【必備】煩惱的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的煩惱的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
你曾被同學(xué)們選為中隊委嗎？我就被選中過(guò)，當時(shí)還挺不樂(lè )意呢！
開(kāi)學(xué)時(shí)，就該選中隊委了，我們是按學(xué)號的順序來(lái)投票的。一號同學(xué)王明站起來(lái)了，他學(xué)習不錯，熱愛(ài)集體，朋友也多，我就給他投一票吧！我舉起手，好多同學(xué)也都舉起了手，看來(lái)他的票還挺多的啊。趙老師數了數，笑了：“王明25票，過(guò)半數�！苯又�(zhù)是二號、三號……直到42號，那就是我了。
我的心怦怦直跳，忐忑不安，同學(xué)們會(huì )選我嗎？如果沒(méi)人給我投票，我多丟人啊�？扇绻贿x中了，我又不知道中隊委該干些什么，怎么辦呢？我慢慢地站了起來(lái)，結果給我投票的有16人，我當選了！老師安排我當組織委員。什么？為什么是我？我從來(lái)沒(méi)想過(guò)要當中隊委，更不知道組織委員是干什么的。我剛想對老師說(shuō)：“我不想當�！笨墒�，轉念一想，還從來(lái)沒(méi)有人這樣做過(guò)，老師會(huì )不會(huì )生氣？同學(xué)們會(huì )怎么看我呢？還是忍一個(gè)學(xué)期吧。我知道有好多同學(xué)想當中隊干部，卻沒(méi)有被選上呢。怎么這么多同學(xué)選我呢？唉，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真不想當。
下課了，同學(xué)們議論紛紛。有的同學(xué)很不高興地說(shuō)：“我語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、電腦都那么好，為什么我沒(méi)被選上？真不公平�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“李紅數學(xué)還不如我呢，她怎么能當中隊委？”張莉當選了中隊長(cháng)，得意地說(shuō)：“你們都不如我！以后我就等于是第二位老師了，你們都得聽(tīng)我的！”
聽(tīng)了同學(xué)們的議論，我心里直打鼓，我的語(yǔ)文成績(jì)也不好，同學(xué)們會(huì )說(shuō)什么呢？為什么我被選中，難道因為我長(cháng)得小巧可愛(ài)，比較受歡迎？以后我要更加努力，一定要把語(yǔ)文成績(jì)提高上去。
當選中隊委雖然讓我煩惱，但一定能促進(jìn)我更加努力學(xué)習，更多地為同學(xué)們服務(wù)，我可不能讓同學(xué)們對我失望。
煩惱的作文 篇2
今天上午，風(fēng)和日麗，人們都為這好的天氣而高興，可我卻因為要拔牙而高興不起來(lái)。事情是這樣的：今天早上吃飯時(shí)，昔日那顆堅固的大牙突然想要“罷工”了�！叭绻阑顣r(shí)不盡早拔，就會(huì )影響恒牙的生長(cháng)�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)后，媽媽趕緊帶著(zhù)我趕往牙科。
到了牙科，看著(zhù)醫生拿著(zhù)可怕的拔牙工具走過(guò)來(lái)時(shí)，我開(kāi)始自相矛盾起來(lái)，拔掉吧，可拔牙很疼，不拔掉吧，顯然又不行。媽媽仿佛看穿了我的心思，便想盡辦法鼓勵我，在媽媽的鼓勵下，我終于惴惴不安地坐在了令人“恐怖”座椅上。醫生開(kāi)始給我拔牙了，我的心里就像揣了一只小兔一樣忐忑不安，等待著(zhù)“末日”的到來(lái)，只聽(tīng)崩的一聲響，牙掉了，但我還沒(méi)感覺(jué)到疼呢！原來(lái)拔牙一點(diǎn)也不疼。
雖然這顆牙齒換完了，但過(guò)一段時(shí)間還會(huì )有牙齒要換，牙齒啊牙齒，你何時(shí)才能換完呢？但我再也不怕了。
煩惱的作文 篇3
有著(zhù)上星期余閑老師的講座作為背景，這篇周記也就迎刃而解了，“讀書(shū)”。
從《三國志》中的“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，再到現在的抵制盜版書(shū)籍；從文言文到白話(huà)文；從紙質(zhì)書(shū)到電子書(shū)，科技與社會(huì )相結合，二者再與文學(xué)相搭配，閱讀得到了完美的執行。但古訓中的“開(kāi)卷n有益”與“書(shū)中自有黃金屋”放到現在就有點(diǎn)令人迷茫了。
《盜墓筆記》，《鬼吹燈》《如何與異性相處》，《高效說(shuō)話(huà)》……
這些書(shū)有好處嗎？有什么好處？有，或許后2本可以教會(huì )我們一些人生的技巧，但其他的呢？讓我們愉快，還是從中學(xué)到一些有價(jià)值的東西。雖然我的看法有偏見(jiàn)，但是這些書(shū)仿佛并沒(méi)有多大的意義，但倒是可以用來(lái)證明“讀書(shū)無(wú)用論”。
當《山海經(jīng)》在“爛大街”時(shí)，在書(shū)店“壓箱底”時(shí)，那些書(shū)便趁機熱賣(mài)著(zhù)，一本，兩本，三本，四本……我的同桌，他買(mǎi)下《史記》全冊與《山海經(jīng)》圖冊，對于平時(shí)不怎么愛(ài)看書(shū)的我，看那些書(shū)反而對于我來(lái)說(shuō)不怎么乏味。
從劉慈欣的《三體》中科學(xué)家們的自殺，再到《肖申克的救贖》中出獄老頭的自殺，觀(guān)后負面情緒油然而生。但那便可證明那本書(shū)與作者的成功。如果對于一個(gè)作者，他著(zhù)作的書(shū)口碑不好，甚至受人厭惡與心煩，最大的悲哀莫過(guò)于此。好的書(shū)用《肖申克的救贖》中的話(huà)來(lái)講便是“有些鳥(niǎo)兒是關(guān)不住的，他們的羽毛太鮮亮了”或者用中國老話(huà)講：“酒香不怕巷子深”。
我們不求“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，也不求做個(gè)秉承中庸之道的人；我們不讀《周易》與《道德經(jīng)》什么的；也只知道《四書(shū)》《五經(jīng)》而并未涉獵；更沒(méi)有古代的八股取士與文字獄，但是現在那些“形態(tài)泛濫”書(shū)正在“侵蝕”著(zhù)我們。我沒(méi)有屈原的“眾人皆醉我獨醒”的本事與才能，但我感覺(jué)那些書(shū)不該“侵蝕”我們。
或許我的看法是有偏見(jiàn)的，有個(gè)人主義參雜與其中，一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特，我沒(méi)有身歷其境就指指點(diǎn)點(diǎn)或有點(diǎn)過(guò)分，說(shuō)不定那些“千里馬”遇到“伯樂(lè )”正高興呢，或像伯牙與子期那樣？誰(shuí)知道呢！或許——我錯了。
煩惱的作文 篇4
六年級上半學(xué)期，我的眼睛看什么東西都開(kāi)始模糊，媽媽發(fā)現情況不對，趕緊帶著(zhù)我去眼科檢查。
這一檢查可真是不看不知道，一看嚇一跳呀！我的眼睛竟然都近視到200多度了！媽媽就給我配了個(gè)眼鏡。自從近視后，我的煩惱可增加了不少。
雖然配上了眼鏡，但是在學(xué)校上課的時(shí)候還是有點(diǎn)看不清。同學(xué)們，把我在黑板上寫(xiě)的詩(shī)意抄到語(yǔ)文書(shū)上，字體要端正......老師的話(huà)音剛落，同學(xué)們都迅速低下頭來(lái)，開(kāi)始奮筆疾書(shū)了，而我卻因為看不清楚黑板上的字，只能十分尷尬地傻坐著(zhù)。教室里安靜極了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)得清清楚楚。教室后面的鐘表也湊熱鬧似的滴答滴答地響著(zhù)，讓人好不心慌。
同學(xué)們快抄完了，而我卻一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)，可這又有什么辦法呢？唉！只能等別人寫(xiě)完照著(zhù)他們的語(yǔ)文書(shū)抄了。
我坐在位置上無(wú)奈地等啊等！終于，我斜后方的同學(xué)抄完了，我就像看見(jiàn)了救星一樣，連忙說(shuō)道：你借我抄抄。給。同學(xué)大方地把她的語(yǔ)文書(shū)遞給我，我這才松了一口氣。
可我才抄寫(xiě)幾行，下課鈴就打響了。誰(shuí)抄完誰(shuí)下課。老師說(shuō)完了這句話(huà)，同學(xué)們幾乎都跑出去玩了，只有我還在埋頭狂寫(xiě)。
啊，可寫(xiě)完了。經(jīng)過(guò)幾分鐘的奮斗，終于寫(xiě)完了。叮鈴鈴......我剛離開(kāi)座位想去上個(gè)廁所，可惡的上課鈴卻擾亂了我的行動(dòng)，沒(méi)辦法，只好再憋一節課了。唉！都是因為近視，讓我下課還得留在教室里寫(xiě)作業(yè)，那滋味可真不爽。
近視，近視，請你趕快離開(kāi)，我不喜歡你！
煩惱的作文 篇5
夏天到了，稍稍動(dòng)下就滿(mǎn)頭大汗，我時(shí)常在媽媽面前抱怨：這天氣實(shí)在太熱了！媽媽就帶著(zhù)我去理發(fā)店理發(fā)，媽媽對理發(fā)店的阿姨說(shuō)：“夏天頭發(fā)太長(cháng)容易出汗，剪短一些吧！”坐在椅子上的我一聽(tīng)就不干了：“不，我不要！我又不是男生，為什么要剪短呢？”媽媽急忙說(shuō)：“寶貝，我們不剪成男式的，是女式的！”我這才不甘不愿地讓阿姨剪掉了頭發(fā)。沒(méi)想到，就是這頭短發(fā)讓我鬧了不少笑話(huà)。
一個(gè)星期天，我和媽媽去人民公園。中午吃過(guò)午飯，就坐在長(cháng)椅上休息。過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)阿姨拉著(zhù)一個(gè)小男孩兒四處張望，最后目光落在了我的身上。她快步走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“小朋友，麻煩你帶我兒子去一下廁所，我是女的不方便進(jìn)去�！蔽乙苫蟛唤猓骸鞍⒁�，我是女生呀！”那位阿姨上下打量了我好一會(huì )兒，才抱歉地說(shuō)：“對不起，小朋友，我以為你是男生呢！”害我尷尬得不行。
又過(guò)了不久，我和媽媽興高采烈地逛街。我看到了一條好漂亮的裙子，就跑去問(wèn)售貨員阿姨：“阿姨，這裙子多少錢(qián)��？”售貨員阿姨不解地說(shuō)：“咦，怎么現在男生也穿裙子嗎？男生的服裝在那邊哦！”我無(wú)可奈何地說(shuō)：“阿姨，我是女生！”那位售貨員阿姨瞪大了眼睛，說(shuō)：“對不起，對不起！”
明明是女生卻常常被當成男生，都是這短發(fā)惹的禍。親愛(ài)的閨蜜們，夏天理短頭發(fā)，涼快倒是涼快了，可就要承受這煩惱，你們可要想清楚了呀。
煩惱的作文 篇6
也許有太多的不公平，也許有很多的困惑，也許這需要很長(cháng)一段時(shí)間要才能走出來(lái)。但目前來(lái)說(shuō)我的內心好沉重，我感覺(jué)自己要長(cháng)期這樣下去會(huì )得病的�？涩F在又不知道如何擺脫，我到底要怎么做才能把現在的心情要像以前一樣呢。
為什么上天剛開(kāi)始給了一個(gè)快樂(lè )健康的我，而現在缺讓我有如此多的困苦。是因為我幾年前曾經(jīng)對著(zhù)鏡子說(shuō)過(guò)一句說(shuō)，老天聽(tīng)了對我的懲罰嗎？我是這樣說(shuō)的，因為在這之前我一直都是很快樂(lè )的，我很自信，我覺(jué)得我什么事情都會(huì )辦成，所以我曾這樣說(shuō)：“老天我會(huì )接受任何的挑站的，什么樣的困難我都不會(huì )害怕的，接著(zhù)沒(méi)過(guò)兩個(gè)月我的煩惱就開(kāi)始來(lái)了。高三我轉學(xué)了，到了一個(gè)新的環(huán)境，也許我當時(shí)的心態(tài)很好，一心就想上學(xué)，所以人際關(guān)系遠了，剛開(kāi)始到哪，有很多的同學(xué)都來(lái)找我，可我不理人家，一心想學(xué)習�？陕瑢W(xué)都疏遠我了，我知道是因為我太自私了，就想自己了。所以我開(kāi)始想和同學(xué)在一塊了，覺(jué)得沒(méi)有人理我，一個(gè)人好寂寞呀，也就是煩惱來(lái)的時(shí)候了，這是高三，我想退學(xué)，但又一想大學(xué)對我來(lái)說(shuō)太好了，所以我還是忍住了，決定堅持下去，大學(xué)考上了，煩惱還在后面呢。如果知道請明天繼續看我的'故事。
煩惱的作文 篇7
同學(xué)們，你們對班長(cháng)這個(gè)職務(wù)再熟悉不過(guò)了吧？許多同學(xué)都認為要是當上了班長(cháng)，那就“萬(wàn)事大吉”了：可以天天威風(fēng)凜凜地指揮同學(xué)早讀、做操，有時(shí)還可以充當老師得角色，管理同學(xué)們得紀律……簡(jiǎn)直比做神仙還快活！可俗話(huà)說(shuō)得好：凡事有利就有弊，班長(cháng)這個(gè)職務(wù)也給我帶來(lái)了不少得煩惱，班長(cháng)得煩惱作文。
一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午飯，拿出絲毫未動(dòng)得作業(yè)本開(kāi)始奮筆疾書(shū)，可沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，辦事在無(wú)人管理得情況下炸開(kāi)了鍋，什么大聲嚷嚷得，追打哄鬧得應有盡有，這在平時(shí)，我早就讓他們去辦公室“喝茶”了，可今天，我寫(xiě)作業(yè)像趕火車(chē)似得，哪有時(shí)間管��！我懷著(zhù)僥幸心理想：算了，就這一次，讓他們玩玩吧！可轉念又想：不行，老師既然把這個(gè)重任交給了我，我一定要盡責，不然，老師就不信任我了，小學(xué)六年級作文《班長(cháng)得煩惱作文》。于是，我丟下手中得筆，疾步走向“鬧市中心”，將情節嚴重者給予紅牌一張（去辦公室），對于行為不那么嚴重得給予黃牌警告。正當我以為可以回座位時(shí)，又出現了一個(gè)“民事糾紛”，沒(méi)辦法，只好在過(guò)去處理。就這樣，經(jīng)過(guò)了三番兩次得折騰，寫(xiě)作業(yè)得時(shí)間也所剩無(wú)幾了，組長(cháng)得催促聲雨水般得朝我砸來(lái)：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)啊，就差你一本了……”最后，雖然我按時(shí)交上了本子�？赡驱堬w鳳舞得字，呵呵，可就得麻煩老師慢慢辨認了。
班長(cháng)可不只是有寫(xiě)作業(yè)不安穩得煩惱，有時(shí)要學(xué)會(huì )忍耐。
有一次，我在管理班級紀律時(shí)點(diǎn)了一位同學(xué)得名，可那位同學(xué)得心情不好，立即又回了幾句。我聽(tīng)了，頓時(shí)火冒三丈：哪有同學(xué)不服從班長(cháng)得管理？我剛想拉他去辦公室，一旁得孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千萬(wàn)別小事變大事�！蔽衣�(tīng)了，只好將一肚子得氣咽了下去。
雖然當班長(cháng)也有弊，但是，這正是磨練能力得好機會(huì )，可以鍛煉我得耐心、耐力和分辨是非得能力。我每當在工作上遇到不開(kāi)心得事時(shí)，都會(huì )通過(guò)聽(tīng)音樂(lè )得方法消除煩惱，用最好得心情為班級服務(wù)。
煩惱的作文 篇8
近視以后，我就有了一個(gè)熟悉的不能再熟悉的伙伴——眼鏡。這可辛苦了我的耳朵與鼻子，他們得整天扛著(zhù)這位“新朋友”到處走。
這幅眼鏡給我帶來(lái)了不少的麻煩。吃飯時(shí)，熱氣冒了上來(lái)，鏡片就模糊不清了；和小伙伴玩游戲的時(shí)候，一不留神，眼鏡就滑落下來(lái)，有時(shí)摔成“殘疾人”，還得吃媽媽的一頓“蛋糕”；夏天更慘， 鼻子上全是汗，再架著(zhù)一副眼鏡，自然不斷下滑，我呢就不斷向上推推它。
不戴眼鏡吧，煩惱也不少。上課時(shí)，只聞老師其聲，看不清老師寫(xiě)的字；看電視，還要與電視機來(lái)個(gè)親密接觸，免不了爸爸的“爆栗子”。
哎，戴眼鏡煩惱，不戴眼鏡也煩惱。近視的滋味太不好受了。
真悔呀，如果早知有今日，當初真應該好好保護眼睛��！
煩惱的作文 篇9
身為六年級的我自然也是從成功的快樂(lè )和失敗的煩惱中逐漸走來(lái)的。我們的成長(cháng)就是這樣，一次次的失敗，我們?yōu)槭《鵁⿶�。但是只有失敗過(guò)，我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學(xué)語(yǔ)到出口成章，從跌跌撞撞地學(xué)步到在塑膠跑道上沖刺，從一筆一畫(huà)地學(xué)會(huì )寫(xiě)字到發(fā)寫(xiě)長(cháng)篇大論。不知道經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，體檢過(guò)多少失敗后成功的喜悅。嘗便了酸。甜�？�。辣……
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一個(gè)階梯。而我僅僅才踏上了人生的第一個(gè)階梯，人生中必定有幸福和坎坷，有彩虹和風(fēng)雨和五彩繽紛的世界再等著(zhù)我。
成長(cháng)的過(guò)程中我學(xué)會(huì )了許多知識，有了自己獨特的愛(ài)好，有了自己心愛(ài)的玩具，有了我敬愛(ài)的老師和學(xué)習上給我幫助的同學(xué)們，還有親人們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)……。
成長(cháng)中也有許多不足，因為有了這些不足才使我更努力的拼搏，奮發(fā)向上。成長(cháng)中我們傷心過(guò)，因為傷心過(guò)了更使我明白了一些事情，懂得了一些道理。
成長(cháng)就像裝滿(mǎn)理想的帆船，隨著(zhù)風(fēng)而去，總有一天會(huì )從江河中流入汪洋大海，成長(cháng)的旅途中，我會(huì )像帆船一樣，總會(huì )實(shí)現自己的理想，總有一天我會(huì )寫(xiě)上我成長(cháng)的圓滿(mǎn)結局。成長(cháng)中因為有了快樂(lè )與煩惱，才有了充實(shí)的人生�？鞓�(lè )與煩惱將伴隨著(zhù)我的腳步，一步一步的前進(jìn)。