六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱，希望能夠幫助到大家。
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱1
我們每一個(gè)人都有各自的成長(cháng)煩惱，我的成長(cháng)煩惱是長(cháng)不高。
我幾乎每天都會(huì )因為長(cháng)不高而發(fā)生許多煩心的事，如：洗臉的時(shí)候我得使勁踮起腳尖才能勉強夠到毛巾架，那姿勢實(shí)在是有點(diǎn)兒辛苦；體育課上同學(xué)們都在杠桿上玩，我卻夠不到，只好無(wú)趣地走開(kāi)；偶爾我還會(huì )被高個(gè)子欺負，被人嘲笑。老師把我換到后排的座位，若是前面同學(xué)個(gè)子太高，我就是“仰望星空”也看不到黑板。
還記得有一天晚上，我去小區商店里買(mǎi)鋼筆，在收銀臺前結賬的時(shí)候，收銀員問(wèn)：“小朋友，你讀幾年級呀？”
“四年級！”我回應道。
收銀員驚訝地說(shuō)：“��？我還以為你讀二年級呢！”我臉色一沉，啥？你竟然說(shuō)二年級！我一邊憤憤地想著(zhù)，一邊提起東西就鉆進(jìn)了夜色中，回到家里，我悶悶不樂(lè )地告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后，哈哈大笑起來(lái)。我的臉氣得紅一陣白一陣的，怎么也笑不起來(lái)。
哎！要是我能一覺(jué)醒來(lái)，長(cháng)了十幾厘米，最后長(cháng)得比姚明還高該多好��！那樣我就再也沒(méi)有長(cháng)不高的煩惱了。
可這都是虛幻的，但只要我每天多吃飯、多運動(dòng)、多早睡早起的話(huà)，遲早有一天，我會(huì )長(cháng)成一個(gè)大高個(gè)。
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱2
我們在成長(cháng)的過(guò)程中，不僅遇到了歡樂(lè )，也遇到了煩惱。我的煩惱被我爸當瓷娃娃保護著(zhù)。
那個(gè)冬夜，我們一家人吃完飯收拾碗碟。我拿起碗正要洗，父親卻沖上來(lái)抓住我的手：“你干什么？”我驚呆了，說(shuō)：“洗盤(pán)子�！薄芭⒆用刻於枷赐雴�？有熱水就好，是冷水，對女生不好！我去洗！”我對自己說(shuō)：“你可以燒開(kāi)熱水�！闭l(shuí)知道他居然被父親聽(tīng)了：“洗潔精傷手嗎？”我徒勞無(wú)功，把目光投向了媽媽尋求幫助。我媽明白了：“哦，讓她洗吧！你不可能一直習慣她。你不在的時(shí)候她洗的碗，很干凈！”我心里高興：一個(gè)媽媽帶頭，一個(gè)帶頭！誰(shuí)知道爸爸這么激動(dòng)：“喂！女生被寵壞了，被保護了！”.你說(shuō)一句我說(shuō)一句他們就吵。我見(jiàn)他們一時(shí)半會(huì )兒停不下來(lái)，就趁機洗了碗。等他們發(fā)現的時(shí)候，我已經(jīng)洗碗去看書(shū)寫(xiě)作文了。爸爸趕緊拿出護手霜讓我擦。我翻了個(gè)白眼�！坝羞@個(gè)必要嗎？”
晚上8點(diǎn)多，我媽把家里的垃圾桶都檢查了一遍，發(fā)現快滿(mǎn)了，就把它們捆起來(lái)讓我下樓扔掉，還讓我順路去79號樓接順豐快遞。爸爸聽(tīng)了，大聲說(shuō)：“我和她一起去！”我家在三樓，七十五樓遠。爸爸總覺(jué)得女生晚上走路不安全，就堅持要去。我建議他我將騎自行車(chē)去。很快，他甚至不同意，說(shuō)這兩天刮風(fēng)下雨，路很滑。另外，騎自行車(chē)不像開(kāi)車(chē)，可以擋風(fēng)。感冒了怎么辦？無(wú)奈之下，我只好讓他走，他一提到垃圾就跑了，還大喊：“女孩子不應該干重活！”看，爸爸在家，他不讓我做任何工作。我覺(jué)得很不舒服。我不習慣整天鬼混！
于是，我開(kāi)始向我爸灌輸“讓我工作”的思想，但效果甚微。算了，慢慢改變，總有一天，我會(huì )扭轉他的想法！
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱3
成長(cháng)的煩惱許許多多，你的煩惱又有哪些呢？
也許這種題目我已寫(xiě)過(guò)很多次，也許煩惱永遠不會(huì )消失�，F在你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的煩惱吧
時(shí)光快速的推進(jìn)，從女孩到女生、從無(wú)知到懂事、從小學(xué)到初中，不斷地成長(cháng)、不斷地學(xué)習、不斷的煩惱。
學(xué)習也有煩惱。學(xué)習的煩惱最多了吧，成績(jì)不好煩惱種種。
特別進(jìn)入初中，成績(jì)就一直保持在不穩定的狀態(tài)下。拿到了試卷，心里總有一些難過(guò)。
自我總結了一下，是因為自己不太努力？這樣的問(wèn)句一下就會(huì )有回答——“是的”，還有什么問(wèn)題呢：不太堅持？沒(méi)有毅力？突然，自己的耳朵蹦出了一句話(huà)：
“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè )之者”
只有把學(xué)習當做一個(gè)樂(lè )趣，便可以解開(kāi)學(xué)習的煩惱嗎？就像一把鑰匙打開(kāi)一把鎖。
瞧，爸媽又來(lái)抓我的學(xué)習了！咋辦？！
老爸老媽監督我的作業(yè)，由于他們的充滿(mǎn)“殺意”目光下，手不停的顫抖，腦袋一直處于空白狀態(tài)中。
我多么希望我能獨立完成我想做的事，擺脫對父母的依賴(lài)啊，就如小小鳥(niǎo)一般展開(kāi)自己的翅膀飛向高空，盡管飛得不高。
但我完全不敢開(kāi)口。
以上的煩惱便是我現在所煎熬的，煩惱還有很多，卻不知我的煩惱那么那么多，是自己創(chuàng )造出來(lái)的嗎？
那有怎么迎刃而解呢？
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱4
大家在成長(cháng)的過(guò)程中大概都有過(guò)煩惱吧？今天，我就來(lái)和大家講一講我的煩惱吧。
這就要說(shuō)到期末考試的前幾天，那幾天簡(jiǎn)直就像“魔鬼訓練”，我們天天都被加作業(yè)，那幾天的作業(yè)比以前多了五倍都不止！而老師卻說(shuō)：“這也是為了你們期末考試能考好一點(diǎn)��！”我想：“哼，雖然老師這么說(shuō)，其實(shí)是我們考好了之后，自己也可以得到獎勵！”我可早就識破了老師的心思。
回到家，我連飯都來(lái)不及吃，就準備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。唉！作業(yè)可真多��！當我做到作業(yè)的八分之一時(shí)，已經(jīng)是六點(diǎn)半了，于是奶奶催促我去吃晚飯。我一邊寫(xiě)作業(yè)一邊說(shuō)：“我不吃飯了，你們先吃吧！”這個(gè)時(shí)候，我有點(diǎn)口渴了，正準備起身喝水，發(fā)現手掌邊緣已經(jīng)被筆芯弄得黑黑的。我喝完水后，繼續做作業(yè)，又到了晚上八點(diǎn)，奶奶的催促讓我感到疲憊，都已經(jīng)到了上床睡覺(jué)的時(shí)候了，作業(yè)依舊像個(gè)“無(wú)底洞”。
要做完這些作業(yè)，可能還要幾個(gè)小時(shí)吧！奶奶越催，我越急，于是就讓奶奶先去睡覺(jué)，我一會(huì )兒做完就去睡，奶奶只好去睡覺(jué)。慢慢的，已經(jīng)到了晚上十點(diǎn)，這個(gè)時(shí)候，我真的想躺在床上，好好地睡一覺(jué)，但這是不可能的——我的作業(yè)還沒(méi)做完呢！終于，我做完了所有作業(yè)，一看鐘，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)！天��！我從來(lái)沒(méi)有作業(yè)做到這么晚過(guò)！
唉！這就是我成長(cháng)中的煩惱。
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱5
成長(cháng)，一路是伴著(zhù)煩惱的，它既是憂(yōu)郁的，又是煩惱的。題記。別人會(huì )說(shuō)，煩惱怎會(huì )是憂(yōu)郁的呢？它頂多只會(huì )是煩惱傷心的。何來(lái)憂(yōu)郁之說(shuō)。記得那四年前，我還是一個(gè)天真、爛漫、可愛(ài)活潑的小女孩，每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地長(cháng)唱著(zhù)快樂(lè )的歌�？删褪且驗槟悄�，我發(fā)誓我覺(jué)不會(huì )讓別人嘲笑我的成績(jì)差。
到了中學(xué)以后，我下定決心一定要把學(xué)習搞好，努力做一個(gè)好的學(xué)生讓那些嘲笑過(guò)我的人，明白只要刻苦努力的學(xué)習，終有一曰必能修成正果。所以成長(cháng)的一路需要你的勇氣和努力拼搏，不斷前進(jìn)的動(dòng)力，你才能甩開(kāi)成長(cháng)的煩惱，不斷前進(jìn)。既然成長(cháng)有憂(yōu)郁，那么就一定有煩惱。成長(cháng)的煩惱，它是多姿多樣的。他們就像廣闊宇宙中的小星星。
眨呀眨地。其中最亮的一顆星星就是我最最難以忘懷的煩惱。記得那年正是暑假，有很多的孩子都悶在家中捉暑假作業(yè)，這其中必然少不了我。那天我坐在窗前，手里捧中一本古典名著(zhù)《紅樓夢(mèng)》，正在細細品讀時(shí)，窗外傳來(lái)一陣嘈雜的響聲，把我從“書(shū)中的海洋”中掙脫、驚醒。我放眼望去，只見(jiàn)一群孩子們圍著(zhù)一棵樹(shù)說(shuō)：“我們這群人中有誰(shuí)能爬上這棵樹(shù)就算誰(shuí)最厲害”。經(jīng)過(guò)他們幾番攀爬之后，誰(shuí)也沒(méi)有爬上去。這一幕被我看見(jiàn)了，就走了出去。挽起袖子，準備爬時(shí)，被媽媽看見(jiàn)了。
媽媽說(shuō)：“女孩子家家不能爬，這是男孩子玩的游戲”。我就很苦惱，為什么女孩子就不能爬樹(shù)呢？成長(cháng)的煩惱是多姿多彩的。
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱6
夜深了，月亮輕輕地掀開(kāi)云紗，露出臉龐，皎潔的銀光灑向大地，也灑在我身上而我的心卻蒙這一層憂(yōu)愁的紗。
我和好朋友鬧矛盾了，誰(shuí)也不愿道歉不愿開(kāi)口，見(jiàn)到就像沒(méi)見(jiàn)到一樣；我心里是想跟她和好的，但又礙于面子上過(guò)不去；心中十分糾結�？擅看味际俏蚁乳_(kāi)口，最近也是，三番五次的鬧矛盾。
回到家，我一聲不吭的走進(jìn)自己的房間。吃飯時(shí)，我胡亂扒了幾口，就悶悶不樂(lè )的回房間里去了。
難道每次鬧矛盾都是我的錯嗎？難道每次都該我低三下四去道歉嗎？難道我就低人一等嗎？難道她就不會(huì )犯錯？這些問(wèn)題在我的腦海里打了一個(gè)個(gè)大大的問(wèn)號。
我實(shí)在無(wú)法接受。
深夜，家人們都睡了，我卻輾轉難眠。我心煩意亂的從抽屜里隨便抽出一本，胡亂翻著(zhù)。
突然，書(shū)中的一句話(huà)，引起了我的注意：生活中難免會(huì )遇到各種個(gè)性的`人，只要你敞開(kāi)心扉，不糾纏于應經(jīng)過(guò)去的事，便會(huì )撥開(kāi)云霧，重見(jiàn)晴天。
這句話(huà)如同一輪明月，照亮了我原本暗淡的心，讓我敞開(kāi)心扉，解開(kāi)了心結。
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱7
在成長(cháng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊惠呑訛槭裁床粫�(huì )一帆風(fēng)順呢?我也不例外啊!成長(cháng)給了我無(wú)窮的快樂(lè )，但也不時(shí)給我帶來(lái)不少的煩惱：對于成長(cháng)，我帶著(zhù)一種渴望的情緒，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每一天都啃書(shū)山。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，之后就是啃我的書(shū)山了。
第二：時(shí)間少了。在學(xué)校里還能夠玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習上。
第三：朋友少了。長(cháng)大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就會(huì )被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還是小孩時(shí)，生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在的�？纱丝�，身為小學(xué)五年級學(xué)生的我已經(jīng)長(cháng)大了，不在是小孩了，做起事來(lái)要留意翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(cháng)大了。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子已經(jīng)遠了……
成長(cháng)，雖然給了我不少煩惱，但也為我帶來(lái)了不少快樂(lè )。同時(shí)，也因為這些成長(cháng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂(lè )與煩惱就能夠把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連之后，通向成功的路!
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱8
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢覀円灿性S多成長(cháng)的煩惱。
我有一個(gè)壞毛病，就是“懶”。目前是小學(xué)六年中最最緊張的時(shí)刻——小升初，可現在卻是我“懶”病的高發(fā)期：不想學(xué)習，做事拖拉，總愛(ài)發(fā)呆。這些在我成長(cháng)的道路上很煩惱。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六，我在自己的床上躺著(zhù)，享受這美妙的時(shí)刻。突然，一個(gè)聲音從屋外傳來(lái)：“快點(diǎn)起床，8點(diǎn)半上課，這都快8點(diǎn)了，你難道想遲到？”我還是不愿起床，“不急嘛，15分鐘就能到了，讓我再睡5分鐘吧�！薄安恍�！朱子曾說(shuō)過(guò)‘且未雨而綢繆毋臨渴而掘井’，不要等快上課了再起床，如果路上堵車(chē)呢？”我理屈詞窮，只好不情愿地起了床。
晚上，我再一次犯起了“懶”病。，害得我只寫(xiě)了200多字的日記就草草結尾了。媽媽見(jiàn)狀，對我使用了“語(yǔ)言的大棍”，一棒把我打醒了，我只得回答是我的“懶”病在作怪，哎！我很無(wú)奈！
現在，我已經(jīng)很努力地與我的“懶”病抗爭。盧梭曾說(shuō)過(guò)：“浪費時(shí)間是一樁大罪過(guò)�！蔽乙欢ú荒芾速M時(shí)間！我在漸漸地改掉我的“懶”病。英國的大文豪狄更斯曾說(shuō)過(guò)：“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰�！蔽乙脠远ǖ男拍罡牡粑疑砩系摹皯小辈�。
“有作為的人，每天都塑造新我，每天都去從一個(gè)新的角度認識世界、認識自我、設計自我�！边@是特級教師魏書(shū)生的一句名言。我希望我能夠成功戰勝“懶”病，一心一意高效率地去學(xué)習。
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱9
我們，每個(gè)人都會(huì )成長(cháng)，當然也會(huì )有煩惱。我的煩惱可不是一兩天就能說(shuō)完的，給你舉幾個(gè)例子吧。
煩惱一：上了中學(xué)后，每天都要起的特別早，這對從小就睡慣了懶覺(jué)的我來(lái)說(shuō)，夏天還好可以起來(lái)。但隨著(zhù)冬天越來(lái)越冷，起床對我來(lái)說(shuō)可謂是一個(gè)艱巨的任務(wù)每天都要和被窩這個(gè)惡魔斗爭。
煩惱二：作業(yè)成堆，小學(xué)輕輕松松的生活早已習慣，到了初中這對我毫無(wú)疑問(wèn)是一個(gè)打擊，因為作業(yè)成堆，讓本來(lái)好動(dòng)愛(ài)玩的我像一只被困在籠子里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有了自由。向往外面的世界，過(guò)了一段時(shí)間，我這只被禁錮在籠子里的小鳥(niǎo)習慣了現在的生活，卻依然希望回到從前自由自在的生活。
煩惱三：隨著(zhù)慢慢地長(cháng)大，現在的我已不是當初那天真爛漫的小女孩，而逐漸蛻變成了一個(gè)具有更多知識的青少年。從那寶貴的童年生活步入了更為寶貴的青春初期。那逝去的童年將是我難忘的記憶。
我們每個(gè)人多多少少在成長(cháng)中都會(huì )有一些大大小小的煩惱，而也正是這些煩惱構成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。成長(cháng)，讓我們明白一些道理，擁有更多知識，了解更多風(fēng)土人情成長(cháng)是一個(gè)艱難而又快樂(lè )的歷程需要我們慢慢體會(huì )細細品味。成長(cháng)的過(guò)程像一杯咖啡，需要慢慢品味，細細體會(huì )。它還像一本書(shū)需要細細翻閱，慢慢地讀。
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱10
在成長(cháng)的旅途中，每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，經(jīng)常會(huì )遇到很多這樣那樣悲哀事和煩惱事。然而，正是這些悲哀事和煩惱事才更能促使我們長(cháng)大。
記得我小時(shí)候無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，吃了玩，玩了吃。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，進(jìn)入學(xué)校，每一天的作業(yè)越來(lái)越多，要背的書(shū)也越來(lái)越多。每一天早上六點(diǎn)就會(huì )被媽媽謊說(shuō)成七點(diǎn)叫起來(lái)背書(shū)，并且還要背著(zhù)沉重的書(shū)包去學(xué)校。在學(xué)校里總是因為作文和考試而煩惱，就怕自我考不好，被老師批評，被媽媽罵。
記得有一次，我考了八十幾分，發(fā)現都是自我不留意做錯的，心里十分悲哀。本以為回家之后，媽媽能給我一點(diǎn)安慰，可出科我意料的是，媽媽不但沒(méi)有給予我安慰，而且還罵了我一頓說(shuō)：“看，不是你不會(huì )做，都是你粗心大意造成的，像這樣的話(huà)，你怎樣能考上一個(gè)好中學(xué)呢?去，拿媽媽買(mǎi)的課外作業(yè)做二頁(yè)，然后拿給我檢查�！蔽倚睦锖茈y過(guò)，但還是拖著(zhù)疲倦的身驅走進(jìn)書(shū)房，我看到課本上密密麻麻的字，頭發(fā)暈，心想，要是我能躺在床上睡個(gè)十天八天的那該多好呀!可那是不可能的。
要明白，在人生的成長(cháng)過(guò)程中有很多歡樂(lè )，但也少不了煩惱，當你經(jīng)歷了一次煩惱的“襲擊”，那你離成功就更近一步。讓我們一齊昂首挺胸，迎接成長(cháng)煩惱的“襲擊”吧!
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱11
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)。
我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！蔽覀儙缀跏浅�(zhù)這首歌長(cháng)大的，我們的生活卻是充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光。然而，即便是陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現短暫的陰云。成長(cháng)中的少年，會(huì )有一些揮之不去的煩惱。一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)爸爸冷冰冰的眼神，不禁悚然而立。我回到臥室，看到書(shū)桌上亂糟糟的，我意識到媽媽看了我的日記，當時(shí)很生氣，覺(jué)得媽媽侵犯了我的隱私權。我氣哼哼地躺在了床上，是因為他們不尊重我。我氣憤地睡不著(zhù)，去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈優(yōu)槭裁纯次业娜沼�？這是我個(gè)人的隱私，你們不應該侵犯！”他們卻說(shuō)：“我們的用心，想必你也能體會(huì )的出來(lái)。了解你的全部，怎么說(shuō)我們也有這個(gè)義務(wù)��！”我忽然明白了，我處在一個(gè)弱勢的地位，應該服帖的獻上自己的隱私和弱勢。不由得感到無(wú)可挽救的疲憊，是“煩”這個(gè)字把生機從心底抽走了。
從現在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著(zhù)多彩的夢(mèng)走向成熟。
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱12
人人都有自己的煩惱，我的煩惱就是分數。在家里除了學(xué)習，那就得數我最大。平時(shí)，爸爸、媽媽也樂(lè )意采納我的意見(jiàn)，知情的人，都說(shuō)我們家特別民主�？墒�，在學(xué)習上，就沒(méi)什么好商量的了，爸爸、媽媽給我下了一道死命令：每次考試確保前三名。前三名啊前三名，你可害苦我了，只要稍一疏忽，就與我擦肩而過(guò)。
我覺(jué)得每次考試，心里像壓了一塊巨石。每次考試一進(jìn)門(mén)，爸爸媽媽第一句話(huà)就是：“考得怎么樣？能不能確保前三名��？”好像在他們心中，只有前三名，其他的事只有兩個(gè)字：免談。這個(gè)學(xué)期前幾次考試，我差不多都考了前幾名。當每次把試卷交個(gè)爸爸媽媽審閱的時(shí)候，他們都比拿了獎金，評上了先進(jìn)還高興。媽媽的眼睛高興得整天瞇成一條縫，爸爸整天“呵呵”地笑著(zhù)；每當有客人來(lái)的時(shí)候，在客人面前一個(gè)勁的夸我，夸得我真有點(diǎn)不好意思，我一個(gè)勁地向他們使眼色，他們也不理會(huì )。吃飯時(shí)，還不停地給我?jiàn)A菜，說(shuō)什么如果每次都這樣就給我買(mǎi)自行車(chē)、買(mǎi)零食、買(mǎi)衣服就差買(mǎi)天上的太陽(yáng)、星星、月亮了。
上次期末考試，我因為英語(yǔ)考了84分，遠遠地被拋在了后面，爸爸媽媽知道后，一連幾天都拉長(cháng)了臉，對我不理不睬。望著(zhù)他們那陰沉著(zhù)的臉，我傷心極了。我不知道爸媽心中分數是他們的女兒，還是我是他們的女兒。爸爸媽媽?zhuān)銈兛芍�，女兒不要零食，不要衣服，只要你們的理解和幫助，看看你們可憐的女兒吧！她絕對大于分數！
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱13
每個(gè)人都會(huì )有過(guò)煩惱，但我的煩惱有很多。
從三年級開(kāi)始我就像是一只小鳥(niǎo)自由自在的，但是轉眼的那一剎那，最?lèi)?ài)我的親人離開(kāi)了人世。我認為爸媽在我身邊我就像被困在了一個(gè)籠子里，沒(méi)有了自由，這事成為了在我的記憶中最難忘去的煩惱。
六年級了，作業(yè)也不再像以前那樣只有一兩個(gè)了，每當我躺在床上時(shí)，我都會(huì )想：“上學(xué)到了能交流不就可以了嗎？”如果科技沒(méi)有現在這么發(fā)達，那就可以刪去一切煩惱，躺在草原上，看著(zhù)藍天.白云。在學(xué)校里，我只擔心成績(jì)，作業(yè)有時(shí)是多的，有時(shí)是少的，以前我可以在家里玩電腦，可是到了現在就連手機都不能玩了，我想知道如果沒(méi)有學(xué)校會(huì )是怎么樣的，如果沒(méi)有學(xué)校會(huì )出現煩惱嗎？
爸爸每次在我下午回家的時(shí)候都讓我過(guò)去一起帶著(zhù)弟弟，“朝威，過(guò)來(lái)一下！”又來(lái)了，又讓我去帶弟弟了，“沒(méi)有哪天下午是可以自由的好煩��！
有一天的放學(xué)，我考了一百分，爸爸就把我和弟弟帶到了曹村，去買(mǎi)了好多吃的，我在高興時(shí)，不知道那些煩惱跑哪了，瞬間全都沒(méi)有了，沒(méi)有煩惱是多么得好��？真想永遠這樣，但在我躺在床上時(shí)，夜幕降臨月亮出來(lái)了，所有煩惱又來(lái)了。
貝多芬說(shuō)過(guò)的：“苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè )�！蔽蚁Ｍ昀锒帱c(diǎn)歡樂(lè )！
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱14
如果家是一盞蠟，那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的船舵。
我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠閃著(zhù)光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——北斗七星，她時(shí)常教育我要勤儉節約。在家里總是能看到奶奶把洗衣服的水倒進(jìn)大桶里，一開(kāi)始我不懂奶奶的用意，后來(lái)才知道奶奶是想把洗衣服的水來(lái)涮拖布。有一次，在吃飯時(shí)我的碗里剩下了許多米粒，奶奶看到了就罰我背五遍《憫農》，從此以后我再也沒(méi)剩過(guò)飯了。
媽媽很愛(ài)讀書(shū)，我也喜歡。她常說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)蘊涵著(zhù)華夏兒女的結晶”，也常常教育我要多讀書(shū)，讀好書(shū)。媽媽讀過(guò)的書(shū)似乎要比我們用的紙還要多，滿(mǎn)滿(mǎn)溢出的書(shū)，總是讓人心中有一種說(shuō)不出的詩(shī)意。媽媽十分愛(ài)惜書(shū)，每一本書(shū)幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。
在我的印象里，爸爸是一位熱心腸個(gè)的人。左鄰右舍只要有求助他的事，從不推辭；家里呀，只要有新鮮事，就會(huì )不吝惜與鄰居分享。
家風(fēng)可以讓我們形成好習慣，才能時(shí)時(shí)刻刻為家庭爭光添彩，為家庭抹黑的人應讓他重新做人，改過(guò)自新。我們要像長(cháng)輩學(xué)習，懂得感恩，珍惜現在，做一個(gè)對祖國有貢獻的人；從小事做起，努力學(xué)習，做一個(gè)新時(shí)代的前進(jìn)人。
六年級寫(xiě)家庭作文:成長(cháng)的煩惱15
我想成為大樹(shù)，但我卻是一棵小草；我想成為大海，但我卻是一條小溪；我想成為蒼鷹，但我卻是一只小鳥(niǎo)。就這樣，我的煩惱來(lái)了。
暑假剛剛開(kāi)始第一天，我剛想偷看幾眼電視，可我還沒(méi)有坐下，“復讀機”就開(kāi)始播放“緊箍咒”了：“下學(xué)期就升年級了，還想在這里看電視，還不快去復習……”。
唉！天天也就這么幾句話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，我都可以背下來(lái)了。我剛想反抗，一看見(jiàn)媽媽那陰下來(lái)的臉，我立刻沒(méi)膽了，逃命似地沖入了書(shū)房。唉，母命難為呀！再說(shuō)了，和媽媽斗嘴皮子，縱使你有三寸不爛之舌與鐵齒銅牙，也會(huì )被媽媽的三言?xún)烧Z(yǔ)打��！
坐在書(shū)桌前，望著(zhù)堆積如山的作業(yè)，真想把作業(yè)給燒光，每本書(shū)的主編、校樣……全被我打上了大叉，誰(shuí)讓他們“殘害”我們學(xué)生。我很難過(guò)，為什么大人們不會(huì )為我們著(zhù)想呢？難道他們沒(méi)有自己的童年嗎？還是他們早已忘記了自己的童年呢？……
難道成長(cháng)的煩惱我們只能強忍著(zhù)，我有時(shí)也會(huì )爆發(fā)的，在足球、籃球場(chǎng)上我拼命的奔跑，讓汗水一次又一次的打濕自己，發(fā)泄、減輕壓力，在這個(gè)我們絕對沒(méi)有隱私的環(huán)境下，我們只能順從。成長(cháng)的煩惱請您離開(kāi)我，離得遠遠的，讓我快樂(lè )的成長(cháng)，好嗎？
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