【精華】初中煩惱作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的初中煩惱作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中煩惱作文 篇1
我心中的煩惱多又多,像小溪流水般“嘩啦啦”地流入我的心田,我無(wú)法逃脫它,所以我今天就把一肚子的煩惱都倒出來(lái)吧。
我的煩惱,來(lái)自于爺爺。
“小莉,這次考試怎么樣?”我剛進(jìn)家門(mén),爺爺就問(wèn)我。我知道他話(huà)中有話(huà),于是不情愿地將書(shū)包中那張許多紅圈的試卷拿了才出來(lái),爺爺一把拿了過(guò)去,我見(jiàn)他的臉像六月的天小孩子的臉一樣,嚴厲地對我說(shuō):“怎么回事,這可是在家里給你輔導過(guò)的呀,!要不然就是沒(méi)學(xué)好,在課堂上做小動(dòng)作!”爺爺剛說(shuō)完,就將卷子扔給了我。我低著(zhù)頭看著(zhù)那張八十二分的試卷,心想!爺爺,求你了,讓我去寫(xiě)作業(yè)吧!明天要檢查的!
爺爺一直焦急的給我講題,我很不耐煩的聽(tīng)著(zhù),我們從七點(diǎn)直到十點(diǎn),爺爺不停罵我,說(shuō):“你這個(gè)人呀,真是一個(gè)不會(huì )學(xué)習的人,我看你到高中怎么辦!”頓時(shí)我的淚水刷刷地往下流,心中的煩惱怎么也解不開(kāi),奶奶不停地安慰著(zhù)我。爺爺,我直到您對我寄托了很大的希望,但是您太過(guò)了!這樣一來(lái),孫女好累好累,好想休息呀!這是您給我的煩惱。
我的煩惱,來(lái)自于朋友。
“王莉麗,我們去玩兒吧!”“現在?不行,我要寫(xiě)一會(huì )兒作業(yè),下節課一定可以玩兒的!”我不耐煩的說(shuō)。朋友有些不高興了,她說(shuō):“你什么意思,你不想玩兒就直說(shuō)嘛,干嘛拐著(zhù)彎說(shuō)呀,不想玩兒就算了!”說(shuō)完,朋友氣呼呼地走了,我開(kāi)始恨恨地責備自己:“我真笨,為了作業(yè),破壞了同學(xué)友誼,玩就玩啦,何況還是朋友呢!可我還是想寫(xiě)作業(yè)呀!”我沮喪的低著(zhù)頭,寫(xiě)著(zhù)作業(yè)。
煩惱,帶給我了難過(guò),不高興的時(shí)光,我希望煩惱從此離我遠遠的,再見(jiàn),煩惱!
初中煩惱作文 篇2
“煩惱”仿佛隨著(zhù)年齡的增長(cháng)拼命的繁殖。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭……
萎靡不振
“同學(xué)們,初二可是最重要的一年,兩極分化特別嚴重……”老師絮絮叨叨的語(yǔ)言伴隨著(zhù)清風(fēng)飄走。視線(xiàn)越來(lái)越迷糊,頭越來(lái)越沉,眼皮不聽(tīng)使喚的來(lái)了個(gè)熱情的擁抱。這就是初二,整天生活得渾渾噩噩、萎靡不振!
早上起來(lái),眼皮朦朦朧朧的望著(zhù)手表:"嗯……還早……還差十分鐘才遲到……再睡會(huì )!痹僖徽Q,時(shí)針已指到了七點(diǎn)半的位置。我匆匆忙忙的穿衣,緊緊張張的收拾書(shū)包,管他桌子上都有什么通通塞到書(shū)包里。只能從冰箱了慌慌張張的拿出涼面包充饑,風(fēng)風(fēng)火火的趕到學(xué)校去。
“啊啊啊……·上帝顯顯靈,我的語(yǔ)文練習冊呢?找不到可要站后面的啊!"最終的結果我和后黑板交流了一節語(yǔ)文課。
我不喜歡這樣的`自己——萎靡不振。
神志不清
我有時(shí)候真的懷疑自己上輩子是不是魚(yú),是不是真的只有七秒鐘的記憶。嘟嘟嘟嘴不停事的背啊背背啊背,在最后竟一首詩(shī)都背不下來(lái)。
終南別業(yè)……王維……額……中歲頗好道……道道……晚家……““走吧走吧”老師一臉嫌棄的擺擺手。心里十分懊惱,這首詩(shī)在家背挺熟的啊,怎么在老師呢過(guò)不去呢。我一整天都在攻克《終南別業(yè)》這一大關(guān),就連上廁所都要帶上語(yǔ)文書(shū),在睡夢(mèng)中還咿咿的含糊不清的嘟囔幾句,老媽都懷疑我神經(jīng)是不是出了問(wèn)題,差點(diǎn)把我拉到醫院。
我不喜歡這樣神志不清的自己。
克服煩惱
我真的已被這些剪不斷的煩惱包圍,只能像老師尋找解決的辦法。"凡事都要靜下心,慢慢來(lái)!蔽野凑绽蠋煹氖址结,果然克服了萎靡不振和神志不清的煩惱。
初中煩惱作文 篇3
自從上了初一后,我的壓力顯然倍增,上冊勉強考了個(gè)全區159名。還記得那時(shí)父母是多么的開(kāi)心!可是升入下冊的我卻在第一次月考上失利了,僅是全年段第288名!
壓力隨著(zhù)成績(jì)變大,就像彈簧一般!可我,卻不知道如何收回那長(cháng)長(cháng)的尾巴!半期考臨近,我已經(jīng)加緊的復習,可我這不爭氣的腦瓜子卻什么也背不進(jìn)去。一次次傷人的話(huà)從父母嘴中噴出!我幾乎崩潰了!
被老師罵,被父母罵,我很累!
我有多少次想要了結了自己的生命,但怕死的潛意識不容我這樣做!我就這樣一邊加油,一邊聽(tīng)著(zhù)辱罵。
數學(xué)競賽后,27題的計算,我錯了11題!下課后,我被英語(yǔ)老師叫到了辦公室。英語(yǔ)老師是我的班主任,他特別關(guān)心我的學(xué)習,我知道這是上帝給我的禮物。一陣令人受不了的話(huà)傳人了我玩的耳朵!最后我帶著(zhù)淚花走出了辦公室!
天真的我竟然會(huì )認為父母會(huì )安慰我!
一到家還是劈頭蓋臉的怒語(yǔ)。一遍,我忍著(zhù);第二遍,繼續忍著(zhù);第三遍,我做了我的第一次,也是我的最后一次的頂嘴。
母親給了我兩個(gè)耳光,我閉嘴了,一股咸水流入了我的,又是淚水!
打罵升級著(zhù)。鄰居來(lái)了,拉著(zhù)母親。我知道父母的壓力很大,而壓力都是源自那場(chǎng)車(chē)禍,父親住院,家里欠下了一些債。生活壓力迫使一家人的心情好不起來(lái)。
誰(shuí)能告訴我該怎么做!這便是我的煩惱,我想回到從前,因為現在的我,感到很累,很累。
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