【推薦】我的煩惱小學(xué)作文400字合集8篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的煩惱小學(xué)作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇1
我每天放學(xué)回到家，迎接我的都是那個(gè)熟悉的詢(xún)問(wèn)：“作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！”每當聽(tīng)到這些問(wèn)話(huà)，我就心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我，讓我按自己的計劃來(lái)完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可是我不希望自己像大多數的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(cháng)。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默認。
自從上學(xué)那天起，我的成績(jì)就成為家庭永恒的話(huà)題。我的成績(jì)是時(shí)好時(shí)壞，成績(jì)好的時(shí)候會(huì )得到媽媽的表?yè)P和叮囑：“不要驕傲，要不然下次肯定考不好�！背煽�(jì)不好的時(shí)候，也會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑：“下次再考不好，就有你的好看�！背煽�(jì)到底是什么？是分數還是自我提高？是對別人的超越，還是愈來(lái)愈重的壓力？也許都是，也許都不是？我不明白，我感覺(jué)乏味也感覺(jué)困惑。
有時(shí)我自己常想，成長(cháng)到底是什么？成長(cháng)有時(shí)充滿(mǎn)苦澀而又令人欣喜，成長(cháng)有時(shí)也摻著(zhù)幾分遺憾，即使這樣，成長(cháng)的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成長(cháng)，這是人類(lèi)繁衍生息的自然規律。煩惱使我變得善于思考，在煩惱中我一天天長(cháng)大，我知道煩惱便是成長(cháng)的催化劑。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇2
人人都有煩惱，不論年齡，不論身高，不論國家。我也不例外，我的煩惱無(wú)窮無(wú)盡。
我的超煩小弟
我有一個(gè)弟弟，三歲不到一點(diǎn)，但是他超級煩。例：我正在玩手機，他就過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)也唤o他，他就會(huì )纏著(zhù)你，讓你聽(tīng)個(gè)音樂(lè )都煩心。我真是忍無(wú)可忍，但是又不可能打他，那種有火無(wú)處發(fā)的感覺(jué)真是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容。而且，在你吃東西時(shí)他看了，會(huì )一言不合就沖過(guò)來(lái)和你搶?zhuān)悴唤o他，他就會(huì )搬“救兵”來(lái)說(shuō)服你，每次“救兵”總會(huì )說(shuō)你比他大，你要讓著(zhù)他，然后你只能看著(zhù)美食從你手中消失。
“唐僧”老媽
我的老媽啊，就像《西游記》里的唐僧一樣。而我就像那孫悟空一樣聽(tīng)著(zhù)她念“緊箍咒”，我聽(tīng)著(zhù)就想去撞墻。而我老媽還不辭辛勞的念著(zhù)，我也是受夠了，這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭啊。
宇宙無(wú)敵煩的'作業(yè)
身為一名學(xué)生，最煩的東西是什么？那就是作業(yè)，作業(yè)鎖住我們的自由，讓我們不能玩手機，看電視，玩電腦，看課外書(shū)，沒(méi)有作業(yè)我們學(xué)生會(huì )多么輕松，多么愉快。沒(méi)有作業(yè)，家長(cháng)就不會(huì )煩我們，我們也不會(huì )有那么大的壓力。同桌經(jīng)常說(shuō)：“學(xué)校是以教育為名的監獄，作業(yè)就是一張遺書(shū)，而考試就是死刑”。
我的煩惱就算三天三夜也說(shuō)不完，煩惱真是無(wú)窮無(wú)盡��！
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇3
我是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的女孩，整天一副快快樂(lè )樂(lè )的樣子。但是，我也有我的煩惱——那就是我一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，它老給我找麻煩。
自從一年級開(kāi)始，我就留了一頭烏黑油亮的長(cháng)發(fā)，它就像我的眼珠那么黑，像瀑布那么長(cháng)�？伤步o我帶來(lái)了無(wú)窮的煩惱。頭發(fā)長(cháng)了，容易打結，早上梳辮子成了我最難受的時(shí)候；頭發(fā)還時(shí)不時(shí)跑進(jìn)拉鏈里，弄得我頭皮發(fā)麻；小朋友也喜歡玩我的長(cháng)發(fā)，一天下來(lái)，我常常披頭散發(fā)了。我多次要媽媽幫我把頭發(fā)剪短，可媽媽總說(shuō)女孩長(cháng)發(fā)漂亮，硬是不讓。我真是煩惱之極。
一天早上醒來(lái)，發(fā)現已經(jīng)七點(diǎn)十分了，我急得從床上跳了起來(lái)，沖到衛生間，急急忙忙地洗漱完畢，就跑去找奶奶梳辮子，我忍著(zhù)痛讓奶奶快速把辮子扎好，就趕到廚房吃早飯。今天喝粥，我端起碗就狼吞虎咽起來(lái)�！俺砍�，你的書(shū)包在門(mén)邊�！眿寢尪谖艺f(shuō)�！芭�！”我邊回答邊回頭，不料，烏黑的頭發(fā)甩到了粥里，發(fā)梢瞬間變成了白色的，就像沾上了一層棉花一樣。
可它又不像棉花那么松軟，摸上去粘呼呼的，臟死了。沒(méi)辦法，要洗頭了，可我死也不愿意，因為上課要遲到了。媽媽看著(zhù)我的臟頭發(fā)，把我押到了衛生間，堅決讓我洗了再走，并且不停地告誡我：“女孩子怎么這樣不講衛生？要注意自己的形象�！辈挥谜f(shuō)，那天上課肯定遲到了。
這就是我的煩惱，長(cháng)發(fā)給我帶來(lái)了美麗，同時(shí)長(cháng)發(fā)又給我帶來(lái)了無(wú)限的煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇4
小時(shí)侯，我很想長(cháng)大，因為長(cháng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著(zhù)媽媽的叨嘮，爸爸的責備。
可是真正等到自己長(cháng)大了，卻出現了許許多多的煩惱。長(cháng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著(zhù)，等到華燈初上，我又騎著(zhù)自行車(chē)狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。
每天清晨天還沒(méi)亮，“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲音就會(huì )把我從美夢(mèng)中驚醒，我只有伸個(gè)懶腰，趕緊爬起來(lái)穿衣服。然后匆匆忙忙刷牙、洗臉、吃早餐，然后在去學(xué)校。星期一到星期五天天都是這樣，所以每天早晨我都有點(diǎn)悶悶不樂(lè )的樣子，還真是有點(diǎn)煩惱呀！
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫(xiě)字母寫(xiě)成小寫(xiě)字母；數學(xué)不是小數點(diǎn)忘了加，就是腦筋轉不過(guò)彎！”從上初一開(kāi)始，這類(lèi)話(huà)就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績(jì)提高上去，不過(guò)總不能稱(chēng)心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jì)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同。因此我也只能“盡力而為”了。
我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當一回無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇5
有時(shí)，爸爸、媽媽不在家的時(shí)候，我一個(gè)人不敢在家，上課時(shí)有問(wèn)題不敢大膽發(fā)言，同學(xué)們就給我取了個(gè)外號叫“膽小鬼”。同學(xué)們每次一見(jiàn)到我就叫我“膽小鬼”。
有一次，我的二伯要了來(lái)我家玩，媽媽叫我去接二伯。在家的時(shí)候媽再三叮囑我：“見(jiàn)了二伯要問(wèn)好”，我的心里也暗暗地下了決心，等我來(lái)到街上，我本來(lái)要向二伯問(wèn)好的，但是，我原來(lái)放松的心情，一看到二伯，我的心就立馬緊張起來(lái)了，想喊也喊不出來(lái)了，二伯看見(jiàn)我了，問(wèn)：“怎么不叫我呢？”我的臉一下子紅了起來(lái)。二伯又說(shuō)：“你這個(gè)孩子，怎么這么膽小呢？”
我記得還有一次，天上下著(zhù)雨，雨點(diǎn)兒打在玻璃上“叭啦叭啦”的直響，爸爸和媽媽有事出去了，就我一個(gè)人在家，我心里特別害怕，這時(shí)候，我忽然聽(tīng)到“咯吱咯吱”的聲音，難道有小偷，我起身把燈給拉亮了，躺在床上，用被子捂得嚴嚴實(shí)實(shí)的，越是捂著(zhù)，眼前越是出現可怕的鏡頭。
突然，我又聽(tīng)見(jiàn)“篤、篤、篤”的聲音，我不禁想：“媽呀！強盜來(lái)了�！蔽艺熬让臅r(shí)候，有一個(gè)人敲門(mén)說(shuō)：“小艷，快把門(mén)打開(kāi)，我們都要被淋濕了�！甭�(tīng)，像是爸爸和媽媽回來(lái)了，我急忙拉亮電燈，我正要開(kāi)門(mén)的時(shí)候，有一只老鼠從柜角里跑出來(lái)，唉，原來(lái)是你這只死老鼠在這里作怪。爸爸、媽媽看見(jiàn)我驚魂落魄的樣子，就問(wèn)我是怎么回事。我害羞得無(wú)法開(kāi)口，心想：“如果讓白爸媽知道了，他們準會(huì )說(shuō)我沒(méi)出息�！�
我要怎樣才能改掉這個(gè)膽小的毛病呢？這正是我的煩惱。
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇6
在人生的道路上我們往往會(huì )遇到許許多多的煩惱，它們就想我們的影子無(wú)時(shí)無(wú)刻都在煩擾著(zhù)我們現在這美好的生活，使我們都非常非常地討厭它們，但是它們卻毫無(wú)害臊；讓我們都拿它沒(méi)辦法，我也是這樣！
其實(shí)我的煩惱并不是很多，在金錢(qián)方面父母也是盡量滿(mǎn)足我的要求；在朋友方面，我可以說(shuō)我的朋友“甲天下”；在我的外貌方面我也是挺滿(mǎn)足的，因為我從小學(xué)到初中從來(lái)沒(méi)有認真記過(guò)一個(gè)同學(xué)的名字，但是同學(xué)們都是很認真地記下我的名字，特別是女同學(xué)們，曾經(jīng)有三四個(gè)女同學(xué)寫(xiě)過(guò)情書(shū)給我，你說(shuō)我能不滿(mǎn)足嗎……但是盡管我是那么的優(yōu)秀，我也有我自己的煩惱；那就是與父母方面出現了很大的問(wèn)題。
我為什么說(shuō)與父母出現了很大的問(wèn)題呢。那是因為每當我考試得到第一名時(shí)，他們就會(huì )向其它與我同級的同學(xué)的父母或鄰居或同事炫耀一下自己的孩子有多么的棒、聰明。還有每當你考試考不到他們想要名次時(shí)，他們就會(huì )冷淡你，甚至每次和你說(shuō)話(huà)都是很生氣和你說(shuō)，會(huì )使你悶悶不樂(lè )、傷心。還有他們還會(huì )買(mǎi)很多東西給你，都是關(guān)于學(xué)習的，這樣一來(lái)就是在暗示你，如果你再是考不好就有你好看，這樣一來(lái)你只好“死讀書(shū)，讀死書(shū)”！
這就是我的煩惱。這就是我們這些父母對我們這些孩子的政策。這就是我們現在的社會(huì )所給我們這些天之驕子的壓力！我希望不要發(fā)生在你們的身上，再故事重現！
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇7
我雖然是一名三年級的小學(xué)生，但煩惱的“火車(chē)”卻也不短。
這得從我小時(shí)候說(shuō)起。有一次，我和媽媽去逛街，我發(fā)現一位老爺爺在賣(mài)兔子，幾只雪絨球般的兔子瞪著(zhù)紅寶石般的眼睛，定定地看著(zhù)我。它們一定期待著(zhù)和我交朋友吧！我對那可愛(ài)的兔子產(chǎn)生了濃厚的興趣，便和媽媽訴說(shuō)了我的心愿--我渴望有一只兔子。媽媽一向要求嚴格，她一口拒絕了我。我心里難受極了！
前兩天，我在《文星》上看到了兩篇寫(xiě)小兔子的文章。我十分羨慕那兩位小作者，他們能夠擁有兔子，他們該是多么幸福呀！
在我一次又一次的請求下，媽媽很不情愿地說(shuō)：“好吧，等放暑假的時(shí)候給你買(mǎi)一只。不過(guò)你得去奶奶的農場(chǎng)養，而且不花我的錢(qián)，用你的壓歲錢(qián)買(mǎi)�！蔽矣行┡d奮又有些難過(guò)地答應了。興奮的是小兔子的“買(mǎi)條”到手了，難過(guò)的是等待的時(shí)間太長(cháng)了，要是媽媽翻臉不認“賬”了怎么辦？于是在此后的一段時(shí)間里，我使用了反復“回憶方案”，也就是通過(guò)不停地提醒讓媽媽不斷地回憶起她對我的承諾。我采用了“看電視回憶”“吃飯回憶”“運動(dòng)回憶”等方法，幾乎每天大家聽(tīng)到的都是關(guān)于兔子的事。媽媽終于忍無(wú)可忍，對我發(fā)起了“攻擊”，警告我別再提兔子，否則甭想得到兔子。我知道要當“啞巴”了，不然買(mǎi)兔子的事就會(huì )泡湯的。真希望暑期快點(diǎn)來(lái)到，我就只能這樣盼望了……
��！我的煩惱太“漫長(cháng)”！
我的煩惱小學(xué)作文400字 篇8
不知道什么時(shí)候，我的煩惱像個(gè)尾巴似的，每天追著(zhù)我不放，讓我想甩也甩不掉。
自從上了四年級，我對作文和短文分析就越來(lái)越煩惱，一做這些腦子就一片空白沒(méi)有思路了�，F在上了五年級，眼看馬上就要上初中了，爸爸和媽媽幾乎每天都要說(shuō)：“你都要靠初中了，還不用勁學(xué)習？”每當聽(tīng)到這句話(huà)我都覺(jué)得我的頭都快要炸了。
昨天我把語(yǔ)文作業(yè)做起來(lái)了，爸爸叫我給他檢查，隨后我去做其它的作業(yè)突然爸爸大著(zhù)嗓門(mén)叫我過(guò)去，我心想肯電工有事要發(fā)生。我走到爸爸旁邊，他扳著(zhù)臉說(shuō)：“短文分析的這集體怎么不做？”我用小得似乎只有我能聽(tīng)到的聲音說(shuō)：“短文分析我不會(huì )�！卑职值芍�(zhù)眼：“趕緊把她做起來(lái)，不會(huì )也要�！蔽倚南胛也换剡�要人家做這不是強人所難嗎？可我有不能說(shuō)什么，只好把卷子拿到我房里在那苦思冥想，我姐姐來(lái)了我便向看到了大救星一樣連忙請姐姐教我。
這個(gè)星期又結束了，老師又叫我們寫(xiě)那男鞋的周記了，每當我看到別的同學(xué)那么輕松地做短文分析和寫(xiě)周記，我就特別的羨慕，又懊惱自己怎么就沒(méi)有思路呢？
總聽(tīng)大人們議論說(shuō)只要多看書(shū)，多觀(guān)察就會(huì )寫(xiě)好作文的。我也看了不少書(shū)，也留心觀(guān)察了呀，咋就不見(jiàn)效果呢？我什么時(shí)候才能甩掉這個(gè)煩惱的尾巴，撥開(kāi)烏云見(jiàn)到陽(yáng)光��！
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