成長(cháng)的煩惱高中作文精選4篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的成長(cháng)的煩惱高中作文精選4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(cháng)的煩惱高中作文精選4篇1
不管一天又一天是怎樣度過(guò)，太陽(yáng)總是無(wú)休止的升起又落下，花兒總是綻放又凋零，身邊的車(chē)水馬龍總是轉瞬即逝，站在時(shí)光的尾巴上，我們不停地追趕水霧一樣懵懂的未來(lái)。
太多的人總是嘆息時(shí)光的殘忍和成長(cháng)的無(wú)奈。其實(shí)，成長(cháng)真的是一個(gè)毛毛蟲(chóng)羽化成蝴蝶的過(guò)程，總是要經(jīng)歷過(guò)蛻變的疼痛才可以更好地迎接巧克力一樣未知的世界。所有綻放開(kāi)的笑容或是沒(méi)有人看見(jiàn)的眼淚，在若干年后回首時(shí)，都會(huì )是你意想不到的!未來(lái)的道路不管是崎嶇還是順暢，都需要你一個(gè)人去獨自品嘗和體會(huì )。
張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長(cháng)的路。這條路是人人必經(jīng)的道路。那些走過(guò)的人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它崎嶇且長(cháng)，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來(lái)呢�！庇谑�，一個(gè)又一個(gè)的人走過(guò)這條充滿(mǎn)著(zhù)艱辛的道路，也許這就是成長(cháng)的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執拗地堅持自己選擇。
莫名地想起那個(gè)永遠也長(cháng)不大的孩子彼得·潘，誰(shuí)能說(shuō)他沒(méi)有不能成長(cháng)的遺憾，我們總是哀傷地無(wú)休止地懷念過(guò)去的一切一切，默念著(zhù)“不要長(cháng)大，不要長(cháng)大”，如果真的不能長(cháng)大，你真的一點(diǎn)也不在乎嗎?每個(gè)時(shí)候都會(huì )有每個(gè)時(shí)候的快樂(lè )。不管怎樣，我們都是會(huì )隨著(zhù)時(shí)光從掌心一點(diǎn)一點(diǎn)流失而長(cháng)大，看著(zhù)記憶一絲一縷地聚集起來(lái)。
長(cháng)大就像是一顆神秘的果子，有的人歇斯底里地抗拒，有的人迫不及待地想要嘗嘗。但是只有長(cháng)大才能使我們接觸到更多、更好的世界。
長(cháng)大，是酸痛，是幸福。
成長(cháng)的煩惱高中作文精選4篇2
大人們總說(shuō)：“小孩子是最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的�！笔獠恢牢覀円灿性S多成長(cháng)的煩惱，隨著(zhù)年齡的增加，煩惱也如海水一般慢慢得越積越多。
“作業(yè)”是第一煩惱。
我們每天上學(xué)學(xué)習知識，都需要我們的大腦，放學(xué)回家后又要完成老師布置的作業(yè)，我現在是一名小學(xué)六年級的學(xué)生了，作業(yè)又越發(fā)多了起來(lái)，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德、美術(shù)，每天晚上這些都是必不可少的，它們就如同一座大山一樣，把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)，真是“壓力山大”呀，同學(xué)們都苦苦叫冤。有些人不想寫(xiě)作業(yè)，又不敢罵主課老師，就罵起別的老師來(lái)：“品德老師真真神經(jīng)呀！上個(gè)學(xué)期考品德時(shí)她不給我們復習，這個(gè)學(xué)期，不考品德她給我們復習不是真的瘋了！話(huà)音未落，有一個(gè)人說(shuō)：“美術(shù)老師也抽筋了，天天上美術(shù)課教我們學(xué)古詩(shī)，本來(lái)主課就多，上美術(shù)課想放松一下，她還教古詩(shī)！”同學(xué)們天天晚上寫(xiě)到十點(diǎn)，臉上布滿(mǎn)了黑眼圈，無(wú)精打采的！
“比”是我第二個(gè)煩惱。
我現在六年級，媽媽總是拿我和別人做比較，吃飯時(shí)，媽媽又開(kāi)始了以往的“教誨”：“你看看人家六樓的姐姐，人家語(yǔ)文滿(mǎn)分120，她就考了117，看看多厲害。人家第一單元，有個(gè)哥哥是晉城一中的第一名，再看看你自己……”總是這樣說(shuō)一大堆，我有時(shí)候會(huì )關(guān)住自己的房門(mén)，說(shuō)道：“難道我自己不努力嗎？”
唉，六年級了！我嘗到了煩惱的滋味。六年級了，我在不知不覺(jué)中長(cháng)大，漸漸從年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我遭遇了挫折，也有了自己的煩惱。在漫長(cháng)的人生道路上，還會(huì )有更多的心結，而六年級——它僅僅是一個(gè)新的開(kāi)始……
成長(cháng)的煩惱高中作文精選4篇3
曾幾何時(shí)，我們還依偎在父母的懷中，享受著(zhù)童年的美好;曾幾何時(shí)，我們還爬在父母的背上，享用綿綿的親情;曾幾何時(shí)，我們是他們的快樂(lè )，是他們的甜蜜。如今，我們長(cháng)大了，理應成為他們的依靠，他們的希望。
不知道有多少個(gè)月明星稀的黎明，我注視著(zhù)昏黃的燈光下那張被歲月的風(fēng)霜折磨得憔悴不堪的面孔，我不敢仔細打量它，因為我會(huì )心碎，不知道有多少個(gè)萬(wàn)家燈火熄滅的深夜，我察覺(jué)到一雙粗糙的手撫摸著(zhù)我的臉龐，我不敢睜眼，因為我看到母親裂痕斑斑的雙手時(shí)，我會(huì )禁不住落淚。
終于有一天，我朝著(zhù)全世界宣布：我要自強，我不想父母那么辛苦。
從此，我學(xué)會(huì )一個(gè)人去面對所有的風(fēng)霜雨雪，一個(gè)人承擔所有的苦痛折磨，我開(kāi)始踏上自己真正的人生旅程。
剛開(kāi)始，真的會(huì )很不習慣。當我走入無(wú)邊的沙漠，正等待一場(chǎng)大雨的澆灌時(shí)，我的意志告訴我，自己去尋找水源;當我陷入泥濘的沼澤時(shí)，正渴望有人拉我一吧時(shí)，我的信念告訴我，自己去尋找樹(shù)枝;當我步入恐怖的魔鬼森林，不知路在何方時(shí)，多想有人為我指出一條光明的坦途，但我的意志告訴我：站起來(lái)，別趴下。當我終于走完這條坎坷的小路時(shí)，面前又是一道懸崖。不過(guò)，我已不是十分害怕，因為我知道，我可以的。
慢慢地，我學(xué)會(huì )了勇敢，學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了在顛簸的道路上一路向前。
風(fēng)雨又如期而至，可是我已經(jīng)明白，坦然相待是最好的`選擇，大浪又沖天咆哮，可是我知曉迎面而上才能站在浪尖上;荊棘又浮現在眼前，我知道只有將它連根拔起，才能為成功鋪平道路，盡管刺破了手，鮮血淋漓，但我知道，這是學(xué)會(huì )自立必修的一課，我的人生旅途中，已不再相信眼淚。
終于，走完了一村一寨，過(guò)慣了冷月孤歌的生活，當我再回到我熱愛(ài)的那片紅土地，當我再次看到母親的笑臉，我可以如釋重負地與她相擁而泣，看著(zhù)她兩鬢斑白的銀發(fā)，我靜靜地依偎在她的膝下，成為她可以依托的肩膀。
成長(cháng)的煩惱高中作文精選4篇4
在我們成長(cháng)的道路上，有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨。成長(cháng)中的煩惱人人都有，在繽紛歲月中，煩惱與我總是不期而遇。
初冬的早晨寂靜而又寒冷，冰冷的寒風(fēng)刺入我的心骨。我背著(zhù)書(shū)包，一如既往地來(lái)到教室。踏入教室時(shí)，我看見(jiàn)我的書(shū)零散地落在了地上，桌子隨之而翻，桌旁躺著(zhù)我心愛(ài)的鋼筆，已不成樣。我的內心，霎時(shí)間似寒冬凜冽。
“昨天，是不是你偷了我的筆？”背后傳來(lái)惡狠狠的斥責聲。我向后側身一看，只見(jiàn)小張滿(mǎn)腔怒火地盯著(zhù)我。我一臉無(wú)奈，急忙應答道：“我我沒(méi)偷，你的筆長(cháng)什么樣我都不知道呢！”“不知道長(cháng)什么樣，真會(huì )胡說(shuō)，肯定是你偷的！”話(huà)音剛落，小張從我手中奪過(guò)了書(shū)包，像只餓狼似的搜尋著(zhù)“獵物”。
我的內心頓時(shí)像被一把劍刺入，看著(zhù)他將書(shū)包里的東西倒出在地，我感到無(wú)比苦惱，我明明沒(méi)有碰過(guò)他的東西，他為何如此冤枉我？小張見(jiàn)沒(méi)有找到，便為難我：“筆我沒(méi)找到，但我確定是你偷的，明日還我五元，好自為之！”隨后，他便揚長(cháng)而去。這時(shí)，其他人也上前來(lái)挖苦我：“哎呀，有些人要賠錢(qián)了！”“哎，叫你偷！”
頓時(shí)，教室變得非常寂靜，好像只剩我一人。肝腸寸斷的我不知所措，無(wú)比煩惱。為什么要這樣對我？我到底做錯了什么？我應該怎么辦？
第二天，我將自己的零花錢(qián)給了小張，并且心灰意冷。我并沒(méi)有告知父母，也未告訴老師，因為和霸道的人講道理是得不出任何結果的。
雖然這件事已過(guò)去許久，仍深深地刻在我的心里，每當回憶此事，我便煩惱不已，或許，成長(cháng)的煩惱才剛開(kāi)始呢！
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