考試的煩惱作文5篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的考試的煩惱作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

考試的煩惱作文 篇1

　　“考試”，不知道是誰(shuí)發(fā)明的。我只要聽(tīng)到老師說(shuō)：“明天要考試！”心里就大聲的吶喊著(zhù)：“拜托！可不可以不要��？”

　　考試的準備就很辛苦了，我前一天就緊張兮兮的念書(shū)，就怕第二天拿到考試卷寫(xiě)不出答案，或是發(fā)考卷時(shí)，老師惡狠狠的瞪著(zhù)我，就像我有多不可原諒，就像我考得有多差似的。萬(wàn)一真的考砸鍋，回家看到媽媽難過(guò)的眼睛，我更難受。如果她還生氣的罵我不用功的話(huà)，我馬上就會(huì )嚎啕大哭。這都是可怕的考試惹出來(lái)的風(fēng)波，所以，我希望老師永遠都不要說(shuō)：“明天要考試！”

　　另外，我不喜歡做壞事，跟“偷”有關(guān)的事情，拜托別叫我去做。比方說(shuō)，幫你偷看別人的考試卷，或是去偷看別人的書(shū)包或日記，這是壞人的行為，我只想當個(gè)乖乖牌，別慫恿我去做壞事，我會(huì )把你也看成是壞蛋。

　　我的心思很簡(jiǎn)單，做個(gè)沒(méi)有考試的快樂(lè )小女孩，希望大家別來(lái)擾亂我，謝謝！

考試的煩惱作文 篇2

　　考試前一天，是我平生最煩惱的一刻，不是因為怕考不好，而是因為……

　　子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎”，確實(shí)，反復溫習學(xué)過(guò)的知識，是好事。但不知怎的，這天，我反復復習學(xué)過(guò)的知識，但是我卻越翻越后怕，其實(shí)，我“閉著(zhù)眼”也不能考得太不好�？墒�，我越看語(yǔ)文書(shū)上“密密麻麻”的知識，越焦慮不安。其實(shí)，我越復習，越不在狀態(tài)，感覺(jué)有些精神疲勞。但，課本上復習“n”遍的知識又有什么好看的呢？接著(zhù)，我翻了翻前面的基礎知識，這要是錯了就太丟臉了吧！注意，這是期末考試，要是考不好可是會(huì )被“禁足”的��！起初，并不在意成績(jì)的我開(kāi)始緊張起來(lái)。其實(shí)，媽媽的規定是進(jìn)前二十，其實(shí)這難度并不大，但是……我的內心如“十五個(gè)吊桶打水七上八下”。其實(shí)，以前媽媽總說(shuō)：“成績(jì)并不重要，重要的是你是否用心”。本來(lái)有些壓力的我，現在那些雜念想通通“灰飛煙滅”了。

　　人都會(huì )有發(fā)揮失常的時(shí)候，一次小考試并不能說(shuō)明什么，只有認真專(zhuān)注地答卷，才會(huì )獲得自己滿(mǎn)意的成績(jì)。

考試的煩惱作文 篇3

　　一次次考試，是我最緊張的時(shí)候，今天下午在學(xué)校就進(jìn)行了每周一考的活動(dòng)，就是說(shuō)，每一星期都要考一次試，這使我感到，畢業(yè)的緊張心情。

　　期中考試，因馬虎丟了分，這一次語(yǔ)文考得差不多，數學(xué)沒(méi)有做完，索性的就交了，當我正在思考應用題的時(shí)候，有人來(lái)說(shuō)：“老師，該收卷子了�！边@一刻，我眼淚都要流了出來(lái)，“為什么��？還沒(méi)做完就收，這么煩人干嘛呀？”收過(guò)以后，本以為不考了，正要上樓的時(shí)候，老師說(shuō)：“你們干嘛去呀？再過(guò)一分鐘就要考英語(yǔ)了�！薄鞍�，英語(yǔ)老師說(shuō)明天再考的��？真煩人�！�

　　本來(lái)因為數學(xué)考得不好的我，又聽(tīng)到要考外語(yǔ)，更生氣了，眼淚直接流了出來(lái)，同學(xué)都問(wèn)我咋了，我就說(shuō)數學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)完，她們也說(shuō)沒(méi)事，我也沒(méi)寫(xiě)完��？可是我一道填空沒(méi)寫(xiě)，一道選擇沒(méi)寫(xiě)，兩道應用題沒(méi)寫(xiě)，還有兩道應用題是錯的，我更傷心了。

　　多希望我可以看看發(fā)卷子之后啊，再有一星期，就要去老一中進(jìn)行小升初考試了，以我現在的成績(jì)行么？雖然我買(mǎi)了兩套卷子，但有一套在有兩張就做完了，我還得再去買(mǎi)一份，還有半個(gè)月才畢業(yè)，難道畢業(yè)前，我要以學(xué)習不好而畢業(yè)，之后有遺憾么？我不愿意，我現在要好好的做卷紙了，要認真做好考前準備，希望這一次可以考進(jìn)全縣前120名，這樣就可以進(jìn)宏志班了，進(jìn)了宏志班是保送你上高中的。

　　我現在是真的有點(diǎn)緊張了。

考試的煩惱作文 篇4

　　我哭了。

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，是老天在為我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦地搖著(zhù)，是樹(shù)木在為我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱呱呱地叫著(zhù)，是它在為我鳴不平嗎？

　　刺眼的燈光中，我仿佛又看到了那鮮紅的83分，那張冷若冰霜的臉，那只舉著(zhù)木棍的手！

　　分數��！你是一條堅韌的繩，將我緊緊地束縛在試卷上；你像一道堅固的墻，將我與輕松快活間隔；你如一座高大的牢，將我囚于不安與擔憂(yōu)之中。分數啊，我多么想跳出你這個(gè)怪圈。

　　今天廁驗得了83分，為什么？是因為我基礎不好？是因為我沒(méi)有用心學(xué)習？是因為我沒(méi)有認真地對待考試？不，都不是，是因為考試時(shí)緊張的心理。我怕分數考得不理想，我是帶著(zhù)不安的心情去參加考試的……83分！媽媽的臉色晴轉多云，爸爸的嘴角開(kāi)始抽搐。面對木棍，我閉上了眼睛，我無(wú)力反抗，我不敢……

　　暴風(fēng)雨停息了。我倚著(zhù)窗口，流著(zhù)眼淚問(wèn)我自己：“你真的是那樣無(wú)能嗎？”

　　又一次考試，得了100分。

　　回到家里，迎接我的是媽媽的笑臉、爸爸愛(ài)撫的目光，這是獎勵嗎？我想起了83分，想起了上次那冷若冰霜的`臉，那舉著(zhù)木棍的手。

　　我又覺(jué)得鼻子酸溜溜的。

　　夭邊的月，暗淡無(wú)光；街旁的樹(shù)，靜悄悄的；溝里的蟲(chóng)兒，時(shí)斷時(shí)續地鳴著(zhù)……我倚在窗前，上次的83分，這次的100分，情況是怎樣的不同��！下次，又將是怎樣的呢？

　　我問(wèn)蒼天：“我何時(shí)才能掙脫分數之繩？”我問(wèn)樹(shù)木：“我何時(shí)才能摧毀分數之墻？”我問(wèn)蟲(chóng)兒：“我何時(shí)才能逃出分數之牢？”我問(wèn)一切一切的生靈：“我何時(shí)才能從分數中跳出來(lái)？”

　　我忽然覺(jué)得兩頰一熱，雙眼又模糊了。

考試的煩惱作文 篇5

　　今天，楊老師拿著(zhù)一打卷子，我預料到前幾天考的分數肯定糟糕透了，所以我一直提心吊膽。

　　楊老師邁著(zhù)輕盈的腳步走到教室，臉上的表情好奇怪，我料到平時(shí)考高分的同學(xué)肯定與我相差十萬(wàn)八千里。老師開(kāi)始報分數了，我心里想：“老天啊，只要讓我考到90分以上，讓我干什么都行！”“韓若楠，97·5；徐雨浩，93；朱婷婷，83······”瞬間，時(shí)間仿佛停止了，只聽(tīng)得見(jiàn)心跳聲，我從白日夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái)，想到媽媽期望的眼神和爸爸嚴肅的面孔，我好像跌入了深淵。

　　我走在放學(xué)的路上，開(kāi)始懼怕回家，不是因為怕挨打，我是不想看到父母對我失望的眼神�；氐郊�，媽媽一看我愁眉苦臉的樣子加上老師發(fā)的信息就已經(jīng)猜到了七八分，便問(wèn)我：“今天語(yǔ)文考了多少分？”我低著(zhù)頭說(shuō)：“這次考差了，才考83分！”我邊說(shuō)邊把試卷從書(shū)包里拿了出來(lái)，媽媽看了看，發(fā)現有好幾題空題和錯題，頓時(shí)火冒三丈，對我吼道：“你看看這么簡(jiǎn)單的題目都能錯又不是粗心，我看你是完全不會(huì )！錯就錯了，還有幾題沒(méi)寫(xiě)，而且這些題目我都讓你背過(guò)你還錯，我看你還有臉上興趣班b班，我看你還是學(xué)好你的本分吧。好了，我也不說(shuō)你了，你自己好好反思吧！”說(shuō)完，媽媽就去做飯了。我腦子頓時(shí)一片空白，呆呆的坐在椅子上，心里想：“哎，這次怎么會(huì )考這么差，難道真像媽媽平常開(kāi)玩笑說(shuō)我最近玩花了心嗎？不行，我一定要趕上去！讓老師刮目相看！”

　　我一定要好好學(xué)習，天天向上，下次考個(gè)好成績(jì)，讓媽媽為我而自豪，我相信我一定行的！

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