有關(guān)煩惱作文十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的煩惱作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱作文 篇1
“小小少年背著(zhù)書(shū)包，有做不完的作業(yè)……”每當聽(tīng)到這首歌曲，我就想起我那寫(xiě)不完的作業(yè)，心情也在一瞬間由晴轉陰。
玩了一整天，我的肚子“咕嚕咕�！苯辛似饋�(lái)，連走路都快沒(méi)了力氣。一到家門(mén)口，我推開(kāi)門(mén)，就發(fā)現媽媽已經(jīng)站在我的房間門(mén)口等著(zhù)我，她一臉嚴肅的說(shuō)：“你作業(yè)做完了嗎？”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“做完了，要是沒(méi)做完，我哪會(huì )出去玩�！眿寢尠欀�(zhù)眉頭生氣的說(shuō)：“快拿給我檢查，你出去玩也不知道把作業(yè)擺桌上讓我檢查�！蔽夷懩懬忧拥陌炎鳂I(yè)遞給了媽媽?zhuān)话驳囟⒅?zhù)我的作業(yè)本，生怕被媽媽撕掉……“你寫(xiě)的作業(yè)是什么呀，錯題那么多，字還寫(xiě)得東倒西歪，你到底認真寫(xiě)作業(yè)沒(méi)有……”媽媽怒氣沖沖地對我說(shuō)。我低下頭小聲問(wèn)：“我還要重新寫(xiě)嗎？”“你說(shuō)呢？”媽媽的語(yǔ)氣更加氣憤了，我仿佛感覺(jué)到濃濃的火藥味溢滿(mǎn)了房間，我還沒(méi)來(lái)得及抬起頭只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，我的作業(yè)被媽媽全撕了。我抬起頭對媽媽投來(lái)委屈的眼神又小聲嘀咕著(zhù)“可是我很餓啊，能不能……”“那也不行，寫(xiě)不完就別吃飯，寫(xiě)完再吃飯！”媽媽又一次對我大聲吼叫道。我唉聲嘆氣道：“唉，誰(shuí)讓母命難違呢！”我只好流著(zhù)眼淚回到書(shū)房重新寫(xiě)作業(yè)。我邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，邊流著(zhù)眼淚，心里默念道：何時(shí)才能沒(méi)有這樣的作業(yè)風(fēng)波呢？
這時(shí)我的耳邊又想起了那首熟悉的歌曲“小小少年背著(zhù)書(shū)包，有做不完的作業(yè)……”其實(shí)我每天都在經(jīng)歷這樣的事，但今天是最慘的一次了！都是作業(yè)惹的煩惱，在我原本應該是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年世界里充滿(mǎn)了作業(yè)惹的煩惱。
煩惱作文 篇2
所有人應該都愛(ài)玩，我也不例外。
星期六，媽媽對我說(shuō)：“只要你把作業(yè)完成了，想干嘛就干嘛，絕不干涉。而且，還可以玩一小時(shí)的電腦�！蔽乙宦�(tīng)，高興得一蹦三尺高，一刻不停地做�？墒�，后來(lái)我才知道，我被忽悠了。
正當我努力了一個(gè)上午，做完作業(yè)，伸著(zhù)懶腰打著(zhù)哈欠要去玩時(shí)，媽媽就鎖定并沖了過(guò)來(lái)，將我攔住，我向左走，媽媽往左攔，我向右走，媽媽往右攔。
終于，我忍不住開(kāi)口了，“媽媽?zhuān)f(shuō)的，只要我做完了作業(yè)，就可以隨心所欲地玩�！�
“別急，這些題目你會(huì )做嗎？”媽媽順手把一張試卷遞給我。我想，一張試卷做做也很快，于是就按耐住自己焦急的心，乖乖地把試卷做完了。
我交了卷，正悠閑地拿了一本《三國演義》要看，媽媽又在嚷嚷了：“還不快去看詞語(yǔ)手冊上詞語(yǔ)的意思！”我一聽(tīng)，來(lái)氣了，小老虎不發(fā)威，你當我是病貓啊，便反駁道：“我又不是機器人，可以不停的運轉，人是需要調節的�！笨蓩寢寘s一本正經(jīng)地教訓我：“少壯不努力，老大徒傷悲，懂不？”“您是我們的榜樣，連您都食言了，那我也會(huì )學(xué)您食言的�！薄叭绻逞阅茏屇憧忌洗髮W(xué)，找到一份好工作，那又何妨！”媽媽毫不在乎地說(shuō)……吵著(zhù)吵著(zhù)，我還是被媽媽說(shuō)服了，無(wú)奈地嘆道：“哎，我的電視，我的玩具，我的四大名著(zhù)啊……我又不能陪你們了！”
我只好去做作業(yè)，又沒(méi)了自由，哎！真煩惱。
煩惱作文 篇3
大多數的人一定都有煩惱，我知道有一些人喜歡，但一定有很多很多人不喜歡煩惱，還是有些人自己去尋找自己的煩惱，而我可多到不行了呢。
我的煩惱有大也有小，例如：怕考試考不小、評量太多寫(xiě)不完、數學(xué)不會(huì )寫(xiě)、國語(yǔ)評量的造句不會(huì )寫(xiě)等等，當然其中最大的煩惱一定是大考啦！
而”樹(shù)”也有煩惱喔！樹(shù)怕蟲(chóng)住在它身體里，也怕春天到了樹(shù)枝上的嫩芽卻還沒(méi)長(cháng)出來(lái)，河流怕人類(lèi)污染河川，讓小魚(yú)、小蝦都死了，花怕頑皮的小孩踐踏花圃，讓小昆蟲(chóng)沒(méi)有家可住。
對我而言的煩惱，就像一只打也打不到的蚊子到處飛，又像出也出不完的功課，寫(xiě)也寫(xiě)不完的評量，也像喂也喂不飽的獅子。如果世界上沒(méi)有任何煩惱，那我的生活就有趣多了，我既可以不用上學(xué)、不用寫(xiě)評量、也不用上英文班，只要在家里非�！闭J真、專(zhuān)心”的打電腦就好了！
如果我要解決自己的煩惱，我一定會(huì )去睡覺(jué)，或去大吃一頓，應該就會(huì )解決了，但大部分的人解決了一個(gè)小小的煩惱又會(huì )出現一個(gè)大大的煩惱，但我覺(jué)得我應該會(huì )有一天是沒(méi)有煩惱的，煩惱就像一個(gè)小小的種子，不論怎么種都種不活吧！
煩惱作文 篇4
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。歲月的年輪漸漸加深，心中的愁云緩緩飄起。成長(cháng)路上，煩惱一次次冰冷了我熾熱的心靈，一次次磨滅了我美好的憧憬，雨水打濕了朦朧的眼睛，仿佛一切都是虛無(wú)……
———題記
翻開(kāi)厚重的書(shū)本，打開(kāi)記憶的閘門(mén)，數不清的煩惱如泉涌般在我腦中回響，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，或作業(yè)繁多，或老師嚴厲，或父母吵架……這便是不倦回眸的往事了。
背著(zhù)沉重的書(shū)包，挪移著(zhù)緩慢的步伐，走近寂然無(wú)聲的小區里，一絲疲倦涌上心頭。想起那繁忙勞累的初中生活，再加上晚上回家還有較多的課外作業(yè)，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
彌望夜空，只顯出了一片蒼茫，仿佛是一道黑暗的屏障，將我的心靈籠罩。月亮只是朦朧地睜著(zhù)睡眼，花草也只是無(wú)力地撐著(zhù)身軀，一切都顯得蕩然無(wú)存，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，我的心里激起了層層漣漪。
曾記得幾天前的一次英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)。李老師的發(fā)音圓潤而婉轉，比我媽媽報的英語(yǔ)單詞準確一百倍�？墒抢罾蠋焾蟮乃俣热缤遵x過(guò)隙，轉瞬即逝，使我的筆尖不知如何是好，手心全冒著(zhù)汗，急得如熱鍋上的螞蟻一樣。等李老師將聽(tīng)寫(xiě)報完了，我便丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦了。哼！我十分生氣，又很不甘心，這些我都會(huì )寫(xiě)，就是跟不上節奏。那時(shí)候我真想撞墻，到嘴的肉飛了！你說(shuō)這煩不煩？
思緒使我穿梭到了期中考試的考場(chǎng)上，當時(shí)我正在考語(yǔ)文。我懷著(zhù)極度緊張的心情做著(zhù)試卷，當時(shí)的天氣不知怎的，異常寒冷，使我那雙手幾乎凍僵了，我不停地向手哈氣，同時(shí)也在飛速地書(shū)寫(xiě)。我的心幾乎要跳出來(lái)了，比十五個(gè)吊桶打水還危急，你猜怎么了？時(shí)間只剩下半個(gè)小時(shí)了，我的作文才寫(xiě)了一半！我絕望地想：這下我慘了，隨著(zhù)秋風(fēng)一起歸西吧！我拼死命地寫(xiě)著(zhù)，瞪大了眼睛，緊鎖了眉毛。我聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的心跳在“咚咚”地響著(zhù)，好像在和死神搶奪時(shí)間。忽然只聽(tīng)“�！钡囊宦�，考試時(shí)間到了，我還有最后幾個(gè)字，此時(shí)，我感到頭暈目眩，手腳發(fā)軟，用那無(wú)力的手終于了結了這篇作文。我總算舒了一口氣，可是——作文會(huì )不會(huì )跑題��？我頓時(shí)呆住了，覺(jué)得這次期中考試已經(jīng)完全沒(méi)有希望了。于是，這個(gè)煩惱使我變得消極，給我的幻想打了一個(gè)零分！
想到這里，我不禁要問(wèn)，是什么讓我產(chǎn)生這個(gè)煩惱的呢？對，是信念。在學(xué)習中難免會(huì )有很多負重，有時(shí)也會(huì )跟不上節奏。但是，最關(guān)鍵的是要化煩惱為力量，將這些使人消極、使人停滯的煩惱轉變未堅定的信念，努力朝著(zhù)這方面去拼博，就像閃亮的繁星一樣，展現出自己的生命之光！成長(cháng)有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是看你怎么去看待，認識它，要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，不能一味的消極下去。
我不覺(jué)加快了腳步，正航行在成長(cháng)的海上，浪濤不住地打著(zhù)，可我仍平穩地向前航行，心中只有一個(gè)念頭，那就是——化煩惱為力量。
煩惱作文 篇5
你們猜猜我爸爸的煩惱是什么？他最頭痛的是頭痛病發(fā)作。
昨晚一件可怕的事情發(fā)生了，我和媽媽帶上藥匆匆忙忙趕到現場(chǎng)。只見(jiàn)爸爸昏睡在床，一動(dòng)也不動(dòng)，雙眼緊閉著(zhù)，蒼白的臉上沒(méi)有血絲。
媽媽伸出雙手，在他的腦袋上進(jìn)行按摩，又給他服下了藥。
接著(zhù)爸爸慢慢地緩過(guò)氣來(lái)了，他吐出了一大堆。
我擔心的要命，翻來(lái)翻去睡不著(zhù)覺(jué)。
我想爸爸為了工作，太辛苦了，太忙了。
我要好好學(xué)習，天天向上，做個(gè)乖孩子，讓爸爸少操心。
煩惱作文 篇6
在我記憶的天幕上，閃爍著(zhù)無(wú)數顆星星，每一顆都蘊藏著(zhù)一個(gè)故事，有激動(dòng)、有興奮、有開(kāi)心，也有煩惱……最近，就有一件煩心事縈繞在我的心頭。
上周的劍橋英語(yǔ)課前，突然發(fā)現自己忘了帶英語(yǔ)課本，頓時(shí)，我就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。要知道，我的英語(yǔ)老師是非常嚴厲的，她說(shuō)過(guò)只要不帶課本就要罰抄三遍課文。誰(shuí)讓自己粗心呢，罰就罰唄，可當著(zhù)那么多同學(xué)的面挨批評多沒(méi)面子呀，我一直是個(gè)很要強的女孩，真丟人！我不甘心，急沖沖地把書(shū)包來(lái)了個(gè)底朝天，可最終也沒(méi)發(fā)現英語(yǔ)課本的蹤影，唉，就要倒霉了！一件煩惱的事
“叮鈴鈴……”上課鈴打響了，英語(yǔ)老師笑咪咪地走進(jìn)了教室。我不敢正視她的目光，心里是十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。情急之下，我順手拿起英語(yǔ)作業(yè)本《課堂寶》，套上書(shū)皮，企圖蒙混過(guò)關(guān)……還好，老師并沒(méi)有發(fā)現，我心中暗自慶幸。
課堂上，老師聲情并茂地講解著(zhù)課文，可我一句也聽(tīng)不進(jìn)去，只是一個(gè)勁兒地看手表，期盼著(zhù)早點(diǎn)兒下課，什么叫著(zhù)“煎熬”我算是領(lǐng)教了！盡管我努力地裝著(zhù)若無(wú)其事，可一向積極舉手發(fā)言的我，別說(shuō)是踴躍回答問(wèn)題了，連正眼看老師一下都不敢。也許是我的異常行為引起了老師的注意，她居然邊講課邊向我這邊輕步移來(lái)……我的心崩得緊緊的，幾乎提到了嗓子眼兒，“千萬(wàn)別過(guò)來(lái)！千萬(wàn)別過(guò)來(lái)……”我不斷地在心中祈禱，此時(shí)我的臉火辣辣的，兩腿近乎顫抖起來(lái)。
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“紙里是包不住火的”。假課本的事終于露餡了，我慢慢地抬起頭，看到了老師那一臉疑惑而又嚴肅的神情。接下來(lái)的事就可想而知了……
咳，能怨誰(shuí)呢，都是這粗心給我帶來(lái)的煩惱！
煩惱作文 篇7
“當你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè );當你將煩惱向一個(gè)朋友傾吐之后，你的煩惱將會(huì )減輕一半�！�
今天，殷老師讓每位同學(xué)將自己的煩惱寫(xiě)在發(fā)下的紙上，并說(shuō)會(huì )讓“電臺主持人曉林姐姐”來(lái)聆聽(tīng)我們的煩惱、解決我們的煩惱。我不想整天被煩惱糾纏著(zhù)，便大膽地寫(xiě)了上去，我最大的煩惱是“擔心自己的學(xué)習成績(jì)會(huì )下滑”，希望“曉林姐姐”能幫我解除這個(gè)煩惱。
寫(xiě)完后，殷老師把每位同學(xué)的“煩惱”收了上去并打亂順序，然后依次發(fā)到每個(gè)同學(xué)手里，讓我們每人都做一次“曉林姐姐”或“曉林哥哥”。原來(lái)如此，這可真新鮮!
我拿到的“煩惱”和我的大同小異，都是對自己學(xué)業(yè)的擔心，但我現在可是“曉林姐姐”呀!于是我在回信上這么鼓勵她:耐心和恒心總會(huì )得到報酬，敗而不餒，就是勝者。記住，弱者往往坐待良機，應該做強者，來(lái)創(chuàng )造時(shí)機。寫(xiě)完后，我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，這些話(huà)雖是寫(xiě)給她的，不也正是寫(xiě)給我自己的?
我也收到了回信，顯然那位“曉林哥哥”的`文學(xué)功底不很扎實(shí)，因為回信中出現了不少錯字、病句，而且我覺(jué)得他也沒(méi)寫(xiě)到點(diǎn)子上。但是我還是很感動(dòng)，特別是以下這些話(huà):人不應該遇到一點(diǎn)挫折就日夜擔心這是否會(huì )影響成長(cháng)中的一切，自古人生多風(fēng)浪嘛!軟弱，是損害心靈的毒汁，是黑暗的陷阱。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我的眼前仿佛出現了曉林哥哥充滿(mǎn)智慈而又善解人意的眼睛，不知不覺(jué)中，煩惱漸漸離我遠去了……
煩惱作文 篇8
跟著(zhù)爸爸聽(tīng)過(guò)一首歌——《凡人歌》，歌詞的第一句便是“你我皆凡人，生在人世間。終日奔波苦，一刻不得閑�！卑职致�(tīng)了這首歌，總笑說(shuō)“凡人，凡人，沒(méi)有煩，哪里是凡人？”
是��！只要是人，凡人的世界哪里會(huì )沒(méi)有煩惱呢？
像我的爸媽?zhuān)F在算是中年人了吧。中年人的壓力只有中年人懂：上有身體大如從前的父母，像我們家雖然住在廈門(mén)，但是只要爺爺奶奶一有個(gè)風(fēng)吹草動(dòng)，爸媽就要馬不停蹄地回老家去照顧的；下有像我這樣很聰明很可愛(ài)（羞澀中），但是很調皮，經(jīng)常要做點(diǎn)搗蛋的事，還要和媽媽斗嘴的男孩子，媽媽可以說(shuō)是在教育兒子的路上頗為坎坷了；我不知道爸爸媽媽還有沒(méi)有年輕時(shí)的夢(mèng)想，為自己的理想奮斗，或者他們的夢(mèng)想已經(jīng)簡(jiǎn)化到多掙點(diǎn)錢(qián)，子女爭氣，上的班能夠稍微輕松一點(diǎn)，不要這么辛苦吧。更不用說(shuō)，我有時(shí)明顯感覺(jué)爸媽不再像以往那么精力旺盛了，也該操心自己的身體了。
我的老師們分為兩種，一種是劉老師這類(lèi)，年紀已然不�。▏u！不要讓她聽(tīng)到）；還有一種是王老師她們，還很年輕的老師。但她們無(wú)論年紀多大，都要面對：今天哪位學(xué)生沒(méi)交作業(yè)啦？哪位同學(xué)和學(xué)生發(fā)生囗角啦？又或者是今天班級被段長(cháng)批評啦？每天這樣的場(chǎng)景都在輪番上演……她們每天忙著(zhù)工作，有的老師還要操心孩子的成績(jì)，有的老師跟我爸媽一樣，還有房貸壓得他們喘不過(guò)氣來(lái)。
當然，如此可愛(ài)的我也有很多煩惱，說(shuō)一整天也說(shuō)不完。我挑一件最讓我啼笑皆非的吧。作為一名語(yǔ)文科代表，本來(lái)應該是老師的心腹吧�？墒�，我大概是被語(yǔ)文老師懟得最多的一位語(yǔ)文科代表了。劉老師有時(shí)對我很好，有時(shí)起勁地懟我，我拿不準她是喜歡我，還是不喜歡我。我想，女人真是個(gè)神奇的生物，尤其是當語(yǔ)文老師的女人。我每天都在這樣的煎熬中度過(guò)；作為一位兒子，每天晚上都要和我媽唇槍舌戰，大戰300回合還總是輸；作為一一名學(xué)生，除了面對作業(yè)多如牛毛，還要面對成績(jì)的起起落落落落……幸好，我是個(gè)樂(lè )天派和開(kāi)心果，煩惱打不敗我。
中年人這么多的煩心事，可以用爸爸發(fā)過(guò)的一條朋友圈形容：人到中年，生活像一部《西游記》，唐僧的絮叨，孫悟空的壓力，豬八戒的肚子，沙和尚的發(fā)型。還離西天越來(lái)越近。少年人也有這么多煩心事，父母的期望，考高中的壓力，成績(jì)的起伏，同學(xué)的友情——還有食堂的飯菜，總也沒(méi)有我喜歡吃的。
好吧，無(wú)論如何，世界再怎么煩惱，生活總要繼續。生活很糟糕，還好我愛(ài)笑！
煩惱作文 篇9
在我成長(cháng)的經(jīng)歷中，記得最令我家里人開(kāi)心的就是媽媽生下了一個(gè)女兒，他們都說(shuō)女孩文靜，可我的性格卻是大大咧咧的，這樣給我這個(gè)“天使”帶來(lái)了不少煩惱。
煩惱之一——吃相難看
這天家里來(lái)了客人，這可是我們家的稀客！于是媽媽就做了許多美味佳肴。聽(tīng)到開(kāi)飯了，我就像離弦的箭一般沖進(jìn)了餐廳，客人們也紛紛坐了下來(lái)，媽媽看見(jiàn)我的口水都要留下來(lái)了，就夾了一打塊魚(yú)肉給我，我三下五除二就把這塊魚(yú)肉“消滅”了，媽媽家見(jiàn)我吃得狼吞虎咽滿(mǎn)嘴是油，就給我使了個(gè)眼色，可我卻沒(méi)在意依舊津津有味的品嘗。媽媽再也看不下去了，把我的碗放到一旁，對我說(shuō)：“女孩子要淑女一點(diǎn)�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽夾起一塊魚(yú)肉，很小心的吃起來(lái)，我也夾起一塊魚(yú)肉吃起來(lái)，可一不小心發(fā)出了一陣陣響聲，頓時(shí)一個(gè)”大饅頭“落在了我的頭上。無(wú)奈之下，我只好一點(diǎn)點(diǎn)地吃起來(lái)，這一餐吃得可真別扭��！
煩惱之二——不能當假小子
今天，我們班有一個(gè)男同學(xué)過(guò)生日，他邀請我去溜冰，我回到家很快就把作業(yè)做完了，我一進(jìn)廚房，就立刻拍起媽媽的馬屁，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)抑滥闶侨澜缱詈玫膵寢專(zhuān)覀儼嘤袀�(gè)男同學(xué)生日請我去溜……”“不行�！蔽冶诌�沒(méi)說(shuō)完媽媽就“下令禁止”了，我只好垂頭喪氣地走進(jìn)了房間。
哎，老天��！請你把我的煩惱都帶走吧，讓我做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“小天使”吧！
煩惱作文 篇10
不瞞大家，每周末的作文，總是讓我頭疼不已。
剛入三年級的時(shí)候，對一切都充滿(mǎn)好奇。第一次姜老師布置下一篇作文“介紹我自己”，咦？作文是什么東西？抓耳撓腮想不出來(lái)，只好請教媽媽。媽媽也說(shuō)得模棱兩可。自然，我的處女作泡湯了。這也讓我產(chǎn)生了排斥寫(xiě)作文的念頭。
長(cháng)大了一點(diǎn)，作文更是變成了第一大苦差事�！鞍�！寫(xiě)什么呢？”成了我的第一號口頭禪。真是苦不堪言。一到周末，作文幾乎用了我一整天的光陰。寫(xiě)一句，歇兩分鐘，如果我能一口氣寫(xiě)上一小節，那我肯定要癱瘓了。所以，一篇篇流水帳上去，一份份“優(yōu)兩星”下來(lái)，毫無(wú)起色。
無(wú)奈，想寫(xiě)好作文，還得多讀書(shū)。不過(guò)，這正中我下懷。我整天捧著(zhù)書(shū)，像老鼠似的啃呀啃，一句句美文，一個(gè)個(gè)好詞，就被我吞進(jìn)了肚。當終于有對我胃口的題目時(shí)，一個(gè)高分能讓我高興半天。
現在，我寫(xiě)作文雖然不再不知道寫(xiě)什么了，但讓我寫(xiě)作文對我來(lái)說(shuō)還是一大酷刑。讀的書(shū)多了，肚子里油水就多了（一肚子的肥油），內容不再策劃那個(gè)為問(wèn)題。洋洋灑灑一篇作文，寫(xiě)得倒都還可以。每一天上學(xué)，上課，做作業(yè)，空余時(shí)間還真不多。整天把腦汁都絞干了都找不到好題材。嗚嗚，眼看頭發(fā)被我思考時(shí)都揪得沒(méi)幾根了，老天就發(fā)發(fā)慈悲嘛！
還好，我們班作文布置不多，要是遇上別的老師，我可完蛋了！
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