在煩惱中成長(cháng)作文（精選24篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的在煩惱中成長(cháng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在煩惱中成長(cháng)作文 1
人的一生會(huì )有許多大大小小的煩惱，這些煩惱有時(shí)會(huì )令我們愁眉苦臉一段時(shí)間，有時(shí)候會(huì )讓我們一笑而過(guò)，它既是令人討厭的路障，也是成長(cháng)必不可少的潤滑油。不知從何時(shí)起，我就遇上了青春期的第一個(gè)煩惱，長(cháng)痘痘。本該是正常的現象，可我清秀的臉上冒出許多“突�！钡男∩�，難免令人大驚失色，而這個(gè)煩惱也讓我在遇到許多不同的“煩惱”。
人會(huì )遇到各種各樣的煩惱，更別說(shuō)在成長(cháng)中的我們，只有微笑面對，正確認識，才能成為成長(cháng)中必不可少的汽油。
“你的臉是怎么回事？為什么會(huì )有那么多痘呢？”同桌關(guān)心的問(wèn)道。每天我都會(huì )遇到這樣的問(wèn)題，每次我都是回答：”不知道，這種情況十分正常�！斑@種問(wèn)題十分難回答，既不能說(shuō)得太細，以免造成疏遠；又不能說(shuō)得太廣，以免他會(huì )繼續追問(wèn)下去。而每天都問(wèn)同樣的問(wèn)題不免讓人心生煩悶，因此我想消滅這些”小山“。只可惜各種方法都嘗試過(guò)，像”吃藥“看醫生‘’洗臉‘’等，都沒(méi)有什么太大的效果，而痘痘也從未”根除“。真是”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“啊。沒(méi)辦法，我只好融入集體，融入這個(gè)大家庭中�？墒�，大家仍不厭其煩問(wèn)一些關(guān)于痘痘的問(wèn)題，在許多場(chǎng)合，老師也盡量把我放在最后一排，在一起玩耍時(shí)，也有許多人在背后悄悄議論……這么多的煩惱接踵而至，令我本來(lái)挺直的腰板漸漸彎曲，堅定的`目光漸漸黯然失色，原本能說(shuō)會(huì )道的嘴也漸漸緊閉成為集體里最不明顯的一個(gè)。腰板的彎曲是因為承受不住煩惱的重量，那時(shí)候的我，活像一個(gè)吸毒者。
直到有一天，在雜志上看到如此當紅的影視明星曾經(jīng)牙齒歪歪扭扭，笑起來(lái)十分難看，可她曾經(jīng)像我一樣一蹶不振，但當時(shí)她并沒(méi)有一直這樣頹廢下去，而是選擇了手術(shù)，才有了今天。我想，我為何不能像她一樣在人群中抬起頭，讓大家接受我。于是在后面的日子里，我一改平時(shí)一蹶不振的形象，開(kāi)始挺直背在人群行走，微笑面對周?chē)穆啡�，不斷地在人群中表現自己，希望自己不再那么被人無(wú)視，后來(lái)情況有了轉機，大家開(kāi)始愿意和我一起玩了，老師也開(kāi)始慢慢接受我。一切都有了轉機。這時(shí)候的我，活像一個(gè)成功者。
在煩惱中成長(cháng)作文 2
做小孩子好？還是做大人好？
家長(cháng)說(shuō)：“做小孩好，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，沒(méi)有煩惱�！�
小孩說(shuō)：“做大人好，可以不上學(xué)，沒(méi)有煩惱�！�
到底是做小孩好？還是做大人好？說(shuō)不清。
大人煩惱：在于要考慮事業(yè)，家庭等多方面。而小孩的煩惱在 于面對，家長(cháng)、升學(xué)等壓力。這些沉重的讓人喘息不得，引用一句老爸的話(huà)：“忙得好像永遠沒(méi)有休息日似的”。
誰(shuí)都有煩惱，就連我這種整天嘻嘻呵呵好像永遠無(wú)煩惱的假小子都不列外，我也有著(zhù)和其他人一樣的煩惱。
放學(xué)回家的路上，在商店里看見(jiàn)一只很好看的中性筆，打算買(mǎi)下它，反正又不貴，便從書(shū)包里左摸摸，右摸摸，就差把書(shū)暴力的東西倒出來(lái)，就算全倒出來(lái)也沒(méi)有頭用因為它失蹤了，我的整20元的鈔票長(cháng)了翅膀飛走了，我那白花花的銀子呀，我心疼的看著(zhù)早已空空的書(shū)包夾層，回去怎么向老媽交代啊。
我邊走邊想，還差點(diǎn)被自行車(chē)撞著(zhù)，就在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候，突然，我打了一個(gè)響亮的手響做出一個(gè)和漫畫(huà)里名偵探柯南一樣的動(dòng)作，真相只有一個(gè)，那就是在我拿書(shū)包的時(shí)候，一把把錢(qián)帶了出來(lái)，而我不知道，我剛要為我的推斷高興時(shí)，我嘆了一口氣，現在說(shuō)什么都晚了，除非銀子又回來(lái)。
回到家后，“回來(lái)了，累不累呀”老媽一臉笑著(zhù)說(shuō)，肯定有什么好事要說(shuō)，可我沒(méi)等老媽開(kāi)口，我準備先說(shuō)，主動(dòng)承認錯誤還是好孩子：媽—我—給你說(shuō)一件事，你給我的那20元錢(qián)讓我給能丟了�！薄笆裁�？”看著(zhù)老媽的`臉從燦爛陽(yáng)光到北極雪山。不出所料，老媽又開(kāi)始說(shuō)教，我聽(tīng)著(zhù)mp4,老媽再說(shuō)什么我也聽(tīng)不見(jiàn)，只見(jiàn)老媽怒氣沖沖，一直說(shuō)了快30分鐘，終于，我忍不住了，大吼道：“你有完沒(méi)完��？我都快煩死了”說(shuō)完后我摔門(mén)進(jìn)了自己的房間。
等了十幾分鐘，我氣消了，我才發(fā)現剛才對老媽的態(tài)度不好，意識到自己的錯誤，但又沒(méi)有勇氣去承認錯誤，這件事只好不了了之，哎—郁悶哪，做人太失敗了。
每個(gè)人都有煩惱，但當我們遇到煩惱時(shí)，首先要冷靜分析，比如我應當主動(dòng)向承認錯誤并自我檢討，對老師及家長(cháng)的批評和意見(jiàn)要虛心接受，并要有良好的態(tài)度去對待自己的錯誤沒(méi)有煩惱，拿來(lái)快樂(lè )？快樂(lè )來(lái)自于消除煩惱的過(guò)程與結果。沒(méi)有煩惱，就襯托不出快樂(lè )。沒(méi)有煩惱，生活將多么單調、乏味和蒼白啊，生活就是克服煩惱和享受快樂(lè )的過(guò)程。
那么到底是小孩煩惱少？還是大人煩惱少？
說(shuō)不清。
在煩惱中成長(cháng)作文 3
每個(gè)人的成長(cháng)道路都不一是一帆風(fēng)順的，我們一步步走向成長(cháng)的過(guò)程中總會(huì )出現一些煩惱，沒(méi)有煩惱的生活多么單調無(wú)趣呀！煩惱乃快樂(lè )之母！
六歲之前的時(shí)光，我都是在姥姥家度過(guò)的，雖然那只是一個(gè)在普通不過(guò)的小村莊，但那時(shí)卻是我的一片樂(lè )土。六歲之后，我們隨媽媽來(lái)到了奶奶家，這個(gè)城市，叫萊蕪。在這里，我們認識了新同學(xué)、新朋友，時(shí)光淡化了那一抹彩色記憶，但每年暑假我們都會(huì )回姥姥家。
前年暑假，我們照例回到了姥姥家，卻未曾想那年暑假竟發(fā)生了一件讓我十分煩惱的事情。姥姥家的孩子總是很大膽，四、五歲的小孩就敢騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)在村里來(lái)回跑。當那一輛電三輪停在院里時(shí)，我心里便有些癢癢了，經(jīng)過(guò)媽媽同意后，我便騎上去和小伙伴一起在村里逛悠起來(lái)，一開(kāi)始我還不太敢開(kāi)，速度很慢，但這一縷縷清風(fēng)卻把我的`心吹了起來(lái)，我開(kāi)始加快車(chē)速，沒(méi)想到這一加速竟引發(fā)了一場(chǎng)事故。在一個(gè)轉彎處我正要轉彎，前面的小伙伴朝我大聲喊到：“剎車(chē)！”可已經(jīng)來(lái)不及了，我的力氣太小，竟沒(méi)有剎住車(chē)，后車(chē)輪擦到了路上在玩的一個(gè)小孩�！班�！我完了�！蔽也唤_(kāi)始冒虛汗，在路邊聊天的一個(gè)老人氣憤的說(shuō)：“怎么回事��！在大馬路上開(kāi)車(chē)不看人��！把人撞壞了你還得賠呢！”我的臉“刷”的紅了，心里卻也生出一鼓氣，暗暗地在罵這個(gè)老人。
在被一頓臭罵后我平安回到家，心里卻害怕那人找到了姥姥家里，在好幾天的擔驚受怕后，我們有回到了萊蕪，因為馬上就要開(kāi)學(xué)了！呵！這一段煩惱往事就這么過(guò)去了！那次那個(gè)老人住在后村，離我們家有一段距離，本來(lái)我是不擔心她會(huì )找來(lái)的，但她看我們倆個(gè)是雙胞胎，竟說(shuō)了一句讓我擔心的話(huà)：“肯定是張某某{我姥爺｝八閨女家的那倆！”為了這句話(huà)我擔心了好幾天，每天都在想“她找來(lái)了怎么辦？”經(jīng)過(guò)一番思想斗爭后我還是選擇了先不告訴媽媽?zhuān)氐饺R蕪后我還是向媽媽坦白了，現在，我一點(diǎn)都不擔心了，那一陣的煩惱，便也過(guò)去了！
成長(cháng)中我們經(jīng)歷過(guò)煩惱，也收獲過(guò)喜悅，往事不堪回首，但往事也堪提及！傾訴你的煩惱吧！
在煩惱中成長(cháng)作文 4
青春的路上，我們從一個(gè)小孩子走向成熟起來(lái)，這是我很高興，說(shuō)實(shí)話(huà)，我是個(gè)外向的男孩，也許不會(huì )留意生活中的煩惱，但仔細想想，還真有意見(jiàn)在成長(cháng)中的煩心事，這事也不算太獨特，呵呵，只是幾個(gè)痘痘罷了。
我今年17了，回憶去年，在上學(xué)的期間，在某一天的一晚度過(guò)之后，我覺(jué)得個(gè)子長(cháng)高了，只是發(fā)現一點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題，這么帥的臉上多了幾個(gè)痘痘，當時(shí)并不在意，覺(jué)得它們會(huì )慢慢自己消失的，在我堅持了一星期之后，它們依舊留在我那張帥氣的臉上，這一個(gè)星期，我為了不讓別人看見(jiàn)痘痘，很努力的不和同學(xué)說(shuō)話(huà)，現在它們竟然還在我的臉上，真的生氣!于是，我們之間的【戰爭】便開(kāi)始了......
第一天，拿起鏡子看我那張帥哥臉，郁悶!還在，難道是去痘痘的又不管用么?一氣之下，一瓶去痘痘的油，花了我50多塊呢，全部在20分鐘內到了我的臉上。我想‘這回來(lái)的多點(diǎn)看你們消失不’于是開(kāi)始了一天的上學(xué)生活，晚上回家，想到臉上油抹多了被同學(xué)笑感到郁悶！于是，打來(lái)一盆水，將油全部洗掉【我糾結50多塊呢!全浪費了，嗚嗚】我坐在寫(xiě)字臺旁，用留了一個(gè)星期的指甲向痘痘開(kāi)始的又一輪的‘攻擊’但是，我的戰斗結果只是臉上多了幾個(gè)紅紅的'，剛流過(guò)血的痕跡，所有的辦法ME都嘗試過(guò)了，想起當初，竟然還用小刀去‘戰斗’差點(diǎn)毀了ME這張帥氣的臉啊!后來(lái)去了哥家，哥和我一樣，我于是看他咋辦，于是，一個(gè)計劃開(kāi)始了......
第二天晚上之前，我拿了50塊錢(qián)去市場(chǎng)買(mǎi)了30多根黃瓜，天臺晚上貼在我的臉上，第二天起來(lái)，剩下的不過(guò)只是最外邊的了，我堅持，堅持，堅持，終于，在一個(gè)半月后，我‘戰勝’了我臉上的痘痘，這讓我高興不已，但是，我即將走到;‘破產(chǎn)’的源頭了，我的錢(qián)啊，全花光了，郁悶，黃瓜沒(méi)吃到幾根，全貼臉了，嗚嗚嗚!啊......
現在我臉上的痘痘全沒(méi)了，就是因為它們讓我破費那麼多錢(qián)，不過(guò)，也正是因為它們，才讓我的青春更加多姿多彩，呵呵!這就是我成長(cháng)中的煩惱......
在煩惱中成長(cháng)作文 5
“小小少年，很少煩惱……”我幾乎是唱著(zhù)這首歌長(cháng)大的。然而，隨著(zhù)小學(xué)畢業(yè)升入初中，煩惱一天天增多，我就已經(jīng)不再是“小小少年”了。
窗外，遠處的最后一盞燈熄滅了，而我卻仍然在堆積如山的練習題中奮筆疾書(shū)。累了，抖抖手腕，抬起頭，當看到那杯熱氣騰騰的咖啡早已涼了時(shí)，我無(wú)奈地笑了……
人們常說(shuō)，有付出就會(huì )有回報。然而，當一張張畫(huà)著(zhù)鮮紅大叉的試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我不禁納悶了，為何我每天努力學(xué)習，卻總也得不到回報？為何我的學(xué)習成績(jì)總也得不到提高？煩惱一個(gè)接一個(gè)撲面而來(lái)，我只能低下頭沉思。
今天的考試又失敗了�；氐郊依�，面對著(zhù)對我的這次考試充滿(mǎn)希望的父母，我羞愧地低下頭沖進(jìn)了自己的房間。
戴上耳機，耳邊傳來(lái)的是 “最近比較煩，比較煩……”的刺耳歌聲，我幾乎崩潰了。此時(shí)，我看到書(shū)架上有一本《十大杰出少年》的書(shū)，信手拿過(guò)來(lái)翻翻，忽然間被書(shū)中的內容吸引住了：他在艱苦的環(huán)境下念書(shū)，因一場(chǎng)意外事故而殘疾，可是卻從來(lái)沒(méi)有放棄對生活的追求，一步一步地，踩著(zhù)煩惱走向成功。感人至深，發(fā)人深省。失敗怕什么，要總結經(jīng)驗教訓，加倍努力，擺脫煩惱……媽媽在叫我吃飯了，恍然間，我不再悲觀(guān)、害怕……
幸福的摩天輪停下時(shí)，仿佛在通知我要勇敢面對現實(shí)，不要再被煩惱搞得天旋地轉，應該到發(fā)憤圖強的'時(shí)候了，煩惱只是一種成長(cháng)中的試金石，它是在成長(cháng)道路上必須克服的困難。
關(guān)掉了臺燈，我回到了溫暖的床上，漸漸地入睡了。在夢(mèng)里，我從煩惱的漩渦中掙扎了出來(lái)，正邁著(zhù)矯健的步伐走向光明大道……
在煩惱中成長(cháng)作文 6
成長(cháng)的路上總是會(huì )出現各種各樣的煩惱。因為它們，我憤怒、焦躁、疲憊不堪，現在想想這些煩惱反而是我成長(cháng)的印記。
我原以為生活如同夏日綻放的鮮花，美麗且富有生機，但卻忘了花總有凋謝的一天，而我總有長(cháng)大的時(shí)候。那年，父母將我帶離了老家，看著(zhù)祖父母逐漸模糊的面龐，我第一次體會(huì )到了離別的滋味。再見(jiàn)了我的童年！再見(jiàn)了我的祖父母！再見(jiàn)了我的麥浪！望著(zhù)窗外一閃而過(guò)的麥浪，我心思沉重——這就是成長(cháng)的代價(jià)，跟過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)。
我還未從這些煩惱中抽身，時(shí)間卻毫不留情地推著(zhù)我往前走�；腥婚g，我走過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光，到達了成長(cháng)的交叉口。而曾經(jīng)溫暖我無(wú)數次的麥浪，也被眾多煩惱掩埋，蒙上厚厚的灰，塵封在我的記憶深處。
獨自一人走在小巷里。它在高樓林立的城市毫不起眼，正如我此刻的渺小和孤單，閉上眼，似乎又看到老師的手狠狠地拍了拍桌子，沉悶的響聲伴著(zhù)訓斥：“這次怎么考這么差？到底有沒(méi)有反思��？”拿著(zhù)布滿(mǎn)了紅叉的試卷，又回想起前幾次和這差不了多少分數的試卷，心里更加煩悶。我拖著(zhù)沉重的腳步，想到馬上就要來(lái)另一份的責備，真的覺(jué)得長(cháng)大好煩。
將要走出小巷時(shí)，大片大片的紅突然映入眼簾，一抹晚霞穿透了重重花瓣來(lái)到我的腳旁，馥郁的香味在我的周身蔓延開(kāi)來(lái)。不知何時(shí)這不起眼的小巷中突然長(cháng)出了這般艷麗的紅花，我被眼前的'景象驚住了，它們雖是紅色的，卻讓我想到了塵封已久的麥浪，周?chē)募t光變成了金光，我不由自主的向前走去。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，花瓣應風(fēng)落下，翩翩然然，揚揚灑灑，如夢(mèng)似幻，每往前走一步，花的香氣便更為濃郁——那是一種穿越了重重黑暗后苦盡甘來(lái)的香，塵封的記憶突然被打開(kāi)，我回想起了兒時(shí)的田野，金色的麥浪，那一瞬我忘卻了所有煩惱：升學(xué)的壓力，父母老師的期待，世間仿佛就只剩下了我和飛揚的花瓣，我仿佛又變回那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩。生活也是這樣的：柳暗花明又一村。
成長(cháng)的道路上固然有許多煩惱，只要我們在逆境中不要忘記初心，不要忽略身邊的美好，縱使花兒會(huì )凋謝，但花開(kāi)時(shí)快樂(lè )的回憶不會(huì )，而這些美好將會(huì )帶著(zhù)我們穿越煩惱的壁障，到達理想的彼岸。
在煩惱中成長(cháng)作文 7
“最近比較煩，比較煩�！笔裁词虑槎己茉�，煩惱形影不離地跟隨著(zhù)我，眼前的世界也越來(lái)越模糊了。
“不要瞇眼，揉眼，坐端正，抬頭，挺胸。 ”老爸時(shí)刻的“監視”著(zhù)我的一舉一動(dòng)。
可是，稍不留神，我便緩緩地向下傾倒，趴在了桌子上，緊貼著(zhù)書(shū)本，浸泡在書(shū)海中的世界，突然，“啪�！钡囊幌�，隨后一股刺骨的疼痛進(jìn)入了我的.骨髓中，爸爸那只大大的手掌便印在了我的背上，我摸著(zhù)疼痛又不由自主地鉆進(jìn)了書(shū)本中去了，希望能找到一絲的靈感。
眼前的世界越來(lái)越模糊了，瞇著(zhù)朦朧的睡眼，昏沉沉的拖著(zhù)疲倦的身子從床上爬了下來(lái)�！安灰[眼，瞇眼會(huì )近視的啊�！崩习衷谏砗蠛爸�(zhù)，我還是沒(méi)有改正，可我也想改，就是無(wú)法改掉。
鼻梁上多了一個(gè)沉重的“禮物”，架著(zhù)。跑步時(shí)，下雨天時(shí)，它也跟著(zhù)我跑，在我的鼻梁上跳啊，蹦啊，不亦樂(lè )乎，可是摘了它，望著(zhù)視力表，只覺(jué)得個(gè)個(gè)是小黑點(diǎn)迷糊不清，上下左右顛倒不清，看的我是眼花繚亂。
我可后悔當初不聽(tīng)老人言，現在是吃虧在眼前，真是煩惱。
捧著(zhù)一本世界名著(zhù)，愛(ài)不釋手，細細品嘗著(zhù)，能體會(huì )到淡淡的香氣，正嘗到甜味，我趴著(zhù)品味，可是一幅幅黑暗的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)字都傾斜了迷糊不清，我長(cháng)得大了眼，強忍著(zhù)，打著(zhù)日夜戰，可是還是被瞌睡蟲(chóng)所戰勝了，我抱著(zhù)書(shū)本，香甜地睡了，半夜驚醒，我繼續看，拿出手電筒躲在被窩中，趴著(zhù)，躺著(zhù)，坐著(zhù)，可覺(jué)得人物的形象更加的模糊了，字也，我又......
視力越來(lái)越差了，鼻梁上的那個(gè)“禮物”也更加的重了，更加不適應了，我好煩惱，我何不希望時(shí)間能夠倒流，就不用戴眼鏡了，就不用擔心跑步時(shí)被同學(xué)撞到，鼻子上有一樣東西。
煩惱伴隨著(zhù)成長(cháng)，煩惱是我變得更加頑強！
在煩惱中成長(cháng)作文 8
“最近比較煩，比較煩……”耳畔總是回響著(zhù)這首訴說(shuō)煩惱的歌，覺(jué)得這首歌唱的就是我的心聲，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的煩惱也漸長(cháng)。
從小到大，我一直被一個(gè)熟悉的而又從未見(jiàn)過(guò)面的人打敗，每當爸爸媽媽提起他，我的心中就陡然增添許多煩惱。這煩惱就像鞋子里的一粒細小的沙粒，雖然不大，卻總是在我成長(cháng)的道路上一次又一次地妨礙我，困擾我，并且越來(lái)越放肆。
這不，媽媽在與別人聊天時(shí)又一次提到了他：“別人家的孩子怎么這么優(yōu)秀呢……”又是別人家的孩子，媽媽呀，別人家的孩子就真的比我優(yōu)秀嗎？我難道處處都不如別人家的孩子嗎？為此，我曾經(jīng)追問(wèn)過(guò)媽媽?zhuān)骸澳憬?jīng)常說(shuō)的那個(gè)別人家的孩子，到底是誰(shuí)��？哪天請他到我家來(lái)讓我見(jiàn)識見(jiàn)識�！眿寢屆碱^一皺：“小小年紀，不懂得謙虛，要多像別人家的孩子學(xué)習……”啊——我簡(jiǎn)直要瘋了，又是“別人家的孩子�！蔽覐氐谉o(wú)語(yǔ)。
每當夜深人靜的時(shí)候，滿(mǎn)天的星空，那一顆顆星星，成了一個(gè)個(gè)別人家的孩子，向我擠眉弄眼；每當考試成績(jì)一公布，比我考分多的都是別人家的孩子；每當爸爸媽媽訓斥我的時(shí)候，仿佛別人家的孩子才是他們親生的……從小到大，我一直生活中別人家的孩子的陰影里，如今，我已經(jīng)漸漸長(cháng)大，再有幾個(gè)月我就是一名初中生了，我要擺脫我的煩惱，活出一個(gè)全新的自我。
漸漸的，我明白了，爸爸媽媽口中的別人家的孩子不是哪個(gè)固定的`孩子，我也曾經(jīng)是別的家長(cháng)口中的別人家的孩子，俗話(huà)說(shuō)得好：寸有所長(cháng)，尺有所短。我們要善于取長(cháng)補短，一定能在自己的人生道路上走出一條星光大道。
人人都有煩惱，或大或小，我要勸天下的父母，不要將煩惱強加給自己的孩子，我也要勸天下的學(xué)生，更不要自尋煩惱。我就是我，天生我材必有用，我是最棒的。
在煩惱中成長(cháng)作文 9
成長(cháng)的歷程中，總有一些不如意的地方，成長(cháng)，煩惱并快樂(lè )著(zhù)。對于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應該是天真爛漫，充滿(mǎn)快樂(lè )。而我卻在煩惱里徘徊……還記得，剛從小學(xué)踏入初中校門(mén)時(shí)，我從心底里歡呼雀躍，因為來(lái)到初中，就意味著(zhù)，我長(cháng)大了。兒時(shí)的我無(wú)時(shí)無(wú)刻不期盼著(zhù)長(cháng)大。而如今，我卻是那么的不想長(cháng)大。因為長(cháng)大了，一切都變了，童年已悄然離我遠去，來(lái)到這個(gè)陌生的年齡里，迎面而來(lái)的煩惱將我緊緊包圍。
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根！”做學(xué)生真的好苦！每天不僅要早起晚歸，學(xué)習科目還大大增多，我感覺(jué)自己就像機器人。煩惱日益增多，我卻只能束手無(wú)策，任憑煩惱打擊我曾經(jīng)的信心滿(mǎn)滿(mǎn)、朝氣蓬勃。唉，真煩！
回到家里，父母整天念叨著(zhù)“吃得苦中苦，方為人上人”。有時(shí)候聽(tīng)得不耐煩了，就反駁兩句，誰(shuí)知他們的教育更深刻了。父母只知道看表面，卻不知我也有難言之隱。唉，真煩！
來(lái)到教室，有大堆讀不完的教科書(shū)和做不完的習題擠壓著(zhù)我。唉，真煩！
直到有一天，我在一本書(shū)中讀到：青春是一彎新月，是缺憾，青春總是不完美的'。正是因為不完美，就多了一份不同的體驗，多了一種美好的希冀。我才恍然大悟，在成長(cháng)的道路上，不可能從頭到尾一樣寬敞，正是有了不同的體驗，生命才變得多姿多彩。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好��！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(cháng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你如何去面對它。成長(cháng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(cháng)著(zhù)，感受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)快樂(lè )，也享受著(zhù)煩惱！
在煩惱中成長(cháng)作文 10
每個(gè)人都有自己的煩惱，不管是大人、小孩。而小孩也都是在煩惱中成長(cháng)的。比如說(shuō)一放學(xué)，媽媽的嘮叨聲就在耳邊響起…… 可能還有更多更多在等著(zhù)我們去承受。
夜深了，昏黃的燈光在寂靜的小區里顯得格外明亮。屋子里，我正在寫(xiě)作業(yè)，父母則在旁邊監管著(zhù)孩子~！
“唉，現在的`老師留的作業(yè)也太多了！你看看這都幾點(diǎn)了？！明天哪有精神頭聽(tīng)課了��！”爸爸看著(zhù)表輕聲嘀咕著(zhù)~。
“爸，我都寫(xiě)了好幾千字了，還有好幾千字沒(méi)寫(xiě)呢！爸爸，有沒(méi)有不用寫(xiě)作業(yè)的學(xué)校呀？”
“就認真寫(xiě)吧，上大學(xué)就不用寫(xiě)啦”（爸爸是想讓孩子成材呀）
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我氣得把寫(xiě)好的作業(yè)推到地上，用很大的聲音說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)∥乙洗髮W(xué)，不要寫(xiě)作業(yè)，不要上中學(xué)……
鐘聲只響了一下，昏黃的燈光下傳來(lái)一陣吵鬧聲。
現在學(xué)生的煩惱可能還不僅于此。也是呀！我們現在上中學(xué)是人生最重要的時(shí)刻，也是每個(gè)人的必經(jīng)之路，這也可稱(chēng)為是一生中漫長(cháng)的四年，真希望我們能快點(diǎn)度過(guò)這一煩惱時(shí)期。也希望老師可以少留作業(yè)，讓學(xué)生也可以多一些自己分配的時(shí)間，家長(cháng)少報一些補習班。讓學(xué)生多一些自主的時(shí)間！我想這可能是每一個(gè)中學(xué)生的愿望！
在煩惱中成長(cháng)作文 11
春天來(lái)了，屋外那棵老樹(shù)經(jīng)歷了寒冬的歷練，緩緩抽出了新芽�？粗�(zhù)那嬌嫩無(wú)比、具有無(wú)窮生命力的新葉，我不禁回想起去年春年那一場(chǎng)五升六的考試。
那時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)都說(shuō)小升初的壓力很大，但我自以為成績(jì)不錯，內心很不以為然。聽(tīng)說(shuō)成都的一所名校正在組織五升六轉學(xué)考試，我便決定去一顯身手。
考試那天，我走在路上，心里不停地在想當我拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候，該如何向同班同學(xué)解釋離開(kāi)的理由呢！
然而，當老師發(fā)下試卷，我粗略地掃了一眼，心里不禁一沉，竟然有超過(guò)一半的題目根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我只好連猜帶蒙地答完了題。成績(jì)公布了下來(lái)，我不僅名落孫山，而且排名墊底。
記得得知成績(jì)的'那一刻，我正在寫(xiě)作業(yè)。聽(tīng)到這個(gè)消息，鋼筆竟然從手中滑落到了地上。我狠狠地掐了自己一下。好疼呀！我知道這不是在做夢(mèng)。我的胸口好像被什么東西堵住了一樣，悶得慌。我癱倒在沙發(fā)上，腦中一片茫然。這還是那個(gè)在班上成績(jì)一直名列前茅的我嗎？現在想起我之前的得意，真是感覺(jué)又愚蠢又可笑！
傷心和失落涌上心頭，失敗的苦澀幾乎就要把我擊倒了。我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)，轉身來(lái)到陽(yáng)臺向外眺望。只見(jiàn)一棵老樹(shù)靜靜屹立在蒙蒙煙雨中�，F在是春天，老樹(shù)上吐出了無(wú)數新芽，細密的雨點(diǎn)砸在新生的幼苗上。但新芽卻始終堅定地抬頭望向天空，眉宇間透著(zhù)一股執著(zhù)，心里藏著(zhù)一股不屈。望著(zhù)這一幕，我心中一陣觸動(dòng)。柔弱如幼苗都能久經(jīng)風(fēng)雨而不知寒，堅強如我，又怎能畏畏縮縮，不能直面失敗呢？
我走回書(shū)房，重新拿起筆，在心里告訴自己，從哪里跌倒就要從哪里爬起來(lái)。失敗并不可怕，可怕的是失去堅持的勇氣。
從此，我一改往日的目中無(wú)人、驕傲自滿(mǎn)，變得謙虛謹慎，低調務(wù)實(shí)，我的成績(jì)也比原來(lái)提高了許多，多次被老師點(diǎn)名表?yè)P，并在此后的幾次校外考試中，取得了優(yōu)異的成績(jì)。
雖說(shuō)那次失敗令我傷心，令我沮喪，讓我品嘗了失敗的滋味，那種苦澀至今還在我腦�；厥�。但俗話(huà)說(shuō)，失敗乃成功之母，如果沒(méi)有那次失敗，我又如何能夠看清自我，提高自我呢？親愛(ài)的朋友，如果此刻你正在經(jīng)歷失敗的痛苦，正在品嘗失敗的苦澀，正在感受失敗帶給你的悲傷，你是否能意識到，這是人生中一次難得的磨煉，是一筆不可多得的寶貴財富。所以，請你在感謝成功、感謝勝利之余，也深深地感謝失敗吧！
在煩惱中成長(cháng)作文 12
作文，一聽(tīng)這兩個(gè)字，我相信大多同學(xué)都為它而煩。如果不煩，那你真是愛(ài)學(xué)習，我們應該向你學(xué)習了。
作文是小學(xué)生最大的學(xué)習煩惱之一，因為在一周里，每學(xué)習完一組課文之后，就要寫(xiě)一篇作文。如果將小學(xué)生學(xué)習比作人生道理的話(huà)，作文就一定是一個(gè)絆腳石。如果你清除不了這塊絆腳石，那么以后的道路就不知有多么坎坷了�？墒钦f(shuō)清除談何容易呢？我就是一個(gè)例子。
在每次的作文課上，我都非�？鄲�。老師一進(jìn)來(lái)說(shuō)要寫(xiě)作文，我的腦袋就甕的一下子全變成一片空白了，愉快的`心情也一下子飛到九霄云外了。
在全班同學(xué)都在埋頭寫(xiě)作時(shí)，我呢？東張西望就是不想寫(xiě)，絞盡腦汁也想不出什么頭緒來(lái)，反而越想頭就越大，腦子里一點(diǎn)兒東西都沒(méi)有了，只剩下一個(gè)空腦殼。想要努力記起什么卻怎么都記不起來(lái)。有時(shí)甚至都思考了整整一節課，而作文本上卻只有擠出來(lái)的幾個(gè)字�？吹絼e人作文本上那滿(mǎn)滿(mǎn)的字我就急得像熱鍋上的螞蟻，卻沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
雖然說(shuō)我也很愛(ài)課外書(shū)，看的書(shū)也不少。也看到別人的作文寫(xiě)得語(yǔ)言有多生動(dòng)、多具體，詞語(yǔ)用得多到位、多準確，用的描寫(xiě)方法和修辭手法那么恰當，但是我在寫(xiě)作文時(shí)卻一點(diǎn)兒也用不上這些好詞好句。
我還有一個(gè)毛病，就是不會(huì )使用標點(diǎn)符號和分段。我總是在該使用逗號時(shí)使用句號，使用句號時(shí)使用逗號。我不會(huì )分段，有時(shí)寫(xiě)一篇作文，一段下來(lái)，根本不知道分段。
我們老師還布置要一星期寫(xiě)3篇日記。每當我下了決心寫(xiě)日記時(shí)一翻開(kāi)本子，寫(xiě)了幾句就不想寫(xiě)了，又想玩了。我也發(fā)現我是懶，我承認這一點(diǎn)�？墒俏揖褪歉牟涣�。我可真煩惱呀，但是我還是不想寫(xiě)作文。
我真是太煩寫(xiě)作文了，真是煩！煩！煩！煩！煩！……
在煩惱中成長(cháng)作文 13
嬌柔的荔草摘不到彩虹的斑讕，這是它天真的煩惱；稚嫩的青筍尋不到梅花的陪伴，這是它孤單的煩惱；內向的鈴蘭得不到雨露的愛(ài)戀，這是它青澀的煩惱……自然界的生靈們都在林林總總的煩惱中生活著(zhù)，而我們，也在煩惱。
青春期的夢(mèng)想，有著(zhù)朦朦朧朧的煩惱。仍舊爛漫的心靈，夢(mèng)想早已悄悄發(fā)了芽?jì)�，不時(shí)地探出頭來(lái)，試探地向前方探出一小步。夢(mèng)想就像初春柳枝上萌生的嫩嫩的小芽芽，摸上去涼涼的，又很靈動(dòng)，癢酥酥的，充滿(mǎn)了青春的活力。擁有嫩芽的柳樹(shù)，是優(yōu)雅而美麗的；擁有夢(mèng)想的青春，是溫暖而活躍的。這是為什么呢？因為，夢(mèng)想不只是一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小種子，它內涵著(zhù)比天更高的豪氣與不可限量的潛力，它是一切奮斗與努力產(chǎn)生的泉源，給予人們以勇氣與智慧。只要擁有夢(mèng)想，就有了向前沖的動(dòng)力泉源。不過(guò)，夢(mèng)想還是一紙美麗的藍圖，需要夢(mèng)想者去努力追逐。追逐不到那如繁星般璀璨卻又難以實(shí)現的夢(mèng)想時(shí)，就難免感到煩惱。但是，千萬(wàn)不能放棄��！這來(lái)自于青春夢(mèng)想的煩惱其實(shí)就是助舟遠航的雙漿，是載鳥(niǎo)飛翔的翅膀，是讓花開(kāi)放的太陽(yáng)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，好好把握它，不要放棄。仔細體會(huì )，你會(huì )發(fā)現，這看似令人苦惱的煩惱，實(shí)際上卻是開(kāi)啟夢(mèng)想之門(mén)的金鑰匙。哦，青春的夢(mèng)想，在煩惱中悄悄成長(cháng)著(zhù)。
青春期的心靈，有著(zhù)懵懵懂懂的煩惱�？释墒�、獨立，卻又仍顯幼稚、天真。歲月的年輪年年流轉，流轉了風(fēng)月，流轉了云雨，也流轉了我們的心靈。當童年那寫(xiě)滿(mǎn)燦爛與歡笑的一頁(yè)悄然翻過(guò)時(shí)，我們從內心深處感到真的舍不得。青春微妙的心靈感覺(jué)，是矛盾重重而又難以言明的。心靈的一面舍不得過(guò)去那純真的童年歲月，另一面卻又欣喜于終于有了長(cháng)大的新鮮感覺(jué)。但矛盾畢竟矛盾著(zhù)，一方面仍保留著(zhù)不舍丟棄的.天真單純，一方面又憧憬著(zhù)獨立自主的成熟沉穩。于是——心靈的小世界開(kāi)始不平靜起來(lái)。在學(xué)校，總是不由自主地做出一副成熟老練的樣子，學(xué)著(zhù)冷靜沉著(zhù)地去處事，思想上卻又還是跳躍著(zhù)幼稚的點(diǎn)子。于是乎常常是裝大人相干小孩事，吃飯還是愛(ài)吃可口甜食，對家長(cháng)、老師感興趣的菜品還是“外甥打燈籠”——照舊不理不睬，遇到新鮮事時(shí)，依然小孩子氣地大吼大叫，抑制不住自己心底洶涌著(zhù)的激動(dòng)與興奮，常常鬧笑話(huà)。在家里，討厭老爸老媽問(wèn)老問(wèn)西嘮嘮叨叨，被嘟囔得耳朵堵塞時(shí)還會(huì )小小地“火山爆發(fā)”一場(chǎng)，可是閑著(zhù)無(wú)聊的時(shí)候卻還是喜歡跟他們撒嬌，纏著(zhù)他們講新鮮事，老不老小不小的，顯得特幼稚。有的時(shí)候，心里也會(huì )漂浮著(zhù)一層云里霧里的小煩惱，不過(guò)也沒(méi)什么大不了的，無(wú)非就是像毛衣上的小球一樣微不足道的一些小事情，一會(huì )兒也就煙消云散了。仔細想想，你會(huì )發(fā)現，這看似有些可笑的煩惱，實(shí)際上卻是心靈日漸成熟的標志。哦，青春期的心靈，在煩惱中悄悄成長(cháng)著(zhù)。
青春期的思考，有著(zhù)虛虛實(shí)實(shí)的煩惱。小時(shí)候，作業(yè)做完后，便開(kāi)始讓思緒漫無(wú)邊際地肆意飄蕩。我那難以抑制又有些失控的、天馬行空的想象力，總是在目光游離于窗外風(fēng)景的時(shí)候溜出來(lái)，在天空中畫(huà)上或深或淺、或濃或淡的幾筆，幻化成繽紛多彩的童話(huà)，夢(mèng)中的仙境美麗，給平淡的生活換換裝。而現在，我的想象則帶上了幾分現實(shí)浪漫主義色彩。青春的夢(mèng)中，有了屬于自己的心事，所以想象與思考中，也不僅僅只有童話(huà)了。我開(kāi)始正兒八經(jīng)地考慮我的人生，將頭腦中那些稀奇古怪的念頭與亂七八糟的問(wèn)題整理歸類(lèi)、擺放好，然后逐一添加想象。從宇宙的誕生到地球的滅亡，從毛毛蟲(chóng)的特異功能到起毛球的飛翔翅膀，從蒲公英一路旅行到樹(shù)的生逝輪回……思考得多而雜亂，不可能全部梳理清楚的。想象過(guò)頭了，就會(huì )稀奇古怪地引來(lái)一些稀奇古怪的煩惱：為什么總是想不出樹(shù)年輪的起源故事？為什么總想不通桃花雪為誰(shuí)而下？為什么小說(shuō)總是沒(méi)有思路？為什么……這些煩惱如樹(shù)藤一般緊緊纏繞著(zhù)我，不時(shí)攪起我腦海中思想的漣漪。不過(guò)，仔細追尋，你會(huì )發(fā)現這些看似稀奇古怪的煩惱，實(shí)際上卻是思想內涵升華的見(jiàn)證。哦，青春期的思考，在煩惱中悄悄成長(cháng)著(zhù)。
或許，青春期還會(huì )有這些煩惱：友誼的煩惱，時(shí)光的煩惱，學(xué)習的煩惱，個(gè)性的煩惱……煩惱的確缺少不了。荔草、青筍、鈴蘭……大自然中的每個(gè)生靈都有各自迥異的煩惱，但正是有了這些成長(cháng)的煩惱，荔草才會(huì )天真地微笑，青筍才會(huì )努力地長(cháng)高，鈴蘭才會(huì )自信地抬起頭……生活中、成長(cháng)中、生命中，誰(shuí)也離不開(kāi)煩惱。不同的年紀，不同的個(gè)性，不同的經(jīng)歷，不同的人們都會(huì )共同擁有這樣東西——煩惱。生活中林林總總的煩惱或許令人感到心煩，但卻見(jiàn)證了一個(gè)美麗的蛻變過(guò)程——成長(cháng)，煩惱，就伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)而成長(cháng)著(zhù)，從未停止過(guò)。有時(shí)候，煩惱也是我們成長(cháng)過(guò)程中不可多得、但又不可缺少的一筆寶貴的財富。那么，就讓青春隨煩惱一起成長(cháng)吧。
青春期的我們，就這樣苦惱又快樂(lè )的，在煩惱中成長(cháng)著(zhù)。
在煩惱中成長(cháng)作文 14
每個(gè)人都有煩惱。但你是否想過(guò)，克服煩惱時(shí)，你成長(cháng)了呢?
還記得那天，大雨傾盆，風(fēng)馳電掣。實(shí)在是不巧，我既沒(méi)打傘又沒(méi)帶錢(qián)。這可如何回家啊。如果要是等到雨停，最早也得晚上了吧?向別人借傘?不行。這場(chǎng)雨來(lái)得太突然了。許多人也是泥菩薩過(guò)河——自身難保呢!有人也許會(huì )說(shuō)我怎么不借錢(qián)，實(shí)不相瞞。 我性格內向。對我來(lái)說(shuō)借錢(qián)可真算的上是我的煩惱了。
我踱來(lái)踱去，皺著(zhù)眉頭，心中七上八下的打著(zhù)小算盤(pán)。最后，我一錘定音。借錢(qián)！但我和別人素不相識，別人如何相信我呢。
雖然我下了決心，但心中的緊張卻沒(méi)緩和多少。終于，我的幸運之神出現了，來(lái)了一個(gè)叔叔，我壯著(zhù)膽子向他借錢(qián)，他竟同意了，而且不讓我還了，我受寵若驚，這件事竟如此簡(jiǎn)單。
看著(zhù)他遠去的'背影，我想:我已經(jīng)長(cháng)大了，我不再是小孩了。
生活中有許多煩惱，人們也證實(shí)在煩惱中成長(cháng)起來(lái)的。不是嗎?
在煩惱中成長(cháng)作文 15
蕓是個(gè)快樂(lè )的孩子，她出生在一個(gè)普通的家庭，卻有著(zhù)彩云般的童年。
小時(shí)侯，她常常和伙伴們一起在院子里玩耍。在沙堆里打滾，赤腳在地面上蹦蹦跳跳，在黃昏時(shí)，陽(yáng)光灑在云上，她定會(huì )爬上圍墻，呆呆地望著(zhù)，回想起一天發(fā)生的事，心也頓時(shí)間變得安靜，那種感覺(jué)是多么舒服……
蕓七歲了，該上小學(xué)了，每天必須很早起床，下午回來(lái)必須在屋子里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)吃了晚飯就洗澡睡覺(jué)了。她不能和伙伴們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍，不能坐在圍墻上看彩霞，她不喜歡這種生活，“煩惱”這兩個(gè)字在蕓的腦海里模模糊糊地出現了。
蕓慢慢長(cháng)大，同時(shí)也漸漸適應了上學(xué)的生活，但，學(xué)習任務(wù)越來(lái)越重，每天都是匆匆走過(guò)。本來(lái)在回家的路上可以玩耍，可以看看彩云，但是現在不行了，面臨升學(xué)的重擔，每天都得馬不停蹄。學(xué)習的壓力使“煩惱”這兩個(gè)字清晰了起來(lái)。
上了初中，蕓離開(kāi)了父母，住在學(xué)校，與同學(xué)們生活在一塊兒，有時(shí)透過(guò)窗戶(hù)看見(jiàn)的彩霞，帶來(lái)的不再是小時(shí)侯舒服的感覺(jué)，而是對家的思念，對父母的想念，和，從未有過(guò)的孤獨，這一切使“煩惱”在蕓的腦海里留下了痕跡。
蕓日漸長(cháng)大，雖然她還是會(huì )留心黃昏時(shí)的天空，但那彩云并沒(méi)有小時(shí)侯的那么美麗，每一次仰望蒼穹，都有不同的'感觸，而“煩惱”也隨著(zhù)蕓的成長(cháng)在不斷地清楚地印在她的腦海里。
蕓在成長(cháng)，蕓也在發(fā)現新的煩惱的影子，但是，蕓心里清楚，她一直在尋找，尋找小時(shí)侯看彩霞的感覺(jué)，而她現在終于明白，彩霞并不能消除煩惱，真正能消除煩惱的是自己，回憶每天的事情，一件件地回味，品嘗，咀嚼……
蕓在成長(cháng)，在煩惱中成長(cháng)……
在煩惱中成長(cháng)作文 16
明明近在咫尺，卻仿佛遙不可及。一題記
那個(gè)熟悉的場(chǎng)景：站在樹(shù)下的臺階上，我踮著(zhù)腳使勁去夠離我最近的那根樹(shù)枝上垂著(zhù)的果子。差一點(diǎn)就差一點(diǎn)，我叫囂著(zhù)，然而下一步我從臺階上跌了下來(lái)。雖然只有一點(diǎn)擦傷，但仰望著(zhù)離自己一步之遙的果子卻無(wú)能為力，那種不甘總是讓我從夢(mèng)中醒來(lái)，仍久久不能釋?xiě)�。日有所思，夜有所�?mèng)，進(jìn)入初中每次考試中的“差一點(diǎn)”就成了我揮之不去的煩惱。
看完試卷，我總有這樣的感嘆：前十名難嗎？如果每門(mén)功課平均提高五分，就能站在不一樣的高度。五分難嗎，看看自己試卷上熟悉的錯題，答案是否定的。似乎但為什么這個(gè)5分的差距就不能逐漸縮小呢？看著(zhù)每次都是平均五分的差距，心里不知道捶胸頓足了多少回。然而每次又是在這種捶胸頓足中迎來(lái)了下一次的，不甘與捶胸頓足。明明覺(jué)得近在咫尺卻仿佛遙不可及，這種無(wú)力感周而復始的困擾著(zhù)我。
很多時(shí)候怕的不是“相隔千里”而是“近在咫尺”。還記得小時(shí)候那個(gè)經(jīng)常哼唱的`歌《小小少年》：小小少年，很少煩惱眼望四周陽(yáng)光照，一年一年時(shí)間飛跑小小少年在長(cháng)高隨著(zhù)年歲由小到大他的煩惱增加了，那時(shí)不知曲中意，再聽(tīng)已是曲中人，煩不知從何而一惱常駐，我陷入了這種困局，我嘗試著(zhù)解開(kāi)自己的煩惱，于是我看到書(shū)上禪師和弟子的這樣一段對話(huà)：
禪師感嘆：佛是煩惱，煩惱是佛。
弟子問(wèn)：佛也有煩惱嗎？
禪師：佛和一切人的煩惱分不開(kāi)。
弟子接著(zhù)問(wèn)：怎樣才能避開(kāi)煩惱？
禪師反問(wèn)為什么要避開(kāi)呢？
是啊，人人都有煩惱，每個(gè)階段的煩惱又不盡相同，煩惱是我們成熟的標志，也是一種人生的歷練，“差一點(diǎn)”的煩惱總會(huì )被新的煩惱所代替，與其退避三舍不如坦然面對！今夜好夢(mèng)。
在煩惱中成長(cháng)作文 17
人生中有許多煩惱，無(wú)論失敗的人或成功的人。但想要成為成功，就要看他能否從煩惱中走出來(lái)。我的成長(cháng)，就出現了不少煩惱。
小學(xué)四年級時(shí)，我就感到煩惱。那時(shí)的我，對學(xué)習不用心，做作業(yè)也不認真，我的學(xué)習成績(jì)急速下降，一下從班里的前幾名跌到了倒數。我的煩惱也就隨之增多，但一直沒(méi)有好轉。
一天數學(xué)考試，我心里忐忑不安，因為看到那么一小張四年級的試卷，我竟覺(jué)得很難。試卷發(fā)下來(lái)，我看到我的'分數，剛剛及格。我的心仿佛都不聽(tīng)指使，劇烈地跳動(dòng)起來(lái)。我把我的試卷，悄悄地放到我的書(shū)包里，因為我不愿讓別人看到那令人發(fā)笑的分數。但那分數卻印在我的心里了，我更愿意讓他在我的心里多留一會(huì )兒。
回到家后，我一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，從本子上割下一片紙來(lái)，用我僅存的一點(diǎn)兒語(yǔ)文詞匯量里挑出八個(gè)字，寫(xiě)在紙上：好好學(xué)習，天天向上。從此我放學(xué)回家不再總想著(zhù)看電視，也不再想著(zhù)玩電腦。我每天按老師的要求認認真真完成作業(yè)。上課不再東張西望，數學(xué)題有錯及時(shí)改，我把那用心寫(xiě)出的八個(gè)大字粘在學(xué)習桌上，努力讓自己往“天天向上”靠近。
落后于別人，是很難在想追上別人的。那時(shí)的我每天都很累，這當然是正常的。累固然累，想追上別人確實(shí)難，但我當時(shí)并沒(méi)有管這些。我想超過(guò)別人，我絕不讓那可笑的分數再度出現！我學(xué)習的欲望是那樣的強烈，以前從沒(méi)有那樣強烈過(guò)。那寫(xiě)著(zhù)八個(gè)字的紙一天天破舊了，上面的字也有了磨損，可那八個(gè)字卻一天也沒(méi)有在我心里消失。臨近期末考試，那張紙我也沒(méi)有摘下來(lái)，直到它破爛不堪，實(shí)在沒(méi)法粘到桌子上為止。在把它扔到垃圾桶里之前，我最后看了一眼那破爛，卻工整的用藍色墨水寫(xiě)得大字，這八個(gè)大字，讓我在期末考試拿到了班級第一。
那八個(gè)字，讓我克服了煩惱，并讓我在煩惱中更頑強地抗爭，我在煩惱中，勝利、成長(cháng)！
在煩惱中成長(cháng)作文 18
在成長(cháng)的過(guò)程中，再眼總會(huì )有一些不順心的地區，這種苦惱如同一根根稻草向我撲面而來(lái)，或許，在這種苦惱庫存積壓來(lái)到一定量的情況下，再添上一根苦惱稻草，只是一根，就可以把我壓垮。因此，我一直在煩惱中發(fā)展，在這兒艱苦的成長(cháng)的過(guò)程中，一些煩惱也隨著(zhù)著(zhù)那過(guò)去的，過(guò)去內心，殘留著(zhù)幾絲依靠與舍不得。
童年的苦惱
在幼稚園時(shí)，我也有苦惱了。在幼兒園，我有一個(gè)漂亮的轎車(chē)文具袋，孩子們可鐘愛(ài)它了，每日搶著(zhù)玩，常常是一不小心就將它摔在了路面上，漆都摔掉了，不久，全新升級的轎車(chē)文具袋就變成了破爛不堪的廢金屬了。因此，我苦惱無(wú)比�？吹叫∨笥褌兺娴媒蚪蛴形�，我開(kāi)心極了；看見(jiàn)傷痕累累的汽車(chē)文具盒，我又是難過(guò)，又是心痛。
長(cháng)大的苦惱
童年的我一直盼望著(zhù)長(cháng)大，幼稚園時(shí)，盼望著(zhù)像一、二年級的哥哥姐姐一樣臉部彌漫著(zhù)完善的笑容；到了五、六年級又盼望著(zhù)上中學(xué)，憧憬著(zhù)中學(xué)的幸福生活當道別童年的游樂(lè )園，成長(cháng)的搖藍，親愛(ài)的'的母校時(shí)，心里卻擁有幾絲眷念與不舍。
如今，我已邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，可接二連三的苦惱也隨著(zhù)來(lái)臨，厚重的背包，多種多樣的工作，枯燥的課程壓著(zhù)我喘不過(guò)氣；壓根沒(méi)空看電視劇，逛圖書(shū)店了，每天夜里十點(diǎn)多鐘才入睡，有時(shí)候還聽(tīng)不懂老師上課，無(wú)法跟上教師的授課進(jìn)展��！我不再期盼長(cháng)大！我多期盼返回那美好的童年！我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長(cháng)大了！
在煩惱中成長(cháng)作文 19
寂靜的夜晚里，仔細傾聽(tīng)，昆蟲(chóng)在竊竊私語(yǔ)，月亮媽媽正在哄星空寶寶入睡……在這美好的夜晚里，不斷傳來(lái)一些嘆息的聲音�！鞍�，少年不知愁滋味�！笨墒请S著(zhù)我的年齡越來(lái)越大，煩惱也在不斷的增多……
作業(yè)繁重
“作業(yè)有沒(méi)有寫(xiě)完？晚上最好在10點(diǎn)之前入睡，否則影響長(cháng)個(gè)子�！眿寢尮愤B天地說(shuō)�！皼](méi)有沒(méi)有，還有作業(yè)沒(méi)做呢！”我不耐煩地回答道。我們老師布作業(yè)的多少絲毫沒(méi)有一丁點(diǎn)兒規律，要么作業(yè)少的就像“一納米”那么寬；有時(shí)甚至沒(méi)有作業(yè)；有時(shí)作業(yè)量適宜；還有時(shí)候作業(yè)多的卻像一座“珠穆郎瑪峰”那么高，多的熬到十一二點(diǎn)都是正常的。
正確率降低
自從數學(xué)老師要求我們每天都要做口算之后，我的數學(xué)作業(yè)正確率逐漸降低，因為在保持作業(yè)全部做完，且全都有很高的正確率實(shí)在是難如登天。每天聽(tīng)到的`頻率最高的就是：“方志偉，你這題做錯了，我給你講一下，然后改過(guò)來(lái)！”每天中的每時(shí)每刻每分每秒我都在題海里游泳闖關(guān)，打敗每一關(guān)的boss，要么就是丟盔棄甲不想做，要么就是打敗boss遍體鱗傷，后果都是慘不忍睹，不忍直視。
思維混亂
從一年級開(kāi)始，到現在的五年級，我已經(jīng)換過(guò)了三個(gè)語(yǔ)文老師，兩個(gè)數學(xué)老師，三個(gè)英語(yǔ)老師。每個(gè)老師布作業(yè)的方式都與眾不同，經(jīng)常會(huì )把這次的作業(yè)形式一不小心就換成了上一位老師的作業(yè)形式，作業(yè)錯誤到了離譜的極點(diǎn)。
語(yǔ)文、英語(yǔ)也是如此，語(yǔ)文課該讀的不讀，不該讀的老是讀，背書(shū)背書(shū)也是的，要么缺胳膊少腿，要么添詞加句，要么把這一篇課文的內容背成上一篇課文的內容，家長(cháng)老師都是一副苦惱極了的模樣。
除此以外，還有很多事情都壓得我喘不過(guò)氣，所以我找來(lái)媽媽訴苦，媽媽對我進(jìn)行了半個(gè)多小時(shí)的促膝談心，聽(tīng)到媽媽對我說(shuō)：“要學(xué)習就有作業(yè)寫(xiě)，吃得苦中苦，方為人上人，這個(gè)道理你也明白吧！”是啊，學(xué)習后的作業(yè)是為了筑固白天課堂上學(xué)習的知識。讓我們做作業(yè)其實(shí)就是讓我們如何運用白天所學(xué)到的知識，讓知識靈活運用在生活中才是課后寫(xiě)作業(yè)的真諦。
其實(shí)隨著(zhù)年級的增高，我知道老師布作業(yè)的多少是對我們的關(guān)愛(ài)，同時(shí)我們也要在煩惱中不斷地加強磨練和踩自己沒(méi)踩過(guò)的坑，并悟出其中的道理，只有這樣我們才會(huì )不斷成長(cháng)！
在煩惱中成長(cháng)作文 20
煩惱像一只小鳥(niǎo)，你把它關(guān)在籠子里，他會(huì )永遠陪著(zhù)你；你把它放飛大自然，他會(huì )幫你看到希望。我們在小時(shí)候，總想要長(cháng)大，想享受長(cháng)大沒(méi)有作業(yè)的快樂(lè )，但是，長(cháng)得越大，煩惱也會(huì )越多。想著(zhù)小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，我們真是在煩惱中成長(cháng)起來(lái)的。我現在有好多煩惱，比如小組得分不高，整天有測試等。但是，最讓我頭疼的.還是考試劃等級的事。
其實(shí)說(shuō)起這事，別人也沒(méi)什么好頭疼的�？晌乙惶崞疬@事就氣不打一處來(lái)。本來(lái)沒(méi)什么好生氣的事，可是自從考試開(kāi)始劃等級，我就從來(lái)沒(méi)有考好過(guò)，也不知道為什么。
就像那次數學(xué)考試。我看到那試題，都是在我能力范圍之內的，我可以全對的。帶著(zhù)這份自信，我把試卷交了上去，曾深信不疑的這樣想著(zhù)：以前我總沒(méi)有得滿(mǎn)分，這次是我的機會(huì )，我一定可以的a+的�？墒墙Y果卻令我大吃一驚。是a+嗎？怎么可能？我不只錯了一道題，不是因為一個(gè)小錯誤而與100失之交臂，而是4個(gè)錯題，勉強夠個(gè)b級。B級意味著(zhù)什么？意味著(zhù)我已經(jīng)與90分分離了，我只能在80分靠上一點(diǎn)的地方徘徊了。這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種刺激。也讓我好幾天不舒服。
還有那一次生物考試，我也是錯了3個(gè)選擇題，一個(gè)簡(jiǎn)答題，也差不多勉強夠個(gè)b級。Bbb，全是b，為什么我得不了a+哪？我知道可能和我這陣子的狀態(tài)有關(guān),但是為什么我連A都得不了了呢？真的很煩！沒(méi)有辦法擺脫困境。我知道，我只有多努力才能考好，我會(huì )努力適應的�！瓣�(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云下有晴空”，我堅信，只要我堅持不懈，煩惱會(huì )離我遠去！
成長(cháng)的過(guò)程是快樂(lè )的，雖然有煩惱，但是當你選擇了堅持時(shí)，煩惱便成了成功的鋪路石。
在煩惱中成長(cháng)作文 21
人生就是享受煩惱的過(guò)程，有了煩惱就會(huì )有解決煩惱的快樂(lè )。煩惱就是一個(gè)心結，需要用快樂(lè )去揭開(kāi)它。
我也有我的煩惱。曾幾何時(shí)，我一直是非常聽(tīng)話(huà)的小女孩，父母讓干什么我就干什么，似乎從來(lái)沒(méi)有違抗的。小時(shí)候，父母經(jīng)常把我鎖在家里，讓我讀書(shū)寫(xiě)作業(yè)，而他們只顧著(zhù)生意。他們不知道一個(gè)八九歲的小女生獨自在家的`孤獨，導致我整天猶豫著(zhù)，也導致我比其他同齡孩子顯得更成熟，更安靜。
漸漸地，我喜歡上了看電視，只有那吸引人的電視劇才能讓我有份事干，只有那搞笑的《快樂(lè )大本營(yíng)》才能讓我的臉上有祭祀笑容。
可是，父母不讓?zhuān)麄円詾榭措娨暤臅r(shí)間還不如多看點(diǎn)兒書(shū)，多學(xué)會(huì )兒習。他們不了解我的內心。不了解那時(shí)的我缺少的是一份快樂(lè )，一份充實(shí)。我開(kāi)始煩惱了，煩惱父母為什么不能多陪陪我，煩惱學(xué)校離家為什么那么遠，使我不能找同學(xué)玩，煩惱這世界為什么是寂寞的。
為了看電視，我可沒(méi)少挨父親打�，F在看來(lái)那“打”只不過(guò)是輕輕“拍幾下，而對于那是嬌小的我卻是很疼的。我也沒(méi)有那么癡迷于電視，只是覺(jué)得寂寞的時(shí)候看一下，可父母卻說(shuō)：“整天看，整天看，你跟電視過(guò)吧！回頭我把它砸了，看你還看不看？”聽(tīng)到這話(huà)，我的心冷成了冰塊，他們總是不理解我。
唉！這就是命��！漸漸地，我又喜歡上了電腦聊天，我總覺(jué)得于同學(xué)聊天是最快樂(lè )的。當時(shí)剛剛接觸電腦的我覺(jué)得電腦很神奇，只要打幾個(gè)字相隔幾公里的同學(xué)就能收到。
可是父母又不讓?zhuān)傆X(jué)得我會(huì )玩游戲而無(wú)法自拔，最終庸碌一生�？伤麄儾恢�，我都這么大了，已經(jīng)知道學(xué)習的重要性了。
為什么不理解我？為什么不在意我的想法？我真的想在天空下自由飛翔。
在煩惱中成長(cháng)作文 22
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中，都不會(huì )一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì )遇到許多煩惱。
去年的暑假，媽媽給我報了美術(shù)學(xué)習班，在學(xué)習的過(guò)程中，我蛻變了，我長(cháng)大了!
一開(kāi)始，老師教我們怎樣用“漸變色”。我認真地聽(tīng)老師講，仔細地看著(zhù)黑板上的畫(huà)�？梢宰约寒�(huà)了，我興高采烈地拿起蠟筆，努力地畫(huà)好每一筆。畫(huà)完了，我自認為畫(huà)得還不錯�？墒强戳送瑢W(xué)們的畫(huà)以后，我就不那么認為了。她們畫(huà)得都那么美，顏色那么豐富，線(xiàn)條那么整齊。再看看我畫(huà)的'，哎！我的心好像瞬間被一團烏云遮住了。我難過(guò)極了。為什么，為什么我畫(huà)得沒(méi)她們好？媽媽來(lái)接我時(shí)，輕輕地責怪我：“她們各個(gè)都畫(huà)得那么好，你的畫(huà)怎么就沒(méi)那么好看��？”我無(wú)話(huà)可說(shuō)，低下了頭，這時(shí)我的心情已經(jīng)跌到了谷底。
晚上，我躲在被窩里，傷心地流下了眼淚。突然，耳邊傳來(lái)一陣溫暖的聲音：“別哭了，哭有用嗎？哭解決不了問(wèn)題，好好想想為什么自己畫(huà)得沒(méi)有別人的好�！蔽姨匠鲱^來(lái)，��！原來(lái)是媽媽呀！我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理，就靜下心來(lái)，好好地反省。想了很久，我知道了：一定是因為我畫(huà)的時(shí)候分心了。
我吸取了上次的教訓，第二次畫(huà)的終于比上一次的好多了！
現在的我變得堅強、勇敢、自信、懂事。因為我知道在成長(cháng)的過(guò)程中有很多快樂(lè )，但也少不了煩惱。我終于學(xué)會(huì )了在煩惱中成長(cháng)。
在煩惱中成長(cháng)作文 23
在成長(cháng)的歷程中，再眼總有一些不如意的地方，這些煩惱就像一根根稻草向我襲來(lái)，也許，在這些煩惱積壓到了一定量的時(shí)候，再添上一根煩惱稻草，僅僅一根，就能把我壓垮。因此，我在煩惱中成長(cháng)，在這艱難的成長(cháng)的歷程中，一些煩惱也隨著(zhù)那過(guò)去了的，過(guò)去了……心中，殘留著(zhù)幾絲依戀與不舍……
兒時(shí)的煩惱
在幼兒園時(shí)，我就有煩惱了。在幼兒園，我有一個(gè)漂亮的汽車(chē)文具盒，小朋友們可喜歡它了，天天搶著(zhù)玩，常常是一不小心就將它摔在了地上，漆都摔掉了，不久，嶄新的汽車(chē)文具盒就變成了破破爛爛的廢鐵了。為此，我煩惱極了�？匆�(jiàn)小朋友們玩得津津有味，我開(kāi)心極了;看著(zhù)遍體鱗傷的汽車(chē)文具盒，我又是傷心，又是心疼……
長(cháng)大的煩惱
兒時(shí)的我總是盼望著(zhù)長(cháng)大，幼兒園時(shí)，盼望著(zhù)像一、二年級的哥哥姐姐一樣臉上洋溢著(zhù)成熟的'笑臉;上了五、六年級又盼望著(zhù)上初中，向往著(zhù)初中的美好生活……當告別兒時(shí)的樂(lè )園，成長(cháng)的搖籃，親愛(ài)的母校時(shí)，心中卻有著(zhù)幾絲眷戀與不舍……
而今，我已邁入初中的校門(mén)，可接二連三的煩惱也隨之到來(lái)，沉重的書(shū)包，繁多的作業(yè)，乏味的功課壓得我喘不過(guò)氣來(lái);根本沒(méi)時(shí)間看電視，逛書(shū)店了，天天晚上十點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)，有時(shí)還聽(tīng)不懂老師講課，跟不上老師的講課進(jìn)度……啊!我不再渴望長(cháng)大!我多渴望回到那美好的童年!我寧愿做一個(gè)又笨又傻的笨女孩也不愿意一天天長(cháng)大!
在煩惱中成長(cháng)
�？菔癄�，日轉星移……童年的腳步聲已經(jīng)遠去，童年的煩惱也隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失，過(guò)去了的，就讓它過(guò)去吧，它走了，帶走了我的幾絲煩惱，又帶領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了一個(gè)更加煩惱的世界……
也許，當煩惱伴隨我們走到98歲，108歲……的時(shí)候，回憶起自己的成長(cháng)歷程的時(shí)候，回憶起成長(cháng)中的煩惱的時(shí)候，會(huì )懂得：原來(lái)我是這樣長(cháng)大的。當那時(shí)候，一朵飽經(jīng)滄桑的雛菊，會(huì )在那蕭瑟的秋風(fēng)中，浮現出一絲微笑……
哦，我們在煩惱中成長(cháng)……
在煩惱中成長(cháng)作文 24
爸爸說(shuō)，在靜悄悄的夏夜，可以聽(tīng)到梧桐樹(shù)發(fā)出"啪啪"的聲音，那是梧桐樹(shù)在快速地生長(cháng)。雖說(shuō)梧桐樹(shù)用途多，外觀(guān)美，可它的樹(shù)干還是有形似裂痕的紋理——這是成長(cháng)留下的痕跡。
現在的我，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)業(yè)負擔重，煩惱也就緊隨而來(lái)。每天寫(xiě)完作業(yè)后，不能像小時(shí)候看電視，讀課外書(shū)，而是復習一天學(xué)習的知識，我以為這很枯燥，筆記上密密麻麻的知識點(diǎn)讓我感到一絲壓抑，書(shū)架上好幾本沒(méi)看完的課外書(shū)，正吸引著(zhù)我。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”——不經(jīng)歷磨難哪能換來(lái)以后的快樂(lè )？只要堅持下去，努力地學(xué)習，再多的煩惱，也會(huì )變成令人驚嘆的.無(wú)比快樂(lè )和巨大成就。煩惱只是快樂(lè )生活的預告，只要克服煩惱，快樂(lè )總會(huì )來(lái)到。
換而言之，留下的傷痕愈多，成長(cháng)才愈有意義，才能得到后天人們對它——梧桐樹(shù)的無(wú)限贊美。
遠處，正傳來(lái)梧桐樹(shù)的“啪啪”聲……
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