精選煩惱的作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的煩惱的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
有時(shí)候，煩惱會(huì )成為失敗的的原因；也有時(shí)候，煩惱會(huì )成為成功的動(dòng)力。一些人，因為煩惱而快樂(lè )；一些人，因為煩惱而快樂(lè )。有的人，視煩惱為仇敵；有的人，視煩惱為伙伴。煩惱到底扮演一個(gè)什么角色呢？你要細細去品味，去深思。
我們最普遍的煩惱，就是爸爸媽媽的管教與教唆。是的，我們這個(gè)年齡段，正處于青春期。一些事物正等著(zhù)我們去探索，而父母總會(huì )限制我們的，阻止我們的探索。我們會(huì )為之怨恨，甚至仇恨父母。于父母較勁、反抗。這種煩惱一直伴隨我們走過(guò)青春期。一些人，因為青春的煩惱，犯下錯誤，再也無(wú)法回頭；一些人，化煩惱為力量，最終走向成功的巔峰。
這煩惱，我們有很多化解煩惱的方法�？酥�、愉快、遺忘！都是化解煩惱的方法。以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對父母，理解父母的做法，正確對待煩惱。那么，煩惱就不再是煩惱，而是成為你成長(cháng)的一個(gè)有力的助手，鼓舞著(zhù)你不懈奮斗、努力拼搏。
煩惱并不可怕，可怕的是對待煩惱的態(tài)度。任其發(fā)展，不去化解，將會(huì )釀成無(wú)可挽回的結果。你越懼怕煩惱，厭惡煩惱，煩惱就越會(huì )纏著(zhù)你，在你心中縈繞。要正確對待煩惱，讓煩惱由惡魔變?yōu)樘焓埂?/p>
相信，現在煩惱在你心中扮演什么角色你應該知道了吧，知道自己應該怎么面對它了吧。讓我們一起將煩惱推下懸崖，讓我們的人生更加絢麗多彩！
煩惱的作文 篇2
“天��！這都是哪些詩(shī)人創(chuàng )作的古詩(shī)！”下課后我一邊咬牙切齒地背誦古詩(shī)，一邊絕望地對著(zhù)天花板大叫。哎！也怪我自己，誰(shuí)叫我昨晚美滋滋地享受了電視煲，把背書(shū)這事忘得一干二凈。本來(lái)也沒(méi)多大一回事，但天有不測風(fēng)云，偏偏下節課就要抽背。我的心里頓時(shí)下起了綿綿細雨，怎一個(gè)“慘”字了得！
眼看時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我依舊背得磕磕絆絆。這時(shí)，我仿佛瞧見(jiàn)了同學(xué)們鄙夷的目光，聽(tīng)到了老師生氣的斥責。我越想越擔心，心里好像有一塊大石頭，重重地壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。難過(guò)，害怕，無(wú)助，我的內心五味雜陳，不知如何是好。就在下一刻，上課的鈴聲響了。
老師一臉嚴肅地走進(jìn)教室，開(kāi)始今天的抽背活動(dòng)。老師用那雙明亮的眼睛掃視著(zhù)整個(gè)教室，似乎要把同學(xué)們的心思猜透。我手腳發(fā)抖，雙手合一，小聲念叨到：“如果老師不抽到我，我以后一定認真完成作業(yè)，再也不貪玩了，讓我躲過(guò)一劫吧！”哎！我的心都跌到低谷了！
“李華！”老師隨便喊了一個(gè)名字，正好抽到了我同桌，他眉頭一皺，臉色慘白，顫顫巍巍地站起來(lái)�？此呛ε碌臉幼�，好像恨不得在身上裝個(gè)古詩(shī)記錄器。我暗自慶幸，這塊大石頭終于落地了。哈哈！幸好不是我，是我就要倒大霉了。但我還是不禁為我的同桌捏把汗，我的眼前好似浮現出老師怒氣沖天地數落同桌的場(chǎng)景。我便不時(shí)地提醒幾句，他總算背好了�？衫蠋煹哪樕�是很難看，說(shuō)下節課還會(huì )繼續檢查。我為他感到不幸，同桌呀！你可真是不幸，要趕快背了，不然你將受到老師的狂風(fēng)式批評了。
緊接著(zhù)老師又抽了幾位同學(xué)，直到抽背結束，也沒(méi)點(diǎn)到我。我的心好似從百丈懸崖中一下子飛到了云端。耶——大難終于過(guò)去了！我終于可以松了這口氣了。
這次抽背風(fēng)波，真是一波三折。也給我敲響了警鐘，學(xué)習來(lái)不得一絲的懶散和僥幸！
煩惱的作文 篇3
大家好！我就是心靈的窗戶(hù)，增加你個(gè)人魅力的東東，大家猜猜我是誰(shuí)？對了，就是——眼睛。
俗話(huà)說(shuō)得好，眼睛乃是心靈的窗戶(hù)，可是我的小主人，卻就是不愛(ài)護我！天天看電視。上網(wǎng)。（學(xué)習就不能怪他了）搞的我疲憊不堪。瞧瞧，這就是他不愛(ài)護我的結果，眼睛上架起了一個(gè)令人討厭的東西——眼鏡。如果眼睛真的是一扇窗戶(hù)，那么我的小主人就等于是給窗戶(hù)上掛起了窗簾；貼上了壁紙，你說(shuō)，我還會(huì )好看嗎？
小主人啊，我想對你說(shuō)，不要這樣對我，不要再給我添加壓力和煩惱了好嗎？你知道嗎，我原本明亮清晰，可是現在卻模糊不清。甭說(shuō)我了，就是你，你好受嗎？我知道，架上眼睛你也不愿意，可是，你想過(guò)愛(ài)護我嗎？又為我做過(guò)什么嗎？
小主人啊，要再添加我的負擔了，我好累��！你還記得嗎，前兩天你得了個(gè)什么眼結石，把我整慘了。那天早上，你起了個(gè)大早，告訴你媽媽讓他帶你去眼科醫院檢查一下。哎，不查不知道，一查嚇一跳！這不，得了個(gè)眼結石，要用針挑！那個(gè)粗手粗腳的醫生很快就準備好了，拿起一個(gè)大針管就向我刺來(lái)。我痛苦極了，可是有什么辦法呢？我只好忍著(zhù)痛，堅持下來(lái)了。
小主人，這就是一雙眼睛的心聲，這就是我的心聲！親愛(ài)的小主人，你能對我再好一點(diǎn)嗎？我以后一定聽(tīng)你的話(huà)，你讓我看東，我絕不看西，你讓我看南，我絕不看北�？偠灾�，不要再給你那雙原本明亮的眼睛增添煩惱了好嗎？
煩惱的作文 篇4
“天��！”我不禁大叫起來(lái)，望著(zhù)面前這一張張的補課通知，我的心頓時(shí)無(wú)法平靜，這一張張五顏六色的宣傳單，在我看來(lái)不過(guò)是浪費我時(shí)間的“偽君子”，剝奪我權利的小人。但在父母的眼里卻是步入重點(diǎn)中學(xué)的敲門(mén)磚，走向成功的奠基石。頓時(shí)，一肚子的委屈和辛酸涌上心頭，真不是滋味。
天還未大亮，朦朧的薄霧在天空中彌漫著(zhù)，媽媽突然把我從睡夢(mèng)中叫醒“快點(diǎn)起來(lái)，今天要去補課，別忘了……快點(diǎn)，要遲到了！”接著(zhù)便是一陣無(wú)比凡瑣的嘮叨聲，我便睜開(kāi)朦朧的睡眼，“才六點(diǎn)呢，哪有補課還要起這么早的！”“我知道，你起早點(diǎn)多讀多記點(diǎn)不好嗎？快點(diǎn)起來(lái)啦！”母親又催促道�！盁┧懒�，還要不要人活啊……放假也不能輕松點(diǎn)�！蔽覞M(mǎn)不高興的嘟嚨道�！拔疫@還不是為你好�！蔽也[著(zhù)眼，走起路來(lái)一副神魂顛倒的樣子去刷牙。早餐還未吃飽，便被媽媽送到補習的教室早讀……
上課了，我覺(jué)得頭暈沒(méi)精神，簡(jiǎn)直快要睡著(zhù)了。哎呀！被老師點(diǎn)名可不好，我不由得掐了一下自己。想到我的朋友們現在不是在呼呼睡大覺(jué)，就是玩游戲看電視，可我……我的心像跌進(jìn)了低谷，心里酸酸的，差點(diǎn)落淚。
夜深了，遠處是幾點(diǎn)暗淡的燈光，草叢里傳來(lái)此起彼伏的蛙鳴，我的`心也跟著(zhù)跌落起伏。燈光下，我正在與“瞌睡蟲(chóng)”進(jìn)行著(zhù)“生死搏斗”，雖然隔著(zhù)幾道門(mén)，我也能聽(tīng)到爸爸在看電視的吵鬧聲（老爸，你倒真舒服，羨慕�。。�，書(shū)上的字我根本無(wú)法靜下心來(lái)看，只覺(jué)得這些字都飄飄悠悠的離我而去，越來(lái)越模糊了……“真不像話(huà)！”
我突然被驚醒，才發(fā)覺(jué)我剛才迷迷糊糊的睡著(zhù)了�！澳阍趺创蚱痤瘉�(lái)？快把練習做完才能睡覺(jué)！”媽媽不知什么時(shí)候進(jìn)來(lái)了，她生氣的說(shuō)。我揉揉酸痛的雙眼，繼續進(jìn)行著(zhù)“復習”。汗淚交集，浸濕了我的衣襟。我摸摸頭，頭暈得厲害，頭上那三千根煩惱絲，一點(diǎn)一滴的煩惱便油然而生。
多少次我與父母進(jìn)行辯論，可都以失敗告終，我也不忍讓我的親人因為我而傷心，我只好忍住了，把煩惱都壓抑在心里，苦悶不已。我多希望能看到一則通知“禁止補課，取消考試�！�
如果真能如愿，又何須要這“三千煩惱絲呢？
煩惱的作文 篇5
從1歲到4歲，我一直都是獨生女，總是在爸媽的懷抱中撒嬌，十分開(kāi)心，好像一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有似的�？墒�5歲那年，我的兩弟弟出世了，也從此改變了我的命運，使我不再是高貴的獨生女了，反而成了兩個(gè)弟弟的姐姐。
一開(kāi)始，我仍然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，瀟灑自由，并認為有了兩個(gè)弟弟是好事，會(huì )使我更加快樂(lè )，可我想錯了，由于弟弟們的緣故，使我的煩惱逐漸增加。
俗話(huà)說(shuō)得好"歲月不留人。"一轉眼，我已經(jīng)13歲了，兩個(gè)弟弟也都已8歲了。我原以為他們長(cháng)大了，懂事了，會(huì )減少給我帶來(lái)的煩惱，可是不但沒(méi)有減少，反倒增加了。
由于剛上初中，每個(gè)星期媽媽都會(huì )給我相應的零花錢(qián)，我當然舍不得用，每個(gè)星期都省著(zhù)花，從來(lái)不舍得花光。
記得剛開(kāi)學(xué)后的某個(gè)星期五，我照�；丶�，可是一到家門(mén)口，車(chē)還沒(méi)有停穩，兩個(gè)弟弟就沖了上來(lái)，把我給團團圍住了。他們像似在審犯人似的問(wèn)我："姐姐，你是不是每天都有錢(qián)��？"我一臉迷惑，莫名其妙地看著(zhù)弟弟，只呆呆地點(diǎn)了一下頭，他們就飛一般地跑進(jìn)了廚房，那速度簡(jiǎn)直可以跟饑餓的老虎去追兔子時(shí)的速度相比。我懷著(zhù)好奇心也跟了進(jìn)去。
剛走進(jìn)廚房，一眼就看見(jiàn)他們把媽媽給團團圍住了，只聽(tīng)見(jiàn)幾句弟弟們的話(huà)："為什么姐姐有錢(qián)我們卻沒(méi)有？"另一個(gè)弟弟也趕忙接上話(huà)來(lái)："是不是你給的？"媽媽笑著(zhù)說(shuō)："當然是我給的，不然姐姐她哪來(lái)的錢(qián)。等你們以后上了初中，也會(huì )有的。"兩個(gè)弟弟這才放心，走到我面前，異口同聲地說(shuō)："你別得意，我們以后也會(huì )有錢(qián)的。"說(shuō)完，轉身離開(kāi)了。我看著(zhù)他們的背影沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是覺(jué)得十分好笑。
在臨走前，他們又來(lái)了，笑著(zhù)對我說(shuō)："你是姐姐，就應該照顧弟弟，既然你有錢(qián)，就應該買(mǎi)東西給我們吃，對吧！"我聽(tīng)了，笑著(zhù)答應了，就騎車(chē)上學(xué)去了。
星期五那天，我按照承諾，買(mǎi)了兩包薯片，由于沒(méi)太注意，買(mǎi)了兩包不同口味的薯片。
我本以為弟弟們早就忘了，可這回我猜錯了，他們的記性可好著(zhù)呢，一進(jìn)門(mén)就纏著(zhù)我要東西，怎么平時(shí)就沒(méi)見(jiàn)他們有這么好的記性呢？我把東西扔給他們，自己跑去看電視了。
電視看得正精彩，一陣吵鬧聲傳入我的耳朵，轉身一看，才知道是兩個(gè)弟弟吵架了。我連忙前去阻止，問(wèn)過(guò)后才知道是為了爭同一包薯片，我本想說(shuō)兩包都一樣，可一看，口味不同。我本想用我的三寸不爛之舌去說(shuō)服他們，可我一張嘴，聲音就被他們的吵鬧聲給淹沒(méi)了，只聽(tīng)見(jiàn)他們一人一句地吵著(zhù)："這包是我的，那包是你的！""我不要，這包給你，我要那包！"望著(zhù)他們那誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)的樣子，我也束手無(wú)策了。
煩惱的作文 篇6
湯姆與杰瑞是一對歡喜冤家，湯姆他每次想辦法捉住杰瑞，可每次不但每抓住杰瑞，反而每次自己受了不少苦。
一天，湯姆在電視上看到一本《高級抓鼠大全》的廣告，立即打電話(huà)訂購。當郵遞員送來(lái)后，湯姆迫不及待的打開(kāi)看。這時(shí)，杰瑞偷偷地溜出來(lái)，看見(jiàn)湯姆正津津有味的看著(zhù)書(shū)，不由大笑了起來(lái)。湯姆聽(tīng)到笑聲就轉過(guò)臉來(lái)，氣勢洶洶地說(shuō)：“杰瑞，你等著(zhù)瞧！”于是他開(kāi)始拼裝第一頁(yè)的捕鼠器，上面放著(zhù)一小塊蛋糕。杰瑞出來(lái)了，圍著(zhù)捕鼠器轉了幾下，就毫發(fā)無(wú)傷的拿走了蛋糕。湯姆在門(mén)縫里眼巴巴的瞅著(zhù)，于是決定親自試一下，可沒(méi)想到卻夾住了自己的嘴。
受傷的湯姆來(lái)到書(shū)前，翻開(kāi)第二頁(yè)，上面說(shuō)用第二種武器：三面不進(jìn)出，保證讓您家的老鼠個(gè)個(gè)都投降！于是，湯姆開(kāi)始用第二種方法。它是用 三個(gè)捕鼠器拼裝而成的，中間是一塊蛋糕，可又讓杰瑞輕而易舉的拿走了。湯姆氣得二話(huà)不說(shuō)，拿起書(shū)就撕，當他撕到最后一頁(yè)時(shí)，猛然看見(jiàn)右下角作者：杰瑞兩字，這時(shí)他才明白杰瑞為什么笑，原來(lái)是笑他……
湯姆對著(zhù)天說(shuō)：“現在我發(fā)誓，我要用我自己的辦法來(lái)捉住這個(gè)可惡的杰瑞！”
煩惱的作文 篇7
每一個(gè)人在生活中都會(huì )有煩惱，我是一個(gè)十一歲的小女孩，媽媽是老師�？赡苣銈儠�(huì )想：老師家的女兒能有什么煩惱？唉，我的煩惱一直伴隨著(zhù)我。
我出生在一個(gè)老師家，因而媽媽對我管教很?chē)栏�。從上小學(xué)一年級開(kāi)始。媽媽就開(kāi)始嚴格的要求我，做題不許馬虎，一天描三篇字，做兩篇習題，兩個(gè)小時(shí)看書(shū)，一天只有15分鐘看電視，只能與朋友玩半個(gè)小時(shí)。雙休日和放假的時(shí)候，這種壓力就更大了，又補英語(yǔ)，又補作文，又學(xué)舞蹈，還要寫(xiě)星星般多的作業(yè)。我曾向媽媽提出抗議，可是媽媽對我的抗議不理不睬，還批評我說(shuō)：“老師家的孩子必須各方面都是優(yōu)秀的，要不然還不被別人嘲笑？”這回我無(wú)言以對了，只好聽(tīng)命于媽媽了。
我以為在學(xué)校媽媽會(huì )給我留面子，不會(huì )當眾批評我，可是我的想法是錯的。有一次我把一張非常簡(jiǎn)單的卷子做的一塌糊涂，媽媽竟然當著(zhù)老師和同學(xué)的面狠狠地批評我一頓，沒(méi)有給我留一點(diǎn)面子，從那以后我再也不敢馬虎了。
這種壓力一直困擾著(zhù)我，使我學(xué)習成績(jì)飛速下降，也促使媽媽更加嚴格的要求我，也使我對學(xué)習開(kāi)始厭煩，甚至我都想放棄學(xué)習了。后來(lái)在老師和我的努力下，媽媽改變了，我也改變了。這個(gè)煩惱遠離了我，使我對學(xué)習不再厭煩，我真為自己遠離這個(gè)煩惱高興！
煩惱的作文 篇8
從小，我就不擅長(cháng)跑步。只要一聽(tīng)到跑步這兩個(gè)字，就令我很苦惱。
昨天，在上體育課前的課間里，我看到老師在操場(chǎng)一側拿著(zhù)尺在量米數。
“難道要測短跑?糟了，我肯定會(huì )被別人嘲笑的�！贝藭r(shí)我心里波濤洶涌，心臟撲通撲通的跳，走路時(shí)腿都軟了，仿佛隨時(shí)都要摔倒似的。
“測短跑，這個(gè)我最在行了，我肯定是第一，哈哈!”我身旁的一個(gè)同學(xué)仰頭大笑，非常自信、得意地說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)后，我更加沒(méi)有自信了，已經(jīng)接近崩潰的邊緣了。
“叮鈴鈴”，上課了，我們都在樹(shù)底下集合，老師板著(zhù)臉，嚴肅的說(shuō)：“今天測短跑，你們可要嚴肅點(diǎn)�！崩蠋熌霉P指著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，并且目光犀利的說(shuō)：“要使勁跑，聽(tīng)到了嗎?”“聽(tīng)到了�！逼渌瑢W(xué)的喊聲都非常有自信，而我就像鍋沒(méi)了鍋底似的，沒(méi)底氣。
要正式測短跑了，我急忙鉆到了人群后邊，“希望不要叫我，不要叫我!”可是，噩耗總是會(huì )降臨的，而且降臨的非�？��！皬堄��！蔽曳浅Ｇ宄穆�(tīng)到了我的名字�！鞍�，怎么第一個(gè)就是我呀!算了，既然叫到了我，就使勁跑吧!”就這樣，死馬當活馬醫的跑了起來(lái)，跑到對面老師那邊時(shí)你聽(tīng)到：“11。48，這個(gè)可不行�！倍掖藭r(shí)似乎也聽(tīng)到了同學(xué)們的嘲笑聲。老師越加板著(zhù)臉了，說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣也變得更深沉了。我搖了搖頭，嘆了口氣，心想：“區區一個(gè)跑步，怎么對我來(lái)說(shuō)煩惱這么大啊!“
“回去，重新測�！蔽遗诺阶詈竺�，只能等他們都跑過(guò)去我再跑。此時(shí)，我就像個(gè)打了敗仗的士兵，我全身都很熱，心臟仿佛都要跳出來(lái)了。
第二次我拼盡了全力，可結果卻是10秒多，距離達標成績(jì)還有差距的，別的同學(xué)基本都跑過(guò)了，只剩下我孤零零的一個(gè)人，或許這種孤獨比不達標還要苦惱!
跑步似乎是我的夢(mèng)魘!我極力的想掙脫，可拼盡了全力似乎也無(wú)濟于事!
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