令我煩惱作文(15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的令我煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
令我煩惱作文1
零零零，上課鈴聲響了。我們急匆匆的翻開(kāi)那生物書(shū)。生物老師不知什么時(shí)候走進(jìn)了教室。他的第一句話(huà)保證是：“回憶一下我們上節課的內容�！边@句話(huà)多老套，至少對我來(lái)說(shuō)。
今天我們來(lái)學(xué)習新的一課……
呼嚕�！�...呼嚕�！�...全班發(fā)出一致的響聲……
誰(shuí)在那不聽(tīng)課，一到你們七班就是這樣，氣死我了…….氣死我了……
她總是這樣。老訓我們，總讓我們一排排站著(zhù)，像一串串糖葫蘆似的......
所以，我們“親切”的叫她霹靂火鳳凰。.當然，我們有叫他霹靂老母雞，雖然我知道這是不對的，但只有這樣，才能把她的脾氣寫(xiě)的淋漓盡致，形象貼切………
你們不會(huì )是么。好，把它寫(xiě)五遍，不不不，十遍。明天交給我。還有浪費我十分鐘時(shí)間，都不許下課…
唉，苦惱苦惱。生物課老師懲罰我們的禱告。.
那位女同學(xué)干什么呢………誒喲（生物老師棒打一棒）誒喲………誒喲……
令我煩惱作文2
您好！
我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但我要向您訴說(shuō)我的苦惱。我從小愛(ài)畫(huà)畫(huà)，夢(mèng)想是當一名畫(huà)家，我每次都比別人付出的努力多，而最后，我卻沒(méi)被選上去參加大賽。
從小，我就立起當畫(huà)家這個(gè)夢(mèng)想，我的每一幅畫(huà)都干凈整齊，線(xiàn)條流暢。每一次，我都在默默的努力，從失敗中站起來(lái)，但我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是畫(huà)得太慢。自從學(xué)線(xiàn)描開(kāi)始，老師一再強調畫(huà)畫(huà)要像吃飯一樣，一定要細嚼慢咽。就這樣，我的速度開(kāi)始退步。以前，我十分鐘就可以起好稿子，思維能力豐富，老師只要一說(shuō)重點(diǎn)是畫(huà)什么，我就立刻有了主意。而現在，我起碼要向想個(gè)小時(shí)才有主意，所以水平逐漸退步�？墒菋寢寘s逼著(zhù)我去學(xué)。 我喜歡畫(huà)畫(huà)，可是，我不喜歡線(xiàn)描，對于我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是一件有趣的事情，我愛(ài)好它，我喜歡它，可是，我并不愛(ài)好線(xiàn)描，我想去參加蠟彩大賽，只用油畫(huà)棒與水彩筆。 祝各位讀者身體健康。
令我煩惱作文3
生活中，有許多令人煩惱的事，我也有一件。
上星期數考綜合（一），成績(jì)出來(lái)了，試卷發(fā)下來(lái)，只見(jiàn)兩個(gè)紅數字非常醒目，90！我又定睛一看，還是90分！我心想：完了，太差了！回家必定被老媽臭罵一頓。放學(xué)了，我拖著(zhù)不情愿的步伐走進(jìn)了家，趕緊來(lái)到陽(yáng)臺上做作業(yè)。媽媽問(wèn)：“這次考了幾分？”我害怕地回答：“90分�！惫辉谖业囊饬现�，媽媽幫我洗了一個(gè)口水澡，“你怎么這么差！計算扣了8分！晚上不準看書(shū)！還要寫(xiě)一篇日記……”
什么？還要寫(xiě)日記��？作業(yè)這么多。我心想，看來(lái)以后要考得好點(diǎn)兒了，否則后果不堪設想！
唉，都是計算惹的禍，以后想要考好，還得苦練計算了�？墒�，我作業(yè)的“開(kāi)支”又多了一份，這件事真令我煩惱！
令我煩惱作文4
在我上小學(xué)三年級之前，我很驕傲，因為我從來(lái)不會(huì )因為成績(jì)的事情而擔心。
在三年級之前，我的語(yǔ)文成績(jì)和數學(xué)成績(jì)一直都在年級前三名之內，一直到了三年級的時(shí)候添加了英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科我的英語(yǔ)成績(jì)很不好，我一直很煩惱，不知道應該怎么提高英語(yǔ)成績(jì)。我問(wèn)了很多的人，有人說(shuō)每個(gè)人都有適合自己的`學(xué)習方法，我覺(jué)得這句話(huà)很有道理，我就一直在尋找那個(gè)適合我的學(xué)習方法，英語(yǔ)我從最基本的開(kāi)始學(xué)起，還專(zhuān)門(mén)弄了一個(gè)筆記本在上面寫(xiě)單詞，記句子之類(lèi)的，果然有效，我的英譯成績(jì)進(jìn)步了。
遇到煩惱，應該解決才對。
令我煩惱作文5
本人腦袋上有一個(gè)“十”字的標記，這個(gè)標記為我獲得了一大堆“榮譽(yù)稱(chēng)號”。
那天，我班的“語(yǔ)言殺手”來(lái)到我桌旁，花言巧語(yǔ)，把我“騙”到了廁所里，臉陰沉下來(lái)，問(wèn)：“請問(wèn)你今年多少歲了？”我則嬉皮笑臉地說(shuō)：“本人十歲有余，十一不足�！彼麌@了口氣，說(shuō)：“你可真不幸呀，你今年必死無(wú)疑�！碑敃r(shí)把我說(shuō)得莫名其妙，目瞪口呆。到現在我才明白，本人的標記是“十”，所以他說(shuō)我十歲時(shí)將要面臨“滅頂”之災。既想捉弄我，又想侮辱我。更可氣的是不知誰(shuí)把我這件“好”事傳了出去，同學(xué)們笑得前仰后合，讓我大為煩惱。
哎，我真想對同學(xué)們說(shuō)：“請不要去侮辱對方的缺陷，請尊重對方�！狈駝t，在你有缺陷時(shí)，別人也會(huì )用同樣的方法嘲笑你的。
令我煩惱作文6
每一個(gè)人都有一件煩惱的事，是什么事呢？考試不好？被家長(cháng)罵？被同學(xué)欺負？我就有一件非常煩惱的事。
那是這個(gè)學(xué)期的其中考試，語(yǔ)文和英語(yǔ)都考得挺好，只是數學(xué)得了……唉，這一次數學(xué)考試考得太差了，都不知道怎么辦才好。
在考試之前，我們都胸有成竹，可是，做的時(shí)候，第六大題（應用題）把我們大多數同學(xué)給難住了�？纪暝�，同學(xué)們都在紛紛議論答案，寫(xiě)對的，連連歡呼，寫(xiě)錯的，叫苦連天！反正，我們都有一種不祥的感覺(jué)。
回到家，我猜其他同學(xué)的父母和我的父母一樣，一進(jìn)門(mén)就問(wèn)，“考試考得怎么樣？”唉，學(xué)生家長(cháng)怎么這么關(guān)心我們的分數？
考完試幾天后，老師公布成績(jì)，天��！我怎么這么差，才71。5分？（這個(gè)分數我真的不想說(shuō)�。┌�，看來(lái)，爸爸又得對我進(jìn)行“魔鬼式訓練”了（苦呀）！
唉，我這次考試怎么考得這么差？唉，反正我是慘定了！
令我煩惱作文7
周五，又要寫(xiě)令人頭痛的日記了。
以前，我總是絞盡腦汁，回憶那個(gè)星期的事，總能回憶出什么�？墒沁@個(gè)星期的日記我又開(kāi)始發(fā)愁了，寫(xiě)什么呢？我先使出“拖延”招，把日記拖到周日�？傻搅酥苋�，日記必須寫(xiě)好了。我想啊想啊，想不出任何可寫(xiě)事情、人物等日記來(lái)。寫(xiě)不出日記來(lái)，這可怎么辦呢？我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。我先給自己規定了一個(gè)范圍，在這個(gè)范圍內選材�？墒欠秶鷥戎挥袑�(xiě)了很多遍的事和有一定難度的事。這些題材都寫(xiě)不出來(lái)。我又急著(zhù)去翻工具書(shū)，希望給自己?jiǎn)l(fā)。但是看了后還是沒(méi)什么收獲。我垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上，似乎陷入了絕境。
我忽然眼前一亮，想出了題目，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“對，就寫(xiě)這件事——煩惱的日記�！闭f(shuō)干就干，我立即拿起筆，開(kāi)始流暢地寫(xiě)了起來(lái)。
你們瞧，令人頭痛的日記幫了我一個(gè)大忙吧。只要做個(gè)有心人，什么事都可寫(xiě)。你們說(shuō)對嗎？
令我煩惱作文8
前幾天老師布置了個(gè)作業(yè)，用樹(shù)葉做圖畫(huà)，讓每個(gè)小朋友都做得漂漂亮亮的。我們的畫(huà)在班里展示好幾天了，下午媽媽接我放學(xué)后說(shuō)：告訴你個(gè)好消息，你的樹(shù)葉會(huì )傳到老師的博客里了，我說(shuō)：真的呀 ！能不能讓我看一看？回家打開(kāi)電腦一看尚老師的博客，呀！我的作品真的展示了，我非常高興，感覺(jué)很光榮！以后我還要做漂亮一點(diǎn)，再讓老師表?yè)P我！
我煩惱的事情是上一次數學(xué)課，老師讓我們做了張卷子，我感覺(jué)做的還不錯，今天一發(fā)卷子，考的不好，媽媽接我時(shí)，我哭著(zhù)和媽媽說(shuō)：我沒(méi)考好，卷子放班上了，怕你們看了吵我。我特別難過(guò)，媽媽也難過(guò)，回家后爸爸和我說(shuō)：以后學(xué)習用心點(diǎn)，下次一定要考好。唉！我多想考個(gè)一百分呀！
令我煩惱作文9
窗外，下著(zhù)傾盆大雨，我佇立在窗前看著(zhù)雨一滴一滴地落下，我的心卻亂成一團。
最近，我剛考了生物和政治。我看著(zhù)這些題目時(shí)，頭都大了，平時(shí)上課都是在神游或者和周公下棋，根本不聽(tīng)課�，F在該怎么辦呢？時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，離下課還有五分鐘，我的試卷還有一大片空白，我的心在顫抖，連手也在抖，心里急得象熱窩上的螞蟻，怎么辦呢？下課了，組長(cháng)把試卷收上去了。唉，這次肯定考砸了。
我該怎樣面對父母對我的期望呢？我怎樣才能不辜負老師的厚望呢？我不知道該用什么來(lái)填補內心的恐懼和不安。
分數啊，分數，你對于我來(lái)說(shuō)，就是決定我命運的全部。難道一個(gè)人的知識水平和能力一定要用分數來(lái)衡量么？我真的很苦惱，難道分數就能證明一切么？
我想不明白，為什么分數的權利那么高？窗外的雨越下越大，“嘩嘩嘩——”的雨聲走進(jìn)我的內心，使我更加苦惱了，我的眼淚終于忍不住了，淚水模糊了窗外的樹(shù)木……
令我煩惱作文10
唉，今天晚上又要寫(xiě)日記，日記非常令我煩惱。令我煩惱的不是日記太難寫(xiě)，而是每次寫(xiě)完都要家長(cháng)看，我總是有些苦惱。
有一次，我正在做家庭作業(yè)。正寫(xiě)著(zhù)數學(xué)作業(yè)時(shí)，忽然看見(jiàn)媽媽再翻我的日記。我一看很生氣，一把搶了過(guò)來(lái)，有些生氣地說(shuō)：“媽媽?zhuān)l(shuí)讓你看我的日記了？”媽媽也生氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)小孩的日記不允許大人看了？”我說(shuō)：“日記具有隱私性，別人是不能看的”。媽媽頂不過(guò)我，只能把日記給我。拿到日記我氣憤的心情才平靜下來(lái)。
爸爸正在看電視。我拿著(zhù)日記本想了想，該寫(xiě)什么呢？我正思考著(zhù)，爸爸忽然說(shuō)：“開(kāi)宇，在干什么呢？”“寫(xiě)日記呢！”我回答。爸爸接著(zhù)說(shuō)：“把你的日記拿過(guò)來(lái)讓我看一下�！薄安�！不行！”我大聲的叫著(zhù)。爸爸用命令的口吻對我說(shuō)：“拿過(guò)來(lái)！”我心里有點(diǎn)害怕，只好把日記本遞了過(guò)去……真是一波未平一波又起呀！
我呆呆地坐著(zhù)，雖然耳邊是爸爸媽媽的表?yè)P，但總覺(jué)得自己好像丟失了什么……
……
令我煩惱作文11
生活中充滿(mǎn)了喜怒哀樂(lè )，好的事令我高興，壞的事讓我生氣。煩惱的事讓我心煩。今天我就說(shuō)說(shuō)我的煩心事。
煩惱一
哎！作業(yè)又有日記，真煩啊，每次周末都是我的“快痛”日，這個(gè)詞是我自編的，因為周末意味著(zhù)明后天休息，可又有害怕的日記。日記，日記這個(gè)詞一到周末就在我耳邊蕩漾，我最煩寫(xiě)日記了，可這又是老師大人下的“圣旨”。我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的學(xué)生，不能也不敢“抗旨不遵”。哎，這真讓我頭痛��！
煩惱二
還有一件事，我經(jīng)常說(shuō)，你們都能猜出來(lái)，就是我的胖，簡(jiǎn)直讓我家里家外抬不起頭，為此，我不知發(fā)了多少回誓，一定少吃多運動(dòng)，可看見(jiàn)好吃的我就忘了一切，哎心里真難受啊，這是我最大的煩惱。
我的煩惱還有很多很多，相信你也有煩惱，我有一個(gè)好辦法能讓煩惱少一些，那就是寫(xiě)出來(lái)，讓大家幫我化去煩惱。
令我煩惱作文12
我有一個(gè)壞的習慣，就是老把時(shí)間磨沒(méi)了，本來(lái)是很簡(jiǎn)單的事情，可我總是把它磨來(lái)磨去，到最后，就變成很復雜的事情了。
我舉個(gè)例子吧，周末本來(lái)是有兩天休息的，可我總是會(huì )把作業(yè)拖到最后一天的晚上才著(zhù)急起來(lái)。一著(zhù)急就寫(xiě)不好，心也慌了。每次我都很后悔，流下悔恨的淚水，可到下一個(gè)星期，又會(huì )這樣，真不知道怎么辦好！
爸爸已經(jīng)批評我好多次了，可是我老是忘記他的忠告，往往把它拋在腦后，到最后才后悔，令我真煩惱。
我哭過(guò)、耍賴(lài)過(guò)、抓過(guò)頭發(fā)、抓過(guò)自己的褲襪，可問(wèn)題還是沒(méi)有解決。有一次，爸爸認真的和我談話(huà)，希望我能改掉這個(gè)壞習慣，我是很想改，可是老改不掉，看來(lái)是我自己的問(wèn)題，對自己老是放松要求。今后，我一定要在思想上嚴格要求自己，爭取在短期內改掉壞習慣。請爸爸監督我，假如我再磨時(shí)間，就扣我的零花錢(qián)。
令我煩惱作文13
最近有一件事一直困惑著(zhù)我。事情還得從頭說(shuō)起。那一次因為我多嘴被侯老師調到最后一位旁邊，這件事情大大地打擊了我，因為我的自尊心承受不了，我一到下課就在辦公室找侯老師求情。侯老師在我的苦苦哀求下，終于讓我和換位，我送了一口氣，可是好景不長(cháng)，我又一次被調到和坐一起，這下好了，我倆本來(lái)就要好，現在又是同桌，更是如魚(yú)得水。上課也在下面交頭接耳，這哪能逃過(guò)侯老師敏銳的雙眼，又把我們拆開(kāi)了，這下，我又被挪到身邊，我想這下總算有安身之處了，可令我沒(méi)想到張瑜又被派出完成更加艱巨的任務(wù)，我再次落單了。我連被調了9次位！
我開(kāi)始怨天尤人，這到底是怎么回事，是不是運氣不好？是不是老師不喜歡我了？我被這件事困擾著(zhù)，成天無(wú)精打采。后來(lái)，我開(kāi)始反思自己，找到了自身的不足，于是我開(kāi)始改正自己的缺點(diǎn)，用事實(shí)來(lái)證明自己。
希望以后我能有一個(gè)自己盼望的安身之所。
令我煩惱作文14
最近有一件事一直困惑著(zhù)我。事情還得從頭說(shuō)起。那一次因為我多嘴被侯老師調到最后一位xx的旁邊，這件事情大大地打擊了我，因為我的自尊心承受不了，我一到下課就在辦公室找侯老師求情。侯老師在我的苦苦哀求下，終于讓我和xxx換位，我送了一口氣，可是好景不長(cháng)，我又一次被調到和xxx坐一起，這下好了，我倆本來(lái)就要好，現在又是同桌，更是如魚(yú)得水。上課也在下面交頭接耳，這哪能逃過(guò)侯老師敏銳的雙眼，又把我們拆開(kāi)了，這下，我又被挪到xxx的身邊，我想這下總算有安身之處了，可令我沒(méi)想到張瑜又被派出完成更加艱巨的任務(wù)，我再次落單了。我連被調了9次位！
我開(kāi)始怨天尤人，這到底是怎么回事，是不是運氣不好？是不是老師不喜歡我了？我被這件事困擾著(zhù)，成天無(wú)精打采。后來(lái)，我開(kāi)始反思自己，找到了自身的不足，于是我開(kāi)始改正自己的缺點(diǎn)，用事實(shí)來(lái)證明自己。
希望以后我能有一個(gè)自己盼望的安身之所。
令我煩惱作文15
進(jìn)入初中后一些事物往往和往常的不一樣，但是我們將迎來(lái)一些嶄新的事物，這些事物往往是取得成功的關(guān)鍵，因此我們應該接受它，克服自己的不良習慣，初中生活往往比小學(xué)要復雜，現在離開(kāi)學(xué)的時(shí)候有2個(gè)多月了吧，就是這樣老師上課的內容往往都聽(tīng)不進(jìn)去，期中考試出來(lái)了看看就知道很不理想，所以讓我很沮喪，老師找我談了話(huà)我覺(jué)得蠻有用的，但是我覺(jué)得也沒(méi)用的啊，關(guān)鍵是家長(cháng)們，一發(fā)起飆來(lái)就會(huì )對我們來(lái)說(shuō)就是會(huì )“死翹翹”了，怎么辦？
這個(gè)禮拜三就要開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，這或許對每個(gè)初中生來(lái)說(shuō)是一個(gè)“噩夢(mèng)”吧，當然我也不例外了，老師們也覺(jué)得很累，我們也這么覺(jué)得，有時(shí)候有心事也不想跟老師和家長(cháng)討論，當然，我門(mén)現在主要內容就是要好好學(xué)習，爭取考個(gè)好成績(jì)，下次接著(zhù)努力就ok了吧��！
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