【熱門(mén)】家庭煩惱作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的家庭煩惱作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭煩惱作文 篇1
家庭給予我們的有幸福、有歡樂(lè )、有教益、有希望，也可能有煩惱、有痛苦、有憂(yōu)愁等。接下來(lái)，我就說(shuō)說(shuō)家庭帶給我的煩惱吧。
現在到了六年級沖刺階段了，我們馬上就要小升初了，爸爸媽媽希望我能考上育林中學(xué)，他們知道如果要考育林是非常困難的，為了能讓我考上育林，我的父母讓我放棄了我喜歡的鋼琴課，而給我選擇每天去輔導班上奧數課。
就在前幾天，我實(shí)在是受不了這樣的日子了，便和爸媽吵了起來(lái)。我說(shuō)：“現在我每天都是十點(diǎn)才回家，作業(yè)也很多，難道不能給我一點(diǎn)兒休息的時(shí)間嗎？再這樣下去我會(huì )累跨的！”爸爸媽媽也都很生氣，說(shuō)道：“你現在是在做一件對自己負責的事情，你的努力會(huì )給你帶來(lái)收獲，白天我們不僅上班，晚上也陪你一起學(xué)習��！”起初的我，不以為然，依然不耐煩的說(shuō)道：“可是你們不能考慮一下我的感受嗎，小學(xué)生的正常睡眠時(shí)間是九個(gè)小時(shí)，但我現在是嚴重的睡眠不足”，我更委屈了……
過(guò)了幾天，我漸漸地習慣了現在的這樣學(xué)習節奏，也不再抱怨了，因為我知道不管我怎么報怨，都不會(huì )改變這個(gè)現實(shí)的，所以我只能勇敢的面對這些學(xué)習任務(wù)。
再過(guò)兩個(gè)月我就要小學(xué)畢業(yè)了，可我驚喜地發(fā)現，我的數學(xué)成績(jì)有了很大的提高，一直保持在96分以上，這也使我漸漸喜歡上了數學(xué)，雖然它一度帶給我“煩惱”，但我的付出也得到了應有的回報，現在的我終于明白爸爸媽媽的苦心，我要感謝我的家庭帶給我的“煩惱”。
家庭煩惱作文 篇2
“抱歉，這個(gè)很辛苦。你確定要學(xué)？”上官玉瑤彬彬有禮地回答她。
“那我不學(xué)了，就這樣吧！”柴鈺雪很生氣，但是她刻意地掩蓋起來(lái)，心想：哼，你居然不上當，真討厭，還拒絕我！
“鈴鈴鈴…鈴鈴鈴……”上課打破了無(wú)聊的對話(huà)，“好，同學(xué)們！”柴英衛老師生意在耳畔響起(他，是數學(xué)老師，教的還不錯，猛一看就是體育老師！)“我們又迎來(lái)一個(gè)星期一早晨，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情開(kāi)始今天第一堂數學(xué)課，同學(xué)們，拿出昨天的數學(xué)試卷，我們一起來(lái)分析一下！上官玉瑤，你該干嘛干嘛，隨意�！币驗槔蠋熤郎瞎儆瘳幨菨M(mǎn)分學(xué)神，而且已是哈弗大學(xué)生，所以根本不需要聽(tīng)講。其實(shí)他不知道上官玉瑤其實(shí)是哈弗教授了。
“玉瑤，你真好！可以不用聽(tīng)，想干嘛干嘛！”陳如煙一臉羨慕地望著(zhù)上官玉瑤
“安了，好好聽(tīng)課！我們下課去買(mǎi)零食，行嗎？”上官玉瑤很溫柔地看著(zhù)她。
“耶！”陳如煙一臉激動(dòng)，“等一下，你請客嗎？”
“Ofcourse！”
“真的嗎？不許騙我哦！”上官玉瑤點(diǎn)點(diǎn)頭，以示同意。
“終于下課了，買(mǎi)東西去！”陳如煙拉著(zhù)上官玉瑤就往門(mén)外走，殊不知，一群外班的男生早已在外恭候多時(shí)。
“哇！果然是極品美女，今天我才知道了什么是真正的美女！”花癡1一臉陶醉地看著(zhù)上官玉瑤。
“好漂亮！可以給我你的QQ號嗎？”花癡2問(wèn)，其它花癡也突然意識到正題，紛紛要qq號。
“抱歉，我有點(diǎn)事。等一下吧！Sorry�！鄙瞎儆瘳庉p聲說(shuō)道，然后拉著(zhù)陳如煙就跑……
家庭煩惱作文 篇3
每個(gè)人都有自己的一個(gè)家，也都生活在不同的家庭里，家庭給予我們的有幸福有快樂(lè )有溫馨；但有時(shí)也有煩惱憂(yōu)愁甚至是痛苦。而我的家庭給予我的有幸福，但接踵而至的們也有一連串的煩惱…………
我家現在有六口人，我與父母，哥哥大嫂，還有一個(gè)剛滿(mǎn)四個(gè)月的侄女。在這樣的家中，原本被視為掌上明珠的我，竟因為大嫂和侄女的到來(lái)漸漸被指使做著(zhù)指使做那。我已是六年級畢業(yè)班的小學(xué)生了，哪還有那么多時(shí)間那！可沒(méi)想到的是，爸爸和媽媽竟然不聽(tīng)我的話(huà)，要與我來(lái)一個(gè)約法三章：1.飯后要洗碗，不要讓大嫂洗；2.放學(xué)回家后要去洗澡，不能個(gè)放到明天讓別人幫你洗；3. 星期六日也要早起幫大嫂做家務(wù)，不能賴(lài)床。前兩條對于我來(lái)說(shuō)還算合理，可是后一條對于我來(lái)說(shuō)無(wú)非是晴天霹靂呀！這不，我就要大禍臨頭啦！各位客官，請接著(zhù)往下看去： 星期六，因為昨天晚上看電視劇看到很晚，所以感覺(jué)十分疲憊，我上了個(gè)廁所便回房睡回籠覺(jué)，沒(méi)想到，這時(shí)候母親回來(lái)了，看見(jiàn)我沒(méi)在樓下，就頓時(shí)火冒三丈。這要是以前就不同了，媽媽會(huì )讓我繼續睡覺(jué)，可現在…………媽媽立即沖上樓，十分粗魯的打開(kāi)房門(mén)，沖正在做好夢(mèng)的我河東獅吼：“××！起床啦！”從睡夢(mèng)中醒來(lái)的我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，隨口應了聲喔。媽媽走進(jìn)房來(lái)，將窗簾打開(kāi)，刺眼的眼光照在我臉上，我剛要睜開(kāi)眼，就感到十分不舒適”喔！媽——不要開(kāi)那么大嘛！很刺眼誒！”“刺眼就趕快起來(lái)！洗一下下去幫你大嫂抱一下孩子，我和你爸爸都要去工作， 趕起來(lái)，今天不要出去玩了�！薄爸览�，知道啦！哎呀媽?zhuān)“验T(mén)關(guān)上，不讓我怎么換衣服��！“”自己關(guān)！“媽媽的聲音回蕩在空氣中。
我與父母之間的小爭吵不只有這樣的一個(gè)，幾乎每天都會(huì )上演這樣的小劇場(chǎng)，但這樣也造成了我的許多煩惱。我不止一兩次的在心里誹議媽媽的不公平！
家庭煩惱作文 篇4
這一段，單位里的同事們也是肝氣郁結，無(wú)名火叢生，因何而起，蓋因為暑假的結束，新學(xué)期的開(kāi)始。
或者是想讓孩子提前上小學(xué)，而最終未跑成，不得已上個(gè)學(xué)前班，學(xué)前班與幼兒園大班到底有何差別；或者是孩子已經(jīng)四五年級，但一開(kāi)學(xué)，還是丟東落西地在學(xué)校指揮家長(cháng)拿這送那；或者是孩子升初中搖號結果不理想，跑動(dòng)仍未果；或者是孩子將要上幼兒園（小學(xué)），到底哪個(gè)幼兒園（小學(xué)）好呢……林林總總，雖然身體是在單位，但言談舉止與心思卻都飛到了學(xué)校。
不由得讓人內心想笑！不由得又想起了自己的父親。從自己上初中懂事起，三個(gè)姐姐的婚事就成了父親每天嘮叨不斷的話(huà)題，送走了大姐，開(kāi)始嘮叨二姐，然后順次到三姐，然后不能幸免地，輪到了我的學(xué)業(yè)、我的前途！那時(shí)還不太懂，如今看著(zhù)大東逐漸長(cháng)大，自己與同事的頭上都漸生白發(fā)，好像琢磨出來(lái)了一些什么。
其實(shí)，現在的生活多幸福呀，不缺吃，不愁穿的，閑暇時(shí)還能出去轉轉祖國的大好河山，生活在多么美好的一個(gè)時(shí)代呀！可煩惱卻不會(huì )消停，不會(huì )離人遠去！
其實(shí)，我們現在的教育雖然說(shuō)有這個(gè)弊端，那個(gè)不如意的，但畢竟基本上都能有學(xué)上，或用智慧，或用物質(zhì)方式，都能有學(xué)校接納的。而面對孩子成長(cháng)的.措手不及，煩惱還是如野火燒不盡！
其實(shí)，現在的學(xué)校，越來(lái)越注重素質(zhì)教育了；現在的社會(huì )，越來(lái)越要求綜合素質(zhì)了；現在的現實(shí)，越來(lái)越會(huì )冷靜地看待各種人材了。但關(guān)于孩子學(xué)習的煩惱，關(guān)于孩子成績(jì)的比較，仍是家長(cháng)們揮之不去的痛！
是家長(cháng)不知道如何做家長(cháng)？
如果按照我們現在大多數家長(cháng)要求的話(huà)，那么愛(ài)迪生就基本告別了未來(lái)的發(fā)明家的可能，肯定將在父母的埋怨聲中，同學(xué)的嬉落下，成為庸人一個(gè)！
是成為家長(cháng)之前，缺失了家長(cháng)學(xué)校這一環(huán)？
每個(gè)人或者為了愛(ài)情，或者為了利益，組合成一個(gè)又一個(gè)的家庭，但唯獨沒(méi)有想到為了讓孩子得到一個(gè)好家長(cháng)？當孩子降臨后，一切地手足無(wú)措，一切地摸著(zhù)石頭過(guò)河，一切地毫無(wú)頭緒。
還是家長(cháng)不是家長(cháng)？
孩子往往成為我們家長(cháng)童年的影子，必須承擔起完成自己童年未實(shí)現夢(mèng)想的責任與義務(wù)；而忽略了家長(cháng)自身的責任：為孩子營(yíng)造快樂(lè )成長(cháng)的氛圍與環(huán)境！這好像才是家長(cháng)最應該做的，而不是去把家長(cháng)的意志強加于天真的孩子！
不光孩子們有成長(cháng)的煩惱，我們做家長(cháng)的，成長(cháng)的煩惱也不比孩子們少！煩惱如影隨形，煩惱不期而至，而如何跳出這煩惱的桎梏呢？我還是最欣賞李鎮西老師的那句關(guān)于家庭教育的名句：民主的家庭教育和家庭的民主教育！
何謂民主？民主意味著(zhù)（家長(cháng)）適當放手，民主意味著(zhù)互相平等尊重，民主意味著(zhù)（孩子的）天資各有不同，（孩子的成長(cháng)）順其自然，民主意味著(zhù)讓孩子做最好的自己，（教育孩子要）因材施教，因人而異。
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