煩惱是支小插曲優(yōu)秀作文2篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的煩惱是支小插曲優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
煩惱是支小插曲優(yōu)秀作文1
小時(shí)候常常盼望自己快快長(cháng)大,認為長(cháng)大了就沒(méi)有煩惱了,不會(huì )再受煩惱的困惑了,F在才發(fā)現成長(cháng)過(guò)程也有很多的煩惱。在不經(jīng)意的一瞬間煩惱又如不知名的秋風(fēng)陣陣襲來(lái),雖說(shuō)是煩惱但它也為我的生活增添了幾分色彩。
白駒過(guò)隙,轉眼間我已經(jīng)成為一名初中生了。我必須放棄我的電視,我的音樂(lè ),我的小說(shuō)和我的漫畫(huà)。那條褪色的紅領(lǐng)巾和伴我成長(cháng)的洋娃娃也都光榮走進(jìn)了我的“歷史百寶箱”。
在家里,我是只失去自由的小鳥(niǎo)。每次想去外邊玩一會(huì )兒,卻招來(lái)父親的責怪:“你現在也不小了,該懂事啦。要知道讀書(shū)才是你唯一的出路,怪要怪你自己不努力,快去做作業(yè)!碧炷!難道這個(gè)世界上唯一的任務(wù)就是學(xué)習嗎?老師不是說(shuō):“三百六十行,行行出狀元”嗎?這讓我感到無(wú)比的煩惱。
在學(xué)校,我是只無(wú)奈的鴨子。老師打開(kāi)我的嘴使勁往里塞東西,從不問(wèn)喜不喜歡。老師只聽(tīng)得到上課的鈴聲,每次下課鈴聲響起,可講臺上的'老師渾然不知,依舊沉醉在自己的“獨角戲”中。向后一望,早已是“赤地千里,顆粒無(wú)收”了。終于盼到數學(xué)老師吐出了他的結束語(yǔ):“好了,這節課就上到這里,不過(guò)我提醒一點(diǎn)……”。好不容易送走了一個(gè)XYZ,很想好好利用這寶貴的十分鐘,誰(shuí)料到,素有“旱鴨子”之稱(chēng)的生物老師走進(jìn)了教室,他拍拍手示意讓我們安靜下來(lái)!巴瑢W(xué)們,今天我們學(xué)習……”我不禁憂(yōu)傷地吟了起來(lái):“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”。
唉,這真是我成長(cháng)中的煩惱事!
不過(guò),在這讓人憂(yōu)心忡忡的煩惱中也有說(shuō)不盡的樂(lè )趣。我認為,煩惱只是生活中的小插曲,它會(huì )隨時(shí)伴我快樂(lè )的成長(cháng)。
煩惱是支小插曲優(yōu)秀作文2
人,沒(méi)有十全十美的。人生,沒(méi)有一帆風(fēng)順的。人的一生中,總會(huì )經(jīng)歷一些困難和挫折,但是它們只是一塊絆腳石,只要找到合適正確的方法,便可搬開(kāi)它們。如果人的一生是一部樂(lè )曲,那么煩惱則是其中的一支小插曲。
在動(dòng)物心中,煩惱就是自己始終逃脫不了人的手掌,擔心何時(shí)成為人類(lèi)的盤(pán)中餐。在大樹(shù)心中,煩惱就是總有一群調皮的小孩爬到它們頭上,拔光它們的頭發(fā)。在我心中,煩惱就是每天我總不能聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘的叫聲,總要父母來(lái)把我搖醒。
從小我睡覺(jué)就睡得很沉,多大的雷聲也吵不醒我,直到我父母到我床邊搖我,我這個(gè)小懶蟲(chóng)才睜開(kāi)眼晴。因為我即將畢業(yè)了,以后上學(xué)都得住校,所以爸爸決定讓小鬧鐘把我叫醒?墒窃谄綍r(shí)都無(wú)濟與事,只有在每個(gè)星期的星期三,它才會(huì )在早晨把我叫醒。我就感到很奇怪——這個(gè)小鬧鐘是不是只有星期三才會(huì )響?有一天我把我的想法告訴爸爸,爸爸肯定的告訴我鬧鐘每天都響。然后爸爸又告訴我為什么這個(gè)小鬧鐘只有在每個(gè)星期的星期三才會(huì )把我叫醒,“因為每個(gè)星期三你是值日生,班級的鑰匙由你保管,你要在同學(xué)們去之前把門(mén)打開(kāi),把教室打掃干凈,如果你去遲了那么早到的同學(xué)就要在教室外等你。正因為你心中有了一份牽掛,有了一份責任,所以小鬧鐘才能把你叫醒!甭(tīng)了爸爸的話(huà),我若有所悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭,自言自語(yǔ)道:“原來(lái)每個(gè)星期三把我叫醒的不是小鬧鐘,而是我心中的一份責任!卑职仲澰S地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在我知道只要心中有一份責任,小鬧鐘隨時(shí)都可以把自己叫醒,曾經(jīng)的煩惱只是人生中的一支小插曲。
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