【精選】生活的煩惱作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的生活的煩惱作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的煩惱作文 篇1
“小小少年，很多煩惱……”這是我經(jīng)常哼的一首歌。每個(gè)人都有成長(cháng)的煩惱，我也不例外。
首先我是一個(gè)十足的小胖子，我給別人的第一印象都是胖嘟嘟的，這可讓我很是煩惱。這不，我正默念著(zhù)“這塊雞腿是吃，還是不吃”這哈姆雷特式的問(wèn)題時(shí)，突然聽(tīng)到：“嘿，小胖子�！眲e人又這樣喊我了。還有，正是因為我比較胖，所以體質(zhì)也比別人差一些。上體育課時(shí)，老師總是讓我多跑幾圈，哪一次我不是跑得氣喘吁吁、大汗淋漓？
就說(shuō)昨天的體育課，老師讓我們所有男生跑5圈�！笆裁�，5圈？！”這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)晴天霹靂。然后，老師又說(shuō)：“不能跑的先站出來(lái)�！鳖D時(shí)，我像抓住了救命稻草一般，隨即從“人堆”中拼命擠了出來(lái)�？吹轿页鰜�(lái)了，幾個(gè)跟我體形相似的弟兄也都紅著(zhù)臉跟著(zhù)擠出來(lái)了，我們都笑嘻嘻的，像中了頭等大獎似的，沖到老師跟前，等待老師的“獎賞”�？审w育老師接下來(lái)說(shuō)的話(huà)，差點(diǎn)讓我一口血噴出來(lái)�！安荒芘艿娜�，跑——10圈�！薄鞍�？”我大吃一驚，如孫悟空被如來(lái)佛祖壓在五指山下，身子一晃差點(diǎn)暈倒�！拔遗懿粍�(dòng)啊，老師！”我苦叫道�！袄蠋�，我跑不動(dòng)啊�！彪S我一塊呻吟的還有我的胖兄弟們。這時(shí)，老師的臉上泛起了一陣“陰森森”的笑容：“跑——不——動(dòng)，就是要多——跑——嘛�！闭媸恰袄霞榫藁毖�！失策啦！唉！“早知道就不站出來(lái)了�！蔽亦洁斓��！澳阏f(shuō)什么？”“沒(méi)，沒(méi)什么�！卑�，能怎么辦呢？師命難違啊。于是，我跟隨人堆“蠕動(dòng)”起來(lái)，前幾圈還行，但是后來(lái)我幾乎都癱了。但看著(zhù)老師那似乎想“吃”了我的鐵青臉色，我又強咬著(zhù)嘴唇，艱難地挪動(dòng)起來(lái)，如果你當時(shí)在場(chǎng)的話(huà)，一定會(huì )為我流下一大把同情的眼淚，知道我那時(shí)有多么的心酸。
自從上了初中，作業(yè)幾乎把我給壓得喘不過(guò)氣兒，腦子只想到一個(gè)畫(huà)面：一個(gè)由書(shū)本和作業(yè)形成的五指山壓著(zhù)一個(gè)發(fā)了福的孫悟空。唉，何時(shí)才能有一個(gè)慈眉善目的唐僧來(lái)救我呢？
每晚作業(yè)做到九點(diǎn)多，早晨五點(diǎn)半就要起床了，上課時(shí)哈欠連天，這個(gè)時(shí)候，真想拿個(gè)被褥，抱個(gè)枕頭，美美地睡上一覺(jué)，就像豬八戒那樣偷懶，那真是太爽了�？扇绻焕蠋熆匆�(jiàn)了，這些美好的幻想都會(huì )變成泡沫，說(shuō)不定還會(huì )被老師的“五齒釘耙”嚇出一身冷汗呢。
放假了，本以為可以好好玩玩了，可老師布置的那么多作業(yè)豈能小視？有時(shí)候，爸媽還會(huì )見(jiàn)縫插針地弄些作業(yè)給我，等把作業(yè)完成了，天也黑了，已經(jīng)沒(méi)多少時(shí)間玩了，而這時(shí)媽媽也總會(huì )說(shuō)：“都上初中了，學(xué)習那么緊張，還想著(zhù)玩？”她說(shuō)起來(lái)總是一套又一套的，就像唐僧在念緊箍咒。
“小小少年，很多煩惱，若能變瘦，那該多好；作業(yè)少少，成績(jì)頂好，老師贊美，家長(cháng)夸耀。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶�！背恕氨ь^鼠竄”，我只能繼續唱我的《煩惱歌》，不然還能怎么說(shuō)呢？
生活的煩惱作文 篇2
我們總是會(huì )遇到各種各樣的煩惱，但我們不能自暴自棄，而應該像向日葵一樣，心中應該向著(zhù)快樂(lè )、陽(yáng)光。
還記得那么一天，我一下考到了九十分，媽媽欣喜若狂，圍著(zhù)我轉了好幾圈也沒(méi)看夠，好似我就是一個(gè)奇珍異寶一樣，每一個(gè)毛孔中都會(huì )放出燦爛的光芒一樣。后來(lái)媽媽對我處處小心翼翼，連從我身邊經(jīng)過(guò)也要躡手躡腳。
從那以后，更是平步青云，很容易就得高分，這下更是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。
我越來(lái)越驕傲，仿佛什么也不在意，直到那次考試之后。
上課鈴響了，我疾步溜回座位，卻發(fā)現了昨天的試卷。翻開(kāi)正面一看，猶如五雷轟頂一樣，地動(dòng)山搖。那節課老師講的所有東西我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
我磨磨蹭蹭地回到家，心里充滿(mǎn)了煩惱與自責。
到了家，媽媽急切地沖出房門(mén)，見(jiàn)到我這幅失魂落魄的樣子，就立刻把臉上的笑容隱了去�！翱嫉迷趺礃�？”一股聲音穿透了我的耳朵，刺中了我的心靈�！熬攀��！蔽艺鎽岩赡莻�(gè)聲音是不是從我嘴里發(fā)出來(lái)的.�！熬攀�？你考試的時(shí)候干嘛了？”媽媽聲色俱厲地問(wèn)�！皼](méi)干什么，我就是考試的�！薄澳阌貌莞寮埩藛�？”“用了�！薄坝昧四氵�只考這么點(diǎn)？”我悄悄抬起了頭，透過(guò)睫毛看著(zhù)媽媽?zhuān)难劬σ巡皇瞧匠５拿髁�，雙眼就像要噴出火一樣，可怕無(wú)比。我在那一晚，有了一個(gè)煩惱。
為了使我的煩惱消失，我賭氣似的玩命學(xué)習。老天不負有心人。在期末考試的時(shí)候，我認真地做著(zhù)各種各樣的計算，鼻尖上也凝聚著(zhù)顆顆水珠，手心也變得濕濕的。
成績(jì)出來(lái)了，我以一個(gè)優(yōu)異的成果結束了這門(mén)功課。在這場(chǎng)無(wú)聲的戰斗中，我戰勝了煩惱。
煩惱雖然是很苦惱的，但如果你戰勝它，超越它，就會(huì )發(fā)現它其實(shí)很甜。
生活的煩惱作文 篇3
我的煩惱就是──近視眼，每一次看東西，都看不清楚，給我帶來(lái)很多困擾。
記得有一次體檢檢查視力時(shí)，發(fā)現我的右眼視力是4．7，左眼呢？更糟，居然是4．5，于是老師就建議媽媽帶我到眼科配眼鏡�，F在我美麗的眼睛，已經(jīng)成四眼田雞了。
記得5年級時(shí)，有一次上完寫(xiě)字課，正要洗手時(shí)，我以為旁邊的人是校長(cháng)，連忙向他說(shuō)：“校長(cháng)好！”那個(gè)人敲敲我的頭說(shuō)：“我不是校長(cháng)，我是老師�！蔽衣�(tīng)了臉都紅了，同學(xué)卻在旁邊哈哈大笑。
還有一次，媽媽帶我去看電影，我以為前面那個(gè)人是媽媽?zhuān)屠?zhù)那個(gè)人的衣角說(shuō)：“媽?zhuān)〉任�！”那個(gè)人卻說(shuō)：“拜托呀！誰(shuí)是你媽?zhuān) 蔽亿s緊向那個(gè)人說(shuō)對不起，當時(shí)的我真是難為情呀！
希望大家好好保護自己的眼睛，不然也會(huì )像我一樣，常常出糗哦！
生活的煩惱作文 篇4
在我的生活中，快樂(lè )時(shí)常伴隨身旁，與此同時(shí)，煩惱也緊隨其后，煩惱的記憶，構成了我人生中不可磨滅的篇章，為我的成長(cháng)奠定了基礎。
“這個(gè)音怎么那么難聽(tīng)！”一練琴第一個(gè)聽(tīng)到的便是這如霹靂的聲音，這句話(huà)一下子就將我那高漲的情緒打到了無(wú)底的深淵里去了，。我只好去更加勤快的練習，去到處尋找好聽(tīng)的音色，尋找那奏出美妙音色的技巧。我四處尋找，練了一遍又一遍，可每一遍得到的，卻都是那聲"雷"。我正摸索著(zhù)彈，彈著(zhù)彈著(zhù)，又打了那聲“雷”，把我嚇了一大跳。我急忙又更加仔細的練習。讓一個(gè)缺乏樂(lè )感的人去尋找美妙的音色，就像讓狗去抓鳥(niǎo)一樣難。我把速度放到最慢，一個(gè)音一個(gè)音的去練，練得手都酸了，偶爾瞎貓碰到死耗子地彈好了一次半次，第二次就又不會(huì )彈了。我沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，那邊批評得更厲害了：”一看你就沒(méi)好好練，你看你吊兒郎當的樣子！”“你的樂(lè )感也太差了吧！”······到了上課的時(shí)候，無(wú)論老師如何去描述樂(lè )曲的情感，樂(lè )曲背景，我還是對音樂(lè )情感一竅不通。我彈得還是被說(shuō)成和尚念經(jīng)，平淡乏味，可我卻全然不知我彈得有多難聽(tīng)，絲毫體會(huì )不到樂(lè )感。我彈不好，心里很急，卻沒(méi)有絲毫辦法。這“缺乏樂(lè )感”讓家人急，老師急，我更急。我實(shí)在沒(méi)轍了：我怎么這么笨？連這一點(diǎn)樂(lè )感都沒(méi)有？······我開(kāi)始想各種辦法：我反復練習，仔細地聽(tīng)，沉下心去用心體會(huì )樂(lè )曲，反復揣摩，理解樂(lè )曲，讓心中有一個(gè)標準，再照著(zhù)這個(gè)標準去練，總算小有收獲了！我終于進(jìn)步了！
這個(gè)害得我苦了這么多年的煩惱：缺乏樂(lè )感，總算是讓我治服了！
生活的煩惱作文 篇5
今天夕會(huì )課時(shí)，老師還沒(méi)來(lái)，有同學(xué)便趁機講話(huà)。我和幾個(gè)班委開(kāi)始點(diǎn)名阻止他們講話(huà)。
當我看見(jiàn)沈欣雨轉過(guò)頭去，戴鈺鈴把書(shū)包放在腿上，放在腿上，從書(shū)包里拿出一些東西來(lái)。我告訴沈欣雨不能轉頭，但沈欣雨卻用一種帶有焦急的語(yǔ)氣說(shuō)，她的《練習與測試》不見(jiàn)了。我一驚，小聲地一邊說(shuō)一邊思考著(zhù)。這時(shí)，我同桌提醒我語(yǔ)文《練習與測試》已經(jīng)收上去了。我心一亮，想：也許她忘記了吧，得趕緊告訴她呀！因為這個(gè)情況我也遇到過(guò)，那滋味是非常著(zhù)急的，也是非常難過(guò)的。于是，我急忙叫著(zhù)沈欣雨�？墒�，她沒(méi)聽(tīng)到，怎么也不回答我。這時(shí)，王欣怡站了起來(lái)，不分青紅皂白的就批評了我，我極力為自己辯解卻無(wú)濟于事，我感到很委屈。那滋味就像啞巴吃了黃連有苦說(shuō)不出。
當時(shí)，我真希望能有人說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)為我辯解，可是，卻沒(méi)有一個(gè)人勇敢地站起來(lái)，我感覺(jué)心里好委屈好難過(guò)。
我該怎么辦，誰(shuí)能告訴我呢？
生活的煩惱作文 篇6
生活中的煩惱，像霧，像雨，像風(fēng)，反正就是死死的抓著(zhù)我不放。
在我的日常生活中，有著(zhù)許許多多的煩惱。其中有語(yǔ)文課上的文言文，數學(xué)課上的代數題，英語(yǔ)課上的語(yǔ)法與單詞等等都是我最大的煩惱，而在生活中的煩惱事更是數不勝數。
這不，我因為今天在宿舍內喧嘩，被老師停宿了。唉，正是自作孽不可活呀，在煩惱之余我也見(jiàn)到了真正的友情，可是煩惱還是占了我多半大腦，一整天都想著(zhù)怎么上下學(xué)。
我非常痛恨我自己，為什么總是喜歡惹事，可是這已經(jīng)成了我改變不了的事實(shí)。此時(shí)的我好想哭呀！
有時(shí)候，煩惱有時(shí)就像雷陣雨，來(lái)得快走得也快；而我的這次的煩惱就像綿綿細雨，來(lái)得慢走得也慢。就是綿綿細雨，趕都趕不走，要持續好長(cháng)時(shí)間。
真希望煩惱能夠遠離我，至少這次能夠時(shí)間短點(diǎn)，煩惱真的是趕都趕不走，它就像寄生蟲(chóng)，永遠要找個(gè)寄主，要不然就生存不了。
真希望這一次的煩惱能夠早點(diǎn)結束啊，讓我找到屬于我的快樂(lè )。
生活的煩惱作文 篇7
我叫李浚哲，今年10歲了，我的煩惱有以下四個(gè)：一是每天的作業(yè)很多很多；二是考試成績(jì)差；三是每天都要早起；四是爸爸媽媽不給我買(mǎi)玩具。唉，作為小學(xué)生，日子過(guò)得真不容易��！
以上四點(diǎn)搞得我每天都不開(kāi)心，這種煩惱從開(kāi)始上小學(xué)一年級就有了�，F在我決定把這些煩惱都解決掉，我絞盡腦汁終于想明白了：只要上課的時(shí)候認真聽(tīng)老師講課就能解決這些煩惱，為什么呢？因為我上課的時(shí)候認真，放學(xué)后寫(xiě)作業(yè)才特別快。作業(yè)都完成了，就把知識刻在了自己的腦子里。作業(yè)完成得早，休息也會(huì )特別早。睡覺(jué)早，睡眠充足，早上起來(lái)就不會(huì )打瞌睡和遲到了。每天都堅持這些好習慣，這樣考試一定會(huì )考得好�？荚嚦煽�(jì)好，作息習慣好，做好這些事情，爸爸媽媽就會(huì )很開(kāi)心，他們就會(huì )給我買(mǎi)玩具。更重要的是，他們一開(kāi)心就不會(huì )長(cháng)白頭發(fā)，身體更健康。最后，我的成績(jì)好，爸爸媽媽就會(huì )覺(jué)得很有面子，到處跟別人顯擺，這樣就有很多小學(xué)生想提高自己的成績(jì)，來(lái)請教我，學(xué)習我的好方法，那么我的朋友就會(huì )越來(lái)越多，我很喜歡朋友多熱熱鬧鬧的感覺(jué)。
除了以上的這些事情，我還明白了一個(gè)道理：作為小學(xué)生，我的主要任務(wù)是搞好學(xué)習，鍛煉好身體。做好這兩點(diǎn)才能愉快的生活。因此，我要想方設法的搞好學(xué)習，我會(huì )成功的解決我的煩惱的！
生活的煩惱作文 篇8
煩惱，是人人都有的，人人也都想拋棄煩惱。但，煩惱就像喜歡我一樣，緊緊地纏著(zhù)我不放。我的煩惱就是沒(méi)有自由。
當太陽(yáng)悄悄地把最后一束光撒向大地，當月亮悄悄地爬上天空，當燈火接連地亮起時(shí)，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)�？粗�(zhù)堆積如山的作業(yè)本，望著(zhù)一摞摞的作業(yè)卷，我的頭就疼。每天都有因為作業(yè)有錯很晚還沒(méi)寫(xiě)完而和父母吵架。唉，怎么辦呢？
有了作業(yè)，所以少了玩的時(shí)間；有了作業(yè)，增加了家里的吵架頻率；有了作業(yè)，我失去了自由……
每當看到小伙伴們玩的身影，每當聽(tīng)到他們歡快的笑聲，我的心就在一動(dòng)一動(dòng)的。我是多么想和他們一起玩，又是多么想找回自己的童年呀！可我卻只能寫(xiě)這令人頭疼的作業(yè)。每天，作業(yè)都要寫(xiě)到很晚很晚，第二天又要起早上學(xué)，生活就是這么平淡無(wú)味。
如果我是羚羊，我會(huì )在草原上奔跑；如果我是蒼鷹，我會(huì )用盡力量捕擊長(cháng)空；如果我是魚(yú)兒，我會(huì )在海底遨游。因為我向往著(zhù)自由，因為我想拋棄煩惱。
為什么要寫(xiě)作業(yè)？我一直在心里問(wèn)自己，可我卻回答不出來(lái)。那作業(yè)久而久之的就成了我生活中的煩惱。怎么辦，或許長(cháng)大了就好了，或許哪一天老師怕我們太累就不留了等等，但我知道，這只是我的幻想和對自己的安慰。因為我知道這一切都是不切實(shí)際的。
我是多么想拋棄煩惱，又是多么想得到自由��！自由像天使，自由像蝴蝶。
藍天、白天、綠草，紅花是大自然，鳥(niǎo)兒在藍天里飛翔，蜜蜂在花兒間穿梭，松鼠在草地上跳躍，那是自由。我想把煩惱拋到九宵云外，我想讓自由快快到來(lái)。