有關(guān)煩惱作文合集9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的煩惱作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱作文 篇1
“小小少年，很少煩惱”，這句歌詞想必大家都聽(tīng)過(guò)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年一去不復返，那時(shí)果真是自由自在，無(wú)拘無(wú)束�？涩F在的中學(xué)生、高中生乃至成人，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被自己那些大大小小的煩惱所困擾。誰(shuí)不想擺脫煩惱呢？但有誰(shuí)真正懂得煩惱的實(shí)質(zhì)呢？
《農夫和金魚(yú)的故事》婦孺皆知，老太婆每次實(shí)現自己的愿望后，都不滿(mǎn)足于現狀，煩惱和欲望不斷升級，害得老頭三番五次找金魚(yú)幫忙，終因貪得無(wú)厭變得一無(wú)所有�，F實(shí)生活中的我們和老太婆何其相似！住大房子，吃美食，穿名牌，開(kāi)名車(chē)……被欲望所左右，而煩惱重重。整日生活在痛苦郁悶之中，壓力之下。
最根本的問(wèn)題是：煩惱從何而來(lái)？佛家對煩惱的解釋再明白不過(guò)了：有欲望就有煩惱。人生在世，誰(shuí)能沒(méi)有欲望呢？有了欲望卻無(wú)法滿(mǎn)足，誰(shuí)能沒(méi)有煩惱呢？煩惱于是產(chǎn)生了。
欲望是煩惱之母，二者密不可分。由此可見(jiàn)，若想無(wú)煩惱，必須除欲望。儒家經(jīng)典《大學(xué)》里說(shuō)：“格物致知�！备裎锏囊环N說(shuō)法是：和自己的欲望搏斗。只有戰勝欲望，才能消除欲望，煩惱也就煙消云散了。
世人都想消除欲望，但真正達到這種境界的人屈指可數。
釋迦牟尼是印度的王子，他享受榮華富貴卻悶悶不樂(lè )，他苦嘆人生短暫，稍縱即逝，為求了卻生老病死之苦，為消除欲望，他苦苦修行，終于得道成佛，他明白了：根除煩惱的唯一辦法就是修煉到“無(wú)我”的境界。當一個(gè)人心中只為他人的方方面面，設身處地地著(zhù)想之時(shí)，他不就進(jìn)入“無(wú)我”的境界了嗎？不想著(zhù)自身，欲望不就消除了嗎？沒(méi)有了欲望，不就是成功地做到“轉煩惱為菩提”了嗎？
這就是佛悟得的正果，這就是根除煩惱的關(guān)鍵。
說(shuō)著(zhù)容易做起來(lái)難！只有不生一絲妄念，才能做到做到“無(wú)我”，這未免太難了。沒(méi)關(guān)系，做不到無(wú)我，但總得做到“為人”�！拔覟槿巳�，人人為我�！边@是眾所周知的公益廣告語(yǔ)。日常生活中，多對別人真誠地微笑，別人有困難時(shí)請伸出援手，不要總想著(zhù)自己怎樣，應多考慮他人的需求，這不就是“奉獻精神”嗎？
所以不難看出，不論是佛教，儒家還是當代精神，在消除煩惱方面是有著(zhù)異曲同工之妙的。只要我們從無(wú)私奉獻著(zhù)手，向儒家、佛教更高的境界，層次遞進(jìn)，總有一天，煩惱會(huì )隨風(fēng)而去。相信沒(méi)有煩惱的生活，一定會(huì )是充實(shí)、快樂(lè )的美好生活！
最后，我想用一段歌詞來(lái)結束：“小煩惱沒(méi)有什么大不了，請讓我看到你翹起來(lái)的嘴角。唱不了的歌就轉調，千萬(wàn)不要自尋煩惱。不屬于你的就不要，快樂(lè )不靠擁有多少�！敝惚憧鞓�(lè )，放下得自在，讓煩惱隨風(fēng)而去。
煩惱作文 篇2
班長(cháng)這個(gè)職位是偉大高尚的，也是一個(gè)小學(xué)生所追求的，可當班長(cháng)的煩惱和不幸又有誰(shuí)知道呢？下面，就由我來(lái)解說(shuō)班長(cháng)的煩惱吧！也是我個(gè)人的傾訴。
一 鐵面無(wú)私
早上，我的一位好朋友和另一位同學(xué)不知因何吵了起來(lái)，當我看到此景，二話(huà)不說(shuō)地跑了過(guò)去，可同學(xué)們圍的水泄不通，不勸架就算了，還在一邊喊助架的話(huà)，我好不容易擠了進(jìn)去，但是，一位是我的好朋友，我該怎么辦呢？正當我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，也不管三七二十幾了，先把他們拉開(kāi)再說(shuō)，沒(méi)想到自己卻摔了一跤。哎，這一跤摔得還真值，他們也不打了。下一步，我該了解是誰(shuí)先動(dòng)的手了，可他們死活不肯說(shuō)，直到我向周?chē)耐瑢W(xué)了解之后才知道，是我好朋友先動(dòng)的手，這下我真是遇到麻煩了，批評我的好朋友吧，怕失去友誼，批評另一位同學(xué)吧，怕對不起自己的良心。我該怎么辦？
二 成績(jì)下降
在很多人眼中，班長(cháng)的成績(jì)永遠都應該得第一，可誰(shuí)又知道，人總有落后的時(shí)候吧？記得那是一次期中語(yǔ)文測試，也許是我的壓力太大，一不小心就考砸了，這個(gè)消息對于一個(gè)常�？嫉谝坏奈艺娴木拖褚粔K沉重的石頭，狠狠地敲碎了我那顆自信的心，我無(wú)法接受這個(gè)殘酷的事實(shí)，同學(xué)們就此嘲笑我，直到下一份測試，使我旗開(kāi)得勝，同學(xué)們才停止了對我的輕視，可那一個(gè)陰影深深地埋在了我的心底，再也無(wú)法驅趕。從那以后，我不敢輕視每一位同學(xué)，特別是那位讓我體會(huì )到失敗與嘲笑的同學(xué)，我應該感謝他，使我知道 “ 人外有人，山外有山 ” 這個(gè)道理。真沒(méi)想到，成績(jì)也會(huì )成為班長(cháng)的煩惱。
三 管理班級
這個(gè)工作對于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，是何等困難，午休時(shí)，要很小心很小心地管理午休，對我來(lái)說(shuō)是很辛苦的。每次午休，就像是我的世界末日，午休鈴一響，值日老師就開(kāi)始不停地巡查，我們一個(gè)年級四個(gè)班，而只有一個(gè)老師，所以不至于那么危險。而對我來(lái)說(shuō)，更是不幸，因為我要一邊管午休一 邊看 老師是否巡到我們班，只要我一句 “ 老師來(lái)啦 ” ，同學(xué)們就會(huì )立馬趴下睡覺(jué)，這時(shí)候，教室才會(huì )鴉雀無(wú)聲。而我，又擔心被值日老師發(fā)現，所以每次都是心驚膽顫。
唉！當班長(cháng)的煩惱多得數不勝數，真希望同學(xué)們將心比心、換位思考。
煩惱作文 篇3
隨著(zhù)不斷的成長(cháng)，我的煩惱是越來(lái)越多。這么多的煩惱，已經(jīng)成為我的一樁樁心事，煩得我整天愁眉苦臉，每當看到那些生活樂(lè )觀(guān)向上的人時(shí)，我都特別羨慕。我多么希望這個(gè)世界能沒(méi)有煩惱，每個(gè)人都開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天！
應該從小學(xué)三年級開(kāi)始，我就有了煩惱。然后，煩惱就一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地找上我。我整天被煩惱纏著(zhù)，還沒(méi)甩掉一個(gè)，又來(lái)一個(gè)，真是“一惱未平，一惱又起”。被煩惱纏著(zhù)的日子，可真不好過(guò)，特別像現在，我是個(gè)準小學(xué)畢業(yè)生，煩惱也就更多。如今最大的煩惱，就是迎接畢業(yè)考和升學(xué)考。正是要迎接這個(gè)，所以這幾天人感覺(jué)很累，很疲勞。雖說(shuō)這幾天作業(yè)不多，但是在隱約之中布置著(zhù)一個(gè)“活”的作業(yè)，那就是復習。復習這個(gè)作業(yè)既好做，又難做，它并不是說(shuō)讓你做這做那，一定要完成什么，而是看你的自覺(jué)性，你是復習還是不復習，你復習的質(zhì)量等等。這樣一來(lái)，做好作業(yè)就會(huì )遲。有首歌不是這樣唱嘛：“在我心中，老師是一個(gè)夢(mèng)，每天晚上把我拖到八九點(diǎn)鐘……”我知道，老師布置那么多的作業(yè)也有他們的苦衷，畢竟每一位老師都想教出好學(xué)生，這樣做完全是為了我們好，想讓我們考出好成績(jì)，進(jìn)入一所理想的初中，所以我們也就更不能辜負老師對我們的期望，去為自己爭光！
隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，時(shí)代的變遷，有越來(lái)越多的人卷入了煩惱的漩渦，招來(lái)了許多不必要的麻煩�！叭绻巳硕紱](méi)有煩惱，這世界就會(huì )變成美好的人間”，如果真能少一份煩惱，多一點(diǎn)快樂(lè )的話(huà)，那該有多好��！
煩惱作文 篇4
大人們總是說(shuō)我們小孩子無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，從不會(huì )有什么煩惱，可大人又豈止知到我們在成長(cháng)中的各種各樣的煩惱。
我有兩個(gè)煩惱。第一個(gè)很簡(jiǎn)單就是一個(gè)字——胖。(我真的蠻胖的，13歲102斤，雖說(shuō)我是男的♂，但還是很重啊，你們有沒(méi)有什么好的減肥的方法��？)因為我胖在學(xué)校里很多人叫我胖豬(我承認我撒謊了，應為我本名叫奚鋮宸，所以其實(shí)我的外號應該是稀飯，西瓜，奚豬等。)最氣人的是他們罵我，我想去揍他，卻追不上，我發(fā)誓，只有讓我逮到他們，哼哼，我會(huì )讓他們體會(huì )一下什么叫做絕望的。(當然是開(kāi)玩笑的，我在現實(shí)中很好說(shuō)話(huà)的，真的。)
更讓人煩惱的是上體育課，雖然我平時(shí)很想上體育課。但只要聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn)體育課要測試跑步的時(shí)候，我就打退堂鼓，心中祈禱著(zhù):“語(yǔ)文老師快動(dòng)用你的占課法寶解我于水生活熱之中吧�！笨擅慨斶@個(gè)時(shí)候語(yǔ)文老師都有事�！昂吆�，我越來(lái)越懷疑校長(cháng)是不是故意的了”……而每當我去測試跑步的時(shí)候，嗯，很好，男生倒數第二，全班倒數第四。(我在我們班的排名真的是這樣的。)但我也有驕傲的事情，我起碼跑得過(guò)三個(gè)人(雖然有兩個(gè)是女的。)但那都不是事，我就是驕傲，你能打我不成。
第二個(gè)煩惱則是學(xué)習上的煩惱。我的英語(yǔ)成績(jì)始終在80多分上面徘徊，就是到不了90，我也沒(méi)有辦法。每次我考試沒(méi)有考好，回到家都會(huì )收到父親的“五指山”，以及媽媽慈祥的“獅吼功”。每當那是我的心里就十分的委屈，心想:我明明有好好學(xué)習，可成績(jì)就是上不去呀！也不能怪我呀。平時(shí)你們給我報的補習班我哪個(gè)沒(méi)去上過(guò)，可沒(méi)個(gè)卵用，英語(yǔ)的學(xué)習成績(jì)還是那么糟糕。
唉，我的煩惱好多啊。
煩惱作文 篇5
或許，在有些人眼里，當班干部是很風(fēng)光的�？墒�，當班干部也有煩惱。
煩惱一：兩面受氣壓力大
就說(shuō)發(fā)生在我身上的故事吧。
一天，我在給同學(xué)們收作業(yè)，一位同學(xué)的抄寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)。老師便讓我看著(zhù)他，直到他把作業(yè)補完為止。
我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出��！
于是，我犧牲掉了下課的時(shí)間，催促他把作業(yè)補好。他卻左耳朵進(jìn)右耳朵出。玩的熱火朝天，直到放學(xué)，作業(yè)也沒(méi)補完。
老師二話(huà)不說(shuō)就責備起了我：“你這個(gè)學(xué)習委員是怎么當的��！同學(xué)有困難，你應該去幫助他……”
“我……我……我……我……”
“沒(méi)話(huà)說(shuō)了吧？！”
唉！……
煩惱二：同學(xué)關(guān)系不融洽
相信有很多班干部到有同感，自從當上了班干部，同學(xué)們對自己進(jìn)而遠之，漸漸地，關(guān)系也不融洽了。
每當同學(xué)們三五成群的一起玩時(shí)，我只能在一旁看著(zhù)；每當同學(xué)們有什么困難時(shí)，從來(lái)不找我；每當同學(xué)們……
同學(xué)之間不融洽也是讓班干部成為眾矢之的一個(gè)原因。
我說(shuō)東，他們偏偏往西；我說(shuō)南，他們偏偏往北……
記得我在請選十佳少先隊員。一個(gè)同學(xué)對前來(lái)我們班拉票的人說(shuō)不要投我，因為我是班干部。我心里苦極了……
唉！做個(gè)班干部怎么這么難哪……
煩惱作文 篇6
四年級的時(shí)候，我因為看書(shū)，寫(xiě)字姿勢不正確，視力直線(xiàn)下降，不得不戴上了眼鏡，成了班上“四只眼”家族中的一員。這成了我每天最大的煩惱，為此還鬧出了一次笑話(huà)呢。
今年暑假，媽媽帶著(zhù)我到千島湖游玩，因為走得匆忙，我沒(méi)帶上眼鏡，面對媽媽的責怪我也不以為然，心想：我的度數還不太深，肯定不會(huì )有什么問(wèn)題的。
烈日炎炎，我喝了很多水，上完廁所后我發(fā)現媽媽不見(jiàn)了!在這巨大的輪船上，茫茫人海中，找一個(gè)人何談容易啊，更何況我還沒(méi)戴眼鏡!簡(jiǎn)直就是大海鬧針嘛!我心里一涼，心想這下糟了。
這時(shí)，在人山人海中我看到了那熟悉的身影：飄逸的長(cháng)發(fā)，在陽(yáng)光下格外顯眼的白裙。沒(méi)錯，這一定是媽媽?zhuān)也活櫼磺械臎_過(guò)去，嘴里喊著(zhù)“媽媽?zhuān)瑡寢尅辈坏?秒我就來(lái)到“媽媽”的面前，氣喘呼呼地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儭碧ь^一看，這哪里是媽媽啊，這位姐姐一臉茫然的看著(zhù)我，我有點(diǎn)兒不知所措，道了歉，立刻灰溜溜的跑了。
我回到原來(lái)媽媽站的地方，突然聽(tīng)到“小凌——小凌——”的叫聲，這一定是媽媽的聲音，我循聲望去，只見(jiàn)一位白衣女子向我靠近，這次我可不敢輕舉妄動(dòng)了。越來(lái)越近了，我定金一看，是媽媽!我撲倒在媽媽的'懷里，和媽媽說(shuō)了剛才的事情，媽媽聽(tīng)了笑的前仰后翻，連我自己都哭笑不得呢。
唉，沒(méi)眼鏡的日子我可真受不了，現在后悔也沒(méi)用了，我要好好保護我的眼鏡，不然這個(gè)煩惱可能會(huì )一直變大……大家一定要保護好自己的眼鏡，別向我學(xué)習哦!
煩惱作文 篇7
“天哪！這么多的成語(yǔ)，要寫(xiě)到什么時(shí)候呀�！蔽冶緛�(lái)就對歷史不感興趣，現在史記作業(yè)都要把我大腦撐爆了！真煩惱。
開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末，第一次史記作業(yè)像熱浪般“滾滾而來(lái)”，我絕望無(wú)奈地嘆了口氣：看來(lái)這個(gè)周末又要實(shí)施封閉式策略了。果然不出我所料，周五晚上我廢寢忘食地把其他作業(yè)做完。周六周日可以攻克史記了，首先我把厚厚一本《史記》看了又看，翻了又翻，然后才慢慢地落筆寫(xiě)下主要內容，接著(zhù)又不放心地再讀一遍，最后吁了口氣寫(xiě)第二個(gè)，第三個(gè)……時(shí)間毫不留情地飛逝，第一次史記作業(yè)我寫(xiě)了一天半：“唉，才第一次動(dòng)作就這么慢，下幾次有我的‘好果子’吃了�！�
第三次史記作業(yè)“誕生”于中秋放假期間，這次有三十多個(gè)成語(yǔ)，不過(guò)這次我吸取了前兩次的教訓，只要有不懂的成語(yǔ)多看幾遍，查成語(yǔ)詞典。果然，這次史記作業(yè)得到了老師的好評。
早上，老師讓毫無(wú)準備的我們面臨文言文競賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)面如土色，我目瞪口呆：“可悲��！什么情況？老師怎么能不讓我們先準備準備呢？到時(shí)我一定會(huì )錯得很多。別人說(shuō)左耳進(jìn)右耳出，而我是雙眼進(jìn)頭腦出�！痹嚲戆l(fā)下來(lái)了，我粗略地瀏覽了一下，頓時(shí)呆了，基本上都沒(méi)記憶。老師給了一節課時(shí)間，我只能硬著(zhù)頭皮亂蒙了。一開(kāi)始，我有十幾個(gè)不會(huì )，但隨著(zhù)按照故事片段的提示漸漸少了。老師鼓勵我們：“加油，別放棄�！焙芏嗤瑢W(xué)埋頭苦干，我也不例外，在努力奮斗著(zhù)。時(shí)間到了，我的頭上積滿(mǎn)了汗珠，抬頭看看同學(xué)，他們也皺緊眉頭，緊張極了，問(wèn)問(wèn)同學(xué)，有的空了9個(gè)，有的空了5個(gè)……
第四次史記作業(yè)肯定做得不太好，真后悔我沒(méi)有在前三次作業(yè)中把知識記住并運用。沒(méi)有準備的作業(yè)才是對自己真正的考驗。
看來(lái)，以后我要多讀關(guān)于歷史的書(shū)，不能總在這個(gè)關(guān)于歷史的地方被“打敗”。
煩惱作文 篇8
柳樹(shù)飄絮
知了彈唱
啊啊啊��！
而我們——
卻被作業(yè)壓得累彎了腰
不知何時(shí)
微風(fēng)拂面
追逐打鬧
更是快活逍遙！
又不知何時(shí)
讓我們褪下沉重的書(shū)包
微笑面對苦惱
又多想想那從小就背誦的唐詩(shī)一樣
在靜謐的小木屋之中
畫(huà)江南！
讓這份快樂(lè )直到——
再無(wú)煩惱！
煩惱作文 篇9
嬌艷的薔薇因為昂翹的刺而不再可愛(ài)；醇美的酒因為濃烈的酒精而不再芬芳；盛燦的愛(ài)因為太深而成為甜蜜的負擔�！}記
“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”是種如何孤寂、煩悶的心情。青春需要活力的舞伴。跳躍的細胞卻在漸漸被愛(ài)吞噬。
天氣晴好，浮云在空靈的世界自由飄蕩，陽(yáng)光暖得融化了心。
“出去逛？”
“��？這……好吧�！卑察o地摞下了電話(huà)，心里卻是澎湃的海潮在擊鳴。我應允了邀請，可我又該如何面對那張嚴肅的面孔，求得應準；或是偷偷溜出去，拋下一顆焦灼的心。我慢慢推開(kāi)了門(mén)……
“媽”我輕輕地喚了一聲。
“恩？”她在忙碌，忙碌于那堆油膩的碗筷。冷冷的水聲中偶爾碰撞出沉悶的咳嗽
“我……同學(xué)約我去玩？”
“誰(shuí)？”她立馬轉回了身，警戒地望著(zhù)我。
“是……”是啊，對方是一個(gè)成績(jì)并不怎么優(yōu)秀卻善良到讓人心疼的女生。但，媽媽相信的只有擁有一手漂亮成績(jì)的人。她只能看到這些。
“是一個(gè)成績(jì)很好的女生，每次考試都不落前三名�！蔽抑挥X(jué)得手心滲出了細密的冷汗。是啊，對面是一個(gè)愛(ài)我如此深的人，我怎么能欺騙她，傷害她？
媽媽輕輕地舒了一口起。泡沫中隱現的是一雙溝壑縱橫的手，寫(xiě)滿(mǎn)了滄桑的苦痛。我的心隱隱抽搐了一下。肥皂泡的夢(mèng)被愛(ài)裹得緊緊的。
青春的生命需要自由的飛翔。有一天，我將破繭而出成為美麗的蝶。愛(ài)卻在永遠裹緊我的翅膀。沉重、甜蜜的負擔�！笥�
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