【實(shí)用】作業(yè)的煩惱作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的作業(yè)的煩惱作文3篇,希望對大家有所幫助。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
“你寫(xiě)多少了?咋寫(xiě)這么慢?”
“你在學(xué)校寫(xiě)的作業(yè)為啥錯了這么多?”
唉!為什么每天都要寫(xiě)作業(yè)呢?
每次回到家開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)時(shí),都會(huì )被父母不停地催促。正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽走進(jìn)來(lái)了:“寫(xiě)了多少了?”“兩行!薄皩(xiě)這么慢,剛才在干什么?”媽媽每天都會(huì )在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候走進(jìn)來(lái)查看“戰況”,寫(xiě)得好就會(huì )有獎品,寫(xiě)得不好就會(huì )批評我,并讓我重新寫(xiě)。
每天的數學(xué)作業(yè)都是爸爸給我檢查的,有時(shí)候爸爸還沒(méi)改完,就開(kāi)會(huì )大發(fā)雷霆:“過(guò)來(lái),作業(yè)怎么錯這么多,以后不準分心,寫(xiě)作業(yè)一定要專(zhuān)心致致!”每天爸爸輪到改作業(yè)時(shí),我的.心里就跟十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣。
甚至有時(shí)候爸爸媽媽一起教育我。到底是誰(shuí)發(fā)明了作業(yè)?我真想快點(diǎn)長(cháng)大,那時(shí)就不用寫(xiě)作業(yè)了。唉!為什么大人就那么輕松呢?
我還想問(wèn),為什么要上學(xué)呢?為什么人生下就不能一下子長(cháng)大呢?
唉!學(xué)生的命——真苦!
作業(yè)的煩惱作文 篇2
大家好,我是一本作業(yè)本。我有一個(gè)小主人,他很粗心,因為他總是在我身上涂涂改改,所以我最近很煩惱。
星期一,小主人吃完了午飯,他抓起我,扔在桌子上,用他那油油的手把我打開(kāi),開(kāi)始在我身上寫(xiě)作業(yè)。第一道題是看拼音寫(xiě)生字,小主人用手拍著(zhù)自己的腦袋,想了半天也沒(méi)寫(xiě)出一個(gè)字,他只好拿出字典大哥,我看見(jiàn)字典大哥,就向他打了聲招呼:“嘿,字典大哥,你好!”“你好,作業(yè)本兄弟,最近過(guò)得怎么樣?”“特別不好!薄盀槭裁磿(huì )……”字典大哥還沒(méi)說(shuō)完就被小主人扔回書(shū)包里了,原來(lái)小主人用完了。
他又重新拿起筆,在我身上寫(xiě)。過(guò)了一會(huì )兒,我突然感到身上一陣火辣辣的痛,原來(lái)他寫(xiě)錯了,就用筆在我身上亂涂亂畫(huà),還用力拍了拍,痛得我直叫。
星期二,小主人又把我扔出來(lái),在我身上寫(xiě)作業(yè)。今天,他要寫(xiě)作文了。剛開(kāi)始他還好好地寫(xiě)著(zhù),就是有一兩個(gè)錯別字。到了后面,他發(fā)現寫(xiě)錯了一句話(huà),就用橡皮不停地擦著(zhù)我,突然“嘶”地一聲,我的一塊皮被擦破了,我感到一陣鉆心地痛。
星期三,小主人的老師改完了他的作業(yè)后,也就改完了我身上寫(xiě)的字后,小主人領(lǐng)我回了家,他打開(kāi)我一看,哎呀,錯得可真多!十題里面沒(méi)有一題是對的。小主人又氣又惱,把我甩到地上,指著(zhù)我大叫:“你身上的這些題怎么這么難,你為什么要出這么難的題呢?”我很委屈,這些題又不是我出的。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),就被他抓起,提在半空中,又甩在地上。我還沒(méi)休息一下就又被他抓起,扔在桌子上,被他用筆桶打得都快不知道自己是誰(shuí)了。我頭暈腦脹......
哎,這個(gè)小主人對我太不好了,但愿以后他能對我好點(diǎn),就像對待他的身體一樣,能讓我感到一絲幸福。
作業(yè)的煩惱作文 篇3
開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了,我過(guò)得很快樂(lè )?墒墙裉煳矣袩⿶懒,我的煩惱是由于寫(xiě)作業(yè)引起的。
因為每天都要寫(xiě)作業(yè),有課堂作業(yè),還有家庭作業(yè)?墒悄,我要是寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)快了吧,字體就寫(xiě)的不好看了,就還要擦掉再重寫(xiě)一遍。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)慢了吧,字體倒是可以了,可是又快要放學(xué)了,到時(shí)候完不成課堂作業(yè)怎么辦?哎,怎樣才能讓我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的又快又好呢?讓我們大家一起想想辦法吧!