cháng)———雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多———
相信我的未來(lái)會(huì )好的！我會(huì )努力的！
我一定會(huì )成功的！
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文15
成長(cháng)是一個(gè)由幼稚變成熟的過(guò)程，這其中有歡樂(lè )，也有煩惱，現在我來(lái)介紹自己的煩惱。
鏡頭一
“我很煩！我很煩！我很煩！煩煩煩！”每當聽(tīng)到這首歌，我就會(huì )聽(tīng)到父母的嘮叨，真是煩死了�！皟鹤�，做完作業(yè)了么快來(lái)幫忙！”老媽用獅吼般的聲音喊來(lái)。我便拖著(zhù)疲勞身子慢吞吞得走了過(guò)去。每當吃完晚飯，想去正在看電視的爸爸身邊一起看時(shí)，父親便開(kāi)話(huà)了“就快考試了，快去復習！”我便在寫(xiě)字臺上念起來(lái)。真煩��！
鏡頭二
每當下午快放學(xué)時(shí)，各科課代表便去各科老師那去領(lǐng)命，一會(huì )兒，英語(yǔ)課代表來(lái)了，“今天英語(yǔ)作業(yè)是課本一至十單元單詞寫(xiě)一遍�！庇⒄Z(yǔ)課代表用雷龍般的吼音說(shuō)到，接著(zhù)，地理課代表來(lái)了，說(shuō)：“地理作業(yè)是真煩��！
鏡頭三
毛主席說(shuō)過(guò)“健康身體是革命的本錢(qián)�！蔽议L(cháng)得有些胖，這是我生理上的煩惱，跑步，我沒(méi)那耐力。怎么辦？真煩��！
我是在這煩惱中成長(cháng)的。
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