班長(cháng)的煩惱作文集錦15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的班長(cháng)的煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班長(cháng)的煩惱作文1
當班長(cháng)多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當了５年的當班長(cháng)，終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為當班長(cháng)，別的同學(xué)處處為你作榜樣，稍有不慎，就會(huì )帶來(lái)煩惱。
有一次上自習課，教室里鴨雀無(wú)聲，我請教了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，聲音大了些，誰(shuí)知道教室里立刻沸騰起來(lái)，我加叫破了嗓子也無(wú)濟于事，老師來(lái)了問(wèn)怎么回事？有個(gè)同學(xué)搶了說(shuō)：當班長(cháng)帶頭講話(huà)，我們也跟著(zhù)說(shuō)咯。��！我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好的說(shuō)了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話(huà)了，生怕別人抓住了把柄。
當班長(cháng)就應該把班級管理好，也就會(huì )得罪人，為了能讓同學(xué)們服氣，我采取了公平的措施，可誰(shuí)料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話(huà)的人名字寫(xiě)在黑板上，老師剛走不久，就有幾個(gè)人講起話(huà)來(lái)。我環(huán)顧了一下四周，男生沒(méi)人講話(huà)，只有幾個(gè)女生在大膽的講話(huà)。我毫不客氣的把她們的名字榜上題名心想：這下可沒(méi)意見(jiàn)了吧！我可是秉公辦事。老師回來(lái)了，看了看名字，晴轉多云，正在這時(shí)候，一位女生站了起來(lái)說(shuō)：老師，當班長(cháng)他偏心，王華講話(huà)他不記。我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀律的事報告了老師，一下課，男生都說(shuō)我不講情誼，有的干脆不理我了。
回到家里，刷刷的眼淚滾落下來(lái)，為了當班長(cháng)，我失去了友誼，我挨了批評，當當班長(cháng)真是煩惱��！
班長(cháng)的煩惱作文2
班長(cháng)”多么讓人向往得字眼，許多人一直都在追求它，而我當了５年得班長(cháng)，終于嘗到了里面得酸甜苦辣。作為班長(cháng)，別得同學(xué)處處為你作榜樣，稍有不慎，就會(huì )帶來(lái)煩惱。
有一次上自習課，教室里鴨雀無(wú)聲，我請教了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，聲音大了些，誰(shuí)知道教室里立刻沸騰起來(lái)，我加叫破了嗓子也無(wú)濟于事，老師來(lái)了問(wèn)怎么回事？有個(gè)同學(xué)搶了說(shuō)：“班長(cháng)帶頭講話(huà)，我們也跟著(zhù)說(shuō)咯�！薄鞍�！”我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好得說(shuō)了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話(huà)了，生怕別人抓住了把柄。
班長(cháng)就應該把班級管理好，也就會(huì )得罪人，為了能讓同學(xué)們服氣，我采取了公平得措施，可誰(shuí)料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話(huà)得人名字寫(xiě)在黑板上，老師剛走不久，就有幾個(gè)人講起話(huà)來(lái)。我環(huán)顧了一下四周，男生沒(méi)人講話(huà)，只有幾個(gè)女生在大膽得講話(huà)。我毫不客氣得把她們得名字“榜上題名”心想：這下可沒(méi)意見(jiàn)了吧！我可是秉公辦事。老師回來(lái)了，看了看名字，晴轉多云，正在這時(shí)候，一位女生站了起來(lái)說(shuō)：“老師，班長(cháng)他偏心，王華講話(huà)他不記�！蔽覈槾袅�，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀律得事報告了老師，一下課，男生都說(shuō)我不講情誼，有得干脆不理我了。
回到家里，刷刷得眼淚滾落下來(lái)，為了班長(cháng)，我失去了友誼，我挨了批評，當班長(cháng)真是煩惱��！
班長(cháng)的煩惱作文3
當班長(cháng)，是每個(gè)同學(xué)夢(mèng)寐以求的職務(wù)，在班里有權威。當上了班長(cháng)更是高高在上，而我卻不這么認為。
當上了班長(cháng)最重要的就是成績(jì)好，為同學(xué)做榜樣。成績(jì)一直在前幾名的我，突然，有一次數學(xué)單元測試卷沒(méi)考好，當我看到分數時(shí)，感到十分吃驚，也十分慚愧。許多同學(xué)就在背地里說(shuō)我的不是，應該把班長(cháng)之職撤掉，這讓我感到十分委屈：每個(gè)人都不可能次次考第一，為什么我卻要做到十全十美，壓力太大了。不但要成績(jì)好，還要管理好班級，公平公正。
嚴老師曾說(shuō)，老師不在，我就是老師，但是我這個(gè)老師卻是無(wú)法管好班級。上自習課時(shí)，老師不在，班里就像炸了鍋一樣，就算我叫破了嗓子，也沒(méi)有一個(gè)人回答我那是我感到十分無(wú)助。直到我用教鞭用力敲桌子時(shí)，班上才停止了喧鬧，我發(fā)出了指令：“名字在黑板上的人，下課到嚴老師辦公室去�！卑嗌系耐瑢W(xué)立即自己做自己的事，鴉雀無(wú)聲。
下課后，我走向辦公室，準備向老師匯報，剛走到一半，就有同學(xué)跑來(lái)跟我講：“榮文琢講話(huà)，你為什么不記她的名字，你偏心，是不是榮文琢是你朋友，是不是？”我無(wú)言以對，不知該怎么回答。同學(xué)們告了我一狀，讓我受了一頓批評，再往后的一段時(shí)間里，我的朋友越來(lái)越少了。
當班長(cháng)總是有受不完的氣，成績(jì)一落千丈，會(huì )被同學(xué)嘲笑；管理班級是沒(méi)有人聽(tīng)進(jìn)我的話(huà)；懲罰同學(xué)時(shí)，會(huì )被同學(xué)說(shuō)來(lái)說(shuō)去，有的同學(xué)甚至還會(huì )回嘴朋友也會(huì )越來(lái)越少，變得十分孤獨。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)換位思考思考我的感受，當班長(cháng)真是太難了！
班長(cháng)的煩惱作文4
“當班長(cháng)也會(huì )有煩惱?”看了這個(gè)題目，大家都感到很奇怪吧!因為班長(cháng)這個(gè)職位是許多人一直都很羨慕的，又怎會(huì )有煩惱呢?唉，你們這是只知其一，不知其二呀!
其實(shí)，當班長(cháng)真的不易啊!就拿我來(lái)講吧!我連續當了6年的班長(cháng)，開(kāi)始的時(shí)候還是蠻新鮮，挺有自信的，但現在就像一盆冷水從。
頭上潑下一樣——從頭涼到腳。最慘就是管紀律時(shí)，那些調皮的同學(xué)不管是誰(shuí)，他們都當你是透明的，是不存在的。任憑你怎么叫、怎么管，他們都不怕，還是像課下一樣放肆。除非你說(shuō)要把他們交給老師處分時(shí)，他們才稍微安靜一下，但沒(méi)過(guò)多久又開(kāi)始吵鬧起來(lái)了。有時(shí)有的班長(cháng)被他們惹哭了，這時(shí)，他們不但不安慰班長(cháng)，還更加放肆地嘲笑班長(cháng)，說(shuō)班長(cháng)沒(méi)能力管好班，只是知道哭，還不早點(diǎn)辭職，免得做他們的眼中釘、肉中刺!著(zhù)!他們的態(tài)度多不好啊!當班長(cháng)的都被他們罵得無(wú)地自容了!
還有，做班長(cháng)的一定要小心，盡量避免出什么差錯。就算是試卷上或日常生活上出現一些小小的差錯，那些調皮學(xué)生都會(huì )就此抓住你的把柄，把你當笑話(huà)來(lái)說(shuō)。哎，就說(shuō)那次吧!數學(xué)發(fā)了試卷。我和副班長(cháng)同時(shí)錯了一個(gè)得數，被老師當眾指出。本來(lái)有錯被老師指出是無(wú)所謂的，但那時(shí)全班同學(xué)的日光“刷”的一下子都投向我們，場(chǎng)面十分尷尬。本來(lái)以為這樣也就算了，誰(shuí)知下課后那些調皮生不厭其煩地說(shuō)我們，這么容易的題日都錯，真沒(méi)用。這些話(huà)不斷地傳入我耳朵，聽(tīng)得耳朵都長(cháng)繭了!
唉!當班長(cháng)真不易呀!我真希望同學(xué)能體諒班長(cháng)的難處，認真配合班千部做好班上的工作，讓我們這個(gè)班變得更美好!
班長(cháng)的煩惱作文5
上星期改選班委，我想上臺混個(gè)班干部當當，沒(méi)想到一混就混到了一個(gè)班長(cháng)，這下我可樂(lè )壞了，心想：帶領(lǐng)早讀是學(xué)習委員干的，收作業(yè)也是組長(cháng)和科代辦。根本沒(méi)班長(cháng)干的事，我這個(gè)職位太輕松了。沒(méi)想到，同學(xué)們都拿班長(cháng)這個(gè)稱(chēng)號來(lái)壓我。
星期一，我還沒(méi)進(jìn)教室，數學(xué)科代表就匆匆忙忙的找到我，大聲的說(shuō)：“董曉嵐，你是班長(cháng)，要負責早讀，教室里亂糟糟的，那些班干部管也管不了！”我來(lái)到教室里，無(wú)論怎樣喊同學(xué)們也無(wú)動(dòng)于衷，我無(wú)奈的對副班長(cháng)說(shuō)：“這就是班長(cháng)的煩惱啊�！�
到了最后一節課，體育老師很快就讓我們開(kāi)始自由活動(dòng)了，有幾個(gè)男生躲在教學(xué)樓里玩卡，被班上的女同學(xué)看到了，她們二話(huà)不說(shuō)就來(lái)向我告狀，我說(shuō)：“你們自己看著(zhù)辦吧�！薄安恍�，你是班長(cháng)，應該制止這種行為�！彼齻冋f(shuō)完就拉著(zhù)我走，我也只好去了，為了節約玩的時(shí)間，我不跟他們說(shuō)太多廢話(huà)，直接說(shuō)了一聲，交出來(lái)，他們就乖乖的交出“贓款”，我正準備離開(kāi)，那幾個(gè)女生又把我叫住了：“你應該幫我們把這些撕掉�！蔽抑缓玫鹊剿和暝偃ネ�。
放學(xué)了，我看見(jiàn)站在那里不走，愛(ài)管閑事的我就多問(wèn)了一句，就招來(lái)了“災難”，原來(lái)李皎的書(shū)包還在教室里，她叫我陪她去拿但教室門(mén)早就鎖了，我說(shuō)：“算了吧，中午的時(shí)候再來(lái)拿�！彼@然不情愿，說(shuō)：“董曉嵐，你是班長(cháng)，一定要幫幫我�！睕](méi)辦法，只有看能不能翻窗戶(hù)進(jìn)去了，上了樓，窗戶(hù)鎖的死死的，根本就進(jìn)不去。我忽然想到門(mén)衛室那有教室的鑰匙，要是早點(diǎn)想
到，就不用跑上跑下了。最終，我們成功的取出了李皎的書(shū)包。
當班長(cháng)的煩惱真是多��！
班長(cháng)的煩惱作文6
在老師的任命和我的自愿下，我當值日班長(cháng)已有幾年了。雖然為班級服務(wù)很快樂(lè )，但有時(shí)，一些搗蛋天王也讓我傷透了腦筋。
早上，老師要求我們值日班長(cháng)7：15分之前到校。由于那時(shí)很早，因此，我們走進(jìn)教室時(shí)，往往只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐在座位上。如果是聽(tīng)話(huà)的，要他們讀書(shū)并非難事，但是要碰上幾個(gè)調皮的，我和搭檔東奔西跑、苦口婆心地勸說(shuō)他們不要講話(huà)，趕緊讀書(shū)。他們當然聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。我們只得瞬間變臉，記了他們的名字，還說(shuō)等會(huì )兒要告訴羅老師。一提到羅老師，他們才安靜下來(lái)，乖乖讀書(shū)。但要不了多久，他們就又現出原型。
早上或中午吃飯點(diǎn)名時(shí)，讓值日班長(cháng)最苦惱的就是引起公憤。有一次，搭檔顧凱在前面點(diǎn)名吃飯，突然，數學(xué)周老師大步流星地走進(jìn)來(lái)，大喝一聲：更正作業(yè)的快來(lái)！號召力達到了五星。這不，連顧凱也被召去更正作業(yè)了。講臺上一片混亂，改作業(yè)的、打飯的擠成一片，下面的人則紛紛議論顧凱不負責任。我急得焦頭爛額，趕緊從人群中鉆出來(lái)，一邊替顧凱點(diǎn)名，一邊提醒議論的.人，再加上周老師的一聲：安靜！這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
要是遇上老師去開(kāi)會(huì )，讓同學(xué)們讀課外書(shū)，那就是更傷腦筋了。和早讀一樣，聽(tīng)話(huà)的說(shuō)一聲就聽(tīng)從安排了，而不聽(tīng)話(huà)的，怎么搗蛋的就不用說(shuō)了
相信如果讓你們當值日班長(cháng)，你們也一定有類(lèi)似的煩惱吧？
班長(cháng)的煩惱作文7
我是同學(xué)們推選出的大班長(cháng)，同學(xué)們都可羨慕我了�？墒�，我嘴皮子就這么輕輕動(dòng)了動(dòng)，整個(gè)中隊就和我絕交了，這件事真讓我煩惱��！
記得那一次在放學(xué)回家的路上，大喬無(wú)緣無(wú)故就打了小苗，還把他新買(mǎi)來(lái)的書(shū)包和鉛筆都奪走，這樣還不算，大喬還狠狠地絆了小苗一大跤。
這個(gè)情景被旁邊的幾個(gè)同學(xué)看到了。他們帶著(zhù)大喬和小苗叫叫嚷嚷著(zhù)返回學(xué)校去找我。有的在說(shuō)：“大喬真過(guò)分��！”有的繼續說(shuō)：“對呀，對呀，難道他跟小苗有仇嗎？”還有的說(shuō)：“別多管閑事了，我們要快點(diǎn)回家做作業(yè)去！”
同學(xué)們都轉過(guò)身來(lái)看著(zhù)我，“快點(diǎn)，班長(cháng)，我們都等著(zhù)你裁決呢！”我看到小苗圓睜雙眼等我做出公平的決定，我又看了看大喬，他不好意思地看著(zhù)窗外的樹(shù)梢。我左右為難、舉棋不定，不知道該怎么辦。小苗，小苗當然沒(méi)啥過(guò)錯，可大喬，他一直跟我特好。我憋了半天，憋得滿(mǎn)臉都發(fā)燙了。最后，我結結巴巴、吞吞吐吐地說(shuō)：“打架，打架嘛當然不好，但是……已經(jīng)，已經(jīng)打過(guò)了嘛也就算了吧�！边@時(shí)，教室里靜悄悄的，有的同學(xué)驚訝地說(shuō)：“班長(cháng)一直非常公平，可今天……”有的也很認同：“對，我們的大班長(cháng)怎么能包庇大喬呢？”還有的同學(xué)在跟同伴說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)后，一個(gè)個(gè)離開(kāi)了教室。
第二天早上，同學(xué)們見(jiàn)到我都沒(méi)個(gè)笑臉，出出進(jìn)進(jìn)只有影子大喬跟在我后面。唉，這真讓我苦惱，一個(gè)人要是天天和影子一起生活，你們說(shuō)這日子就會(huì )變得多么無(wú)趣��！
我后悔地想：“以后做事一定要公平公正，可不能包庇朋友哦！我得象同學(xué)們道個(gè)歉了。
班長(cháng)的煩惱作文8
身為一班之長(cháng)，許多同學(xué)都很羨慕我�？墒�，他們哪會(huì )知道，我也有許多煩惱!
就拿一次數學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧，數學(xué)老師有事，讓我們自己考。唉，看來(lái)這次又免不了當“監考官”了!果真，臨走時(shí)，數學(xué)老師說(shuō)：“程鐘毓到前面來(lái)，將名字記在黑板上，江依夕在后面�！甭�(tīng)到這里，我就像一只泄了氣的皮球一樣一下子趴在了桌子上。因為那些“搗蛋大王”是永遠改刁;掉搗蛋的習慣的，而我這位“監考官”又不能袖手旁觀(guān)，擺在我面前的只有兩種選擇：一是將他們的名字記起來(lái)，交給老師處理�？蛇@必將會(huì )引來(lái)他們的議論紛紛，甚至還會(huì )當著(zhù)同學(xué)們的面將我大罵一頓，把我視為他們的“仇人”，千方百計地想來(lái)“報復”。二是讓他們逃過(guò)一劫，當做沒(méi)看見(jiàn)�？墒抢蠋煏�(huì )有意見(jiàn)了，會(huì )說(shuō)我沒(méi)有盡到班干部的責任，管理能力不行。叮真叫我左右為難啊!這次考試，我硬著(zhù)頭皮，沒(méi)有記一個(gè)人的名字。結果，到了中午，數學(xué)老師見(jiàn)我沒(méi)記名字，當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)：“江依夕總是做‘老好人’!”大家立刻哄堂大笑，弄得我好不慚愧，羞得滿(mǎn)臉通紅。
有時(shí)，考試成績(jì)略微有些下滑，沒(méi)有考到第一名，一些同學(xué)就開(kāi)始“幸災樂(lè )禍”了，明明已經(jīng)知道我的分數和名次了，卻還要故意跑到我面前問(wèn)：“你考了幾分呀?肯定又是第一吧!”我沒(méi)好氣地看了他一眼，說(shuō)：“沒(méi)考第一!怎么了?!”
他們故意看了看我的分數，很神氣地拿出了自己的考卷，得意洋洋地說(shuō)：“喲，怎么還沒(méi)我高呀?虧你還是班長(cháng)呢!”氣得我一句話(huà)出也說(shuō)不出來(lái)，心中不免有些委屈：我也不可能次次考第—，考不到第一也是正常的!為此，我常常為考試而煩惱。
除了以上的煩惱，我還有很多煩惱呢!你說(shuō)，我應該怎么辦?
班長(cháng)的煩惱作文9
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有我的小煩惱。那就是作為值日班長(cháng)的我卻管理不好同學(xué)們！我想大家肯定很奇怪：值日班長(cháng)是多么厲害啊，怎么會(huì )管理不好同學(xué)們呢？再說(shuō)了，不就是讓同學(xué)們遵守紀律嗎？對同學(xué)們吼吼不就得了？可真的擺到眼前就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！下面，我就跟你們說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
終于到了星期二，我和林可兒是今天的值日班長(cháng)。我早早的就趕到了學(xué)校�？晌覄偪邕M(jìn)教室的門(mén)，我就發(fā)現林可兒已經(jīng)到了，正拿著(zhù)書(shū)和同學(xué)們談笑風(fēng)生呢。林可兒一看見(jiàn)我，就連忙把我推向講臺，然后一本正經(jīng)地開(kāi)始領(lǐng)讀了。
我便開(kāi)始了“掃屏”模式：發(fā)現王子祥的口型不太對，仿佛他的語(yǔ)文書(shū)跟別人不一樣似的。我走到他的桌前，小聲說(shuō)：“眼睛盯著(zhù)書(shū)看，聲音大一點(diǎn)�！彼�(tīng)了，聲音似乎大了一些，眼睛也盯著(zhù)書(shū)了。我又發(fā)現劉俊德一直看著(zhù)我，好像我臉上有痘子似的，我又大步向第四組走去�！翱茨膬耗�？盯著(zhù)書(shū)！”我嚴肅地對劉俊德說(shuō)道，他便把目光轉移到了書(shū)上，響亮地讀了起來(lái)……
就這樣，早讀課很快過(guò)去了。鈴聲一響，大家都蜂擁而出，剛才讀書(shū)時(shí)那些昏昏欲睡的同學(xué)，現在就跟變了個(gè)人似的——個(gè)個(gè)精神抖擻、活蹦亂跳的！我在估摸著(zhù)，他們昨晚肯定沒(méi)睡好，才會(huì )前后反差那么大吧！在這里，我想建議同學(xué)們要合理安排時(shí)間，保證充足的睡眠，讓我們在早讀課上精神煥發(fā)。俗話(huà)說(shuō)，一日之計在于晨嘛，每天早晨都是個(gè)新的開(kāi)始，也是新的希望，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地迎接每一天的到來(lái)吧！
現在你們能理解值日班長(cháng)的痛苦了吧！希望你們聽(tīng)話(huà)一點(diǎn)，認真一點(diǎn)，不要再惹值日班長(cháng)生氣了，讓我們一起好好學(xué)習，天天向上吧！
班長(cháng)的煩惱作文10
人人都以為班長(cháng)是個(gè)好差事，可你們誰(shuí)能了解我們班長(cháng)得煩惱呢？
唉，自從開(kāi)學(xué)以后我就被大大小小得老師給批評了n次了。原因不是我得錯，而是因為我們班某個(gè)負責某個(gè)項目得人，可那些老師不分青紅皂白得，就直接批評我。我本來(lái)想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個(gè)人就會(huì )再挨一次批評，那樣我不是害了她嗎？反正我已經(jīng)挨批評了，就忍著(zhù)點(diǎn)吧。就這樣，我就忍了下來(lái)。
但今天得這件事我不得不說(shuō)了，因為班主任沒(méi)來(lái)，所以我們班就炸了鍋了。這時(shí)候學(xué)校里得一個(gè)主任來(lái)了，逮著(zhù)我就是一頓批啊，當時(shí)把我給委屈得��！可是為了另一個(gè)人不在挨批，我認了。主任一走我就開(kāi)始把我們班里那些說(shuō)話(huà)得人挨個(gè)批評，以解我得心頭之恨。
這還不算什么了，最重要得事，你沒(méi)辦法批評和自己關(guān)系要好得人，好歹朋友一場(chǎng)，能忍得我就忍了，可是今天，我卻和我宿舍里得一個(gè)姐妹鬧翻了。原因是班里得紀律本來(lái)就很亂了，再加上我剛剛被主任批評，心情十分不好，可她偏來(lái)挑戰我得極限，我在全班面前大發(fā)雷霆，當著(zhù)全班同學(xué)得面，把她給批了。結果可想而知了，我和她進(jìn)入了冷戰得狀態(tài)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，反正就看誰(shuí)堅持得時(shí)間久了，反正我是絕對不會(huì )向她道歉得，那樣我怎么管理全班呢？人家會(huì )服我嗎？
哎今天可真是個(gè)倒霉得一天��！
班長(cháng)的煩惱作文11
20xx年2月28日霧
人人都以為班長(cháng)是個(gè)好差事，可你們誰(shuí)能了解我們班長(cháng)的煩惱呢？
唉，自從開(kāi)學(xué)以后我就被大大小小的老師給批評了n次了。原因不是我的錯，而是因為我們班某個(gè)負責某個(gè)項目的人，可那些老師不分青紅皂白的，就直接批評我。我本來(lái)想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個(gè)人就會(huì )再挨一次批評，那樣我不是害了她嗎？反正我已經(jīng)挨批評了，就忍著(zhù)點(diǎn)吧。就這樣，我就忍了下來(lái)。
但今天的這件事我不得不說(shuō)了，因為班主任沒(méi)來(lái)，所以我們班就炸了鍋了。這時(shí)候學(xué)校里的一個(gè)主任來(lái)了，逮著(zhù)我就是一頓批啊，當時(shí)把我給委屈的��！可是為了另一個(gè)人不在挨批，我認了。主任一走我就開(kāi)始把我們班里那些說(shuō)話(huà)的人挨個(gè)批評，以解我的心頭之恨。
這還不算什么了，最重要的事，你沒(méi)辦法批評和自己關(guān)系要好的人，好歹朋友一場(chǎng)，能忍的我就忍了，可是今天，我卻和我宿舍里的一個(gè)姐妹鬧翻了。原因是班里的紀律本來(lái)就很亂了，再加上我剛剛被主任批評，心情十分不好，可她偏來(lái)挑戰我的極限，我在全班面前大發(fā)雷霆，當著(zhù)全班同學(xué)的面，把她給批了。結果可想而知了，我和她進(jìn)入了冷戰的狀態(tài)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，反正就看誰(shuí)堅持的時(shí)間久了，反正我是絕對不會(huì )向她道歉的，那樣我怎么管理全班呢？人家會(huì )服我嗎？
哎今天可真是個(gè)倒霉的一天��！
班長(cháng)的煩惱作文12
看到題目，你們一定認為我在無(wú)病呻吟。是啊，“班長(cháng)”是老師之下，全班同學(xué)之上的美差，怎么會(huì )令人煩惱呢？其實(shí)，當班長(cháng)也有許多無(wú)可奈何的時(shí)候。
這個(gè)學(xué)期由于老師的信任，我和禹xx很榮幸地擔任了四（1）班的班長(cháng)。第一天，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，把書(shū)包一放，交完家庭作業(yè)就把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)，自豪地站到工作崗位——講臺上，開(kāi)始帶讀�！啊毒G色的夢(mèng)》預備起”，原以為下面定會(huì )書(shū)聲瑯瑯，誰(shuí)知同學(xué)們并沒(méi)有跟我一起讀，整間教室幾乎只聽(tīng)到我一個(gè)人的聲音，見(jiàn)此情景，我想可能是我沒(méi)有叫他們拿出語(yǔ)文書(shū)吧。于是又高喊了一聲：“請同學(xué)們拿出語(yǔ)文書(shū)�！边@時(shí)，下面的同學(xué)齊聲叫道：“拿——出——來(lái)了”我一聽(tīng)，再次帶讀，可下面又?zhù)f雀無(wú)聲了，這時(shí)，我開(kāi)始生氣了，警告他們再不讀書(shū)，我將使出班長(cháng)的殺手锏——記名字。這時(shí)有幾名膽小的女同學(xué)讀起書(shū)來(lái)，可那幾個(gè)膽大包天的男生依然把我當作“玻璃人”，我正要發(fā)作，廖老師來(lái)了，頓時(shí)教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)都端起書(shū)認認真真地讀起來(lái)。唉，第一天當班長(cháng)就“出師不利”，煩！
其實(shí)這樣的煩惱幾乎天天都有，這不，有一天中午，我在值日時(shí)，廖老師強調：只要眼睛沒(méi)有看著(zhù)課外書(shū)的就把他們的名字記在黑板上。這時(shí)，我來(lái)勁了，想：顯示我班長(cháng)威風(fēng)的時(shí)候終于到了。于是，我睜大眼睛緊緊地盯著(zhù)下面同學(xué)的一舉一動(dòng)，不一會(huì )兒，就有一大批不守紀律的人被我“捉拿歸案”。誰(shuí)知，下了課，被我記了名字的同學(xué)把我圍了個(gè)水泄不通，并對我怨聲載道。盡管我聲嘶力竭地辯駁，可無(wú)奈勢單力薄，也只能啞巴吃黃連——有苦難言了。
唉，這當班長(cháng)的滋味可真不好受呀！
班長(cháng)的煩惱作文13
班長(cháng)多么讓人向往的字眼，許多人一直都在追求它，而我當了５年的班長(cháng)，終于嘗到了里面的酸甜苦辣。作為班長(cháng)，別的同學(xué)處處為你作榜樣，稍有不慎，就會(huì )帶來(lái)煩惱。
有一次上自習課，課室里鴨雀無(wú)聲，我請教了同學(xué)一個(gè)問(wèn)題，聲音大了些，誰(shuí)知道課室里立刻沸騰起來(lái)，我加叫破了嗓子也無(wú)濟于事，老師來(lái)了問(wèn)怎么回事？有個(gè)同學(xué)搶了說(shuō)：班長(cháng)帶頭講話(huà)，我們也跟著(zhù)說(shuō)咯。��！我驚呆了，想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好的說(shuō)了一通。從那以后，我再也不敢多講一句話(huà)了，生怕別人抓住了把柄。
班長(cháng)就應該把班級管理好，也就會(huì )得罪人，為了能讓同學(xué)們服氣，我采取了公平的措施，可誰(shuí)料想，公正人也不好做。記得有一次，老師有事，叫我管理好班級，把講話(huà)的人名字寫(xiě)在黑板上，老師剛走不久，就有幾個(gè)人講起話(huà)來(lái)。我環(huán)顧了一下四周，男同學(xué)沒(méi)人講話(huà)，只有幾個(gè)女同學(xué)在大膽的講話(huà)。我毫不客氣的把她們的名字榜上題名心想：這下可沒(méi)意見(jiàn)了吧！我可是秉公辦事。老師回來(lái)了，看了看名字，晴轉多云，正在這時(shí)候，一位女生站了起來(lái)說(shuō)：老師，班長(cháng)他偏心，黃華講話(huà)他不記。我嚇呆了，臉紅了。還有一次，我把男生違反紀律的事報告了老師，一下課，男生都說(shuō)我不講情誼，有的干脆不理我了。
回到家里，刷刷的眼淚滾落下來(lái)，為了班長(cháng)，我失去了友誼，我挨了批評，當班長(cháng)真是煩惱��！
班長(cháng)的煩惱作文14
每個(gè)班干部肯定都會(huì )因管理班級而煩惱過(guò)，我也如此！
每當中午吃完飯回到教室后，同學(xué)們便在談天說(shuō)地。瞧，吳昊一進(jìn)班級，整個(gè)人就忙得跟陀螺似的，根本停不下來(lái)。先是朝后撅著(zhù)屁股講個(gè)一兩句，過(guò)會(huì )后，手里的筆便成了他的玩具。只見(jiàn)他兩三下一湊，一挺“機關(guān)槍”便誕生了！他手持“機關(guān)槍”，“嗒嗒嗒……”密集的子彈從他的嘴里流泄出來(lái)。周?chē)囊恍┱{皮蛋，竟配合得天衣無(wú)縫，齊刷刷地倒了下去，這使他的氣焰更加囂張，更大聲地炫耀著(zhù)。同學(xué)們也都停了下來(lái)，聽(tīng)著(zhù)他的陳述，他簡(jiǎn)直成了一個(gè)十足的“演說(shuō)家”！我急忙上前制止，這才勉強停息了演說(shuō)。
可是，李敖似乎見(jiàn)不得喧嘩的中止，又在那挑事。我讓他坐好點(diǎn)，不要回頭講話(huà)，他就開(kāi)始反駁：“怎么了？不可以？憑什么？”似乎他的胡攪蠻纏挺有理似的。吳昊便跟他一唱一和，讓我無(wú)可奈何。
緊接著(zhù)，同學(xué)們又開(kāi)始各自講了起來(lái)，這一堆，那兒一簇。這個(gè)回頭，那個(gè)扔垃圾，又有一個(gè)去盛水，下位置的管都管不過(guò)來(lái)。我去哪邊，哪邊就只是暫時(shí)停止，只停了會(huì )，依舊照樣。這邊，也不知是誰(shuí)說(shuō)了句什么笑話(huà)，笑得前俯后仰；那邊，又有兩個(gè)冤家在斗嘴。最不可理喻的是個(gè)別的好學(xué)生竟是有些講話(huà)堆里的
“主角”，大有一發(fā)不可收之勢，我又不能直接點(diǎn)他們的名，畢竟是好學(xué)生，要留些余地。但是，我實(shí)在忍不住了，便大聲呵斥道；“你們不能安靜點(diǎn)嗎？小心我告訴老師！”班里頓時(shí)安靜了。我心想；哼哼，還是怕老師吧！過(guò)會(huì )后，班里
又一股騷動(dòng)：“就知道打小報告，沒(méi)本事！”不知是誰(shuí)在背后嘀咕著(zhù)，我真是快崩潰了……難道好學(xué)生就不能帶頭守紀律嗎？同學(xué)們就不能自覺(jué)地寫(xiě)作業(yè)嗎？真懊惱！
管班真是一件令人頭疼的事！
班長(cháng)的煩惱作文15
班長(cháng)班長(cháng)，一班之長(cháng)，聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，當起來(lái)可不容易。我是紀律班長(cháng)，其中的苦惱我最清楚。就拿下午發(fā)生的事來(lái)說(shuō)吧。
下午自習課，同學(xué)們非常吵鬧，講話(huà)的講話(huà)，離位的離位，整個(gè)教室像個(gè)菜市場(chǎng)一樣。有的同學(xué)趴在一起悄悄地講話(huà)，有的同學(xué)還赤著(zhù)腳，跳來(lái)跳去。我勸他們說(shuō)：“你們不要再講話(huà)、離位了�！笨伤麄冞�是不聽(tīng)。我生氣了，大喊了幾聲：“安靜！安靜！”把嗓子都喊啞了，可他們仍把我的話(huà)當成耳邊風(fēng)，繼續講話(huà)、離位。我忍不住了，指著(zhù)正在桌邊亂跳的同學(xué)說(shuō)：“你還在這跳，馬上給我坐下來(lái)！”他根本不把我放在眼里，繼續跳著(zhù)。這時(shí)，值日老師來(lái)了，她見(jiàn)我們這么吵，非常生氣，沖著(zhù)我批評道：“你喊這么大聲干嘛？你這班長(cháng)是怎么當的？我要把這件事告訴你們的班主任�！蔽腋械胶芪�，兩頭受氣，心里十分難受。
下課后，班主任陳老師問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，我一五一十地告訴了老師，陳老師語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“當班長(cháng)要有耐心，對待同學(xué)要注意態(tài)度，掌握好管理的方法，這樣同學(xué)才會(huì )聽(tīng)你的話(huà)。以后可別再發(fā)生這樣的事了�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我也好好想了想：下午我不應該對同學(xué)們大喊，這樣只會(huì )讓同學(xué)們更加吵鬧。這就是我當紀律班長(cháng)的苦惱，但我有決心當好一個(gè)有能力的紀律班長(cháng)。
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