考試的煩惱作文五篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的考試的煩惱作文5篇,希望能夠幫助到大家。
考試的煩惱作文 篇1
最近比較煩,比較煩?荚嚽,我能不煩呀!考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學(xué)生的命根。
周末,我早就把 “ 作業(yè)山 ” 清理完了。正準備去玩。我走,走,走,怎么走不了了?回頭一看,老媽身上 “ 著(zhù)火 ” 了!接著(zhù), “ 火更大了,老媽正拉著(zhù)我的帽子呢!一看,手里還拿著(zhù)一張卷子,我一看,都是一些應用題、判斷、填空、選擇題。唉,如果沒(méi)有數學(xué),只有語(yǔ)文多好呀!我越來(lái)越 不寒而栗,我只好鞋底抹油 --- 溜之大吉。哎,煩透了,我只好去做這些 “ 破題 ” 。
有時(shí)候,放學(xué)在路上想著(zhù):考卷上的題會(huì )不會(huì )做呢!有沒(méi)有附加題?操作題?會(huì )不會(huì )考砸?
真是煩死了,每天都在題海中徘徊的滋味不好受呀!
我好煩耶!
考試的煩惱作文 篇2
人的一生,一定有數不盡的煩惱,煩惱好似一只只煩人的跳蚤,每天從早到晚,不時(shí)地糾纏著(zhù)你,而我的煩惱卻比想象中的多得多,那我就寫(xiě)一件事吧。這件事就是——語(yǔ)文考試。
語(yǔ)文,就像一種“病毒”一樣,非常難治,而我就像中了這個(gè)“病毒”似的,平常這個(gè)“病毒”就像一只溫順的小羊,但是它卻在我考試的時(shí)候“發(fā)作”,那時(shí),它就會(huì )搖身一變,變成一頭兇猛的獅子,一直困擾著(zhù)我。
那是一次讓我終生難忘的事,那天,我一到班級門(mén)口,就聽(tīng)到有人在說(shuō):“好像過(guò)一會(huì )兒就考語(yǔ)文一二單元?”“是!是!你也聽(tīng)說(shuō)了嗎?”
這些話(huà)讓我楞在了門(mén)口,心想:什么?語(yǔ)文一二單元考試,我怎么不知道?一到語(yǔ)文考試,我絕對是個(gè)渣渣!況且我也不知道考啥內容。我的'心里頓時(shí)慌了!但是上課鈴終止了我的思想,當我坐在座位上的同時(shí),雙手不停的顫抖著(zhù),雙眼死死的盯在門(mén)口,在心里祈禱著(zhù):“不要語(yǔ)文考試,不要語(yǔ)文考試……”心里忐忑不安的,又異想天開(kāi)地自語(yǔ):“語(yǔ)文老師,我給你500塊錢(qián),你讓我別考試,好嗎?”答案當然是否定的,因為站在門(mén)口的那個(gè)人抹殺了我的幻想。
站在我們班級的門(mén)口的那個(gè)人,就是我們的班主任——李老師,只見(jiàn)她手里抱著(zhù)一堆語(yǔ)文試卷,將我們全部同學(xué)都掃視了一遍,這才走進(jìn)班級?荚嚱Y束了,我考的分數實(shí)在是沒(méi)法用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容了!
這次的語(yǔ)文考試,就這樣讓我和語(yǔ)文結下了不解之緣,使我非常非常的恨語(yǔ)文,討厭語(yǔ)文。是的,語(yǔ)文考試就是我眾多煩惱中的一個(gè)煩惱。
考試的煩惱作文 篇3
一次次考試,是我最緊張的時(shí)候,今天下午在學(xué)校就進(jìn)行了每周一考的活動(dòng),就是說(shuō),每一星期都要考一次試,這使我感到,畢業(yè)的緊張心情。
期中考試,因馬虎丟了分,這一次語(yǔ)文考得差不多,數學(xué)沒(méi)有做完,索性的就交了,當我正在思考應用題的時(shí)候,有人來(lái)說(shuō):“老師,該收卷子了!边@一刻,我眼淚都要流了出來(lái),“為什么?還沒(méi)做完就收,這么煩人干嘛呀?”收過(guò)以后,本以為不考了,正要上樓的時(shí)候,老師說(shuō):“你們干嘛去呀?再過(guò)一分鐘就要考英語(yǔ)了!薄鞍,英語(yǔ)老師說(shuō)明天再考的?真煩人!
本來(lái)因為數學(xué)考得不好的我,又聽(tīng)到要考外語(yǔ),更生氣了,眼淚直接流了出來(lái),同學(xué)都問(wèn)我咋了,我就說(shuō)數學(xué)卷子沒(méi)寫(xiě)完,她們也說(shuō)沒(méi)事,我也沒(méi)寫(xiě)完?可是我一道填空沒(méi)寫(xiě),一道選擇沒(méi)寫(xiě),兩道應用題沒(méi)寫(xiě),還有兩道應用題是錯的,我更傷心了。
多希望我可以看看發(fā)卷子之后啊,再有一星期,就要去老一中進(jìn)行小升初考試了,以我現在的成績(jì)行么?雖然我買(mǎi)了兩套卷子,但有一套在有兩張就做完了,我還得再去買(mǎi)一份,還有半個(gè)月才畢業(yè),難道畢業(yè)前,我要以學(xué)習不好而畢業(yè),之后有遺憾么?我不愿意,我現在要好好的做卷紙了,要認真做好考前準備,希望這一次可以考進(jìn)全縣前120名,這樣就可以進(jìn)宏志班了,進(jìn)了宏志班是保送你上高中的。
我現在是真的有點(diǎn)緊張了。
考試的煩惱作文 篇4
明天就要考試了,心里感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)的緊張,慘哪!考完了語(yǔ)文、數學(xué),還要到英語(yǔ)老師那兒補課,一步就是幾個(gè)小時(shí)!補完了第二天還要考試,真是郁悶!不過(guò)唯一的精神支柱,還是具有誘惑力的,值得讓我拼搏。那就是——令人向往的暑假。
馬上考試了,還得做堆積如山的復習資料,大人們總說(shuō),這對考試有益,“多多益善”。我真是受不了,跟令我“聞風(fēng)喪膽”的是后面的一句話(huà):“做了這么多練習,要是考不好,有你好看的!”我聽(tīng)了膽戰心驚:萬(wàn)一考不好怎么辦?雖說(shuō)前幾次都進(jìn)了班級前三名,可是這次失誤了怎么辦?我們班雖調皮,但語(yǔ)文可是年級第一,上個(gè)學(xué)期四年級上海市的語(yǔ)文第一名還出在我們班級呢!我雖然不是,但也和他相差只有兩分。這次的期中考試班級只有我基礎閱讀全對,老師和家長(cháng)對我有很大的期望,如果我令他們失望了那后果豈不是不堪設想?作文還要扣好多那! 我的數學(xué)粗心的一塌糊涂,全都扣在計算上,讓我怎么辦?英語(yǔ)根式別說(shuō)了,明明背好的東西一緊張,就全忘了!本來(lái)已經(jīng)有好幾本暑假作業(yè)了,難道還有加作業(yè)?那豈不是沒(méi)玩的時(shí)間了?
在考試之前,我都一個(gè)多月沒(méi)玩了,這次還沒(méi)考好怎么辦?算了,別說(shuō)喪氣話(huà)了,我一定要考出好成績(jì)來(lái),那么多的努力不能白費!我暗暗對自己說(shuō):“加油,你不會(huì )失敗的!”
不多說(shuō)了,爸爸又要來(lái)檢查了,被他發(fā)現我沒(méi)在復習就糟了!
考試的煩惱作文 篇5
每個(gè)人都有不喜歡做的事情,我最不喜歡的就是考試,我想很多同學(xué)應該都跟我一樣吧!因為考試能帶給我以下幾點(diǎn)煩惱。
一、復習令人煩惱
每次考試之前都需要復習,復習的時(shí)候,老師會(huì )給我們布置很多作業(yè),還要背公式等。晚上老師布置家庭作業(yè)時(shí),不僅要布置新學(xué)的內容,還要布置以前的內容,本來(lái)作業(yè)就很多,加上復習的作業(yè),不做到八點(diǎn)都不行。
二、分數讓人擔憂(yōu)
我們每張試卷是一定要打分的,如果分數不過(guò)關(guān),作業(yè)就要加倍,有時(shí)還會(huì )挨打。有一次,我們班的熊靈珊數學(xué)考差了,比班上平時(shí)成績(jì)最差的同學(xué)考得還要低一分。老師非常生氣,讓我們把她錯了多少道題翻個(gè)倍說(shuō)出來(lái),然后打了她整整五十個(gè)手板。我在下面看著(zhù),很害怕像她這樣挨打。
三、講卷子時(shí)的憂(yōu)愁
有一次講卷子時(shí),講到了一道計算題,老師叫這道題錯了的同學(xué)站起來(lái),剛好就有我。我緩緩站了起來(lái),老師見(jiàn)到我也做錯了,就“嘰里呱啦”地說(shuō)了起來(lái):“這道題怎么做錯了!這么簡(jiǎn)單!我都跟你們說(shuō)了多少次了……”我低著(zhù)頭站著(zhù),默默承受老師的怒火。
以上就是我不想考試的理由,你們喜歡考試嗎?不喜歡考試的理由是不是也跟我一樣呢?
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