成長(cháng)的煩惱中考滿(mǎn)分作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的成長(cháng)的煩惱中考滿(mǎn)分作文，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱中考滿(mǎn)分作文1
“小小少年，很少煩惱……”雖然歌曲是這樣唱的，可是，在漫長(cháng)的成長(cháng)路上怎么會(huì )像歌中說(shuō)的那樣一帆風(fēng)順呢？
從小到大，爸爸媽媽的工作總是很忙，幾乎每天都要加班。我理解爸爸媽媽為什么不陪我，可卻受不了常年的孤獨。特別讓我難過(guò)的是，每次他們答應我的事情，往往因為繁忙的工作而食言。
有一次，小燕阿姨對我說(shuō)：“金子硯，你媽媽說(shuō)今天要回去�！蔽衣�(tīng)了滿(mǎn)心歡喜，心想終于能和爸爸媽媽一起吃頓團圓飯了。上車(chē)時(shí)，我的腦海中浮現出這樣一幅美好的畫(huà)面：我推開(kāi)門(mén)，爸爸媽媽已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，媽媽一定幫我整理好了我的房間，爸爸也許會(huì )嘲笑我被曬成了小黑妞，小二在沖我甜甜地笑呢……想著(zhù)想著(zhù)，我的嘴角不禁揚了起來(lái)。
可是，當我推開(kāi)門(mén)的那一剎那，美好的幻想如肥皂泡似的破滅了。家里只有爺爺、奶奶和小二在等我，少了兩個(gè)親切的身影，我的臉一下子冷了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒，我收到了一條短信，是媽媽發(fā)的，上面寫(xiě)著(zhù)：金子硯，對不起，媽媽又食言了。臨近期末，媽媽和爸爸不僅要給學(xué)生復習，還要準備大合唱，請你原諒我們……
我發(fā)了一陣呆，有一種想哭的沖動(dòng)。晚飯后，我悄悄跑到綿綿細雨中輕聲抽泣。爸爸媽媽?zhuān)銈兛芍�，我多么想要你們多陪陪我，你們知道我有多孤獨嗎�?/p>
“愛(ài)我，你就抱抱我；愛(ài)我，你就陪陪我……”我想把這支歌唱給普天下所有的爸爸媽媽聽(tīng)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)俨慌�，我就長(cháng)大了。希望你們能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我，讓我沐浴在愛(ài)的小河里快樂(lè )成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱中考滿(mǎn)分作文2
春天來(lái)啦，綠色越來(lái)越多了;夏天到啦，花兒越來(lái)越多啦;秋天來(lái)臨，果實(shí)越來(lái)越多;冬天到來(lái)，禿樹(shù)越來(lái)越多了我長(cháng)大啦，煩惱越來(lái)越多啦。
煩惱像困難一樣，是人生畫(huà)的一色。但想解決這些煩惱卻不是容易的。對我來(lái)說(shuō)，不自信是我做大的煩惱，也是我最大的難關(guān)。
作業(yè)里的不自信
每次在做完作業(yè)后，我都要與別人交流一下自己的想法，對自己的答案并沒(méi)有絕對的信心。有一次，因為對自己不夠自信，從而聽(tīng)取了別人的意見(jiàn)，最終，原本正確的答案卻因為自己的`不自信而該錯了。
生活中的不自信
在生活中，不自信還環(huán)繞在我的身邊。一次，我見(jiàn)媽媽在切菜，額頭上布滿(mǎn)了露珠，一縷頭發(fā)調皮的擋住了媽媽的視線(xiàn)，媽媽顧不上用手捋，便用頭在空中畫(huà)了個(gè)半圓，頭發(fā)邊上去了。我好想對媽媽說(shuō)聲：媽?zhuān)量嗬�，您教我，我�?lái)切。但我對自己太沒(méi)有信心了，兩根是指在來(lái)回打轉，上牙緊緊的咬著(zhù)嘴唇，做著(zhù)深呼吸，過(guò)了一會(huì )兒，手不再打轉，改為緊攥著(zhù)衣角，不久后，手心都冒汗了，但我還是鼓不起信心與勇氣，最終，媽媽的一句開(kāi)飯了，拉回了我的思緒，我長(cháng)嘆一口氣，像是松了一口氣，又像是對自己的懊惱，最終，我還是咽回了話(huà)語(yǔ)。不自信使我再次錯過(guò)了表達自己情感的機會(huì )。
我長(cháng)大啦，不自信這個(gè)煩惱并沒(méi)有隨著(zhù)我的成長(cháng)而消失。但是，我相信在今后的成長(cháng)之路上，我一定會(huì )去掉這個(gè)煩惱包袱。因為從現在起我相信自己，相信自己在成長(cháng)過(guò)程中會(huì )解決這個(gè)困擾著(zhù)我的煩惱。
成長(cháng)的煩惱中考滿(mǎn)分作文3
人們常說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的”，可是有哪一個(gè)大人明白我的心思呢?許多同齡孩子也非常羨慕我，可是他們怎能體會(huì )做籠中鳥(niǎo)的煩惱和拘束呢?
以前，我看見(jiàn)媽媽洗碗，就特別好奇，有一天，我也想嘗試一下。于是飯后，我把碗收拾好了，放進(jìn)鍋里浸泡一會(huì )兒。我心想：要是把碗洗好了，媽媽一定會(huì )很高興的。我帶著(zhù)幼稚的想法，開(kāi)始洗碗。我先用抹布將碗的中間和四周仔仔細細地洗干凈，然后把碗底也仔仔細細地洗干凈，確定真的洗干凈了，這個(gè)碗就算洗好了。在我洗第三個(gè)碗的時(shí)候，由于有太多，手很滑，一不小心碗沒(méi)拿好，“咣當”一聲掉了，鍋里的水像四濺的水花飛射到了我的衣服上。待緩過(guò)神來(lái)，我輕輕地拿起碗，發(fā)現沒(méi)碎，才把一顆提在嗓子眼上的心放了下來(lái)，我心虛地朝廁所望了望，沒(méi)想到媽媽正巧上完廁所，看見(jiàn)了這尷尬的一幕。她快步走上前，怒斥道：“誰(shuí)讓你弄的!還把衣服搞得這么臟!房間玩去!”
我委屈地走進(jìn)房間，不禁滾燙的淚水劃過(guò)我的臉頰。我一屁股坐在床上，默默地想著(zhù)：或許我就是那只籠中鳥(niǎo)，雖然享受著(zhù)高待遇，享受著(zhù)衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，但是我卻飛不出去，卻看不見(jiàn)籠子外面的世界是什么樣的。我是多么渴望能自由翱翔在湛藍的藍天下，俯視著(zhù)美麗而又充滿(mǎn)其妙的世界;我是多么希望能夠飛出這個(gè)拘束我的籠子，去欣賞我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗。
爸爸媽媽?zhuān)也灰@樣的生活，不要被你們捧在手心里，被你們所溺愛(ài)，我要掙脫這個(gè)籠子，去闖蕩更廣闊的天地，將視野望向大千世界。爸爸媽媽?zhuān)銈兡芾斫鈫?我那抑制不住的熱淚再一次奪眶而出……
成長(cháng)的煩惱中考滿(mǎn)分作文4
每個(gè)人在成長(cháng)中都會(huì )有著(zhù)不同的煩惱，為考試考砸了而煩惱，為老師父母的嘮叨而煩惱，為背書(shū)沒(méi)背會(huì )而煩惱。而我的煩惱卻有些“另類(lèi)”。
每當看到一位母親逼迫自己孩子吃雞蛋的時(shí)候，我總會(huì )想起三年前我與媽媽每天早上斗智斗勇的場(chǎng)景。
那時(shí)，媽媽不知看了一個(gè)什么鬼報告，說(shuō)是每天早上吃一個(gè)雞蛋，會(huì )對孩子的發(fā)育好。于是，我的“受難日”開(kāi)始了，每天早上手里多了個(gè)雞蛋。
沒(méi)用多長(cháng)時(shí)間，雞蛋便被我吃膩了。我本不想繼續每天吃雞蛋，可苦于媽媽的高壓政策，我一時(shí)也不敢違背。俗話(huà)說(shuō)得好：上有政策，下有對策。我每天依舊興致勃勃地從媽媽手中接過(guò)雞蛋，上學(xué)的時(shí)候等媽媽稍不注意的一剎那偷偷將雞蛋扔進(jìn)花壇里�；蛟S是上天的眷顧吧，一次都沒(méi)被媽媽發(fā)現。
可惜的是，上天的眷顧是短暫的。有一天，就在我準備趁媽媽不注意時(shí)扔雞蛋，媽媽居然突然回身看到了。接著(zhù)她走進(jìn)花壇，看到了里面滿(mǎn)滿(mǎn)地躺著(zhù)無(wú)數雞蛋的殘骸。她的臉一下烏云密布，接著(zhù)怒吼著(zhù)：“你知不知道我為什么每天早上都要給你煮一個(gè)雞蛋，那還不是想讓你的身體變得更好！”
“我這么做還不是你惹的？”我雙手叉著(zhù)腰，也大聲吼著(zhù)：“每天非要我吃一個(gè)雞蛋，搞得我天天嘴里都是蛋黃的味道�！�
接著(zhù)，我和媽媽一路上各自沉默著(zhù)，我心里思緒萬(wàn)千，想了很多很多……
第二天，媽媽解除了每天早上吃雞蛋的規矩，我們兩又重歸于好了。
我們在日常生活中，也會(huì )有許多的“煩惱”，其實(shí)也都是可以解除的。換一種角度，換一個(gè)方法，“煩惱”也能轉化為我們成長(cháng)的推動(dòng)力。
媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，很多時(shí)候，我希望你做決定時(shí)能跟我商量。成長(cháng)的煩惱，讓我成長(cháng)。
成長(cháng)的煩惱中考滿(mǎn)分作文5
我本來(lái)是個(gè)不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的人，但幾年的小學(xué)生活，我不知不覺(jué)中變成了一個(gè)無(wú)所不談、敢說(shuō)敢言的話(huà)嘮。隨著(zhù)話(huà)題變得越來(lái)越多，同學(xué)們煩我，老師更煩我。我想改就是改不掉，這成了我的煩惱。
我現在正處變聲期，聲音不大點(diǎn)別人還聽(tīng)不到，所以我的聲音總有點(diǎn)吵。在語(yǔ)文課上，我的“VIP等級”通過(guò)我不斷的講話(huà)在持續的升高。課上，我看見(jiàn)語(yǔ)文書(shū)上的孫悟空畫(huà)的丑陋無(wú)比：他劈著(zhù)叉在空中飛著(zhù)，把金箍棒像矛一樣刺向妖精，我忍不住偷笑了起來(lái)。我也想把這“鬼畜”的圖片分享給我后邊的好朋友，就拿著(zhù)書(shū)一轉頭，指著(zhù)書(shū)上的孫悟空給他看。雖然輕聲的對他說(shuō)話(huà)，但傳出的沙啞聲音讓我想起我在變聲呢。小聲說(shuō)出的話(huà)根本沒(méi)人能聽(tīng)懂，于是就想放大一點(diǎn)。結果，我沒(méi)把分貝控制好，聲音過(guò)大了，讓語(yǔ)文老師偏巧就聽(tīng)到了。她向我走過(guò)來(lái)，做了一個(gè)要把我嘴擰下來(lái)的手勢。這算是警告了，我也是驚出了一身冷汗。我被老師稱(chēng)成了“小話(huà)嘮”。
老師剛剛警告過(guò)，我的話(huà)又如潮水一般從嘴中涌出來(lái)。老師正講課文呢，她講著(zhù)講著(zhù)，突然由一句話(huà)聯(lián)想到一個(gè)成語(yǔ)，并讓我們腦洞大開(kāi)想想，我按捺不住性子，不經(jīng)腦子，信口開(kāi)河地就喊出了如一瀉千里等詞匯。這節課分明是《三打白骨精》，跟這“一瀉千里”又有什么關(guān)系。我當然是被老師狠狠的瞪了一眼，說(shuō)我這個(gè)“大話(huà)嘮”又升級了，還好我的老師對我們很溫柔。
雖然，老師只是用動(dòng)作與眼神提醒我，雖然我記憶深刻，但是至今還改不了這個(gè)毛病。我相信只要我每天能多控制好自己一點(diǎn)，就能讓我改掉這個(gè)煩惱。
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