【精】成長(cháng)的煩惱的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱的作文，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱的作文1
不知從何時(shí)起，成長(cháng)的煩惱組合了起來(lái)，對于有著(zhù)許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識愁滋味”�；蛟S是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，隨著(zhù)歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統統留給了我們。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，有很多的煩惱圍繞著(zhù)我。在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(cháng)談?wù)�，因為只要一談，他們就要長(cháng)篇大論，不準我插一句話(huà)，而且我的耳朵也受不了那么多話(huà)的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(cháng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話(huà)，每天都寫(xiě)在一個(gè)本子上，也就是日記。寫(xiě)完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開(kāi)始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(cháng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著(zhù)他們。（的確有些是不想讓他們清楚）
那天，我放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)后，按照常規，去拿日記本，忽然，我發(fā)現日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(cháng)在我們長(cháng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
成長(cháng)的煩惱的作文2
人生中的事就像一條小河，而童年的事就是河底的鵝卵石。鵝卵石有快樂(lè )的，傷心的，痛苦的。在我的小河中，煩惱是最多的。就拿這件事來(lái)說(shuō)吧!
俗話(huà)說(shuō)得好：考、考、考老師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根。就有一次我期中考試沒(méi)考好，我一看試卷，不僅暗暗的罵自己：馬虎、馬虎、真馬虎，粗心、粗心、真粗心。語(yǔ)文打了90分，數學(xué)打了92分好歹我也是數學(xué)課代表。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地往家走去，我的腳步是那么沉重，我的心里忐忑不安：萬(wàn)一爸爸知道了我這次數學(xué)的考試成績(jì)，肯定會(huì )打我的!!!這時(shí)，路邊的花兒散發(fā)出陣陣淡淡的芳香，枝頭的小鳥(niǎo)正在唧唧喳喳的唱歌，可是我今天卻無(wú)心欣賞那婀娜多姿的花朵，也沒(méi)有心思去聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆嘹亮的歌聲。那清脆嘹亮的歌聲反而變成了吵鬧的嘲笑聲，有的說(shuō)：“我真是羞死人了!”有的說(shuō)：“哈哈哈哈……我這次怎么只考了92分呀?”
到了家門(mén)口，我的心理很糾結，不知進(jìn)去好，還是不進(jìn)去好。這時(shí)，我的心里仿佛出現了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)：“你，進(jìn)去吧!要做個(gè)誠實(shí)的小孩兒!”而另一個(gè)小人說(shuō)：“你別聽(tīng)他的!不要進(jìn)去，進(jìn)去了要是被爸爸罵，可不要找我哦!”我思考了一會(huì )兒，還是決定進(jìn)去，我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子。媽媽見(jiàn)我回來(lái)了就問(wèn)我考得怎么樣，我說(shuō)：“語(yǔ)文90分，數學(xué)92分�！眿寢尯苌鷼�，說(shuō)等爸爸再揍我。
爸爸回來(lái)了，我給爸爸說(shuō)了成績(jì)，本以為會(huì )挨頓，但是爸爸說(shuō)：“考得還不錯，但是還帶繼續加油哦!”“恩，我知道了�！蔽艺f(shuō)道。在一旁的媽媽?zhuān)驼f(shuō)到：“那還不是考的很低”于是爸爸和媽媽吵了起來(lái)。此時(shí)此刻，我的心猶如電閃雷鳴，天崩地裂。我怕他們離婚，所以我大聲喊道：“下次我一定考好�！边@才停止爭斗。
成長(cháng)的事有很多，有高興的事，有傷心的事，但在我的印象中，煩惱的事是最多的。
成長(cháng)的煩惱的作文3
歡樂(lè )的童年是相似的，但每個(gè)人的童年記憶卻有所不同。記憶中，成長(cháng)的煩惱，點(diǎn)綴的我的天空。
我進(jìn)入了初中，煩惱接二連三。
早晨，床頭的鬧鐘突然以60分貝的聲音大叫起來(lái)。無(wú)奈，我趕緊起床，媽呀！已經(jīng)6點(diǎn)半了。我迅速的刷了牙，洗了臉，練飯都沒(méi)顧得吃，就匆匆忙忙地趕往學(xué)校。
一路上我想象著(zhù)到校的情景：只見(jiàn)班長(cháng)背著(zhù)手，一臉“笑”意，“親切”地說(shuō)：“你又遲到了�！苯又�(zhù)就是一頓“機關(guān)槍般的掃射”�？涩F實(shí)比這還要殘酷，居然是班主任的“親自接見(jiàn)”。我沒(méi)有想到的是今天老師居然這般溫柔，對我的遲到視若無(wú)睹。嘿嘿，大難不死，必有后福。于是我乖乖地回到座位上，生怕會(huì )惹出什么亂子來(lái)，等下老師兩事一起算，日子可就不好過(guò)了。
好不容易盼到了放學(xué)，這下該解放了吧。誰(shuí)知數學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，對大家說(shuō)：“占用大家兩分鐘時(shí)間�！比缓缶筒贾昧艘淮蠖训淖鳂I(yè)。等到老師宣布下課的時(shí)候，我一看表。好家伙！這哪里是兩分鐘啊，都快十分鐘了。
因為早上的匆匆忙忙，來(lái)不及吃早飯，現在肚子早已唱起了“空城計”。我以近似飛行的速度趕回了家，相信這速度連孫悟空看了都會(huì )自愧不如的。
晚上，我拖著(zhù)疲憊的身子回到了家中，匆匆忙忙地吃完飯之后，又投入到了“題�！敝�。老師們似乎對作業(yè)情有獨鐘，拼命布置作業(yè)，恨不得讓我們把上廁所的時(shí)間都用來(lái)讀書(shū)。哎！語(yǔ)文的文法，英語(yǔ)的語(yǔ)感，數學(xué)的公式時(shí)刻伴隨著(zhù)我，搞得我頭昏腦脹。終于做完了作業(yè)，我倒頭就睡。這時(shí)，我才想起來(lái)，明天還有考試。
其實(shí)我最大的麻煩還是考試，恰巧班主任有喜歡排名。你要是了，名利雙收；可你要是考砸了，可就倒霉了，不僅要遭受老師，家長(cháng)的批評和訓斥，而且在同學(xué)們面前也會(huì )感到很沒(méi)面子。
雖然初中生活煩惱多多，但我也應該去積極面對它們。
成長(cháng)的煩惱的作文4
在我們的成長(cháng)道路上，如同一陣上坡路，顛顛簸簸，我們嘗盡了酸甜苦辣。有很多事情值得我們去回憶，還有些事是我們的痛苦與煩惱……
時(shí)光飛逝，時(shí)間以去不復返。轉眼間，我已經(jīng)五年了。五年級，一個(gè)人生轉折的關(guān)鍵，馬上我們就要升六年級了，我們只好認真做題，認真復習，一時(shí)一刻都不能浪費。
記得又是一個(gè)星期天，因為我六月份要去考嘉祥外國語(yǔ)學(xué)校的五升六，所以我今天只能望著(zhù)好天氣，去做那些奧數題。其實(shí)做題也沒(méi)什么，它可以鍛煉我們的邏輯思維能力，但這樣一來(lái)，我連一些玩耍的時(shí)間都沒(méi)有了。我拿起筆，做了起來(lái)，心里卻暗暗想到：哼，憑什么嘛？我連一點(diǎn)兒玩耍的時(shí)間也沒(méi)有了，每天放學(xué)回家做完學(xué)校布置的作業(yè)，爸爸都得給我布置一些奧數題來(lái)做。我一見(jiàn)就煩。以前一二年級的時(shí)候，只要做完了作業(yè)，我就可以看電視或是出去玩了，可現在呢，做完了作業(yè)，還要做奧數題，這奧數題一做完，基本上就應該上床睡覺(jué)了。哎，成長(cháng)有時(shí)讓人歡，有時(shí)又讓人愁��！成長(cháng)，我希望讓我回到小學(xué)低段，行嗎？我是真不想把我自己搞得這么累！不知不覺(jué)，時(shí)間已經(jīng)到了中午，而我依然沉浸在以前的世界里。這時(shí)，熟悉的敲門(mén)聲響了，我被一下子驚醒。低頭一看，哎呀，這下完了，一個(gè)半小時(shí)只做了一道題，爸爸一定是來(lái)收卷的。我只好硬著(zhù)頭皮去開(kāi)門(mén)。爸爸一進(jìn)門(mén)，就徑直走向我的房間，我一聲不吭地坐在沙發(fā)上�！皡桥迤�，過(guò)來(lái)！”爸爸一個(gè)冰冷的話(huà)語(yǔ)，我只好慢吞吞地走進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，爸爸就拎起我的耳朵，對我說(shuō)：“你為什么不完成作業(yè)？不做是吧，今天就不要出去玩了，一直在家做題！”聽(tīng)見(jiàn)這樣一句話(huà)，我仿佛一下子置身于冰天雪地中，仿佛我身體里的每一個(gè)器官都凝固了，動(dòng)彈不得。
這就是我成長(cháng)的煩惱，讓我歡喜讓我愁��！
成長(cháng)的煩惱的作文5
我們的生活被燦爛的陽(yáng)光籠罩著(zhù)，陽(yáng)光伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，但難免也會(huì )有烏云蔽日的時(shí)候。當我們被烏云籠罩時(shí)，就會(huì )遇見(jiàn)一些不速之客——煩惱。
小學(xué)生活一轉眼便過(guò)去了，踏著(zhù)成長(cháng)的旋律，我進(jìn)入了中學(xué)的校門(mén)。我在迎接新事物的同時(shí)，也面臨著(zhù)很多的煩惱。初中的科目增多了，題目也難了，競爭力很大， 壓力也很大……我還來(lái)不及接受這一切，便迎來(lái)了我的攔路虎——第一次月考。這次的成績(jì)使我很震驚，我清楚的明白了我現在的處境。是啊，這里不是小學(xué)，哪能那么容易就考個(gè)好名次，比自己強的人數不勝數。而我只考了第20名，這次的成績(jì)給了我一個(gè)下馬威，我的自滿(mǎn)心被奪去了，沮喪起來(lái)�！皨寢寱�(huì )怎么想呢?她肯定會(huì )狠狠地批評我一頓吧?”我心里反復念叨著(zhù)這句話(huà)。一個(gè)星期都陰沉著(zhù)臉。時(shí)間的沙漏不停的轉動(dòng)，我無(wú)力阻止�！翱膳隆钡男瞧谖宓絹�(lái)了，我突然有種不想回家的感覺(jué)。如果換做是平時(shí)的話(huà)我早就樂(lè )開(kāi)花了，回家嘛，多好的日子�？涩F在我一點(diǎn)也笑不出來(lái)了。
“唉，人為什么要有這么多煩惱呢�！蔽覠o(wú)奈的在心了嘆息。
回家的路程中我坐立不安，這漫漫的路程對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)煎熬。車(chē)到站了，我僵硬的下了車(chē)，站在人來(lái)車(chē)往的路口，我突然感覺(jué)前路茫茫，我在那一片模糊中失去了方向感……我想走，可腿里像是被灌滿(mǎn)了鉛，沉得抬不起來(lái)。
殘酷的現實(shí)，可憐的我啊!!!
不知不覺(jué)已走到了家門(mén)口，我輕輕的打開(kāi)門(mén)，躡手躡腳的走進(jìn)客廳，卻發(fā)現媽媽已經(jīng)坐在沙發(fā)上迎接我的“大敗而歸”了。我緊張地扭著(zhù)衣角，心想：“早死晚死都是死�，F在挨了打，明天睜開(kāi)眼，還是一條‘好漢’!”于是我硬著(zhù)頭皮上去，迎面而來(lái)的就是劈頭蓋臉的數落，直到我快被唾沫星子淹死了，媽媽才收口，緊跟著(zhù)又是一道禁止令，禁止每天玩電腦和看電視超過(guò)2個(gè)小時(shí)!天哪，這比打我一頓還難受。要知道我歷來(lái)都在遵循“一坐就是一下午”的規律，叫我怎么改啊!我覺(jué)得鼻子一酸，眼淚便不爭氣得掉下來(lái)。我跑到房間里發(fā)泄起來(lái)，眼淚不停的滴落在枕頭上，泛起一圈圈漣漪……真是“少壯不努力，回家挨狠批”啊!
當我們的生活被烏云籠罩時(shí)，就會(huì )遇見(jiàn)很多煩惱，人不會(huì )總是一帆風(fēng)順。但我相信，烏云過(guò)后，依舊是一片晴空!
成長(cháng)的煩惱的作文6
成長(cháng)有什么嗎？煩惱是哪些？想要我告訴你聽(tīng)��！那只能引用周星馳的一句了：“猶如滔滔江水，連綿不斷;亦猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾！”
我雖然已經(jīng)14歲了，可還是一個(gè)孩子啊。玩固然是我們做孩子的天性，說(shuō)霸道一下也算是我們的權利哦！但是，步入學(xué)生階段的我們，那有玩樂(lè )可言？想玩？“做完作業(yè)了嗎？”“做完了”“檢查了嗎？”“也檢查了�！薄澳菑土晱土曇郧暗墓φn，或者預習預習明天的課程！別閑著(zhù)��！”像這樣的對話(huà)，不知道出現過(guò)多少次了。要學(xué)習，但也不能阻止我們休息一下吧？爸媽、老師，作業(yè)少點(diǎn)，練習少點(diǎn)，督促也少點(diǎn)，給我們一些時(shí)間休息吧！
“長(cháng)大了，你應該自己做家務(wù)�！薄伴L(cháng)大了，怎么都不知道懂事？”“長(cháng)大了，怎么越來(lái)越不聽(tīng)話(huà)？”這些對話(huà)，可一點(diǎn)都不陌生，在大家的成長(cháng)中，也常聽(tīng)過(guò)長(cháng)輩對你說(shuō)起這樣的話(huà)吧？聽(tīng)了之后，心里是多么的不舒服��！我們現在是在成長(cháng)，是向成熟的階段發(fā)展。說(shuō)我們長(cháng)大了，卻這樣……那樣……的，不擺明還把我們當孩子對待嗎？既然我們還是孩子，而又把我們當孩子看待，就不要這么著(zhù)急著(zhù)催促著(zhù)我們成長(cháng)嘛，我還不想這么快長(cháng)大咧！爸爸媽媽?zhuān)埗嗔私馕覀兊男睦锸澜缗叮?/p>
哎呀呀——成長(cháng)的煩惱太多啦！考慮著(zhù)明天的數學(xué)測驗，晚上10點(diǎn)后還有兩篇作文、三張試卷、四本練習題還沒(méi)做，爸爸媽媽不了解我，父母總偷看我的日記，同學(xué)們不跟我交往，朋友誤會(huì )我了……這些煩惱太多太多啦，讓我們少了多少歡樂(lè )，多少嬉笑？我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候��？
可是，成長(cháng)就是這樣的，有快樂(lè )就有煩惱，有憂(yōu)愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍紫，雖然繁多，卻不遜色于五彩繽紛。也像調味瓶，酸甜苦辣咸，其中的滋味試過(guò)才知道！松開(kāi)你的雙手，接受你的煩惱吧，把你傷心的，高興的所有時(shí)事繪成你的彩虹橋。把你所有的生活成長(cháng)的小插曲，組成獨一無(wú)兒的調味瓶。
成長(cháng)的煩惱的作文7
在成長(cháng)的道路上，我在想如果讓我選擇我還會(huì )選擇成長(cháng)嗎?我想我會(huì )的，也許跟我的性格有關(guān)我不喜歡被蒙在鼓里的感覺(jué)我要將每件事都知道的透徹，也許這樣不夠現實(shí)，但是我還是這樣堅持著(zhù)。
成長(cháng)總是和煩惱是如影隨形的，因為你知道的更多就會(huì )想的越多顧及的越多，那煩惱就自然而然的多了起來(lái)，有件事我感到很奇怪，以前非常厭惡的事情現在竟然能夠理解了，并且贊同他們這種行為，我不想對自己的行為做過(guò)多的猜測，初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的，
成長(cháng)讓我面對越來(lái)越多的困惑。我認為對的有可能是錯的，這讓我在做決定的時(shí)候難免要猶豫不決，這也是讓我痛苦的地方，知道的越多就發(fā)現自己越無(wú)知!
有時(shí)會(huì )萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么，到頭來(lái)還不是一死結果又能怎么樣，也許有很多的人有這種想法，我以前卻沒(méi)有這樣想過(guò)，難道這也是成長(cháng)帶來(lái)的，我沉思……
成長(cháng)可能就是一種使人們懂事的藥物，也是他使我們改變了自我。成長(cháng)讓我變的樂(lè )觀(guān)，讓我們有所追求，我會(huì )想到未來(lái)我會(huì )死，但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過(guò)這樣的一篇報道，現在有一種很流行的Hip-Hop風(fēng)，不少的年輕人都在奏折這樣的路線(xiàn)，而且他們自稱(chēng)會(huì )將這種精神一直走到七八十歲!
成長(cháng)讓我明白我再也不是一個(gè)人，而是一家人的寄托，我明白了這是我脫不開(kāi)的責任。我喜歡這種有牽掛的感覺(jué)，同樣的，也是一種依賴(lài)!
成長(cháng)讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的，你可以創(chuàng )造自己想要的生活，而不是整天的怨天尤人!
成長(cháng)讓我明白什么都比不上你的親情，親情是你的一切，親情讓你有歸屬感，親情讓你無(wú)論在那里都有家的感覺(jué)，親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長(cháng)讓我明白在我的世界里我能想作的事情，如果我努力的話(huà)就一定能夠做成功!
成長(cháng)讓我明白你不是永遠最強你也要別人的幫助!
成長(cháng)讓我明白你的命運是掌握在自己的手中的!
成長(cháng)的煩惱的作文8
人人都有自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都是與眾不同，無(wú)奇不有。
煩惱，像風(fēng)，像霧般地纏繞著(zhù)你。使你頭昏腦脹。煩惱是家常便飯，是我的�？�。我翻開(kāi)相冊，每過(guò)一年生日，生日蛋糕上就多了一根蠟燭……
我問(wèn)奶奶：“成長(cháng)的足跡在哪里？”奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“你到衣櫥里去尋找吧！”我打開(kāi)衣櫥，看見(jiàn)一件比一件大的衣服……
我問(wèn)爸爸：“成長(cháng)的足跡在哪里？”爸爸笑著(zhù)答道：”你到書(shū)架上去尋找吧！”我打開(kāi)書(shū)架，看到了從小到大所看過(guò)的書(shū)整齊的排列在書(shū)架上……
我問(wèn)爺爺：“成長(cháng)的足跡在哪里？”爺爺笑著(zhù)答道：“你到生活里去尋找吧！”我翻開(kāi)“生活事典”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事浮現在腦海里，有快樂(lè )，也有煩惱的……
現在我長(cháng)大了，煩惱伴隨著(zhù)快樂(lè )接踵而至。
我要對媽媽說(shuō)，成長(cháng)是有那么點(diǎn)煩惱，但我在吹蠟燭時(shí)，我要品味這份煩惱所帶給我的甘甜……
我要對奶奶說(shuō)，成長(cháng)是有那么點(diǎn)煩惱，我不僅僅是長(cháng)高了身體，還有一顆日漸長(cháng)大成熟的心靈……
我要對爸爸說(shuō)，成長(cháng)是有那么點(diǎn)煩惱哦，并不是只有吃冰欺凌的快樂(lè )，玩雪人的灑脫，還有日益豐富的精神食糧，讓我在成長(cháng)中思考……
我要對爺爺說(shuō)，成長(cháng)是有那么點(diǎn)煩惱的，那是我必須要付出的代價(jià)，正是有了這份煩惱，我的人生才會(huì )更真實(shí)而美麗……
成長(cháng)是有點(diǎn)煩惱，但是苦中帶甜�；叵肫饋�(lái)也真為成長(cháng)感到值得，再沒(méi)上學(xué)前，我只會(huì )吃、喝、玩、樂(lè )，可我現在會(huì )加減、乘除、寫(xiě)作文、看名著(zhù)、英語(yǔ)對話(huà)、天文探究、考古方法……這難道不是我成長(cháng)中的快樂(lè )嗎？
煩惱與快樂(lè )總是那么的如影隨形，上帝如果為你開(kāi)啟一道門(mén)，必定會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習，來(lái)自于同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。
在煩惱中我成長(cháng)了，正如無(wú)數次失敗后得到了成功。我渴望成長(cháng)，哪怕帶著(zhù)一個(gè)煩惱的心。
成長(cháng)的煩惱的作文9
我的這艘成長(cháng)之舟，從我起航那一刻起，就帶給了我不少的快樂(lè )與煩惱，讓這身為初中生的我，即渴望快點(diǎn)見(jiàn)識一下天邊的風(fēng)浪，但又有些厭倦，害怕面對它。
和別人一樣，我也是一個(gè)剛出海的“水手”，在這出海的同時(shí)，身邊就多了許多的煩惱�；蛟S，這就是人們常說(shuō)的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”吧！也正因為我在長(cháng)大，正在變成大人，所以在家中長(cháng)輩們眼中的我，已經(jīng)不再是小孩子了，不再是那個(gè)無(wú)知，但天真的我了，變得有意識，有膽量，有知識了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪的來(lái)臨。東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“不再是小孩子了！”讓我聽(tīng)得頭都疼了。
回想起自己小的時(shí)候，那時(shí)還是個(gè)小孩子的我，生活得多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我的個(gè)子高了，上學(xué)的時(shí)間長(cháng)了，回家的作業(yè)增了，學(xué)習的科目多了，我的雙肩漸漸地背起了更重的書(shū)包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，必然沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，因為我還小，不懂事么，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，要長(cháng)大了，也要懂事了，更要適應獨立了，凡做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
唉！成長(cháng)的煩惱還真不少，但是其中令我渴望已久的快樂(lè )也夾藏了不少，我偶而也會(huì )有陽(yáng)光明媚，風(fēng)平浪靜的日子。
成長(cháng)是會(huì )給我帶來(lái)不少的煩惱，可又想自己快快地變成大人。小時(shí)候一樣，現在也一樣。身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。我根本就無(wú)法也無(wú)權利來(lái)發(fā)表一下自己的見(jiàn)解，海上的路，根本就不能由我來(lái)導航。但是我知道，我知道在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。
成長(cháng)的煩惱的作文10
光陰似箭，日月如梭。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活已經(jīng)過(guò)去，我們已經(jīng)步入了中學(xué)時(shí)代，許多的煩惱也隨之而來(lái)。
在學(xué)校的生活中，主要的任務(wù)就是學(xué)習，我的煩惱也就出在學(xué)習上。剛進(jìn)入七年級。新的同學(xué)、新的老師、新的班主任都讓我感覺(jué)一切都如此陌生。課程表中也出現幾樣新的學(xué)科，是我之間從未接觸過(guò)的，新課程的學(xué)習，使我陷入了煩惱之中……
沒(méi)有學(xué)習方法、沒(méi)有合理的安排時(shí)間、沒(méi)有找到提高學(xué)習效率的方式，剛開(kāi)始學(xué)就搞得我一頭霧水。就拿地理來(lái)說(shuō)吧。以前的我連地球儀都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)讓我學(xué)經(jīng)線(xiàn)緯線(xiàn)大洋了。所以，剛開(kāi)始學(xué)就闖了南墻。也因為這樣，考試成績(jì)一塌糊涂。從剛開(kāi)學(xué)的第一名滑落到第三名。這也使我變得自暴自棄，破罐子破摔。教我們歷史的徐老師猜透了我的心思。找我談了現在的情況，告訴我以后應該怎樣去學(xué)習，找到自己的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。聽(tīng)了徐老師的一番話(huà)，我也不再有自暴自棄的想法，開(kāi)始一點(diǎn)一滴的來(lái)正確的面對學(xué)習。果不其然，到了期末考試，我比上一次進(jìn)步了，雖然還是第三名，但分數比以前高了。
我要感謝徐老師，是他把我這頭即將拐彎的小鹿領(lǐng)會(huì )了正道�，F在，我已經(jīng)沒(méi)有這種煩惱了，因為我有了好的學(xué)習方式和態(tài)度，正努力向前奔跑著(zhù)。
煩惱，就好像是上天故意安排的，走了一個(gè)又來(lái)了一個(gè)。
我們現在正處于青春期，也是心理和生理發(fā)育的重要階段。在這段期間里心理上會(huì )產(chǎn)生對異性的好感。不過(guò)，這種現象是正常的，每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)“小秘密”只是有些人按耐不住“小秘密”的涌動(dòng)，做出一些令自己后悔的事。
我的心中也有一個(gè)這樣的“小秘密”，他是我成長(cháng)的煩惱。但是我聽(tīng)了老師這樣一番話(huà)——現在你心中最優(yōu)秀的最帥的異性，在五六年之后，他不一定是你的選擇，所以我們可以先將他埋在心底，等長(cháng)大后，再看看你當時(shí)的選擇。我也決定先將心中的“小秘密”藏起來(lái)，等到五六年之后，再拿出來(lái)看看我現在的選擇。
成長(cháng)的煩惱，如沙灘上的貝殼，需要你踩著(zhù)柔軟的沙子，將它一顆顆撿起，收藏在美好的成長(cháng)紀念冊中。
成長(cháng)的.煩惱的作文11
每個(gè)人成長(cháng)中都有數不盡的煩惱，煩惱使人心情很憤怒，使人控制不了情緒，使人有一種說(shuō)不出的感覺(jué)……煩惱有時(shí)好，有時(shí)壞，是一種猜不透的東西，有的人愛(ài)上煩惱，有的人討厭煩惱，而我是喜歡而又討厭煩惱的人。
在童年時(shí)刻，有一天媽媽炒菜沒(méi)有了鹽而又走不開(kāi)，因為她要照看我的妹妹，所以媽媽叫我出去買(mǎi)鹽，并且遞給我三塊錢(qián)。我去超市買(mǎi)了一包鹽，急急忙忙地跑回家，回家的時(shí)候，一不小心被石頭絆倒，鹽袋被扎破了，鹽也撒出來(lái)弄臟了，我非常著(zhù)急，不知如何是好。這時(shí)，王奶奶正在用水洗米，我想：米可以洗干凈，那鹽也可以洗干凈。于是，我向王奶奶借了一盆水，動(dòng)手洗了起來(lái)，先把全部鹽撒了進(jìn)去，我便伸手下去撈，發(fā)現怎么也撈不到鹽。我狂奔回家，也顧不得鹽了，把整件事情講給媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)：“傻孩子，鹽哪像米啊，算了，我去買(mǎi)了……”
上中學(xué)時(shí)，我因為一次炒菜打撒了一些鹽，被媽媽發(fā)現了，臭罵了一頓，我感到很煩惱，為什么同樣一件事，而在不同時(shí)間發(fā)生，媽媽的態(tài)度也不一樣呢？原來(lái)小時(shí)候不懂事可以理解，但長(cháng)大了還做錯事就要懲罰。
在童年時(shí)刻，媽媽耐心地教我念唐詩(shī)，我很開(kāi)心地念了起來(lái)，一會(huì )兒了，我感覺(jué)不好玩了，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌肽盍诵菹⒁幌潞脝��！眿寢屨f(shuō)：“好，只要你喜歡就好，媽媽陪你玩�！蔽腋杏X(jué)媽媽很溫柔，媽媽陪我玩了起來(lái)。
上中學(xué)時(shí)，因為我做作業(yè)的量太多了，寫(xiě)到手都軟了，我頓時(shí)感到成長(cháng)好煩惱，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，多作業(yè)��？累了吧，休息一下�！眿寢屜褚郧澳敲礈厝�，我感到煩惱又是那么的好，我對媽媽說(shuō)：“我不累，還可以寫(xiě)的，謝謝媽媽的關(guān)心�！眿寢尯吞@的說(shuō)：“傻孩子，哪有父母不關(guān)心自己的孩子的�！蔽腋杏X(jué)媽媽的話(huà)很有道理。
這就是我成長(cháng)的煩惱，我的煩惱有我喜歡的，也有我討厭的……一句話(huà)，總之，煩惱有悲有喜……不可能都是悲的，也不可能都是喜的。
成長(cháng)的煩惱的作文12
童年的回憶就像一顆閃閃發(fā)亮的藍寶石，美麗而可貴。童年時(shí)的一舉一動(dòng)還歷歷在目，揮之不去。從我四歲那年起，我的人生便被注射了一道光，那便是彩虹之光。這道光，讓我在六歲前，過(guò)著(zhù)幸福而毫無(wú)坎坷的生活！
當時(shí)我的樂(lè )園就是我家后面的一塊菜地。不必說(shuō)那穿著(zhù)金色衣服的玉米，也不必說(shuō)那穿著(zhù)紅色長(cháng)裙的辣椒，單是那顆粒飽滿(mǎn)的稻穗，就使人心動(dòng)不已。遠遠望去，整個(gè)稻田就像一片金色的海洋，風(fēng)兒一吹，就像許多姑娘穿著(zhù)迷人的彩裝，正在跳舞一樣。煞是美麗！螞蟻在這里“約會(huì )”，蟋蟀在這里打斗，有時(shí)我們還會(huì )捉蒼蠅當寵物養。躺在果樹(shù)下的草地上，打兩個(gè)滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)兒跟著(zhù)我們歡笑，太陽(yáng)公公也跟著(zhù)我們嬉鬧。
有一次，我和幾個(gè)朋友來(lái)到草地里，準備玩過(guò)家家，柴米油鹽都準備好了，就是沒(méi)有菜，于是我們決定去偷菜。因為當時(shí)還小，不懂，就踩爛了許多白菜。偷菜完畢，我們剛準備溜走，就聽(tīng)見(jiàn)一位中年婦女的聲音傳了過(guò)來(lái)：“是哪些小鬼偷了我的菜？”這聲音急燥又可怕。于是我們抄起家伙就開(kāi)跑，直到抵達安全的地方。大家便哈哈大笑起來(lái)。
但在六歲之后，這種快樂(lè )的日子就消失的無(wú)影無(wú)蹤[注: 蹤：蹤跡。沒(méi)有一點(diǎn)蹤影。形容完全消失，不知去向。]，因為爸媽要把我送進(jìn)小學(xué)了，或許是因為我在草地上玩過(guò)家家吧！總而言之我將不能回到我的樂(lè )園了！ade,我的自由，ade，我的蟋蟀和螞蟻們！
我的彩虹飛走了，接下來(lái)迎接的便是可怕的風(fēng)雨。在學(xué)校我被語(yǔ)文老師批評，玩游戲時(shí)被同學(xué)推到，頭被撞了一個(gè)洞，這些都不算什么！還有更厲害的呢！
那次，數學(xué)課上，我經(jīng)不住零食的誘惑，就撕開(kāi)一片口香糖放進(jìn)嘴里，以為只要用書(shū)遮住嘴就可以了，但還是不幸被老師發(fā)現了，老師非常氣憤，叫我把口香糖吐了，站上講臺去，我只好照做，同學(xué)們用異樣的眼光望著(zhù)我，我臉比猴子的屁股還紅，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
在我的人生旅途中，總會(huì )遇到很多的不測，但正是因為這些不測，才讓我成長(cháng)。我相信，只要通過(guò)自己努力，再大的困難和風(fēng)雨，我都能勇敢的面對。人的一生不是一帆風(fēng)順的，但只要我們在困難面前不退縮，在成功面前不驕傲，那么，我們的人生便處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，處處都有彩虹。
成長(cháng)的煩惱的作文13
踏過(guò)童年的歲月，迎來(lái)青春的曙光，在生命的當下，回眸剛剛逝去的少年生活，幾分苦澀，又有幾分淡淡的香甜。煩惱還是歡樂(lè )？雖然我的語(yǔ)言還不足以表達這時(shí)的感覺(jué)，但仍能清晰地體會(huì )出自己的腳步更加有方向也更加有力量。這大概就是一個(gè)人的成長(cháng)。
夜晚，常常獨自呆坐在書(shū)桌前，遙望璀璨的星空，遐想自己未來(lái)的模樣，腦海中會(huì )泛出許多美好的夢(mèng)想，可看看那時(shí)刻不停的鐘表，想想無(wú)法挽留的童年，有時(shí)覺(jué)得很茫然。靜靜的夜空伴著(zhù)樓下輕盈的舞曲，靜和動(dòng)的編織總給我一種說(shuō)不出的安全感。美麗的景色讓我浮想聯(lián)翩：我會(huì )想到我駕駛著(zhù)富麗堂皇的跑車(chē)，在世界的中央大街上馳騁；我會(huì )想到我彈著(zhù)心愛(ài)的琵琶，唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌謠游走在美麗的草原；我亦會(huì )想到我與同學(xué)促膝長(cháng)談，談?wù)撝?zhù)我們內心欽佩的超級女生的前衛和勇敢……可“滴答滴答”的鐘聲，總在提醒現實(shí)中的自己——作業(yè)還有很多，以后的學(xué)業(yè)會(huì )更加艱難。于是，我只得重新從窗前的晚風(fēng)中戀戀不舍地離開(kāi)，回到書(shū)桌前，在現實(shí)生活中奮戰。
年少代表飛揚的旋律，但成長(cháng)的幸福中，也滲透著(zhù)許多煩惱：總是抱怨作業(yè)太多，又總是面臨題目的困難�？墒�，你必須去做作業(yè)，去涉題海，去拼搏，即使大風(fēng)大雨也要忍著(zhù)。心中始終牢記老師常掛在嘴邊的一句話(huà)：再苦再累，雨過(guò)天晴后，天空依舊燦爛；現在放松了，放棄了，你的未來(lái)也就不復存在了。從那一刻起，我告訴自己必須發(fā)憤圖強。于是，每天晚上總是一個(gè)人靜靜地呆在房間里看書(shū)，學(xué)習到很晚。學(xué)習的時(shí)間久了，有時(shí)想著(zhù)偷著(zhù)玩玩，可看到那只鐘不停地走啊走啊，從不停留。于是我只能跟著(zhù)它不停地跑，不停地學(xué)。
時(shí)間總是過(guò)得飛快，不知不覺(jué)，小學(xué)六年的生活就要過(guò)去了�；叵胱蛉�，有苦有甜，在品味苦澀中，總能泛出一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜與醇香。我們都為成長(cháng)付出了代價(jià)，但我們都在為明天鋪平著(zhù)道路。于是成長(cháng)的煩惱也就淡薄輕渺了。就讓它如火紅燭光上飄蕩的一縷青煙，煩惱過(guò)后，是明媚的人生景色，那時(shí)回味過(guò)去，真的好美！
成長(cháng)的煩惱的作文14
我在淮河路小學(xué)上學(xué)，今年11歲，上五年級。生活與學(xué)習對我來(lái)說(shuō)，好像有點(diǎn)嚴厲，會(huì )遇到很多讓人煩惱的事情。
也許是學(xué)習一般，生活上太關(guān)注玩耍，所以學(xué)校和家長(cháng)都會(huì )對我有許多意見(jiàn)。他們不知道，其實(shí)不管是學(xué)習或是生活中的對錯，我自己比誰(shuí)都清楚。只是因為你們固有的成見(jiàn)，我不想改變自己�？傊痪湓�(huà)----成長(cháng)的道路上，誰(shuí)能與我生死與共！煩惱。
回到家，總是催我--作業(yè)作業(yè)。閑下來(lái)，總是這也不行，那也危險！出去玩時(shí)間長(cháng)了，又是得來(lái)了許多嘮叨。偶爾做一次好事，幫爸爸媽媽按摩按摩，還懷疑我另有“企圖”。這是為什么？煩惱。
在學(xué)校因為學(xué)習一般，就很難和同學(xué)們玩到一塊。由于對自己要求不嚴，影響到其他同學(xué)的學(xué)習，又使自己的同學(xué)關(guān)系雪上加霜。雖然學(xué)校倡導學(xué)生不上輔導班，但是為了提高學(xué)習，媽媽給我報了輔導班，英語(yǔ)的、語(yǔ)文的、數學(xué)的。占用了我的大部分娛樂(lè )時(shí)間，輔導班里的內容我比誰(shuí)學(xué)的都好，但是沒(méi)有復習的習慣，最后只是學(xué)著(zhù)、忘著(zhù)，學(xué)著(zhù)、忘著(zhù)。最后記住的不多，輔導班的效果自然就不好。煩惱。
爸爸在外地上班已經(jīng)是6個(gè)月了，十月一到了，知道爸爸要從外地回來(lái)，成了讓我非常高興地一件事。等著(zhù)、盼望著(zhù)---------。終于爸爸回來(lái)了，先問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？后問(wèn)我在家惹麻煩沒(méi)有？煩惱又來(lái)！
因為家里的“小事”，我頂撞了媽媽和姥姥，從我記事以來(lái)爸爸打了我最重的一次。煩惱、煩惱、煩惱！我大哭了一場(chǎng)，除了說(shuō)：“別打了，別打了-------”我什么也沒(méi)說(shuō)。我很難過(guò)，我的心里在說(shuō)：“我希望成為你們心目中的好學(xué)生，希望爸爸、媽媽、老師看著(zhù)我燦爛的笑容�！薄拔腋Ｍ粋�(gè)更懂我的人�！�
煩惱，煩惱。雨過(guò)一定會(huì )天晴，我想改變。不要煩惱！
成長(cháng)的煩惱的作文15
每個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中都會(huì )遇到麻煩，我也不例外。
那天下著(zhù)大雨，天空一片漆黑。放學(xué)后，我冒著(zhù)雨跑回家。當我進(jìn)入房子，我忽略了雨在我的全身，熱情地拿出了一個(gè)列表的興趣類(lèi)并把它交給我的母親。"媽媽?zhuān)乙驎?shū)法班報到！母親接過(guò)登記表，仔細地看了看。她慢吞吞地說(shuō)：“還是去奧運會(huì )吧！”書(shū)法對學(xué)習的影響不大，所以不被報道。"當我聽(tīng)到它，我突然感覺(jué)就像一個(gè)球是上氣不接下氣。我很不高興，就問(wèn)：“為什么一定要參加奧運會(huì )？”書(shū)法在學(xué)習上怎么不是很有效？我母親沒(méi)有回答我，而是穿上圍裙，匆匆地做了晚飯，把我一個(gè)人留在客廳里。
過(guò)了一會(huì )兒，爸爸下班回來(lái)了。我迫不及待地跑上前去，交了報名表，低聲對父親說(shuō)：“爸爸，跟你商量一下，我想申請書(shū)法課，不想申請奧林匹克數學(xué)課！”看�！八�沒(méi)說(shuō)完，他的父親似乎已經(jīng)和他的母親商量好了，回答說(shuō)：”讓我們參加奧數班吧！“畢竟，你現在是大四了，你不能丟下作業(yè)�！蔽疫�能在哪里聽(tīng)到我父親說(shuō)的話(huà)，憤怒地把登記表摔在地上，立刻臉紅，大聲喊道：“我為什么要報名參加奧數競賽呢？”我還有點(diǎn)自由嗎？“廚房里忙碌的母親聽(tīng)到聲音就跑了出去，緊張地看著(zhù)我們，怕我們打架。我委屈得流下了眼淚，臉紅了，拳頭緊握著(zhù)，仿佛有一位戰士要去打仗了。爸爸一看到情況就急忙喊道：“你的態(tài)度是什么？”我母親立刻“拉起架子”，輕輕地對我說(shuō)：“我們這樣做不是為了你自己?jiǎn)�？”但我就像一只憤怒的“獅子”：“你總是說(shuō)為了我的好，為了我的好，你有沒(méi)有想過(guò)我的感受？”說(shuō)完，我遮住了臉，跑進(jìn)書(shū)房。
窗外，雨仍在與暴雨來(lái)形容擁擠一點(diǎn)也不為過(guò)。展望下一站雨，我也仿佛置身濕重，我喃喃地問(wèn)：“？？什么時(shí)候會(huì )下雨停止時(shí)，他們可以渡過(guò)這個(gè)難關(guān)�！�
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