煩惱的作文合集15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的煩惱的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文1
晨跑是一件很快樂(lè )的事，可起床就是一件痛苦的事。
晚上我就跟媽媽約好了，明天早上早點(diǎn)起來(lái)，和同學(xué)們一起跑步，我心想：“明天我一定要起來(lái)，還有那么多同學(xué)要一起跑步呢�！笨墒堑诙煸缟系男袆�(dòng)打破了我的語(yǔ)言。
“咯咯喔，咯咯喔�！币魂嚽宕嗟拟徛暢承蚜宋业拿缐�(mèng)，仿佛黑夜中的第一道光打破了，黑夜的平靜，我氣憤的關(guān)掉了鬧鐘，“啪”的一下，我又睡了回去，又可以繼續做我的美夢(mèng)了，也不知過(guò)了多久，恍惚中，一雙大而溫暖的手，輕輕撫摸著(zhù)我的臉蛋，然后推了推我，有輕柔的聲音在耳邊響起：“陳泉豪，起床了，要晨跑了，昨天晚上說(shuō)好的鬧鐘一響就起床的�！笨晌沂裁匆矝](méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽一看激將法沒(méi)有用，就一把拉起我，可我身體軟綿綿的，撲通一聲，又倒了下去，活像一個(gè)海參，任由你擺布，無(wú)奈，媽媽只好再一把拉起我，給我套上衣服，然后下了樓，并且對我說(shuō)：“你自己下樓小心點(diǎn)�！蔽疫@才揉揉惺忪的眼睛，打了個(gè)哈欠，再伸個(gè)懶腰，活像一條癩皮狗。接著(zhù)我到柔石公園，跟同學(xué)們歡樂(lè )的跑步。
如果說(shuō)跑步是一件很快樂(lè )的事，那么起床必定是一件很痛苦的事，你們覺(jué)得呢？
煩惱的作文2
丁咚丁咚。鈴聲在我耳邊響起，我卻慢慢走到門(mén)口，心想:別當媽了！記得有一天，空的時(shí)候是一個(gè)炎熱的下午，數學(xué)試卷從后面傳到前面。我對這張試卷沒(méi)有把握，就蒙上眼睛讓同桌把試卷的分數報給我。哼！出乎意料的wow我想，你不會(huì )考得好的。這時(shí)，我緊張的手心在冒汗。85分一盆冷水從頭到腳流了下來(lái)，讓我的心涼了下來(lái)。當我看同桌的分數83分。
嗯，比我少。我不服氣的回答道
哦，從來(lái)沒(méi)有人得分低于90！是我同桌用幸災樂(lè )禍挑釁我。
“你等等我！說(shuō)完后，我用上了我的絕活十八夾龍。大人，饒了我吧！同桌求我。
當我到家時(shí)，門(mén)鈴響了。我打開(kāi)門(mén)一看，是我媽。我知道今天我的耳朵里會(huì )充滿(mǎn)嘲諷。
你得了多少分？媽媽問(wèn)
85我回答道
你是怎么考試不及格的？媽媽問(wèn)
沒(méi)有我什么都不能說(shuō)對
我媽趕緊從書(shū)包里拿出試卷，展開(kāi)放在我桌子上，打開(kāi)燈，然后給我講解錯題。
看這個(gè)錯題:1+2+3+4+；什么是+100？
我說(shuō):等于5050
是的，那你怎么能寫(xiě)錯呢？媽媽問(wèn)
聊了半天，我媽說(shuō):只要用心，就能達到90分以上。加油！
以后我會(huì )努力的！我自信的回答。
那我就等著(zhù)，等你一百回來(lái)。母親說(shuō)
以后我會(huì )努力不辜負媽媽的期望，不讓同桌笑話(huà)我。加油！
煩惱的作文3
每個(gè)人都有煩惱，我也不例外。說(shuō)到煩惱，我就想到了培根的一句名言：如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè )；而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁。
記得那是在我四年級的時(shí)候，一向考試成績(jì)很優(yōu)秀的我，那一次卻考砸了。我呆呆地坐在教室里，仔細地想著(zhù)我這次為什么會(huì )考砸。正當我很傷心、很難過(guò)、很煩惱的時(shí)候，我聽(tīng)到旁邊同學(xué)意味深長(cháng)地讀了一句毛澤東的名言：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這時(shí)我突然醒悟了過(guò)來(lái)：我這次考砸就是因為一向的驕傲，所以導致老師上課說(shuō)的話(huà)聽(tīng)不進(jìn)去，回家也不認真做作業(yè)。想到這里我又重新振作了起來(lái)，又認真學(xué)習了起來(lái)。結果第二次考試我就考了滿(mǎn)分。我并沒(méi)有為此而驕傲，因為我已經(jīng)吸取了教訓，我決定不再驕傲、不再偷懶。
還有一次，我仿佛看到窗外有黑影竄過(guò)去，樓梯也時(shí)不時(shí)地響，樓上還有彈珠響，我仔細想我們家是頂樓怎么會(huì )有彈珠聲呢？想到這里我就越來(lái)越害怕，于是我趕緊把門(mén)鎖上，一頭扎進(jìn)被窩里……可是我怎么也睡不著(zhù)，總覺(jué)得外面有一雙眼睛在盯著(zhù)我看。那天晚上，我都不知道自己是怎么睡著(zhù)的。
成長(cháng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而過(guò)的歲月里，我們的煩惱也逐漸增加了，但是我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信有彩虹……
煩惱的作文4
每個(gè)人都有自己的煩惱，那么你有煩惱嗎?你的煩惱又是甚么?說(shuō)出來(lái)和同學(xué)們分享吧!
我的`煩惱非常的多,常常要為了補習班、功課和成績(jì)一直煩惱，我都快煩死了。每天都要補習，雖然有3只寵物們陪我玩，但還是解除不了我心中壓力感和考試時(shí)的緊張感，而且我只要一緊張而忘記幾個(gè)單字，然后才在那邊補考，回家又被打。
那成績(jì)的話(huà)，我必須在20名或10名以?xún)龋?0名以?xún)仁俏易钅檬值模?0名以?xún)染椭挥邪俜种�。每次的學(xué)�？荚嚤仨氃�90幾分以上(包刮90分)，自然可以的；語(yǔ)文可以的；數學(xué)還好；社會(huì )不行；英語(yǔ)還好，爸媽主攻的科目是:語(yǔ)、數、英這3個(gè)科目而已，所以這個(gè)煩惱不太大。
還有一個(gè)，那就是我的作文能力，常常都是一般的文章格式，總是沒(méi)辦法改變，跟圖書(shū)館借有關(guān)作文的書(shū)還是一樣，都沒(méi)辦法改過(guò)來(lái)。
還有我想學(xué)習韓語(yǔ)，因為韓語(yǔ)有些發(fā)音跟我們差不多，像太陽(yáng)的韓文發(fā)音就跟我們的中文發(fā)音差不多，只是媽媽不想讓我學(xué)。她說(shuō)學(xué)那個(gè)沒(méi)用，唉!雖然媽媽阻止我學(xué)，但我私底下會(huì )偷偷學(xué)。
同學(xué)們你看，我的煩惱那么多，在寫(xiě)下去就沒(méi)完沒(méi)了了。反正每個(gè)家庭都有一本難讀的書(shū)。
煩惱的作文5
“我愛(ài)起早，清晨好好，哦哦，哦哦！”我在床上愜意地伸了個(gè)懶腰，準備開(kāi)始迎接寒假的第一天。
“嘩啦�！薄鞍ミ�！”我拉開(kāi)了窗簾，一陣刺眼的陽(yáng)光射進(jìn)我的眼睛，照得我睜不開(kāi)眼，但我仍能感覺(jué)得到陽(yáng)光在溫暖地撫摸著(zhù)我的身軀。等我適應了這樣的光亮之后，我走出房間，走到陽(yáng)臺上一眼朝下望去——到處都被金色的陽(yáng)光所籠罩著(zhù)，變得閃閃發(fā)光。平日里空蕩蕩的大街上又多了許多人散步的身影，到處都十分熱鬧�？吹竭@美好景象的我心情頓時(shí)變的更好了，于是走進(jìn)洗手間，準備洗漱，開(kāi)始忙碌的一天。
我剛走到洗手臺面前，卻看見(jiàn)第一個(gè)“迎接”我的是鏡子里我那翹得老高、亂糟糟如雞窩一般的頭發(fā)！而且每天早上我都能看見(jiàn)它，久而久之，它就成了我的煩惱。它使我的心情頓時(shí)從艷陽(yáng)天轉變成了陰雨天，我陰沉著(zhù)臉，準備在今天好好教訓教訓它一番。
我洗漱完畢后，先將手在水下沖濕，然后將手放在頭上拼命地捋著(zhù)�？晌肄哿税胩�，才壓下去一點(diǎn)點(diǎn)。我看著(zhù)這亂七八糟的頭發(fā)，心情不免煩躁起來(lái)。我拿起梳子，對著(zhù)那翹起的頭發(fā)用力地梳了起來(lái)。
“我梳，我梳，我用力梳！”我使勁地將頭發(fā)往下梳，可那幾根倔強的呆毛仍然高傲地挺立著(zhù)，這使我氣急敗壞：“干脆把它們剪了！”但我這頭發(fā)仿佛有靈性一般，一聽(tīng)見(jiàn)我要剪掉它們，立刻將“頭”縮了回去，與此同時(shí)，我的煩惱也就隨之消失了，我的臉上又重新綻開(kāi)了笑容。
煩惱的作文6
每個(gè)人都有煩惱，煩惱讓我感到傷心，使我的心情消極，所以我渴望自己沒(méi)有煩惱，煩惱同時(shí)也分多種，有學(xué)習的煩惱，有生活的煩惱。有作業(yè)的煩惱……
在學(xué)校里學(xué)習的日子不能放松也不能抓得太緊，特別是臨近期中考試和期末考試的時(shí)候，心里總是忐忑不安，生怕自己哪個(gè)地方?jīng)]有復習/沒(méi)有背上，但考試后，總怕自己考得不好，如果這次考得太好了，那下一次就要比這一次考得更好，否則會(huì )被爸爸媽媽拉去嘮嘮叨叨的說(shuō)，會(huì )被同學(xué)們瞧不起，會(huì )被孤立，會(huì )被老師討厭，會(huì )被其他兄弟姐妹們嫌棄我跟不上他們的腳步……哎！為什么只是一個(gè)學(xué)習成績(jì)就有那么多煩惱呢？
在生活中也有很多煩惱，比如上個(gè)星期六上午的運動(dòng)會(huì )，因為我不小心的一個(gè)噴嚏，使班長(cháng)的腿受傷了，而且傷得很?chē)乐�，當我看到自己的失誤使班長(cháng)哭得那樣“兇”，我嚇得一愣愣的，到家后就把自己的失誤告訴了媽媽?zhuān)寢寢尨螂娫?huà)問(wèn)一問(wèn)班長(cháng)的情況，得知消息后，心里只有不安，吃也吃不下，睡也睡不著(zhù)。導致感冒加重，不停地咳嗽，到晚上媽媽說(shuō)：讓我晚上早點(diǎn)睡，心里頓時(shí)感到愧疚，還想著(zhù)在上學(xué)期期間有什么幫助她的，可是她會(huì )不會(huì )要我幫呢？
哎！雖然只說(shuō)兩個(gè)煩惱，但是它們已經(jīng)讓我頭疼了，真渴望沒(méi)有煩惱，生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
煩惱的作文7
四年級，我通過(guò)選拔當上了大隊委。大家都認為當上大隊委很光榮，但我卻認為這事很煩惱。
根據規定，大隊委每周去圖書(shū)館做志愿者一次。表現良好的會(huì )得到一顆星，期末統計超過(guò)十五顆星的評上優(yōu)秀大隊干部。我已經(jīng)兩個(gè)學(xué)期沒(méi)有評上了，而連續三個(gè)學(xué)期沒(méi)有評上的，就會(huì )被撤職。我時(shí)常忘記去圖書(shū)館，而這個(gè)學(xué)期因為疫情圖書(shū)館關(guān)閉了一段時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)更是火上澆油。其他大隊委的星星個(gè)數已超過(guò)了我不止一星半點(diǎn)，不知我肩上的三桿明年還在不在。我要是被撤了，會(huì )被班主任批評，會(huì )被同學(xué)瞧不起。
當上大隊委，我進(jìn)入了勞動(dòng)部，負責衛生檢查。每人檢查一周，隔周輪到一次。周一早上我去向部長(cháng)拿表格的時(shí)候，她還沒(méi)來(lái)學(xué)校，過(guò)了十分鐘再去，她還是沒(méi)來(lái)。我準備等會(huì )再去，可班主任早早到了教室，我只能呆在教室了。本打算第一節課后去拿，可她把表格送來(lái)了，還責備我怎么沒(méi)去拿。我正想解釋?zhuān)险n鈴響了，只能抓緊時(shí)間回座位，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
大隊部還有好多會(huì )議，一開(kāi)就是一個(gè)中午。有時(shí)班主任讓我們中午做的練習卷根本來(lái)不及完成。不知挨了老師多少批評。雖然我當上了大隊委，可風(fēng)光的背后有幾多重壓，真不容易��！
煩惱的作文8
當我看到大人坐在沙發(fā)上，喝著(zhù)茶，看著(zhù)手機，捏著(zhù)遙控器，在談笑風(fēng)生時(shí)。我就會(huì )感嘆：唉，我多想變成大人！當我看到低年級小朋友背著(zhù)輕快的書(shū)包，像一只只自由的小鳥(niǎo)，在天空中自由翱翔。我就會(huì )感嘆：唉我多想變成他們。有誰(shuí)能明白一個(gè)五年級的女孩子的煩惱��！
我只要一回家，就要沖破層層阻撓最終到達目的地——臥室。第一：老媽?zhuān)皩?xiě)完了作業(yè)沒(méi)有��？”“上課有沒(méi)有認真聽(tīng)講”“老師說(shuō)什么��？”"今天學(xué)了什么？”我就會(huì )說(shuō)：“沒(méi)寫(xiě)完，有認真聽(tīng)講，老師講了好多題，學(xué)了長(cháng)方體和正方體的體積�！币驗槔蠇尶偸抢弦惶�，所以我對答如流。
第二：爸爸，“今天測驗考了多少分？”老師講的你都會(huì )了沒(méi)有？“”作業(yè)待會(huì )別忘了給我看�！拔揖蜁�(huì )說(shuō)：“老師還沒(méi)批出來(lái)，老師講的我都會(huì )了，哦，待會(huì )我寫(xiě)完了就給你看�！卑�，怎么連家里最明智的爸爸也問(wèn)長(cháng)問(wèn)短啊。我好煩呦。
后來(lái)我才明白，原來(lái)，我的煩惱就是爸爸媽媽對我的愛(ài)。雖然我還在這種煩惱之中，但我并不煩惱��！
煩惱的作文9
大熊有一個(gè)煩惱，可是沒(méi)有人聽(tīng)它訴說(shuō)。我去亞蓮阿姨的裁縫店吧！大熊到了亞蓮阿姨的裁縫店，開(kāi)了口：“亞蓮阿姨，……那個(gè)……”，“呦，大熊來(lái)啦，看，我做的圍巾，怎么樣，漂亮吧，下雪的時(shí)候你圍著(zhù)它，多暖和多舒服呀！”“那個(gè)……其實(shí)……”，“不用說(shuō)啦，我送給你，給，拿著(zhù)！”，“我去發(fā)明家那里吧！”。到發(fā)明家住處，它開(kāi)了口：“發(fā)明家，……那個(gè)……”，“嗨，大熊來(lái)了呀，瞧，這是我新發(fā)明的自動(dòng)翅膀，它很輕的。如果你出門(mén)帶在身上，累了就不用擔心了！”“我……”，發(fā)明家說(shuō)接著(zhù)說(shuō)“沒(méi)事兒，我把它送給你好啦！”。大熊很不解，為什么發(fā)明家不聽(tīng)它把話(huà)講完就送自己不需要的東西呢？它轉身向皮特哥哥的蜂蜜店走去。大熊到了皮特哥哥的蜂蜜店，說(shuō)：“皮特哥哥，你能不能……”，“看，這是我新釀的蜜，很甜的！”“我不是……”，“我送給你吧……”，大熊頭也不回地走了。大熊十分沮喪。就在這時(shí)，一只小蒼蠅看見(jiàn)大熊不高興，就問(wèn)：“我能幫你什么忙嗎？”，大熊說(shuō)：“我可以把煩惱說(shuō)給你聽(tīng)嗎？”，“當然可以！”大熊把憋在肚子里的話(huà)全說(shuō)了出來(lái)，心里舒服極啦！
煩惱的作文10
成長(cháng)像一瓶五味漿，酸甜苦辣都有。除此之外還有N多的煩惱。
在家我最小，卻最懂事，可媽媽卻羨慕小姨的小女兒——姍姍姐姐，是啊，她會(huì )小提琴，會(huì )芭蕾，會(huì )鋼琴，會(huì )畫(huà)畫(huà)……可是，小姨還有個(gè)精神有問(wèn)題的燕燕姐姐，姍姍姐姐她不得以好好學(xué)習。還有，小學(xué)題目多簡(jiǎn)單，初中后題目難了，競爭力大了，在好班個(gè)個(gè)都是高手，我不會(huì )的你們也不會(huì )，問(wèn)哥哥，是他是會(huì )，可是像他那樣的冰山，問(wèn)他幾道題就說(shuō)我笨，就打我罵我，上網(wǎng)查，時(shí)間一長(cháng)爸爸就說(shuō)我笨，像別人哪有這么好的條件，他們是怎樣做的呢？你們哪明白他們是第二天到學(xué)校抄的。我容易嗎。他們的考試高分是因為他們作弊，事先看了試卷，明白題目，然后再查，把答案抄下來(lái)，我們都明白，可我們哪敢告訴教師，因為那位的姑媽就是教我的教師。
我為什么喜歡上網(wǎng)，喜歡幻想，喜歡找朋友？因為這樣能夠拋開(kāi)煩惱，使自我的內心沒(méi)有恨這個(gè)字。我找朋友是因為他們會(huì )聆聽(tīng)我的煩惱會(huì )在我悲痛的時(shí)候哄我笑，在我一籌莫展的時(shí)候給我好的意見(jiàn)，在我做錯事時(shí)告訴我怎樣彌補……
他們立刻就要搬家了，我正在珍惜這最終的友誼。
我的煩惱是因你們而起，就讓你們去化解它行嗎？
但愿我的煩惱能夠早點(diǎn)化解化解。
煩惱的作文11
中國文化特別講究人情，所以才有人說(shuō)，家不是講道理的地方。正因為如此，當親情的紐帶與理性碰撞時(shí)，一切就顯得尷尬起來(lái)，像一團亂線(xiàn)般糾纏不清，給人平添了無(wú)盡的煩惱。
就和許多同齡人一樣，我與父母之間產(chǎn)生了代溝。他們不愿意信任我，很少與我溝通，總是把他們的思維模式強加于我，一廂情愿地揣測著(zhù)我的想法。
一天回到家，我發(fā)現自己的日記本、同學(xué)錄都被翻看過(guò)，一時(shí)間氣不打一處來(lái)。我請求家人尊重我的隱私，不要亂翻我的個(gè)人物品�？墒俏业玫降闹皇潜涞某庳煟骸靶『⒆佑惺裁措[私，什么事還要瞞著(zhù)我們？”
“我也是一個(gè)獨立的人，為什么就不能有隱私？你們也不是什么事都告訴了我，難道我就不能有自己的秘密嗎？”我據理力爭。
或許家真的不是講理的地方，因為他們只是說(shuō)：“我們都是為了你好，你不要不領(lǐng)情�！�
難道沒(méi)有經(jīng)過(guò)我同意看我日記就是為我好嗎？從要求我和成績(jì)不好的同學(xué)斷絕來(lái)往，到強迫我為了學(xué)習放棄興趣愛(ài)好，這已經(jīng)不是第一次他們打著(zhù)為我好的旗號傷害我了。不管我說(shuō)什么，家里人永遠都會(huì )用一句“我們都是為你好”作為回應，永遠都是那樣理直氣壯，固執己見(jiàn)。我不明白，為什么他們會(huì )這樣不尊重我？如果這樣就算是對我的愛(ài)，那我寧愿不要這樣的愛(ài)。
煩惱的作文12
我心中的煩惱就像茫茫太空中的碎石，而我的心靈就像是一顆小小的星球，在我沒(méi)發(fā)現這煩惱時(shí)，我的星球也就是安全的。若我發(fā)現了太空碎石，我就會(huì )采取措失，而有些不可躲的，只能做好撞擊準備了。
有時(shí)，一些人也會(huì )使我煩惱，他們的星球如果和我的相撞，可能有時(shí)我的比他們的大，那我會(huì )沒(méi)啥事。如果比我大，那么我的星球會(huì )爆炸，變成碎石，變成別人的煩惱。
在我上小學(xué)之后，我就探測到了一個(gè)特別危險的星球——我的妹妹。這是一顆十分脆弱的星球，時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)出眼淚信號，十分可怕。
據我分析，這顆星球的意識性很差，如果一起合作的話(huà)，可以說(shuō)是豬隊友。比如我們一起進(jìn)行一項密秘游戲時(shí)，我發(fā)出的交流信號都是很微弱的，可她的交流信號卻很強烈，太容易被發(fā)現了；并且變通能力不夠，比如她在學(xué)校宇宙中有一個(gè)“壞”同學(xué)，總認為自己最強大，每次她命令我妹妹時(shí)，妹妹就聽(tīng)從了，回來(lái)就和我們說(shuō)，可是她明明可以告訴老師呀；而且她是我們家中最會(huì )花錢(qián)的星球，比如我們去宋城宇宙時(shí)，她一下子花了兩百多元……
這些都讓我覺(jué)得煩惱，令我更煩惱的是——她竟不守則！比如上個(gè)月我發(fā)明了一種棋子，和很多升級版本，每次都是她勝利，為啥？因為她用哭打破了我設計的所有規則！
哎，妹妹這顆星球，似乎下一秒就要變大撞到我的星球了。
煩惱的作文13
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，自己的責任也就越重，隨之而來(lái)的也就是越來(lái)越多考試，壓力也就越大。
小時(shí)候的我是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天上學(xué)都和好朋友一起，放學(xué)也走在一起。哥哥也經(jīng)常來(lái)找我玩和小伙伴玩跳皮筋、捉迷藏、扔沙包……還可以讓大人抱著(zhù)，好快樂(lè )、好幸福。
現在還沒(méi)有剛打開(kāi)電腦，媽媽就大叫：“整天就知道玩，不知道學(xué)習�！边@時(shí)心里是最難受的。根本沒(méi)有自己的時(shí)間。有一次我正在自己的房間里寫(xiě)作業(yè)，這聽(tīng)見(jiàn)媽媽興奮的說(shuō)：“快來(lái)看，看我給你買(mǎi)了什么好東西�！蔽壹泵ε艹鋈�，還以為是我最想要的滑板車(chē)，誰(shuí)知道是一大堆的復習資料。我怒火中燒，一下子喊了出來(lái)：“你們做家長(cháng)的，能不能體諒一下孩子，我現在的家庭作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，明天學(xué)校交給的任務(wù)就夠我受得了，并且你也給我買(mǎi)過(guò)資料了�！眿寢屢宦�(tīng)，也來(lái)氣了就對我說(shuō)：“媽媽這么做，也不都是為了你，現在你不好好學(xué)，長(cháng)大了你會(huì )后悔的。我現在那么努力的工作，還不都是讓你有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。你怎么就不理解媽媽呢……”
我實(shí)在聽(tīng)不下去了，狠狠的把門(mén)一甩，走進(jìn)屋里寫(xiě)作業(yè)了。仔細想想，還是我的不對，畢竟媽媽是為了我，還是去道歉吧。到了最后，媽媽也原諒了我，那些復習資料也給了我，讓我去做！
成長(cháng)的過(guò)程中，有苦有甜。雖然有無(wú)數的煩惱。成長(cháng)就像五味果，缺了哪一味，都不行。
煩惱的作文14
我有一大堆煩惱，學(xué)習不好，作業(yè)太多，不能玩游戲等等，而曾經(jīng)也有一個(gè)最大的煩惱。
我的最大的煩惱是上課回答問(wèn)題。以前上課時(shí)我總是第一個(gè)將手舉得高高的搶答問(wèn)題。有一次，我自信的大聲回答完問(wèn)題后，同學(xué)們哄堂大笑。我站在座位上不知所措，我不知道我干了什么讓大家笑成這樣。最后老師大吼一聲“安靜！”教室瞬間鴉雀無(wú)聲。我突然意識到是我回答錯了問(wèn)題才引起同學(xué)們的大笑，雖然我現在心里五味雜陳，但事情已經(jīng)發(fā)生了，我就要鼓起勇氣面對它。
在之后的課堂中，陸陸續續的發(fā)生了很多次這樣的事，我的心情也越來(lái)越不好，我再也不想回答問(wèn)題了。經(jīng)過(guò)了好多年，現在的我也習慣了這樣的事情發(fā)生，每當看到同學(xué)們大笑，我也情不自禁開(kāi)心的笑起來(lái)。我突然覺(jué)得能讓別人感到開(kāi)心，我自己的心里也很開(kāi)心。于是我便一次次的在課堂上出糗，也因此交到了許多好朋友。當他們不開(kāi)心時(shí)，我就鬧出笑話(huà)讓他笑一笑來(lái)安慰他一下。
有的煩惱能給人帶來(lái)不幸，而只要你換個(gè)角度去想一想，煩惱有時(shí)也可以幫你進(jìn)步。
煩惱的作文15
我有一個(gè)煩惱，從來(lái)沒(méi)有人知道，這個(gè)煩惱，一直深深埋藏在我的心里，那就是，我的丟三落四。
一個(gè)早晨，我吃過(guò)早飯，就早早的出門(mén)了。到了學(xué)校�！巴瑢W(xué)們，快把作業(yè)交上來(lái)！”天啊，又是彭老師那句講了幾千年不變的話(huà)。我邊翻著(zhù)自己的書(shū)包，嘴里邊哼著(zhù)小曲�！把�，呀！我的導學(xué)怎么不見(jiàn)了！”我焦急地翻著(zhù)書(shū)包，“怎么辦啊，怎么辦��！”這時(shí)候，我想起了昨天在我家寫(xiě)作業(yè)的周佳瑜，就去問(wèn)她：“嘿，老周，昨天你在我家寫(xiě)作業(yè)，有沒(méi)有看到我的導學(xué)與測試��？”“我怎么知道啦！”“會(huì )不會(huì )在你書(shū)包里��！”我說(shuō)著(zhù)我的手就向她的書(shū)包伸去�！霸趺纯赡�！”她把她的書(shū)包往后挪了挪，“這是不可能的事！”她理直氣壯的說(shuō)了一句。當然，我知道，她認定的事情很少有變動(dòng)，她很執著(zhù)。
“好，我要用事實(shí)證明，我是對的！”因為，我已經(jīng)看到我的導學(xué)與測試在她的書(shū)包里了。不知什么時(shí)候，他站在了我面前，兩旁的臉蛋刷刷紅，低著(zhù)頭，對我說(shuō)：“不好意思哦，昨天在你家不小心拿了你的導學(xué)！”
“呵呵，其實(shí)我也不好，把導學(xué)混進(jìn)你的作業(yè)堆里了！”
“你丟三落四的毛病是該改改了！”
“嘿，你小隊長(cháng)倒管起我大隊長(cháng)來(lái)了！”
“對！怎么樣！”
“哈哈哈哈！”我們倆的笑聲早就沖淡了我們剛才的吵嘴。不過(guò)是啊，我這丟三落四的毛病是該改改了！
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