煩惱初中作文(匯編15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的煩惱初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
煩惱初中作文1
初中生活一個(gè)月，開(kāi)始了緊張的生活，可我煩惱重重，生活在壓抑的世界里。
語(yǔ)文老師是個(gè)很負責體貼的老師;數學(xué)老師上課時(shí)熱血奔騰，慷慨激昂。上了初中，語(yǔ)文老師就給我一個(gè)班長(cháng)的“頭銜”，可是在我看來(lái)一點(diǎn)也不高興，我反而很苦惱。
小學(xué)，我的數學(xué)老師對我很好，可是我卻在六年級的期末考試發(fā)揮失常了，數學(xué)才得了96，而且錯的全是最簡(jiǎn)單的計算題!這讓我自責了好一段時(shí)間。初中，按照成績(jì)分班，按名次分學(xué)號，我分在了16號，可是老師還把班長(cháng)這個(gè)頭銜給了我。那時(shí)候同學(xué)都用驚異的眼光望著(zhù)我，那種滋味讓我很不自在，他們肯定在想：排名在16的竟讓會(huì )擔任班長(cháng)?促使我每天都在問(wèn)自己，自己是否能擔任這個(gè)“重大的任務(wù)�！�
我當班長(cháng)很苦惱。有一次，老師在回答問(wèn)題時(shí)看見(jiàn)沒(méi)有人舉手，就說(shuō)：“班長(cháng)是誰(shuí)?起來(lái)回答�！蔽耶敃r(shí)緊張極了，因為我也不會(huì )做，被老師點(diǎn)起來(lái)很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有回答出來(lái)，有些同學(xué)又用鄙夷的眼光望著(zhù)我，我害羞的低下頭，老師也搖搖頭說(shuō)：坐下坐下。隨后，我轉身拿草稿本，卻被老師誤認為是轉過(guò)去講話(huà)，把我點(diǎn)了起來(lái)，痛罵了一頓。下課后，我在樓道遠眺，有些同學(xué)輕蔑的說(shuō)：她可是班長(cháng)啊!怎么會(huì )這樣呢?“你們給我住嘴，信不信我扣你們操行分?”他們立馬住嘴了，我真的覺(jué)得我真的很沒(méi)用，我只有用操行分來(lái)恐嚇同學(xué)，其實(shí)自己什么也沒(méi)有，我得到的只是一個(gè)虛偽的名譽(yù)，是不真實(shí)的。
我當班長(cháng)也有很多的壓力。成績(jì)必須有帶頭作用，要有淵博的知識，必須是德智體美全面優(yōu)秀，要在沒(méi)有同學(xué)舉手回答問(wèn)題的情況下主動(dòng)起來(lái)回答問(wèn)題。我知道老師給我當班長(cháng)是信任我，可我真的可以“值得信任嗎?”
當上了班長(cháng)我很苦惱，如果我撤職我不是沒(méi)臉見(jiàn)人了嗎?可是我當班長(cháng)有很自卑，我到底該怎么班?
“小小少年，很多煩惱……”
煩惱初中作文2
“煩惱”仿佛隨著(zhù)年齡的增長(cháng)拼命的繁殖。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭……
萎靡不振
“同學(xué)們，初二可是最重要的一年，兩極分化特別嚴重……”老師絮絮叨叨的語(yǔ)言伴隨著(zhù)清風(fēng)飄走。視線(xiàn)越來(lái)越迷糊，頭越來(lái)越沉，眼皮不聽(tīng)使喚的來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。這就是初二，整天生活得渾渾噩噩、萎靡不振！
早上起來(lái)，眼皮朦朦朧朧的望著(zhù)手表:"嗯……還早……還差十分鐘才遲到……再睡會(huì )�！痹僖徽Ｑ�，時(shí)針已指到了七點(diǎn)半的位置。我匆匆忙忙的穿衣，緊緊張張的收拾書(shū)包，管他桌子上都有什么通通塞到書(shū)包里。只能從冰箱了慌慌張張的拿出涼面包充饑，風(fēng)風(fēng)火火的趕到學(xué)校去。
“啊啊啊……·上帝顯顯靈，我的語(yǔ)文練習冊呢？找不到可要站后面的啊!"最終的結果我和后黑板交流了一節語(yǔ)文課。
我不喜歡這樣的自己——萎靡不振。
神志不清
我有時(shí)候真的懷疑自己上輩子是不是魚(yú)，是不是真的只有七秒鐘的記憶。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背，在最后竟一首詩(shī)都背不下來(lái)。
終南別業(yè)……王維……額……中歲頗好道……道道……晚家……““走吧走吧”老師一臉嫌棄的擺擺手。心里十分懊惱，這首詩(shī)在家背挺熟的啊，怎么在老師呢過(guò)不去呢。我一整天都在攻克《終南別業(yè)》這一大關(guān)，就連上廁所都要帶上語(yǔ)文書(shū)，在睡夢(mèng)中還咿咿的含糊不清的嘟囔幾句，老媽都懷疑我神經(jīng)是不是出了問(wèn)題，差點(diǎn)把我拉到醫院。
我不喜歡這樣神志不清的自己。
克服煩惱
我真的已被這些剪不斷的煩惱包圍，只能像老師尋找解決的辦法。"凡事都要靜下心，慢慢來(lái)�！蔽野凑绽蠋煹氖址结�，果然克服了萎靡不振和神志不清的煩惱。
煩惱初中作文3
耶！我的作文又發(fā)表了，我一蹦三尺高。耶！聽(tīng)媽媽說(shuō)，開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)我的作文又被當作范文在家長(cháng)們面前朗讀了�？粗�(zhù)媽媽的笑容，我開(kāi)心極了。同學(xué)們，你們千萬(wàn)別認為我沒(méi)有什么煩惱哦？其實(shí)我的煩惱浩如煙海，數不勝數。瞧！我的煩惱又來(lái)了——周末寫(xiě)一篇新意作文。
天��！新意是什么玩意兒我最討厭啦，我們在學(xué)校都在圍著(zhù)考試這根指揮棒大合唱，除了考試還是考試，回到了家還要做老師布置下來(lái)的要命的回家作業(yè)，哪有什么新意可言？但一想到老師“兇神惡煞”的樣子，我又不寒而栗，只好無(wú)可奈何地向作文書(shū)請求支援。
唉！書(shū)中的作文真是既多有新意，但為什么那么多好的題材被他們霸占了？現在的我，才思猶如干涸的泉水，蕩然無(wú)存，我抱著(zhù)腦袋，抓著(zhù)頭皮，兩眼直盯著(zhù)本子，大腦里一片空白，腦袋都要炸了，我時(shí)而唉聲嘆氣，時(shí)而撓頭抓腦，時(shí)而淚眼朦朧，好不容易東拼西湊出來(lái)一篇枯燥的文章交給了媽媽?zhuān)攱寢屇弥?zhù)我枯燥無(wú)味的作文，快速掃視一下后，怒氣沖沖地質(zhì)問(wèn)我：“你為什么寫(xiě)得這么差，一點(diǎn)新意都沒(méi)有？”我只好支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)題材�！钡珛寢寣ξ业脑�(huà)充耳不聞，說(shuō)：“重寫(xiě)！”把本子重重地摔在地上，憤怒的離去，只留下欲哭無(wú)淚的我。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，但我的本子上依然一字未動(dòng)，我用呆滯的目光盯著(zhù)空白的作文本，大腦里空白一片，忽然一陣歡笑聲把我驚“醒”過(guò)來(lái)，我火冒三丈，心想：誰(shuí)家的小孩那么笑得那么歡？真是一憂(yōu)一喜兩重天��！我掀開(kāi)窗簾定睛一看，原來(lái)有一群小孩在玩輪滑鞋，要知道我最?lèi)?ài)玩輪滑鞋，他們一會(huì )兒表演剎車(chē)，一會(huì )兒表演360度大旋轉，一會(huì )兒表演空中飛人，玩得不亦樂(lè )乎，我看得目不轉睛，看得既羨慕又傷心。
回頭再看見(jiàn)書(shū)本上密密麻麻的文字，我不禁頭暈眼花，淚眼蒙蒙，李白是舉杯消愁愁更愁，我是翻書(shū)越翻越憂(yōu)愁。我不禁仰天長(cháng)嘆，愁啊愁！新意作文你在哪里！
煩惱初中作文4
成長(cháng)，是一天天逐步形成的；成長(cháng)，是不斷獲得知識；成長(cháng)，是使人受到鼓舞，獲得力量的源泉。在成長(cháng)的過(guò)程中是不可能一帆風(fēng)順的，必要經(jīng)歷艱難險阻。你看，我的“煩惱大人”又出來(lái)找我的茬了！
在我的成長(cháng)過(guò)程中，本應該是快快樂(lè )樂(lè )的！可是卻一直因為它——身高，這個(gè)壞蛋令我頭痛不已！在我們的游泳隊里，我可以說(shuō)身高可以說(shuō)是絕對排前三的，也可以說(shuō)是無(wú)與倫比的！
記得在那一個(gè)晴朗的早晨，我們全隊在教練的帶領(lǐng)下，來(lái)到量身高的儀器前，準備量身高。而我，一想到那無(wú)與倫比的身高時(shí)，便自覺(jué)地排到了最后。我心里暗自想道：“為什么要量身高��！我最討厭量升高了啊�！蔽遗擦伺采碜�，看了看前面的身高器，頓時(shí)覺(jué)得它像個(gè)猙獰的魔鬼，露出了它的獠牙，正目光兇惡的看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀。讓我來(lái)看看你有多高，160一下的要被我吃掉哦！”我打了個(gè)冷戰，身子哆嗦了一下�？戳丝辞懊娴腦X隊友，哇！好羨慕哦！168的身高啊，這要我盼幾年才能盼來(lái)呀！只見(jiàn)她一臉自信的表情，仿佛在說(shuō)：“哼哼，看我多高啊，你們這些小矮子，哈哈！”經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于到我了。我戰戰兢兢的走上去，擺好了姿勢，開(kāi)始等待“杯具”與”餐具“的到來(lái)。果然，只聽(tīng)到旁邊的XX隊友驚訝的說(shuō)：“哇塞，你真的是‘無(wú)與倫比’��！怎么四個(gè)月了才長(cháng)了2厘米都不到耶！”我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，心里暗暗叫苦：哎！你以為我不想長(cháng)高啊，誰(shuí)叫這DNA那么不靠譜里，悲劇啊_
這身高就是我成長(cháng)中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長(cháng)得高高的��！上帝耶，快來(lái)幫幫我��！
煩惱初中作文5
隨著(zhù)時(shí)間從指縫間一點(diǎn)點(diǎn)流走，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年也離我遠去，我變成了一個(gè)初中生。雖說(shuō)“長(cháng)大”是一件令人歡喜的事，可是它也伴隨著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的煩惱。
雛鷹只有離開(kāi)溫暖的窩巢，才能奮起翅膀去搏擊那變幻莫測的風(fēng)云。
從小我就渴望著(zhù)長(cháng)大，期待自己成為一個(gè)獨立自主的人�，F在我已經(jīng)是初中生了，可當我想利用周六周日去叔叔的奶茶店里做兼職，靠自己的雙手賺取零花錢(qián)的時(shí)候，媽媽就會(huì )跳出來(lái)反對：“家里會(huì )給零花錢(qián)給你的，你一個(gè)小孩子會(huì )做什么？去到那里做錯事情是要挨罵的�！蔽蚁雽W(xué)會(huì )炒菜、洗衣服等等一些家務(wù)活，這樣我以后才能自己照顧自己。媽媽一聽(tīng)到我要這樣做，立馬心疼地勸阻我：“你還小，現在有媽媽照顧你，媽媽可不想讓你像我以前那樣受那么多苦�！眿寢尠盐耶敵蓩赡鄣幕ü嵌鋬�，放在溫室里，不忍我受到半點(diǎn)風(fēng)吹雨打。成長(cháng)的煩惱在于雛鷹有了“離開(kāi)”的想法，夢(mèng)想著(zhù)獨自展開(kāi)翅膀飛向那蔚藍的天空，用雙眼見(jiàn)識那廣闊無(wú)垠的世界，而鷹媽媽卻把它困在鳥(niǎo)巢之中。
人之可貴，在于因著(zhù)時(shí)光環(huán)境的改變，對人生開(kāi)始有自己的見(jiàn)解，在生活上得到長(cháng)進(jìn)。
有一次我跟隨媽媽去參加她同事間的聚會(huì )，吃得過(guò)程中大家談笑風(fēng)生，氣氛很是愉快�？斐酝甑臅r(shí)候，媽媽的上司對坐在旁邊的女同事說(shuō)：“小陳��！這頓飯錢(qián)應該沒(méi)多少錢(qián)，能不能讓公司報銷(xiāo)��？”那位女同事趕緊接上話(huà)，笑瞇瞇地回答：“沒(méi)問(wèn)題的，張總�！蔽矣行┮苫�，這不是私人聚會(huì )嗎？應該不屬于公司報銷(xiāo)的范疇吧？怎么......我想問(wèn)點(diǎn)什么，可是除了我之外的每一個(gè)人都神情自若，仿佛已經(jīng)習慣了這種情形，我明白了點(diǎn)什么。成長(cháng)的煩惱在于，隨著(zhù)年齡的增加，我們會(huì )去思考事情的對與錯，可是現實(shí)往往與我們的想法背道相馳，我們就會(huì )在思想上流于迷惘。
成長(cháng)的路上有歡笑有眼淚，雖然不免磕磕絆絆，但是我們還是要克服這些困難，變成一個(gè)擁有自己的思想，在生活上能獨當一面的大人。
煩惱初中作文6
盡管停課居家，生活也并不是一成不變。時(shí)而云淡風(fēng)清，時(shí)而又愁云密布。
褪去了寒冬，終于迎來(lái)了春天。令人振奮的是，國內疫情也得到了一定的控制�？刹恢喂�，最近幾個(gè)晚上總輾轉反側，難以入眠。
今天的夜，來(lái)得更早了些，只有那幾家星星落落的燈火與燈光點(diǎn)綴的橋，不知疲倦地跳動(dòng)著(zhù)，閃爍著(zhù)。
我閉上眼，一股空虛迷茫之感充盈了整個(gè)大腦。
九點(diǎn)半了，快睡吧！明天還要上網(wǎng)課呢！我拼命催促著(zhù)自己，可頭腦卻不聽(tīng)使喚，清醒無(wú)比。
磨了近四十分鐘，意識終于有些模糊了。
嘀——，這是小區后門(mén)的汽車(chē)吧？我猜測著(zhù)。好不容易發(fā)酵出的哈欠被扯得一絲不剩，猛得睜開(kāi)了眼，如同秋風(fēng)卷起枯枝敗葉，大腦又重新活躍了起來(lái)。
嗖——，那肯定是汽車(chē)飛馳過(guò)橋的聲音！帶著(zhù)嘶啞，仿佛不忍攪擾周邊居民。我又忍不住透過(guò)窗臺朝往張望，路燈也盡數開(kāi)了，原本漆黑的房間染上了幾縷昏黃的光。本以為聽(tīng)著(zhù)自然的和諧之歌便能盡快入睡，孰料，迷懵的大腦徹底解了凍，真是雪上加霜！
大約又過(guò)了半小時(shí)，已是深夜十一點(diǎn)多了，月朗星稀，一切如夢(mèng)似幻，大腦漸漸安分了下來(lái)。再晚，明天的課就聽(tīng)不上了，睡覺(jué)，睡覺(jué)……我在心底默念，幾番輾轉，終于調整了合適的睡姿。萬(wàn)籟俱寂，先前的熱鬧不知何時(shí)已消散殆盡。
幾欲睡著(zhù)時(shí)，不知為何又驀地驚覺(jué)欠伸，折騰了四五個(gè)來(lái)回，直至午夜十二點(diǎn)，一切都像最初的樣子，靜謐而美好。我嘆口氣，恍若迷失的兔子，在無(wú)邊的黑暗與寧靜中尋找自己？
失眠，是我最大的煩惱，如夢(mèng)魘一般，糾纏不清……
煩惱初中作文7
成長(cháng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，我長(cháng)大了，在大人眼中，我已不再是小孩了，我是個(gè)小小的大人了。
爸爸對我說(shuō)：你已經(jīng)不是小孩子了，應該出去闖練闖練。
媽媽說(shuō)：你已經(jīng)長(cháng)大了，做事別再馬虎了。
奶奶說(shuō)：你是個(gè)大孩子了，別再惹你媽媽生氣了。
聽(tīng)了這些，我做事不得不小心翼翼的，不能粗心對待。如果稍有差錯，暴風(fēng)雪隨時(shí)都會(huì )來(lái)臨。那后果，可就不堪設想！
黃昏時(shí)，我走在放學(xué)的路上，想象著(zhù)回家后的情景，哎，原本很好的事情，到了我這里，就變得terrible了。我自言自語(yǔ)道。
下午的數學(xué)課，發(fā)下了考試卷，我竟然考了99分，此時(shí)此刻，心情十分的great，可看到我錯的題時(shí)，就已經(jīng)料到回家又要挨罵了。我忘加了一個(gè)直角符號，導致滿(mǎn)分的成績(jì)離我遠去。真是可惜��！
回家后，我拿試卷給爸爸看，果然不出我所料，哎，你說(shuō)你的粗心什么時(shí)候能改啊，每次都這樣，明明都會(huì )的題，為什么爸爸嘟囔著(zhù)說(shuō)了半天。我跑到自己的房間里，用被子捂住頭，低聲哭起來(lái)，心里難受極了。
我多么向往小時(shí)候��！回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了
但是，孩子已在時(shí)光中長(cháng)大，時(shí)光仍沿著(zhù)命運的齒輪旋轉。站在孩子這個(gè)稱(chēng)呼的尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個(gè)小朋友吵架了，可以痛痛快快地流淚，大聲地哭，并說(shuō)我再也不和你好了，然后第二天又開(kāi)心地把自己的糖果分給他吃。因為童年離我越來(lái)越遠了，我必須學(xué)做一個(gè)小小的大人了。
我是多么希望長(cháng)高了變成大人，我又是多么怕呢！
煩惱初中作文8
在我們成長(cháng)的旅途中，有著(zhù)許許多多的煩惱，這些煩惱常常使我們頭疼、難過(guò)。而我呢也有幾個(gè)煩惱。
因為上了六年級，即將面臨畢業(yè)了，所以身上所承受的負擔也越來(lái)越重了。在學(xué)校里上了一天的課后，回到了家還要寫(xiě)老師布置的作業(yè)。有時(shí)老師作業(yè)布置得少了爸爸媽媽就讓我寫(xiě)他們在網(wǎng)上找的試卷，啊，真煩！
每次到了星期五放學(xué)后，媽媽都讓我寫(xiě)作業(yè)，我就很反感，立刻反抗到：“媽媽?zhuān)裉觳荒芟炔粚?xiě)，明天在寫(xiě)好嗎？人家這個(gè)星期都在上課，盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了星期五，本想休息一下看看電視、玩玩游戲，不要掃我的興嗎！”媽媽聽(tīng)了之后，板著(zhù)臉說(shuō)“今天的事今天干，不要拖來(lái)拖去的，拖到最后你還是要寫(xiě)，況且明天還有明天的事呢！快去寫(xiě)吧，乖女兒，晚上媽媽給你做好吃的給你吃！”我撅著(zhù)嘴巴，進(jìn)了房間，唉，特煩！
還有更煩的呢，萬(wàn)一考試考不好還會(huì )挨批評。一次期中考試，我的數學(xué)和語(yǔ)文都考了90分以上，唯獨英語(yǔ)考了89。5分，回家后又被媽媽批評了，雖說(shuō)89。5分也近90分，但是怎么說(shuō)也沒(méi)有考到90分啊。名次出來(lái)后，我僅僅排在了全班第七名，回家后媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“怎么考的那么差，看看你們班的駱楓語(yǔ)文98分全年級第一，再看看你們班的蘇航全班第一，他們多了不起，再看看你呢，知道差距了吧，還不好好學(xué)習……”就是因為這次英語(yǔ)沒(méi)有考好，媽媽特地在“愛(ài)爾”英語(yǔ)補習班為我報了名，以后每個(gè)星期天我都要去上課，這樣我就更沒(méi)有時(shí)間休息了，累��！在成長(cháng)中我們離不開(kāi)煩惱，但是正是因為有著(zhù)煩惱，才會(huì )使我們不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng)！
煩惱初中作文9
隨著(zhù)成長(cháng)，我童年那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活早已逝去，只剩下如今的這些數不盡的煩惱了。
“熊貓，動(dòng)物園今天放假嗎？”“咳咳……”我聽(tīng)到這話(huà)，一口水差點(diǎn)嗆出來(lái)，他這一句話(huà)又將我的煩惱惹了出來(lái)。在學(xué)校，像什么“胖子，今天屠夫咋沒(méi)宰了你呀！”“東方不敗，葵花寶典又把自己練得陰不陰，陽(yáng)不陽(yáng)了吧！”這樣嘲諷的話(huà)語(yǔ)隨時(shí)縈繞于我的耳邊，難道長(cháng)大后，我們那些善良、純真的童心真的會(huì )被歲月播種上不尊重他人的種子嗎？小時(shí)候，我們都懷著(zhù)一顆無(wú)邪的心，相互尊重，共同學(xué)習，一起玩耍，同學(xué)們之間像一個(gè)大家庭的成員，彼此關(guān)愛(ài)、幫助著(zhù)，其樂(lè )融融�？涩F在，這種嘲諷的話(huà)語(yǔ)經(jīng)常從同學(xué)們的口中溜出，我想，除了影響班級團結，不利于同學(xué)之間和睦相處外，其他的什么也得不到，相反還會(huì )失去同學(xué)間真摯的'友誼。尊重，傳遞著(zhù)一份友誼，一份真誠，一份熱情，同時(shí)也讓我們享受著(zhù)來(lái)自對方的關(guān)愛(ài)與溫暖。但如果失去尊重，我們的生活就會(huì )失去一份快樂(lè )，一份祥和。
同學(xué)們，請收回你們那無(wú)情的諷刺，它仿佛一把利劍，插入我胸膛；仿佛一堵厚墻，成了我們之間不可逾越的溝通障礙；仿佛釘子釘入了我心中，釘子雖易拔出，可留下的傷痕卻很難愈合。同學(xué)們，讓我們用關(guān)愛(ài)與尊重，來(lái)彌補他人心靈的創(chuàng )傷吧！讓我們的生活多一些快樂(lè )、少一些煩惱吧！
煩惱，多么微妙的生活經(jīng)歷，它雖曾令人煩惱過(guò)但它也是我們成長(cháng)中所必經(jīng)的，在將我成長(cháng)中的快樂(lè )珍藏于心的時(shí)候，就讓我們也將煩惱珍藏心底，像普希金所說(shuō)的“讓它成為我們親切的懷戀吧”！
煩惱初中作文10
我們的生活充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。即便是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我擁有了快樂(lè )，也有了一些揮之不去的煩惱。
我今年14歲，都快初二了，身高才夠到1.40米。我是學(xué)校出名的“小矮子”。
矮，站在鏡子面前的我總是為此哀聲嘆氣。在家里還好說(shuō)話(huà)，如果在學(xué)校里或公共場(chǎng)合，唉呀！這實(shí)在讓人感到煩惱。
在小學(xué)里，我就嫌自己矮，便吃什么鈣片，21金維他了，什么補藥都吃，卻還是不見(jiàn)效。
上了初中，我有三件最怕的事：一、在期末量身高時(shí)，可是我這身高，簡(jiǎn)直羞死人了。二、與高個(gè)子同學(xué)并肩而走，這時(shí)你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)鮮明的對比，一高一矮。三、與同學(xué)們議論身高時(shí)。
我又瘦又小，體力不好，力氣都不如別人，所以體育成了我既喜歡又害怕的科目。跑步時(shí)，我跑兩步，同學(xué)跑一步就夠了。跳高，由于腳短，我努力跳過(guò)去的高度，其他同學(xué)卻能輕松跳過(guò)。
當別人說(shuō)我矮時(shí)，我總是感到自卑或裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。但是我心里真不是滋味。于是我經(jīng)常把這一股委屈和苦楚發(fā)泄在媽媽身上，怪媽媽把我生得這么矮。媽媽每次對我說(shuō)：“不要著(zhù)急，你只不過(guò)是發(fā)育慢了一些罷了，會(huì )長(cháng)高的。
后來(lái)，爸爸媽媽也知道我太矮不好，就決定給我增高，辦法是多吃。每頓飯，爸爸媽媽規定我吃?xún)赏腼�，吃肥肉。我的肚子吃得撐死了，差一點(diǎn)就要得“厭食癥”了。唉，這日子真不好過(guò)。就這樣挨了好些日子，媽媽領(lǐng)我去量身高，一看，還是那么點(diǎn)高。
再后來(lái)，我想通了，身高不是距離。雖然我個(gè)子矮，但是我成績(jì)還是好的呀！我相信只要我注意營(yíng)養加強鍛煉，我一定會(huì )長(cháng)高的。我相信！
煩惱初中作文11
煩惱像遙掛廬山的瀑布，剪不斷，劈不開(kāi);煩惱像熊熊燃燒的烈火，燒著(zhù)心，灼著(zhù)肝;煩惱像呼嘯而來(lái)的狂風(fēng)，來(lái)無(wú)影，不見(jiàn)去。在人的一生中不可能是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)欲無(wú)求的�？赡苄〉臅r(shí)候天真懵懂的時(shí)代，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們都會(huì )長(cháng)大。漸漸的變得成熟穩重，煩惱也就自然而然的來(lái)。每個(gè)人都有自我的煩惱，當然，我也有!
我的煩惱是，長(cháng)得比同齡人高!
有的人可能會(huì )說(shuō)：“長(cháng)得高有什么不好?我還巴不得長(cháng)得高呢!”可在我眼里，是一個(gè)不想理解的現實(shí)。何出此言?我就用事例來(lái)告訴你!每一天早上一出門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)，她們都會(huì )說(shuō)：“嗨!大白!”我反駁道：“我哪里有大白那么胖!”她們笑著(zhù)說(shuō)：“大白是高高胖胖，你只是比大白窈窕!”又是一陣哈哈大笑!并且來(lái)到學(xué)校，做操的時(shí)候，都是站最后一個(gè)。這些都沒(méi)什么，只是在拍畢業(yè)照時(shí)，我每次都是站在中間，當對稱(chēng)軸。并且，在運動(dòng)會(huì )上，雖然說(shuō)長(cháng)得高，但是和班上的其他“女漢子”相比，我還是不占優(yōu)勢，看到她們在跑道上揮灑汗水，為班級爭光。我只能默默的為他們寫(xiě)加油詞，頓時(shí)無(wú)力感噌噌往上漲!但是，仔細一想，人不可能是十全十美，所以不必因為這個(gè)氣餒，化煩惱為動(dòng)力!
人之所以煩惱，在于記憶;人之所以心累，在于徘徊;人之所以前行，在于感恩;人之所以快樂(lè )，在于豁達;人之所以成熟，在于看透;人之所以放下，在于選取;人之所以寬容，在于理解;人之所以為人，在于感情;人之所以充實(shí)，在于過(guò)程;人之所以成功，在于勤奮;人之所以幸福，在于知足。
煩惱初中作文12
命運的滄桑，帶給我太多的物是人非，盎然回首，才發(fā)現，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么令人難舍，而眼前的，是那么難以面對，命運的摧殘，何時(shí)才是結束？
一個(gè)人靜靜望著(zhù)窗外，憧憬著(zhù)，明天將會(huì )多么美好，可成長(cháng)的煩惱，卻并非如此膚淺，閉上眼睛，回憶著(zhù)昨天，昨日重現，你可會(huì )改變？踩著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，面對今天，卻毫無(wú)意義，窗外的風(fēng)景依然那么耀眼，一切事物都不會(huì )因你而改變，它們都依然如此！
競爭、競爭，90后最大的優(yōu)點(diǎn)，是它，讓我們邁向成功，但表面良好的它，背后又會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良效應呢？學(xué)習上，我們失敗了，只能自己默默流淚、后悔，自己的失敗當然會(huì )為別人提供成功的源泉，你還能期待誰(shuí)來(lái)安慰你呢？鼓勵你呢？競爭對手嗎？我不得不承認，那是一個(gè)很完美的想象，但現實(shí)卻是殘酷的，它并非如此，我們不可能希望，自己永遠生活在生活的假象中，不可能希望自己周?chē)囊磺腥翘搨蔚�，也不希望自己在生活的逆境中得不到任何人的幫助，競爭、競爭�?0后最大的缺點(diǎn)。我們?yōu)槭裁床荒軐捜菪┠兀?/p>
思想隨著(zhù)窗外飄到了遠方，多么希望自己能化作窗外的花草，沒(méi)有思想，更不會(huì )有生活的空虛，命運的折磨，成長(cháng)的煩惱……
其實(shí)，初中生活應該是很美好的，它是人生的一個(gè)過(guò)渡段，酸甜苦辣盡在此出現，多煩惱的生活不一定會(huì )令人頹廢、一蹶不振。
成長(cháng)的煩惱體現在生活中的每一處、但點(diǎn)點(diǎn)滴滴的困難證明不了什么，更難不倒我們90后，相信吧，總有一天，我們90后會(huì )成為真正的強者，相信吧，總有一天，我們會(huì )成為所有人都模仿的對象，讓我們共同面臨風(fēng)雨、戰勝困難、闊步前行吧！
煩惱初中作文13
小時(shí)候，我像一只66無(wú)慮的小鳥(niǎo)。在天空中自由自在的飛翔�？粗�(zhù)比我大兩歲的姐姐，她們三五一群，兩個(gè)一伙。背著(zhù)書(shū)包高高興興地去上學(xué)，有說(shuō)有笑地回家。我羨慕極了。真希望自己快快長(cháng)大�？墒�，長(cháng)大了，煩惱也跟著(zhù)接踵而來(lái)。雖然可以背著(zhù)書(shū)包上學(xué)了，但是作業(yè)卻像一座大山壓得人喘不過(guò)氣。
現在，我葡文六年級年級，中文三年級了。剛考完三個(gè)考試，下下個(gè)星期就又有考試了。作業(yè)更是越來(lái)越多，每天都要熬到夜里十點(diǎn)多，早上起來(lái)都快變成“大熊貓”了。
有時(shí)候，我作業(yè)很早就寫(xiě)完了，想看一會(huì )兒電視�？墒前职謪s板起了“包公”臉，大聲嚷道：“看什么看!光知道看電視，自己看書(shū)去，下下個(gè)星期就考試了，考不好，就去回中國讀去!”我聽(tīng)了真想反抗�？上氲健鞍职值摹F砂掌’可是名不虛傳的�！蔽抑缓脽o(wú)奈的看書(shū)、看書(shū)......
我多想回到小時(shí)候呀!丟掉這無(wú)盡的煩惱，重新做一只66無(wú)慮的小鳥(niǎo)。
可是，梅花經(jīng)過(guò)寒冬的厲練，才能有泌人心脾的芬芳。海燕經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮，才能無(wú)所畏懼地遨游于廣闊的大海之上，我們唯有選擇勤奮，勇于攀登，才能綻放青春的無(wú)限光芒，實(shí)現人生的價(jià)值。所以只要我們努力征服心中的洪水猛獸，相信在生活中就沒(méi)有跨不過(guò)去檻。
評語(yǔ)：劉振欣作文寫(xiě)的很真實(shí)!真感情就是好文章，文中用了對比寫(xiě)法，立意新穎，詞語(yǔ)用得恰到好處，有點(diǎn)小清新幽默，卻不失童趣!成長(cháng)是有事要做不是有話(huà)要說(shuō)!人無(wú)法拒絕成長(cháng)，從你的表達中看出了你的成長(cháng)，這過(guò)程雖苦猶甜的，相信這是你以后成才的養分!父親的愛(ài)是嚴厲的，同時(shí)也是教條的，我們就是在這樣環(huán)境下成長(cháng)的，加油!
煩惱初中作文14
我們正沐浴在成長(cháng)中，我們正值花一般的年華�；厥淄�，總有幾片陰云遮擋住了普照大地的太陽(yáng)。也總有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱。
又是一個(gè)周末，在學(xué)�！凹灏尽绷宋逄熘蠼K于得到了“解放”，心里美滋滋地想著(zhù)，便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發(fā)，可屁股才剛把沙發(fā)“捂熱”，正準備打開(kāi)電視時(shí)，“機關(guān)槍”就對準你了：“作業(yè)做完了嗎？復習了嗎？老師講的知識都懂了嗎�！薄翱烊土�！”終于地，這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時(shí)，也只能在心里委屈地想想：“我容易嗎？獨自行走在這個(gè)一望無(wú)垠的沙漠中五天五夜后，終于看到了綠洲，可人家一槍打碎了它——原來(lái)是海市蜃樓��！容易嗎我？”“俗話(huà)說(shuō)，要勞逸結合，勞逸結合，就是告訴我們在學(xué)習的同時(shí)不能忘了休息！正如吃飯的時(shí)候不能忘了筷子一樣嘛！”無(wú)可奈何地，只剩下“絕望”了：“��！上帝呀，賜我一塊豆腐讓我撞吧�！本瓦@樣，好好的一個(gè)周末被“虛度”了！我們正沐浴在成長(cháng)中，我們也正是貪玩的年紀，有句話(huà)說(shuō)得好：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，可家長(cháng)卻總是以“別人家的孩子”來(lái)和自己家的孩子比。殊不知孩子，也只是個(gè)孩子�？荚�，砸了；回家，慘了；家長(cháng)，火了；孩子，完了。
“怎么沒(méi)考好？看吧，平時(shí)叫你復習你還不情不愿的，現在知道‘厲害’了吧，你看，別人家的孩子又是全年級第一，又看看你自己吧，哎呀，都不想說(shuō)了�！庇质情L(cháng)篇大論，又是滔滔不絕，家長(cháng)們是否換位思考過(guò)：孩子們比你們更為重視自己的成績(jì)，也很傷心難過(guò)。所以每當考差后，孩子們不是想的“該怎樣去彌補不足”、“該怎樣在下次考試前提高”，而是想著(zhù)“回家后該怎樣向家長(cháng)交待”。如果，家長(cháng)們給的壓力小點(diǎn)、對孩子們“寬容”點(diǎn)，多鼓勵點(diǎn)，孩子們才會(huì )更加努力點(diǎn)。大家也別太擔心，成長(cháng)的道路上總會(huì )有些煩惱，正是這些煩惱，才能讓成長(cháng)充滿(mǎn)色彩，有滋有味，才能讓成長(cháng)更加有意義！才能更好地鍛煉自己！
煩惱初中作文15
時(shí)光如水，暑假轉眼間結束，開(kāi)學(xué)了，不過(guò)不是生活了六年的小學(xué)了，而是中學(xué)。自從拿到入學(xué)通知起他就一直忐忑不安，一張張素不相識的面孔更讓他不知所措，陶琦望著(zhù)面前的中學(xué)猶豫了好久，直到遇見(jiàn)了兩個(gè)小學(xué)同學(xué)才一起進(jìn)去�！吧狭顺踔性趺崔k��？”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。
“走一步算一步唄”另一個(gè)同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō)道。
“可是聽(tīng)說(shuō)初中很?chē)腊�，可不像小學(xué)輕松”陶琦嘆著(zhù)氣。兩個(gè)同學(xué)也都搖了搖頭表示無(wú)奈。
“新來(lái)的學(xué)生拿好入學(xué)通知準備考試！”學(xué)校的老師拿著(zhù)喇叭喊著(zhù)，重復了N遍，陶琦和同學(xué)把入學(xué)通知交給老師進(jìn)了指定的班級準備考試，陶琦又擔憂(yōu)起來(lái)了，學(xué)過(guò)的內容好長(cháng)時(shí)間沒(méi)看了，聽(tīng)說(shuō)還是按成績(jì)分班，考不好豈不讓人笑話(huà)，不管了，走一步算一步！
考試了，語(yǔ)文蠻簡(jiǎn)單的，陶琦暗笑，關(guān)鍵是數學(xué)，小學(xué)時(shí)打個(gè)七十八十分都謝天謝地了，算了，不會(huì )的空著(zhù)吧。
“收卷時(shí)間到”�？戳丝丛嚲�，陶琦嘆了嘆氣，監考老師又來(lái)了一嗓子“明天六點(diǎn)三十報到，自己找所分的班！”
陶琦慢悠悠的回家，對于初中的生活胡思亂想，初中的生活是不是很累？老師是不是很?chē)绤�？作業(yè)是不是很多？種種猜想填滿(mǎn)了腦袋�；氐郊�，作出擁抱的姿勢，打了個(gè)呵欠，直挺挺躺在床上，心里還是不停地想著(zhù)。
“考的怎么樣��？感覺(jué)行嗎？初中好不好��？”陶琦的媽媽又嘮叨開(kāi)了。陶琦沒(méi)說(shuō)話(huà)，面對一連串的問(wèn)號，他早已不耐煩，心里窩著(zhù)一股無(wú)名火，只是沒(méi)發(fā)作出來(lái)，他不想有青春期的叛逆，更不想讓母親傷心，他是體諒母親的，嘮叨只是她的關(guān)心，所以向來(lái)對母親的要求百依百順，只要是有道理的他從不反駁，因此陶琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽(tīng)話(huà)，親戚朋友聽(tīng)了無(wú)不羨慕，陶琦卻從不放在心里，也不以為然，他覺(jué)得如果顯示出來(lái)就會(huì )被別人懷疑作假。
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