成長(cháng)的煩惱初中作文作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的成長(cháng)的煩惱初中作文作文，希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的煩惱初中作文作文1
翻開(kāi)成長(cháng)的日記，拿起成長(cháng)的鋼筆，進(jìn)入成長(cháng)的主題，擦掉成長(cháng)的煩惱。
現在的我已經(jīng)十四歲了，不在是那個(gè)在媽媽的懷抱里喃喃學(xué)語(yǔ)，在爸爸的獨輪車(chē)上嬉戲，在姐姐手里接進(jìn)書(shū)包，在老師的呵護下渴望長(cháng)大的小娃娃。
我的煩惱也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)多起來(lái)，就好像空氣無(wú)處不在。
不必說(shuō)學(xué)習上的困難，家庭的壓力，單是朋友之間的相處就夠我折騰一陣了。我在班級是屬于那種活潑型的，可能是因為我太張揚的原因，朋友沒(méi)幾個(gè)，我為此傷心不已。后來(lái)，由于視力不太好，老師為我調了座位，這里，我找到了和我性格很合得來(lái)的朋友。她們幫助我克服了許多小毛病，最后成為我的知心朋友�，F在多已經(jīng)不愁傷心時(shí)沒(méi)哥們兒發(fā)泄了�？傊�，現在我到哪都不缺朋友。
朋友少是我的煩惱，但是被我擦掉了。只留下在一起時(shí)最開(kāi)心的笑臉。
我的煩惱還有很多，不必說(shuō)數學(xué)的題難做，語(yǔ)文的題難背，單是英語(yǔ)的單詞就夠我鬧騰一陣子的了。我在班級數學(xué)不說(shuō)是一看就會(huì )，但是也是叫得上來(lái)的，語(yǔ)文成績(jì)不說(shuō)是數一數二，也是名列前茅。但這英語(yǔ)成績(jì)，怎么學(xué)也不會(huì )，對此我傷心不已，朋友們似乎看出了我的心思，主動(dòng)幫我練習英語(yǔ)，現在的英語(yǔ)成績(jì)也由下等生變成了中等。英語(yǔ)成績(jì)上不去是我的煩惱，但是也被我擦掉了。只留下朋友幫我練習語(yǔ)法時(shí)最貼心的口語(yǔ)。
在我的成長(cháng)筆記中，煩惱全被我一一擦掉了，其實(shí)我要說(shuō)，如果我們能用正確的方式對待它，都能克服。
成長(cháng)的煩惱初中作文作文2
時(shí)光流逝，指針旋轉......我步入了中學(xué)的大門(mén)。成長(cháng)的煩惱也伴隨著(zhù)我。
長(cháng)大，自有酸甜，也有苦辣。
隨著(zhù)上了初中。我的時(shí)間就越來(lái)越緊迫了。沒(méi)空看書(shū)，沒(méi)時(shí)間玩。許多我想做的事，都不能做了。
煩惱啊，煩惱！
我想看電視，看《秦時(shí)明月》，看《快樂(lè )大本營(yíng)》。我想聽(tīng)音樂(lè )，我想去騎自行車(chē)。
可是，成堆的作業(yè)正睜大眼睛瞪著(zhù)我。
晚上睡覺(jué)，我一直在想著(zhù)讓我開(kāi)心的事，現在，只能寄托夢(mèng)，能把我到去那夢(mèng)中快樂(lè )的天堂了。
交朋友，原來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的事。但是，因為有了所謂的“好朋友”和“壞朋友”的區分。讓這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事，成為了煩惱。
好朋友幫助你成績(jì)變好。壞朋友，使你成績(jì)不好。我該選什么樣的朋友呢？
某同學(xué)的學(xué)習好，可是很驕傲。而某同學(xué)，雖然成績(jì)不好，但是他樂(lè )于助人，會(huì )玩。我該交那一個(gè)朋友呢？
經(jīng)過(guò)心理的一陣翻騰后。我決定去交對我有用的朋友。
有些時(shí)候，煩惱也會(huì )成為長(cháng)大。時(shí)間一分一秒的流逝著(zhù)。我也因為時(shí)間的流逝，成為了一個(gè)小大人。
我的煩惱也出現了。有時(shí)因為生理期，肚子疼，這使我煩惱。不能出去游泳，不能又跑又跳，不能去玩，不能太晚睡覺(jué)。
生活，就好像被固定了，這不能做那也不能做。
這使我十分煩惱。
在成長(cháng)中，有許多的煩惱。有些煩惱，就像雨霧，被天上升起的太陽(yáng)照射下，一會(huì )兒就云消霧散了。但我認為煩惱如良藥，雖苦口，但會(huì )使我成長(cháng)！
成長(cháng)的煩惱初中作文作文3
表面上的嘻嘻哈哈，難道就是真的快樂(lè )?偽裝出的快快樂(lè )樂(lè )，難道就是開(kāi)心?誰(shuí)說(shuō)的，誰(shuí)沒(méi)有自己的憂(yōu)愁有自己的秘密埋藏于心......我不善于表達自己的想法，正值花季的我們，也有自己小小的心事，朋友的欺騙，背叛者的閑言碎語(yǔ)，敵人的冷嘲熱諷，這些在我身邊來(lái)來(lái)回回的上演。
班長(cháng)是一個(gè)愛(ài)笑的漂亮的女孩，她每天都被很多人圍繞著(zhù)如一顆耀眼的星璀璨，大家都喜歡和她在一起，因為班主任很看好她，什么事都是她辦，如果和她關(guān)系好，節目獎勵什么的都會(huì )想著(zhù)你，而不好的班長(cháng)看不起的則會(huì )惡語(yǔ)相向上課還會(huì )記名字然后報告給老師，這讓大家反抗又不敢反抗。我和她相處了兩年，小學(xué)我常常把作業(yè)借給她抄幫助她——我學(xué)習比她好，可到了中學(xué)她變了，變得自私了，變得不一樣了，學(xué)習也逐漸超過(guò)了我。從前的同甘共苦變成了現在的明爭暗斗，我不喜歡這樣，我們明明從前是那么好的朋友。
她結實(shí)了新的朋友，學(xué)習都是很好的，她們常常一起研究題，但有時(shí)帶上我有時(shí)又不帶上我。其實(shí)在剛開(kāi)始我們倆是最好的，可有一些“背地里的壞話(huà)”挑撥了我們，我們的友情像一陣煙逐漸散了淡了.....我忍不住了對她發(fā)脾氣了和她當面發(fā)生了沖突，一點(diǎn)情面也沒(méi)給一點(diǎn)人情味也不想有了，她太過(guò)分了，我和她說(shuō)話(huà)就像耳旁風(fēng)不理我了。
我終于覺(jué)得她是很重要的，曾經(jīng)她天真，可愛(ài)，笑起來(lái)有點(diǎn)傻傻的味道，不愛(ài)美的她是很多男生的女神，我已經(jīng)把她當作我最重要的朋友了，我向她在“企鵝”道歉，她明明在線(xiàn)卻不說(shuō)話(huà)，她明明看見(jiàn)了卻不理我，我的心像破了涼水，心的溫度降溫了，感情降溫了，我痛的喘不過(guò)氣。啊，花季的我們什么時(shí)候能敞開(kāi)心扉不在煩惱!什么時(shí)候真情相對不是虛偽利益的重疊......
成長(cháng)的煩惱初中作文作文4
成長(cháng)道路中，充滿(mǎn)了陽(yáng)光，但“陽(yáng)光”中也蘊藏著(zhù)一些煩惱。
“你這孩子，我是在關(guān)心你！”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”！
天吶！我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨��！真希望早點(diǎn)長(cháng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì )說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí)，我會(huì )想：外面的世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍天。有時(shí)會(huì )看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打！
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)��？叫你不要打電腦啦！不聽(tīng)！還說(shuō)我煩現在呢！70幾！還有臉回來(lái)……�！边@時(shí)老爸就插話(huà)啦：“你就好好讀啦！我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費啦！你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì )在旁邊裝咳嗽，扶著(zhù)凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著(zhù)。我滿(mǎn)臉淚水，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續用無(wú)情的竹條抽打著(zhù)。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對，你們打得對，是我自己不用功，我辜負了你們……”
爸，媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中打煩惱��？暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習的壓力，嘮叨，只會(huì )讓人心理上增加煩惱。
成長(cháng)的道路中，“陽(yáng)光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。
成長(cháng)的煩惱初中作文作文5
越來(lái)越大，想做的事情越來(lái)越多。慢慢得，就會(huì )長(cháng)大成人。但是，煩惱跟隨著(zhù)我的成長(cháng)，越長(cháng)大，煩惱就會(huì )越來(lái)越多。我只想拋開(kāi)煩惱而已。
漸漸地，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮已離我遠去，父母經(jīng)常嘮叨要讓著(zhù)小弟弟、小妹妹�？墒撬麄冇袝r(shí)候卻無(wú)法無(wú)天，故意讓我生氣。就拿我的小表妹來(lái)說(shuō)吧！
她有時(shí)候很聽(tīng)話(huà)，十分乖巧，深受別人喜歡，我也會(huì )和她玩玩，可是她生氣的時(shí)候，對我來(lái)說(shuō)就是五雷轟頂了。
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)。她剛好放學(xué)回家，見(jiàn)我不理她，就開(kāi)始搗亂了。媽媽買(mǎi)菜回家，發(fā)現家里很亂，便問(wèn)小表妹，嘿，她還說(shuō)是我弄的，我連忙解釋這不是我弄得，我都這么大了，還把家里搞得亂七八糟，我還是小孩子��？媽媽相信了，對小表妹說(shuō)：“我告訴你媽媽去！”小表妹聽(tīng)了，驚慌失措，號啕大哭，一邊哭一邊打我、咬我。我也生氣了，把一肚子火都撒在她身上。我就數落她，說(shuō)她不要臉。她哭得更狂了，我大發(fā)雷霆，打了她一巴掌。媽媽說(shuō)：“你怎么打她呀！她才四歲呢�！蔽椅耍骸懊髅魉蛭�、咬我，難道我還要做受氣包？明明她錯了，還數落我？就她老大是吧？”媽媽氣得反駁不出來(lái)，我又數落了小表妹：“你被打是應該的，像你這種人還不遭雷劈，都奇了怪了�。。�！”我一氣之下，又踢了小表妹一腳，沖了出去。
晚上，媽媽向舅媽提出了這件事，舅媽苦笑了一下。說(shuō)這是小表妹應得的。
這是我的理解，可能越大，就要做受氣包。我感到不公，是應該謙讓小的，但他們無(wú)法無(wú)天，必須要管管了。就這樣，煩惱會(huì )一直伴隨著(zhù)我，永不離開(kāi)。
成長(cháng)的煩惱初中作文作文6
成長(cháng)，是一天天逐步形成的；成長(cháng)，是不斷獲得知識；成長(cháng)，是使人受到鼓舞，獲得力量的源泉。在成長(cháng)的過(guò)程中是不可能一帆風(fēng)順的，必要經(jīng)歷艱難險阻。你看，我的“煩惱大人”又出來(lái)找我的茬了！
在我的成長(cháng)過(guò)程中，本應該是快快樂(lè )樂(lè )的！可是卻一直因為它——身高，這個(gè)壞蛋令我頭痛不已！在我們的游泳隊里，我可以說(shuō)身高可以說(shuō)是絕對排前三的，也可以說(shuō)是無(wú)與倫比的！
記得在那一個(gè)晴朗的早晨，我們全隊在教練的帶領(lǐng)下，來(lái)到量身高的儀器前，準備量身高。而我，一想到那無(wú)與倫比的身高時(shí)，便自覺(jué)地排到了最后。我心里暗自想道：“為什么要量身高��！我最討厭量升高了啊�！蔽遗擦伺采碜�，看了看前面的身高器，頓時(shí)覺(jué)得它像個(gè)猙獰的魔鬼，露出了它的獠牙，正目光兇惡的看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“快來(lái)呀，快來(lái)呀。讓我來(lái)看看你有多高，160一下的要被我吃掉哦！”我打了個(gè)冷戰，身子哆嗦了一下�？戳丝辞懊娴腦X隊友，哇！好羨慕哦！168的身高啊，這要我盼幾年才能盼來(lái)呀！只見(jiàn)她一臉自信的表情，仿佛在說(shuō)：“哼哼，看我多高啊，你們這些小矮子，哈哈！”經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待，終于到我了。我戰戰兢兢的走上去，擺好了姿勢，開(kāi)始等待“杯具”與”餐具“的到來(lái)。果然，只聽(tīng)到旁邊的XX隊友驚訝的說(shuō)：“哇塞，你真的是‘無(wú)與倫比’��！怎么四個(gè)月了才長(cháng)了2厘米都不到耶！”我聽(tīng)著(zhù)她的話(huà)，心里暗暗叫苦：哎！你以為我不想長(cháng)高啊，誰(shuí)叫這DNA那么不靠譜里，悲劇啊_
這身高就是我成長(cháng)中最大的煩惱。到底要怎么樣才能長(cháng)得高高的��！上帝耶，快來(lái)幫幫我��！
成長(cháng)的煩惱初中作文作文7
成長(cháng)的道路不可能總是一帆風(fēng)順，總會(huì )有一些崎嶇與坦坷。這不，我最近的煩惱也來(lái)了：身高問(wèn)題。
記得上一次老媽帶我去醫院，醫生說(shuō)我只有九歲的骨齡，我聽(tīng)了一開(kāi)始還不以為然，但是，不測來(lái)了……
回到了家，母親大人讓我從冰箱里拿一個(gè)雞蛋。我打開(kāi)冰箱，，面對在一米六高度上的雞蛋便稍微停滯了一下，但是母親的催促聲讓我踮起腳尖，用手指使勁夠那個(gè)雞蛋，可它還是“骨碌”地滾進(jìn)了框中。我準備拿椅子，但是唯一可以踩的凳子被老媽拿走了。所以只好再來(lái)到冰箱用力一跳，再迅速地往里一勾�！芭��！敝宦�(tīng)見(jiàn)一陣清脆短暫的聲音傳來(lái)，我看了看手里，“我剛剛手里的雞蛋呢？”我心里疑惑極了，再看看地上。只見(jiàn)一個(gè)雞蛋已經(jīng)“粉身碎骨”了，而且蛋白也濺了一地，我見(jiàn)了頓時(shí)心慌意亂，但還是故作鎮定，拿起紙巾擦了起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的走步聲隨之傳來(lái)，我的心里不禁一聳，雞皮疙瘩都起來(lái)了。
“拿個(gè)雞蛋怎么這么慢？”母親很納悶。而當她看到這一攤又白又黃的液體后，臉色頓時(shí)變得陰沉沉的，怒氣沖沖地訓斥我：“拿個(gè)雞蛋都拿不好，還搞得房間這么亂，你安什么心？”我先是想笑，覺(jué)得老媽最近古代連續劇看多了。起初咧了咧嘴，但看到了老媽那陰森可怖的臉色時(shí)，又將笑容收了些。但是那讓人耳朵起繭的話(huà)還是上不了的。
“看看你！把雞蛋搞成這樣，還將地板弄得這么骯臟，到頭來(lái)你讓誰(shuí)收拾？我就問(wèn)你，你是怎么搞成這樣的��！”我站在這里默默地聽(tīng)，那一句句話(huà)就像刀一樣插進(jìn)我氣球般脆弱的心靈�！拔�，我夠不到……”我支支吾吾地回答著(zhù)�！笆裁�！就是因為這個(gè)理由？”老媽又一次使出河東獅吼般的聲音�！澳悄阕屛以趺崔k？”我十分無(wú)辜地回答道�！澳悴粫�(huì )用凳子嗎？”媽媽十分咄咄逼人。我立即反駁：“可以用的凳子不是被你用掉了嗎？”“那你為什么不長(cháng)高一點(diǎn)呢？”媽媽還是當仁不讓。我突然抓住了老媽語(yǔ)句的漏洞，勝利的跳了起來(lái)：“我是你生的，我長(cháng)得矮就是你給我的基因不好！”雖然老媽對我的“反攻”無(wú)可奈何，但還是以長(cháng)輩的名義攻擊我�！翱偠灾�，你就是太矮了。對了，把雞蛋給我打掃干凈！”面對老媽回到房間的背影，我想一只圓鼓鼓的皮球般，賭氣的用腳將地板踩得直響，但還是不情愿地打掃好雞蛋。
現在，我的身高依舊是我成長(cháng)中最大的煩惱。同學(xué)的譏諷、別人的誤解······讓我痛苦不堪。不過(guò)我也只要努力了，就可以將這個(gè)煩惱解決掉。
成長(cháng)的煩惱初中作文作文8
“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！彪S著(zhù)時(shí)間的推移，我在慢慢長(cháng)大，煩惱也隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而增多。
“你看看！你看看！都那么大的人了，還把房間弄得像豬窩一樣，也不懂收拾收拾！”“快起床了，太陽(yáng)都曬到屁股底下了，你聽(tīng)聽(tīng)隔壁家的小紅，正在背英語(yǔ)呢，你就那么浪費早晨的寶貴時(shí)間？早晨的記憶力是最好的，你怎么不懂得珍惜……”
咳！一大清早的就嘮嘮叨叨，昨晚復習功課到半夜，早上想補會(huì )兒覺(jué)都要被他們嘮叨著(zhù)起床，真煩！坐到了寫(xiě)字桌前，手里捧著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)，嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，讀了半個(gè)小時(shí)，好不容易休息一會(huì )兒，吃完了早餐，又得復習功課了。
我站在老師的辦公桌前，盯著(zhù)老師辦公桌上那僅僅是及格的試卷，眼淚在眼眶里打轉著(zhù)，明明很努力地復習為什么得的分數就僅僅是及格呢？回去怎么對父母說(shuō)呢？他們知道后一定會(huì )很傷心、很失望的，咳！真煩。
“這星期的語(yǔ)文作業(yè)是背誦課文，寫(xiě)《新秀全程通》、《課堂作業(yè)》上過(guò)的課文，數學(xué)是《課堂作業(yè)》、《新課程學(xué)習與測評》，英語(yǔ)是……”
班長(cháng)在講臺上宣布著(zhù)周末作業(yè)，足足宣布了五分鐘，看著(zhù)說(shuō)得口干舌燥的班長(cháng)，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，就只覺(jué)得煩，老師有沒(méi)有想過(guò)我們，我們有七科，每科都布置一堆作業(yè)，僅僅兩天的休息天，還讓不讓我們活��！什么休息日��！簡(jiǎn)直是作業(yè)加倍日嘛！
正所謂凡人等于煩人，每人都有煩惱，雖然有很多煩惱，但都要面對它，用一些好的`方法來(lái)戰勝它。
成長(cháng)的煩惱初中作文作文9
步入初中，意味著(zhù)將踏入一個(gè)新的人生旅程，小學(xué)的生活離我們遠去，而即將面對的，是初中的自主化學(xué)習。
沒(méi)了老師的引導，多多少少會(huì )有點(diǎn)迷糊：接下來(lái)要干些什么呢？好在我們的適應速度很快，自習課上已經(jīng)能夠掌握時(shí)間了。
成為初中生后，我現在面對的是父母奇怪的標準：書(shū)房里，我好不容易寫(xiě)完一張卷子，站起來(lái)舒活舒活一下筋骨，扭動(dòng)扭動(dòng)我那酸痛的脖子，可是，當我剛踏出房門(mén)……
“作業(yè)做完了嗎？”母親突然問(wèn)道。
“沒(méi)有�！蔽一卮鸬�。
“那你出來(lái)做什么？”母親質(zhì)問(wèn)。
“出來(lái)休息一小會(huì )兒……”我低聲回答。
“作業(yè)還沒(méi)做完休息什么……”
我只能垂頭喪氣的又回去，繼續做作業(yè)，實(shí)在受不了了，就停下來(lái)活動(dòng)活動(dòng)，也不敢弄出太大的聲響，免得被再來(lái)一次“心靈教育”。
也不知道何時(shí)，父母開(kāi)始在乎我的體育。我體育不好，父母認為這是因為我的體重過(guò)高了，于是我每天都能聽(tīng)到這些聲音：
“就知道吃，這么胖了還吃”
“別看電視了，出去運動(dòng)運動(dòng)�！�
“我們去爬山怎么樣？”
不過(guò)也正是父母的良苦用心，我的體育好了不少，可體重還是沒(méi)什么變化，不過(guò)父母難得體諒了我一次：不變重就行了，保持這個(gè)體重，現在只要長(cháng)高一點(diǎn)就行了。這下好了，一切都轉到了長(cháng)高這個(gè)問(wèn)題上，隔三差五的給我量身高，并繼續重復之前那些行動(dòng)，生怕我的體重又有“上浮”的趨勢。
成長(cháng)便是這樣，不幸的是，隨我們長(cháng)大，煩惱也一起長(cháng)大，不過(guò)不幸中的萬(wàn)幸是，煩惱比我們長(cháng)得慢。
成長(cháng)的煩惱初中作文作文10
每當夜深人靜的時(shí)候，有一個(gè)聲音在哭泣，伴隨著(zhù)滴滴答答的小雨，奏成一首悲傷的歌譜……
你別問(wèn)——為什么。無(wú)知的我常常對自己說(shuō)，“快長(cháng)大吧……外面的世界多精彩，不要在度著(zhù)鳥(niǎo)籠似的生活……”看著(zhù)母親花白的頭發(fā)，使想入非非的我詫異了，淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了，我也該長(cháng)大了。
然而，成長(cháng)往往伴隨著(zhù)煩惱，相怨魂一樣纏著(zhù)在長(cháng)大的人，這離我幻想中的生活——差遠了！許多事，不知怎的，變成一件一件的小秘密，總藏在心底，不愿與人分擔，漸漸的，煩惱的牢門(mén)滿(mǎn)了，我的肩負的也重了……我多想要一個(gè)知己，彼此傾述一下��！但又有多少幸運的人能求到一個(gè)知己呢？每次，父母忙碌的身影在我眼前晃來(lái)晃去，總想讓時(shí)間立刻停止，讓他們靜下來(lái)聽(tīng)我一一傾述心中的苦惱，可是，當他們自動(dòng)問(wèn)起我時(shí)，我卻好像一個(gè)沒(méi)有煩惱的小孩似的，搖搖頭。不知怎么的，面對她們，不敢說(shuō)，也不想說(shuō)……嘴巴閉的牢牢的，愈發(fā)沉重……
有好幾次，拿著(zhù)不滿(mǎn)90分的試卷，放在媽媽面前時(shí)，換來(lái)的不是一聲鼓勵，而是痛述……爸爸也緊接地投來(lái)嚇人的目光……我多想也反對你們的痛述一下我學(xué)習上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候，遇到不懂的問(wèn)題，陌生的字眼用渴望求知的眼光望著(zhù)你們時(shí)，你們總投來(lái)自己解決的面孔。
我長(cháng)大了，漸漸領(lǐng)會(huì )到生活的艱辛……
花盆里的種子在悄悄茗發(fā)，太陽(yáng)在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后，總會(huì )有等待我的驚喜，使我堅信陽(yáng)光——明天會(huì )更加燦爛。
成長(cháng)的煩惱初中作文作文11
不知不覺(jué)我已經(jīng)在人生的歷程上寫(xiě)下了十一個(gè)春秋，我在不斷成長(cháng)的過(guò)程中，有成功，也有失��；又自豪，也有悲觀(guān)；有快樂(lè )，也有煩惱。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了尊重別人。然而尊重別人，給我帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè )，還有煩惱。
記得有一次，我的一位同學(xué)做錯了一道題，我不僅沒(méi)有嘲笑他，也沒(méi)有對別人張揚他的錯誤，而是用鼓勵的話(huà)語(yǔ)幫他找回信心，分析原因，改正錯誤。因為我知道，誰(shuí)都有錯的時(shí)候，失敗是成功之母。
幫助別人是快樂(lè )的，但是，幫助別人的快樂(lè )一飛走，煩惱就來(lái)到了我身邊。當我有錯的時(shí)候，他并沒(méi)有鼓勵我，反而不斷地嘲笑我，還對別人張揚我的錯誤，我難過(guò)極了。煩惱的陰影覆蓋了我的心靈。我想：我尊重了別人，別人為什么不尊重我？老師經(jīng)常教育我們，尊重別人，尊重自己，才能贏(yíng)得別人的尊重。而為什么他卻這樣嘲笑我呢？
這件事一直在我心里埋藏著(zhù)，它時(shí)刻提醒我：要做一個(gè)自尊自重的人，自立自強的人，不要嘲笑別人，也不要因為別人的嘲笑而灰心喪氣，要堅強！
每個(gè)人都要長(cháng)大，只有經(jīng)歷了重重艱難考驗的人，才算是生活的強者。一個(gè)人，如果不鍛煉自己，不磨煉自己，那么，他就克服不了生活中的艱難險阻，就成為一個(gè)被人瞧不起的弱者。挫折與煩惱時(shí)刻向你挑戰，要想真正長(cháng)大，就要努力克服挫折，戰勝煩惱，努力擺脫心中的陰影，使自己不斷堅強，一步步地走向成功！
成長(cháng)的煩惱初中作文作文12
成長(cháng)是人們從幼稚逐漸走向懂事的過(guò)程。
在這個(gè)過(guò)程中，我們也許會(huì )受到前所未有的挫折;也許不能再像兒時(shí)那樣可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍；也許現在媽媽不再像以往那樣寵你。
“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要我們有堅定的信念，一切煩惱都可以?huà)伒侥X后。我原以為真的如此，只要抱著(zhù)堅持不懈的信念，就可以戰勝成長(cháng)中的一些“障礙物”�？僧斘矣H身體驗時(shí)，我才感受到僅僅靠信念是沒(méi)有用的�！耙徊ㄎ雌�，一波又起”，這挫折和困難是一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的。
以前，我被家人呵護，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。但成長(cháng)，卻讓這些成為了我的回憶。
現在，我已步入初中的殿堂。面對的學(xué)習生活與小學(xué)截然不同。初中的課程比小學(xué)多了兩倍之多。因此，在小學(xué)成績(jì)一貫較好的我。為了與以前成績(jì)差不多。在學(xué)習上的時(shí)間比小學(xué)多了幾倍。好不容易到了周末，我想：“總算可以休息一下了吧！”剛打開(kāi)電視機，我又想起了那煩人的作業(yè)，背不完的課文，又不得不坐到書(shū)桌前。難得到周末，以為可以放松一下，沒(méi)想到還是要讀書(shū)、看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)。我是多么渴望自由��！這成長(cháng)，簡(jiǎn)直就是人間悲劇呀！
我也想逃離這種生活，可是人都要成長(cháng)，在成長(cháng)的過(guò)程中難免會(huì )經(jīng)歷各種各樣的風(fēng)風(fēng)雨雨。就像是天空，也不可能永遠都是晴。某天它也許會(huì )轉陰，甚至會(huì )下雨、下雪。所以，我們想要茁壯成長(cháng)，就要戰勝成長(cháng)中的煩惱，讓自己快樂(lè )地成長(cháng)！
成長(cháng)是行走，一邊得到一邊失去;成長(cháng)時(shí)負重，一邊痛苦一邊成就；成長(cháng)是耕種，一邊疲勞一邊收獲。
成長(cháng)的煩惱初中作文作文13
每個(gè)人都會(huì )有自己的成長(cháng)歷程，在成長(cháng)過(guò)程中，不一定是充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光的，陰霾也夾在陽(yáng)關(guān)之中�！}記
13歲，詩(shī)一般的年華，如生命旋律中的一絲顫音，冬日里的一絲陽(yáng)關(guān)。12歲已經(jīng)過(guò)去，13歲的天空有了一點(diǎn)灰，而這點(diǎn)便變成了成長(cháng)的煩惱。
作業(yè)之多“難為”嬉戲只少；老師的嚴肅“阻抑”了歡笑；壓力的沉重“造就”了我們成長(cháng)中的煩惱。一抬頭便是學(xué)習，沉重的負擔壓在我們的身上，揮之不去的當然是老師的叮囑和家長(cháng)的嘮叨。
父母不斷地讓我們學(xué)習、背單詞、看書(shū)、做作業(yè)、背句型……老師們也沒(méi)閑著(zhù)，不斷地給我們發(fā)試卷，而我們也只能不斷地做試卷，越來(lái)越沉重的負擔使我們的天空有點(diǎn)陰。
老師和父母住注重的是我們的成績(jì)、我們的未來(lái)，父母都望子成龍、望女成鳳，卻從沒(méi)注重過(guò)我們的感受。這不，星期天到了，還要拼命地寫(xiě)作文、記單詞、背書(shū)，一刻也沒(méi)線(xiàn)下來(lái)，連自己最喜歡的事都沒(méi)時(shí)間去做。在家里，我的隱私是透明的，面對如山般的作業(yè)，我無(wú)言以對，只會(huì )默默地認真做作業(yè)、學(xué)習。
父母也會(huì )常說(shuō)，我們現在很幸福，可以上學(xué)，不用擔心學(xué)費，還有吃有喝的，在他們那個(gè)年代，連吃飽都成問(wèn)題，更別說(shuō)上學(xué)了。即使上學(xué)，學(xué)費也是東湊西湊、一家人拉緊褲帶過(guò)日子、拖很久才交的。而我們，不用為吃的而擔心，更不用為學(xué)費而擔心，要星星有星星，要月亮有月亮�？�，這真的就是幸福了嗎？是的，相對來(lái)說(shuō)，我們真的很幸福，但幸福之中也有不為人知的煩惱，幸福的背后更多的還是壓得我們喘不過(guò)氣的煩惱。
在大人的眼里，我們的煩惱是透明的，他們更多的是關(guān)心我們的成績(jì)、我們的未來(lái)�？�、誰(shuí)會(huì )關(guān)心我們的煩惱呢？
13歲的天空，有點(diǎn)灰……
成長(cháng)的煩惱初中作文作文14
唉——我的腰��！
我，一米八零的大個(gè)，平日里沒(méi)什么憂(yōu)愁，卻總有一個(gè)煩惱圍繞著(zhù)我。我的腰有點(diǎn)彎，坐在那里， 腰一彎下來(lái)，整個(gè)人就低了一截，把腰直起來(lái)，時(shí)間長(cháng)了就覺(jué)得很累，總是不知道怎么辦才好。
從數學(xué)角度講，拱形有多個(gè)支點(diǎn)，是固體不變形物體；從藝術(shù)角度講，拱形形成的弧度是完美的藝術(shù)，可以體現弧度美；但從人體學(xué)講，彎腰有“利”于腰間盤(pán)突出，拱形易壓迫神經(jīng)元；從美學(xué)角度看，一個(gè)人有個(gè)彎彎的腰，說(shuō)白了就兩字——難看！
為此我媽媽很是煩惱，每天教我挺直了腰板。我一會(huì )兒還能堅持，可是時(shí)間久了，就累的腰酸背痛的，不能再堅持了。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病，想了很多方法，用了許多招。
“兒子，你還不直起腰來(lái)就給你綁上塊木板！”媽媽十分憤怒的說(shuō)。這是“恐嚇”，一開(kāi)始十分有用，可是不久就不起作用了。憑媽媽怎么說(shuō)，就是堅持不了多久，當然媽媽最終也沒(méi)有給我弄上木板。
“兒子，你的腰這么彎，長(cháng)大了哪個(gè)單位要你？”這是“未來(lái)法”，我也知道未來(lái)難說(shuō)，可是，眼下就是堅持不住。唉——這個(gè)“未來(lái)法”最終也失敗了。
“兒子，快來(lái)試試我給你買(mǎi)的背背佳！”媽媽見(jiàn)前兩招失利，搬出了最后一招——“物質(zhì)法”�！皼](méi)用，我的腰就這樣了�！蔽艺f(shuō)�！安辉囋嚹阍趺粗滥�？”媽媽堅持著(zhù)。我穿上了，感覺(jué)不是很舒服，開(kāi)始還行，時(shí)間長(cháng)了就又彎了。這法還是沒(méi)有讓我堅持住。
唉——還能怎么樣呢？只得輕嘆一聲。
長(cháng)大了，煩惱也來(lái)了！
成長(cháng)的煩惱初中作文作文15
現在的我，已拋開(kāi)童年的稚嫩，正邁向青春期，當心情被長(cháng)大的自豪籠罩時(shí)，各種成長(cháng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
進(jìn)入初中后，我每天就是那么測驗測驗，學(xué)習學(xué)習。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉，腦子里還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰”，還在為明天的考試拼命復習。有時(shí)我會(huì )被考試時(shí)的一次次失誤所“擊敗”，有時(shí)我會(huì )為放學(xué)回家太晚所遭受的嘮叨而困擾，有時(shí)我會(huì )為父母周末替我們姐弟倆安排的一次次補課而痛苦……
一早，我便被可惡的鬧鐘吵醒。由于上了初中要早讀，6點(diǎn)多鐘就得匆匆忙忙起床。我似乎還沒(méi)從昨晚的夢(mèng)中解脫出來(lái)，就要為今天的學(xué)業(yè)和考試擔心。我對我自己還是缺乏信心。沒(méi)辦法，早點(diǎn)起來(lái)吧；沒(méi)辦法，一定要把成績(jì)抓上去，否則回家又是……無(wú)奈的我，拖著(zhù)疲憊的身子起床，刷好牙洗好臉，匆匆忙忙吃早點(diǎn)。到了學(xué)校，還得為班級的管理工作操勞一陣子，結果考試考砸了，只得了第5名。啊，我的又一個(gè)煩惱出現了，怎么辦，我怎么向家長(cháng)交代？老師會(huì )先把我一痛罵�；氐郊�，我又抬不起頭來(lái)。我失落了。
“成長(cháng)”這個(gè)詞，在許多小孩眼里，充滿(mǎn)著(zhù)誘惑和好奇，恨不得立刻長(cháng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗成長(cháng)的快樂(lè )，似乎很爽。也許，成長(cháng)又只是個(gè)會(huì )變的孩子。我長(cháng)大了，長(cháng)成一個(gè)小小的大人，瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后，卻裝進(jìn)了無(wú)數的煩惱。
“煩惱”這個(gè)詞，對許多大人來(lái)說(shuō)，都是十分痛苦的，何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢？但成長(cháng)就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長(cháng)別煩惱》，它反映的主題相當好：在成長(cháng)過(guò)程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著(zhù)一項責任；讓煩惱變成快樂(lè )，是我們應持的積極態(tài)度。
有人說(shuō)，成長(cháng)，就應該承受一切；要學(xué)會(huì )成長(cháng)，才能長(cháng)成！
成長(cháng)中的你我，也要不斷的鞭策和寬慰自己，讓所有的煩惱變成快樂(lè )，讓我們的學(xué)習和生活更加精彩。讓我們能從煩惱中獲得責任，伴隨成長(cháng)的過(guò)程，勇往直前，搭上一艄“快樂(lè )號”小船，風(fēng)雨無(wú)阻，駛向前方美好的未來(lái)！
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