關(guān)于煩惱作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于煩惱作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于煩惱作文1
說(shuō)起我的煩惱，至少有兩個(gè)。一是，家離學(xué)校太遠；二是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，回家作業(yè)越來(lái)越多。其中，“家離學(xué)校太遠”是我最大的煩惱。這不，因為家離學(xué)校遠，我每天得6：30前起床，在匆匆吃完早飯后，乘上耶宸爸爸的私家車(chē)去接耶宸。然后再由耶宸爸爸送我們去學(xué)校。這樣，前后得花掉一個(gè)小時(shí)左右。如果我不坐私車(chē)，乘公交車(chē)去的話(huà)，就得再花去半個(gè)多小時(shí)。你說(shuō)，這路程遠不遠？
今天我一到學(xué)校，老師已經(jīng)在給同學(xué)們默寫(xiě)詞語(yǔ)了�！八`靈、沸騰、雛鳥(niǎo)……”我手忙腳亂地拿出默寫(xiě)本，抓起筆就跟著(zhù)默了起來(lái)�？晌覄倢�(xiě)完新報的兩個(gè)，就忘了前面的一個(gè)。哎呀，“雛鳥(niǎo)”前到底是哪個(gè)詞語(yǔ)呀？我撓撓頭皮拼命回想著(zhù)�！案鶕�、遺忘、雜草叢生……”老師還是勻速地報讀著(zhù)。而我呢，則是寫(xiě)了前面漏聽(tīng)后面，寫(xiě)了后面忘記前面，再加上緊張，“正”寫(xiě)成了“止”，“住”寫(xiě)成了“主” ……最后，只得了70分。老師要求每默錯一個(gè)詞語(yǔ)抄4遍，我錯了15個(gè)，就得抄60個(gè)。60個(gè)，得抄多長(cháng)時(shí)間��！
要是我家住的離學(xué)校近一點(diǎn)，那我今天的60個(gè)就不用抄了。唉，受罪��！
關(guān)于煩惱作文2
在成長(cháng)的過(guò)程中，許多的酸甜苦辣，都凝結成一股強大的力量，在促使著(zhù)我不斷地改正、完善。它所勾畫(huà)出的腳印已經(jīng)鑲入我們成長(cháng)的史冊，由淺到深，從幼稚到成熟，成長(cháng)的樂(lè )與悲。也許沒(méi)有人能了解，它只藏在我們心里，或許幼稚，或許……
由于我的學(xué)校是私立學(xué)校，紀律嚴明。所以每天晚上都要做很多作業(yè)，好不容易做完了，老師又在群里通知去哪個(gè)軟件里做許多小升初的題。因為小升初，我們放學(xué)時(shí)間被調到五點(diǎn)半，本來(lái)每周五的實(shí)踐活動(dòng)也被改成了語(yǔ)文數學(xué)課。唉！好煩！
在生活中，每天我都要做作業(yè)做到九點(diǎn)，再去小區里練習一下跳繩。唉！十點(diǎn)了，我只好洗漱完畢后上床睡覺(jué)，在床上，我總會(huì )哭得淚流滿(mǎn)面�！皢鑶鑶�，又沒(méi)時(shí)間玩耍了，睡眠時(shí)間也變少了，嗚嗚哇啊……”而且，周六上午還要上補習班，又不能睡懶覺(jué)了，每周就只有周天可以。好煩惱��！
學(xué)校里，我要上八節課，每天好不容易熬到中午，可以在課桌上趴著(zhù)睡一會(huì )兒，可時(shí)間只有四十五分鐘，每次我都是剛睡著(zhù)就結束了。
煩惱，就像影子一樣甩也甩不開(kāi)，但是在父母的關(guān)心和保護下，我總能樂(lè )觀(guān)面對它們，時(shí)刻鼓勵自己�！凹佑�！”笑著(zhù)面對并解決每一個(gè)困難和挑戰
關(guān)于煩惱作文3
在我二年級的時(shí)候，發(fā)生了一件令我特別煩惱的事，我來(lái)給你們講講吧！
一個(gè)星期六的早晨，爸爸一起床就叫我趕緊寫(xiě)作業(yè)，因為他已經(jīng)把燒烤的裝備準備的很齊全，還打電話(huà)和一些叔叔阿姨約好一起去燒烤、野餐呢。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我高興地跳了起來(lái)，把作業(yè)本往桌上一攤，開(kāi)始專(zhuān)心致志地寫(xiě)起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，作業(yè)還沒(méi)做完，我有點(diǎn)兒著(zhù)急。這時(shí)，爸爸正在灌水，突然家里的電話(huà)響了起來(lái)，一接，果然是我的一個(gè)叔叔，讓我們準備下樓�？戳宋业淖鳂I(yè)，爸爸媽媽說(shuō)：“不許去了，作業(yè)寫(xiě)完了再來(lái)接你！”聽(tīng)了他們的話(huà)，我的眼淚像斷線(xiàn)的珠子一樣流下來(lái)，趴在床上大哭。雖然作業(yè)做完后我又被接到了黃河灘，可大家已經(jīng)開(kāi)心地玩兒了好一陣兒了。
這一件事讓我永遠也忘不了，以后我一定要努力改掉這個(gè)慢的毛病，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間！
關(guān)于煩惱作文4
“小小少年，從不煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )陶陶R22;R22;”每當我聽(tīng)到這首歌，心里總是酸溜溜的。
上幼兒園時(shí)，看到鄰居家的小哥哥和小姐姐們背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)的神氣樣子，我別提多羨慕了�？墒钦嬲阶约荷狭藢W(xué)，卻出現了許許多多的煩惱。
隨著(zhù)年級的不斷升高，作業(yè)越來(lái)越多，再加上課外的各種興趣班，真是把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每天放學(xué)后，看著(zhù)那一堆堆的作業(yè)，我都會(huì )唉聲嘆氣。想著(zhù)：作業(yè)什么時(shí)候才能做完��？我不敢出去玩，去看自己喜歡的課外書(shū)，我怕自己的`作業(yè)完成不了，每天只能拼命地讓自己的筆在作業(yè)本上不停地寫(xiě)著(zhù)，日子一天天地就這樣過(guò)去了。
我多想能有一點(diǎn)自己的時(shí)間，讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會(huì )兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時(shí)期��！丟掉一切煩惱，再重新做一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩子。
關(guān)于煩惱作文5
小時(shí)侯，不知道什么是煩惱，似乎也就沒(méi)有煩惱；風(fēng)平浪靜，有為父母我撐“傘”，老師為我擋“風(fēng)”，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒(méi)有受損；也許是父母、老師把一切都承擔了吧！
直到有一天，老師教會(huì )了我“煩惱”一詞，我才發(fā)現，其實(shí)我并非沒(méi)有煩惱。我拘謹，說(shuō)話(huà)不敢大聲，我考試成績(jì)沒(méi)，我苦心經(jīng)營(yíng)的班級活動(dòng)沒(méi)能收到預期的效果。然而我真正感到煩惱的是以后的高考。盡管父母目前還沒(méi)有跟我提出要求，同學(xué)們對我也充滿(mǎn)信心�？墒敲慨斂荚囀Ю�，我沮喪，我自責，我的心在淌血，我開(kāi)始感到：我以后要是考不上大學(xué)，我會(huì )辜負了多少人啦。我向父母哭泣，我向老師道歉，可他們卻都默默無(wú)語(yǔ)。我開(kāi)始明白，我欠下的那么多的“債務(wù)”是要償還的，否則，我將獨自承擔著(zhù)與日懼增的煩惱。
現在我已經(jīng)讀初二了，壓力一天天增大。
面對著(zhù)那不如意的分數，我真是煩惱。為何一定要跌跌撞撞才能長(cháng)大？或許，成長(cháng)的煩惱就如天際的星斗一樣數不完。孟子說(shuō)，生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )，大概人生就是注定要在煩惱中前進(jìn)吧！
關(guān)于煩惱作文6
每個(gè)人都會(huì )有七情六欲，都會(huì )有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(cháng)和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫(xiě)作文，做數學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？ 在家里，我做錯了事，爸爸媽媽就會(huì )罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭辯幾句，他們就會(huì )批評我不該頂嘴，難道我們連申辯的權利都沒(méi)有嗎？ 大人們總是固執地認為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話(huà)時(shí)，我們如果上去搭腔，他們準會(huì )說(shuō)：“大人們說(shuō)話(huà)，小孩子不要插嘴，一邊待去�！�
他們哪里知道，有的時(shí)候小孩的話(huà)也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認為，小孩子就要聽(tīng)大人的話(huà)，他們說(shuō)什么我們就得做什么�？墒�，現在這種觀(guān)念已經(jīng)是不可取的了，現在的大人不應該把我們當小孩子看待，而是應該當我們是朋友，用朋友的待遇去對待我們，因為現在是21世紀了，我們的觀(guān)念應該隨著(zhù)時(shí)間的推移而改變，老觀(guān)念不要再去想了，不然你會(huì )被我們這個(gè)社會(huì )給淘汰。不是嗎？
關(guān)于煩惱作文7
人人都有煩惱，這些煩惱會(huì )使人悶悶不樂(lè )。但我們要敢于面對并想法去解決。這樣我們就可以變得開(kāi)朗起來(lái)。
現在，做為學(xué)生，最在意的就是成績(jì)。我就是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生，學(xué)習成績(jì)在班上也是名列前茅，一次考差了，就會(huì )被老媽給逼著(zhù)學(xué)東學(xué)西的。
上個(gè)月，英語(yǔ)考試。每次考試前一天晚上，我都會(huì )認真的復習�？赡翘炜荚嚳嫉梅浅２�，只考了68分�？粗�(zhù)那滿(mǎn)眼的紅ⅹ，心里特不是滋味兒。我捧著(zhù)試卷走到媽媽面前，媽媽說(shuō)：“你就考這個(gè)水平，這個(gè)成績(jì)��？你知道嗎？這個(gè)水平根本上不了縣初中，從今天起，放假不準看電視，不準玩電腦，只到你考好為止。對了，我準備給你報名參加英語(yǔ)培訓班�！蔽易呋胤块g，總結了一下：一是沒(méi)有認真自習，二是臨場(chǎng)發(fā)揮不好。
經(jīng)過(guò)那次考試后，我每天晚上都認真復習當天的東西，一小題都不放過(guò)，每天還預習明天要學(xué)習的內容。
這不又考試了，我把心靜下來(lái)考試。這次考得還行，95分，雖然考了95分，但錯了都是一些不該錯的，回到家我還是被媽媽訓了一頓。慶幸的是可以看一會(huì )兒電視了。以后考試，我都非常細心，成績(jì)果然一次比一次高。
告訴你們，只要每次考試前認真復習，是不會(huì )不會(huì )上補習班的喲！
關(guān)于煩惱作文8
一天到晚就是作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)!每天只要一上學(xué)，就意味著(zhù)要寫(xiě)作業(yè)。
進(jìn)入初中作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上動(dòng)著(zhù)，課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當晚上回家復習時(shí)，我望著(zhù)一大堆的書(shū)，真不知該去復習哪一科，是語(yǔ)文?還是數學(xué)?還是地理?還是……我做作業(yè)的速度本來(lái)就很慢，再加上作業(yè)的量越來(lái)越多，人家根本不能承擔啊!要完成這些作業(yè)，必須抓緊時(shí)間。我以閃電般的速度吃完了飯，向作業(yè)發(fā)起了新一輪的進(jìn)攻。到了晚上，總算把作業(yè)這座山頭都攻下了。一般做作業(yè)都是到晚上十一點(diǎn)鐘，如果作業(yè)多的話(huà)，甚至能做到十二點(diǎn)鐘。第二天早晨六點(diǎn)多鐘又要起床去上學(xué)，睡眠時(shí)間連八個(gè)小時(shí)都不到。除了做作業(yè)，還是做作業(yè)，同學(xué)間碰面一張嘴就是：“作業(yè)做完了嗎?”
我多想有時(shí)間去玩會(huì )啊!去打打羽毛球，看會(huì )兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊!可玩著(zhù)玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒(méi)心情去玩了。
我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。
關(guān)于煩惱作文9
眼鏡是在暑假后配的，那一天，阿姨先給我戴上了一個(gè)奇奇怪怪的眼鏡，然后就在墻上指著(zhù)一個(gè)視力表說(shuō)：這朝哪里？我立刻說(shuō)：左。阿姨又指向了一個(gè)橡皮般小的字母說(shuō)：這個(gè)呢？我立刻被蒙住了，阿姨拿出了兩個(gè)鏡片裝在了眼鏡上，又指著(zhù)一個(gè)字母，我用手指了指下面。等到我看不清時(shí)，又換上了一對鏡片，這樣一次又一次地換，馬上就好了。阿姨對著(zhù)媽媽說(shuō)：近視有點(diǎn)高了，有200多度。
到了樓下，就開(kāi)始挑選眼鏡框了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)五顏六色的鏡框，一邊想到近視真不是件好事，不僅要戴眼鏡，而且價(jià)格昂貴。我挑了一個(gè)藍色的眼鏡，等了差不多一個(gè)小時(shí)眼鏡終于裝好了。戴上眼鏡那一瞬間感覺(jué)眼前忽的明亮了許多，可是鼻梁上仿佛有了一塊小小的石頭，把鼻子壓住了。
眼鏡成了我離不開(kāi)的朋友，一摘掉，眼前就好像有嚴重的大霧一般，把世界都遮住了，只有走得很近才能看得見(jiàn)。唉我想著(zhù)要是要是有一雙明亮的眼睛該多好��！早知道在暑假的時(shí)候就不多玩電腦了，也不在昏暗的地方看書(shū)了，可無(wú)奈，世上從來(lái)就沒(méi)有后悔藥呀！
關(guān)于煩惱作文10
在我們的生活中，有著(zhù)自己許許多多的煩惱，深深地印在我的腦海里。
這一天老師給我們布置了許多作業(yè)。當晚，我回到家已經(jīng)5點(diǎn)20了，我手忙腳亂地放下書(shū)包，拿出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)。一直寫(xiě)到了晚上9點(diǎn)才寫(xiě)完。這天正好是星期三，我
一、三、五晚上每天都要寫(xiě)媽媽給我布置的作業(yè)，還要練電子琴。我只好拖著(zhù)疲憊的身子去寫(xiě)我媽媽給我布置的作業(yè)，然后再去練電子琴。我邊寫(xiě)作業(yè)邊流下了傷心的淚，頭感到非常痛。等我寫(xiě)好我媽媽給我布置的作業(yè)時(shí)，已經(jīng)快到10點(diǎn)了。然后轉身向我房間走去，我邊彈電子琴，邊說(shuō)：今天真是太讓我痛苦了。再一次流下了淚珠。等我再次把曲子彈完，已經(jīng)是10點(diǎn)50了。我大聲地說(shuō)：“終于可以解放了！”
這痛苦、難過(guò)、悲傷、煩惱的一天，做這些事情真是迫不得已��！
關(guān)于煩惱作文11
寧靜的中學(xué)校園，窗外的天空是淺淺的藍，裝載著(zhù)青春的憂(yōu)愁，白云若有似無(wú)地在天際隱隱若現，似乎和淺色的天融在一起。窗外的鳳凰木挺拔，紛揚的棉絮落在輕步走過(guò)校園的學(xué)生肩上。淡綠色的窗簾被風(fēng)吹動(dòng)，散漫的陽(yáng)光無(wú)言地穿透，孤單就一直一直地開(kāi)始發(fā)酵。上了中學(xué)，總是有些心事，必須開(kāi)始緊張，必須開(kāi)始努力，必須開(kāi)始計劃以后的生活。于是，在寧靜的中學(xué)時(shí)代，窗外的風(fēng)景也漸漸多了一份成熟，運動(dòng)場(chǎng)上的身影漸漸被遺忘，取而代之的是手中不停歇的筆，仿佛自己也漸漸成長(cháng)起來(lái)了呢。曾經(jīng)說(shuō)過(guò)要在最高點(diǎn)往前飛，讓風(fēng)吹干流過(guò)的眼淚�，F在的窗外，有著(zhù)很多很多的夢(mèng)想。
現在的每一天，想起來(lái)嘴角都會(huì )不自覺(jué)有輕輕上揚的笑。于是，窗外溫暖的光，風(fēng)干最后一行憂(yōu)傷;手中黑色的筆，靜靜染上安詳。
閉上雙眼，又看見(jiàn)當年那夢(mèng)般的畫(huà)面。窗外的天是夢(mèng)幻的藍色，成長(cháng)的軌跡，一點(diǎn)一點(diǎn)地浮現在眼前。只是不知道，以后我又會(huì )在哪一扇窗前看著(zhù)天空呢。那陪著(zhù)我成長(cháng)的窗，會(huì )一直在記憶中停駐，從過(guò)去直到永恒的未來(lái)。
關(guān)于煩惱作文12
當我告別天真爛漫的孩提時(shí)代，當我告別無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)光，我知道，我正邁入一個(gè)一生中最精彩的時(shí)光——青春期。朝氣與活力伴隨著(zhù)躁動(dòng)與煩惱，帶我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的青春期。
在青春期的開(kāi)端，我的身體和心理上都有巨大的變化，我的困惑與煩惱讓我寢食難安。
那么，是什么煩惱困惑著(zhù)我呢？
我的煩惱有：
1.對性知識的了解，但又不想別人知道。
2.會(huì )無(wú)緣無(wú)故地發(fā)脾氣，說(shuō)喪氣話(huà)，意氣用事。
3.小時(shí)候玩得很好的異性朋友，長(cháng)大以后一起玩，覺(jué)得很不自然。
4.很怕在課堂上回答問(wèn)題，害怕回答不正確，被別人哄笑。
我的這些煩惱也許和其他和我一樣大的同胞們一樣，因為我們都有一個(gè)問(wèn)題：怎么會(huì )有青春期的煩惱呢？
關(guān)于煩惱作文13
每個(gè)人都有自我的煩惱。我也有許多煩惱，可讓我最“煩”的是：壓歲錢(qián)不能自我管，哎！
每次過(guò)完年，我總會(huì )收到許多紅包。雖然這令我很興奮，可是我還得眼淚汪汪地把壓歲錢(qián)交給媽媽。今年過(guò)年，一共收到了三千六百元，也算是一個(gè)“小財主”了�？晌蚁氲揭唤o媽媽后，我多次向她要，可她就不肯給，我懷疑她把我的壓歲錢(qián)給用掉了。
每當看見(jiàn)大姐姐的錢(qián)是存銀行的，自我管的，我都會(huì )不禁咬牙期望自我也能這樣。我是一個(gè)小書(shū)迷，每當看到了好看的書(shū)，就情不自禁地想買(mǎi)下它�？墒�，我不舍得花我寶貴的零花錢(qián)，只能得求媽媽給我一點(diǎn)錢(qián)�？蓩寢屵B看都沒(méi)看我一眼，就否定了，我只好不買(mǎi)了。媽媽?zhuān)堖�我壓歲錢(qián)一個(gè)自由吧！我必須會(huì )保管好這筆錢(qián)的。
這就是我的煩惱，別看我一整天都是嘻嘻哈哈的，其實(shí)煩惱也不少��！
關(guān)于煩惱作文14
一個(gè)星期天的下午，媽媽對我說(shuō)：甜甜，你不覺(jué)得你參加了輔導班了之后學(xué)習成績(jì)提高了好多嗎？天哪，輔導班？我可是最不喜歡參加輔導班的了！為了證明參加輔導班對學(xué)習沒(méi)有任何幫助，我想想一個(gè)辦法不去上輔導班。
我左想想，右想想，還來(lái)回走動(dòng)，可還是沒(méi)有想到一個(gè)既能讓媽媽相信又不難辦到的辦法。最后我靈機一動(dòng)，終于想到了：裝病。
說(shuō)干就干我把體溫計放在剛剛到好的熱水里，體溫計的溫度迅速上升，36攝氏度，38攝氏度40攝氏度，好！就40攝氏度！我?jiàn)A著(zhù)體溫計，一骨碌上了床，蓋好被子之后我從嘴里發(fā)出依依呀呀的聲音，沒(méi)完沒(méi)了。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)：甜甜，你怎么了？我一邊指著(zhù)體溫計，一邊學(xué)著(zhù)叫賣(mài)的聲音：不看不知道，一看嚇一跳呢！媽媽一看，40攝氏度！她長(cháng)大了嘴巴，半天也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)了。
我看著(zhù)媽媽那擔心又驚訝的表情，哈哈大笑起來(lái)。��！糟了，露餡兒了！這不笑還好，一笑又得去上輔導班了，嗨！
關(guān)于煩惱作文15
我的名字叫何振杰，振是振興中華的振，杰就是杰出的杰。這樣的名字，使我在同學(xué)面前挺直腰，聽(tīng)爸媽說(shuō)：“取這個(gè)名字是希望我長(cháng)大以后能振興中華�！笨墒沁@美好的祝愿卻給我帶來(lái)了煩惱。
記得有一次，我語(yǔ)文才考了86分，老師叫我到講臺上去，向同學(xué)們當眾說(shuō)：“何振杰考了86分，退步了！”同學(xué)們紛紛的譏諷我，名字取得倒好聽(tīng)，考出的成績(jì)卻不一樣。我聽(tīng)了，羞愧得無(wú)地自容。
下午放學(xué)回家的時(shí)候，我覺(jué)得腳上像綁了兩塊巨石。我拖著(zhù)沉重的腳步，向家走去，今天的書(shū)包好像特別重，似乎有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一回到家，我把分數告訴了媽媽?zhuān)参课艺f(shuō)：“以后一定要好好學(xué)習，天天向上�！睆拇�，我下定決心：要做一位杰出的何振杰，以后我要振興中華��！
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