【必備】煩惱作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的煩惱作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱作文 篇1
成長(cháng)是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來(lái)，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭怎么也抹不掉。而最初的我們也就被后來(lái)的世俗一層層包裹起來(lái)，顯得臃腫笨拙，那稚嫩的雙眸也被世俗所蒙蔽，變得渾濁模糊。再也得不到那些溫暖的回眸，曾經(jīng)嘴角易浮的純真少年再也揚不起那單純的頭顱。在重壓之下，一切掙扎都顯得蒼白而無(wú)力。
成長(cháng)是一場(chǎng)無(wú)需解釋的蛻變，這蛻變必然打破幸福，經(jīng)歷痛楚，百轉千回之后，縈繞在心頭成為少年時(shí)的渴求。在這場(chǎng)蛻變中，稚嫩的面孔最終被歲月所洗禮，單一的表情變得豐富，卻是一場(chǎng)無(wú)可奈何的“沉醉”。時(shí)常想起兒時(shí)的歡樂(lè )，心中便不免徜徉起幾分歡樂(lè )，糅雜著(zhù)些許惆悵。那惆悵，定是古已有之，代代相傳的吧：那歡樂(lè )定然也是黃粱一夢(mèng)，須臾片刻之后，更多的仍是感慨。
成長(cháng)是一場(chǎng)愈演愈烈的話(huà)劇，這話(huà)劇徐徐拉開(kāi)帷幕，主人公也一一登臺，亦步亦趨地走向歲月深處。在這場(chǎng)話(huà)劇中，那些主人公必會(huì )多磨多難。而我們，天生就是這部戲的主角，誰(shuí)都知道人生路，禍福皆相伴�？捎钟袔兹四芘R其危而心不驚呢?于是時(shí)間賦予我們的使命，便是“曲折中前進(jìn)”。一次次的失敗過(guò)后，自己站起來(lái)，學(xué)會(huì )微笑著(zhù)面對生活，學(xué)會(huì )堅強，生活的強人就是用冷酷的銼刀一刀刀雕刻出來(lái)的。在這后面，有多少隱忍的淚水，我們不得而知，只是記得無(wú)數個(gè)也玩苦悶的掙扎。最終，生命完成這神圣的使命，時(shí)間沒(méi)有表情，而生命卻因堅強而茁壯成長(cháng)。
成長(cháng)是一場(chǎng)無(wú)悔的征程，這征程起點(diǎn)是家，終點(diǎn)卻是漂泊不定的。父母的聲聲囑托下，我們依依不舍的別家，開(kāi)始這偉大的孤程。這段歲月里，我們經(jīng)歷的太多，一點(diǎn)一點(diǎn)在心中積淀，達到一定高度好，便改名為“成熟”。成熟之后我們懂得愛(ài)與被愛(ài)，我們懂得“給”也是一種幸福，我們體驗到了人生百態(tài)，而此刻看著(zhù)老態(tài)龍鐘的父母，我們的心中也終于升起了一段可怕的悲涼。時(shí)光或許成就了你，或許挫敗了你，但你必須得承認的是：她改變了你。在這改變的背后，父母緊緊跟隨的目光含著(zhù)淚微笑。當我們暮然回首看到這眼前的場(chǎng)景時(shí)，唯一能做的，就是抱抱他們，與他們更多的溝通，給予更多的關(guān)懷。我想這成熟的背后，最惹眼的該是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。希望之樹(shù)常青，人生歷久彌新，生命因此升華。成長(cháng)，我們孤獨過(guò)，但是，一路走來(lái)，我們并不孤獨。
煩惱作文 篇2
也許在別人的心中，我是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，并沒(méi)有有太多的煩惱。殊不知我的煩惱并不少，其中學(xué)不好英語(yǔ)最令我頭疼，它就像是一張粘鼠板，我越掙扎就被粘得越緊。
每當英語(yǔ)老師在講臺前滔滔不絕地講課時(shí)，我總是一本正經(jīng)地望著(zhù)老師那一張一合的嘴巴，卻不知道老師究竟在說(shuō)什么；每次我咬緊牙關(guān)翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)準備好好學(xué)習時(shí)，總感覺(jué)書(shū)上的字母都在瘋狂地跳著(zhù)華爾茲，我怎么也看不懂上面到底寫(xiě)了什么；每當同學(xué)們自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交上英語(yǔ)作業(yè)時(shí)，我卻只字未動(dòng)，看著(zhù)講臺上那一摞高高的作業(yè)本，我真恨不得自己找個(gè)地洞鉆進(jìn)去……
周末我做完了語(yǔ)文和數學(xué)作業(yè)，正準備好好放松一下，卻不由自主地想到了英語(yǔ)作業(yè)本上那少得可憐的鉤。算了，為了能聽(tīng)懂英語(yǔ)老師講課的內容，為了能看懂英語(yǔ)書(shū)上的單詞，為了能按時(shí)交上英語(yǔ)作業(yè)，為了期末英語(yǔ)考試不抱“大鴨蛋”……我還是努力搏一搏吧。我一邊想一邊大義凜然地抱起英語(yǔ)書(shū)背起了單詞：“spring、spring……春季�！蔽覚C械地背著(zhù)單詞，反反復復，心里不時(shí)想：這外國人可真夠怪的，創(chuàng )造的單詞怎么這么難背，我還不信我背不出！”
不知不覺(jué)十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，一個(gè)鐘頭過(guò)去了……“天哪，我怎么才背了一個(gè)單元的.單詞？為什么我不是外國人��！”一番感嘆后，又忘了幾個(gè)單詞，照這速度，我的“周末計劃”肯定要泡湯了。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我的英語(yǔ)不咋滴呢！用一句話(huà)來(lái)概括我當時(shí)的心情，真可謂：“哥背的不是單詞，是煩惱�！蹦莻�(gè)周末就在枯燥的背單詞聲中結束了，可憐的我背了這個(gè)忘了那個(gè)，背了那個(gè)忘了這個(gè)，總也記不全。
讓我煩惱的英語(yǔ)啊，你何時(shí)才能成為我的快樂(lè )呀？
煩惱作文 篇3
每次，大人們都說(shuō)當小孩子真好，不用像大人們操心一些事情，他們沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有痛苦，但事實(shí)并不是這樣的，我們也有自己煩惱的事情。比如我，我的煩惱就是個(gè)子矮。
我今年13歲，上六年級，個(gè)子卻停留在四五年級的模樣。每一次上操的時(shí)候，我永遠都排在隊伍的前列，年年如此，至今，我依然排在隊伍的前面。雖然我們班里有人比我還矮，比如，周晨晨，朱亞飛等等，可只有三四個(gè)人，我還是排在前面。為此，媽媽為我擔心，爸爸為我著(zhù)急，我自己也愁眉不展，郁悶不能讓自己脫離矮個(gè)子的苦海。后來(lái)，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)許多增高的食品和飲料，讓我天天堅持吃，可吃了一段時(shí)間，還是無(wú)濟于事。
個(gè)子矮也為我帶來(lái)了許多的煩惱。第一，個(gè)子矮讓我很沒(méi)面子。一次，乒乓球老師要選一個(gè)人代表五年級參加學(xué)校的比賽，很幸運，我和一位男生被選中。老師讓我們倆站在一起，一看，就對那個(gè)男生說(shuō)道：“差不多呀，就你了�！倍赃叺娜硕枷蛭彝秮�(lái)譏諷的笑臉，頓時(shí)，我的臉紅得像蘋(píng)果似的。第二，我的體育成績(jì)總是比不上別人。比如跳高，我本身個(gè)子不高，怎么能跳得高呢？跳遠吧，我的腿又不長(cháng)，怎么能跳得遠呢？這些疑問(wèn)都讓我焦頭爛額。第三，這長(cháng)不高的個(gè)子，永遠會(huì )陪伴在我的身邊，長(cháng)大了就不能當空姐了。
煩惱作文 篇4
我，一個(gè)即將進(jìn)入豆蔻年華的女孩，表面上看起來(lái)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，實(shí)際上我也有自己的煩惱。
我的煩惱就是我有點(diǎn)胖。大概從三年級開(kāi)始，我就胖了起來(lái)，雖然我的胖只是一點(diǎn)點(diǎn)，但是這卻為我們班一些淘氣的男生制造了笑柄——他們因此而嘲笑起我來(lái)。
一次，廖舒豪嘲笑我，說(shuō)我是“劉小豬”，我在心里冷笑了一聲，沒(méi)理會(huì )他。沒(méi)想到他更來(lái)了興趣，不停地叫我“劉小豬”。我生氣了，用手拍了一下他的胳膊。他順手拍了我一下，伸長(cháng)舌頭沖我做了個(gè)鬼臉，飛一般跑開(kāi)了，還在遠處神氣地喊：“來(lái)呀，來(lái)抓我呀！‘胖小豬’！”
還有一次，彭星亮叫我“胖?zhù)喿印�，我追�?zhù)他打，他就飛快地跑，過(guò)跑還邊回頭來(lái)叫“胖?zhù)喿印�。直到我跑得無(wú)力而停下時(shí)，他還在前面不遠處一邊喘氣一邊嬉皮笑臉地說(shuō)著(zhù)。我聽(tīng)了，很難過(guò)，也很憤怒，怎么可以因為我胖，就給我起這種侮辱性的綽號呢？
俗話(huà)說(shuō)“女大十八變”，我對此話(huà)深信不疑，我認為我也會(huì )隨著(zhù)年齡的增長(cháng)身材逐漸變苗條的�？墒聦�(shí)則不然，雖說(shuō)我是豎著(zhù)長(cháng)了許多，沒(méi)有長(cháng)不高的煩惱，然而豎著(zhù)長(cháng)的同時(shí)我也橫著(zhù)長(cháng)了不少。有時(shí)，我的一些好朋友也針對我的體型問(wèn)題開(kāi)過(guò)善意的玩笑。爸爸媽媽也察覺(jué)出了我對體型的煩惱。媽媽曾經(jīng)帶我去跑步、做操，但都因為這樣或那樣的原因而收效甚微，以至放棄了。也有一些人安慰我，說(shuō)胖乎乎的挺可愛(ài)的，可是，長(cháng)大了如果還胖乎乎的，那就不再可愛(ài)了呀！設想以后進(jìn)入了初中，都說(shuō)別的女孩是校園一枝花，那我豈不是一束花？
哎，真起快點(diǎn)減肥成功，變個(gè)苗條少女！
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