關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編整理的關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右1
成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上.有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@?但我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)波.對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有.
現在,因為我長(cháng)大了,正在變成大人,所以在家長(cháng)眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了.有時(shí),他們東一句"你已經(jīng)長(cháng)大了!"西一句"你不再是小孩了!" 聽(tīng)得我頭都疼了.現在的我無(wú)論做什么事,自己都要先認好"羅盤(pán)針",都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時(shí)都會(huì )招來(lái)暴風(fēng)雪.
回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱.但是隨著(zhù)歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)小學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了.我個(gè)子高了,上學(xué)時(shí)間長(cháng)了,回家作業(yè)增了,學(xué)習科目多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重.如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯什么事,沒(méi)有人會(huì )來(lái)責怪我,再加
上還有父母為我當"向導".可現在的我,長(cháng)大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行.這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離.
小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì )自在些,可是我卻處處受著(zhù)長(cháng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著(zhù);摔倒了,有父母扶著(zhù).但是我知道,在自己長(cháng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了.就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長(cháng)著(zhù),我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn).
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功 我的成長(cháng)之舟,行駛得雖然不穩,有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習到了不少,鍛煉到了不少.通過(guò)我這成長(cháng)的旅途,我才真正了解到成長(cháng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè ).
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右2
在成長(cháng)的過(guò)程中,會(huì )遇到許許多多的煩心事:同學(xué)們對自己的嘲笑,很煩;上自己沒(méi)有興趣的課,很煩;學(xué);锸畴y吃,很煩
而我最煩的事是老師布置作業(yè)太多,很煩。比如周五數學(xué)作業(yè)有:一張試卷,口算本,練習冊完成第七單元測試,復習第8單元,準備周一的考試。語(yǔ)文作業(yè)有:一張試卷,抄《黃鶴樓送別》的詞語(yǔ)2遍再默一遍,寫(xiě)一篇作文,題目《今天,我真》,復習第六第七單元,準備考試。英語(yǔ)作業(yè)有:默寫(xiě)U848個(gè)詞組3遍,完成U8測評卷,背U8課文,簽:已讀熟,并背誦。完成課課練和聽(tīng)讀空間中的U8部分。復習U1、U2,準備考試。就這么多作業(yè),每周五晚上回家一吃完飯開(kāi)始寫(xiě)都要寫(xiě)到11點(diǎn)多才能寫(xiě)完。手都要寫(xiě)廢了。腦細胞感覺(jué)都不夠用了。
我還有一件煩惱的事是,語(yǔ)文老師總是覺(jué)得我們吵,讓我們抄書(shū),就拿上次的事來(lái)說(shuō)吧。語(yǔ)文老師在上課,有2個(gè)男生在座位上偷偷講話(huà)。老師發(fā)現后說(shuō):這節課沒(méi)有下課時(shí)間。下課鈴響了,沒(méi)人出去,都在位置上專(zhuān)心致志地看書(shū),那2個(gè)男生,一點(diǎn)都沒(méi)有意思到自己的錯誤,在位置上打打鬧鬧,被老師又看見(jiàn)了非常生氣地說(shuō):今天全班為了那兩個(gè)男生的行為抄第23課課文一遍聽(tīng)到老師的講話(huà),同學(xué)們都覺(jué)得五雷轟頂了,因為這篇課文實(shí)在太長(cháng)了抄在本子上足足有4面呢,這兩件事真是令我煩了。
可再煩惱的事,也有解決辦法。第一件事,沒(méi)有辦法解決,因為我不是老師,不能減少作業(yè)量,可我相信老師這么做肯定有她的道理,因為進(jìn)入高年級了,馬上要迎來(lái),人生的第一次轉折,小升初,所以要辛苦些現在樂(lè )觀(guān)一點(diǎn),咬咬牙堅持一年多,到時(shí)我們的付出肯定會(huì )有回報的。第二件事,希望那些愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)能?chē)栏褚笞约,遵守課堂紀律,下課時(shí)可以用朗讀聲來(lái)代替講話(huà)聲。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右3
人在生活中難免不會(huì )遇到煩惱,不過(guò)這是或多或少的,當你還是一個(gè)天真爛漫、純真無(wú)邪的孩童時(shí),你的煩惱是最少的,但是,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),煩惱當然是日漸增多,也越來(lái)越讓人覺(jué)得難以承受,讓人很是吃不消,但只要你正確的對待他,煩惱就會(huì )隨之減少。
現在,面對中考的我,煩惱有很多很多,F在我最大的煩惱就是學(xué)習,這幾乎是每個(gè)中學(xué)生的煩惱。成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生,怕別人會(huì )追上他;成績(jì)中等的學(xué)生,就處在“比上不足,比下有余”的很讓人尷尬的地步;成績(jì)不好的學(xué)生,就必須得花上大量的時(shí)間來(lái)填補“比上不足”的缺漏。我雖然不在成績(jì)這一欄內,但學(xué)校里高手如云,豈能放松下來(lái),于是我只有天天埋頭苦讀。
中考將近了,在這些日子里,我過(guò)得很不自由,爸爸媽為了我能夠考上好的高中,讓我一有空就要做試卷,并且給了我一些規定:
1、未寫(xiě)完老師布置的作業(yè)和我們布置的試卷就不許看電視、電影;
2、不許到處跑鬧;
3、玩耍、看電視、電影的時(shí)間不許超過(guò)2小時(shí)。
當我知道了這些規定后,我很不高興,我覺(jué)得我就像成了籠中鳥(niǎo),缺少了自由,但我又能怎樣呢?只有認真完成任務(wù)了。
我還有很多煩惱,但我不會(huì )把它說(shuō)出來(lái),因為說(shuō)不出來(lái)的煩惱才是真正的煩惱,我的煩惱到底有多少?我也不知道。我承認我喜歡煩惱,因為有了他們,我才會(huì )覺(jué)得生活不空虛,不至于整天都無(wú)所事事。當然,有時(shí)候,我也會(huì )不喜歡煩惱,因為當它們一起向我撲來(lái)時(shí),我會(huì )覺(jué)得很難受甚至有點(diǎn)“窒息”。
生活離不開(kāi)煩惱,煩惱無(wú)處不在,當它來(lái)臨的時(shí)候,拿出你的勇氣,勇敢面對它吧!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右4
成長(cháng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì )品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因為這絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(cháng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(cháng)的快樂(lè )。
自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著(zhù)沉重的腦袋去學(xué)校?粗(zhù)眼睛上的黑眼圈,我無(wú)奈地搖搖頭,轉身又鉆入了學(xué)習之中了,每天的日程滿(mǎn)滿(mǎn)當當的,幾乎都是學(xué)習時(shí)間,好不容易有長(cháng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的…。樣樣精通!看著(zhù)眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話(huà)我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!
就這樣,一個(gè)長(cháng)假就被“重如泰山”的作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!
不止如此,家長(cháng)也在使命地催促著(zhù)“學(xué)習,學(xué)習,一定要得第一”。
有了老師的作業(yè),家長(cháng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習,下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!
“14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復”的一個(gè)轉彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著(zhù)你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(cháng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右5
人生路漫漫,煩惱無(wú)其多!古人云:少年不知愁滋味。然而,對于我們新一代來(lái)說(shuō),“愁”,我們實(shí)在是品嘗的太多了!
剛進(jìn)家門(mén),我就歡呼道:今天周五,明天雙休日,終于可以休息休息了!睂(shū)包瀟灑的往沙發(fā)上一扔,打開(kāi)電視,抱著(zhù)一堆零食,悠閑地觀(guān)看著(zhù)節目,開(kāi)始享受了。
“就知道看電視,也不知道把書(shū)看一看,電視給我關(guān)掉,回房看書(shū)去!”剛沒(méi)看一會(huì )電視,一個(gè)不和諧的聲音響起。我知道,是媽媽下班回了拉。轉過(guò)頭去,我用一種乞求的眼神看著(zhù)面露怒色的媽媽?zhuān)翱墒菋寢專(zhuān)裉焓侵芪灏,明天就是雙休日,稍微放松一下應該沒(méi)什么的吧,媽媽?zhuān)竽懔俗屛铱匆粫?huì )兒吧!薄安恍!眿寢寘柭暤溃骸叭,馬上去給我寫(xiě)作業(yè)去,不讓等你爸回來(lái)打死你!”帶著(zhù)無(wú)盡的不甘,我無(wú)力的走向房間。
“嘭”,媽媽將一堆作業(yè)仍在書(shū)桌上,沖我冷冰冰的說(shuō):“今晚必須給我寫(xiě)完,寫(xiě)不完不準給我睡覺(jué),明天還有事要干!痹(huà)畢,“嘭”的一聲門(mén)被關(guān)上了。此時(shí),碩大的房間里只剩我一人孤零零的呆在房間里發(fā)愣。
看著(zhù)這堆小山似的作業(yè),我不禁苦笑一番,心中感慨道:“媽媽?zhuān)抑滥氵@是對我好,是為我的前途著(zhù)想,然而,你可以對我稍微放松一下嗎?你不覺(jué)得對我管的太嚴了一些嗎?我是一個(gè)人,一個(gè)活生生的人,并不是一個(gè)機器,況且機器也是要休息的。請你給我些許自由,給我一點(diǎn)獨自飛翔的時(shí)間,給我一些同齡人娛樂(lè )的時(shí)間。知道嗎?我,渴望自由!
然而,事事不由人,母命難違,帶著(zhù)無(wú)盡的不甘,低聲哭泣著(zhù)慢慢的移動(dòng)著(zhù)這座“小山”。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右6
我的成長(cháng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,而那些風(fēng)浪就是我成長(cháng)的煩惱。 而現在我 被那些煩惱圍成的迷宮給圍地死死的好像永遠不能走出來(lái)似的。我真的好煩!好煩!就說(shuō)今天吧,我就被我媽說(shuō)得要死。
我本是一個(gè)文靜的小女孩,不怎么會(huì )生生、發(fā)脾氣。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午,我功課做完后就聚精會(huì )神地玩起了 一個(gè)刺激的游戲,剛費了九牛二虎之力玩到第二關(guān) ,媽媽又發(fā)出了那刺耳的噪聲:“ 夢(mèng)娜 快點(diǎn)來(lái)吃飯 ,快把電腦給我關(guān)了!“”我忙說(shuō):“媽媽再讓我玩一會(huì )兒嘛,馬上我就可以夢(mèng)想成真成為‘富翁’了!眿寢屢(jiàn)我始終坐著(zhù)不動(dòng)就有點(diǎn)不高興地說(shuō):“別浪費時(shí)間了,我還要上班呢!還不快來(lái),等一下碗你就自己洗了!”我只好依依不舍地走到餐桌邊,心不在焉 喝了口“啊” 燙得我尖叫起來(lái),然后我眼淚汪汪的向媽媽提意見(jiàn):“這么燙 ,我過(guò)一會(huì )兒喝也不會(huì )冷!笨墒菋寢尭静宦(tīng)我的分辨,用命令的口氣說(shuō):“你如果再磨磨蹭蹭地不喝 ,我就把電腦關(guān)掉!眿寢尩鹊貌荒蜔┖缶汀芭尽钡匕央娔X關(guān)掉了,于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接二連三的發(fā)生,每次都氣的我火冒三丈,但又沒(méi)有任何解決的辦法。
我想著(zhù)為什么爸爸都能上網(wǎng),而且一上就是很長(cháng)時(shí)間。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣!
媽媽常常說(shuō):"你怎么不努力學(xué)習,你怎樣考高中啊 你如果考不上,你以后的工作怎么辦?你這初中文憑那有人要你,你又沒(méi)有什么特長(cháng),你去干什么呢?現在讀書(shū)才出息啊,孩子讀書(shū)是為了你自己啊,
這就是我的煩惱,—媽媽的嘮叨!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右7
人成長(cháng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著(zhù)年齡由小變大,他的煩惱增加了”。成長(cháng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì )遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(cháng)的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著(zhù)各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸,樣樣都有。
我在不停的長(cháng)大,然而成長(cháng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的心情總在憂(yōu)郁當中。
媽媽常說(shuō):“你怎么這么粗心,數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加……,就是死腦筋轉不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯的總是錯!煽(jì)怎么總是這個(gè)樣子!”這才剛剛上初中,這類(lèi)話(huà)就常常在我在我的心頭上浮現。
每天放學(xué)回到家,迎接我的.都是那個(gè)熟悉的查問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?沒(méi)做完就趕快做作業(yè)去!做完了看看書(shū)”每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà),我就心煩意亂,所有的計劃都亂了,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。
人生因有競爭才會(huì )精彩——我總是拿這句話(huà)安慰我自己。盡管如此,但是還有不少煩惱讓我趕也趕不走:作為一名學(xué)生,我不能讓自己的成績(jì)太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母失望……日復一日,年復一年,我的煩惱也逐漸增加。
所以,煩惱仍像一個(gè)影子,時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著(zhù)我。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習。我們在成長(cháng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著(zhù)在煩惱中健康成長(cháng)!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右8
當我們在快樂(lè )成長(cháng)時(shí),想必大家也有許多煩惱吧。才剛剛步入青春期的我,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),青春意識的萌發(fā),幼稚與成熟并存,煩惱與快樂(lè )共增。如果你一旦有了煩惱,是不是會(huì )感覺(jué)很憂(yōu)郁,很感傷呢?的確這樣,在我成長(cháng)的過(guò)程中有許許多多的煩惱困惑著(zhù)我,但最最讓我苦惱的還得算——不能學(xué)長(cháng)發(fā)。
打小,我爸爸就不準我學(xué)長(cháng)發(fā),他認為梳理長(cháng)發(fā)很浪費時(shí)間,再加上我愛(ài)臭美,扎頭發(fā)要好大半天,爸爸怕我在頭發(fā)上花太多時(shí)間,耽誤了學(xué)習,所以只要我頭發(fā)超過(guò)耳朵,爸爸便拖拉帶拽地帶我去理發(fā)店。而理發(fā)店則是我小時(shí)最常去的地方。由于爸爸的克制,我常常羨慕同齡的女孩。當她們在跳橡皮筋時(shí),左擺右晃的辨子好似蝴蝶在空中飛舞,美麗極了;當她們在跑步時(shí),一陣微風(fēng)撩起她們的長(cháng)發(fā),好似微風(fēng)輕拂著(zhù)柳條,柔美極了。而我這短短的頭發(fā),既不柔順也不秀麗,真是讓我……
留了六年的短發(fā),都讓我們老師對我感到惋惜:“這么活潑優(yōu)秀的一個(gè)姑娘,卻沒(méi)有長(cháng)發(fā),真讓人心憐喲!希望畢業(yè)前能看到你長(cháng)長(cháng)的辮子!”雖然老師的希望我一直放在心上,但爸爸的命令不得不聽(tīng),我只有很不情愿的又去剪男士頭。學(xué)前班的時(shí)候我要表演;瘖y的時(shí)候,老師在和化妝師商量我的發(fā)型。因為表演要統一,伙伴們都是用紅繩纏成的“沖天炮”,而我頭發(fā)短,纏不起。最后老師只好在我的頭發(fā)上別一朵大紅花。表演時(shí),我在隊伍里很“突出”,別人都是“沖天炮”,而我卻只別了一朵大紅花,能不“突出”嗎?這就是我的煩惱。
還好,現在爸爸沒(méi)有叫我剪發(fā)了,看到我逐漸長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),我非常高興?蓜e在未來(lái)的某一天,爸爸又發(fā)神經(jīng),又叫我去剪的話(huà),那我就摻了!我希望再也不要發(fā)生這樣的事!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右9
踏過(guò)如歌的花季,走過(guò)如詩(shī)的雨季,忽然發(fā)現:以前的歡笑和悲傷,都已悄然放在舊時(shí)的枕邊,孩提時(shí)眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走,眼中少了些頑皮天真的光彩!跋﹃(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,現在看來(lái)不過(guò)是強說(shuō)愁而賦的新詞墨了。然而,成長(cháng)的代價(jià)卻帶給了我許多真實(shí)的煩惱……
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝,在現今社會(huì )、學(xué)校、家長(cháng)三位一體的教導下,在每一個(gè)莘莘學(xué)子的心中打下了一個(gè)堅實(shí)的信念。若想實(shí)現自己的夢(mèng)想,首先需要4個(gè)字———“出人頭地”,所以便產(chǎn)生了一個(gè)濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒(méi)有常勝的,但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”,失落之情便會(huì )慢慢襲上心頭,以分數定前程的現實(shí),一次失落便會(huì )帶來(lái)一次新的煩惱。
輕狂年少的我在多次選舉失敗后掩卷沉思,為什么一向被老師評價(jià)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生竟會(huì )一次次錯過(guò)同學(xué)們信任的一票,在那一段難忘日子里煩惱是我唯一的朋友。但是現實(shí)生活告訴了我,只要多一點(diǎn)謙遜,少一點(diǎn)自大,多一點(diǎn)愛(ài)心,朋友們溫暖的手最終一定會(huì )向你伸來(lái)的,這一成長(cháng)的煩惱卻教會(huì )了我交往的藝術(shù)。
很多時(shí)候會(huì )覺(jué)得自己在生活中失去了什么,難道成長(cháng)的代價(jià)如斯,竟不能保留住一份童稚的空氣,就連那時(shí)眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱,有人把這叫做成長(cháng)中的歷練。
不管自己的心弦是否會(huì )有漣漪般的顫動(dòng),以往的那種“一事能狂便少年”的豪氣,已被塵封許久,縱然這使我們不再魯莽,不再沖動(dòng),以一種淡漠冷靜的目光看待事物,但是卻帶給我成長(cháng)中許多煩惱。于是在歷練中、在煩惱中,我們便多了一種氣質(zhì)、一種風(fēng)度,這是成長(cháng)的煩惱。
的確,成長(cháng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份很重的稅,但是我更喜歡一句歌詞:“最近比較煩……我雖然煩,但卻不混亂,我會(huì )靜靜長(cháng)大……”
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右10
作為一名小學(xué)生,生活中的每分每秒都在成長(cháng),但是又有誰(shuí)沒(méi)有煩惱呢?
“小小少年,很少煩惱,仰望四周陽(yáng)光照……”音樂(lè )課上,同學(xué)們用清脆的童聲唱著(zhù)這首《小小少年》,我的心中“波濤起伏”:哎!我的煩惱可不少呀!如同一座無(wú)形的五指山,壓著(zhù)我,使我無(wú)法翻身!
哪個(gè)家長(cháng)不是希望自己的孩子頭腦聰明,藝術(shù)天賦好,長(cháng)大后是“人中龍鳳”!可是,家長(cháng)總是拿自己孩子的弱點(diǎn)和別人的優(yōu)點(diǎn)比,這樣我實(shí)在受不了。
月亮已經(jīng)爬上樹(shù)梢,我正在臺燈下奮筆疾書(shū)。哎,作業(yè)真多的能堆成山了!“舒雅,你的作業(yè)怎么到現在還沒(méi)寫(xiě)完?8:00都快到了,你都在干什么呢?”門(mén)一下子被打開(kāi)了,媽媽正一手叉著(zhù)腰,一手指著(zhù)作業(yè)對我大喊!拔覜](méi)有,是作業(yè)太多了……”面對化身火辣性格的媽媽?zhuān)乙仓荒艿吐暭氄Z(yǔ)。但是還是被耳尖的老媽聽(tīng)到了:“什么!中午不是有時(shí)間嗎?課件也可以呀!你看看人家陳沐歌,字寫(xiě)得又好,作業(yè)寫(xiě)得又快,你看看你,哎一一”老媽剛說(shuō)完頭也不回就走了,看著(zhù)老媽的背影,我眼中迷茫一片:媽媽?zhuān)闶遣恢,我是多么想跟你說(shuō),我中午也有中午的作業(yè)呀!而且不是你讓我好好休息的嗎?課間的時(shí)候,我總要幫老師檢查同學(xué)們的作業(yè),收課堂作業(yè)本,還要抄當天的作業(yè),我哪有什么空閑的時(shí)間呀……
當我作文寫(xiě)得不好時(shí),你就會(huì )拿我和蔡紫怡比;當我唱歌走調時(shí),你就會(huì )拿我和黃祎晨比;當我語(yǔ)文考試一不小心考差時(shí),你就會(huì )拿我和蔡樂(lè )心比;當我生氣發(fā)點(diǎn)小脾氣時(shí),你就會(huì )拿我和洪黃綠紫比……
每當聽(tīng)到你的那些話(huà),我的心總會(huì )不禁疼痛起來(lái),雖然你不說(shuō),可我仍然明白,你并不是說(shuō)我一無(wú)是處,你這么說(shuō)都是為我好,希望我有一個(gè)好榜樣,能擁有上進(jìn)心。但是,我不希望你再這么說(shuō)我了,我會(huì )自己努力的,做一個(gè)堅強的我……
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右11
“初三了!”不知是誰(shuí)高喊了一聲。教室里睡著(zhù)人都醒了……
一
“競爭”是醒來(lái)的第一意識。
小義是我的老同桌?涩F在,他卻漸漸疏遠了我,坐到后排與那學(xué)習尖子生“稱(chēng)兄道弟”去了。雖然只有一排之隔,他卻從沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話(huà),也不來(lái)教我解題了。我問(wèn)他為什么,他十分坦然地說(shuō):“初三了,學(xué)習比朋友重要!
二
是的,初三了,但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來(lái)后無(wú)可奈何的決定。
小立是個(gè)愛(ài)好文學(xué)的人,她經(jīng)常作詩(shī)吟詩(shī)。她寫(xiě)的文章,讓人讀后有意擾未盡之感。
可現在,她書(shū)包里的教科書(shū)替代了原先的散文集;筆下寫(xiě)的不再是有趣的小詩(shī)而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來(lái)的習題;嘴里說(shuō)的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數”和“熱現象”。咬,初三了,難道初三就不要愛(ài)好了嗎?
三
“失敗”是醒來(lái)后無(wú)法逃避的現實(shí)。
臨近中考,同學(xué)們都在奮力拼搏,而我卻偏偏在這節骨眼上開(kāi)了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖,而我彼邊“停車(chē)檢修”。
在學(xué)校里,老師的神情讓我無(wú)地自容;在家里,父母的嘆息使我的心無(wú)法安寧……
呆呆地照著(zhù)鏡子,望著(zhù)鏡中的那個(gè)我想大聲喊:“爸爸媽媽?zhuān)覜](méi)有你們想像的那么沒(méi)出息……”
唉,初三了,整天都只有無(wú)奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了,我們漸漸地從那年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)……
我們長(cháng)大了,漸漸地體會(huì )到老師的諄諄教導、父母的苦口婆心和成長(cháng)的煩惱……然而,我似乎發(fā)現:
它只是一個(gè)小小的開(kāi)始……
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右12
少年啊,大家總是說(shuō)你長(cháng)大了,你總是微笑著(zhù)不說(shuō)話(huà)。在你心中,不是一種快樂(lè ),你想逃避,你想永遠在那空曠的小學(xué)教室里,唱著(zhù)永遠也唱不完的歌。但是,少年啊,你必須面對,必須接受那些你不愿接受的現實(shí)。
第一次來(lái)到你現在身處的教室,是報到的那一天,塵封的教室,陌生的臉孔,使你感到莫名的恐懼。
第一次看到以前那無(wú)比親切的老師罰學(xué)生,你裝作和自己無(wú)關(guān)。其實(shí)你在想:對老師,你應該像大家一樣懼怕還是繼續和他做朋友?那一天,你一直在改變你的決定,但是,你其實(shí)一直沒(méi)找到與老師玩“貓抓鼠”的理由。
少年!你可曾還記得,上次與張弛一起去看電影,你們邊看電影邊吃水果,還與旁邊一位自稱(chēng)是你老師中學(xué)同學(xué)的女士閑聊,那無(wú)疑是很快樂(lè ),但那只是你掩飾著(zhù)你對自己還能有幾次這樣經(jīng)歷的質(zhì)問(wèn)!
少年!你不能生活在回憶里,要珍惜現在的大好時(shí)光!要知道,現在不會(huì )有一個(gè)人和你想著(zhù)同樣的事。少年!你經(jīng);貞浤愕男W(xué)、幼兒園時(shí)光,你不敢去想什么時(shí)候,你會(huì )把現在的事兒也忘卻。你不像小時(shí)候那么渴望長(cháng)大了,你想讓時(shí)間老人把你送回過(guò)去,回到那個(gè)你能輕而易舉搞定數學(xué)題的時(shí)候,回到那個(gè)你不知道《為學(xué)》的時(shí)候,回到那個(gè)你可以纏著(zhù)媽媽為你講故事的時(shí)候......
少年!時(shí)間老人是找不到的,也沒(méi)人能做出后悔藥。所以,你只能珍惜現在,想想以后你還會(huì )懷念現在,你只能緊抓時(shí)間老人的衣袖,不放過(guò)任何時(shí)間。
少年!你可曾記得自己的理想,去做一個(gè)樂(lè )于助人的北京大學(xué)的圖書(shū)管理員。你沒(méi)錢(qián)去走后門(mén),也沒(méi)有重權在握的朋友,你只能靠自己,靠自己賺得幸福的生活。
少年!你以為放松自己,也能學(xué)習依舊嗎?你錯了,你只能不停地學(xué)!
少年!懷念過(guò)去又害怕未來(lái)的少年!你必須也只能為了自己愛(ài)的人和愛(ài)自己的人,去奮斗,去拼搏!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右13
說(shuō)實(shí)話(huà),長(cháng)大是每個(gè)小孩的愿望,我也不例外。但是,我最近卻害怕起了成長(cháng)了——因為,我有了成長(cháng)的煩惱。
“小小少年,很少煩惱”這是我兒時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照:依稀記得6歲時(shí),我還小,剛上學(xué),那日子才叫悠哉游哉,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呢!那是上學(xué)只是一種形式,學(xué)的東西在幼兒園都學(xué)過(guò),也就是練練“三個(gè)一”。放了學(xué)也沒(méi)有作業(yè),有也是十幾分鐘就做完了。那是多好呀!不會(huì )寫(xiě)字注拼音,寫(xiě)完作業(yè)便去瘋玩。妙哉妙哉呀!但是好景不長(cháng)呀!
“小小少年,有了煩惱”這是我5、6年級時(shí)的親身體驗:清楚地記得,我是那時(shí)候有了煩惱的。那時(shí)候的作業(yè)要從4:30寫(xiě)6:30,有時(shí)候好要寫(xiě)到8、9點(diǎn)鐘呢!上課要學(xué)很多知識,課后也要用1、2小時(shí)來(lái)消化。好在那時(shí)候好在那時(shí)候只是班級排榜,如果要是年級排榜的話(huà),恐怕我就要崩潰了吧!
“忽然有一天生活全變了,小小少年煩惱多”唉,這可是我的患難記錄呀!
初中一天要上8節課,7種學(xué)科,N個(gè)定理,N+次考試,真是讓人應接不暇呀!雖然現在作業(yè)不多,幾個(gè)小時(shí)便寫(xiě)完了。但是當天的功課要用大于寫(xiě)作業(yè)時(shí)間的2倍以上,比如說(shuō)史、地、生、政,那個(gè)不用背,那個(gè)不用考?一年下來(lái)3次考試,N次小考,誰(shuí)招架得住?考不好,要罵;考好了,要保持,保持不了又要挨罵。這可真是“老鼠進(jìn)風(fēng)箱——兩頭受氣”呀!考得好也不是,考得不好更不是。還有各科老師的教學(xué)方法不一:如果說(shuō)語(yǔ)文老師是機槍掃射,那么數學(xué)就是狙擊點(diǎn)射;如果說(shuō)語(yǔ)文是飛毛腿,數學(xué)就是布雷車(chē)呀!
小小少年的成長(cháng)煩惱,誰(shuí)都有,但是,我們要好好學(xué)習,要考上大學(xué),擺脫這種煩惱!
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右14
我的煩惱是鞋子中的一個(gè)沙粒,它雖然很小,卻是我前行中的一大障礙。
從年幼的無(wú)知到青春的懵懂,這段期間的煩惱零零散散,總會(huì )讓人凡不勝煩。
小時(shí)候,我的形象就像動(dòng)畫(huà)里的三毛,不僅皮膚黑,而且頭發(fā)稀少,色澤發(fā)黃,看起來(lái)就像營(yíng)養不良的孩子,因為這件事,同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我,為此,我還自卑了好一會(huì )兒,媽媽為了安慰我說(shuō)道:“女在十八變,小時(shí)候長(cháng)的丑,長(cháng)大就漂亮了!币驗檫@句話(huà),我又重拾了信心,變得開(kāi)朗起來(lái)。
長(cháng)大后,我不再像小時(shí)候營(yíng)養不良了。但媽媽還經(jīng)常調侃我說(shuō):“喲,我們的三毛長(cháng)大啦!泵慨斅(tīng)到這話(huà),我就氣得滿(mǎn)臉通紅。我的一世英名啊!
處在少年期的我,小時(shí)候的煩惱逐漸逝去,取而代之的是少年期的煩惱,成熟不少的我總想能獨闖天涯,可父母對我的溺愛(ài)卻成了我現在的煩惱。
誰(shuí)能想到,已13歲的我卻還不會(huì )下面條呢?媽媽下面條時(shí)那嫻熟的手法、動(dòng)作,我已看了不下10遍,我多次肯求媽媽?zhuān)屛覈L試幾次,可卻屢屢遭到拒絕,經(jīng)過(guò)多次的軟磨硬泡,媽媽終于同意讓我嘗試一下,來(lái)到廚房控制不住我那激動(dòng)的心情,但我卻發(fā)現媽媽早已將水煮好,面下好,只剩加調料了,我頓時(shí)傻眼了,即無(wú)力又無(wú)奈。
媽媽呀,我知道您所做的一切都是為女兒好,但這是否太過(guò)了,您的溺愛(ài)已經(jīng)讓我無(wú)法自力更生,難道您想讓我做一只永遠學(xué)不會(huì )飛的小鳥(niǎo)嗎?這就是我的煩惱。媽媽請不要再溺愛(ài)我啦。
煩惱,沒(méi)有一個(gè)人會(huì )喜歡煩惱,但你再回頭看一看,會(huì )發(fā)現,煩惱帶給我們的太多的回憶了,它見(jiàn)證了我們成長(cháng)的經(jīng)歷,相信這也是我青春的一種回憶。
關(guān)于成長(cháng)的煩惱的作文600字左右15
每個(gè)人都有屬于自己的煩惱,我也是。
長(cháng)大一歲的煩惱、上學(xué)的煩惱、玩電腦的煩惱、買(mǎi)衣服的煩惱很多很多。
我的煩惱是成長(cháng)中的煩惱,父母的嘮叨,有時(shí)自由權都沒(méi)有。他們總是說(shuō):爸爸、媽媽掙錢(qián)很辛苦,你不用功學(xué)習,反而還嫌我們嘮叨,你自已想想我們付出了多少代價(jià)。爸爸、媽媽舍穿舍用,為了是你有一個(gè)更好的環(huán)境,讓你學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng)。是的,爸爸媽媽給了我一個(gè)好的條件,讓我在關(guān)愛(ài)的懷抱中成長(cháng)。在學(xué)校,我的煩惱也數不勝數。老師讓我寫(xiě)作業(yè),接二連三。有時(shí)候,遇到脾氣不好的教師,要是這道題目不知如何解答,跑過(guò)去問(wèn)的時(shí)候,總是那么不愉快,那么地傷心。還有,電腦課讓我十分怒火。在學(xué)校里學(xué)習,本來(lái)課程和作業(yè)多,一個(gè)星期也只有兩節電腦課,玩的時(shí)間還不夠塞牙縫呢。最不可容忍的是連那內存比較大一點(diǎn)的游戲也不許玩。
同桌則是個(gè)暴力、野蠻的女孩,天天和我后面的大嘴巴欺負我,我真煩呀!不過(guò)同學(xué)們給我同桌起了個(gè)綽號叫饑肉女,這綽號真古怪。難聽(tīng)。哎,也難怪,什么樣的人就有什么樣的綽號。要是跟她說(shuō)道理她聽(tīng)不進(jìn)去。同桌之間要彼此尊重,互相幫助才行?伤?卻用封建的思想來(lái)說(shuō)理:什么呀!同學(xué)之間互相幫助,也不害羞。我只能用兩個(gè)字無(wú)語(yǔ)。這個(gè)蚊子天天在我周?chē)硜?lái)吵去地,真叫人煩。老師的煩、同學(xué)的煩、父母的煩,真讓我想一直鉆進(jìn)細縫里。
我的煩惱,何時(shí)是個(gè)頭!學(xué)習上,真累得我氣喘吁吁。語(yǔ)文、歷史、生物、數學(xué)令人頭痛呀!這么多的煩惱,也難怪,就因為這些煩惱,成為了我成長(cháng)中奮斗的源泉。
成長(cháng)中難免有許多煩惱,不過(guò)這些煩惱促使我在學(xué)習奮斗,給我的成長(cháng)交了一份滿(mǎn)意的答卷。
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