實(shí)用的開(kāi)學(xué)煩惱作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)煩惱作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇1
我呀!開(kāi)學(xué)是即開(kāi)心又煩心，我的開(kāi)心呢，是因為又有一個(gè)新的老師來(lái)教我們了，課文也不知道多有去，真期待呀!
煩心的是呢，我們班上始終有一種戰爭，我們越去理他，他就越亂!每次我的一個(gè)不小心，就會(huì )卷入這場(chǎng)戰爭。班上的人吶!還都很強勢，這就是這個(gè)戰爭的原因。如果是一個(gè)小反抗，都會(huì )引起一個(gè)戰爭。我每次幫他們調解的時(shí)候，他們卻好心當做驢肝肺，兩方都把我當做了敵人。就這樣，我的煩惱就從這里開(kāi)使了。
怎樣在能調解這場(chǎng)戰爭呢?這個(gè)問(wèn)題到現在我都還在煩惱!唉!
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇2
煩，煩死了！才剛開(kāi)學(xué)的周末就壓得我喘不過(guò)氣來(lái)……
周六早晨七點(diǎn)，當我正在酣睡之中，就被媽媽給拽了起來(lái)：“快點(diǎn)，上課要遲到啦！”我使勁晃了晃腦袋，來(lái)到水池邊洗了個(gè)冷水臉：噢，還要上培訓班。吃過(guò)早餐，在媽媽的陪同下我來(lái)到培訓教室。和藹可親的語(yǔ)文老師已經(jīng)開(kāi)始上課：“子曰：學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎？……”我坐進(jìn)教室跟著(zhù)同學(xué)們一起大聲讀到：子曰，學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎……吃過(guò)中餐，數學(xué)老師笑瞇瞇的走進(jìn)教室，拿出一沓試卷，嚴肅的說(shuō)道：“這可是往年重點(diǎn)初中的錄取試題，同學(xué)們可要認真對待�！蔽也桓野朦c(diǎn)兒馬虎，又開(kāi)始了緊張的數學(xué)考試。
踏著(zhù)夕陽(yáng)，我和老媽回到了家。在晚飯的餐桌上老媽又開(kāi)始了發(fā)話(huà)：“吃過(guò)飯后，你練半小時(shí)的字帖，書(shū)寫(xiě)在小升初中很重要，還有……”媽媽后來(lái)說(shuō)了什么我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只是想：“小升初”這短短三個(gè)字成了多少家長(cháng)和學(xué)生的梗，真是可憐天下父母心呀！“最近比較煩，比較煩，我比較煩，做不完的題目，我已沒(méi)有時(shí)間玩……”我一邊練著(zhù)字，一邊哼著(zhù)自創(chuàng )的小曲。這時(shí)，我的好朋友們打來(lái)了電話(huà)，約我去操場(chǎng)玩。我瞄了一眼周邊的環(huán)境——老爸上班去了，老媽在洗澡，“安全”，我應付了一下老媽拿上平板，好似一匹脫韁的野馬，沖向操場(chǎng)，還順便買(mǎi)了一瓶老媽不讓喝的可樂(lè )。
我們座在樹(shù)下，放肆的喝著(zhù)可樂(lè )，盡情玩著(zhù)手游。秋天的晚上，十來(lái)歲少年的心，有得是閑情，有得是快樂(lè )。很突然地，刮起了一陣大風(fēng)，樹(shù)葉全給吹落下來(lái)，我們頭上身上全是樹(shù)葉。我們呆住了，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)，像被什么給觸動(dòng)了。好久好久，向來(lái)粗心的小偉說(shuō)道“明年就初中了，我們還能在一起嗎？”……
在回家的路上，我慢慢地走著(zhù)，回想著(zhù)剛剛的一幕我突然領(lǐng)悟到：是呀，我已由一名不懂事的小屁孩成長(cháng)為少年，不能因為成長(cháng)中的一些煩惱就變得怨天尤人，牢騷滿(mǎn)腹。大家耳熟能詳的故事“蝴蝶的啟示”不就很好的證明了只有經(jīng)歷過(guò)成長(cháng)中的掙扎，才能變得堅強，才能在未來(lái)的生活中展翅飛翔嗎？開(kāi)學(xué)了，我的煩惱也隨之而來(lái)，可它煩嗎？并不煩。它只是人人必須經(jīng)歷的`一個(gè)過(guò)程，僅此而已……
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇3
開(kāi)學(xué)了，我們回到了學(xué)校，隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始，煩惱也隨之而來(lái)了。
煩惱1：早上我6點(diǎn)起床。
“叮鈴鈴’一陣鈴聲把我吵醒，我生氣地把鬧鐘關(guān)了，不一會(huì )兒，人工式鬧種出場(chǎng)了---老媽?zhuān)褂帽貧⒓?--“獅吼功”“起床了”，我之好認輸了。
煩惱2：失去了自由。
放學(xué)一走出校門(mén)，就飛快地往家狂奔，到了家，我又飛快地寫(xiě)作業(yè)，好不容易才把業(yè)做完，媽媽走來(lái)說(shuō)：“把英語(yǔ)背了、把課文背了……”
煩惱3：不能看電視。
慘啊!不能看電視，是我一生之中最痛苦的事了，不是爸爸看就是媽媽看，慘啊!
開(kāi)學(xué)煩惱作文 篇4
開(kāi)學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，感覺(jué)很不習慣。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的初高中學(xué)生都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人，獨自一人呆在那長(cháng)滿(mǎn)青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開(kāi)心，因為我很有可能和他們分到一個(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人，面對著(zhù)那一張張陌生的面孔，我顯得很憂(yōu)愁，因為我和他們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊，可是剛到教室門(mén)口，隊伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著(zhù)坐座位害怕座到最后。唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個(gè)角落，居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅，圍著(zhù)我轉個(gè)不停，也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認識，唯獨把我除外。彼此都不認識，也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當個(gè)啞巴不說(shuō)話(huà)。真是太不習慣了。
就這樣，過(guò)了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開(kāi)學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著(zhù)了。等到我起來(lái)的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì )是2點(diǎn)30上課，結果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著(zhù)的。開(kāi)學(xué)第一天我遲到了。
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒(méi)放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門(mén)就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊，門(mén)開(kāi)了!老師瞟了我一眼，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)!”眼神是那么可怕，說(shuō)話(huà)好兇。當時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書(shū)包還在，不然記了名字還得受罰!
開(kāi)學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著(zhù)以后的日子更難過(guò)啊!
期盼以久的初中旅程開(kāi)始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
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