成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文(集合15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文1
苦苦的,澀澀的……
甘甘的,醇醇的……
耐心品下去,終是清涼甘潤的,溫暖柔和的……
一杯茶,一片溫情,一個(gè)人生……
一杯苦茶
天悶悶的,云沉沉的,直壓下來(lái),悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。
老師站在那,沖我們喊著(zhù):“瞅瞅你們!?!一個(gè)個(gè)咋學(xué)的!這種東西都講過(guò)多少遍了!……”
我瞪大眼睛,耳邊嗡嗡直響,腦袋沉沉的。怎么可能!我瞪著(zhù)那鮮紅的成績(jì),簡(jiǎn)直不敢相信那竟是我的分數。
這,這,這……怎么會(huì )這樣呢?!心里又煩,又悶,舉著(zhù)書(shū),卻什么也學(xué)不進(jìn)去。
我想哭,卻流不出眼淚……
我想喊,卻發(fā)不出聲音……
瞟了一眼那根指向十一的短針,真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫熱的手,但它是我心中最美的手,那是媽媽的手。手中捧著(zhù)一碗熱茶,送到我的跟前。
我接過(guò)茶,輕抿一口,苦苦的,澀澀的……我流下兩行淚,思索起我的失誤來(lái)……
一杯甘茶
趴在桌子上,頭暈暈的,腦袋沉沉的。老師站在講臺上,聲情并茂地講課,很精彩,而我卻什么也聽(tīng)不進(jìn)去。
頭燙燙的,暈暈的,我知道:我病了……
“孟書(shū)慧!你看什么呢?你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題!”老師說(shuō)道。我捂著(zhù)肚子,撐起發(fā)軟的雙腿:“……”
“唔!”突然,一股熱流涌了上來(lái),我跑了出去!斑@孩子,病了也不說(shuō)一聲,真是的!鄙砗髠鱽(lái)老師的聲音。
當我回來(lái)時(shí),地板是那樣干凈,顯然已打掃過(guò)了。陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),一切都閃著(zhù)潔白的光。我坐在座位上,周?chē)际峭瑢W(xué)們關(guān)心的目光。桌上放著(zhù)一杯熱乎乎的清茶。
我端起茶,甘甘的,醇醇的,流到心里暖暖的……
一杯苦茶,一杯甘茶,一杯茶,一生成長(cháng),成長(cháng)一生,一個(gè)成長(cháng)的人生……
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文2
進(jìn)入小學(xué)的最后幾個(gè)月,大家都在為升學(xué)而忙得焦頭爛額,我的煩惱不是因為作業(yè)多而叫苦連天,而是因為媽媽的挖苦而引起的。
星期四下午,我精疲力竭的回到家。剛把書(shū)包扔在地上,我躺在沙發(fā)上休息,這時(shí),媽媽氣勢洶洶地從廚房里出來(lái),責罵到:“你一天都沒(méi)有把心思放在學(xué)習上,還好意思休息!”沒(méi)有等她說(shuō)完,我就灰溜溜的提著(zhù)書(shū)包去做作業(yè)了。唉!別看我表面“風(fēng)平浪靜”,心里卻是“波濤洶涌”哼!一天就說(shuō)我不對,我又不是罪人。但轉念想想,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。如果翻臉了就沒(méi)有好日子過(guò)嘍!我只得咽下這口氣,開(kāi)始做作業(yè)了。
不一會(huì ),媽媽就例行公事,前來(lái)“視察”“作這么快干什么,錯了個(gè)滿(mǎn)遍錯,我才不會(huì )給你簽字!”媽媽又在挑剔我,我心中的怒火經(jīng)她這股風(fēng)一吹,火勢更旺了。不禁脫口而出:“你不要說(shuō)了,我自己做!”“好!你自己做吧!”媽媽冷不丁的甩下一句,走出了房間。我望著(zhù)他的背影好生厭煩。
經(jīng)過(guò)半小時(shí)的奮斗,我終于完成了作業(yè),我甩了甩酸疼的手臂,正想輕松一下,拿出《兒童文學(xué)》正欲翻開(kāi),媽媽就鬼使神差地“飄”到我后面,一把奪過(guò)書(shū),又開(kāi)始訓話(huà)了:“你還有心思看這個(gè),自己不知道做一下數學(xué)題!”我又忍不住了:“你能不能少說(shuō)兩句!一天都責罵我,很煩!”我剛說(shuō)完,媽媽又說(shuō)話(huà)了:“哼!讀什么書(shū)啊,憑你,還想上附中,去實(shí)驗中學(xué)還差不多,自己不努力……”“夠了!”我粗暴的打斷了她的話(huà)!斑@么大聲吼什么!”媽媽反問(wèn)我!拔医心銐蛄,少說(shuō)兩句行不行!”我捂住耳朵,眼眶里的“洪水”蓄勢待發(fā)!昂!”媽媽甩下一句,重重的摔上了門(mén)。留在房間的是無(wú)奈。
我突然覺(jué)得媽媽很讓人厭煩,她總會(huì )挖苦我,一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食我的自尊。
唉,什么時(shí)候才能把這煩惱一腳踢開(kāi)呀!
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文3
“小小少年,沒(méi)有煩惱,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮樂(lè )淘淘......”每當聽(tīng)到這首歌,心里總是酸溜溜的,因為現在有很多很多家長(cháng)都有望子成龍、望女成鳳的思想,就是因為這樣,帶給了我們很多煩惱。
總算到了周末了,周五晚上作業(yè)已經(jīng)完成一大半了,于是,我想給自己放松一下。但我拿起遙控器,準備看電視時(shí),突然,媽媽擋在了我的前面,嚴肅地說(shuō):“作業(yè)做完了沒(méi)有?”我輕松地回答道:“只剩下周記了!薄斑不快去做!眿寢寘柭曊f(shuō)!皨?zhuān)阕尣蛔屛一盍!就休息一?huì )而已啊,我已經(jīng)做了那么久了,累得吐血了......”“管你吐不吐,趕快去寫(xiě)周記!”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就打斷了我!爸苋詹豢梢詫(xiě)嗎,反正興趣班也沒(méi)有!蔽疫想為自己爭取一下,反駁道!爸苋赵缟涎a課外作業(yè),下午訂正家庭作業(yè),你還有時(shí)間嗎?”“媽?zhuān)竽懔,給我看會(huì )兒吧!”我用近乎乞求的語(yǔ)氣跟媽媽說(shuō)!皼](méi)什么可求的,趕緊去寫(xiě)周記!”媽媽根本就不為所動(dòng)。軟的不行,只能來(lái)硬的了,“就要看!”我氣沖沖地說(shuō),徑直向電視機走去;鹈叭傻膵寢尯浅獾溃骸敖o我進(jìn)去!”面對媽媽的威嚴,向來(lái)聽(tīng)話(huà)的我只好甘拜下風(fēng),只好服從命令乖乖地進(jìn)了書(shū)房
我坐在床邊,心里真有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)不愿意,恨不得將作業(yè)全部扔進(jìn)垃圾桶,但理智告訴自己不能那樣做,只好硬著(zhù)頭皮寫(xiě)起了周記。
媽媽?zhuān)叶嗝聪氤鋈ネ姘,當別的孩子在外面踢球時(shí),我只能在家寫(xiě)作業(yè),我心里是很不愿意的,我知道您是為我好,希望我的學(xué)習一直保持優(yōu)秀,但您能不能也從我的角度去安排事情呢!適當的娛樂(lè )是不會(huì )影響學(xué)習的,多么希望媽媽能聽(tīng)聽(tīng)我的心聲!我也是孩子,我也有玩耍的欲望!
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文4
我們是生長(cháng)在黃金時(shí)代的青少年,沐浴著(zhù)黨的陽(yáng)光幸福地成長(cháng),然而人總是不滿(mǎn)足的,生在福中不知福,總覺(jué)得在我的成長(cháng)中有許許多多煩惱,這些煩惱擊讓我苦不堪言,讓我青春少年時(shí)光涂上不愉快的色彩,讓我郁悶不已。
記得有一次,我考完試回到家,吃過(guò)晚飯,我打開(kāi)電腦想消遣消遣,放松放松自己多日的緊張,正玩得入神的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽一陣“機關(guān)槍”似的話(huà)語(yǔ):
“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?老師講過(guò)的知識都會(huì )了嗎?英語(yǔ)單詞都背會(huì )了嗎?老師講過(guò)的知識都會(huì )了嗎?……”于是,一顆顆“子彈”毫不留情地射中了我。
唉,我容易嗎,考完了試,我剛想放松放松自己,竟遭到這樣無(wú)情地打擊,煩死了!滿(mǎn)腔的情趣被這一連串的子彈擊滅了,還看什么電腦呢。不是說(shuō)要勞逸結合嗎,不是說(shuō)也要學(xué)會(huì )休嗎,可這樣的道理能和媽媽講嗎。剩下的只“絕望”了,“無(wú)可奈花落去”,我真煩惱死了。啊,上帝呀,賜塊豆腐讓我裝死吧,我只剩下煩惱了。
就這樣好好的休息時(shí)間又泡湯了,我只好又開(kāi)始學(xué)習了,唉,真慘啊。我們現在正在成長(cháng)中,也正是貪玩的年紀。有句話(huà)說(shuō)得好,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人!倍鄶导议L(cháng)都拿別人家的孩子和自家的孩子比,總覺(jué)得別人家的孩子比自家的孩子好,殊不知別人家的孩子也有缺點(diǎn)。
“完了,完了!”考試又考砸了;丶矣忠ご蛄;氐郊抑宦(tīng)媽媽問(wèn):“考得怎么樣?”我回答道:“不咋樣!敝灰(jiàn)媽媽臉一沉,怒火一下燃燒起來(lái),開(kāi)始大罵起來(lái)了!霸趺礇](méi)考好,看吧,平時(shí)叫你好好學(xué)習你不聽(tīng),現在知道厲害了吧!安宦(tīng)媽媽言,吃虧在眼前”啊。你看人家的孩子考得那么好,再看看你考這么點(diǎn)分,真不知你咋學(xué)的,你就不能考好一點(diǎn)嗎!
我的心像被撕碎了一樣痛,媽媽?zhuān)筒荒軕B(tài)度好一點(diǎn)嗎?哪怕就一點(diǎn)也行,我祈求媽媽。
媽媽是為你好,可憐天下父母心。于是我也理解媽媽一片苦心,我真城地對媽媽說(shuō):“您放心吧,我絕不辜負您的期望!蔽业摹盁⿶馈痹缫扬w到九霄云外。
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文5
要說(shuō)成長(cháng)的煩惱,就屬現在的煩惱最“煩”了。
帶著(zhù)雜亂的心情踏著(zhù)猶豫的腳步,走進(jìn)了初中的大門(mén)。我終于從一名小學(xué)生變?yōu)榱艘幻踔猩!?/p>
雖然到現在我進(jìn)入初中一進(jìn)有半個(gè)學(xué)期了,但是我可以感覺(jué)到我還不太適應緊張的初中生活,因為這里有太多的變化、太多陌生的人、太多新鮮的事物,他們都在等著(zhù)我去適應。正如我雜亂的心情一樣,這些事情我也不知道該怎么去適應,該從哪里開(kāi)始,該從哪里適應。
初中有很多的事情、東西、人物都與小學(xué)的不一樣,比如突然增多的作業(yè)、比如突然增多的課程、比如突然陌生的環(huán)境這些個(gè)突然往往會(huì )使我們措手不及,就比如說(shuō)我吧,就是一個(gè)典型的例子了。為了適應初中的生活,我努力結交新的朋友,努力學(xué)會(huì )快速寫(xiě)完作業(yè),努力把每一科都學(xué)好,可是說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)難所以直到現在我還是有一點(diǎn)不習慣初中的生活,但是隨著(zhù)我的努力,我相信過(guò)不了多久我就能適應好初中的生活了。
在一個(gè)新的環(huán)境里,往往會(huì )出現很多的事情是你始料不及的,對待這些事情很多同學(xué)都會(huì )顯得很慌張。但是我覺(jué)得,面對這些事情時(shí)我們完全可以以一種沉著(zhù)冷靜的心態(tài)來(lái)面對。那么這些困難對我們來(lái)說(shuō)就是微不足道的了。
進(jìn)入初中后也會(huì )有很多的事情不回盡為人意,但是面對這些事情的時(shí)候,不必失落。但一定要努力,這樣才能為下一次的成功做好準備。
加油吧!我相信向著(zhù)正確的目標,樹(shù)立良好的作風(fēng)、習慣,就一定能夠成功的迎接好初一的生活,為將來(lái)三年做好充分的準備!
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文6
挫折在成長(cháng)的過(guò)程中是隨處可見(jiàn)的,失敗更是頻頻發(fā)生,而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避,不去面對是不現實(shí)的。
我似乎也有逃避的經(jīng)歷,可我最后還是面對了。因為我知道現實(shí)正是如此,只有面對才能才能夠解脫。
我們中學(xué)生現在的主要任務(wù)是學(xué)習,而成績(jì)卻是我們檢驗成果的唯一標準。而這成績(jì)似乎也在跟我說(shuō)拜拜了,半期考栽了,并且那跟斗栽的十分的重,似乎把我拋向了無(wú)底的深淵,記得同學(xué)告訴我考了49名時(shí),我的心一下子凝固了,“自己付出了那么多,每天那樣的拼命了學(xué)習……”腦子似乎想了太多,快要裂開(kāi)了。越想越煩,一想自己的心就久久不能平靜。到了最后,自己只有不想,盡可能去忘掉。
那天中午,我做了一個(gè)甜美的夢(mèng),那似乎是天堂,自己在一片綠茵茵的草地上,追著(zhù)蝴蝶,聞著(zhù)花香,在沒(méi)有盡頭的草地上自由奔跑,那歡聲、那笑語(yǔ),把一切的煩惱統統都給解放了。那時(shí),自己好想留在那個(gè)空間,我永遠永遠都停留在那里。不經(jīng)意間,同學(xué)已把我叫醒了,回到了現實(shí)的生活,回到了煩惱眾多的生活之中。
上課的時(shí)候,呆呆的望著(zhù)老師,一動(dòng)也不動(dòng),自己又在那一秒想了太多太多:“我為什么不能希望下次自己考好呢?為什么不能面對這成績(jì),如果一味的逃避,自己的生活如何才能繼續。如果沒(méi)有我,太陽(yáng)明天依舊向東方升起來(lái),所以我只有面對,沒(méi)有選擇的余地!崩蠋熮D了個(gè)身,在黑板上沙沙的寫(xiě)下了光輝的一筆,給我又讓上了人生的一課。
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“海面上沒(méi)有雷鳴閃電就無(wú)法激起美麗盛開(kāi)的浪花,人生如果沒(méi)有挫折就無(wú)法成長(cháng),如果不面對挫折,人生就只有昏暗!
自己的失敗要勇敢去面對,只有現實(shí)的腳步才會(huì )是真實(shí)的,那些美好的夢(mèng)境就讓它在成長(cháng)中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長(cháng)的包袱,面對朝陽(yáng),努力向前邁去。作文
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文7
“青春有太多未知的猜測,成長(cháng)的煩惱算什么?”那輕松歡快的旋律在耳邊回響。然而現實(shí)哪有歌里唱的這么輕松?煩惱君依舊與我形影不離。
“哎——”與下課鈴聲相伴的是同學(xué)們一聲聲哀怨的長(cháng)嘆。沒(méi)錯,當老師的“軍令”傳到,總能看到身邊熟悉的面孔瞬間被烏云籠罩,耳邊也總是“作業(yè)好多!”“明天又要聽(tīng)寫(xiě)單詞了!钡纫宦暩哌^(guò)一聲的叫苦連天。我又何嘗不是其中一位?
這不,好不容易等到放學(xué)的鈴聲敲響了,我一股腦地將書(shū)本粗魯地塞進(jìn)書(shū)包,慢吞吞地走出教室,在沉甸甸的書(shū)包重壓之下,我的腳步,我的心情都分外沉重。事情的原委是那本《解憂(yōu)雜貨鋪》:周一時(shí)我“千辛萬(wàn)苦”向同學(xué)借到了這本向往已久的書(shū),在作業(yè)如山的情況下只好將它暫時(shí)擱淺。終于熬到了星期四,本打算利用不寫(xiě)毛筆字的空閑,捧著(zhù)這本書(shū)好好欣賞一番,無(wú)奈,計劃趕不上變化。今晚的作業(yè)居然這么多,我的計劃又要泡湯了,心情自然高興不起來(lái)!
體育課時(shí),老師宣布了噩耗:“這學(xué)期我們要繼續進(jìn)行耐力跑的訓練……”我不由連聲哀嘆。隨著(zhù)老師一聲令下,同學(xué)們都勻速奔跑起來(lái),可接下來(lái)情況不容樂(lè )觀(guān),跑了半圈后,我漸漸感覺(jué)到體力不支,速度就慢了下來(lái);一圈后,我與大部隊明顯拉開(kāi)了距離,已無(wú)力追趕。只覺(jué)得胸悶氣短,雙腳像灌了鉛般沉重;一圈半,冷空氣刺痛了我的喉嚨,我徹底沒(méi)了力氣,只好走走停停,絕望地看著(zhù)終點(diǎn);最后50米,我調動(dòng)了全身的力量向終點(diǎn)奮力沖去!八姆治迨!鳖D時(shí),我像泄了氣的皮球,癱倒在草坪上!鞍,又沒(méi)及格!
然而,一味的怨天尤人起不到任何作用。認真反思,如果我能靜下心來(lái),一鼓作氣地完成作業(yè),又怎么會(huì )抽不出半小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)?如果我能持之以恒,一直堅持跑下去,又怎么會(huì )永遠跨不過(guò)及格線(xiàn)呢?只要稍稍努力,這些煩惱就都能迎刃而解了。
想到這,我不由揚起嘴角,是呀,青春有許多種可能,這些成長(cháng)中的煩惱又算什么呢?
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文8
深夜,萬(wàn)籟俱寂,偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)蟲(chóng)殘鳴,使我的心情更加悲傷。天空中,月亮被幾絲云兒遮住,星星若隱若現。窗外十分安靜,而我卻睡意全無(wú),是啊,我怎能睡得著(zhù)呢?
“都十四歲了,還不知道努力學(xué)習,把電視關(guān)了!”媽媽那帶著(zhù)命令語(yǔ)氣的話(huà)是那么令人不可抗拒,我只好又重新走回房間,有氣無(wú)力地翻著(zhù)那本英語(yǔ)資料。這時(shí)門(mén)外又傳來(lái)媽媽的聲音:“馬上就要期末考試了,不好好復習,還看什么課外書(shū)?”說(shuō)著(zhù),便把我那本《伊索寓言》甩了出去,我的心隨著(zhù)媽媽的話(huà)跌入了萬(wàn)丈深淵。
自從上了初中以后,我幾乎就已經(jīng)與那五彩斑斕的童年揮手告別,每天都被各種作業(yè)淹沒(méi),就像是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)被關(guān)進(jìn)了籠子里,沒(méi)有了自由,沒(méi)有了屬于自己的那片天空。
床頭的那本《魯濱孫漂流記》不翼而飛,它遭受了與《伊索寓言》同樣的命運--被媽媽無(wú)情地沒(méi)收。我曾經(jīng)不止一次的向媽媽要過(guò)那幾本書(shū),可媽媽總是說(shuō),等你的成績(jì)提上來(lái)了,就把書(shū)還給你?墒菋寢?zhuān)谀难壑,究竟怎樣才算把成?jì)提上來(lái)呢?
媽媽無(wú)情的將我的愛(ài)好一點(diǎn)一點(diǎn)剝奪,我的世界逐漸變得如此黯然失色。記得有一次,我到書(shū)店買(mǎi)了幾本課外書(shū),回到家后,媽媽的臉色變得十分憤怒,大聲訓斥道: “現在初中的學(xué)習比以前緊的多,哪還有時(shí)間看著(zhù)東西?”我無(wú)言以對,眼淚在我的臉上任性的流著(zhù),最終,我鼓起勇氣對媽媽說(shuō):“學(xué)習雖然重要,可愛(ài)好也很重要,您這么做,只會(huì )讓我變成一臺學(xué)習機器……”
媽媽沉默了。
第二天,媽媽把書(shū)還給了我。
回到房間,遙望星空,星星調皮地眨著(zhù)眼睛,一切都是那么美麗,我的心情從未有過(guò)這樣的舒暢與輕松。因為我通過(guò)自己的努力,找回了屬于自己的那片天空。
成長(cháng)的路上,總有煩惱?墒菬⿶乐粫(huì )纏著(zhù)那些自己不努力卻又整天怨天尤人的人。只要努力,一切都是可以改變的。烏云怎能遮住太陽(yáng)?大雨后的天空,總會(huì )放晴。
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文9
成長(cháng),是一條路,一條風(fēng)景優(yōu)美的路。路旁有清澈的小溪,溪上飄著(zhù)火紅的楓葉;路旁有純潔的花兒,花叢中飛著(zhù)五彩的蝴蝶;路旁有青翠欲滴的古樹(shù),樹(shù)下是茵茵綠草……而在我眼里,一切都是那么模糊不清,只因為我近視了!
已經(jīng)不記得是幾年級近視的了,只記得當時(shí)黑板上小小的字不再揮動(dòng)它細小的雙手,遠處垂柳的枝條不再根根分明,老師嘴角的微笑不再清晰---于是,媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)地方,一位叔叔為我檢查眼睛,然后遞給我一副眼鏡,淡雅的紫色。帶上它,世界剎那就美麗了,我很自豪,因為電視里,有學(xué)問(wèn)的人才戴眼鏡!。
漸漸的,我討厭眼鏡了,它帶給我的不是學(xué)識,而是外號"四眼妹","四眼蛇";它帶個(gè)我的不是清晰,而是模糊,冬天一吃飯,蒸氣一沖,我可就"騰云駕霧"了'它帶給我的不是永遠,而是短暫,一次跑步,我一不小心讓眼鏡從鼻子上摔了下來(lái),還不爭氣的碎了。害得我看什么也是一團麻!
接著(zhù)一副度數更高的紅色眼鏡一步跨上了仒的鼻梁,本來(lái)已經(jīng)陷下去的鼻子被壓得更慘了。"哇!你好像動(dòng)畫(huà)片里的吸血鬼喲!","我認為你可以去拍鬼片"……嘲笑的話(huà)語(yǔ)從未間斷過(guò),而且我還離不開(kāi)它,一旦離開(kāi)它,上課就得"雙手按白紙,雙眼望青天",下課就是"景深深,人蒙蒙,一切盡在煙雨中。",上街就會(huì )見(jiàn)怪物,人沒(méi)臉沒(méi)鼻子,怪得嚇人!
現在又換了一副眼鏡,黑框的,度數高得嚇人!
妹妹曾說(shuō)過(guò):"姐姐,近視不挺好的嗎?看什么都有一種朦朧的美感!"可我怎么感覺(jué)不到呢?
路上風(fēng)景看不清,那就用心來(lái)體會(huì )吧!
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文10
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱也隨之而來(lái),以前無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的性格也不翼而飛。接下來(lái)的是顧忌,今天顧忌考得好不好,明天顧忌作業(yè)做全對了嗎,沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)放下手中的擔子,望望蔚藍的天空,甚至有些羨慕那些小鳥(niǎo),舒暢的自由的飛翔。
有一次考試失誤,英語(yǔ)只考了83分。一直英語(yǔ)成績(jì)有等得我被這突如其來(lái)的打擊驚呆了。久久的,我愣住了。但我沒(méi)有哭,我知道,哭解決不了問(wèn)題,還會(huì )讓人取笑。這就是顧忌,為了自己的成長(cháng)而顧忌;氐郊液,媽媽沒(méi)有批評我,只是輕輕的嘆了口氣,說(shuō):“勝敗乃兵家常事,不用傷心了!蔽铱吹贸,媽媽很失望。那個(gè)暑假我沒(méi)有出門(mén)因為考試的成績(jì)讓我的好心情都不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數字,可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步,卻被媽媽各種理由搪塞了,我理解媽媽的苦心。這就是成長(cháng)的煩惱。
我的爸爸媽媽關(guān)心我,但不理解我。他們認為我只是一只讓人疼、讓人寵的小女孩,一旦離開(kāi)了父母的照顧,就像一直在籠里呆久了的小鳥(niǎo),習慣衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,如果飛回大自然,就不懂怎樣生存。又一次,我騎著(zhù)自行車(chē)在小區里轉悠,不知不覺(jué),已經(jīng)很晚了,回到家后,媽媽很不高興的對我說(shuō):“你才學(xué)會(huì )騎自行車(chē) ,你不知道外面很危險嗎?怎么這么不懂事!”我聽(tīng)了很委屈,當時(shí),我想不就是出去玩了一會(huì )兒?jiǎn),用得?zhù)大發(fā)雷霆嗎?事后我慢慢明白媽媽是為我好,只是表達方式不對,以為我是小孩子,總是長(cháng)不大。自己的是不能做主,這就是成長(cháng)的煩惱。
哎,每到這些時(shí)候,我都會(huì )想起一首歌:“小小少年,很少煩惱眼望四周陽(yáng)光照……”我羨慕那童年,那沒(méi)有煩惱的童年。不過(guò),那只是個(gè)遙遠的夢(mèng),現實(shí)是殘酷的,煩惱還是會(huì )接踵而至的,一個(gè)個(gè)浮現在腦際……
讓我們忘掉煩惱,笑對人生,快樂(lè )的唱起那美麗的童謠:小小少年,很少煩惱……
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文11
“小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照……”我們聽(tīng)著(zhù)這首歌長(cháng)大,沐浴在成長(cháng)的溫暖陽(yáng)光下。然而,成長(cháng)的氣象千變萬(wàn)化,有朗朗晴空,卻偶爾也會(huì )陰云密布。心頭揮之不去的那一朵烏云,也就是我們成長(cháng)中的煩惱。
“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的命根!辈饺氤踔泻,我們面臨著(zhù)無(wú)數的考試。我的成績(jì)忽上忽下,心里跟著(zhù)悲悲喜喜,這起起落落之間,我總是覺(jué)得有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……
最近,我學(xué)習總是不在狀態(tài),特別是數學(xué),這是我有史以來(lái)考得最差的一回。就在昨天的數學(xué)課上,我本以為自己能夠專(zhuān)心聽(tīng)講,不會(huì )走神?墒,沒(méi)想到老師提問(wèn)我的時(shí)候,我依然答錯。
“看到這里,下一步該怎么做了?”數學(xué)老師忽然把我叫起來(lái)問(wèn)!叭ダㄌ枴蔽倚÷曋。數學(xué)老師臉上充滿(mǎn)了疑惑:“怎么能是去括號呢?”我愣在那里。老師嘆口氣說(shuō):“先坐下,認真聽(tīng)講,聽(tīng)聽(tīng)別的同學(xué)怎么做的!蔽揖従徸,失落極了:為什么這種基本的問(wèn)題都答不對呢?好丟臉!沒(méi)大一會(huì )兒,老師又第二次提問(wèn)了我同樣的問(wèn)題,她用期待的眼神看著(zhù)我,可是我剛才完全沒(méi)有把心思轉回課堂,所以我還是答錯了,老師臉上寫(xiě)滿(mǎn)了失望。我坐下后,趴在桌子上,眼淚一滴,一滴地落下來(lái)。那份難過(guò)的心情無(wú)法表達。我想老師一定是對我失望了,所以直到現在,她都很少再提問(wèn)我。
快到深冬了,晴朗的天氣越來(lái)越少,望著(zhù)窗外灰蒙蒙的天,我默默地想:這即將面臨的考試該怎么辦?低頭看看那張寫(xiě)滿(mǎn)了一元一次方程的數學(xué)試卷,我放下了筆,覺(jué)得心就像這窗外的天一樣,蒙上一層陰霾揮之不去!翱傆幸惶,陽(yáng)光逝去,所有的煩惱都來(lái)了……”我們慢慢長(cháng)大,煩惱也接踵而至。人生,大概就是必然要經(jīng)歷這些大大小小的煩惱吧?也許,只有陽(yáng)光的國度太單調,歷經(jīng)晴天雨天,酷熱嚴寒的`人生才更曲折,卻也更精彩!
“撥開(kāi)云霧見(jiàn)青天”,窗外的霧霾一點(diǎn)點(diǎn)散去了,難得的天!響晴響晴的。我將視線(xiàn)從遠方收回來(lái),又拿起了手邊的筆……
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文12
如果成長(cháng)是一條河,那么煩惱就是隱藏在河底的污泥;如果成長(cháng)是一塊白板,那么煩惱是角落里擦不掉。抹不去的黑點(diǎn);如果成長(cháng)是一棵樹(shù),那么煩惱就是啃食樹(shù)枝的害蟲(chóng)……總之,煩惱是我們甩不掉的記憶,埋藏在心的深處。
我的煩惱在大多數的少年身上都是不存在的,他時(shí)不時(shí)就會(huì )引起別人的嘲笑,那就是——胡子!按說(shuō)像我這么小的孩子不應該長(cháng)胡子的,可是這胡子卻神不知鬼不覺(jué)地選上了我?蓱z我的臉蛋!竟被這等丑陋的東西選上了,真是人生一大污點(diǎn)!
每到學(xué)校,同學(xué)們都會(huì )時(shí)不時(shí)的提起我的胡子,隨后便招來(lái)一陣陣的嘲笑。我每每聽(tīng)到這樣令人討厭的笑聲都會(huì )大發(fā)雷霆,追上他們,三下五除二就把他們胖揍一頓?墒撬麄冞是“江山易改,本性難移”。最后,我實(shí)在是沒(méi)有辦法了,干脆就把他們當空氣?墒沁@依然沒(méi)有用,他們還是常常打擾,“你看你都長(cháng)胡子啦,還密密麻麻的!蔽颐看温(tīng)到這些話(huà)看,就想把這討厭的胡子剪掉。
終于有一天,我下定決心要把這些胡子消滅掉了,讓它遠離我,讓那些嘲笑聲永遠消失?墒,就當我要剪的時(shí)候,爸爸來(lái)了,他立馬制止了我,說(shuō):“別剪,別剪,越剪胡子越多!蔽衣(tīng)了之后,嚇得立即把剃須刀甩掉了,心想這已經(jīng)夠煩了,再多我就無(wú)法見(jiàn)人了。從此以后再也不敢要剪了,只好任由它長(cháng)。
過(guò)了一個(gè)多月,這場(chǎng)騷動(dòng)漸漸地被大家遺忘了。雖然偶爾還會(huì )有人提起我的胡子,我也不在乎,因為每到這時(shí)我都會(huì )想:反正胡子男孩長(cháng)大都會(huì )有,我的胡子只是比他們的早生幾些罷了,怕什么?再說(shuō),這樣也可以顯現出我男子漢的氣概。
沒(méi)錯,煩惱就是這樣,你煩它就惱,你只要樂(lè )觀(guān)地接受它,從另一方面去看它,你就會(huì )發(fā)現煩惱雖然很討厭,但是也會(huì )有它光彩的一面!
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文13
在成長(cháng)的過(guò)程中,我們快樂(lè )過(guò),也煩惱過(guò),想快樂(lè )很容易,煩惱只不過(guò)是一念之間,可我們仍然很難擺脫煩惱的糾葛。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了七色陽(yáng)光,然而,即便是在陽(yáng)光的時(shí)候,也難免出現短暫的陰云。
小時(shí)侯,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)上箏時(shí)流下的快樂(lè )的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我在游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿(mǎn)紅楓的小上瞧見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在里瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑。四周都灑下了冬日暖暖的陽(yáng)光。
隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,我漸漸長(cháng)大了,四季還是一樣的顏色,卻沒(méi)有了昔日的韻味,好像都是一個(gè)樣,每天仿佛都在做同一件事——起床、上學(xué)、睡覺(jué)。
周末,不再屬于自己,各類(lèi)補習班緊跟在后面。生活中,少了一些歡笑,少了一些快樂(lè ),多了一些煩惱,多了一些惆悵。
當春暖花開(kāi)時(shí),不再有時(shí)間去欣賞,看到滿(mǎn)天的風(fēng)箏,有種莫名其妙的悲傷,我背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包走在上學(xué)的上;在夏立蟬鳴時(shí),悶熱的空氣布滿(mǎn)了整個(gè)天空,汗水代替眼淚不斷流下,在炎熱的夏日季,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛只是一個(gè),有時(shí)覺(jué)得蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩在楓葉上清脆的聲響,小上靜靜的,偶爾風(fēng)扶過(guò),讓我覺(jué)得也許清脆的聲響只是天馬行空的想象;冬風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只有陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(cháng)長(cháng)的手,我只能放下書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?
只有夢(mèng)般的快樂(lè )能給我溫暖,多想讓這種快樂(lè )持續下去,丟掉煩惱,向飛翔……
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文14
現在的我,已拋開(kāi)了童年的稚嫩,正在向青春時(shí)代邁去,當心情被長(cháng)大的自豪籠罩時(shí),各種成長(cháng)中的煩惱也接踵而來(lái)。
我進(jìn)入初中后,感覺(jué)現在就像一個(gè)人最煩惱的時(shí)候。每天就是那么測驗測驗,學(xué)習學(xué)習。無(wú)太多空余的時(shí)間干自己喜歡做的事情。每天晚上進(jìn)入夢(mèng)鄉,腦子里總是,我還在為一大堆作業(yè)奮勇“作戰”,還在為明天的考試拼命復習。我望著(zhù)窗外發(fā)呆,外面許多花兒樹(shù)兒,拼命生長(cháng)。這是為了什么?只是為了綻放出自己美麗的花朵和綠色的枝葉嗎?這到底是為了什么?
是啊,我們現在拼命努力地“干”是為了什么呢?為了自己呢還是為了誰(shuí)?你能告訴我嗎?
一早,我便被可惡的鬧鐘吵醒,由于我家住在離學(xué)!笆f(wàn)八千里”,5點(diǎn)以上就得匆匆忙忙起床,我似乎還沒(méi)有被昨晚的夢(mèng)所解脫。還在為今天的考試所擔心,沒(méi)辦法,早點(diǎn)起來(lái)吧。無(wú)奈的我,只好拖著(zhù)疲憊的身子起床了,刷好牙洗好臉,匆匆忙就出了門(mén)。到了學(xué)校,早上還為自己的保潔區進(jìn)行草掃。結果考試考砸了,只有30名,啊。我的又一個(gè)煩惱出現了,怎么辦,我怎么向家長(cháng)交代?老師會(huì )先把我一痛罵;氐郊,我抬不起頭。我失落了。
“成長(cháng)”這個(gè)詞,在許多小孩子眼里是充滿(mǎn)著(zhù)好奇的,恨不得立刻長(cháng)成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,很爽,體驗成長(cháng)的快樂(lè )。也許成長(cháng)是一個(gè)會(huì )變的孩子:平淡如水的日子里,我長(cháng)大了,長(cháng)成一個(gè)小小的大人。瀟灑地把童年時(shí)代與快樂(lè )甩在身后,裝進(jìn)了無(wú)數的煩惱。
成長(cháng)就是應該承受一切,要學(xué)會(huì )成長(cháng),學(xué)會(huì )成長(cháng)!從煩惱中獲得責任——學(xué)習,將來(lái)成為祖國的棟梁,將綻放地非常燦爛,為祖國獻出自己的一份力!隨著(zhù)我成長(cháng)的道路筆直往前,乘上一條小船,風(fēng)雨無(wú)阻,駛向前方美好的未來(lái)!
成長(cháng)的煩惱優(yōu)秀作文15
來(lái)到這個(gè)世界就注定要成長(cháng),而在成長(cháng)的旅途中也會(huì )有許許多多的煩惱哦!
在我成長(cháng)的旅途中,就遇到了不少煩惱。
記的上了初中以后,擔任了生活委員,一切煩惱便從天而降了。
早上,急急忙忙吃完飯,“飛奔”到我們班的公地上,做自己的分內事,“有沒(méi)有遲到的同學(xué)?有沒(méi)有沒(méi)來(lái)的同學(xué)?”我問(wèn)組長(cháng),組長(cháng)打量我一眼,然后說(shuō):“你自己沒(méi)有長(cháng)眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來(lái)就不會(huì )說(shuō)話(huà),對于他的話(huà),我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),只好一個(gè)人悶聲的跑回了教室。
中午,我再次復查公地,見(jiàn)地上有很多垃圾,于是我叫組長(cháng)叫人去掃,可是組長(cháng)卻對我說(shuō):“你自己沒(méi)有嘴巴嗎?當個(gè)生活委員什么事都叫組長(cháng)去辦,那還要你干嗎?”我說(shuō):“我招你惹你了!第一天就和我作對,以后還怎么相處呀!”組長(cháng)卻笑著(zhù)說(shuō):“誰(shuí)要和你這頭豬相處呀!可別在“自做多情,孔雀開(kāi)屏”了拉!”我說(shuō):“你……”拿起一本書(shū)示意要打過(guò)去時(shí),他才叫同學(xué)去掃,并且叫時(shí)都免不了侮辱我幾句,我忍住快掉下的眼淚,心情好失落好失落……
晚上了,我有去檢查公地,這次可不止組長(cháng)和我作對了,他那組的幾個(gè)男同學(xué)也和我作對,我連組長(cháng)都斗不過(guò),更何況幾個(gè)人了,我的眼淚終于忍不住掉了下來(lái),我心想:開(kāi)校第一天就這么多煩惱,以后的日子我該怎么辦了。
我想班主任提出辭職,可是她不許,她對我說(shuō):“當干部,有時(shí)會(huì )受很多委屈,甚至會(huì )遇到更大的麻煩,但你一定要勇敢去面對,這樣你才會(huì )更加優(yōu)秀,記住用微笑對待生活,生活也會(huì )用微笑對待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
后來(lái)我想明白了:成長(cháng)中的煩惱,只要自己快樂(lè )的去面對,煩惱就會(huì )拋到九霄云外去的哦!
所以,在成長(cháng)的旅途中,我要想煩惱說(shuō)聲:“再見(jiàn)了!”
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