我成長(cháng)中的煩惱作文600字（精選10篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的我成長(cháng)中的煩惱作文600字（精選10篇），歡迎大家分享。
我成長(cháng)中的煩惱作文600字1
成長(cháng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(cháng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
現在，因為我長(cháng)大了，正在變成大人，所以在家長(cháng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(cháng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了�，F在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認好“羅盤(pán)針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著(zhù)歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(cháng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習科目多了，我的雙肩背起了更重的書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯什么事，沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我，再加上還有父母為我當“向導”�？涩F在的我，長(cháng)大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì )自在些，可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著(zhù)；摔倒了，有父母扶著(zhù)。但是我知道，在自己長(cháng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現在的我一樣，正在漸漸地成長(cháng)著(zhù)，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(cháng)之舟，行駛得雖然不穩，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(cháng)的旅途，我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè )。
我成長(cháng)中的煩惱作文600字2
成長(cháng)的步伐到來(lái)了，成長(cháng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂(yōu)郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯的總是錯�！煽�(jì)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評的話(huà)語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會(huì )精彩——這是我安慰自己的話(huà)。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jì)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jì)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話(huà)雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭取，好成績(jì)是不會(huì )送上門(mén)來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著(zhù)我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習，學(xué)習，再學(xué)習�！白罱容^煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對學(xué)習的煩惱所表現出的無(wú)助與茫然。成長(cháng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)！
我成長(cháng)中的煩惱作文600字3
每次來(lái)到淹城春秋樂(lè )園，總會(huì )在古色古香的“小鎮”上見(jiàn)到一名商人。他面前的金屬大碗中盛滿(mǎn)了水。他總是吆喝著(zhù)：“快來(lái)看，水在碗里會(huì )跳舞噢！”說(shuō)著(zhù)，就用手摩擦大碗的金屬把手。那水神奇的很，竟隨著(zhù)他手的移動(dòng)上下跳躍，濺起了水花！人們紛紛駐足欣賞，甚至有人花上10元親自體驗一番。為什么會(huì )這樣呢？商人的碗有魔法嗎？還是運用了某些科學(xué)原理？
一回到家，我就匆匆奔向廚房，準備先用實(shí)驗來(lái)證實(shí)我的猜想。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗，向里面裝自來(lái)水，大約到離碗口5cm時(shí)，我把它放到了一塊小毛巾上。我看著(zhù)小碗，回想著(zhù)商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦，一邊緊盯著(zhù)小湯碗里水的變化。令我驚訝的是，水面只是有一些小小的波動(dòng)，但那怕連一滴水也沒(méi)有彈起來(lái)，更別提濺起水花了。怎么會(huì )這樣呢？我加大了力度使勁摩擦，卻也只是徒勞，反而把水給打翻了。我百思不得其解，明明與商人的手法一模一樣呀！難道，商人果真有魔法？我開(kāi)始有些懷疑。
就在我的問(wèn)號一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí)，我想到了第一節科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話(huà)：“凡事都有它的科學(xué)原理，我們應該崇尚科學(xué)，通過(guò)科學(xué)的角度去看世界！”是呀，會(huì )不會(huì )是我的操作過(guò)程出現了問(wèn)題呢？我再一次細細地回想著(zhù)商人的動(dòng)作，過(guò)程。先裝水，擦手，把碗放到毛巾上——呀！我忘了擦干手！我趕緊用紙巾擦干了手上的水，重新開(kāi)始我的實(shí)驗。這一次，我用飽滿(mǎn)的食指和中指指肚搭在碗沿，輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神，仔細地盯著(zhù)水面。三下，四下，五下——“嚶——嚶！”突然，我感到手指下有一絲癢癢的感覺(jué)。同時(shí)伴隨著(zhù)金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響，平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳，些許還濺到了我的臉上。我的實(shí)驗成功了！
原來(lái)，在雙手的摩擦之下，金屬小碗會(huì )進(jìn)入一種規則的振動(dòng)狀態(tài)，而當這種規則的振動(dòng)滿(mǎn)足一定的頻率時(shí)，就會(huì )引起碗中水的共振，因此就有水花濺出。春秋樂(lè )園里的商人用了金屬大碗，摩擦大碗的把手，取得了相同的效果，吸引顧客，賺取利益。
其實(shí)，生活中處處隱藏著(zhù)科學(xué)。如果你有一雙善于發(fā)現，善于觀(guān)察的眼睛，就一定能找到更多生活中的科學(xué)，用科學(xué)試驗來(lái)證明一切！
我成長(cháng)中的煩惱作文600字4
在成長(cháng)過(guò)程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，就算有，他們會(huì )說(shuō)：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習，玩，你長(cháng)大后，成長(cháng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢？他們總是想著(zhù)工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會(huì )兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個(gè)煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會(huì )說(shuō)起我的學(xué)習之類(lèi)的事，但我只想幫幫爸爸媽媽?zhuān)趺春眯某蓧氖履�？我也不小了，幫大人做家�?wù)還能成長(cháng)呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！
除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫(xiě)作文，我睡覺(jué)前把書(shū)包關(guān)的緊緊的，可一覺(jué)醒來(lái)，我的書(shū)包拉鏈開(kāi)了，作文本都還放在桌子上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑫?shū)包怎么開(kāi)著(zhù)，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說(shuō)：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng)，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過(guò)我的同意��！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來(lái)，把假的日記本放在桌上，雖然寫(xiě)的是故事，但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來(lái)，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說(shuō)，這句話(huà)傳到了我的耳邊，我成功了。
這就是我的煩惱，一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地煩惱……
我成長(cháng)中的煩惱作文600字5
成長(cháng)，就像是一葉孤舟在浩瀚的大海上漂泊，有時(shí)一帆風(fēng)順，有時(shí)波濤洶涌；有時(shí)快樂(lè )無(wú)比，有時(shí)煩不勝煩。
煩惱就像秋天的落葉，總是無(wú)止境地出現在我的生活中，解決一個(gè)后，還會(huì )有許多新的煩惱在等著(zhù)。
俗話(huà)說(shuō)“萬(wàn)千煩惱絲”，這不，又有一根在我腦海里扎根生長(cháng)。
現在，我已是一名初中生了，好像這并不是一件可喜可賀的事。因為在初中的日子里可一點(diǎn)也不像小學(xué)、幼兒園那樣自由輕松。每次課間我都會(huì )與作業(yè)為伴、與時(shí)間為敵，扎在作業(yè)堆里，仿佛其他窗外事都與我無(wú)關(guān)。作業(yè)這個(gè)“好朋友”無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟著(zhù)我，形影不離。我時(shí)時(shí)刻刻地想著(zhù)甩掉這個(gè)“朋友”，但它像頭發(fā)上粘連的口香糖一樣，無(wú)論怎么甩都甩不掉。有時(shí)真想“削發(fā)為尼”，那就可以完全擺脫它啦。唉！這個(gè)“朋友”還會(huì )與日俱增，從小學(xué)的一顆石子變成了現在初中的一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
記得在剛跨入初中的第一個(gè)星期五我就格外興奮，心想終于可以放松了。一到家，我就玩得忘乎所以，早把老師布置的作業(yè)拋到九霄云外去了。到了星期天，我的腦袋才稍微清醒過(guò)來(lái)，慢騰騰地走到書(shū)房，極不情愿地拿出我的“文房四寶”——筆、尺、本子、橡皮，便開(kāi)始慌忙地“工作起來(lái)”。輪到數學(xué)作業(yè)了，我頭昏腦脹，分不清東南西北。作業(yè)上的數字就像一串串咒語(yǔ)一樣，它們認識我，可我卻不認識它們。我冥思苦想了半天，才想出來(lái)一個(gè)答案。
或許這就是我命中注定的煩惱，是我不能逃避的選擇。我相信煩惱總有一天會(huì )融入大地，春天總有一天會(huì )來(lái)臨，我一定會(huì )在汪洋大海上劈波斬浪，揚帆遠航。
我成長(cháng)中的煩惱作文600字6
人在成長(cháng)的過(guò)程中，會(huì )經(jīng)歷許多的煩惱，我也不例外。
“囡囡，快來(lái)幫媽媽洗洗菜！”“來(lái)幫爸爸找一下東西！”“順便幫奶奶拿一下剪刀！”……
在我的生活中，總離不開(kāi)這樣、那樣需要我做的事情，如果我不去幫他們，就會(huì )得到這樣的評價(jià)和責怪：“大懶蟲(chóng)”、“真是的，這女兒白養了，連這點(diǎn)小事都不做”、“唉呀，這孩子越來(lái)越懶了！”
為了不受到這些不好的評價(jià)，我只好照做了。
開(kāi)始時(shí)，我對大人們自己可以完成的事，非要我這小孩子去做非常不理解，后來(lái)我在爸爸媽媽的說(shuō)教下，才明白其中的道理。爸爸說(shuō)，一方面可以養成我一個(gè)助人為樂(lè )的好習慣，更主要的是讓我從幫忙開(kāi)始，學(xué)會(huì )做人做事；另一方面爸爸認為我是家庭的一分子，家里的事我有責任去擔當。我仔細想想，爸爸的話(huà)不無(wú)道理，更何況，爸爸媽媽生我養我，爺爺奶奶也沒(méi)有省心的照顧我，我現在都十歲了，十年里他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗟膼?ài)和累，卻因他們叫我做一些力所能及的小事煩惱纏身，想想真的不應該。爸爸說(shuō)，是我的“懶”讓我添了這些不應該有的煩惱！
是呀，爸爸的話(huà)很精辟，也挫到了我的心窩，如果做這些舉手之勞的小事都能煩惱纏身，那生活中處處都會(huì )給我帶來(lái)煩惱。
生活的煩惱無(wú)處不在，如要消除這些煩惱，首先要學(xué)會(huì )遠離煩惱，這是爸爸給我說(shuō)理時(shí)經(jīng)常提到的一句話(huà)�！靶膽B(tài)是決定煩惱與否的關(guān)鍵，如果大人們要我們幫忙做些事情，我們若能以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)主動(dòng)去完成，不但能得到大人們的喜歡和表?yè)P，而且通過(guò)做些力所能及的家務(wù)活，既學(xué)習鍛煉了做家務(wù)活的能力，同時(shí)還能感受到其中的樂(lè )趣。
讓我們一起調整心態(tài)，積極樂(lè )觀(guān)的面對生活，把煩惱裝進(jìn)垃圾袋里，扔掉！
我成長(cháng)中的煩惱作文600字7
剛上初中，我遇到了一大堆煩惱的事情，首先感觸最多的是：分班后遇到了很多新同學(xué)、新老師，還有新的班主任，一切都是新鮮的模樣，我一時(shí)間還真有點(diǎn)適應不過(guò)來(lái)。
初中的生活和小學(xué)很不一樣，因為初中的科目增多了許多。不僅加入了地理、歷史、生物、道德與法制這些陌生的科目，就連這些課本的書(shū)上的文字也越來(lái)越多，圖片慢慢減少，這就意味著(zhù)學(xué)習的難度在慢慢加大了。尤其是作文，小學(xué)的時(shí)候只需要寫(xiě)四百字就可以了，沒(méi)想到一上初中就規定要六百字，這對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的考驗。英語(yǔ)也變難了很多，語(yǔ)法和單詞都變得更加復雜了，而且老師打分的要求變得更加嚴格。所以我經(jīng)常很努力的學(xué)，但是分數卻一直上不去。而且每科留下的作業(yè)量非常多，我每天寫(xiě)到晚上十點(diǎn)鐘還寫(xiě)不完，這讓我實(shí)在受不了啊。
初中下午放學(xué)的時(shí)間很晚。每天下午的課程由原來(lái)小學(xué)的兩門(mén)課變成了現在的三門(mén)課程，一整天要上八節課，實(shí)在是累啊。
還有，我們上初中進(jìn)出校門(mén)必須要佩戴�？�。我的記性不好，很多次忘記帶�？�，就被攔在校門(mén)外不許入內，這也讓我郁悶至極。
另外。我有時(shí)候會(huì )特別想念我以前的同學(xué)，但是現在大家都上了不一樣的初中，各自分在不同的學(xué)校，想要見(jiàn)一面還真的很難，這也成為了我成長(cháng)中的一種煩惱。
雖然，我遇到了諸多煩惱，但是我一定會(huì )努力克服的，因為我已經(jīng)懂得了：不管作業(yè)多還是少，只要你認真聽(tīng)進(jìn)去就能夠學(xué)到知識。不管其他的困難再多，只要我勇往直前，總有一天，所有的問(wèn)題都會(huì )得到解決，煩惱都會(huì )消失的。
我成長(cháng)中的煩惱作文600字8
在我成長(cháng)的路上，發(fā)生的事有大有小，一路走來(lái)，聽(tīng)了最多的話(huà)就是“別像個(gè)孩子似的”，“你怎樣老是長(cháng)不高啊”！這些話(huà)像一把刀狠狠地刺傷了我，難道我不想長(cháng)高、長(cháng)大嗎？可有誰(shuí)理解我，這些煩惱隨著(zhù)我上了初中，但是別人的話(huà)語(yǔ)還是源源不斷。
一天，我走在樓梯上，突然兩個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“咱們初一的‘矮冬瓜’可真多��！”眼睛還一向直視著(zhù)我，嬉笑著(zhù)跑開(kāi)了。我強忍著(zhù)淚水，老是告訴自我：走自我的路，讓別人說(shuō)去吧。但是回到家，本想不用再應對同學(xué)們詫異的眼光時(shí)，媽媽的表姐卻剛好在我家做客，我喊了一聲“阿姨”，她卻問(wèn)我：“小欣是吧，今年幾歲了？上幾年級了呀？”應對她的問(wèn)題，我無(wú)言以對。媽媽卻對她說(shuō)：“她11歲，上四年級了�！蔽殷@奇的睜大了眼睛，心里就像打翻了五味瓶……“11歲這身高可不夠��！要多鍛煉身體��！呵呵……”之后響起了一陣“哈哈”的說(shuō)笑聲。我強忍怒火，擠了個(gè)笑容，徑直走進(jìn)房間里去。我一把將門(mén)“哐啷”給關(guān)了！將書(shū)包狠狠地摔在地上，一個(gè)人躲在角落里哭，腦海里不斷浮現媽媽的話(huà)，究竟是為什么？為什么要否定我的年齡，為什么要用身高來(lái)衡量我。長(cháng)不高就要受到別人的歧視，冷眼嗎？這太不公平了！
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩……我們帶著(zhù)七彩夢(mèng)，走向未來(lái)�！痹陉�(yáng)光普照的時(shí)候，偶爾會(huì )出現短暫的陰云，成長(cháng)的煩惱總是揮之不去，或許只有將別人的歧視轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，做出成績(jì)，才能讓他們刮目相看。我相信，煩惱終將過(guò)去，快樂(lè )即將到來(lái)！
我成長(cháng)中的煩惱作文600字9
告別了童年的我，在成長(cháng)中迎來(lái)了不少的煩惱。不知道大家在生活中，是不是也迎來(lái)了成長(cháng)中的.煩惱？
首先說(shuō)說(shuō)我的煩惱事件一，隨著(zhù)我的成長(cháng)，我在學(xué)習上的壓力也就越來(lái)越大了，并且每天的課后家庭作業(yè)都數不勝數。在學(xué)習里學(xué)習了一天之后，回了家，依舊要伏案繼續學(xué)習做作業(yè)。每天里我的時(shí)間都被安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當當的，這讓我一度覺(jué)得自己失去了自由。我所擁有的時(shí)間，都已經(jīng)被人一一安排好了。
在爭分奪秒的學(xué)習之中，我成長(cháng)中的煩惱越來(lái)越多，我每天都在忙碌的學(xué)習之中喘不過(guò)氣。學(xué)習任務(wù)一天比一天多，而我也越發(fā)的焦慮。于是我渴望回到童年，回到那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光里。
然后說(shuō)說(shuō)我的煩惱事件二，越是長(cháng)大，看待事情的角度也就不一樣了。從前單一的認為人與事就是好與壞，但是成長(cháng)中的我漸漸明白人的多面性與事情的多樣性�？匆粋�(gè)人，對待一件事，得從不角度去看待。漸漸地我也就明白了我們生活的復雜多樣，然后我們要學(xué)著(zhù)去判斷�？傊陼r(shí)的那種簡(jiǎn)單不復存在，取而代之的是成長(cháng)的復雜。
最后我成長(cháng)中的煩惱就是，我自身情緒的變化，有時(shí)候覺(jué)得自己的性格相較于童年時(shí)變了不少。隨著(zhù)叛逆期的來(lái)臨，我心里也總想著(zhù)與家人老師唱反調。我知道這是不正確的，可是這對正處在成長(cháng)迷茫期的我來(lái)說(shuō)，這只能是又進(jìn)一步的加深了我成長(cháng)中的煩惱。
每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)，我們也都會(huì )迎來(lái)成長(cháng)中的煩惱。成長(cháng)中的我們也應該將我們的成長(cháng)煩惱說(shuō)出來(lái)，我們要直面這些煩惱，并且正確面對這些煩惱。如果我們只是將這些煩惱悶在心里，這對我們成長(cháng)也不利。所以，大膽說(shuō)出你成長(cháng)中的煩惱吧。
我成長(cháng)中的煩惱作文600字10
在成長(cháng)中，大家一定有許多煩惱吧，但是這些煩惱最后還是會(huì )消失的，所以無(wú)論是多么大的煩惱，只要用盡全力，他最后都會(huì )成為我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
星期六，風(fēng)和日麗的下午，我剛吃完中午飯就要去上舞蹈課了，上舞蹈課的時(shí)候發(fā)現一件讓我煩惱的事情。
老師讓我們壓腿的時(shí)候，我總是壓不下去，用手費力的支撐著(zhù)地面，那些能壓到地面上的人，把手放在膝蓋上，感覺(jué)一點(diǎn)也不費力，我用盡全力的向下壓腿，咬牙堅持著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，終于壓到地面上了，開(kāi)始慢慢的把手放膝蓋上，還沒(méi)過(guò)一兩分鐘，我撐起來(lái)了，別看就這一會(huì )兒的時(shí)間，我就已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，汗流浹背了，有的同學(xué)揮汗如雨，她們換著(zhù)各種各樣的姿勢，想讓自己能往下壓一點(diǎn)，我也嘗試了各種各樣的辦法，又一次做下去了，但是還是堅持不了多久，這個(gè)問(wèn)題讓我非常煩惱
失敗是成功之母，在舞蹈課上，我一次又一次的失敗，回到家的時(shí)候，我要咬牙堅持一直努力，下一次上課的時(shí)候我才能像別的同學(xué)一樣從頭堅持到尾。
又要上舞蹈課了，在去上課的路上，我心里想著(zhù)這一次我一定可以向別人一樣從頭堅持到尾。
老師讓我們壓腿的時(shí)候，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，過(guò)一會(huì )，我就壓到地面上去了，這一次沒(méi)有像以前一樣堅持了一會(huì )兒就撐起來(lái)了。我像別人一樣把手放到膝蓋上，從頭堅持到老師讓我們起來(lái)為止。
這就是努力、堅持的力量吧！再大的煩惱都會(huì )被打敗，所以我們不要遇到一點(diǎn)煩惱，就放棄了這件事，而沒(méi)有換一種思路去思考，“辦法總比困難多”，只要你想到辦法去嘗試，你的辦法一定會(huì )成功。