初中煩惱作文九篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的初中煩惱作文9篇,希望能夠幫助到大家。
初中煩惱作文 篇1
在一座山谷中,有條清澈的小河,光滑的鵝卵石鋪在河底,小魚(yú)小蝦在鵝卵石之間快樂(lè )地捉迷藏;河面猶如一面鏡子,倒映著(zhù)河邊的花草樹(shù)木,多么潔凈的小河!是許多人們的向往之地。
但是,隨著(zhù)游人的增多,小河的煩惱也增加了,河邊、水面上的垃圾漸漸的增多了,小河在嘆息聲中慢慢地變臟了……
一天,一群大雁飛來(lái)了!巴,這條小河怎么變得這么臟了!”其中一只大雁驚叫了起來(lái)!拔覀內ツ曷愤^(guò)的時(shí)候還 好好的,今年變成這樣了,小魚(yú)小蝦都不見(jiàn)了!”另一只大雁回應道!鞍!”這時(shí)候,小河長(cháng)長(cháng)地嘆息了一聲,“是啊,以前我是多么得干凈啊,是許多魚(yú)蝦的樂(lè )園,是岸邊花草樹(shù)木的鏡子,但是,自從游人多了以后,就變成了這個(gè)樣子,垃圾多了,魚(yú)蝦也跑了……”一陣風(fēng)吹過(guò),垃圾的腐臭味驚得這群大雁四處亂飛。
“兄弟姐妹們,我們該為小河做點(diǎn)什么了!”領(lǐng)頭的大雁大聲提議到。隨后,這群大雁忙碌了起來(lái),在河邊、河面上撿起了垃圾,它們還 在河邊豎一起了“保護環(huán)境,請勿亂扔垃圾!”的牌子。
從那以后,人們來(lái)到河邊游玩再也不亂扔垃圾了,小河也恢復了往日的清澈,它再也不煩惱了,唱著(zhù)歡快的歌,不斷向前、向前……
初中煩惱作文 篇2
飽蘸筆墨,我揮動(dòng)筆桿,一筆一筆寫(xiě)著(zhù)大楷,筆下一個(gè)個(gè)鮮活的字體,能讓我心靜不少,仿佛只有這時(shí),所有的煩惱,憂(yōu)愁都化為清風(fēng)。
明明昨天晚上是計劃了五點(diǎn)鐘起床的,可醒來(lái)后就整整八點(diǎn)了,我心急,別人也許在這個(gè)時(shí)段已經(jīng)離終點(diǎn)不遠,也許做了很多事,受益頗多了,我是晚起的笨鳥(niǎo),永遠跟不上他們的腳步。好不容易鼓起信心,從現在開(kāi)始抓緊時(shí)間,可還是抱著(zhù)“遲了就遲了“的心態(tài)一次又一次去翻學(xué)習機。一次又一次在冷冰冰的機器上浪費時(shí)間。每次都是打開(kāi)了又關(guān)機,像是千千萬(wàn)萬(wàn)的理由去逃避,我以前,不是這個(gè)樣子。
以前的我好強,很享受那種比別人快一步的欣喜,但現在我好像習慣于寄人籬下,初始的好勝心竟怎么也找不回來(lái),以前的我很少接觸電子產(chǎn)品,常用知識來(lái)充實(shí)生活,現在都落后于別人的我,動(dòng)不動(dòng)就翻手機。找千千萬(wàn)萬(wàn)的勵志文字來(lái)安慰對逝去時(shí)間的痛心疾首,我試著(zhù)用“激將法”來(lái)找回動(dòng)力,可這只會(huì )讓我抱著(zhù)無(wú)所謂的態(tài)度繼續荒蕪下去。
到了初中后,我甚至不知道要如何學(xué)習,常常要背的背了就忘了,勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)貌似陌生的單詞,回頭一查,這是我以前反復背過(guò)的,本來(lái)打算早晨去學(xué)校積極概念的,結果是有一個(gè)又一個(gè)組員的作業(yè),短短十幾分鐘時(shí)間的自由活動(dòng),我竟抽不出時(shí)間去記憶。
我記得有句話(huà),不忘初心,方得終始?鞓(lè )學(xué)習,也許快樂(lè )才是最重要的吧!
初中煩惱作文 篇3
進(jìn)入初中以后,學(xué)習科目增加了不少,作業(yè)量更多了,學(xué)習中充滿(mǎn)壓力,真是煩惱。
有一次,我和我的好朋友去打乒乓球。我的球拍有一個(gè)已經(jīng)快壞了,我把壞球拍給了我的好朋友,我們玩了一會(huì ),我的好朋友球技不如我,他一氣之下把我的球拍摔在了地上。這一摔把我心愛(ài)的球拍摔壞了。我很生氣,他跟我道歉我沒(méi)有原諒他;氐郊,我仔細想了想,我的球拍本身就不是太好了,我決定向他道歉,要不然我心里會(huì )很難受的。我走到了他家的門(mén)口,我又不敢進(jìn)去,怕他拒絕我的道歉。我準備回家,這時(shí)他走出了門(mén)口。你找我有事嗎?我結結巴巴的說(shuō)了那三個(gè)字:“對不起,”聲音低的連我自己都聽(tīng)不清,可是他對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這件事不要放在心上!甭(tīng)到這句話(huà),我心里一塊沉重的石頭放下來(lái)了,我和他又成為了要好的好朋友。
就在前幾天,我們迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)的第一場(chǎng)考試。今天,老師把我們考的試卷發(fā)了下來(lái)。發(fā)了數學(xué)卷子和英語(yǔ)卷子,數學(xué)老師發(fā)卷子的時(shí)候,我非常緊張,因為要是沒(méi)有考到95分,老師就會(huì )把我上次的分數報給我的家長(cháng)。我上次因粗心沒(méi)有考好。老師報了我的分數87分,對于我來(lái)說(shuō)87分太少了,最起碼要90分以上才行。唉!這次考試的成績(jì)一定會(huì )被罵一頓的。下課了,班上的幾位同學(xué)到英語(yǔ)老師辦公室打聽(tīng)了我們考試的成績(jì)。他們回來(lái)了我向他們打聽(tīng)了我考的怎么樣?他說(shuō):“我好像只考了75分,”聽(tīng)到這句話(huà),簡(jiǎn)直就是在我的傷口上撒鹽,因為我數學(xué)只考了87分。唉!這次回家一定死定了。我真想重新考一次,因為有的題我不應該錯的反到錯了。
經(jīng)過(guò)這次考試,我心里充滿(mǎn)了煩惱。我多想擺脫這些煩惱,可是,我該怎么做呢?
初中煩惱作文 篇4
我越長(cháng)越大,煩惱也隨之而來(lái),就像一片煩惱的陰云籠罩著(zhù)我。于是,我時(shí)常低下頭,用長(cháng)長(cháng)的劉海遮住自己的眼睛,眼淚也就劃過(guò)了我的面容。
身為初中生的我,每天要做堆積如山的作業(yè),還要“照顧好”成績(jì),并且回家還要聽(tīng)父母的嘮叨……煩惱數不勝數,就像那不可數名詞。
這學(xué)期的第一次月考,我的數學(xué)成績(jì)很不理想,才67分,這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)晴天霹靂。成績(jì)不理想,辜負了老師和家長(cháng)的深切期望,我該怎么辦呢?
回到家,本想得到父母的安慰,但隨之而來(lái)的卻是一頓意想不到的訓斥。我的壓力實(shí)在太大了,承受不住了,終于爆發(fā)了:“你們認為考試很容易嗎?你們曾考慮過(guò)我的感受嗎?作業(yè)堆積如山還要我很快做完……”說(shuō)罷,我便低下頭,回到自己的臥室,一個(gè)人靜靜的哭泣。房間里一片寂靜。
第二天,所有的試卷都發(fā)下來(lái)了,史地生都考了30多分,我突然感覺(jué)天塌下來(lái)了,頭又低下了。
晚上,父母跟我談了許多,我靜靜地聽(tīng)著(zhù),默不作聲。直到談話(huà)快結束時(shí),我才告訴父母史地生的成績(jì)。父親說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次努力就可以了!薄笆前,以后遇到什么是都要告訴我們,如果有困難或煩惱我們可以幫你解決……”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,我剪短劉海,勇敢的抬起頭,掠過(guò)了煩惱的陰云。
初中煩惱作文 篇5
煩惱是一朵花,是春天的花衣;煩惱是一陣風(fēng),是夏天的繽紛;煩惱是一片果實(shí),是秋天的美景;煩惱是滿(mǎn)地“梨花”,是冬天的芬芳。
過(guò)往如煙云,揮之不去,揮之不來(lái)。青春,原本是我們活蹦亂跳的時(shí)期,可煩惱卻讓快樂(lè )永遠的藏在心底,我怎么翻,怎么找,都找不到屬于我的快樂(lè ),是它藏的太深,還是我不夠努力的尋找。
我的煩惱該怎么傾訴呢?朋友,不理我。家人,太忙又太尷尬。老師,害羞。
我曾把煩惱發(fā)在QQ空間里,而它卻成了一道瑕疵。沒(méi)人理我,沒(méi)人回我一句。
我曾把煩惱記在日記里,日積月累,把煩惱越積越多,卻無(wú)法解決。
我曾試著(zhù)去尋找其他解決煩惱的方法,我努力聽(tīng)歌、努力學(xué)習、努力運動(dòng)、努力做一切,腦子里卻抹不去這兩個(gè)字。
我曾在大雨中,一次一次的沖刷自己,卻沒(méi)洗干凈一絲絲的煩惱。
無(wú)奈,又只好把這些記在日記里。
一個(gè)人,在一個(gè)世界,儲存著(zhù)自己最寶貴的記憶。忘不了,那一刻的歡笑;忘不了,那一刻的美好;甚至,忘不了,那一刻的煩惱。
思考著(zhù),煩惱是一個(gè)人的快樂(lè ),對嗎——
當我們因為沒(méi)做作業(yè),被老師請家長(cháng)的時(shí)候,我們會(huì )尷尬,會(huì )傷心,之后呢,我們會(huì )緊記這一次錯誤,下一次,做得更好;當我們遇到被朋友拋棄,我們會(huì )后悔,會(huì )自責,但也在之后教會(huì )了我們獨立,不是嗎;當我們一次又一次的被上司、爸媽、伴侶抱怨時(shí),我們不是在積極向上,努力改好嗎?這便成了快樂(lè )呀!
青春是一杯咖啡,是一壺茶,你只看見(jiàn)它表面的苦澀,或者是指看見(jiàn)它深層的傷心色,也許你嘗了一小口,嘗出了它的傷心,你便沒(méi)有再去嘗。我把它喝得干干凈凈的,一棍醇厚的韻味兒撲上舌尖,我只知道這是快樂(lè )。煩惱只是青春,但青春卻不是煩惱。
沒(méi)錯,煩惱就是快樂(lè ),是之后的快樂(lè ),你只要向著(zhù)快樂(lè )的地方奔去,煩惱便不復存在了,留下的是開(kāi)心。
初中煩惱作文 篇6
如酥的'春雨,滋潤了大地,喚醒了萬(wàn)物,芬芳了百花。在春光蕩漾中,我遠離了新年的鞭炮聲,又走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。初一,是百舸爭流的學(xué)年,是風(fēng)雨兼程的雨季。在快樂(lè )的學(xué)習生活中,煩惱也接踵而至,它像霧,像雨,又像風(fēng),死死地纏著(zhù)我,還奏起了“煩惱三部曲”。
第一樂(lè )章 語(yǔ)文
以前,我總認為:作為一個(gè)中國人,學(xué)好漢語(yǔ)有什么難的?蓺埧岬默F實(shí)一次又一次的告訴我:我錯了,學(xué)好漢語(yǔ)并非紙上談兵,F在的課文越來(lái)越深奧、難懂了。最讓我煩惱的是閱讀題,難一點(diǎn)的根本就讀不懂。就拿上次半期考試的一道閱讀題來(lái)說(shuō),十幾分的題,我只得了七分。如果在這樣下去,可能真的要扛著(zhù)“7”這把鋤頭回家種田了。這些語(yǔ)文難題一直困擾著(zhù)我,經(jīng)常弄得我心煩意亂。
哎,語(yǔ)文,你讓我煩惱;要說(shuō)愛(ài)你不容易!
第二樂(lè )章 數學(xué)
對于我的數學(xué),說(shuō)來(lái)還挺慚愧的。由于小學(xué)沒(méi)有認真學(xué),基礎沒(méi)打好,所以到了初中,學(xué)起來(lái)自然就比別人吃力多了,無(wú)數的“已知”、“證明”“求證”不斷向我襲來(lái)?粗(zhù)別人三下五除二就解出來(lái)了,那么輕松,那么自如,簡(jiǎn)直就是小菜一碟;而自己卻還摸門(mén)不著(zhù),心里又是羨慕,又是自卑,F在的學(xué)習競爭如此激烈,數學(xué)怎么能拉分呢?我最大的教訓就是有一次數學(xué)考試,老師“獎勵”了我兩顆“棒棒糖”——99分!因為數學(xué)拖了后腿,所以我的名次直線(xiàn)下滑。我陷入了學(xué)習的低谷,我已經(jīng)盡了最大的努力去學(xué)數學(xué),可又起了些什么作用呢?未來(lái)還有那么多的挑戰在等著(zhù)我,這些又該如何面對呢?
哎!數學(xué),也讓我煩惱;我更不容易愛(ài)你!
第三樂(lè )章 英語(yǔ)
從總體情況來(lái)看,我個(gè)人認為英語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的一個(gè)科目。它容易使人感興趣,大家都覺(jué)得很新鮮,所以都愿意認真地學(xué)。一學(xué)期下來(lái),我發(fā)現單詞比以前更難記,語(yǔ)法也逐漸變得復雜了,原本有趣的英語(yǔ)也開(kāi)始變得枯燥無(wú)味了。我很多的題都是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。陳老師又總是給我們施加壓力,加重了我們的學(xué)習負擔,F在我的每一根筋都是緊繃著(zhù)的,絲毫不敢松懈。盡管這洋,但也不見(jiàn)得英語(yǔ)成績(jì)有什么起色。
哎!英語(yǔ),更讓我煩惱!我不可能愛(ài)你。
春風(fēng)又擁抱了大地,我的煩惱也隨之增加了。春風(fēng)啊,請帶走我的煩惱。我要跟煩惱告別,快樂(lè )學(xué)習,快樂(lè )成長(cháng),做回一個(gè)快樂(lè )的自己!
初中煩惱作文 篇7
從小,我在親人用愛(ài)織成的網(wǎng)中,健康快樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)?呻S著(zhù)時(shí)光的飛逝,這張網(wǎng)慢慢地被捅破,網(wǎng)外的生活讓我感到無(wú)限憂(yōu)慮。
從小學(xué)四年級開(kāi)始,我的書(shū)包就變得有我二分之一的重量了。早晨背著(zhù)它迎著(zhù)朝陽(yáng)的曙光去學(xué)校;傍晚又背著(zhù)它伴著(zhù)落日的余暉回家;晚上十一點(diǎn)之前我房間里的燈永遠不會(huì )熄滅。周末,除了完成老師布置的小山似的作業(yè)和那凝聚著(zhù)愛(ài)與力量的“偉大的題!蓖,還要去少年宮補習那些弱科。煩!
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和書(shū)包重量的遞增,我告別了小學(xué),來(lái)到了新一個(gè)人生的起點(diǎn)——初中。聽(tīng)姐姐說(shuō)初中要比小學(xué)輕松多了, 我萬(wàn)分欣喜, 暗自慶幸自己暫時(shí)脫離了這個(gè)苦海。 可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,姐姐只是作為一個(gè)“過(guò)來(lái)人”,那幾句話(huà)是安慰我的。而且我還被分到了實(shí)驗班。在別人看來(lái)這是一件令人欣喜的事兒,可坐在這里也是要付出代價(jià)的!
老師很看好我們,認為我們是最聰明的,講解的沒(méi)有在普通班里詳細。而且還愛(ài)拿我們同樣是實(shí)驗班的701班比。雖然語(yǔ)文和英語(yǔ)還是我班好些,但在數學(xué)上兩班差距懸殊,加上科學(xué)和社會(huì )又差不多,所以?xún)砂喽家晫Ψ绞菍κ,?jiàn)面時(shí)彼此都不打招呼,曾經(jīng)的友誼也就煙消云散了。更慘的是只要你有一點(diǎn)點(diǎn)放松,那么你在月考成績(jì)單上的名次便會(huì )非常漂亮。為了獎勵你,當你回家后還會(huì )嘗到經(jīng)典美味——“竹筍炒肉絲”!煩!
曾幾何時(shí),我總想回到那張網(wǎng)中繼續過(guò)那種快樂(lè )的生活?墒俏颐靼啄且呀(jīng)不可能了,F在我只能把好方向盤(pán),在人生這條崎嶇不平的路上行駛
初中煩惱作文 篇8
“美妮別玩電腦游戲了,快睡覺(jué)!快點(diǎn)去,明天還要上課!”一陣刺耳的聲音又從媽媽的嘴里不耐煩地跑出來(lái)了,成長(cháng)中的煩惱。我心里暗想:好煩,游戲正玩到精彩的地方媽媽又來(lái)煩我了?催@就是我成長(cháng)中的第一個(gè)煩惱:電腦游戲和媽媽之間的戰爭,而且戰爭有愈演愈激烈的趨勢。
一個(gè)星期四的晚上,我功課做完后就聚精會(huì )神地玩起了同學(xué)間正流行的《挖金礦》這個(gè)刺激的游戲,剛費了九牛二虎之力玩到挖“鉆石”的階段,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“美妮快去喝牛奶,早點(diǎn)休息!”我忙說(shuō):“媽媽再讓我玩一會(huì )兒嘛,馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了!眿寢屢(jiàn)我始終坐著(zhù)不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō):“別浪費時(shí)間了,明天還要上課!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉地端起了牛奶杯!鞍 迸D虪C得我尖叫起來(lái),然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn):“這么燙的牛奶,我過(guò)一會(huì )兒喝也不會(huì )冷!笨墒菋寢尭静宦(tīng)我的分辨,用命令的口氣說(shuō):“你如果再磨磨蹭蹭地不喝牛奶,我就把電腦關(guān)掉!眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生,每次都氣的我火冒三丈,但又沒(méi)有任何解決的辦法。
但是爸爸玩電腦游戲無(wú)論多晚,媽媽可都聽(tīng)之任之。有一次我實(shí)在忍不住了,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸鞍职譃槭裁措娔X游戲可以玩到深更半夜,而我就是準時(shí)睡覺(jué)你也不讓我玩?”媽媽說(shuō):“因為你現在還小主要任務(wù)是好好學(xué)習,如果不早點(diǎn)睡覺(jué)第二天怎么有精神上課?”我無(wú)話(huà)反駁,只好認輸。
雖然我認輸了,但是我心理還有點(diǎn)不服氣,有些心里話(huà)想告訴媽媽?zhuān)褐R不是全是來(lái)自書(shū)本,適當地玩電腦游戲也可以從中受益,老師說(shuō)很多軟件設計高手都是從玩電腦游戲開(kāi)始起步的。我希望媽媽能在我保證學(xué)習地前提下,給我自己一點(diǎn)時(shí)間玩電腦游戲,也許以后我也能成為一個(gè)軟件設計高手。
初中煩惱作文 篇9
對我而言,生氣是跟煩惱畫(huà)上等號的,只要我生氣了,就會(huì )心情惡劣了起來(lái),誰(shuí)都不想理,我猜臉色也臭臭的,寫(xiě)著(zhù):“生人勿近!”最好誰(shuí)都別來(lái)招惹我。
大家都說(shuō)我是好好先生,可大家不知道我只要鬧情緒,得花好大的力氣才可以平復,所以我排除憂(yōu)郁的唯一方法,就是“時(shí)間”,只要給我足夠的時(shí)間,讓我慢慢消化,我就會(huì )走出陰霾,但是,除非我自己想得開(kāi),千軍萬(wàn)馬都拉不動(dòng)我的。只有“時(shí)間”,可以讓我恢復正常。
看看我們這個(gè)好好先生之班的男生們,前一分鐘還不知道為了什么起了爭執,吵得不可開(kāi)交,爭辯的面紅耳赤,但罵完吵完,馬上可以若無(wú)其事的談笑風(fēng)生。這等高本領(lǐng),讓我自嘆不如,真的要好好跟他們學(xué)學(xué),“立即放下”的本領(lǐng)呢!
看來(lái),值得我學(xué)習的對象真不少,排遣煩惱和的方法,或許我可以從這些有修養的同學(xué)們身上,慢慢去挖掘了。
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