生活的煩惱作文（通用25篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的生活的煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的煩惱作文 篇1
你也別笑，你說(shuō)一小屁孩干嘛整天煩煩煩的?還別說(shuō)，我的生活煩惱還真是多呢!
“任務(wù)”煩多
干嘛給人下那么多任務(wù)啊!瞧，把手抄報好不容易弄完了。班主任老尹又站那兒說(shuō)：“我和王歡、胡鑫她們把教室里黑板報辦起來(lái)!”一個(gè)接一個(gè)還有完沒(méi)完?去年辦一學(xué)期了，現在又要辦。唉，辦就辦吧!“王歡，把好個(gè)紅粉筆拿來(lái)。奧，老師來(lái)了�！睕](méi)錯，站在門(mén)口戴個(gè)眼鏡，瞇著(zhù)眼睛的便是咱們的語(yǔ)文教師，人稱(chēng)“熊大”。后面緊跟著(zhù)一大美女，語(yǔ)文課代表，只見(jiàn)她手里又抱著(zhù)一大摞作業(yè)本，猜想得到，不是做練習就是寫(xiě)作文嘍!唉，下去唄，下課再弄了。真煩!作業(yè)一大堆，還得給我們下任務(wù)，555……可惡的班主任!誰(shuí)來(lái)幫我完成任務(wù)啊!
“壓力”煩多
“你怎么搞的，前幾次都進(jìn)了前百，這次怎么回事，一下子跌那么多?”老爸正在拿著(zhù)我的書(shū)�！扒�，這些數學(xué)題全錯了，你到底用心沒(méi)?干脆別讀算了�！彼偸沁@樣，小學(xué)時(shí)，成績(jì)多好，多差，他都不問(wèn)半句，七年級也是這樣，二三百名，他管過(guò)嗎?現在只會(huì )拿那句不讀書(shū)業(yè)壓我。你說(shuō)現在沒(méi)讀書(shū)的人有什么用?大學(xué)生畢業(yè)都沒(méi)事作，更別說(shuō)是初中都沒(méi)畢業(yè)的了�！皼](méi)考上一中就別讀�！睆纳铣踔幸詠�(lái)，他說(shuō)的只有這幾句話(huà)，煩死了。小妹考試后他總是替他分析原因，在我記憶里，他一次也沒(méi)有，要么不管，要么罵，之后又不管了。別的高中怎么的，就一中好，就只許考一中，他可不是唬我，哪件事不是這樣，后媽生的孩子都是好，我就什么都不是，處處遭白眼。煩死了，壓力山在!
“傷心”煩多
“媽!”“什么事啊?是不是要錢(qián)，找你爸，跟我有么關(guān)系!”她沖著(zhù)爸爸喊。她怎么知道，我叫她就只為了錢(qián)。錢(qián)錢(qián)錢(qián)，眼里只有錢(qián)。我慢慢走向老爸，他一句話(huà)：“我沒(méi)錢(qián)，你小妹的學(xué)費也沒(méi)交。這月生活費找你奶奶要點(diǎn)�！薄暗降渍l(shuí)是我父母，找我奶要點(diǎn)?”我壓著(zhù)心里的不平說(shuō)�！鞍职�，老師說(shuō)要聽(tīng)課，你和媽誰(shuí)去?”他猶豫了一會(huì )：“隨便!你今天是回去吧(回奶奶)�！薄班��！蔽覒寺暰妥吡�。轉身后，淚水順著(zhù)臉頰不停地往下流，回想以前，小妹自己摔倒了，怪我。喝水燙著(zhù)了，也怪我。就連哭了還是怪我。爸，你理解嗎?我從不與媽、小妹對抗，我知道后來(lái)他還是怪我。漸漸地，我和他說(shuō)話(huà)永遠只有幾句就散場(chǎng)，我不怪他，不怨他離婚，不怨他沒(méi)給我一個(gè)完整的家。而現在，我就成了一個(gè)厚臉皮，讓人生厭的女孩。
每個(gè)人生活中總會(huì )有一些煩心的事，正如方教師說(shuō)的一樣：“人生中總會(huì )遇到一些坎，只有當跨過(guò)去了，一切都會(huì )過(guò)去的，陽(yáng)光總是出現在風(fēng)雨后�！�
“陽(yáng)光總是會(huì )出現在風(fēng)雨后�！笔钦娴膯�?我想會(huì )是真的。
生活的煩惱作文 篇2
煩惱，是人人都有的，人人也都想拋棄煩惱。但，煩惱就像喜歡我一樣，緊緊地纏著(zhù)我不放。我的煩惱就是沒(méi)有自由。
當太陽(yáng)悄悄地把最后一束光撒向大地，當月亮悄悄地爬上天空，當燈火接連地亮起時(shí)，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)�？粗�(zhù)堆積如山的作業(yè)本，望著(zhù)一摞摞的作業(yè)卷，我的頭就疼。每天都有因為作業(yè)有錯很晚還沒(méi)寫(xiě)完而和父母吵架。唉，怎么辦呢？
有了作業(yè)，所以少了玩的時(shí)間；有了作業(yè)，增加了家里的吵架頻率；有了作業(yè)，我失去了自由……
每當看到小伙伴們玩的身影，每當聽(tīng)到他們歡快的笑聲，我的心就在一動(dòng)一動(dòng)的。我是多么想和他們一起玩，又是多么想找回自己的童年呀！可我卻只能寫(xiě)這令人頭疼的作業(yè)。每天，作業(yè)都要寫(xiě)到很晚很晚，第二天又要起早上學(xué)，生活就是這么平淡無(wú)味。
如果我是羚羊，我會(huì )在草原上奔跑；如果我是蒼鷹，我會(huì )用盡力量捕擊長(cháng)空；如果我是魚(yú)兒，我會(huì )在海底遨游。因為我向往著(zhù)自由，因為我想拋棄煩惱。
為什么要寫(xiě)作業(yè)？我一直在心里問(wèn)自己，可我卻回答不出來(lái)。那作業(yè)久而久之的就成了我生活中的煩惱。怎么辦，或許長(cháng)大了就好了，或許哪一天老師怕我們太累就不留了等等，但我知道，這只是我的幻想和對自己的安慰。因為我知道這一切都是不切實(shí)際的。
我是多么想拋棄煩惱，又是多么想得到自由��！自由像天使，自由像蝴蝶。
藍天、白天、綠草，紅花是大自然，鳥(niǎo)兒在藍天里飛翔，蜜蜂在花兒間穿梭，松鼠在草地上跳躍，那是自由。我想把煩惱拋到九宵云外，我想讓自由快快到來(lái)。
生活的煩惱作文 篇3
如果一個(gè)孩子生活在恐懼中，那么他就學(xué)會(huì )了憂(yōu)慮；如果一個(gè)孩子生活早諷刺中，那么他就學(xué)會(huì )了自卑；如果一個(gè)孩子生活在鼓勵中，那么他就學(xué)回了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會(huì )了自信；如果一個(gè)孩子生活在真誠中，那么他就學(xué)會(huì )投保平靜地生活；如果一個(gè)孩子生活在煩惱中，那么他學(xué)會(huì )的是痛苦。
我的生活自懂事以來(lái)，他就慢慢的在褪色。五彩繽紛的顏色慢慢變成了黑色，一種可怕的顏色。自懂事以來(lái)，煩惱無(wú)時(shí)不刻不在增多。有一個(gè)成語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“一發(fā)千鈞”。有些人都誤以為成一根頭發(fā)有千斤重，別人當這是個(gè)笑話(huà)，可也卻實(shí)如此。頭發(fā)一天一天在長(cháng)，煩惱更是一天一天在加，一個(gè)頭變成兩個(gè)大。出家人都要把頭發(fā)剃光，也許就是因為如此吧！怕往事與煩惱跟隨，干脆剃光，煩惱也就隨之飄散。
我常常也在學(xué)著(zhù)去領(lǐng)悟一些深奧的東西，領(lǐng)悟著(zhù)去忘記煩惱，可是它就好象我生命里的一部分，割舍不去。
生活中的每一件事情都可以成為我的煩惱：爸爸媽媽對我太疼愛(ài)了，我時(shí)常會(huì )想，我會(huì )不會(huì )因為他們對我的疼愛(ài)而變得叛逆？爸爸媽媽對我抱太大的希望了，我總想，我會(huì )不會(huì )辜負了他們的期望；老師不像以前那樣重視我了，我總會(huì )想：他們會(huì )不會(huì )因此不重視我，放棄了我這個(gè)學(xué)生？朋友們冷落我了。我總是會(huì )想：他們是不是嫌棄我了，從此把我們的友誼橋割斷了？成績(jì)落后了，我總會(huì )想：我會(huì )不會(huì )因此而失去所有的愛(ài)？
這些煩惱無(wú)時(shí)不在纏繞著(zhù)我。我的性格從開(kāi)朗變得愛(ài)沉默；我的心從溫暖變得冷漠；我的生活被煩惱充斥得沒(méi)有了任何空間。只是一個(gè)暗得不能在暗的“無(wú)底洞”，我的心在“無(wú)底洞”里一直往下掉，不知何時(shí)才是個(gè)頭？不知合適我才能尋回那道光，哪怕那只是一根快燃燒完的火柴，至少它還能給我一點(diǎn)欣慰，一點(diǎn)光芒，一點(diǎn)溫暖。
煩惱讓我的生活變得痛苦，憂(yōu)郁。淚流成了一條小河，替我去尋找那片美麗的夢(mèng)，那條未斷的彩虹橋，未滅的七色光。
我生活在煩惱之中，我多么期望有一個(gè)無(wú)邪的笑容，讓我感受一下那嬰兒無(wú)邪的童年。我多么期望童年里的時(shí)光能倒流，讓我再次感受生活在愛(ài)里的滋味。如今愛(ài)變成了煩惱，讓我知道世上不止有愛(ài)，還有很多的感受。
“無(wú)底洞”的生活什么時(shí)候可以結束了？命運之輪什么時(shí)候可以把幸福轉還給我？
生活的煩惱作文 篇4
煩惱年年有，今年特別多，這就是我的生活。
上學(xué)時(shí)的煩惱
人生中最辛苦的時(shí)候就是讀初中和高中的時(shí)候，在最辛苦的時(shí)候如果你熬過(guò)去了以后生活可以輕松得多，所以說(shuō)初中和高中是關(guān)鍵，我現在在上初二，每天所謂起得比雞早，睡得比狗晚，沒(méi)日沒(méi)夜的讀書(shū)，真是煩。
在學(xué)校里沒(méi)有小學(xué)時(shí)的快樂(lè )，沒(méi)有小學(xué)時(shí)的自由，每天都要面對題山題海的作業(yè)，如果沒(méi)有做完，還過(guò)不了老師那一關(guān)，真是煩!
放假時(shí)的煩惱
在學(xué)校里很煩，在家里也是一樣的煩，放假對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很快樂(lè )的事情�？墒菍τ谝粋�(gè)初中的學(xué)生來(lái)說(shuō)放假的目標不是放松，而是搞定作業(yè)。雙休日只有兩天，準確說(shuō)是半天，家長(cháng)都望子成龍嘛!不會(huì )給孩子留任何玩的時(shí)間。他們會(huì )將那些時(shí)間用來(lái)給我們補課，放假作業(yè)本來(lái)就多，又不給時(shí)間我們做，這太沒(méi)有情了，所以說(shuō)放假也很煩。
一年365天煩惱無(wú)極限
一年中有三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的。每天都有煩惱，如果能有一次每天都快樂(lè )的365天那該多好啊，有哪個(gè)孩子不向往自由?不向往快樂(lè )?又有誰(shuí)愿意每天都是在煩惱中度過(guò)?這一切的一切都是被生活所迫。
等成年之后，也許這煩惱會(huì )消失，也許還會(huì )有更多的別的煩惱，真想用笑臉去迎接明天!
生活的煩惱作文 篇5
“叮鈴鈴”下課鈴聲如期清脆地響起，收拾好自己的文具，準備與一旁等候的好友下樓做操時(shí)，他又出現在了我的面前。他微微側身，小心翼翼地向我提及這周語(yǔ)文量化分的事情，旁邊有人捕捉到了這一瞬間，故意發(fā)出起哄的聲音。我頓時(shí)心生反感，輕輕皺了一下緊鎖的眉頭，推開(kāi)面前的他，大闊步地徑直而去。
這件事情使我們的矛盾激化，只要時(shí)機成熟，隨時(shí)都有炸彈引爆的可能。
翹首以盼的語(yǔ)文成績(jì)下來(lái)了，依舊沒(méi)有發(fā)揮出我應展現的水平，黑加侖味的失落，咖啡味的委屈都踏破封印，頓時(shí)充溢心頭。倏忽間聽(tīng)到耳旁傳來(lái)一個(gè)急切而又摻雜著(zhù)些許憤怒的聲音在叫囂著(zhù)：“我這個(gè)星期的量化分怎么又這么低，我這么努力，你是不是存心的?”抬頭一看，沒(méi)想到竟又是他。接著(zhù)，在眾目睽睽之下，他一把把我揪到量化分一覽表前，怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你真惡心!我這個(gè)星期這么努力，量化分到頭來(lái)還是扣的這么多，你說(shuō)，你是不是故意跟我過(guò)不去!”順著(zhù)他的手指往上看，那一欄語(yǔ)文對應的量化分扣得確實(shí)有點(diǎn)多了，我認識我工作上存在著(zhù)的疏漏，向他承認了我自己的失誤，并保證明天給我加上他應得到的量化分。他徹徹底底地被激怒了，淚水奪眶而出，一面指著(zhù)我一面憤恨地說(shuō)：“這個(gè)星期我試探地向你說(shuō)了好幾回，你都是不以為意，甚至十分排斥。你們這些當班干部課代表的都是平時(shí)里的老好人，笑面虎，背后耍的什么花招你以為我看不出?”數學(xué)測驗的不理想與隨之而來(lái)的失落，同學(xué)之間的不理解與隨之而來(lái)的委屈紛紛向我襲來(lái)，這個(gè)世界太狹小了，我感到一種難容的擠壓，以至于呼吸艱難;又像被一種無(wú)形的繩索牢牢地捆綁著(zhù)，無(wú)法掙脫。淚水在眼眶里打轉，在那一瞬間，我聽(tīng)到心被他的言語(yǔ)擊碎的聲音，一切被毀的片甲不留。
夜幕降臨。濃墨一樣的天上，冷月高掛枝梢，瀉下冰一樣的銀輝。偶爾有一顆流星帶著(zhù)涼意從夜空中劃過(guò)，熾白的光亮又是那般凄涼慘然。風(fēng)，霎時(shí)間刮了起來(lái)，開(kāi)始還帶著(zhù)幾分溫柔，絲絲縷縷的，漫動(dòng)著(zhù)柳梢、樹(shù)葉，到后來(lái)便愈發(fā)迅猛強勁起來(lái)，擰著(zhù)勁的風(fēng)勢，幾乎有著(zhù)野牛一樣的兇蠻，在校園的角角落落漫卷著(zhù)，奔突著(zhù)……
我孤身一人走在回家的道路上，觸目皆是凄涼，無(wú)助之感愈發(fā)強烈，心里的苦澀無(wú)以言表，一人輕聲啜泣，無(wú)可奈何，千帆駛盡后，得到的只是無(wú)邊的黑暗與無(wú)數的煩惱。
第二日，有些忐忑地走進(jìn)教室，迎面就撞上了他，對上了他的眸子，我有些回避地往后退，生怕他又一次爆發(fā)。他不言語(yǔ)，我倆就這樣擦肩而過(guò)，踉踉蹌蹌地走進(jìn)我們的青春期。
殊不知是誰(shuí)先做出了妥協(xié)，是誰(shuí)先原諒了誰(shuí)，我們的日子又重新回到了理想的正軌，偶爾間，也會(huì )與他談笑風(fēng)生，也不會(huì )去刻意留意那些人的斷章取義，只言片語(yǔ)。
其實(shí)在父母還未察覺(jué)的時(shí)候，我們便成長(cháng)了。我們經(jīng)歷了離別，理解了不舍和遺憾的無(wú)力。我們知道了自私和無(wú)私的區別，了解了勇氣和信念的意義。當我們驀然回首的時(shí)候，會(huì )猛然發(fā)覺(jué)，孤獨無(wú)助時(shí)淚水打濕的枕腳，日記里無(wú)奈失落的筆跡，以及曾經(jīng)傷害了你的那些小事，都如一級級未經(jīng)雕琢的臺階，延伸著(zhù)你成長(cháng)的道路。然后，你會(huì )甜甜地笑著(zhù)，向過(guò)去揮揮手，向從前迷茫的自己揮揮手。然后華麗的轉身，向著(zhù)未知的未來(lái)行進(jìn)。在那里，必定有更多的朋友，更精彩的世界在等著(zhù)你……
生活的煩惱作文 篇6
落日溶金，暮云合璧，夕陽(yáng)拉長(cháng)了那瘦弱的身影，與山城美景融為一色，成為一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
一個(gè)個(gè)風(fēng)華正茂的少年，背著(zhù)快有“千斤重的書(shū)包，冒著(zhù)風(fēng)，冒著(zhù)雨，冒著(zhù)雪，踏上了一冬艱難而又快樂(lè )的求學(xué)之路。我是一個(gè)剛剛進(jìn)入中學(xué)的小學(xué)生，話(huà)雖如此，但我感覺(jué)已經(jīng)進(jìn)入了長(cháng)達三年的求學(xué)路了。應該每個(gè)同學(xué)上了中學(xué)后最大的煩惱就是成績(jì)了吧，我也不例外。上課時(shí)的認真聽(tīng)講，下課后的休息時(shí)光;歸家后的奮筆疾書(shū)，夜夜的挑燈讀寫(xiě)，才只是第一步，我們考好成績(jì)的原因應不能說(shuō)是“為父母而讀書(shū)”，我認為這種說(shuō)法是錯誤的，應是“為我之后的遠大前程而讀書(shū)!”“為中華文崛起而讀書(shū)!”我想考好成績(jì)的原由是想超過(guò)一個(gè)人，雖然是想超過(guò)，其實(shí)是把她作為榜樣了�？擅看味汲贿^(guò)她，我便十分煩惱，想考一個(gè)好成績(jì)，獲得更多的知識，充實(shí)自己。于是，考一個(gè)好成績(jì)便成了我上中學(xué)以來(lái)的第一個(gè)煩惱。
第二個(gè)煩惱是紀律�？倫�(ài)講小話(huà)和話(huà)太多是我最大的毛病。話(huà)太多的我和另一名同學(xué)“臭味相投”，一次上課被紀律部長(cháng)拿小本本記下了我倆的名字，我苦苦衰求，才使她劃掉了名字,但卻被罰跑了三圈。中途跑到第二圈時(shí)已全沒(méi)了氣力。渾身的肌肉抽搐著(zhù)，手上的青筋如蚯蚓般條條盡現，披掛在身后的校服也被汗水浸透了，體能如山上的瀑布一瀉千里，往前跑的腳步卻如逆流而上的船只般艱難。途中我一直在想，如何把這些煩惱拋于腦后，但是這些煩惱卻一直阻擋著(zhù)我前的腳步。忽然，前面一個(gè)摔倒的同學(xué)打斷了我的思緒，她整個(gè)人倒在了地上,手中綻放出一朵美麗的血梅,但她沒(méi)有放棄，而是爬起來(lái)繼續向前進(jìn)。那我又有什么理由放棄呢?仿佛全身的經(jīng)絡(luò )被打開(kāi)了，肌肉不再疼痛，全身充滿(mǎn)了力量，我要跨過(guò)這些煩惱，做一個(gè)更好的自己！再邁幾步就到終點(diǎn)了!我躺在草地上，大口地喘著(zhù)粗氣”呼哈，呼哈�！蔽页晒α�。初升的陽(yáng)光灑在我的身上，真舒服。
回家路上，已是黃昏，落日溶金，暮云合璧，那一個(gè)個(gè)在夕陽(yáng)下的少年，心中又有怎樣的煩惱呢？
生活的煩惱作文 篇7
時(shí)光悄悄的流逝，不知不覺(jué)中，十一個(gè)春秋過(guò)去，我已經(jīng)十一歲了。當我還想依偎在媽媽的懷里享受兒時(shí)的快樂(lè )時(shí)，煩惱便接踵而來(lái)。
成績(jì)
說(shuō)實(shí)話(huà)，在我的成長(cháng)過(guò)程中，學(xué)習是最令人勞神的。在班里，我算的上是個(gè)好學(xué)生，成績(jì)雖隨比不上班里的“神童”——陳曉宇，在老師和同學(xué)的眼里，也算的上優(yōu)秀吧。上了六年學(xué)，我的感受就是：成績(jì)是學(xué)生生活的第一位，是好學(xué)生的“生命”。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，年紀的增長(cháng)，題目越來(lái)越難，要守衛全班前幾名的位置實(shí)在不容易，稍有放松前幾名的位置就有可能被搶占！從早到晚不分晝夜地學(xué)習，與同學(xué)明爭暗賽，“一分耕耘，一分收獲”，好成績(jì)就這樣一直被我長(cháng)久地保持著(zhù)，良好的位次也被我穩穩地“占據”著(zhù)。
值日班長(cháng)
從一年級到六年級，我都擔任班里的值日班長(cháng)。這讓沒(méi)當過(guò)班干部的同學(xué)羨慕無(wú)比�？伤麄儾粫�(huì )知道，當值日班長(cháng)雖然整天看起來(lái)威風(fēng)無(wú)比，但是，如果班里紀律渙散，受批評的是誰(shuí)——值日班長(cháng)；跑步落在后面跟不上，受批評的是誰(shuí)——值日班長(cháng)……
有時(shí)候，我也真想休息休息。但是，看到老師操勞的身影，強烈的責任心絕不允許我休息。如果不整理隊伍，我們班的“紀律先進(jìn)班”就會(huì )丟掉；如果不幫助老師管理班級，全班怎么開(kāi)展學(xué)習？所以，我在保持良好成績(jì)的同時(shí)，努力維護著(zhù)班里的日常紀律。
勞動(dòng)
在學(xué)校，我要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生�；氐郊�，我還努力做一個(gè)好孩子。我自己立下誓言：熱愛(ài)勞動(dòng)，自己的房間自己整理，自己的小件物品自己洗�！皠趧�(dòng)”看似簡(jiǎn)單，堅持做起來(lái)卻難。對于我這個(gè)從小在媽媽的嬌寵溺愛(ài)中長(cháng)大的孩子更是比登天還難！不是整理屋子時(shí)扎破了手，就是在洗襪子時(shí)把水灑了一地。當然，為了鍛煉自己的自理能力，我不怕吃苦，努力堅持著(zhù)�，F在，在我家，最干凈整潔的是我的房間，我時(shí)常幫助媽媽干一些力所能及的家務(wù)活，還讓媽媽吃上了我做的可口的飯菜。我已經(jīng)由一個(gè)嬌寵享樂(lè )的孩子成長(cháng)為一個(gè)自立自強的小姑娘。
瞧，在我的成長(cháng)過(guò)程中就是有這么多的“煩惱”，但是正是這一件件小小的“煩惱”構成了我生活的豐富多彩，也讓我體會(huì )到了收獲的幸福和快樂(lè )。
生活的煩惱作文 篇8
每年的愚人節都會(huì )帶給我些許的煩惱，今年也不例外，我又被班上的“壞”同學(xué)給糊弄了。
愚人節當天上午第一節課下課后，我的好朋友林鈺珂拉著(zhù)我說(shuō)：“鄭樺陽(yáng)，跟我來(lái)，我給你看樣好東西�！薄笆裁春脰|西呀！”我迷惑不解�！暗搅四莻�(gè)地方你就知道了�！绷肘曠嫔衩刭赓獾鼗卮�。他連拖帶拽把我拉到了后花園，“林鈺珂，你到底要我看什么呀？”我有點(diǎn)兒不耐煩地甩開(kāi)了他的手。
只見(jiàn)他緊張地環(huán)顧了下四周，從口袋里掏出一個(gè)僅剩一片口香糖的紙盒，“你怎么帶糖來(lái)學(xué)校��！老師不允許的�！蔽姨嵝阉�。林鈺珂做出一副可憐樣，用乞求的眼光看著(zhù)我，說(shuō)：“求你不要告老師嘛，來(lái)，我請你吃一片�！绷肘曠娼裉焓遣皇浅藻e藥了，原來(lái)那個(gè)小氣鬼怎么一下子大方起來(lái)了，竟會(huì )把唯一的“美食”讓給我，莫非是他“中獎”了，我心想�？粗�(zhù)他那滿(mǎn)是誠意且充滿(mǎn)期待的眼神，我半信半疑地伸手抽出那片口香糖，只聽(tīng)“啪”的一聲，一只塑料螳螂猛地彈出來(lái)把我手指給夾住了，還好我一向膽大，沒(méi)有被嚇到，但是非常痛。疼痛感與得意的笑聲同時(shí)襲來(lái)，我瞇著(zhù)眼怒視著(zhù)對方，準備給對方一點(diǎn)顏色瞧瞧，卻只見(jiàn)對方拔腿就跑，還不忘回頭再羞辱我一番：“恐嚇口香糖，現在很流行哦！你竟然不知道out了�！蔽一鹈叭�，想去告老師，可轉念又想：算了，大人不計小人過(guò)。第二節課一上課，我就把這事拋到九霄云外了。
下課后，林鈺珂又找到我，我立刻說(shuō)“你是不是又想捉弄我，沒(méi)門(mén)！”“哎，那是跟你開(kāi)個(gè)玩笑，我是來(lái)道歉的，正好有一道題向你請教�！薄罢f(shuō)吧，什么題？”我還是不大相信他�！扒宄课疑暇W(wǎng)，反過(guò)來(lái)怎么讀？”林鈺珂問(wèn)。我思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“這簡(jiǎn)單，晚上我“晨清”唄！”“什么，你晚上要“成親”？”林鈺珂瞪大了眼睛，“成親？什么成親��！”我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)�！俺捎H，你說(shuō)成親�！蔽疫@才反應過(guò)來(lái)�！肮�，愚人節快樂(lè )！”林鈺珂邊跑邊喊�！芭�，”我猛然記起今天是4月1日愚人節。原來(lái)我被“愚”了，真是又好氣又好笑。
明年愚人節我一定要吸取教訓提高警惕不能再被糊弄了。
生活的煩惱作文 篇9
隨著(zhù)時(shí)間的推移，我慢慢地長(cháng)大了。伴隨著(zhù)成長(cháng)，我學(xué)到了很多的知識。
在媽媽的陪伴中，在老師的悉心教導下，我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)，我能用五彩的畫(huà)筆涂抹出一幅幅美麗的圖畫(huà);在陸老師的指導下，我學(xué)會(huì )了寫(xiě)毛筆字，漸漸地讀懂了黑白之間的堅強和剛毅;無(wú)數次的風(fēng)風(fēng)雨雨中，我躲在媽媽的小花傘下，來(lái)到了文化中心學(xué)習奧數，努力尋找打開(kāi)數學(xué)大門(mén)的鑰匙。我的努力得到了回報。我的美術(shù)作品在全國少兒書(shū)畫(huà)大賽中獲得了一等獎，我的書(shū)法得到了老師和全班同學(xué)的一致好評，奧數也取得了第四名的好成績(jì)。我為自己叫好，我感到無(wú)比的快樂(lè )。
然而，在這快樂(lè )的背后隱藏著(zhù)的是深深的煩惱。我的視力在不知不覺(jué)中下降了。在一次體檢中我得知我的右眼視力只有“0.1”，我難受得哭了起來(lái)�；氐郊椅野堰@件事告訴了媽媽?zhuān)谑�，媽媽也和我一樣沉浸在煩惱當中�?/p>
爸爸媽媽帶我到處求醫。先是來(lái)到“光明”眼科醫院，醫生說(shuō)要配眼鏡，可我的眼睛還沒(méi)完全長(cháng)好。媽媽不甘心，又去了杭州“上城區”中醫院。醫生又說(shuō)要治好眼睛，得把眼睛蒙上，每天五小時(shí)，最好休學(xué)。爸爸媽媽一起商量了很久，希望能找到一個(gè)既能上學(xué)，又能治好眼睛的辦法。最后經(jīng)人介紹，我們來(lái)到了寧波市第六醫院。
經(jīng)過(guò)一番檢查，王醫生說(shuō)我的眼睛基礎不差，經(jīng)過(guò)治療，慢慢地會(huì )好的'。
我和媽媽聽(tīng)了很高興，決定暫時(shí)放棄其他課外學(xué)習，在老師的同意下，我每天提前放學(xué)，匆匆忙忙地趕中巴，往返于醫院與家之間。
一天，兩天，三天……我的眼睛在醫生的治療下，慢慢地好了起來(lái)，我先是能看到“0.15”，再是看到了“0.2”、“0.25” ……
“媽媽?zhuān)夷芸吹健?.4’了�！蔽腋吲d得叫了起來(lái)。
喜悅爬上了爸爸媽媽的眼梢，快樂(lè )又重回到了這個(gè)被煩惱籠罩許久的家。
現在我每天上完課，要去治療，然后回家做功課，每天排得滿(mǎn)滿(mǎn)的。媽媽說(shuō)，不管有多困難，都要努力去克服，所有這一切，只是希望我能健康快樂(lè )地成長(cháng)。我感謝父母為我所做的一切。我的成長(cháng)中有快樂(lè )，有憂(yōu)傷，有煩惱，但是，不管外面的風(fēng)雨多大，家永遠是我的避風(fēng)港，爸爸媽媽永遠是我心中的大山。
生活的煩惱作文 篇10
哎呀，發(fā)了瘋哪!”隨著(zhù)我向天的一聲怒吼，有很多同學(xué)看了我一眼，但又歸回原狀。最近這是怎么啦，難道是出門(mén)沒(méi)看黃歷犯小人了嗎?還真不是我胡說(shuō)，要是哪位也遇到的話(huà)一定也會(huì )煩個(gè)透�！鞍�，這怎地一個(gè)愁字了得�！�
“陳聰，你怎么錯了兩題，這是你該錯的嗎!”數學(xué)練習本剛發(fā)下來(lái)的時(shí)候，刺眼的紅叉叉再一次刺痛我的心�！耙还擦}，哈，錯了倆，真厲害。真佩服!你能再蠢一點(diǎn)兒?jiǎn)?”我手拿著(zhù)本子，在心里說(shuō)自己進(jìn)行“反省”。有很多人安慰過(guò)我，作為一個(gè)女孩子，理科不好很正常嘛，何況他文科又不差，咱別在乎這三分兩分的。我口頭雖應著(zhù)，可心里卻不服：“憑什么女生理科不能好了，我們又不比男生缺胳膊少腿的，又不是智障。哼，我才不信這個(gè)邪!”于是埋頭于題海之中。
唉，其實(shí)不論是學(xué)習還是生活，我是個(gè)住宿生，因為要參加八年級的培優(yōu)比賽，要比別人晚下自習。所以很多時(shí)候時(shí)間都不夠，又要打水，又要趕著(zhù)上自習的，常不能兩頭兼顧!總而言之——煩，煩，煩!
“哎呀，你踩著(zhù)我腳了�！贝蛩牡胤饺苏娴暮枚嘌�，摩肩接踵前推后搡的!不知是誰(shuí)把我一推，我的身子頓時(shí)往邊傾，還好我算機敏，順勢扶往圍墻，看著(zhù)與自己不遠的熱氣，心中暗嘆一聲：“啊，好險哪!”可是——再低頭一看，額，褲腳濕了�！袄仙n天啊，這是怎么弄的呢?”
“什么，又要收作業(yè)，唉，等會(huì )兒，我馬上做�！蔽宜α怂駶竦难澞_坐到座位上馬上做起作業(yè)來(lái)。作為一名學(xué)生，我想最大的煩惱恐怕是各科老師皆下令收作業(yè)吧!這一天，我們大家都在趕作業(yè)，平時(shí)沒(méi)有做，收時(shí)徒傷悲。那兩位同學(xué)發(fā)生了爭執，又吵起了�！坝袥](méi)有搞錯，作業(yè)還沒(méi)做就吵，大哥，要么他們先存起來(lái)，有時(shí)間繼續抄!”我呆呆地看著(zhù)他們，咽了咽口水。
今兒煩，明兒煩，沒(méi)完沒(méi)了煩心事;大事鬧，小事擾，其實(shí)事事無(wú)稱(chēng)意!唉，人生不滿(mǎn)，常懷千歲憂(yōu)，我，生活的煩惱怎么那么多呢!
后記：
雖然整天忙碌且煩惱著(zhù)，但正因如此我們的生活才會(huì )變得充實(shí)，變得多姿多彩。只有這樣，才會(huì )讓青春更加絢麗多彩，才能在這花季雨季開(kāi)出一朵屬于自己的人生之花。
生活的煩惱作文 篇11
人的一生總會(huì )有很多的煩惱，而在你想拋開(kāi)煩惱中。你會(huì )發(fā)現你越想離開(kāi)他它就越黏著(zhù)你。
小時(shí)候我每天生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，每天開(kāi)開(kāi)心心的和小伙伴們一起玩耍。從來(lái)不知道什么是煩惱，也不去想它。而是每天都和小伙伴們待在一起，一起玩著(zhù)快樂(lè )的游戲。
上了小學(xué)我每天的生活的不在像小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，而是每天和書(shū)本打交道還要完成老師布置的作業(yè)。從這以后我也失去一些和小伙伴玩耍的時(shí)間了，開(kāi)始專(zhuān)心致志地學(xué)習。從學(xué)習中我開(kāi)始慢慢認識了煩惱的意思，但是我始終沒(méi)有真正的理解它領(lǐng)會(huì )它。
上了中學(xué)，我每天的生活更不會(huì )在像小時(shí)候那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。隨著(zhù)年紀的上升，我每天就像一只勤奮的蝴蝶一樣，不停地忙碌著(zhù)。根本沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間讓我停下來(lái)歇一會(huì )，自從我上了中學(xué)，我小時(shí)候的小伙伴越來(lái)越遠離我。我也慢慢的理解了煩惱。我甚至生活在煩惱中。
在小時(shí)候我生活在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子里，沒(méi)有煩惱可上了中學(xué)。我每天都有很多的煩惱，我有時(shí)還會(huì )為我的成績(jì)而感到煩惱。眼看著(zhù)別人的分數一點(diǎn)點(diǎn)的高的成績(jì)一步步的上升，而自己的分數卻一點(diǎn)兒也不高。成績(jì)更是上不去自己平時(shí)的學(xué)習態(tài)度也不是很馬虎，為什么成績(jì)上不去呢？根本不是學(xué)習的料嗎？想到這我的心就覺(jué)得煩。
有的煩惱是來(lái)自我的家庭中，媽媽在我的眼里是個(gè)很不講理的人。她每次都要為一些瑣事和我吵起來(lái)，甚至有時(shí)誰(shuí)弄壞了東西，她總是沒(méi)有證據的冤枉我。每天我總是習慣的和媽媽吵起來(lái)，這些我都習以為常了。我最討厭媽媽拿我和別人比，每每和媽媽吵起來(lái)時(shí)她總是會(huì )拿我和鄰居家的女兒比。說(shuō)“人家女兒”什么都能干，像做飯、洗衣服樣樣都會(huì )做而你，整天就會(huì )看電視。我辯解道：她明明比我大，而媽媽卻說(shuō)：“不就大兩歲嗎”？我生氣地說(shuō)兩歲也是大呀！我說(shuō)完就生氣的走了，回到屋我就念叨地說(shuō)：“你讓她當你的女兒”，我是我，她是她，為什么要在一起比呢，人比人真煩人。
有快樂(lè )就會(huì )有煩惱、有生活就會(huì )有煩惱，但愿生活永遠美好，但愿煩惱永駐生活！這樣的煩惱才叫生活，這樣的生活才叫人生。
生活的煩惱作文 篇12
唉，生活中的煩惱真多��！誰(shuí)來(lái)幫我化解一下煩惱啊。
我是一名初中生，今年13歲。最近煩惱特別多。拿了成績(jì)單后我去外婆家玩，先前我就跟外婆聲明“如果我不想在這玩了，那就是賀正（我弟）氣走的”。
在這玩了一個(gè)星期后，我終于忍不住了，我打電話(huà)給媽媽說(shuō)要去她那玩。我把東西清好后小舅送我到了七里湖，可悲的是我上車(chē)才發(fā)現我的牙套忘帶了，我以為媽媽不會(huì )說(shuō)我，結果我跟媽媽一說(shuō)，媽媽就要舉手打我，我還以為媽媽會(huì )說(shuō)“沒(méi)帶就算了，再跟你去配一個(gè)”，我自嘲的笑了笑，然后媽媽打電話(huà)給外公叫外公幫我找牙套，我剛跟外公說(shuō)了放牙套的位置，外公說(shuō)找到了就跟我打電話(huà)。媽媽帶我找到爸爸，跟爸爸說(shuō)了這件事后，爸爸生氣的說(shuō)了一句“沒(méi)帶明天就跟我滾回去”，我聽(tīng)了有點(diǎn)傷心，飯都吃不好。吃完飯后媽媽去整理我帶來(lái)的東西，看到我還穿幾年前的衣服就很生氣說(shuō)“我跟你買(mǎi)的新衣服呢，為什么不穿還穿舊衣服”我很委屈的說(shuō)“那不是還能穿嗎為什么不穿，我留了一套衣服到老家，回去的時(shí)候可以換”，媽媽說(shuō)“這些衣服都穿不出去了你還在穿，再說(shuō)你外婆看見(jiàn)了又會(huì )怎么想呢！他們就會(huì )認為你連衣服都沒(méi)得穿，我們肯定對你不好，就會(huì )說(shuō)你爸媽?zhuān)忝靼讍帷蔽移财沧煨睦锵搿巴獗碛心敲粗匾獑帷薄?/p>
我拿了毛巾、浴巾和浴球去洗澡，我問(wèn)媽媽今天幾號，然后媽媽說(shuō)“10號，怎么，又想玩幾天回去”“嗯”我說(shuō)，媽媽說(shuō)“門(mén)都沒(méi)的，到這里把學(xué)習搞好再說(shuō)，回去了又是玩，你都要讀初三了，還不抓緊�！蔽也桓吲d的翻了翻白眼心里想“到哪玩是我的自由，你憑什么約束我”在浴室里媽媽有語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)“你都長(cháng)大了，要注意自己的形象，要把自己最好的一面展現給被人看，要不然你同學(xué)會(huì )看不起你的”我沒(méi)有回答她，過(guò)了一會(huì )兒她就走了。我洗了澡穿好衣服后看了會(huì )電視電話(huà)就響了，我一看是外公，趕快按下接聽(tīng)鍵。我問(wèn)外公找到我的牙套沒(méi)，外公說(shuō)找到了，我終于松了一口氣叫外公等會(huì )我叫媽媽來(lái)，媽媽說(shuō)她會(huì )聯(lián)系來(lái)荊門(mén)的車(chē)要車(chē)帶過(guò)來(lái)。
這個(gè)牙套風(fēng)波就告一段落了，不知道以后還會(huì )發(fā)生什么。
生活的煩惱作文 篇13
有人說(shuō)：“生活就像一面明鏡，當你擺給它一副冷酷時(shí)他也會(huì )以冷漠也回報你�！钡e極者反駁：“生活就如一面明鏡，你為他展露笑容時(shí)他也同樣會(huì )以樂(lè )觀(guān)來(lái)照亮你！”中立者卻如此以為：“生活也就是一面明鏡，當你苦惱過(guò)后它會(huì )綻放出前所未有的光彩，當你驕傲過(guò)后他會(huì )給你帶來(lái)無(wú)法消除的傷害�！�
但我卻認為，生活給予我的快樂(lè )大于悲傷。人生難免有挫折，但對待挫折的態(tài)度不同，得到的結果也不同：樂(lè )觀(guān)者獲得了勇氣、力量與希望;悲觀(guān)者則吶喊、失落與彷徨。
世間苦惱千千萬(wàn)，總有一天降頭上，比如考試成績(jì)不順心、家中有親人離世、友誼出現了低谷……都是人生不可避免的事情。每個(gè)人或多或少都會(huì )經(jīng)歷一點(diǎn)。
考試，這是大多數同學(xué)們痛恨的一個(gè)字眼。他們認為考試不僅不能帶來(lái)喜悅，反正破壞了自己與家人之間的和睦。樂(lè )觀(guān)者不以為然，認為無(wú)所畏懼，悲觀(guān)者則一蹶不振，從此不再飛翔。
親人離世，這是大多人不想聽(tīng)到的字眼。親人離世的悲痛莫大于一切，這件事會(huì )讓你躁動(dòng)不安，甚至悲傷哭泣。但樂(lè )觀(guān)者悲痛之后重振，努力人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，但悲觀(guān)者只能默默流淚，甚至自暴自棄，語(yǔ)無(wú)倫次，吶喊不公。
友誼，是我們每個(gè)人的心之向往，心靈的相遇帶來(lái)友誼，愛(ài)情的碰撞來(lái)自友誼，老娘的嘆息來(lái)自友誼，但友誼出現了裂痕之后的絕望與深深的失落，也是令人悲嘆不止。樂(lè )觀(guān)者重新尋找友誼，他說(shuō)了一條星光之路，悲觀(guān)者暗地唾棄，責罵自己無(wú)用。在經(jīng)歷了這么多的苦惱時(shí)，樂(lè )觀(guān)者受到了全世界人們的鼓勵與贊揚，收到了來(lái)自天空與暗夜的祝福，海浪與魚(yú)兒們的歡呼。而悲觀(guān)者卻從此淪落無(wú)人問(wèn)津的黑暗的容身之所，只能獨自一人唱著(zhù)那首無(wú)人贊嘆的歌。樂(lè )觀(guān)者將那鉗著(zhù)星光與月亮的皇冠消滅了苦惱，而悲觀(guān)者在白鼠與蒼蠅的容身之處中被苦惱纏繞。生活中的苦惱，其實(shí)也不會(huì )一團糟，最為根本的是樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，勇往直前的勇氣和不畏艱險的意志。只有擁有了樂(lè )觀(guān)的積極向上，自由無(wú)畏的心態(tài)，才能在苦惱的大海中綻放出希望之花，成為成功者。生活雖然帶給我苦惱，但我有信心與樂(lè )觀(guān)做寶劍，光明與熱情做盾牌，力量與歡笑做寶馬，用真摯和欣慰劈開(kāi)一條鋪滿(mǎn)玫瑰的道路，用快樂(lè )和歌唱建立華麗的宮殿，戰勝苦惱，在黑暗的教唆中一視同仁，真誠友好。生活中的苦惱，也會(huì )被光芒所照射的煙消云散。
生活的煩惱作文 篇14
處理好一件煩惱的事，會(huì )讓我們學(xué)到很多東西，我就講講我曾經(jīng)遇到的一件煩惱的事吧！
在學(xué)校里我有很多好朋友，其中最要好的就是彭月和李佳了。我們三個(gè)平時(shí)形影不離，一起學(xué)習、一起玩耍、一起去體校訓練游泳……一起度過(guò)了無(wú)數快樂(lè )的日子。但是在一次元旦聯(lián)歡會(huì )上，我卻遇到了一件令我十分煩惱的事情。
那是在一次元旦聯(lián)歡會(huì )上，我們參加了一個(gè)“搶椅子”的游戲。游戲規則是：先是10個(gè)人搶9個(gè)椅子，沒(méi)有搶到的就被淘汰，剩下的9個(gè)人再開(kāi)始搶8個(gè)椅子……以此類(lèi)推，最后是兩個(gè)人搶一把椅子，搶到的就是最終勝利者。游戲進(jìn)行的十分激烈，大家非常投入，當仁不讓?zhuān)l(shuí)也不想被淘汰。經(jīng)過(guò)幾輪下來(lái)，我也被淘汰了。游戲最后一輪就是兩個(gè)人搶一把椅子，由彭月和李佳比賽。開(kāi)始后彭月眼疾手快，一下子就坐到了椅子上，而李佳只搶到椅子的一角，李佳非常想贏(yíng)下這場(chǎng)比賽，她就利用自己身強力壯的優(yōu)勢把彭月擠到了地上。彭月一屁股就坐到了地上，引得同學(xué)們哄堂大笑。摔疼的彭月急得哭了起來(lái)，裁判當場(chǎng)宣布李佳獲勝。彭月聽(tīng)后，站起來(lái)飛快的跑出了教室。我一看情況不對，就馬上追上了彭月，和她一起來(lái)到學(xué)校的小花園里。她紅紅的臉上掛著(zhù)淚滴，激動(dòng)的對我說(shuō)：“李佳怎么能這樣呢？本來(lái)是我贏(yíng)了，她為什么把我撞到地上，我們還是好朋友嗎？”我連忙安慰她說(shuō)：“李佳是不對，你也不要太在意，這就是做游戲嗎？千萬(wàn)別氣壞了自己�！薄拔乙院笤僖膊缓屠罴淹媪�！”彭月氣憤的說(shuō)。我們的談話(huà)就這樣中斷了。以后的幾天里，她們倆就像仇人一樣，我?jiàn)A在她們中間左右為難，跟誰(shuí)多說(shuō)幾句話(huà)，另外一方就不高興，真是煩惱！怎么才能使她們和好呢？看見(jiàn)我愁眉苦臉的，媽媽問(wèn)我怎么了，我就把這件事告訴了她，讓她幫我想想辦法。媽媽神秘地說(shuō)：“我給你出個(gè)好主意，一定會(huì )有效的，你們很快就能一起玩了�！�
第二天，我就按照媽媽說(shuō)的“方案”，給她們每人寫(xiě)了一張紙條，把她們的不對地方寫(xiě)出來(lái)，以及我的煩惱寫(xiě)出來(lái)，分別放在彭月和李佳的桌子上。果然，她們的關(guān)系緩和了許多。然后我又模仿她們的筆跡把兩張寫(xiě)著(zhù)：“我錯了，我們和好吧！”的紙條放在她們倆的桌子上。彭月看到后，來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是李佳，李佳看到后，也來(lái)問(wèn)我說(shuō)一定是彭月。就這樣經(jīng)過(guò)我的一番努力，她們倆終于和好。
一個(gè)小計謀讓我們三個(gè)又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)，形影不離的好朋友。煩惱沒(méi)有了，我心里好舒暢。
生活的煩惱作文 篇15
我學(xué)小提琴已經(jīng)三年多了，這三年來(lái)，我每天都需要安排時(shí)間練習，為我的日常生活添了許多樂(lè )趣，我也學(xué)會(huì )了很多音樂(lè )知識�？墒蔷毿√崆儆袝r(shí)也是一件很煩惱的事情，尤其是練音階。
音階要每天一練，學(xué)弦樂(lè )的人都知道，音階是最基礎的課程，練音階其實(shí)就是要練好音準。音準是至關(guān)重要的，一首曲子如果音準不好，其它的表情、弦律、節奏都變得作用不大了。就像人說(shuō)話(huà)一樣，如果發(fā)音都不準，就算你表達很流利，很有情調，你說(shuō)的話(huà)別人聽(tīng)起來(lái)也很難理解。
在眾多曲目中，我最不喜歡練音階，音節不需要節奏，沒(méi)有曲調，枯燥乏味。所以，每次練音階我都沒(méi)有認真練，也就不可能練好。有一個(gè)星期六上小提琴課，在老師面前，我把所學(xué)的音階都拉了一遍，聲音干澀沙啞，我知道要被批評的，我瞄了老師一眼，還好老師表情沒(méi)有異樣，讓我放心了不少。老師耐心地逐一指出我的缺點(diǎn)，可是因為平時(shí)就沒(méi)有練好，我反復幾次都沒(méi)能改正過(guò)來(lái)，越拉越亂、越改越煩。聲音就像貓叫似的，這下老師生氣了，嚴厲地說(shuō)：“練琴不單要動(dòng)手，更主要的是用心，你的眼神告訴我，你并沒(méi)有用心�！甭�(tīng)了這話(huà)，我心里直達打嘀咕：好無(wú)聊，真煩人。幸好老師雖然嚴厲，可還是心平氣和地一邊講解，一邊演示，通過(guò)一次又一次重復練習，我勉強把音階練了下來(lái)，可這么一節課，已經(jīng)累得氣喘吁吁的了。
最煩惱的是星期六晚上爸爸會(huì )看我練琴。爸爸可沒(méi)老師那么好脾氣，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，猜測肯定少不了挨罵。果然，爸爸看了老師的檢查記錄后，就大發(fā)雷霆，嚇得我的手直發(fā)抖。由于慌亂我怯生生地運著(zhù)弓子，又重復著(zhù)原有的錯誤，老師指出的缺點(diǎn)此時(shí)我根本不能平心靜氣地注意改正。我開(kāi)始煩躁了，滿(mǎn)臉通紅，手不由自主地使岀狠勁緊壓弓子，似乎有點(diǎn)非要把琴弦扯斷不可，心想這樣也許可以休息了，可是這種“小聰明”躲不過(guò)爸爸敏銳的音樂(lè )聽(tīng)覺(jué)，我還沒(méi)真正使勁爸爸的訓斥聲就又響起來(lái)了：“又想偷懶！不耐煩了吧？還是在拉琴嗎？”這下我“唰”地一聲眼淚滑了下來(lái)�？吹轿业难蹨I，爸爸似乎也心軟了，一下子和氣了很多：“拉琴是一門(mén)藝術(shù)，不應該煩躁，更不可賭氣，必須用心去體會(huì )，記住，要用心！”是啊，老師也這么說(shuō)的，我不應該心煩啊。
我明白了，給我帶來(lái)煩惱的，是我那顆浮躁的心，我開(kāi)始靜心地思考，慢慢地練習，從頭做起，我體會(huì )到了“用心”的含義。
我希望音樂(lè )能驅除我心中的煩惱，帶給我更多的歡樂(lè )。
生活的煩惱作文 篇16
煙花一樣絢麗的瞬間，像流星一樣無(wú)法定格，花兒一樣搖曳的過(guò)去，像時(shí)光一樣無(wú)法庫存。我們，在不知不覺(jué)中，從呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒，長(cháng)成了心懷大志的少年。然而，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們的快樂(lè )與煩惱也漸漸多了起來(lái)。
成功的喜悅，節日的歡樂(lè )……在我眼中，它們都遠遠不及媽媽那溫暖的母愛(ài)帶給我的快樂(lè )。因為母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私的愛(ài)!從我呱呱墜地的那一刻起，我就在母愛(ài)的包圍中快樂(lè )地成長(cháng)。媽媽心里盛不下我的半句謊言，容不了我的星點(diǎn)馬虎。當我干了壞事，她總是嚴厲地批評我;當我想不開(kāi)時(shí)，她總是苦口婆心地勸導我;當我臥病在床時(shí)，她總是徹夜陪在我身邊。媽媽將全部的心血與愛(ài)都傾注在我的身上。曾記得，一次貪玩的我去同學(xué)家看動(dòng)畫(huà)片，結果忘了時(shí)間，發(fā)現后，我匆忙跳上回家的公車(chē)。到站了，我遠遠望見(jiàn)媽媽正探著(zhù)身子，在人流中尋找我的身影，不停地用手拭著(zhù)眼睛，那一刻，我的淚水已涌出眼眶。我沖下車(chē)，飛跑到媽媽身邊，媽媽驚呆了，把我摟在懷里，舍不得松手，還關(guān)心地問(wèn)我：“餓嗎?”我卻哽咽著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)……咸咸的淚水滴進(jìn)嘴里，我卻覺(jué)得它很甜。
母親的愛(ài)，使我泡在快樂(lè )、幸福的蜜餞里。當然，正如古人所說(shuō)：“月有陰睛圓缺，人有悲觀(guān)離合，”人生又怎能一帆風(fēng)順呢?
考場(chǎng)失意、友情風(fēng)波……都是我煩惱的原因。平時(shí)，我們的學(xué)習就忙得不得了，更何況現在正處于小學(xué)升初中的重要時(shí)刻，家長(cháng)們更是絲毫不肯放松;一天的課程結束后，還要留校上輔導課;到家后，匆匆扒幾口飯，又馬不停蹄地奔向補習班;晚上回到家，才開(kāi)始與作業(yè)做斗爭……聽(tīng)著(zhù)長(cháng)輩們講述著(zhù)他們兒時(shí)的趣事，我的心里羨慕極了，真想同長(cháng)輩一起，游泳、捉蝦、拔菜……都說(shuō)新世紀的兒童幸福，可有誰(shuí)想到過(guò)：新世紀的少年兒童向往自由和玩耍而不是“陀螺式”的單一生活!“一年一年時(shí)間飛快，小小少年轉眼高，隨著(zhù)年齡由小變大，他的煩惱增加了�！背�(zhù)《小小少年》，我心中不由地掠過(guò)一絲煩惱。
每人都希望自己的命運，多些快樂(lè )，少些煩惱�？墒�，“快樂(lè )”與“煩惱”就如同雙胞胎，是密不可分的一對。
著(zhù)名雕刻家羅丹說(shuō)過(guò)：“世界上到處都是美，對于我們的眼睛，缺少的不是美，而是發(fā)現�！爆F在，我要說(shuō)：“生活中到處是快樂(lè )，對于我們的心情，缺少的不是快樂(lè )，而是看待生活的態(tài)度。雖然在成長(cháng)的道路上，快樂(lè )和煩惱會(huì )接踵而至，但美好的世界，快樂(lè )的生活由你把握!要學(xué)會(huì )在煩惱中尋找快樂(lè )!
生活的煩惱作文 篇17
我是班上的值日班干兼數學(xué)組長(cháng)，當老師的小助手，本是很開(kāi)心的一件事，可這些卻給我帶來(lái)了煩惱。
星期一，一個(gè)新的開(kāi)始。我邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到教室，同學(xué)們只來(lái)了十余個(gè)，按照老師的要求，現在應該自由朗讀，我拿著(zhù)書(shū)到講臺上朗讀，可哪里讀得下去呀？沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，只有鬧嚷的嬉戲聲。這邊的同學(xué)剛提醒一下，可我前腳一走，就又開(kāi)始講話(huà)了。隔壁班的老師走了過(guò)來(lái)，讓我們安靜一會(huì )兒，同學(xué)們有的才讀起書(shū)來(lái)，可我卻遇上了個(gè)“無(wú)賴(lài)”�！罢埬惆褧�(shū)拿出來(lái)讀�！薄澳阕x，我就讀，來(lái)了這么多人，應該齊讀�！彼移ばδ樀卣f(shuō)，我剛走開(kāi)，他又開(kāi)始了他的“長(cháng)篇演講”。最后，我索性也不管了，鞋帶松了，我便彎腰系了一下鞋帶。就在這時(shí)，老師來(lái)了，他吼道：“班干去哪兒了？”我趕緊站了起來(lái)領(lǐng)讀，老師說(shuō)：“下次要早點(diǎn)領(lǐng)讀�！蔽椅卣f(shuō)：“他們都不聽(tīng)啊�！崩蠋熀敛辉诤酰骸澳悄憔拖朕k法�！卑�，好煩啊，老師，你怎么不自己想呢？以后我只能次次使用殺手锏，比其他人就范。
下午，老師讓我把試卷收齊交給他�？涩F在是下課時(shí)間，而且一半的組長(cháng)都是男生，一下課連人影都找不著(zhù)。沒(méi)辦法，我只能寫(xiě)在黑板上，要是我們班的男生別那么調皮，該多好��！就在這時(shí)，英語(yǔ)老師來(lái)了，他讓我把今晚的家庭作業(yè)寫(xiě)在黑板上，同學(xué)們看到了，都向我抱怨太多了，一股無(wú)名之火涌上心頭：“又不是我布置的作業(yè)，找英語(yǔ)老師理論去��！”我剛寫(xiě)完一個(gè)，調皮蛋就來(lái)把板書(shū)破壞，我怒吼道：“你干什么？”他嚇得縮回了手。這時(shí)，上課鈴聲響了，我用最快的速度寫(xiě)好了英語(yǔ)老師的要求，我心想：唉，班干真不好當，做的不好要挨訓，做得好，老師也面無(wú)表情。
唉，老師什么時(shí)候才能體會(huì )一下我們的感受呢？當助手的煩惱可真多啊。
生活的煩惱作文 篇18
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)以谏钪锌倳?huì )有些煩惱，在這里，我要說(shuō)給你們聽(tīng)，希望你們能幫我解決這些煩惱。
現在的家長(cháng)，都以孩子的學(xué)習成績(jì)?yōu)橹?學(xué)習不好的同學(xué)要報補習班，學(xué)習好的同學(xué)也要報補習班，只是報多報少的區別。而我就屬于報補習班報的少的那類(lèi)人，但是我上補習班的時(shí)間長(cháng)��！上一個(gè)舞蹈班，都要上三個(gè)小時(shí)，不但時(shí)間長(cháng)，學(xué)的內容也多，一節課下來(lái)，把我累的精疲力盡，恨不得立馬回到家，躺在床上呼呼大睡。我也向你們抱怨過(guò)，但是你們不聽(tīng)��！還把我給吵了一頓，我很煩惱：為什么你們大人都不肯聽(tīng)聽(tīng)我們小孩子的心聲��！我希望爸爸媽媽能把我的舞蹈班給我不報了，雖然是我自己要求報的舞蹈班，但人的興趣總會(huì )變，我現在是我們班最小的一個(gè)，身體有點(diǎn)承受不住。再說(shuō)了，我的身體正在長(cháng)個(gè)的時(shí)間段，也是情有可原的。我希望爸爸媽媽能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲，幫我把這個(gè)煩惱解決了，讓我變得更加快樂(lè )。
人總會(huì )有煩惱，我不僅在生活上有煩惱，在學(xué)習中也有煩惱。
在我的學(xué)習中，我一直都保持著(zhù)良好的成績(jì)，從來(lái)沒(méi)有讓你們?yōu)槲也傩�，我一直都是父母眼中的�?yōu)秀者，同學(xué)眼中的尖子生，但是，我也想要自由自在的玩耍，但是因為父母要求的嚴，我一直都沒(méi)有機會(huì )好好玩一場(chǎng)，只能偷偷摸摸的玩，我怕父母對我失望，所以一直很?chē)赖囊蠊苁?zhù)自己，因為父母一對我失望，我就會(huì )傷心、難過(guò)，我也想過(guò)當一名差生，因為不管怎樣，老師和父母對自己都是比較松的管法，如果做錯了事，他們也會(huì )習以為常，不會(huì )狠狠地批評我。我害怕老師父母的失望，更害怕他們批評我。我也有很多煩惱，我希望從今往后，爸爸媽媽可以不對我失望，我也不讓他們失望，絕對不做壞事。我希望父母可以為我解決這些煩惱，讓我用一種快樂(lè )的心情來(lái)面對生活，不被這些事情所煩惱。
父母是我們孩子一生的導師，我希望他們能為我解決煩惱，讓我快樂(lè )的面對生活，讓我有信心的面對學(xué)習，不要讓我討厭生活、煩躁學(xué)習，讓我愛(ài)上生活，好嗎？
生活的煩惱作文 篇19
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”周華健這首歌——《最近比較煩》真的是完美的抒發(fā)了我現在的心情。哎，都說(shuō)胖子的生活悲慘，但是作為一個(gè)瘦子的我，更加的悲慘。下面我就向大家介紹一下我的《悲慘日志》！
“啊，你瞧瞧你，現在才50斤剛拐了個(gè)彎！瘦到子”老媽吼著(zhù)。
老爸襯喝道:“是呀！才50斤，還天天運動(dòng)，在動(dòng)，就只剩皮包骨頭啦�！卑パ�！別說(shuō)啦！我現在真想找根面條，勒死自己啦！這可不是本寶寶最可憐的時(shí)候了！最悲慘的當數每天的晚餐啦！吃飯啦！我著(zhù)急的坐上了位置，望著(zhù)這滿(mǎn)桌的肉食，我裝作沒(méi)看見(jiàn)，靜靜的，吃起了一旁的蔬菜，但是，不知怎么了？我的碗里有了好幾塊肉。我尋肉望去，看見(jiàn)了，老爸老媽筷子里夾著(zhù)的肉。我本以為他們要自己吃了起來(lái)呢！結果那肉竟一個(gè)一個(gè)飛到了我的碗里。一瞬間，我的碗里堆起了一座肉食泰山。它們純屬肉類(lèi)，要不然就是魚(yú)肉，要不然就是豬肉。我咽了一下口水，心想:我吃不完！這么多肉，我不活啦！此刻，老爸老媽正盯著(zhù)我呢！我小心翼翼的夾起一塊肉，慢慢的放入了口中，剛吃完，我似乎有一種沖動(dòng)想把它吐掉了。但望著(zhù)老爸老媽此時(shí)的眼神，我無(wú)奈的咽了下去。好不容易解決了這一座肉食泰山。
飯后水果時(shí)間又降臨了。我本想以迅雷不及掩耳盜鈴之勢跑回房間，因為我的第九感告訴我有大事又要發(fā)生了！果真沒(méi)錯，我才剛跑了幾步，又被老媽拽了回去。老媽又給我剝了一個(gè)橘子，塞給了我，并讓我把橘子給吃了，我不情愿的吃了它。本以為一波己落，沒(méi)事兒了！但我完完全全的料錯了。此時(shí)，老爸又給我溫了包牛奶，讓我喝。我硬是把它給喝了下去。這時(shí)，我的肚子飽飽噠！連動(dòng)都難。老爸老媽現在才肯放了我！
呀！一個(gè)瘦子的生活也不容易呀！今天吃這，明天吃那，雖然我知道那是老爸老媽對我的關(guān)愛(ài)。但真的好煩人呀！好煩呀！好煩呀！煩！煩！煩！
生活的煩惱作文 篇20
唉，我最近簡(jiǎn)直是太煩惱了。煩到什么程度?你就自己去想象吧。反正，都是因為畢業(yè)惹的禍。什么?你說(shuō)畢業(yè)也有它的好處?唉，你可別吹了，好什么呀。
畢業(yè)了，離開(kāi)老師、同學(xué)們，就留下一個(gè)后遺癥——傷心呀。你想想，離開(kāi)你愛(ài)的人和愛(ài)你的人，你不覺(jué)著(zhù)傷心嗎?如果你敢說(shuō)不，那你可真是奇怪透頂了。
畢業(yè)了，原本以為這個(gè)暑假沒(méi)有作業(yè)，可以隨心所欲出去玩，可沒(méi)等到暑假后第二天，老媽就下達了命令，在家好好復習小學(xué)6年的課程，再過(guò)兩個(gè)周，去考實(shí)驗中學(xué)!媽呀，你可真是鐵石心腸呀，我還是你親生女兒?jiǎn)?可是我現在就像被老媽甩進(jìn)了十八層地獄，叫天天不應，呼地地不靈。沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮，復習嘍。要知道，母命難為呀。這不，7月22日這一天就考完了�？嫉暮貌缓梦业挂矡o(wú)所謂，反正我也不會(huì )去那兒上學(xué)，為什么呀?因為在我家附近就有一處中學(xué)，你也別嫌我羅嗦，這所中學(xué)前幾年換了新校長(cháng)，教學(xué)方法可是“剛剛”的，今年初三被重點(diǎn)高中錄取的人數可謂是突破了歷史性記錄。這就是我煩惱的原因之一，在下個(gè)月的8月14號左右，我又得跑到這所學(xué)校去升級考，老媽又下達了她的魔鬼訓練第二套方案：剩下的時(shí)間少出去瘋，在家靜下心來(lái)好好復習。準備再一次迎接升級考。
啊!我要瘋了，我的暑假計劃全泡湯了。老天呀老天，本小女子上輩子和你有什么過(guò)結，你憑什么這么折磨我!
所以，我想勸告那些還沒(méi)有畢業(yè)的幸福孩孩們，姐姐我給你們“以身作則”，今年暑假完成任務(wù)以外，可要盡情玩耍，放開(kāi)心的玩耍，省得像我這樣，這樣什么?后悔莫及呀。
你們可一定要玩的快樂(lè )(但要注意安全哦)，還有我想再叮囑你們一件事，可千萬(wàn)別把我說(shuō)的話(huà)告訴你們的爸爸媽媽?zhuān)駝t我還不得被口水淹死呀!
生活的煩惱作文 篇21
生活原本沒(méi)有煩惱，當欲望之火被點(diǎn)燃后，煩惱就來(lái)敲你的心門(mén)了。
生活原本沒(méi)有痛苦，當你開(kāi)始計較得失，貪求更多時(shí)，痛苦便來(lái)纏身了。
從前，有個(gè)百萬(wàn)富翁，每天讓他勞神費心的事情跟他擁有的財富一樣多。所以，他每天都愁眉緊鎖，難得有個(gè)笑臉。
百萬(wàn)富翁的隔壁，住著(zhù)磨豆腐的小倆口。曾有諺語(yǔ)說(shuō)，人生三大苦，打鐵撐船磨豆腐。但磨豆腐的這小倆口卻樂(lè )在其中，一天到晚歌聲笑聲逗樂(lè )聲不斷地傳到百萬(wàn)富翁的家里。
百萬(wàn)富翁的夫人問(wèn)老公：“我們有這么多錢(qián)，怎么還不如隔壁家磨豆腐的小倆口快樂(lè )呢？”
百萬(wàn)富翁說(shuō)：“這有什么，我讓他們明天就笑不出來(lái)�！�
到了晚上，百萬(wàn)富翁隔著(zhù)墻扔了一錠金元寶過(guò)去。第二天，磨豆腐的小倆口果然鴉雀無(wú)聲。原來(lái)這小倆口正在合計呢！他們撿到了“天下掉下來(lái)的”金元寶后，覺(jué)得自己發(fā)財了，磨豆腐這種又苦又累的活兒以后是不能再做了�？墒�，做生意吧，賠了怎么辦；不做生意吧，總有坐吃山空的一天。丈夫心里還想，生意要是做大了，是該討房小的呢還是該休了現在這個(gè)黃臉婆；妻子則在琢磨，早知道能發(fā)財，當初就不該嫁給這臭磨豆腐的。尋思呀琢磨呀，之前快樂(lè )得很的小倆口現在誰(shuí)也沒(méi)有心思說(shuō)笑了，煩惱已經(jīng)開(kāi)始占據他們的心。更令小倆口痛苦的是，為什么天上不能多掉幾個(gè)金元寶呢，這樣就能想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么了��？
生活原本沒(méi)有煩惱，當欲望之火被點(diǎn)燃后，煩惱就來(lái)敲你的心門(mén)了。
生活原本沒(méi)有痛苦，當你開(kāi)始計較得失，貪求更多時(shí)，痛苦便來(lái)纏身了。
貪婪——是無(wú)底的深淵，是競爭的頂巔，是殘忍的烈焰，是縱欲的源泉。
貪婪——使良知泯滅，使情感蒙騙，使道德敗壞，使品格卑劣。
用心分享：沒(méi)有人能夠囊括生命的所有饋贈，同樣也沒(méi)有心靈能夠承載生命中所有的風(fēng)霜與喜悅，認識到這一點(diǎn)，就要斟酌生命中收獲，當緣分到時(shí)，應該舍棄的那就舍棄只有這樣才能輕裝前進(jìn)。貪多了，只會(huì )阻止你前進(jìn)的腳步！
生活的煩惱作文 篇22
“嘀嘀，吧吧，嗚······去超市買(mǎi)東東吃了，哦耶，哦耶耶！”唉！好不容易熬到暑假，原本以為可以放松一下，出去玩玩，去統領(lǐng)K歌。沒(méi)想到啊，沒(méi)想到，本姑娘的命怎么那么苦！小姨天天加班都沒(méi)時(shí)間帶孩子，只好放到我們家來(lái)寄宿幾天啦。唉！除了早晨和傍晚，幾乎一整天都是我來(lái)帶她阿！只要我那可愛(ài)可恨的表妹一來(lái)，我將會(huì )變的可悲，可憐��！以后的幾天都沒(méi)好日子過(guò)了。555······（省略10000個(gè)5）。
這不，她又纏著(zhù)我去超市買(mǎi)東西啦，我知道，我的錢(qián)包馬上就要“減肥”了。這學(xué)期語(yǔ)文考的就不是非常好,媽媽不會(huì )給我漲“小金庫”了。幸好我還存了點(diǎn)私房錢(qián)，（虛！憋告訴我媽?zhuān)駝t我跟你絕交。）我跟表妹來(lái)到附近的一家超市，她一進(jìn)門(mén)就沖了進(jìn)去�！敖憬�，我要——這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)，那個(gè)，還有那個(gè)啦……！”“好，好，買(mǎi)，買(mǎi)，我豁出去了�！睘榱俗屗琰c(diǎn)回家，我什么都不管了，突然她指著(zhù)一盒費力羅巧克力說(shuō)：“姐姐，這個(gè)好吃嗎？買(mǎi)不買(mǎi)呀？“不買(mǎi)”我嘴上是那么說(shuō)，可心里還巴不得她買(mǎi)了，因為費力羅可是我的最?lèi)?ài)呀！“姐姐，這個(gè)可能不好吃，真的不好吃哦，不買(mǎi)了吧�！蔽冶瘧嵅灰�，為了不能在她面前失去姐姐的威信，只好不買(mǎi)了。
逛了一會(huì )兒她指著(zhù)一大包食品說(shuō)：“姐姐，買(mǎi)這個(gè)！”我一看標價(jià)56.6元，我氣憤的說(shuō)：“張詩(shī)怡，我不會(huì )買(mǎi)這么貴的東西的�！薄鞍�？不買(mǎi)呀，那姐姐，我們偷回去吧！”她小聲對我說(shuō)。我不買(mǎi)她就這樣嚇我，不是真的要偷哦？“什么，什么，那么一大包東西怎么偷偷得回去，好，買(mǎi)，行了吧！”“您好，共消費了183.7元”,這下我的錢(qián)包真的減肥了，唉，還沒(méi)完呢!“姐姐，幫我拎拎”“好，好”………我拎著(zhù)大包 小包的東西走在后面，她卻在前面心安理得得吃著(zhù)冰棒，到了家我早已筋疲力盡，“啪”我心愛(ài)的音樂(lè )盒摔壞了，“嚓啦”我心愛(ài)的玩具兔兔摔壞了，我所有心愛(ài)的東東都摔壞了，到頭來(lái)還是我收拾。
唉！真是個(gè)煩惱的暑假！
生活的煩惱作文 篇23
轉眼見(jiàn)，我們已經(jīng)告別了那段幼稚的時(shí)光，走進(jìn)了初中校園的門(mén)檻。原本以為上初中是一個(gè)很美好的事情，可直到進(jìn)入初中生活，才發(fā)現，初中竟有這么多的煩惱呀！
每天晚上回家，我都背著(zhù)一個(gè)壓得我喘不過(guò)氣的大書(shū)包。有一次，我作業(yè)做完后已經(jīng)到了十點(diǎn)了，剛要準備睡覺(jué)，爸爸來(lái)了說(shuō)：快，再讀一會(huì )兒英語(yǔ)單詞去，讀完再睡覺(jué)。我說(shuō)：爸爸，明天再讀可以嗎？今天實(shí)在是太累了！爸爸卻說(shuō)：兒子，你現在才上初一，如果不好好學(xué)習，將來(lái)到了初二、初三學(xué)習可就更緊張了呀！快去，再讀一會(huì )！我只好又坐回那個(gè)讓我屁股發(fā)麻的椅子上。
終于，學(xué)校發(fā)布通知：語(yǔ)文、數學(xué)和英語(yǔ)這三門(mén)課只準留一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，其他科目的作業(yè)在課堂上完成。當老師說(shuō)出這個(gè)消息時(shí)，同學(xué)們高興壞了，這下，我可以每天早早地睡覺(jué)了！
這個(gè)煩惱剛剛解除，但那天下午的一幕又讓我擔憂(yōu)起來(lái)。
那天下午，我騎車(chē)去上學(xué)。在路上，我看見(jiàn)一個(gè)大人往地下吐了一口痰，我用斥責的眼光看著(zhù)他，他卻說(shuō)：看什么看，滾一邊去！我抬頭一看，看見(jiàn)一塊牌子，上面寫(xiě)道請不要隨地吐痰看到這里，我傷心地搖了搖頭。走到拐彎處時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大姐姐把吃完的香蕉皮扔掉地下，但她好像滿(mǎn)不在乎，我又搖了搖頭。這時(shí)，一位老大爺走過(guò)來(lái)，把香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒�，要怎樣才會(huì )使人人都自覺(jué)地去像這位老大爺呢？還是國家管理不嚴��！哎！我懷著(zhù)沉重的心情走向學(xué)校。
最讓我想不到的是，我和我的幾個(gè)朋友的關(guān)系也緊張了
那一節活動(dòng)課，我和幾個(gè)好朋友在玩沙包，但就有那么幾個(gè)人不守規則，我明明已經(jīng)砸著(zhù)他們了，可他們就是不下，我嚴厲地指出了他們的錯誤，卻導致，我們吵了起來(lái)從那以后，那幾個(gè)朋友再也沒(méi)有跟我說(shuō)過(guò)一句話(huà)，也不跟我玩了。我，錯了嗎？真煩��！
是的，我們的生活中確實(shí)有不少煩惱，但是如果我們換一個(gè)角度去想，那么這些煩惱就會(huì )迎刃而解了嗎？
來(lái)不及多想，我們已經(jīng)進(jìn)入了那充滿(mǎn)詩(shī)畫(huà)的課堂
生活的煩惱作文 篇24
成長(cháng)的道路上，沒(méi)有人是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，我們會(huì )遇見(jiàn)各種各樣，大大小小的煩惱。這些煩惱會(huì )令我們愁眉緊鎖，可是煩惱也是我們生活必不可缺的一種東西了。
學(xué)習·壓力·煩惱
學(xué)習不是煩惱，而是壓力為我帶來(lái)了煩惱。在一班，這是一個(gè)學(xué)習競爭強大的地方，競爭如此激烈，無(wú)形中給大家一些壓力，而班里像我一樣是教師子女的同學(xué)，更是多。媽媽經(jīng)常會(huì )拿成績(jì)一般的我與那些成績(jì)拔尖的同學(xué)相比，這也是所有家長(cháng)的一貫做法�？杉议L(cháng)卻無(wú)法理解，他們這樣的做法，會(huì )給孩子們帶來(lái)壓力。并且，在家長(cháng)的學(xué)校里，所有人都認為老師的孩子怎么會(huì )不優(yōu)秀呢？這種想法也迫使我們在心中有了想法：如果做不好怎么辦？一定會(huì )給家長(cháng)丟人。唉，爸爸媽媽呀！
成長(cháng)·爭吵·煩惱
隨著(zhù)漸漸長(cháng)大，我們也不再是以前對父母言聽(tīng)計從的小孩子了。我們也開(kāi)始擁有了自己的思想，不再是以前那溫順的小綿羊了，不再認為爸爸媽媽都是對的了�，F在更多的是想按照自己的想法做自己認為正確的事，于是乎，我們與家長(cháng)之間的爭吵，也就不可避免，因為我們不再那么乖順，有時(shí)甚至理直氣壯得與家長(cháng)拌嘴，從而使得親情關(guān)系變得僵硬，變得冷淡。唉！爸爸媽媽呀！
考試·排名·煩惱
每當滿(mǎn)篇“鮮血淋淋”的考卷映入眼簾，我每次都有種想撕掉它的沖動(dòng)，每當看到媽媽手機上二十幾名的名次，再看著(zhù)媽媽失望的眼神，心情一落千丈。我的成績(jì)屬于大波浪型，浪尖我也站過(guò)，海底我也趴過(guò)，連我自己都感覺(jué)到害怕。每次拿著(zhù)那些“身負重傷”的卷子遞給媽媽?zhuān)妥龊昧丝耧L(fēng)暴雨的防范準備，每次面對媽媽的喋喋不休，我只能垂下頭，望著(zhù)拖鞋上的超級瑪麗，對著(zhù)他說(shuō)：“MARY��！我要能變成你，一個(gè)游戲里的管道工，還會(huì )有這些煩惱嗎？
煩惱帶來(lái)壓力，壓力化為動(dòng)力，人有時(shí)有一些小煩惱，可能并不是壞事，主要是，我們需要正確地去面對，不能因為煩惱而迷失自我。生活中的煩惱，不能阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們要昂首挺胸，向前走。
生活的煩惱作文 篇25
生活有時(shí)真的讓人很矛盾，有時(shí)自己隨便做的事情卻得到認可，而盡心盡力做的事情卻得不到認可，不知是生活需要隨便，還是人們需要隨心所欲。還是我們都忘了認真是什么，到底當今社會(huì )需要真實(shí)嗎？
面對許多事情，我都感到無(wú)可奈何，不知道為什么，我總是活得如此辛苦。朋友對我說(shuō)，不要想太多，想多了煩惱自然會(huì )很多。如果可以控制的住自己的心的話(huà)，我也想輕松的生活。不去理會(huì )現在遇到的煩惱和不可避免的事情。如果我的心真的可以如此灑脫的話(huà)，我也許不用這樣悲觀(guān)的生活了。也許是我太不知足了才會(huì )想那么多吧。
面對這個(gè)復雜的人類(lèi)社會(huì )我真的不知道應該扮演什么樣的角色。真的應該要做一個(gè)圓滑世故的人嗎？可是我的想法永遠是如此的單純，總是以為做好自己的本職工作，對得起自己的良心就可以了。但是我卻忽略了這個(gè)社會(huì )存在著(zhù)一些很世故很圓滑的人。在那些人眼里我是多么的愚蠢單純，多么的可笑��！為什么人人都討厭這樣的人，可是到最后卻也只有這類(lèi)人才可以真正的適應這個(gè)殘酷的現實(shí)社會(huì )。面對這樣一個(gè)虛偽的社會(huì )，我不知道該怎么做才是對的，面對許多事情我真的只覺(jué)得無(wú)可奈何！
對這個(gè)社會(huì )我沒(méi)有任何的希望，面對自己的人生，我總是感到絕望。未來(lái)對我來(lái)說(shuō)就是一片空白，看不到任何改變，看不到任何希望。呵呵，真的好累。好想休息，好想永遠的離開(kāi)。拋下一切，真正的遠離煩惱。我的一切歸根結底只是因為很痛恨這樣無(wú)能的自己，不知道該怎么接受這樣多缺點(diǎn)的自己，不知道該怎么改變這樣頑固不化的自己。
真的好想在一場(chǎng)暴風(fēng)雨里放聲哭泣，把一直糾結在心中的郁悶全部化作淚水發(fā)泄掉�？墒钦娴牡搅吮╋L(fēng)雨的時(shí)候我卻又變得十分的顧忌，怕我的衣服被雨淋濕，怕淋到感冒發(fā)燒又要吃藥，所以一直未能如愿。我就是這樣一個(gè)矛盾的人，總是想得太多，讓自己活得那么辛苦！
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