煩惱的作文(合集10篇)

煩惱的作文1

　　面對上次的月考，我曾煩惱不已�？墒乾F在，我可以驕傲的說(shuō)，“我不再為這事煩惱了!”

　　第一次月考的成績(jì)出來(lái)了，我壓抑住小鹿般狂跳的心，隨同學(xué)們來(lái)到辦公室，看這半個(gè)學(xué)期我的收獲，出乎意料的是，第一頁(yè)竟沒(méi)有我的名字，翻到第二頁(yè)，那一剎那，張田雨，三十九名，這幾個(gè)刺眼的字映入了我的眼簾，我的腦子一片空白，三十九名?全年級就一百五十名?唉，我的心正如一塊塊小石頭捶打著(zhù)。剛開(kāi)學(xué)排名的時(shí)候，班名23名，怎么退了那么多?想想平時(shí)，老師對我的滿(mǎn)懷信心，家長(cháng)對我的百依百順，唉，怎么跟父母、老師交待呢?

　　走在回家的路上，原先湛藍湛藍的天空，顯得有些陰沉，路邊旖旎的景色似乎也顯得無(wú)精打采，我掃視一眼這平日極惹眼的景色，徑直向家走去，推開(kāi)門(mén)，

　　迎接我的是爸爸，他問(wèn)我怎么了，我把這件事跟他訴說(shuō)了一遍，然后，他見(jiàn)我失落的樣子，說(shuō)咱們去散步走。

　　一路上，爸爸引吭高歌，看看他，不顧我的感受，瀟灑的狀態(tài)，我朝爸爸瞪了一眼，我們走到一株牡丹前，停住了腳步。我原先認為它是百花中最鮮艷的，它是眾香國里最芬芳的，它秀韻多姿，可是，現在它美麗的形象頓時(shí)在我的腦海中破滅了。

　　只見(jiàn)牡丹并沒(méi)有我想象的那么盛大，沒(méi)有團花似錦，一大朵一大朵傲立的場(chǎng)景，我輕輕搖了搖頭，仔細端詳起來(lái)那盛開(kāi)的牡丹，它的花蕊是金色的，如天上的星星閃著(zhù)光澤，似乎還眨呀眨的，一層層，一片片，似秀眉，似金絲，妙趣橫生。

　　看到這美麗的花朵，我不禁想起幾天前我和小伙伴在雨后散步時(shí)偶然看到這株牡丹被雨水打得弱不禁風(fēng)，沒(méi)想到通過(guò)自己的努力竟能開(kāi)出這樣艷麗的花朵。再想想自己，考試失利，便垂頭喪氣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹�？纯催@競相開(kāi)放的牡丹，我恍然大悟：生活中總會(huì )遇到風(fēng)雨，但我相信，只有搏擊風(fēng)雨，才能迎得晴天。

　　于是，我拉著(zhù)爸爸粗糙而又寬大的手一路狂奔回家，回到家，我來(lái)到書(shū)房，輕輕翻開(kāi)書(shū)，聞著(zhù)書(shū)頁(yè)上散發(fā)出的墨香，看著(zhù)那一行行熟悉的文字，我心中的沮喪已化為精神的寧靜，我沉浸在那優(yōu)美的文字中，津津有味的讀了起來(lái)，爸爸媽媽欣慰的笑了。

　　不禁想到：正如冰心所說(shuō)過(guò)，成功之花，人們驚羨它現在的明艷，然而當初它的芽卻浸滿(mǎn)了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。

　　我不再為這事煩惱。

煩惱的作文2

　　時(shí)間拉著(zhù)我們奔跑，童年海洋里卷起了波浪，是否還需要前進(jìn)?——題記

　　放下書(shū)包，馬上就躺倒在床上，“好累呀，唉!”

　　作業(yè)越來(lái)越多了，早上也趴在床上不想起來(lái)。我們是在成長(cháng)，卻也遇上了滾滾而來(lái)的煩惱。

　　就說(shuō)上次和同桌吵架的事吧!那天……

　　我們一起玩，也不知道怎么了，好像是在玩的時(shí)候，我開(kāi)玩笑的打了他一下，他卻狠狠的還了我一下，于是我們就吵了起來(lái)，接著(zhù)就誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　其實(shí)也沒(méi)有什么，本來(lái)在中午的時(shí)候，我們就能和好的，但是，卻怎么也沒(méi)有想的會(huì )這樣。

　　他的生物作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，想讓我借他抄，我才不接呢!我想，看生物老師怎么整你!我們的生物老師是特別的兇，哈哈!如果只是這樣，也沒(méi)有什么。但是，又有一個(gè)朋友沒(méi)有寫(xiě)生物作業(yè)，找我借給他抄。我想氣氣同桌，便把作業(yè)給了那個(gè)朋友。但是他卻硬要來(lái)抄，我去阻擋，于是，我們的關(guān)系一下子破裂了。一個(gè)下午我都在賭氣，哼!他有什么了不起的!

　　等到回家，我已經(jīng)不是太生氣了，但一想到他那個(gè)樣子，就不想和他和好。

　　第二天是星期六，我一起床就忘記了這件事，但補課時(shí)看見(jiàn)他那個(gè)樣子，我突然就很生氣，雖然他已經(jīng)好了的樣子，但我還是固執的認為他錯了，我堅決不理他!總是這樣，你以為我好惹啊!哼!

　　又過(guò)了一天，我還是和他保持著(zhù)僵持狀態(tài)，雖然我感覺(jué)我也有錯，但我覺(jué)得，一定要給他一個(gè)下馬威，不然他就沒(méi)有教訓!

　　朋友們都希望我們和好，可是我卻不領(lǐng)情，雖然也有和好的愿望，但一貫的性格，卻使我要堅持下去，要讓他看看，不要以為多了不起，尤其是從他口中聽(tīng)到‘‘你也不對，要向我道歉’’的話(huà)，我更加不滿(mǎn)，這樣顯得多有理似的，我也知道我有錯，但你這么說(shuō)，算什么?哼!

　　他終于還是道歉了，我本來(lái)還想再。但想到我也有不對，而且也不生氣了，又有些后悔，于是呢，朋友又是朋友了�；叵氘敵�，又有些可笑，那一段煩惱，也許也是珍貴的回憶。

　　時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去，但像這樣的煩惱，卻接踵而至，在成長(cháng)的海洋里卷起的波濤，我們不可避免。我們在慢慢長(cháng)大，這條成長(cháng)的道路上會(huì )迎來(lái)很多的煩惱，但也會(huì )有快樂(lè )，無(wú)論是煩惱還是快樂(lè )，我想，都會(huì )成為美好的回憶。

　　我在成長(cháng)，固有煩惱，但依舊期待長(cháng)大。

煩惱的作文3

　　許久的往觀(guān)天上云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落。驀然回首，沉浸許久的忘事一起涌上心頭。生活的喜怒哀樂(lè )，變化無(wú)常。在我的生活中，快樂(lè )時(shí)常伴隨身旁，與此同時(shí)，煩惱也緊跟其后。煩惱的記憶，構成了我生命中不可磨滅的篇章，為我日后的成長(cháng)奠定了基礎：誰(shuí)的生活能沒(méi)有煩惱呢?關(guān)鍵在于你能解決嗎?你會(huì )堅持嗎?

　　臨近階段檢測，老師給我們布置了很多作業(yè)。又是一個(gè)無(wú)眠夜啊!數學(xué)試卷，語(yǔ)文試卷，英語(yǔ)試卷……啊，這么多呀!我趴在桌子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，“刷刷”的寫(xiě)字聲此起彼伏。作業(yè)多得讓我喘不過(guò)氣來(lái)，沉重的書(shū)包像歪歪扭扭的比薩斜塔倒在了我身上。我就像一只小鳥(niǎo)，被關(guān)進(jìn)了籠子，再也飛不高了。

　　寫(xiě)啊!寫(xiě)啊!不知不覺(jué)感到無(wú)比輕松。咦?我怎么變成了一只小鳥(niǎo)，自由自在的在天空飛翔。白云同我玩耍，樹(shù)枝伴我嬉戲，真開(kāi)心呀!咦?那是誰(shuí)呀?他正拿著(zhù)彈弓，用筆桿作箭，箭尾是一堆書(shū)，瞄準了我。我定睛一看，原來(lái)是班主任老師，他怎么會(huì )在這兒呢?“啪”的一聲，我被箭射到了，掉進(jìn)了一個(gè)盛滿(mǎn)書(shū)的大籠子里，一本本教科書(shū)朝我砸來(lái)，無(wú)數只鬧鐘不停的叫著(zhù)，我欲哭無(wú)淚，所有美好的時(shí)光都變成了回憶，就連白云也變成了大大的淚滴，落到了我身上，

　　突然，籠子晃了起來(lái)，使我感到陣陣頭痛。我朦朦朧朧的睜開(kāi)了雙眼，自己在家里，這是個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的情境讓我心有余悸。我晃了晃腦袋，拿起了筆……

　　作業(yè)啊，作業(yè)，不知何時(shí)成了我的煩惱。使我不由得想去呼吸大自然的新鮮空氣，去享受最唯美的花香。唉，迷迷糊糊，我又做起了夢(mèng)，夢(mèng)中的我又變成了小鳥(niǎo)，飛得好高好遠……

　　煩惱，煩惱，誰(shuí)的生活沒(méi)有煩惱呢;臨近考試作業(yè)增多;自己長(cháng)大了，爺爺奶奶卻還像個(gè)小孩似的寵著(zhù)自己;考試成績(jì)的變化……

　　成長(cháng)中總會(huì )有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱讓我們困惑，憂(yōu)郁。但是我們不如駕馭好自己的心態(tài)，追求樂(lè )觀(guān)美好，抵消煩惱�！安粦n(yōu)傷昨日的花謝，期待明日的花開(kāi)�！痹跓�惱中困惑的同時(shí)，也磨練了我們的意志，向著(zhù)美好的明天看去，那里將是天空燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。

　　真正的強者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人。

　　——后記

煩惱的作文4

　　如果把人生說(shuō)成是大海，煩惱就是浪花；如果把人生說(shuō)成是天空，煩惱就是一朵朵云。是啊，人生不能沒(méi)有煩惱。在成長(cháng)中的少年總會(huì )有一些揮之不去的煩惱，來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習……我也有一些煩惱，但我要笑對煩惱。

　　那天是星期五，我們懷著(zhù)興奮的心情等待著(zhù)周末的到來(lái)。這時(shí)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)老師同時(shí)來(lái)到班級�！翱催@陣勢，準沒(méi)好事！”幾個(gè)同學(xué)竊竊私語(yǔ)道。班主任讓我們把記事本拿出來(lái)記一下作業(yè)。五分鐘不到，一項項如山的作業(yè)被記錄下來(lái)。大家不約而同地說(shuō)：“一個(gè)好端端的假期就這樣被毀了，煩！”

　　星期六我早早地起床，洗漱過(guò)后就坐在桌前“苦讀”。

　　到了中午，我一翻記事本，天哪！竟然還有“身高近一米，體重近一噸”的作業(yè)在等著(zhù)我。突然覺(jué)得肚子開(kāi)始唱“空城計”了。我這才想起早飯還沒(méi)吃呢。突然想起老師說(shuō)的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的道理。于是我泡了一碗方便面狼吞虎咽地吃了起來(lái)……功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“奮戰”，我終于“大獲全勝”。我沉浸在勝利的喜悅中。后來(lái)，我想通了：既然留作業(yè)的事情無(wú)法改變，我就應該調整自己“積極奮戰”，做一個(gè)“常勝將軍”。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，迎接我的一定是燦爛的陽(yáng)光。如果大海沒(méi)有浪花，就不會(huì )有波濤洶涌的美；如果天空中沒(méi)有一朵朵白云，就未免太空洞。同樣地，如果人生沒(méi)有煩惱，就不會(huì )有前進(jìn)的動(dòng)力。所以，煩惱永遠要笑著(zhù)面對。

煩惱的作文5

　　又是一年的春節，今年可是龍年大吉，正所謂：幾家歡喜幾家憂(yōu)。在新年歡歡樂(lè )樂(lè )的氣氛下，我們的家中一方面為新年的到來(lái)歡歡樂(lè )樂(lè )的準備著(zhù)，另一方面，也在為新年的到來(lái)發(fā)愁。

　　每一年春節，我們都要去奶奶家過(guò)，一到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，刺骨的寒風(fēng)從窗外呼嘯，盡管床上鋪著(zhù)電熱毯，我們都把身子裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，只露出了一個(gè)腦袋，可是仍然抵擋不住寒氣直逼腦袋和臉面，一覺(jué)下來(lái)，早晨起床時(shí)，摸摸腦袋，仿佛是摸到了一個(gè)冰球一樣，不僅耳朵凍得生疼，頭也覺(jué)得昏昏沉沉的。

　　這不，又到了過(guò)年時(shí)刻，爸爸媽媽又開(kāi)始了爭執，話(huà)說(shuō)我的老爸，可是一個(gè)大孝子，早在小年之前，什么豬蹄子、豬后座、豬骨頭，早就買(mǎi)好了，就等我們早點(diǎn)回家過(guò)年了，而媽媽呢，可是一個(gè)好媽媽?zhuān)�一方面為冷而發(fā)愁，另一方面，媽媽認為不回老家過(guò)年，顯得有點(diǎn)不孝順似的，被迫無(wú)奈，盡管極不情愿，但是每年我們都還是順從爺爺奶奶的意思，回老家過(guò)年，但每次回來(lái)我和媽媽的臉都是火辣辣的，仿佛化了凍似的，每次都是叫苦不迭，媽媽和我早就不想回家過(guò)年了，這不，因為我和媽媽愁挨凍，就想回去少住兩天，正因為這個(gè)原因，爸爸和媽媽又開(kāi)始“世界大戰”了。

　　一大早，我還沉浸在美美的夢(mèng)鄉中，爸爸媽媽的爭吵聲就把我吵醒了，我豎起了耳朵，只聽(tīng)見(jiàn)：爸爸（很強硬的）：不愿意回去就算了，哪一次回去你們不是叫苦連天的？再說(shuō)了，在溫室中長(cháng)大的幼苗不是好幼苗，平時(shí)就應該多鍛煉一下！媽媽?zhuān)ê軋詻Q的）：這完全是兩碼事，再說(shuō)了，為什么非要二十八這天就走？這天我還要值班呢，二十九走就不行了嗎？爸爸（很生氣的）：不行，我早就讓咱爸燒好了肉了，就等二十八那天走，下午回家就吃。媽媽?zhuān)ǜ鼒詻Q）：反正就是二十九走，家里的衛生還沒(méi)打掃干凈呢�！�…被迫無(wú)奈，最終爸爸妥協(xié)了，二十九再走。

　　聽(tīng)了爸爸媽媽的爭吵，我的心中也是起伏不定，每年的新年我也是悲喜交加啊，一方面歡呼雀躍自己能夠又長(cháng)一歲，也能得到豐厚的壓歲錢(qián)，另一方面，我是很怕冷的，總是害怕回奶奶家過(guò)年挨凍（沒(méi)辦法，叫爺爺奶奶來(lái)，他們也不來(lái)，主要是因為害怕來(lái)過(guò)年，家里的狗、貓、雞、羊等等沒(méi)得管。雖然爺爺奶奶家有煤球爐，可是只燒一個(gè)小小的煤球爐，這怎么能取暖呢？爺爺奶奶早已習慣了農村那種嚴寒，一個(gè)小小的爐子就能夠滿(mǎn)足他們的取暖，熱了反倒不習慣，每年冬天來(lái)我家，爺爺奶奶總是住不習慣，嫌我們家太熱，一個(gè)冬天下來(lái)，爸爸給爺爺奶奶家批發(fā)的煤炭，還剩下大半，真是節儉啊，只是節儉的代價(jià)真是太大了。

　　過(guò)年，本來(lái)是件很開(kāi)心的事，可是到了我家就顯得比較麻煩了，不知什么時(shí)候，爺爺奶奶才愿意來(lái)我家過(guò)年呢？

煩惱的作文6

　　一提到“胖子”就頭疼，我是個(gè)胖子，同學(xué)們總愛(ài)叫我“小胖”。我知道他們是跟我開(kāi)玩笑，但說(shuō)者無(wú)心，聽(tīng)者有意，每當聽(tīng)見(jiàn)這樣叫我，我都會(huì )很傷心，恨自己為什么長(cháng)這么胖。

　　媽媽和姐姐也很胖，似乎都有同樣的煩惱。鄰居路過(guò)我家，看見(jiàn)我們在吃飯，隨便問(wèn)了一句：“吃什么呢？這么香��！”媽媽笑著(zhù)回答：“沒(méi)什么，家常便飯�！编従訁s說(shuō)：“你們這么胖，可得少吃點(diǎn)哦！”這話(huà)不知是無(wú)意還是有意，卻也刺傷了媽媽。我看她的臉色并不怎么好看，心里一定難受極了。

　　媽媽決定我們實(shí)行“ 減肥計劃”，少吃肉，多運動(dòng)。每天，她都做低熱量的飯菜，晚飯后拖著(zhù)我們去跑步�？墒菦](méi)過(guò)多久，我和姐姐管不住自己的嘴，體重非但沒(méi)有減下來(lái)，反而慢慢地升上去。別人都又會(huì )笑話(huà)我們說(shuō)：“你們也別減肥了，天生的胖子人家�！眿寢屢部嘈Φ卣f(shuō)：“都怪我，讓你們繼承了我的‘優(yōu)良傳統’！”

　　在學(xué)校里，每次體育課上的運動(dòng)，我都沒(méi)有辦法完成，跑不快也跳不遠。我剛跑了幾步，就氣喘吁吁，只能在旁邊看著(zhù)。肥胖給我的煩惱越來(lái)越多，一直困擾著(zhù)我，我多么希望趕快瘦下來(lái)呀！

煩惱的作文7

　　在每個(gè)人的成長(cháng)生涯中，總有一些讓人煩惱的事，而我就有一些讓我煩惱的事。

　　記得有一次，我去補習班上完課，剛回到家，爸爸就讓我寫(xiě)作業(yè)。終于只剩最后一道奧數題了，我實(shí)在不想寫(xiě)了，心想：反正就剩一道題了!我看會(huì )兒電視再寫(xiě)。于是我從房間里跑出去，來(lái)到客廳，打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。正當我看得津津有味時(shí)，電視“啪”的一下變成了黑屏幕，我想：這是怎么回事呢?難道停電了嗎?可當我抬起頭的一瞬間，我明白了是什么原因。爸爸站在我的面前，用嚴厲的目光瞪著(zhù)我說(shuō)：“你奧數班的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”看著(zhù)爸爸那嚴厲的目光，我害怕的躲閃著(zhù)。最后，還是爸爸開(kāi)口了：“沒(méi)寫(xiě)完，是吧!”聽(tīng)到這，我急忙吱吱唔唔地說(shuō)：“就剩一道題了�！薄皼](méi)有寫(xiě)完還跑出來(lái)看電視。爸爸不是不讓你看，先寫(xiě)完作業(yè)再看也不遲啊!”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我趕緊跑回自己的房間寫(xiě)作業(yè)去了。唉，這就是我的煩惱——整天不是上課就是寫(xiě)作業(yè)，連看電視的自由都被剝奪了，你說(shuō)慘不慘?

　　現在又要快考試了，所以我除了做完學(xué)校里老師布置的作業(yè)外，爸爸每天督促我寫(xiě)一張語(yǔ)文卷子，兩張數學(xué)卷子，一張英語(yǔ)卷子，一張科學(xué)卷子。唉!我都快成了做題的機器了，哪還有什么快樂(lè )、自由可談呢?

　　總算，考試成績(jì)出來(lái)了，數學(xué)考了一百分，語(yǔ)文考了一百零三點(diǎn)五分，英語(yǔ)考了一百分，科學(xué)考了九十七分。這下，爸爸給我放了個(gè)假�？偹憧梢圆粚�(xiě)試卷了。但好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天，爸爸說(shuō)：“這次考試成績(jì)好，你老爸功不可沒(méi)，等到快期末考試時(shí)，咱們在做些試卷，一定能考出更優(yōu)異的成績(jì)!”

　　唉!伙伴們，你們說(shuō)我慘不慘啊?

煩惱的作文8

　　人生有無(wú)數的煩惱：大至生老病死，小至柴米油鹽……每一種人對待煩惱都有各自的見(jiàn)解和感悟。其中，我唯獨崇拜的就是大仲馬，面對煩惱他只平平淡淡地說(shuō)：“人生是串無(wú)數小煩惱組成的念珠，懂得人生價(jià)值的人會(huì )笑著(zhù)數完這串念珠的�！焙�(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，卻字字珠機地道出了人生的真諦——笑對煩惱!

　　人應當做生活的強者，而不是逃亡者。遇山繞行，適水改道只能從表面上暫時(shí)避開(kāi)煩惱，并不能得到真正的解脫;正所謂“天若有情天跡老，人間正道是滄桑�！币虼酥挥杏錾介_(kāi)路，逢水搭橋才能徹底解除心中纏繞的束縛，重新找回真實(shí)的自我。

　　像英國將軍威靈頓戰敗后落荒而逃，在他沉浸于戰敗的痛苦與恥辱時(shí)，被風(fēng)中拼力結網(wǎng)的蜘蛛所激勵，后來(lái)重整旗鼓，終于在滑鐵盧之役挫敗拿破侖。又如，中國的張海迪姐姐身體嚴重癱瘓，但她仍然以毅力的大錘敲開(kāi)了生活大門(mén)的鐵鎖。她不因為自己的身體差而自暴自棄，反而要在生活中比正常人過(guò)得更加出色。

　　再如，1973年3月底，舉世聞名的拳王阿里在圣地嚴哥的一次拳擊比賽中，阿里被名不見(jiàn)經(jīng)傳的肯·諾頓打碎了下巴，以慘敗告終，輿論界大嘩、嘲諷、挖苦的信件雪片般飛來(lái)。面對這種煩惱，阿里表現得相當冷靜，重新認識自己失敗的原因;他把這些意外的打擊變?yōu)樾袆?dòng)的動(dòng)力，毫不松懈地苦練。終于在洛衫磯的比賽中，他一拳打敗了肯·諾頓，重新取得勝利。從上面3個(gè)事例中可以看出，他們對待煩惱的積極精神，樂(lè )觀(guān)態(tài)度不僅讓人崇拜，更令人贊嘆不已!

　　笑對煩惱是強者的作風(fēng)。因為在微笑時(shí)，在心平氣和的狀態(tài)中，往往能與另一種態(tài)度找到解除煩惱的途徑，將生活中一個(gè)個(gè)“拉路虎”清除，把坎坷的小徑踩成一條康莊大道。

　　笑對煩惱的人是真正懂得人生價(jià)值的人。因為他們知道：在煩惱面前，愈是悲觀(guān)逃避，就愈使它變本加厲。而人生的價(jià)值在于拼搏進(jìn)取，在于用自己堅強的意志去排除一切障礙。就像在風(fēng)雨暴虐的大海上行船的人，如果他不敢與之抗衡，被暴風(fēng)雨的氣勢所嚇倒，他就只有葬身海底的'歸宿;而能以頑強的毅力不懈拼搏的人，他就不會(huì )失去達到目的的信心，并且一直奮斗到云開(kāi)日出，最終勝利到達成功的彼岸。

　　其實(shí)，對于塵世間的蕓蕓眾生而言，天天都是煩惱之時(shí)，處處都是煩惱之地，人人都是煩惱之人。如果我們以逃避的方式面對煩惱，就只會(huì )終日在煩惱中掙扎;相反，如果我們能以頑強的毅力、不懈拼搏和樂(lè )觀(guān)的精神面對煩惱，就一定會(huì )生存在快樂(lè )的人生中。

　　朋友，仔細體味一下大仲馬的話(huà)吧!它會(huì )使你成為一個(gè)懂得人生價(jià)值的人，一個(gè)笑對生活的強者!

煩惱的作文9

　　成長(cháng)的過(guò)程，就是煩惱的過(guò)程。

　　小時(shí)候不知道什么是煩惱，似乎也沒(méi)什么煩惱。小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，父母為我撐“傘”，老師為我擋風(fēng)，我這棵幼苗在全方位的呵護下，絲毫沒(méi)有受損。

　　初中時(shí)，在語(yǔ)文課上學(xué)會(huì )“煩惱”一詞，凝神想想，走入初中的我并沒(méi)有煩惱。我拘謹，說(shuō)話(huà)不敢大聲，考試沒(méi)能得到前十名，數學(xué)競賽落了榜，苦心經(jīng)營(yíng)的班級活動(dòng)效果不佳……最令我煩惱的是考英語(yǔ)特長(cháng)班名落孫山。

　　父母沒(méi)有怪我，老師沒(méi)有怨我，同學(xué)更是真誠地鼓勵我。我摔倒了，沒(méi)有流血，但那個(gè)青紫塊叫我更疼。我沮喪，我自責，我的心在淌血。我開(kāi)始感到煩惱并不是那么輕飄飄就可以遺忘的，我辜負了那么多人，傷了他們的心，我對不起老師和家長(cháng)的辛勤培育。

　　現在，我上高中了，站在人生又一個(gè)岔路口的起點(diǎn)上，我將面臨新的選擇。如今，是為了分數煩惱，面對那不如人意的分數，心里連著(zhù)打起了問(wèn)號�！盎丶以趺唇淮�？老師會(huì )不會(huì )批評？同學(xué)會(huì )不會(huì )譏笑？”說(shuō)實(shí)話(huà)，心里真沒(méi)底兒！我不想再?lài)L摔跤不流血的滋味。人為什么要長(cháng)大呢？為什么一定要跌跌撞撞才能長(cháng)大呢？成長(cháng)的煩惱如滿(mǎn)天的星星，數也數不完，于是我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱。人是生命的主宰！踩著(zhù)時(shí)代的節拍，讓我們勇敢面對成長(cháng)的煩惱。

煩惱的作文10

　　成長(cháng)的步伐永不停息，成長(cháng)中的煩惱也接踵而至�？鞓�(lè )無(wú)時(shí)不有，煩惱也無(wú)處不在。不知從什么時(shí)候起，我的煩惱也越來(lái)越多，很多事情會(huì )讓我感到煩惱。下面我想來(lái)傾訴一下，以緩解我的心情，好投入即將開(kāi)始的緊張學(xué)習。

　　“某某呀！怎么還在床上睡覺(jué)！都九點(diǎn)了，別的同學(xué)上補習班都回來(lái)了，你還窩在床上，想不想好了？你說(shuō)你……”天哪！這令人頭痛不已的嘮叨聲又來(lái)了，從客廳徑直穿過(guò)房門(mén)，透過(guò)被子，在我的頭腦里上竄下跳，弄的我是神魂不寧。萬(wàn)般無(wú)奈，我只好離開(kāi)溫暖的被窩，拖著(zhù)疲懶的身軀極不情愿地起了床。起來(lái)了還不算完，剛一出房門(mén)，又得接受“轟腦魔音”的洗禮：“你說(shuō)你只會(huì )浪費自己的時(shí)間，如何能進(jìn)步？……”寒假的每天早上都這樣飽受精神摧殘，現在都不忍心一一列舉了。

　　沒(méi)錯！我最大的煩惱就是——媽媽實(shí)在太嘮叨了！剛剛那對我賴(lài)床的破壞音只是一個(gè)小插曲，還有在學(xué)習上和生活中更是對我吹毛求疵、雞蛋里挑骨頭，“你看你成天只知道吃、不思進(jìn)��；你看你不學(xué)無(wú)術(shù)、不求上進(jìn)；你看你驕傲自滿(mǎn)、目中無(wú)人……”總之生活瑣事都能挑出毛病，她的嘮叨好比唐僧的“緊箍咒”，讓我無(wú)法逃避又只能忍受。

　　我也知道媽媽地嘮叨是為了我好，所以我也就認了，但在嘮叨時(shí)總愛(ài)拿我和別人比，就不知道這有傷我的自尊心？響徹我耳畔地時(shí)常是這樣的聲音：“你看你在班上考的好點(diǎn)就沾沾自喜，你也不看看我那熟人的孩子，人家都是年級前幾名，且又多才多藝，誰(shuí)會(huì )像你整天無(wú)所事事……”我果真無(wú)所事事了？在班上考的好點(diǎn)高興一下又咋的了？不知道人比人會(huì )氣死人的嗎？別人是別人我是我，干嘛沒(méi)事就要比成績(jì)呢？故意想氣我嗎？

　　不過(guò)愛(ài)嘮叨的家長(cháng)一定不止我媽一個(gè)，我想一定有人和我同病相憐。請嘮叨的家長(cháng)們聽(tīng)聽(tīng)我們的心聲：和孩子溝通的方式有很多，為何不能心平氣和、換位而思呢？我們也有自尊、也需要尊重，有些事我們有自己的觀(guān)點(diǎn)和選擇，請給我們一點(diǎn)自由的空間。

　　自然我們自己有時(shí)也卻需反省，家長(cháng)們的大多教育還是要聽(tīng)取的，畢竟他們望子成龍的初心沒(méi)錯，我們也能理解�？晌覀兊某踔袑W(xué)習已夠緊張、夠累的了，過(guò)多的嘮叨有時(shí)只會(huì )適得其反。

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