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小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文

時(shí)間:2021-03-16 18:08:28 煩惱 我要投稿

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文1

  每一個(gè)人或多或少都有煩惱。煩惱就像影子,如影隨形,也像肩膀上的重擔,壓得我快過(guò)喘不過(guò)氣了,我最大的煩惱是“我的末來(lái)。

  因為我考試的分數和名次都不是在前面,所以我很努力,每天都很認真的寫(xiě)家課,寫(xiě)完家課我還寫(xiě)了練習題和複習;寫(xiě)日記和作文遇到不會(huì )的字我會(huì )查字典,有時(shí)爸爸和哥哥也會(huì )出數學(xué)題讓我練習。種種的努力雖然也有讓我進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn),但還是成績(jì)還是落在后段,讓我很沮喪。所以我告訴自己一定要繼續努力,相信有一天我會(huì )更進(jìn)一步。

  媽媽常鼓勵我放輕松,以平常心情面對,只要盡力就好,也可學(xué)些才藝,或做一些自己有興趣的事。前幾天我在做剪報時(shí),從報導中看到南投縣親愛(ài)小學(xué)的小朋友,從打鼓中找到人生的目標和夢(mèng)想,他們辛苦的付出,得到大家的掌聲也增加了他們的信心,學(xué)習表現跟著(zhù)進(jìn)步。我想,這就媽媽要告訴我的道理吧!

  在學(xué)校,老師也教我們打鼓,她說(shuō):“人生不是只有讀書(shū)一件事!惫膭钗覀兌喾矫鎳L試,認真體驗生活。我喜歡打鼓跟騎腳踏車(chē),每當我有煩惱或是不高興時(shí),我就盡情的打鼓或騎車(chē)去兜兜風(fēng),把煩惱拋掉。雖然我現在成績(jì)還不是很理想,但是我相信只要肯努力就會(huì )有收獲,也體會(huì )了不管求學(xué)或做事,都要先盡力才能得到甜美的成果的道理。

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文2

  在我生活的記憶中,有很多快樂(lè ),但有時(shí)也會(huì )有一些煩惱。

  粗心,是我最大的煩惱。特別是在數學(xué)學(xué)習中,經(jīng)常會(huì )在計算中出差錯。記得三年級第一學(xué)期,有一次數學(xué)測驗,做豎式計算全部正確,但是橫式中的答案卻漏寫(xiě)了。還有一題計算題,427*32=13664,百位是8+8,應進(jìn)位等于16,可我卻疏忽忘記進(jìn)位了,導致最后的答案寫(xiě)成了12664,也完全錯了。在做應用題時(shí),我都能認真地思索解題思路和計算的整個(gè)過(guò)程,可到最后答題時(shí)又出錯。原來(lái)計算出來(lái)的答案是1480米,我卻寫(xiě)成了1460米。

  每次數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后,看到被老師醒目紅筆批改的錯題,都異常后悔。有時(shí)候老師“恨鐵不成鋼”會(huì )在錯題的下面劃上一道粗粗紅色的橫線(xiàn),或者打上兩個(gè)大大問(wèn)號和感嘆號。我頓時(shí)會(huì )臉漲得通紅,覺(jué)得錯得真不應該。每每這時(shí),我都會(huì )暗暗告誡自己,下次一定要仔細點(diǎn),別再犯這個(gè)粗心的壞毛病了?墒欠磸土硕啻,每次考試測驗時(shí)只想快速答題,就粗心依舊。我也非常痛恨自己這個(gè)壞毛病,可就是難以改正。

  新學(xué)期來(lái)了,我要好好地端正自己的學(xué)習態(tài)度,消除煩惱,爭取早日攻克這個(gè)持續在我身上的頑癥,讓自己在今后做數學(xué)題目時(shí),更認真、更仔細。相信我,一定可以做到的!

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文3

  哎呀!今天又要孤孤單單的一個(gè)人了!“他們怎么都不理我呢?”在英語(yǔ)班下課時(shí),都沒(méi)有人愿意陪我聊天、說(shuō)話(huà),讓我好孤單,我的苦水無(wú)處傾吐,我的喜悅沒(méi)人分享!和我最要好的三個(gè)朋友,也對我不理不睬了!這是怎么了?

  我的煩惱是人緣不好。雖然在學(xué)校有好多同學(xué)喜歡我,但最令我難過(guò)又煩惱的是從小班到四年級都同班的好朋友,現在居然沒(méi)有一個(gè)理我了!她們彷彿和我“絕緣”了!媽媽發(fā)揮她最大的母愛(ài),告訴我:“一個(gè)人小時(shí)候人緣不好,并不代表長(cháng)大后人緣也不好喔!”可是,我還是很煩惱呀!

  我的第二個(gè)煩惱是不能早早上床睡覺(jué)。每天都要十點(diǎn)多才能上床,害得我隔天臉上又多了一雙“熊貓眼”,真像一只沒(méi)睡飽的豬,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的!

  每天放學(xué)后,我要去上英語(yǔ)課,上玩英語(yǔ)課回到家就已經(jīng)六點(diǎn)半了;洗完澡七點(diǎn)了,再吃完飯就七點(diǎn)半了,那我只剩一個(gè)半小時(shí)可以寫(xiě)功課哪!老師有時(shí)出的功課還真不少呢!我寫(xiě)功課時(shí)總是寫(xiě)得心力交瘁,邊寫(xiě)邊打呵欠。唉!功課怎么如泰山壓頂,壓得我喘不過(guò)氣呀!我現在才四年級,那將來(lái)怎么辦?

  媽媽告訴我,每個(gè)人都有煩惱,但是我們若用另一種角度來(lái)看它,并試著(zhù)接受它,說(shuō)不定煩惱和壓力就是我們的助力,讓我們成長(cháng)得更加迅速!否則,煩惱分分秒秒如影隨形,那可就如伍子胥,一夕叫人白頭了。所以,千萬(wàn)不要自尋煩惱喔!

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文4

  “唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣,數學(xué)考試經(jīng)常錯計算題,今天又要挨板子了,怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行,錯原題,活該!

  看著(zhù)數學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽(tīng)著(zhù)自己心怦怦直跳的聲音,想象著(zhù)老譚給每位同學(xué)帶來(lái)“大禮”的情形,讓人坐立不安。

  數學(xué)課代表回來(lái)了,可老譚并沒(méi)有來(lái),我聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)數學(xué)課代表給我們帶來(lái)的“喜訊“:“譚老師,不來(lái)了!”

  “耶!”全班都歡呼起來(lái),轉眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場(chǎng)。原本每一個(gè)人都是垂頭喪氣的,聽(tīng)到這個(gè)喜訊之后,頭頂上的烏云散開(kāi)了,滿(mǎn)心歡喜,包括我在內。

  坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性,像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險指數五顆星”——老譚竟出現在我的視野,徑直地朝教室走來(lái)。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心里暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過(guò),誰(shuí)怕誰(shuí)?

  老譚已經(jīng)走進(jìn)教室,手持“利器”,威風(fēng)凜凜,滿(mǎn)面春風(fēng)。伴隨著(zhù)同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音,開(kāi)始“上刑”了!芭!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩,眼看著(zhù)老譚離我越來(lái)越近,只能無(wú)奈地感嘆:長(cháng)痛不如短痛,只有一個(gè)字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一聲,這簡(jiǎn)直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內白”,真可謂鬼斧神工啊!看著(zhù)老譚臉上盛開(kāi)著(zhù)的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的木棍,以及那獨具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會(huì )“折磨”人了……

  計算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團難以解開(kāi)的亂麻計算題,還真是我煩惱指數翻倍增漲的罪魁禍首啊!

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文5

  每個(gè)人都有自己的`煩惱,有的是家庭不和諧,有的是近視眼,還有的是考試不理想……而我的煩惱就是這雙不爭氣的近視眼。

  在我讀三年級的時(shí)候,看見(jiàn)學(xué)校有許多人戴眼鏡,五花八門(mén)。有白色的,有藍色的。還有粉紅色的……我很羨慕,覺(jué)得戴眼鏡很有學(xué)問(wèn),很酷,自己也想戴?砂职謰寢寘s不答應,還說(shuō):“戴眼鏡會(huì )給生活帶來(lái)很多不便的!倍乙稽c(diǎn)兒也不在意?磿(shū)時(shí),不是躺著(zhù),就是趴著(zhù),再加上看電視太近和玩多了電腦,眼睛越來(lái)越模糊了。

  記得有一次,我去外婆家。遠遠看見(jiàn)一個(gè)人,長(cháng)得好像外婆,我就叫了聲:“外婆!”可話(huà)一出,別人一轉身,我就后悔了,原來(lái)不是外婆。我怕別人罵,只好迅速逃跑。后來(lái),媽媽帶我去測視力——三百多度,不得不給我配一副眼鏡,F在我雖然滿(mǎn)足了自己的心愿,可心里依舊空缺著(zhù)什么。

  盡管我配了眼鏡,可生活仍不如別人好。上課時(shí)得戴眼鏡,運動(dòng)時(shí)得脫眼鏡。記得上次,我去補習英語(yǔ),忘了戴眼鏡。老師把單詞抄到黑板上,還注了音標。有一個(gè)“au”我怎么看也覺(jué)得是“a”,便抄了上去。然后,老師叫人讀單詞,輪到我了,我自然就讀錯了,別來(lái)是批評了。我心里是多么后悔呀,后悔自己不愛(ài)護眼睛,可以一切都已經(jīng)晚了。

  人們都說(shuō):“眼睛是心靈的窗子!蔽覀円煤帽Wo,不要讓“心靈之窗”黯淡。這對你的生活會(huì )造成很多不便,就像我一樣,不要讓眼睛成為你的煩惱。

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文6

  煩惱,生活中處處都是,人人都有,也許內容各不相同,但實(shí)質(zhì)就是使自己感到不暢快的事。我的煩惱也有不少,在這里就只說(shuō)數學(xué)一方面吧。

  步入初中,我想著(zhù)自己假期有預習,加上小學(xué)數學(xué)成績(jì)也不錯,對數學(xué)就沒(méi)有太重視,在上面花費的精力并不多。結果,第一次月考的數學(xué)成績(jì)就毫不留情地打了我的臉。小學(xué)時(shí)那總是滿(mǎn)分的成績(jì)變成了還未過(guò)百的慘不忍睹的成績(jì),那天下午,我哭了,眼淚水像是決堤的洪水一般,一顆接著(zhù)一顆,順頰而下。我從沒(méi)想過(guò),原來(lái)那成績(jì)優(yōu)異的數學(xué)一科,卻成了我如今的短板,單這一科,就與其他同學(xué)相差十幾分。直到這時(shí),我這才明白許老師說(shuō)的“初中就是一次洗牌,沒(méi)有什么是不會(huì )變的” 。我萬(wàn)不該因過(guò)去的榮光而輕視現在,萬(wàn)不該因昔日的輝煌而不加努力,因為結局從不會(huì )騙人。于是,我開(kāi)始慢慢改變:課堂上認真聽(tīng)講,作業(yè)用心完成,遇到難題盡量靠自己解決……這樣持續了一段時(shí)間,我在期中考試的成績(jì)進(jìn)步了八分,雖然還并沒(méi)有達到優(yōu)秀,但是讓我知道了:只要肯用心就能有所進(jìn)步。

  寒假里,我緊隨老師的步伐,老師說(shuō)我就跟著(zhù)做,我還自己買(mǎi)了一本資料,閑暇時(shí)就會(huì )翻開(kāi)做做。當看到作業(yè)上鮮紅的對號時(shí),當每天作業(yè)被評為優(yōu)秀時(shí),當收到老師表?yè)P時(shí),我會(huì )開(kāi)心得一蹦三尺高。媽媽也?湮疫M(jìn)步大,盡管我心里也很高興,嘴上卻也只是笑笑而已,因為我知道,對比起班上真正優(yōu)秀的同學(xué),我與他們的差距還有好大一截兒,但我也會(huì )奮力向前,勇于進(jìn)取。

  煩惱就像空氣,無(wú)處不在,若是想逃避,那是不可能的。只有與其正面對戰,才能取得勝利。煩惱雖然煩人,但它們對我們來(lái)說(shuō)就像空氣一樣不可缺少,正因有了它們,我們才會(huì )不斷想方法化解煩惱,解決問(wèn)題,改變現狀,從而成為更好的自己!

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文7

  有人說(shuō),一年有108個(gè)煩惱,一天有108個(gè)小煩惱。我有一個(gè)煩惱,每天都徘徊于我的四周。

  現在的學(xué)習是一天比一天難了,都是為著(zhù)這可惡的中考做準備。當作業(yè)不少時(shí),老師還要變著(zhù)戲法拿出一張張小試卷美其名曰“小檢測”。

  最近,英語(yǔ)語(yǔ)法講解到了方位介詞,我本來(lái)方向感就差,看方位時(shí),還得依靠,“左西右東”這個(gè)口訣。

  “遭了,昨天作業(yè)沒(méi)有帶回去”,一大早,我趕緊拿出筆,匆忙補作業(yè),還得時(shí)不時(shí)瞄一下別人的作業(yè)。

  “錦偉,這個(gè)該怎么理解呢?”英語(yǔ)老師把期待的目光投向我,我緩慢地站起來(lái),仔細看著(zhù)題目,可是我卻不知道應該回答什么。

  “都怪我沒(méi)有好好聽(tīng)講”,我這樣想著(zhù),目光呆板地望著(zhù)老師。老師似乎也明白了“我不會(huì )”這個(gè)事實(shí),只好叫別人來(lái)回答問(wèn)題。她一下子就答出來(lái)了。這件事情無(wú)疑打擊了我學(xué)習英語(yǔ)的信心。

  幾天前不是有英語(yǔ)考試嗎?里面有一題叫“語(yǔ)法填空”,老師教的知識點(diǎn)在這里大有用場(chǎng),可惜我忘得一干二凈,只好憑我的直覺(jué)去猜。

  數學(xué)可是我的強項,可它一樣也煩惱著(zhù)我。在考場(chǎng)上,我怎么也算是一個(gè)精英,但是在平時(shí)作業(yè)上我充其量也就一般般。每次寫(xiě)完作業(yè),我覺(jué)得老師應該都會(huì )給我一個(gè)“A”,等我滿(mǎn)心歡喜地拿到作業(yè)本,又是一個(gè)大寫(xiě)的令人尷尬的“B”,現實(shí)是多么殘酷呀!

  社會(huì )上的競爭是越來(lái)越殘酷了,也不知十年之后世界會(huì )變成什么樣子。老師總說(shuō)“學(xué)習是你們自己的事情,只要學(xué)習好了,就可以找到一份好的工作!”

  可哪有那么容易就把學(xué)習搞好呢?

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文8

  在喜怒哀樂(lè )的生活中,每個(gè)人都有許許多多的煩惱,而我的煩惱就是我的媽媽太愛(ài)我。

  我一直想自己一個(gè)人在家享受自由的生活,終于有了一次這樣的機會(huì )。

  那一天,我的爸爸要去五臺山主持婚禮,我媽媽要配合爸爸放音,所以就給我留了個(gè)自由的空間。

  我在家完成了媽媽布置給我的作業(yè),已經(jīng)是十一點(diǎn)多了,剛準備想休息一下時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話(huà)響了。我接起電話(huà),聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那邊是媽媽?zhuān)耙呀?jīng)中午了,該吃飯了。煮方便面時(shí)不要燙著(zhù)手……”“我知道了!蔽掖驍嗔藡寢専┤说膰Z叨,掛斷了電話(huà)繼續享受屬于我的美好時(shí)光。

  我想:太好了,終于可以體驗一下大人做飯時(shí)的感受了。我剛準備要親自下廚,這時(shí),“叮鈴鈴,叮鈴鈴”電話(huà)鈴再一次響起。我接起電話(huà)一聽(tīng),又是媽媽的聲音:“兒子,你在家悶不悶?要不要回來(lái)陪你……”“不用,不用!蔽以僖淮未驍嗔藡寢尩脑(huà)。

  我真希望那煩人的電話(huà)不要響了!可是手機偏偏不聽(tīng)我的話(huà)!岸b忊,叮鈴鈴”煩人的電話(huà)又響起來(lái)了,我極不情愿地接起電話(huà),耳邊又想起了熟悉的聲音,“兒子,媽媽不放心你一個(gè)人在家,你先乖乖在家等會(huì ),媽媽一會(huì )就回去了!闭f(shuō)完便掛了電話(huà)。不是說(shuō)讓我自己在家嗎?怎么又回來(lái)了?

  哎!這樣的生活多會(huì )兒才能結束。我真想像天空中的鳥(niǎo)兒,飛到自己想去的地方!

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文9

  在十二歲這個(gè)“五顏六色”的花季里,我卻因為成長(cháng)的煩惱而無(wú)法高興起來(lái)。

  ——題記

  我有一個(gè)幸福的家:爸媽為我準備一日三餐美味可口的飯菜,一年四季美麗潔凈的衣服,每時(shí)每刻的噓寒問(wèn)暖……這些看似平凡的小事,卻凝聚著(zhù)你們對我深沉沉的愛(ài)。你們對我實(shí)在是太好了!可這種好,這種溺愛(ài)讓我有些難以接受。

  我已經(jīng)十二歲了,是一個(gè)小大人了,一個(gè)“大女孩”了,有些事情我也想嘗試,不用你們在為我忙前忙后。

  每當我想要打掃一下我的房間時(shí),剛拿起掃把,爸爸就嚷著(zhù):“快放下去就做作業(yè),只要你的學(xué)習成績(jì)搞好就夠了,其他的事不用你操心”。說(shuō)完就把掃把搶了過(guò)去。每當我吃完飯后,想洗碗時(shí),剛在碗上涂上洗潔精,媽媽就緊張地喊:“快把碗給放下,要是把碗打碎了,割傷你的手怎么辦?”把我的碗一奪,有囑咐一句:“快去復習,媽媽來(lái)洗碗!泵慨斅(tīng)到這一句句話(huà)語(yǔ),我便傷心起來(lái)——為什么他們總不相信我的實(shí)力?

  雖然我已經(jīng)是六年級了,一個(gè)小學(xué)部的大姐姐了?赡嵌际窃趯W(xué)校,在家里,我就想一個(gè)剛出生的嬰兒,“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”躲在爸媽的保護下生活,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?蛇@并不是我想要的生活。

  我已經(jīng)長(cháng)大了,不再是一個(gè)愛(ài)哭、膽怯的小哭泣包了,我已經(jīng)是一個(gè)自信,懂事的大女孩了。我真想為爸媽分擔,做自己力所能及的事。如:洗衣服、掃地,洗碗,整理屋子……如果遇到困難,我也會(huì )動(dòng)腦筋想辦法,而不是像小時(shí)候那樣直撲爸媽的懷抱。

  可是不管我說(shuō)再多,爸媽都不會(huì )改變!

  哎呀!

  煩、煩、煩,我就是煩!希望得到哪位高人指點(diǎn),擺脫煩惱。

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文10

  誰(shuí)可渡你?神?佛?否,唯你自己!}記

  開(kāi)學(xué)大概有四周的時(shí)間了吧,時(shí)間真快,快得還沒(méi)來(lái)得及讓人恍神,已在嘆氣聲中匆匆隱去。

  期末考試之后,那些曾經(jīng)讓我稍稍自得的科目,如今以這樣的方式出現在面前……現在的我,被一把把赤色的叉壓得喘不過(guò)氣來(lái)……

  我握緊筆,哪怕看不懂題目,依然要毅然決然寫(xiě)上答案,好似是悲傷到了極點(diǎn)。夜凝固了,時(shí)間飛快地閃過(guò),我還在拼死拼活,想要抓住一縷光。

  鈴聲打響,“嘩嘩——嘩”收卷的聲音離我越來(lái)越近,“啪”地一聲卷子從筆間略過(guò)。隨著(zhù)卷子的抽離,我的腦子里一片空白。

  “是的是的,我還有一大版沒(méi)有染上墨跡!本o接著(zhù)的,仿佛是翻江倒海般。

  ……

  “我是該好好反省一下自己了!

  想想這樣難度的日子,感到一種深宵曠野獨行者的恐怯。

  回到家,面對父母失望的眼神,如刀子般一刀刀割著(zhù)我的心,簡(jiǎn)直是想馬上挖個(gè)地洞,把頭埋進(jìn)去……

  這樣的黑暗像一場(chǎng)夢(mèng),我隨時(shí)隨地會(huì )做的噩夢(mèng)。

  “但是,沒(méi)有什么困難是不會(huì )被決心戰勝的!

  “乾坤未定,你我皆是黑馬”,何況這一段小坎坷、小插曲呢。只要有心就沒(méi)有越不過(guò)去的坎。

  成長(cháng)的路上,種種煩惱,少年正意氣風(fēng)發(fā),長(cháng)路浩浩蕩蕩,萬(wàn)事皆可期待,F在的煩惱似星辰,這僅僅是沿途的別樣的風(fēng)景。

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文11

  正處于初中階段的我,每天都要想著(zhù)這樣一件事,兩年半后上高中,再過(guò)三年上大學(xué),時(shí)間怎能如此之快呢?如果能一直留在初中階段,那該多好。

  媽媽每天上班回家困得要命,隔壁上高中的大姐姐每次放學(xué)筋疲力盡。要是我永遠不長(cháng)大,就不會(huì )承受這些壓力了。

  早上上學(xué),上課聽(tīng)講,下課和同學(xué)們打鬧,晚上再回家,這樣多好!為什么人一定要長(cháng)大呢?我實(shí)在想不明白。

  再說(shuō)說(shuō)大人吧。當大人有什么好?成天趴在電腦邊干各種各樣無(wú)趣的事情。最關(guān)鍵的是,每次幾個(gè)大人聚在一起時(shí),總是談到一個(gè)長(cháng)得漂亮、腦子又聰明的高智商動(dòng)物——別人家的孩子。

  要是世界上真有能永葆童年的藥就好了,那我就能每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍了?上,雖然我每隔一星期就要在網(wǎng)上查一查,但始終沒(méi)結果。

  這件事真令人煩惱!我下輩子一定要投胎成一只小豬,可以整天躺在泥坑里,想怎么玩就怎么玩,不需要在乎長(cháng)不長(cháng)大的問(wèn)題。

  哎,現在豬都比我幸福了。

  同學(xué)們,請問(wèn)你們的腦袋瓜好好想一想:長(cháng)大有什么用?沒(méi)什么用。長(cháng)大有什么好?沒(méi)什么好。那干嘛還要長(cháng)大?……

  如果我長(cháng)大了,當了一位發(fā)明家,我一定要發(fā)明一種能永葆童年的藥水。問(wèn)題是我們這年代的發(fā)明家們一點(diǎn)都不給力,看來(lái)我是不要想喝到這種藥水嘍!

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文12

  一個(gè)陰冷的下午,我坐在窗前看著(zhù)書(shū)。手指翻動(dòng)著(zhù)冰涼的書(shū)頁(yè),臉頰感受著(zhù)刺骨的寒風(fēng),我突然感到了一種莫名的凄涼。樹(shù)上小鳥(niǎo)嘰嘰的叫喚聲,勾起了我許多的煩惱:吃飯太慢啦、視力下降啦、打破媽媽的花瓶,被媽媽責罵啦......這時(shí)一股毒煙嗆醒了正被煩惱糾纏的我......

  好奇的我往下一望:哎,原來(lái)這毒煙的罪魁禍手就是那一排排汽車(chē)呀!只見(jiàn)汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機轟轟地響著(zhù),一堆堆黑乎乎的毒煙飄上如水的藍天,似乎是一支黑色的軍隊,準備發(fā)動(dòng)攻擊,攻破大氣層和臭氧層。天哪!遠處又是一大堆黑煙!我差點(diǎn)驚詫得眼珠子快蹦了出來(lái)!仔細一看,原來(lái)是垃圾場(chǎng)在焚燒垃圾啊。只見(jiàn)垃圾場(chǎng)里火光沖天,許多黑煙猙獰地笑著(zhù),慢悠悠地飄上了碧藍的天空,一下子讓原本的蒼穹變得陰沉。

  昨天,我從書(shū)籍中看到,我們人類(lèi)賴(lài)以生存的母親——地球,因為人類(lèi)釋放出大量二氧化碳,正在使它漸漸變暖。聽(tīng)說(shuō),在北極美麗潔凈的林海雪原中,有一座巨大的冰山在一天“咔”地與北極斷裂,順著(zhù)海漂流,它一路融化,向南漂去。冰山漸漸地漂著(zhù),漂到香港時(shí)只剩下拳頭大小了。據推測,那一次融化事件,海平面平均上漲了3毫米。

  天哪,再這樣下去,我們的家園就要被上漲的海水淹沒(méi)啦!那時(shí)我將無(wú)處可逃!人們,請放下你們破壞地球的屠刀吧!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!多種一棵樹(shù),少開(kāi)私家車(chē),少用塑料袋;讓我們用自己的雙手,保護地球的每一寸土地;讓低碳走入生活,一起走向美好的未來(lái)吧,也讓我這個(gè)糾結的煩惱快快消失吧!

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文13

  嘿!小夢(mèng),你看看別人家里的孩子,哪有你這樣的!每每聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ),我就會(huì )感到很煩。別人家的孩子!別人家的孩子!媽媽?zhuān)埐灰僬f(shuō)了!

  放學(xué)回家,放下書(shū)包,拿出試卷,交給媽媽。怎么才考這么點(diǎn)兒分?媽媽問(wèn)道。雖然這次成績(jì)明明已經(jīng)比上一次的分數高出了十多分呀,但媽媽還是不滿(mǎn)足。當得知鄰居家小莉的成績(jì)之后,便沖我大喊道:你看看人家考的,再看看你,這差別可真不小。我雖然知道媽媽是為了讓我學(xué)習更加努力,但這種方式我真的有點(diǎn)難以接受。

  衣服脫下,還沒(méi)有來(lái)得及洗,媽媽便會(huì )說(shuō):你看看人家,再看看你,哪有像你這樣的‘懶蟲(chóng)’?但媽媽不知道我已經(jīng)學(xué)習了兩個(gè)多小時(shí)了,也需要休息一下,放松一下緊張的心情,卻只知道說(shuō)如此這般。

  記得那次過(guò)暑假,和朋友一起出去玩,超過(guò)了媽媽規定的時(shí)間,回來(lái)就又是一頓痛罵,說(shuō):你以后要不就再也別回來(lái)了,看看人小軍,還知道在家幫媽媽掃地,做家務(wù)?墒,媽媽您知道嗎?我已經(jīng)是一個(gè)十三歲的大孩子了,請不要再用這樣的話(huà)說(shuō)我了!

  這樣的話(huà)在生活中一直被媽媽不厭其煩的重復著(zhù),但我認為只要我和媽媽及時(shí)交流,終有一天我的煩惱會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的解開(kāi)。

  在此,我也想對媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)埐灰龠@樣對我說(shuō)了,因為我終究是您的女兒,不會(huì )再成為別人,您給的建議我會(huì )虛心接受,但我不想成為您口中的‘別人家的孩子’,而會(huì )努力成為別人口中‘別人家的孩子’!

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文14

  我的煩惱就像影子一樣,我走到哪,它就跟到哪。沒(méi)錯,它就是粗心。

  因為粗心,我得到了大大的“好處":媽媽給我大嘴巴子;數學(xué)老師送我兩腳;英語(yǔ)老師請“我挨罵”……她們給了我許多“禮物”,這都是粗心的“功勞”。

  因為粗心,我也“受益匪淺”。比如上次數學(xué)課,老師讓我做數學(xué)導學(xué)案,因為那一課時(shí)的很簡(jiǎn)單,我一路上過(guò)關(guān)斬將,然后讓老師去判。突然之間,“嘭嘭”兩腳,我心領(lǐng)神會(huì ),很默契地向錯題一看,說(shuō):“這里應該是∠A,那里應該是∠C……”我很流利地說(shuō)完正確答案。老師杏眼圓睜,生氣地問(wèn):“那你為什么寫(xiě)錯?”“看錯了!蔽翌D時(shí)像蔫了的黃瓜,耷拉著(zhù)腦袋!澳悄阋劬Ω陕锪?”下一句不是“你要眼睛出氣了?”就是“你的眼睛長(cháng)在眉毛上啦?”接著(zhù),老師又給我兩腳,我又心領(lǐng)神會(huì )地看去……

  下課我也不得安寧,數學(xué)老師前腳剛走出教室,英語(yǔ)老師的傳令兵就到了。我很老練地拿出紅筆,就走向英語(yǔ)老師的辦公室?梢哉f(shuō)是輕車(chē)熟路,老師把英語(yǔ)本給我,我很是流利地說(shuō)出答案,隨手將因為粗心的錯題一改,驗收完畢,溜之大吉,有時(shí)也會(huì )挨上一兩句罵。

  這個(gè)粗心可謂是“害人不淺”,我一定要認真一點(diǎn),早日與粗心的影子說(shuō)“再也不見(jiàn)”!

小學(xué)五年級我的煩惱作文500字_五年級作文15

  每個(gè)人都有自己的煩惱吧,我也有為自己的煩惱她就像一個(gè)蟲(chóng)子,整天跟在我的身后,話(huà)不多說(shuō),讓我慢慢和你們道來(lái)吧!

  “你看看人家康馨月、人家黃瑞雯,哪一次考試不是比你優(yōu)秀,整天有事沒(méi)事就看電視,都上初一了,還是不自覺(jué),就知道拿個(gè)書(shū)看看,給你買(mǎi)了那么多書(shū)都是做擺設的嘛?……”“唉”這熟悉的聲音又再次在我耳邊想起,我最討厭爸爸媽媽拿我和別人作比較了。在家里,好像我無(wú)論說(shuō)什么做什么都是別人家的孩子最優(yōu)秀,似乎我全身都是缺點(diǎn),比如那天下午。

  今天是星期天,媽媽送我去上英語(yǔ)課,課上,老師突然來(lái)了一句:“那個(gè)馬上進(jìn)行一次語(yǔ)法考試,考不過(guò)是要扣分的,你們自己看著(zhù)辦吧!”突如其來(lái)的考試搞得我都沒(méi)有來(lái)得及復習,看到試卷,上面有一堆單詞都不會(huì ),成績(jì)出來(lái)了,我只考了78分,85分以上才過(guò)關(guān),相差那沒(méi)遠,回家之后不被我媽說(shuō)就有鬼了,我的心……

  我剛一踏進(jìn)家門(mén),媽媽就拿著(zhù)手機很生氣的朝我走來(lái),舉起手機:“你為什么沒(méi)有過(guò)關(guān)?英語(yǔ)白學(xué)啦?我花那么多錢(qián)送你去你就學(xué)成這樣?看看人家康馨月、黃瑞雯有是全班第一第二,你怎么好意思和她們玩的?你臉皮怎么這么厚?一天到晚就知道玩玩玩,怎么好呢?考不上好大學(xué)你怎么生活呢?……”面對媽媽的訓斥,我忍聲吞氣。本來(lái)不好的心情,現在又火上澆油了,唉!

  媽媽?zhuān)埬阋院蟛灰倌梦液蛣e人比了,我也想好,我也會(huì )盡自己最大的努力去讓自己變得更優(yōu)秀,我想讓這個(gè)煩惱永遠的從我腦海中消失。

  這就是我的煩惱,你們的呢?

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